标题 | 副校长的述职述廉报告 |
范文 | 副校长的述职述廉报告(精选34篇) 副校长的述职述廉报告 篇1尊敬的领导、同志们: 经教育局党委考察任命,我于XX年4月起任x小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。 一、主要工作及其成果回顾 任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助李殿忠校长和李雪副校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。 20xx年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、*放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流。20xx年4月,学校又一次被评为区寒假工作先进单位。 二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象 作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。 和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。 三、加强德育工作管理,提高学生综合素质 我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。 今年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作: 1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、体卫艺处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处、体卫艺处的工作更加协调。对下属5所村小的领导班子进行了精简。 2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。 3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在区首届中小学生艺术节书画作品比赛,区小学组女排、男女篮球比赛中,均取得佳绩。 现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。 本年度,学校主要开展了如下德育活动:3月精神文明月;清明文明祭祀活动;“慈善一元捐”活动;为汶川地震捐款活动;纪念“9.18”事变专题升旗仪式,纪念“9.18”专题报道活动;市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;大队委竞聘仪式,组成了新一届中心小学少先大队委员会。迎接团省委副书记赵红巍到我校对少先队工作进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月的活动。在全乡学生中开展了“十要十不要”活动。德育处还完成了教育局党办、新城子教育网、沈阳市中小学德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。 四、存在的主要问题 自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。 1、工作态度上,创新精神不够。 2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。 3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。 五、今后的努力方向 1、以“十九大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。 2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。 回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢! 副校长的述职述廉报告 篇2尊敬的各位代表、同志们: 上午好! 我于20xx年12月19日被县教育局任命为副校长,主要分管学前至六年级教学工作,负责联系校园教务教科及两基工作;之后,根据校园工作的需要,于20xx年11月,调整分管校园的后勤工作,主要负责联系校园总务、政教处工作。无论当担什么职务,都深感所负责人之重大。因此,我本着“阳光工作,力求进步,谦虚为怀,和谐相处”的为人理念,真正去敬一切人,敬一切事,敬一切物,时刻谨记“公、恕、朴、爱”的巡训示,处处践行“求实、严谨、勤奋、进去”八字校风。在那里我感谢教育先行者传授给我的为师做人的至理箴言,感谢各级领导对我无微不至的关怀和正确引领,感谢所有同仁给予我的帮忙和支持,让我在经验与潜力、理论与实践都有所不足的状况下,能够较好的完成上级党委部署的任务和校园的各项工作,较好地履行自己的岗位职责。现将一年来的工作状况汇报如下: 一、做事之前先做人 在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。 1、常存进取之心。 能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言礼貌规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、永怀真诚之意。 我一向对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮忙,我必须会竭尽全力给予帮忙和支持,个性是政教处的和校园生活管理的几个同志,由于他们对自己的工作上经常会遇到困难,我经常关心、支持、协助他们,无论是思想上还是业务上,都得有了必须的提高,在必须程度上促进了领导班子整合力的构成,保证了校园工作的整体推进。 3、牢树正直之形。 在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以群众利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。 二、勤奋学习武装自己 由于我个人学历低,工作方法、工作水平都有待进一步提高,所以,在我的潜意识里面,我对学习重要性的认识十分深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学习,学习的资料很多,形式也很多,一向以来都是这样坚持的。 1、我始终坚持加强教学业务的学习,用心参加校园组织的各项活动,主动向老师们学习; 2、注重网络的学习,经常到网上查阅、学习; 3、坚持多读书,多看报,从中领会到了很多以前没有明白的东西; 4、经常学习和反思自己所分管的或是校园的其他工作。 三、努力工作丰实自己 1、以身作则为工作的基础。 虽然身为校园副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”,一年来基本上我大多数时间早早来到校园,很晚离开校园,假期其他人在休息不该我值班我也会为校园做一些力所能及的事,把校园作为自己的家。每逢我值班,我都早早来到校园,先到处转转,看看校园,了解学生状况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。勇于承担教学工作,用心参与教研活动等而且还经常提出一些较合理的推荐。 2、在主角转换中考验自己。 在校园工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我不仅仅当好了分管工作的指挥员,还一向坚守在工作的第一线。每一天在副校长和教师的主角之间不停地转换,既推动了校园的正常运行,又带动了校园的教育教学工作。 四、反思与感受 1、在自己承担的教学工作中,经常会由于校园管理的工作的“繁忙”而有些影响,所以我总是在出差办事前就把耽误的教学任务调整完成好了,采取半其他的事情,力求做到教学任务与其他工作两不误。 2、在管理工作中,我十分注重细节,对自己的工作要求十分的高。对教师要求比较严格,对工作的过程要求较细,这既是好事,同时有时显得无比的难为情,因为凡事都有一个循序渐进的过程,教师的工作也一样。 3、怎样有效发挥副校长、助手岗位的作用,推动班子工作合力的有效构成同,进而推动校园工作的稳步发展,是一个值得深思的问题。 4、当前校园管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。 五、努力方向 1、要深入群众,广泛听取群众意见。 古人云:“兼听则明,偏听则暗”一代名君唐太宗尚能以史为鉴,以人为“镜”,虚心纳谏,知错必改,作为校园领导班子成员更应多多听取群众的呼声。我将透过定期召开分管部门及班主任座谈会,教师座谈会、学生座谈会,以及与教职工或学生应对面交心谈心的形式,深入了解广众的呼声,学生的需要;还要经常深入教室、宿舍,深入到教师的各项教育教学活动中去;多开展家长与校园、家长与教师的交流,认真做好家长委员会的各项协调工作,以期不断改善和提高教育教学管理工作的水平。 2、在实践中不断查找问题,解决问题。 任何事物的发展都是在不断查找问题中而不断进步的,很多问题都是主动找上门来的,这时候往往会束手无策,解决问题的难度增大了。在校园不管是教师的教,还是学生的学,都会不同程度上存在着这样或那样的问题,如不能及时和妥善处理好,那么小问题就可能会成为大问题,这个道理每个人都懂。问题在于我们部分教师和学生没有及时发现,甚至没有解决问题的有效方法。作为一个校园领导,不仅仅要有善于解决和处置问题的潜力,更要做个有心人,经常帮忙师生解疑释难,透过耐心细致的工作实现校园、教师和学生的和谐发展。 3、以科学发展观统筹各项分管工作,不断提高自身的业务管理潜力。 无论是管理工作还是教育教学工作,都将“以人为本”作为工作的核心。凡事则预立,在开展各项工作的同时,要尊重好、维护好广大师生员工的利益,努力保障师生员工的精神需求和发展需求,充分推动广大师生员工的用心性、创造性。以又好又快发展、健康可持续发展作为各项工作的基本要求,凡事立足长远,着眼未来,要为校园的可持续发展不断注入活力,要为实践“一切为了学生的终身可持续发展”的办学理念而不懈奋斗。 4、克服惰性,创新工作方法与思路。 在今后的工作中,不仅仅要注重发挥党员干部的模范作用,吸引更多的优秀教师加入到党员队伍中,充实新鲜血液,又要创新机制、架设平台,让青年教师提高认识、明确目标、敢挑重担、重在实践、勇攀高峰、不断成长,推动校园的可持续发展。在校园德育工作上,不仅仅注重常规德育量化管理工作,又要不断改革德育工作方法,积累德育工作的新经验,加大德育工作创新的力度,努力开创校园德育工作的新局面,力求扭转德育工作“重中学,轻小学”的倾向,真正体现全校一盘棋的良好氛围;力求扭转重智育、轻德育的思想倾向,使“成人优于成才”的教育理念得以实现。在校园教学工作中,不仅仅要注重提升广大教师的课堂教学潜力和效率,又要不断提高学生学习的主动性和能动性,推动校园教学质量的提升。 回顾一年的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远,有时还有吃老本的思想。另外,对于学习,不能持之以恒,个性是对于社会这本无字的大书,学得更不深不透。我想透过这次民主测评,做到兼听则明,这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉,二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误,知错就改,使自己在今后的工作中更完善,更称职,让自己在教职工的监督、关心、帮忙下,更好地发挥自己的一份力量。以上述职,敬请领导和老师们批评指正。 谢谢大家! 副校长的述职述廉报告 篇3尊敬的,老师们: 大家好! 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请和老师们指正。 我能认真学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。 (一)坚持教育理论学习,端正教育,树立新的教育观 刻学副校长不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我务必具备这个职业所需要的一切素质。所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。在刊物《数学教育》上发表论文一。透过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 (二)立足本职,树立公仆服务意识 学校和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去信息,给新婚的老师挑选一份礼物。用心帮忙,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。(支部书记述职报告) (三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作 本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型小组,作为分管教学的校长,我用心深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,构成贴合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反馈”课堂教学模式。透过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生明白什么和能做什么;透过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;透过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。在已选取的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手状况。本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,XX届中考取得了比较满意的成绩。XX年10月,代表学校在中山区中考会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一齐埋头苦干。 以上是一年来的工作,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢!透过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身潜力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到的期望;;课堂转型工作还要继续抓实,构成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。;努力丰富个人修养,加强艺术水平,提高自己的工作潜力。 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇4一学年以来来,本人在张校长的带领下,分管学校教学相关工作、电教工作、学籍、综合素质、中招专干等工作。在中小学校领导的关心爱护下,在全体教师的支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些成绩。 一、 加强自身业务学习,不断提高自身素质 一年来,我以认真负责的工作态度,认真履行副校长岗位职责。同时积极参加上级组织的各种培训学习。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 二、强化自身服务意识,发挥领导表率作用 工作上,我始终以爱岗敬业为信念,以领导就是为广大教师服务为宗旨,宽以待人、严于律己,始终能与校长保持一致,工作上积极配合校长工作,努力当好校长的助手和参谋,也努力作好老师的榜样。 我深知学校领导分工协作与同心协力是做好学校工作的关键,因此我始终明确自己的职责,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间和谐融洽的工作关系。 这一年来,我摆正自己的位置,当好校长的助手和参谋,为学校的可持续发展出谋划策,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作,在工作中,我学到了其他同志兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验。 我时刻牢记工作要以身作则,时刻以师德规范要求自己。一年来,我深入教学第一线,担任9年级毕业班物理教学工作。在教学中从不歧视任何学生,不体罚、变向体罚学生,能够经常找学生做思想交流。工作中不迟到、不早退、更不无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。 作为一名校级领导,我始终站在学校教育改革的前列,认真落实张校长倡导的二中教学理念改革并积极在毕业班付诸实施,取得了良好的效果,使所教班级的物理成绩在今年春期取得了非常大的进步,得到了学校领导和教师的肯定。 三、全心全意做好本职工作 一年来,在张校长的正确领导下,我以强烈的事业心和责任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本职工作,使学校健康平稳的向前发展。 一是抓学校各项规章制度、工作计划的落实,保证学校工作具有科学性、计划性,连续性。 二是利用自己分管电教工作和自己的特长,通过搭建网络平台,积极和教师及毕业班的学生开展沟通和交流,了解师生思想动态,为校长的工作提供参考。支持教育教学改革最大限度的解除教师的后顾之忧,为我校各项工作能够顺利开展做服务。 三是在领导班子值班过程中通过认真落实学校的各种规章制度,做到人员进出严格把关,学校24小时有人值班,确保学校无重大安全事故发生。 四是结合学校实际情况,按照学校安排,积极协助学校、办公室、后勤处开展消防安全演练、五四歌咏比赛等各类活动,提高学校德育工作实效。 五是做好校长的助手,有机配合学校整体工作。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。做到到位而不越位,参与而不干预,补台而不拆台。 总结一年来副校长的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。 首先是自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强,再者要努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。 这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作中我常常能调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造学校良好的和谐人文管理环境。 回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。 一年的工作,有得也有失。我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,努力把本职工作做得更好。 20xx年7月 副校长的述职述廉报告 篇5尊敬的领导: 本年度我本人继续担任中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在xx县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。 一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观 作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。 二、抓好课堂教学改革 1、打好课堂教学攻坚战 为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推进教学改革的要求,我校广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。采取“走出去,请进来”的方式,将有课改经验的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,多次到xx中学参加课改学校的教学观摩活动,学习他们较成熟的课改经验,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。 2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展 随着我校教改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把与我校的实际相结合,采取分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活动,大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。 三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 1、将教学质量管理作为管理的核心 监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足,并提出改进的措施;定期召开班主任会议,相互交流班级管理经验,共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们交流教育孩子的方法,提醒家长结合学校控制学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,经常与毕业班老师谈心,几乎每月都要召开毕业班老师会,倾听他们的心声,解决他们遇到的困难,尽可能的给予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩。 2、加强教风学风建设 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风。 四、不足及努力方向 一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。 工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展做出应有的贡献。 副校长的述职述廉报告 篇6尊敬的、家长和同事们: 您好! 根据教育局的要求,我将向你们汇报我过去一年的工作。 一、基本情况: 担任学校副校长,分管教育教学工作,担任初中三年级21班化学教学工作。在过去的一年里,我专注于教育教学管理,并与张校长协调了各种因素。作为21班的老师,教好化学,协助班主任做好学生的工作。 二、工作表现: 1、学校教育教学工作: (1)20xx年以来,学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二联考成绩位居天心前列。 (2)协助张校长完善各项学校制度,为学校教育教学决策了自己的见解和意见,制定了学期教育教学工作重点和各年级学生发展计划 (3)协助张校长成功组织教育教学开放日活动 (4)成功申请市级感恩教育项目和省级感恩教育项目《初中新课程课程创新研究》开学示范,学校被天心区教育局评为“科研项目管理”先进单位 (5)协助张校长验收区市级标准化学校。我校先后被天心区教育局录取长沙市教育局授予标准化学校荣誉称号 (6)协助张校长定期开展天心区中小学教学经验交流活动。我代表建业中学在会上介绍了教育教学管理的经验。 (7)指导教务处加强教学日常管理。指导德育部加强了对学生行为习惯和学习习惯的培养教育。指导教学部门加强教学、科研和课题管理。 2、个人教学工作: (1)教学成果:担任三年级21班化学教学。在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率、合格率和平均成绩在区内30多个班级中名列前茅。 (2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘潘获市一等奖,胡浩然获市二等奖,辅导学生参加科技论文竞赛,谢宇获区一等奖,陈阳获区二等奖。 (3)个人荣誉:20xx年下半年被区教育局评为教育科研先进个人,20xx年上半年被市教育科学院评为中学化学知识竞赛优秀讲师。 (4)论文《初中观察化学有机合成材料课程的体会》获市二等奖,《化学课堂提问设计》获市一等奖,初中备考工作获省二等奖,初中化学复习课程开放式获省三等奖。 三、德、能、勤、诚情况 1、道德:在政治上、上有进取心、有进步,在重大是非曲直面前始终保持清醒的头脑,确保在上、政治上、行动上与组织高度一致,努力提高自己的政治水平。有强烈的奉献和责任感,时刻牢记自己是一名教育管理者,应该为社会的进步、学校的发展、为教师创造和谐的工作氛围、学生的成长和周围人的利益做些什么,始终记住你的主角,并提醒自己;任何工作都不过分。 2、能力: (1)管理技能:学校实行分级管理。在教育教学方面,张校长让我们自由发挥。 我认为德才兼备的教师是学校的第一财富。如何留住和培养一批德才兼备的教师是我的责任和义务。为了实现这一目标,在张校长的指导下,我采取了一系列措施,如建设名师工程、加强校本培训、加强教研组管理、加强师资队伍建设等,根据国家课程的目的和要求,指导教研组了解我们的教材,研究我们的教学。采取引进、外派的方式,开展学校教师的教研活动,提高教师的专业水平。 我认为提高教学质量的最好办法是提高课堂效率。为了实现这一目标,我们采取了以下措施,以教研课程和教研组小组讨论的形式,引导每位教师学习各种课程类型的最佳课堂效率。加强了师范班管理,制定了师范班管理制度,对师范班提出了要求。为落实正常班级制度,校长办公室、教务办公室、德育办公室、行政值班办公室四组人员每天对正常班级进行巡视,并及时报告巡视情况。有一次,市教育局副局长王建华来到教学楼,巡逻结束后对校长办公室说,他没想到你们学校的自学班秩序这么好。 此外,在课堂教学中,实行“课堂测试,每天明确,每天明确”的方法。当天课堂考试不及格的学生由第七个自学班的老师辅导,督促学生当天通过基本知识。这种方式不仅提高了学生的课堂学习效率,而且在很大程度上改变了学习困难的学生。〔1002〕〔1000〕我认为只有在培养学生良好的身体素质和学会做人的基础上,才能真正实现初中教学,为学生的终身发展打下基础。为了培养学生良好的身体素质,学校对学生的课间锻炼、护眼锻炼、体育锻炼和阳光体育活动都有严格的要求。初中第一天来的学生每周也要上一节课,学习体育专业,这可以成为他们将来锻炼的兴趣爱好。为了教会学生做人,教师和学生每周一举行升旗仪式,向学生传授做人的真谛,每周一课间练习时朗读感恩文章和做感恩练习,培养学生的感恩情结,定期开展成长报告活动,引导学生找到自己的闪光点,并在反思中不断成长。 (2)教学技巧: 我认为化学教学不仅要在高考中取得好成绩,还要培养学生运用化学知识解释周围的化学现象,从化学角度理解周围事物的能力。通过化学实验,培养学生的实践技能,通过化学探究活动,培养学生的思维方式和发现、培养、解决问题的创新能力,为学生的未来发展打下基础。我教的学生刘潘在市化学竞赛中获得一等奖。在四所著名学校中获得一等奖的学生几乎无话可说。今年4月,天心区高三化学教学回顾研讨会在我校召开。这是我给的,得到了们的认可和赞扬。 3、勤奋:遵守学校的规章制度,为每个人放弃一个小家,全神贯注于学校。每天早上7点多到学校,巡视教学楼,了解学生的阅读情况,每天拖着疲惫的脚步回家,第二天进入学校和教室。80多岁的父母住在家里,由家人照顾。他们不会因为家庭事务而影响学校事务。我们必须每天挤出时间学习,因为今天的社会是一个充满活力和机遇与挑战的社会。向书本、圣人和实践学习是我们获得成功的重要途径。 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇7时间过得很快,转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导,更是外国语中学大家庭中的一份子,尤其是作为分部合伙人,如何在自己的本职岗位上做好自己的工作,今天利用这个述职的机会和大家做一个交流。 我今年担任外中教育集团副校长,分管分部教学、体育以及七年级教学,任教七(1)、七(4)班英语。一年来,工作条块多、强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且做好,这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、支持下,我基本完成了这一年的工作任务,取得了一些成绩,也有不尽人意需要改进的地方。借此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。 一、用真诚的心去对待同事 “真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理,因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍,尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领,因此无形中,教师的压力也就随之而来,作为分管校长,我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的发展和成长而快乐、祝愿。因此,我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己,尽管有时也觉得心力憔悴,但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。 二、用踏实的心去对待工作 学校教学工作: 身处学校分管教学校长这个岗位,我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到学校教学工作的实处,转化为实实在在的行动;对全体分部老师,我必须提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,省下更多的精力投入到教育教学工作中;对全体学生,我必须竭尽所能,让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台,切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。 (一)课程实施及课堂教学改革方面 一年来,我深入贯彻实施“严规范、炼意志、明责任”的理念,在教育局领导及相关科室的指导下,以国防精神为引领,大力推进课程改革和课堂教学变革。 课程改革:为充分发挥学生的个性,挖掘师生潜能,促进师生全面健康成长,我们积极探索课程改革,在校本课程特色化实施上作了一些探索,共开设14门课程供学生选择,目前已经形成了“军事拓展”和“艺术剪纸”两大特色。我校以“国防精神”教育为办学特色,提出“规范、意志、责任”的主题教育,培养学生“自强”品格;以“传承国防精神,打造书香校园,建设学习型学校”为目标,结合大阅读工程,通过组建“迎宾解说”、“经典诵读”社团以及每年5月份的阅读月,开展趣味阅读系列活动,在校园营造浓厚的阅读氛围,让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合,打造“精品社团”特色,积极探索社团活动的新机制和新方法,创设了以“军事拓展”为主要代表的国防课程体系。在去年新中国成立70周年系列活动和今年6月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。 “小组合作”课堂教学改革:9月份我就如何组织学生合作探究、让学生主动展示、营造小组竞争氛围以及小组合作教学和班级生本管理组织教师深入学习,并要求教师结合自身教学实际进行思考;10月份我们行政引领,组织全体行政及骨干教师开设公开课;12月份组织全体教师进行“小组合作”课堂教学汇报展示。今年上半学期,我们要求所有教师每人申报两节常态化的公开课,组织本学科其他教师走进课堂,进行听评课。通过一系列的活动,老师们对“小组合作”课堂模式有了一定的认识,并积极践行课堂教学改革,学校也以此为契机深入推进“小组合作”课堂教学改革。 为提升学生的阅读素养,培养大语文阅读观,我校深入推进大阅读工程。结合学生阅读实际开展七年级游考和八年级诵读活动;组织部分师生参加扬中市中小学生中华经典诵读比赛并获得第一名;结合五四运动100周年、中华人民共和国成立70周年,进行分部阅读阶段性成果的一次集中展示,用展演这种特殊的形式为祖国70岁生日献礼,奏响礼赞祖国的新时代颂歌。 此外我们从教育原点出发,开展常态读书写字活动。每天中午设立固定的练字时间段,全校所有班级的所有学生全员练字(硬笔),通过练字,修养学生心性,厚植学生未来发展的根基沃土。还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作,认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度,结合义务教育学校违规办学行为专项治理活动开展规范办学行为自查、自纠活动,使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展七年级英语教学研讨活动,承办了镇江市十三五课题开题论证及指导活动,配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比,成功申报了一个镇江市级课题和两个扬中市级小课题。所有的工作都做到想老师所想,急老师所急。 (二)教学常规管理工作 1.本学年学校严格落实国家课程计划,积极完善校本课程建设体系,创造性的开展综合实践活动课程。 2.积极协调校内每位教师的课职务安排,做到公平、公正、公开,在制度允许的情况下,适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。 3.结合国家课程标准要求,加强学校课程管理,积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变,力求学校各学科教学新模式的形成。 4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动,认真组织校内教学研讨和对外公开课,以及新教师培训考核等工作,为老师们的成长搭建平台。 5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会,组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查,了解教师的教学行为,用发展的眼光看待教师的专业成长,尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩,结合扬中市精致化教学常规管理十项制度,每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类评价(检测),努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次,期末考试2次,中考考务1次,八年级地理、生物会考各1次,八、年级生物实验考查1次,七、八年级音乐、美术平时成绩测试1次,七、八年级体育平时成绩测试各1次,及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过精心组织学生期中表彰、初二地生考前动员等活动,激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。 6.认真落实教育教学研讨活动,及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动,同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈教师每次外出学习培训工作,将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中,希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。 7.加强学籍管理工作,严控义务教学阶段学生辍学现象的发生,认真审核学生进出手续,做到严格把关,决不允许任何一位学生掉队。 英语教学工作: 虽然其他工作繁杂,但对初一的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功,而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯,建立积极的学科学习意识,接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范,抓住一切时机培养学生的英语学习积极性,同时我也努力改变自己的教学观念,以生为本,提高课堂教学效率,对学生平时的学习督促一刻不放松,所有的一切措施最终使任教班级学生的英语成绩有了明显的进步,班级均分及优秀率均位列前茅。 三、用诚恳的心去对待不足 一学年的工作有成绩也有问题,解决了问题就会有成绩。通过反思,发现了很多问题,但纠正它就是我的提高,这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件,我将坚守我的岗位,将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持,我一定会正视自己的问题,努力进步,充分发挥我的长处,以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。 最后,感谢同志们一年来对我的帮助和支持,我会尽职尽力做好本职工作,为分部的发展贡献自己的全部力量! 副校长的述职述廉报告 篇8作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为很多具体工作都是教导处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛劳和汗水。在此,我仅就我做的一些工作简述如下: 一、 做好校长的助手 作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,密切配合校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,放手于主任,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转。再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序。 二、 做好教师的引路人 教师的责任决定教育的未来,也是一所学校成功与否的关键。打造高素质的教师队伍是我校校长一直坚持的管理理念。在管理方面我经常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。具体做了以下几方面的工作。 1、 完善教学管理制度 ①制定了教师教学奖励制度和毕业班教学奖励制度 ②完善修订了教师业绩考核方案 ③出台了一系列教学常规检查细则。 各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛咨询教职工的意见。最后经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观,可行有效。让教师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广大教师的利益出发,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们提供一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,极大限度地调动教师的工作热情和无穷的创造力。积极营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。 2、 注重教师培训 根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。教育局通知的每次外出学习的。活动,我都积极请示校长,安排教师参加,以此来更新教师教育教学理念,提高教师自身素质。还让外出学习的教师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习情况,以让广大教师逐步认同新课改,践行新课改。 3、 重视教师学习 鼓励教师积极参加业务学习,去年暑假为规范全员网上学习,我们还制订了《优秀学员评选方案》,每次业务检查,业务学习作为一项重要项目,目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。 4、 注意教师培养 我们开展多样化的教学活动。为教师展示自我创设平台,我们上学期举行了英语教师基本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优,再组织同科教师予以听评。我校向上级推荐的参选教师,都能取得了好名次。这些教师在平时的教学中也能起到典范作用。 三、 狠抓教学常规 1、 从课堂教学入手,全面提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简单的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以,我们必须提高教学质量,也必须义无反顾地进行新课改,从课堂入手。 上学期,我们分别以级部和教研组为单位,组成以级部主任和教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。在我县大力提高教学成绩的形势下,为打消老师们的疑虑,顺利推行新课改,我是整日忧心忡忡,进行教师座谈,小组座谈,多次给主任开会,甚至深入到级部给教师们开会,谈思路,交流教学方法,探索教学模式。在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增强课堂趣味性,赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成绩。我还经常深入到班听评课,上学期我累计听课50余节。 最终效果,六年级取得了一定成效(实验级部),但还需要坚持。 2、 认真抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。 为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。 教导处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、计划、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。 该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。 3、 落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。 毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它直接关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。 我做了以下几项工作。 ①协助校长,选配级部负责人和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。 ②制定奖励方案,提前明确奖励政策,以便老师们工作起来有方向有干劲,同时强化老师们的事业心和责任感。 ③召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析形势找出问题,并研究解决(平时经常和马主任、彭主任商讨初三工作)。 ④座谈学生,摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈,查看学生学习情况)。 ⑤重视体育,信技和实验教学。 4、 格外重视艺体工作,促进学生全面发展。 艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面,也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作,这方面产生相当大的改观,老师们有目共睹。 我们主要做了三个方面工作,一是加大听课、评课力度和课堂规范管理;二是进行了音体美信的期末考试(教导处主持);三是在全体 音体美信教师的努力下,搞了一系列的艺体活动,如拔河比赛,中学生篮球赛、冬季长跑比赛等。 5、 功能室充分发挥了它们应有的作用,并在各级检查中为学校赢得了很好声誉。 6、 其他教学活动,如英语单词大赛,英语短文背诵比赛,各年级数学英语学情抽测,期中期末考试的组织等,都耗费了教导处几位主任的大量心血。 四、 其他工作 近学期末,校长外出学习,我又替校长在校主持了两周的学校工作,除忠于职守,谨慎处理好日常事务外,又遇上了教师上访和迎接市局长专项调研两件急事。因能力有限,心理压力很大,幸亏有全体老师们的支持和所有干部的维护,尤其是建军校长的鼎力相助,算是平衡渡过,不负所托,同时也感受到校长工作之不易。 五、 不足与反思 1、 缺乏创新意识,由于从事教学管理多年,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。 2、 关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致。 3、 由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。 4、 学习不够,水平有待提高 各位领导 ,老师们,上学期有收获也有缺失,谢谢领导和老师们的支持和帮助。在新的学期里,我愿在上级领导的关怀和指导下,在刘校长的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使彭集中学的教育教学质量再上一个新台阶。 以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家! 副校长的述职述廉报告 篇9xx年中高考成绩位居全市前列,是中人留下美好记忆的一年,成功的丰碑上有他们辛勤的汗水。中的后勤服务紧跟自主教育改革步伐,赋于它更丰富的内涵,让学生的自主管理、自我管理在生活中大放光彩。一走进学校大门,美丽的校园绿树成荫,优美的环境干净整洁,舒适的住宿和谐温馨,可口的饭菜价格实惠,激情的课堂富有特色,文明的学生礼貌有序。彰显了学校后勤工作的服务水平和保障能力。 回顾20xx年,可用三句话来概括,即“平安”来之不易,“服务”众口难调,“质量”有所提升。这此看似平常确饱含艰辛的成绩,是在校党总支、校委会的正确领导下,紧紧围绕“党建工作统领学校整体工作”的部署和“管理提档,质量提升,发展提速”的总要求。在全体教职工的大力支持和配合下,通过所有后勤工作人员共同努力取得的,他们时常把安全放在心上、把热情搁在脸上、把质量抓在手上,让学生切实感觉到温暖、舒适和快乐。 一、围绕“四个创建”,即创建示范食堂、放心超市、文明宿舍和绿色生态校园,盯紧“三精”目标,即精心、精细、精品。促进后勤建设管理上水平。 “精心”是态度,“精细”是过程,“精品”是结果。这是“四个创建”的建设目标,也是我校后勤服务工作始终追求的管理目标。 1、创建省级示范食堂 学生食堂于20xx年建成,学校一次性添置不锈钢快餐桌椅、炊事机械、厨具货架、微机售饭系统,添置锅炉、冷藏设备、消毒设施等设施设备,投资金额70余万元。以后逐年不断充实完善,维修更新。20xx年将原有ID卡微机售饭系统升级为IC卡售饭系统,20xx年又全面更新升级,实现一卡两用(既能消费,又能打电话)。当年顺利通过创国卫“示范食堂”验收。20xx年争创省级示范食堂,按新的规范流程要求投入60余万元进行全面改造,食堂文化进一步提升,实现了阳光食堂,市县食药局和教育主管部门给予了很高的评价,顺利通过“省级示范食堂’’验收。20xx年被评为“xx省餐饮服务食品安全示范单位”,20xx年再创xx省餐饮服务食品安全学校“放心食堂”。20xx年通过政府采购招投标,投入70余万元实现了煤改电。继续巩固创建成果,加强后勤文化创建,20xx年12月被xx省中小学后勤文化分会授予“xx省中小学后勤文化先进单位”。 2、创建省、市、县级绿色生态校园 为配合六城连创建,把“整治环境,绿化校园”的工作做实做好,营造出一片清新怡人的“绿”来,学校统一规划,合理安排,做到乔、灌、花、草相互配置,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季,都有绿色,景观效果突出。新建400米标准化运动场已竣工并投入使用。标准球类运动场已竣工验收并交付使用。功能室改扩建项目和场地铺装已竣工验收并交付使用,已进入决算审计阶段。学生宿舍楼建设年内主体完工,20xx年9月可以投入使用。这些项目的建成将是开阔的教学区,宽松的运动区,严谨的生活区特色鲜明;绿地垂柳,假山池沼,赏心悦目;清风回廊,文化雕塑,融入和谐统一的生态校园文化,办学硬件大大提升。 3、创建市级文明宿舍 为保障学生的安全,将学生公寓增设安全防护栅;维修改造了学生宿舍2300平方米。学生公寓设有储物柜,阳台设有鞋柜、晾衣架,卫生间设有蹲便器,水池及其相关配套设施。宿舍区设值班室,24小时值班。20xx年学校投入一百余万元建有大规模空气能,男女生公寓258个房间分时段供应热水。给学生营造一个安全、文明、舒适的住宿环境。 宿舍文化富有个性。宿舍布置充分尊重学生的爱好和个性,充分体现温馨、舒适、文明、和谐的主题,名称、寄语、绘画、名星画像、宠物玩具等各种摆设让寝室各具特色。 4、创建市级放心超市 受条件限制,现在学校超市分散,设施设备陈旧。但服务学生、方便学生是我们的宗旨,服务人员一年一聘,轮岗换点,保证效益和公平;为进一步拓宽市场,满足学生需求,春晖公司今年在新建教学楼一楼东边建一个800余平方米超市,投入近40余万元(高清监控,货架,收银系统等),于20xx年3月份将校园内分散的商店全部合并为一个校园超市,实行规范化管理。 二、打造“四个后勤”,即规范后勤、健康后勤、平安后勤和满意后勤,投入“三心”服务,即细心、耐心、爱心,提升后勤保障能力显成效。 俗话说“三分建,七分管”。按照学校“领导管人,流程管事”的总体要求,健全了各项制度,制定了各岗位职责,完善了员工岗位流程表单,通过人性化管理,提升后勤服务水平。 1、实行聘任制。食堂员工除设置必要的'管理岗位外,所有工人由食堂办公室会同炊事班长招聘,与校方签订劳动合同。校方对聘用人员实行定编、定岗、定资、定责、定奖惩,完善正常晋级增资制度,鼓励员工长期服役。今年,由于编内职工自然减员,学校大胆聘用合同制工人担任炊事班长,行使管理职权。 2、严把采购关。食堂长期坚持执行饭菜成本价销售制度,原料成本加人工成本即作为销售价格,保本经营。一年来,市场上经历了两次涨价高峰,特别是粮食、蔬菜价格上涨幅度大,我们坚持对所有米、面主食不调价。为了进一步降低成本,采购人员经常下乡到菜农的园子里收购,到十堰蔬菜批发市场批量采购,消耗物品到襄阳集中采购,充分利用时间差、地区差、价格差。粮食采购环节,我们经常到襄阳、十堰等地考察粮油市场,与加工商谈妥粮价,再与经销商洽谈运费,实行定时定额配送方式采购。 3、狠抓质量关。学生食堂的采购、仓储、加工、检验、销售均有严格的工作规范。腐烂变质的原料不得过“五关”,即采购关和仓储关、入厨关、检验关、销售关。我校学生尤其喜好吃面食,而面食花样多,工艺要求高,劳动强度大,但为了满足学生消费需求,我们每天早餐和晚餐均以面食供应为主,中餐以来米饭为主。早餐、晚餐主、副食种类多达12个以上,中餐主副食品种也在8个以上。同时,学生生病,经申请可以定做病号饭,设有清真窗口。放假之后,学生留校不归,食堂照样按时供应饭菜,高三学生高考结束以后,学校为住校考生免费加餐一顿。 4、提升服务水平。定期民主评议是检验服务质量的重要措施,学校坚持经常性组织学生干部到食堂检查环境卫生和食品安全,对食品进行计量检查,学校每学期要召开全校性生活委员会议,对食堂服务进行全面问卷调查测评。如本期结合行评工作,学校组织全体在校学生对食堂问卷测评,在饭菜数量、质量、服务态度等方面满意率、基本满意率达到70%以上。为进一步提高服务质量,作为行评整改措施之一,学校决定坚持开夜餐,做到一年四季天天四顿饭。 5、加强财产管理。开学初在添置设施设备上制定了购物审批制度,实行审批、购物、入库、出库等程序,严格控制进货渠道,开源节流,坚持原则,反对浪费。每学期对校产、校具进行登记,建立和完善财产的领用、借用制度,对损坏公物现象进行必要的赔偿和教育,从而养成了学生爱护公物的良好习惯。校产校具的维修本着一切服务于学校、一切服务于教学的宗旨,坚持做到及时维修,厉行节约,把师生的需求作为工作的出发点和落脚点,把师生的满意作为工作的最高追求,尽一切能力做好维修工作。暑假集中维修桌凳400多套,平常小修小补天天都有,我们都能力所能及地处理好,自己会的不请人,请人修的亲自参与。因为供水、电面积大等原因,水电是天天修,问题会随时来。 6、常抓安全卫生。为了防止盗窃,防止餐厅发生群体纠纷,学校在食堂的操作间、仓储间、餐厅和校园超市都安装了电子视频监控系统。学校对食堂工作中的环境卫生、食品卫生、个人卫生等均有完善的工作规范,层层签订安全卫生责任书,并且按月考核兑现。一直以来,我校食堂卫生工作达到良好状态,形成人人有岗有责,人人有事作,事事有人管的良好氛围,不必为迎接各类检查而临时“抱佛脚”,圆满实现了食品安全“零事故”。 7、学校值日:学校常年坚持领导干部轮流义务值日,深入学生寝室,检查卫生、就寝纪律,学生执勤,“五条禁令”的落实情况,认真填写《你的值班工作日志》,及时反馈信息,以便总结管理经验,确保学生安全。 8、落实“村第一书记”工作职责,走遍了响水沟村的山上山下的每一个村民小组,解决了很多民生的实际问题,学校20xx年7月份向响水沟村捐资5万元,解决村级文化广场建设。我将1000余元慰问金两次送给了我帮扶的特困户。20xx年分别向贫困养殖户陈波无偿借给他2千元周转金用于购买生猪喂养,还赠送消毒液和饲料麸皮,帮养猪专业户钟道英销售生猪,帮助养羊、牛、猪专业户张正荣销售羊和生猪,帮助他们争起养殖扶贫贷款资金,受到村和扶贫户的一致好评。 9、学校的项目建设:积极给校长当好参谋,本着少花钱、多办事的原则,能用一分钱办到的事不花2分钱,物资采购总是货比三家,同等质量比价格,同等价格比服务。项目报批严格走程序,依法依规办事,本身项目手续多而且复杂,积极主动与办事部门联系,涉及费用都将凭三寸不烂之舌降到最低限度。如:体育器材采购通过竞争性谈判,在保证质量的前提下,与同类采购的高中比较节约资金达9万余元。又如:田径场西南边支护预算97万元,采购申报87万元,通过两轮竞争性谈判,最后以72.3万元中标,节约资金25万余元;又如食堂煤改电,主要材料在襄阳采购与在xx市场采购节约资金10万余元;再如学校采购一体机,充分了解市场行情,质量比对,价格比对,申报价格与同行采购价格每台低3——4千元左右,篮球场和功能室改造光监理费为学校节约资金达20余万元(控制在0.6%以内),可以说全城最低价。虽然施工方和经销商不太满意,但我个人心里踏实,问心无愧。这里不一一列举,做后勤工作不求有功,但求少过。多一份理解,少一份抱怨。 三、对自己执行民主集中制,落实中央八项规定,省委六条意见和县委实施细则,廉洁自律的客观评价: 1、能用一个党员的标准严格要求自己,工作能够以身作则,严于律己,勤俭节约,廉洁自律,公平待人,公道处事。 2、坚持民主集中制,自觉维护班子的团结统一,始终把维护班子的团结作为搞好工作的前提条件,对自己的分管工作,及时向主要领导汇报、沟通,对其他领导分管工作,主动配合协作。补台不拆台。 3、工作中始终坚持分工不分家,分工合作的指导思想,始终坚持服务师生员工为己任的工作思路,开展日常后勤管理工作。胸怀坦荡,坚持原则,对于自己职责范围内的事,大胆管理。 4、坚持深入后勤一线,督促各项工作实施,从小事做起,把小事做好。用“四自”严格要求自己,“自重、自省、自警、自励”,真正做到了“堂堂正正做人,清清白白的办事”,绝不利用职权和职务谋取不正当的利益。 5、主张有利于调动后勤员工工作积极性的角度思考管理方法与策略,秉承以自己务实的工作作风为后勤员工树立榜样,通过示范引领,促进后勤服务质量上水平,服务效益再提高。 四、依法办事,维护法律尊严 一年来,本人始终坚持树立社会主义法制理念,不断增强自己学法知法、依法办事、执法为民、尊章守纪的自觉性,通过认真学习社会主义法治理念,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,切实提高自身的政治意识、大局意识和法治意识。积极参加“七五”普法教育,不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力,减少工作中的法律失误,严格办事程序、做到公开、公平、公正,不做以权代法和权大于法的事,没有因违法办事引起纠纷事件和造成不良影响的情况,自觉遵守法律法规,维护党员干部的良好形象。 五、查找问题,认真反思,让后勤服务工作在创新中不断发展 1、基础设施不足,严重制约学校的进一步发展。学生食堂拥挤,学校拥有近3000人就餐,仅有1300个座位。学生宿舍拥挤,设计8人间的宿舍已住12个人,有的还住16个人。体育设施有待添置。 2、后勤服务人员素质不高,服务技能和服务水平还不适应新时期中学生新的要求。主要原因是正式编制的工人(教师)少,不便于管理,成本高,队伍不稳定。若能改善工资待遇和机制,适当提高临时工待遇,与市场相比有一定的优势,便能招揽到优秀年轻的工人,饭菜质量就会有保障。水电工增加一人后,操作时减少了安全隐患,基本能保证正常运行。 3、供水设备老化,管道设施缺乏专业队伍维护保养,供水得不到保障。若能以水厂水做保障,学校自供水只做辅助,既能达到降低用水成本之利好又能保障学校供水不出问题。 4、食品安全卫生工作还不够彻底(如今秋十月猪油索证),食堂卫生保持的还不够好。“领导管人,流程管事”流于形式,管理评比考核还不完善,有时紧时松现象。 5、后勤人员不足,缺乏学习,管理跟不上。懂电脑的人员有限,给财产、物资等管理实行信息化管理带来了一定的难度。 6、超市的营销有待进一步规范,积极创造条件走规模化集中经营,提升服务水平。洗衣机房虽然通过竞争性谈判承包了,但管理模式有待商榷和改进。 成绩属于过去,问题要正确面对。我坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、真抓实干,依靠全体总务后勤工作人员积极的工作态度,饱满的工作热情,我们一定会把后勤服务工作做得很好。 副校长的述职述廉报告 篇10各位同仁: 我于8月调到东丽七小任副校长主抓教学工作。几年来随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事。此时我最想说的还是真心诚意地感谢陈校长、各位领导对我的信任及各位老师对我工作上的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导,让我真正体会到了细微之处见真情。几年的工作让我引以为荣的是:我们的学校是一个和谐、有战斗力、充满激情的群体,我很愿意和大家一起为我们学校的发展做出我应尽的义务。分管教学的几年来,我深知肩头责任重大,而个人的力量是微不足道,个人的思维是有局限性的,我校教学质量的稳步提升惟有依靠众人艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借此机会,总结一年来的工作情况,剖析自己工作的得失,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受指点和帮助的极好机会。现就一年来的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。 一、虚心学习,不断完善自我 (一)坚持业务学习 副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质,这一点,作为分管教学的副校长尤为重要。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,坚持每天读点报刊,浏览学习网页,紧跟教育改革步伐,确保自己始终站在教育改革的理论最前沿,统领学校教学工作。阅读《校本课程开发》、《校本研修的活动策划与制度建设》和《教育新理念》等书籍;全年听课达80多节,参加各种教研活动10多次,参加了山东省校长岗训提高班培训,读书和思考已成为工作中不可缺少的习惯。 (二)准确把握角色定位 作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,各项工作追求一个“好”字,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创 新。尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,尽量让自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的参谋和助手,能够积极为学校发展建言献策,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对老师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。 二、勤勉工作,努力推动学校发展 教学工作是学校的中心工作,面广、量大、事杂,与大家携手并肩,背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。 (一)以课堂为重点,努力构建高效课堂 课堂教学是实施素质教育的主阵地。构建高效课堂是新课程改革的关键所在,也是全年工作的重点工作。一年来,确立了“以点带面、点面结合、滚动发展”的思路,积极推进课堂教 学改革。取得的成效体现在:一是确立了自己的课改理念,建立了具有学校特色的高效课堂教学策略;二是培养了一批在区内外具有一定影响力的.课改典型,如刘学霞、朱艳香等;三是作为学校层面整体推进高效课堂建设我校走在了全区的前列,在20__年2月教育局邀请的高效课堂建设汇报会上,我校作为小学的唯一代表,专题向局领导和专家汇报我校高效课堂建设做法和经验。四是探索出了一条整体推进高效课堂建设的新路子、新方法。 (二)以课程实施为着力点,提升了课程实施水平 依据素质教育的“全体性、全面性、主动性”三要素,着力于优化学科课程、完善校本课程、开发活动课程,积极探索优化素质教育质量增长的途径和方式,不断提高教学质量,凸现办学特色。一是突出抓好“五个”规范,确保开齐课程,开足课时;二是抓好考查学科和地方课程等薄弱学科教学质量;三是开发构建校本课程,积极探索校本课程运行机制。 (三)以常规管理为保障,实现教学管理的规范化、制度化、科学化 一是初步建立了顺畅、有效的教学管理机制。完善教研室、教务处、级部三级管理运行机制。做到分级管理,分级负责,职责明确,不扯皮,不推诿,不等靠,积极主动、富有创造性地开 展工作。二是进一步完善教学管理制度,实施“以制治教”,建立严格的监督机制。强化行政管理、制度管理、刚性管理、过程管理。建立健全了教学督导制度:①巡堂制度。②听课、评课制度。③教干蹲点制度。④定期业务检查制度。⑤质量监控制度。⑥过程督导通报制度。三是建立可行的激励机制。对工作业绩突出、教学成绩优异、教学常规认真、教学评比成绩优秀等建立相应的奖惩机制。 (四)以提升教师专业素质为突破口,探索教师专业成长新途径 1.抓学习、培训。 大力开展教师读书,努力培育学习型学校。。扎实开展校本培训,充分利用校本教研时间,由教研员或骨干教师担任主讲,开展系列教材教法培训。积极做好专家引领,先后邀请陈忠杰、于美霞等名家名师到校举办培训班。同时,积极创造机会让老师们“走出去”参观学习、取经。 2.启动“红蓝绿”教师专业成长工程。 根据教师年龄结构,把教师队伍分成了三个系列,即绿珍珠系列、蓝宝石系列、红玛瑙系列。对三个系列的专业成长目标和培养措施采取分层要求、分层达标,全面启动教师专业成长培养工程。 3.加强名师联合会建设。 名师联合会的定位是学习的团队、研究的团队。一是充实会员,壮大名师联合会队伍。目前,共有会员22人。二是购买教育书籍,充实学习资料。三是扎实开展研究活动。积极开展高效课堂研究,开展论坛交流、读书沙龙活动等。 4.积极开展校本教研。 引入磨课机制,坚持公开课、示范课、研究课等课例制度,大兴课堂研究之风,让老师们在活动得到锻炼和成长。开展研修学习,让老师们边学习,边研究,边实践,边小结,提高教师整体素质,丰厚文化底蕴,改变思维方式和工作、生活方式,逐步形成“日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体”,形成“在研究状态下工作的职业生活方式”发展模式,创建学习型的团队。 (五)以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线 进一步树立教学质量生命线意识,紧抓教学质量不放松。制定了《教学质量管理规定》和《优秀教学成绩奖奖励办法》,加大教学质量奖惩力度,调动教师工作积极性。加强教学质量的监控,增加学科教学质量调研次数;加强单元检测题的管理,重点抓实评教评学和补教补学工作,切实做到过程清、阶段清、单元清。缩小平行班级之间的差距,对平行班级教学质量差距比较大的班级,对任课教师实行责任追究制,进行谈话诫勉,通报全校,记入教师业务档案。 三、以德立身,努力树立良好的教书育人形象 几年来,身为管理者,我力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。 (一)严于律己,为人正直 平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就要传达到位。当然有布置就有检查有反馈,发现优点,指出不足,不是一味说好话,对老师能公正、公平地评价,言行举止不违背做人原则。 (二)坚守职业良知,用坦然的心态处理事务 我们的职业是“育人”,责任重大,从小的方面来说是关系到学生的前程,从大的方面来说是关系到国家的未来,因此,我们的工作必须坚守自己的职业良知,按照教育规律尽力、尽责地带好每位教师、教好每位学生。 自己分管的教学工作每天都牵涉到教职员工,因为存在做多做少、做好做坏现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。 (三)以主人翁的态度塑造学校形象 作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,无论是面对领导、群众、同行,还是家长,只要是关系到学校的问题,我都多宣传学校的亮点,多谈学校的经验,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目的。 一年来,在全体教干、全体教师的共同努力下,学校先后荣获区教学工作先进单位、区艺术教育工作先进单位、市教育科研示范学校、市语言文字规范化工作示范学校、山东省语言文字规范化工作示范学校等诸多荣誉。在全市小学教学评估中荣获第二名,成功举办了全市小学语文骨干教师论坛,接待了来自沂水、沂南、临沭等县区同行的参观学习。 不足: 1.领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。 2.进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。 3.努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。 4.对社会这本无字大百科全书读的不深,不透。 副校长的述职述廉报告 篇11本人自20xx年2月被任聘为中兴初中校长助理,主抓德育教育工作,身为副校长,我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作以来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将本期工作做如下述职: 一、加强学习,联系实际,提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。 (一)严格要求自己,以身作则 古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构,重视班主任工作 加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和班主任工作月例会;建立德育长效机制,注重活动育人。 二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 一是健全德育领导机构。 (一)是规划机制。学校所有规划都体现德育为首,都有德育内容。 1、在我的组织下,政教处编印了《德育工作手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度, 2、学期初我负责制定德育工作周行事历和政教处工作计划。 (二)是管理机制。德育工作重在管理,重在落实。 目标责任制,我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。一是成立了由校长、党支部书记、德育处副校长、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,由我负责具体落实执行。 二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作。学期初,我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任,并对班主任及后备班主任进行定期的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。通过经验交流、教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。 一年来,我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料等各种形式对班主任进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任、值周教师发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任及教师的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。 (三)是加强管理,提高工作效率 1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任为主的德育队伍。加强班主任队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。 2)完善管理制度。通过德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各班级在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。 3)加强安全管理,完善管理机制。 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。在校长和学校安全办公室的支持下,我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班;每月对学校的安全设施进行检查;学校各项管理措施严格到位;学校安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作,与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系,基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保了学校无重大安全事故的发生。 三、树立品牌意识,增强办学特色优势 我校明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌学校”的办学方向;以“兴文体教育,促学生全面发展;强师风建设,促学校快速发展”的办学特色;师生齐努力,要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策,励志格言等。让校园处处充满育人的气息。 四、本期开展活动情况 开学初期、注重学生文明礼仪教育,组织学生学习在校常规。妇女节,加强学生感恩主题教育;并在三月份成功组织“弘扬书画艺术,营造墨香校园”师生书画展,召开“创先争优”党员大会;四月,班级、寝室文化建设评比、学生广播体操比赛、全体教职工趣味运动会;五月,开展五四青年节教育活动,并成功组织开展“学习有、无用”辩论赛,开展学生各项体育竞赛活动。组织全校师生传唱《三品两德歌》,并要求全校师生以“三品两德”的标准来要求和规范自己,争做三品两德模范标兵,组织全体教师粉笔字训练。在各位老师和相关处室的配合下加强了校园文化建设,并取得了一定的成效。 总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。 副校长的述职述廉报告 篇12本人任学校副校长,协助校长分管教务处、师资培训、教研、支教等工作。上半年负责分部的日常管理工作,下半年协助管理分部的工作,参加学校领导班子集体领导和决策工作,一年来工作述职如下: 一、努力学习和贯彻党的__大和__届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,努力完成职教攻坚年度任务。在抗击南方冰冻雪灾和抗击四川汶川特大地震救灾等行动中,积极捐款。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》(新修订版),组织师德师风建设工作,全面提高本校教师的职业道德素质。接受学校委派,起草制定《教师聘用制度》、《教学事故认定和处理办法》、《教师绩效工资发放度》等文件,积极探索人事管理制度改革,促进工作质量的提高。 二、全面提高教学质量,打造教学质量品牌。领导教务处抓教学常规工作,制订常规管理制度,重点抓教师的课堂教学和管理工作,向课堂教学要质量。在管理改革方面,探索实践新的专业组管理模式,对提高管理效率,有利统筹教育教学资源,促进专业组管理规范化专业化方面取得一定经验。继续组织实施综合评教活动,探索实践教师课程级别评定工作,严格把关对教师的综合考核,促进教师努力学习专业技术,学习业务本领,努力提高教学水平能力,努力上好课提高教学质量。 积极组织教师培训,每学期期末都有计划地组织教师参加校本培训,组织教师参加自治区和国家级专业培训,组织教师到区内优质学校考察交流学习,组织教师到企业接受生产实践训练提高专业技能,通过每学期组织“如何上好新生入学第一堂课”的教研活动,培训和提高教师课堂教学组织艺术,对稳定新生入学情绪,提高学校教学质量声誉有很大的促进作用。组织对新教师入职的岗前培训,组织有关骨干教师个别指导年轻教师如何上课,积极培养锻炼和帮助年轻教师尽快成长成熟。 积极组织专业技能竞赛,通过竞赛促进教学质量的提高,组织计算机和数控专业参加xx年自治区中等职业学校专业技能竞赛,荣获各单项三等奖,在全区农村职校名列前茅;组织本校各专业技能竞赛,评出电子、电工、焊工、数控车工、计算机文字录入、电子排版、电子幻灯、图形图像处理、计算机组装维护等优秀选手,鼓励和促进学生积极学习专业技能,提高专业教学质量。组织计算机专业学生参加ceac考证工作,督促其他专业组抓好学生考证工作,进一步提高了我校毕业生的“双证率”;申请加盟了全国计算机信息高新技术考试(citt)培训考试点,使学校成为全国计算机ata考试站,通过抓考证提高教学质量。 三、制订教学工作计划,推动并检查学校教学工作的正常开展,修订各专业实施性教学方案,组织课程建设,制订各专业的课程标准、教学方案、实训报告册,规范专业教学,组织文化课教学改革,积极探索校本教材的编写。兼任德育课(社会课)教研组长,主持学校德育课(社会课)教学工作,组织教师进行德育课(社会课)课程建设,亲临教学工作第一线,每周兼上2-4节德育课(社会课),完成教学任务。推动和组织各教研组进行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品课程建设。 四、贯彻执行《广西中等职业学校教学工作规范》,严格按照《广西中等职业学校教学水平评估体系》规范学校教学工作,为迎接xx年全区教学水平评估做好档案建设和规范管理工作。负责组织各部门和数控专业组整理材料,加强专业建设,申报我校数控技术应用专业为自治区级示范专业,并且组织有关部门迎接自治区专家组到校评估,最后,评估通过,由自治区教育厅确认我校数控专业为省级示范专业。 五、负责成人培训项目工作,上半年组织整理xx年“温暖工程”培训材料,报自治区有关部门验收通过,完成xx年“温暖工程”培训任务;下半年组织各项培训工作,申报08-xx年“温暖工程”培训项目,组织培训了“电工班”、“电脑班”、“焊工班”、“驾驶员培训班”、“电子装配班”等等,与县总工会、县劳动社会保障局、劳动安全监督局、汽车运输管理所、农机校、来宾职业技能培训中心等单位结成联合办学关系,长年开办成人培训班。参加联合创建工艺美术专业的工作,成立专业教研组,组织培训师资,为扩大办学影响打好师资基础。 六、体育卫生安全工作情况。加强学校体育工作,安排每天组织长跑锻炼,要求体育组每天组织课外活动,保证学生每天至少一小时的体育运动量;要求每学期组织各种体育竞赛活动。对学生加强卫生保健教育,加强安全教育,要求实训室按5s标准规范管理,师生严格实训操作规程,严守安全操作制度,养成学生安全生产的职业素质。 七、接受学校招生宣传工作的`安排,制作宣传材料,组织招生宣传小组分别到本县部分中学进行招生宣传,组织教师参加头排中学片初中毕业生的家访宣传工作。组织春毕业生办理毕业证验印材料准备工作,开展毕业生材料规范整理工作。组织终止专业组投资后财产的清点和划分方案,规范学校办学和管理工作。协助“招就办”开展岗前培训和校企合作联合办学工作,积极探索“工学结合、以工助学”的办学模式,拓宽我校办学渠道。 八、工作问题:课程建设力度和进度不够,课堂管理的检查规范力度不够,实训课的规范化程度不够,实用技术特长班尚未能很好开展,工艺美术班的办学局面尚未打开,个人招生任务没有完成。 副校长的述职述廉报告 篇13尊敬的领导,老师们: 大家好! 又一学年度在繁忙工作中不知不觉间即将过去,下面将我一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和老师们指正。 我能认真学习和践行科学发展观,使我校的教学工作在改革中得到发展,全面提高办学质量。 (一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观 教学副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,我要求自己每学期读一本教育教学专著,本学期阅读了《课堂转型——静悄悄的革命》一书,并整理了读书笔记,发表在博客上,并印发给全校教师共同学习。在国家级刊物《中国数学教育》上发表论文一篇。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 (二)立足本职,树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我能发挥自己比较细心的特点,热情关心,记得给生病的同志、孩子中高考的老师及时的发去短信,给新婚的老师精心挑选一份礼物。用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。 (三)深入一线,扎实推进我校的课堂转型工作 本年度教学工作的重点是课堂转型工作。为了保障课堂教学转型活动令行政通,学校成立课堂教学模式转型领导小组,作为分管教学的校长,我积极深入课堂,参与学校的各科教研活动,每周一次组织小组学习、研讨,以确保学校的课堂转型工作扎实开展、不走样。和教师们共同探讨、共同反思、逐步完善,形成符合本校实际、具有学科特点的“预设学案、小组合作、当堂反辣课堂教学模式。通过预设学案使课堂教学真正开始于老师了解学生知道什么和能做什么;通过小组合作使每个学生都获得平等参与的机会,也有利于照顾学生的个别差异,使每个学生获得成功的体验;通过当堂反馈,及时了解学生对知识的掌握程度,以便于更有针对性的布置分层次作业和个别辅导。 在学校总体教学模式下,各教研组结合各学科实际确定了本组的课堂教学模式,用模式去推进,以促进学校课堂教学转型工作。在已选择的课堂教学模式下实践,在实践中完善。12月18日,市里即将在我校进行课堂转型的课例研讨。 我深知教学质量管理是我工作的核心,我能指导教导处用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。深入教学一线,掌握第一手情况。本学年深入课堂,坚持听课共200多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好初三毕业班的教学工作。制定初三预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。复习要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。在大家的共同努立下,xx届中考取得了比较满意的成绩。xx年10月,代表学校在XX区中考总结会上发言。能深入探讨我校分层教学的模式,并主动承担一个层次班的教学,和大家一起埋头苦干。 以上是一年来的工作总结,在这一年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。在此向你们表示最衷心的感谢! 通过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身领导能力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到领导的期望;;课堂转型工作还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。;努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作能力。 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇14不知不觉间,我担任xx中学副校长已有一年半,具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导,工作之余,我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己,努力提高自身教育理论素养。在业务学习中,不断提高自己的专业素养,提高自身的工作能力和管理水平。 近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作,为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下: 1、努力学习,提高认识和见解 随着社会的不断发展,作为一名学校领导,就必须始终站在社会发展的.前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中,我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。 2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处 健全德育领导机构,加强班主任队伍建设,为了及时方便的与班主任沟通,我们建立了“班主任微信群”,简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这根主线,狠抓学生常规管理,养成良好习惯。 开学之初,政教处就下发试行了政教、后勤管理制度,特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发,做为班主任工作和学校德育工作的导向,学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实,各项检查内容及时公布,认真做到每日公布、每周小结、每月汇总,学期末总评奖励,加强德育管理,提高德育工作效率,培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍,不断加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任在工作中充分发挥个体作用,积极开展工作。 3、加强学校安全管理,完善安全管理机制 校园安全无成绩,有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天,校园安全工作是学校各项工作的重中之重,始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到:外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的安全设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下,我校在上学年被评为滕州市德育示范学校,枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。 总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,更有上级领导的正确领导和大力支持,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。 副校长的述职述廉报告 篇15一、亲近 20xx年即将过去,回顾过往,每每都有新的人生感受汇报给大家。在小学工作了20年有余,今年的内心格外的温和。 我和共事20余年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑; 看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪; 看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对女儿般关照的温情; 20余年的小学的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。 二、崇敬 从何时起,内心对建设路小学的诸多人和事多了一份崇敬。 看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。 看到孩子们见到自己的老师,像小鸟一样唧唧喳喳欢呼雀跃的叫着“老师”,孩子与老师之间内心彼此接纳,亲近如家人,我的内心对老师充满敬意,老师一定是赋予了孩子们同样的爱,孩子们才如此的热爱自己的老师; 看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着; 看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感! 看到我们的两位领导虽然年长我们,但每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。 看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而幸福。 我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。 三、成长 小学滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提高着我的工作水准,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。 我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。 业务上,我喜欢生本理念、有效教学。教师把学生的发展放在心上,设计教学方案……语文课堂 四、奉献 今年,一个月的过敏期度日如年,我每天靠三四片的扑尔敏才能入睡,这期间我带领三效课题组完成了结题验收,取得了优秀;月经持续一个月,贫血到5个输血清宫治疗,收起20天的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份坚强让我挺着,放不下的是建设路小学的那些人和事。 教学指导思想:在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。 本学期我听了113 节课,迎接了11项检查,组织或协助参与了12项教研活动,完成了近20份文字材料。 教务处参与组织指导了: 1、四环节岗位练兵, 2、减负增效活动; 3、区级白板现场会、校本课程展示、生本教育展示; 3、市级数学语文优质课选拔赛、区级语文教师博文大赛、语数英品社连片教研、创新课选拔赛; 4、迎接区级教学评估、,准备市级特色学校评估、市级督导评估。 本年度我校教学工作取得成绩: 三效市级课题终结验收取得优秀,在教育教学质量提升、教师教育、教学管理、校本教研、教育科研等十一项工作荣获区级集体荣誉,并获得两项秦皇岛市先进集体。 20xx年毕业班又取得优异成绩,全区教学质量分析会上,研训室主任两次文字及口头材料点名表扬小学: 1、我们学校四年毕业班的抽测成绩稳居全区上游; 2、我校学生成绩特优率(95分以上)在全区遥遥领先。 这份数字罗列是我最为自豪、最觉得有分量的表扬! 祝福我所热爱的学校永远辉煌!祝福我所亲近的老师们安康、快乐! 副校长的述职述廉报告 篇16在即将过去的一年中,我努力践行着做实事、实做事、做事实的宗旨,体验着工作的艰辛与快乐。此时,我最想说的还是真心诚意地谢谢各位教师对我工作的理解与支持,感谢班子成员的指导与协作。 借此机会,剖析自己工作的得与失,希望在今后的日子里能与大家同舟共济、携手并进。 一、虚心学习,完善自我 教书人应是,管理者应是学习者。做好教育教学管理,需要有深邃的教育思想、扎扎实实的专业知识、广播的管理理论,否则工作就会肤浅。因此,我注意坚持多渠道的学习,向书本学习,向名师学习,向同事学习。 《小学语文教学》、《小学数学教育》《学科教学设计》成了我的良师益友,我感受着外面课堂的精彩、感受著名师大家的风采。 因特网是自己又一个重要的学习通道。我准备了若干个文件夹——《语文》、《数学》、《习作研究》、《阅读训练》、《课题研究》等十几个文件夹,记录了自己网上涉猎的足迹。 学习与积累充实了自己,我的《如何提高课堂效率》《让预设与生成共精彩》的讲座受到教师们的欢迎。分别在温泉小学、刘台子小学、拣金小学与那里的教师做了交流。 7月份,再次被推举为兴城市教师学科素质提升工程语文学科的主讲教师,为七百多名语文学科教师做了专题模块讲解。 二、勤勉工作,创新发展 魏书生总结的“勤奋+科学”的工作思路,我一直特别推崇。作好工作需要付出努力,还要讲究科学的工作方法。 “明天的事儿今天做,今天的事儿现在做”,教学工作千头万绪——教师培训、校本教研、教育科研;听课、交流、测试、分析匆匆的脚步,伴着匆匆的思考。 1、创新校本研训模式 在进修学校师训部的指导下,近几年我校的校本培训工作取得了一定的成绩。4月28日,兴城市“创新校本研训模式,提升教师专业素养,提高教学质量”教学研讨会在我校召开。我们以办好这次现场会为契机,认真回顾校本教研工作中的成绩与问题,既总结经验,又汲取教训。进修学校的领导多次来我校进行了极具实效性的指导,使我们更加端正了对校本教研工作的认识,明晰了校本教研的基本模式和具体操作策略。 现场会上,我们向与会的同仁展示了风格各异的三节课堂教学,展示了我镇中心校、村小、骨干教师、非骨干教师、青年教师、中老年教师参与校本研训活动的不同层次、不同梯度的研训现场。 “让预设与生成共精彩”沙龙研讨,气氛轻松,讨论热烈。大家就“什么是预设”“什么是生成”“预设与生成的关系”“如何预设”“如何生成”等问题展开了切磋与交流。水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。集体的力量是强大的,集体的智慧是无穷的。这正是集体研训的魅力,这正是沙龙研讨的魅力。 “如何提高课堂教学的有效性”是中心校教师进行课例研讨的主题。中心校的学科教师围绕三节课堂教学,积极探讨提高课堂教学有效性的具体举措:创设有效的教学情境、激发学生的学习热情、采用科学的教学方法、运用现代教学手段、突出学生的主体地位,执教教师与听课教师充分互动,就课堂教学中的具体问题畅所欲言、各抒己见。 关站小学的以“如何提高识字教学的实效性”为主题的案例研究活动是我镇村级小学开展研训活动的一个缩影。我镇的村小校本研训工作注意突出一个“实”字,倡导案例研究和行动研究。关站小学的案例研究活动以两个教学同一内容但教学方法迥然不同的教学片断为案例,仔细对比,深入剖析,结合自己识字教学经历,总结了提高识字教学实效性的具体方法。 副校长的述职述廉报告 篇17XX学年度,本人继续担任学校副校长,主管教学工作。一年来,在上级教育行政部门和学校领导班子的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,圆满地完成了各项教育教学工作,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受总结如下。 一、坚持理论学习,端正教育思想。 作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告 二、坚持学习反思,提高课堂教学水平。 我一直认为,要做一个称职的副校长要从做一名好教师开始。本学年,我担任九年级二班和四班的教学任务,我坚持将每一节课都作为自己的教改实验基地,边学习边反思,根据学生的需求和发展调整自己的教学方向。平时常站在学生的立场换位思考,这样就使自己对学生少了一份埋怨,多了一份宽容。一年来,我可以自豪地说,尽管平时工作较忙,但自己在专业上虚心学习,踏踏实实,没有辜负领导同事的信任,所任教班级的成绩在年级中也比较突出,得到了学生的认可。作为一名市骨干教师,我始终站在教改一线,上公开课,积极撰写教学论文,参与课题研究,多篇论文在市级获奖。 三、坚持务实创新,做好教学管理工作。 1、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告 管理出效益,管理出成绩。我心中牢固确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作,严抓过程管理和质量管理。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作,严格备课、上课、批改、测验、听课、评课等各环节的管理,为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境,确保教学工作稳步进行,为全面提高教学质量提供了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心,深入教学一线,掌握第一手情况,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。 2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告 教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告 3、聚焦课堂,打好课堂教学改革攻坚战。 为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性,学校实行了“先学后教,当堂训练”的教学改革。通过同课异构、多教多评的磨课方式,形成各个教研组的课堂教学模式,在全校推广。大大提高了课堂教学的实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“有效课堂”的形成。 4、加强对青年教师的培养指导 学校制定了青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。学校召集所有80后老师组成青年教师近卫军,通过开展一系列活动,通过十个一工程,向青年教师施压,促使其成长。 教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告 四、不足及努力方向 一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,以期在协助校长把握工作大局,坚持科学发展的同时,更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。 工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展尽自己所能。 副校长的述职述廉报告 篇18任职以来我能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规,遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己,乐于接受学校的工作安排。能正圈理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康,常年坚持出满勤,始终满负荷工作。努力以自然朴素、方得体的师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。 在吴圩中学任副校长期间,能够给自己准确定位,认真做好刘言臣校长的.助手,协助刘校长开展工作,并入xx中学以来我更做到认真虚心地向王永进校长学习,自觉维护校长的权威,尽力做好校长的膀臂;同时向班子成员和其他行政人员学习,和班子成员团结协作,做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”,严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。 一年来我本着服从局,立足本职的原则,遇到困难与挑战不埋怨、不报怨,坚持以认真的工作态度与踏实的工作作风树立领导成员的形象。认真地参加班子的学习与交流会,积极为xx中学各项工作的正常开展与发展建言献策。在学校的安排下我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作,工作中我认真向各位同仁学习,与他们团结合作,共同进取。在班级工作中,我注重抓好学风。初三年级对学生来说是非常重要的,面临中考,同学们的学习任务很重。为此,我组织同学间互互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既在班级的纪律及常规管理上起到了明显的效果,又使同学之间也能因此养成了团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个家庭。 加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,班会成立之后,我尽快的使他们明确自己的职责,胆放手,把一些具体事务分派下去,建立层次分明的班级管理体系,同时给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动地促进良好班风的'形成。 积极抓好后进生的转化与控辍保学工作。我根据班级后进生的具体情况深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相,及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。以远的理想激发他们的学习劲头。一个人如果没有理想,就好像海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。我积极创造机会对他们进行理想教育。让他们明确了自己的奋斗目标,才会把理想转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越。一年过去,我们班没有一名学生流失,中考后全班四十五位同学全部升入高中。 在做好班主任工作同时,我积极提高教学业务水平,努力提升学科教学质量。我认真学习并积极实践杜郎口课堂教学模式,钻研课程标准与中考方向,认真做好教学常规工作,耐心细致地辅导与助每一名学习上有困难的同学,经过我与同学们的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成绩。 作为xx中学的一份子,我深感幸福和自豪,但同时我也深感责任重,在以后的工作中,我愿用我认真踏实的工作成为一名xx中学美的维护者和创造者。在王校长的正确领导下,和全体同仁一道,更加认真踏实地做好本职工作,继续加油,继续努力,创造出xx中学更加美好的明天。 副校长的述职述廉报告 篇19一、政治思想 本年来,就如何踏实履行自己的职责,不负上级组织、学校领导对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感到自己身上的担子不轻,为了更好地完成工作,我在政治思想上积极要求上进,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持学习,学习“三个代表”重要思想;学习“党的__大精神和科学发展观的重要理论”;关心国家大事,不断提高自身的政治思想素养,努力践行科学发展观,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级主管部门的各项政策,自学地抵制拜金主义,不参与有偿家教。 二、工作思路及体会 在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。 1、以身作则是做好工作的基础。 从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来,我没有请过一天假,每天工作十多小时,我放弃了许多休息时间,经常早出晚归,特别是在今年的“访万家”活动中,我带领老师走遍了镇内的十六个自然村,一个社区,54户学生家庭,累计回访83次。我可问心无愧地说,我把学校当成了自己的家,对学校大大小小的工作,本人都认为是份内的事。既做领导,又做教师,以身作则、默默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得了学校其他领导和老师们的认可。被上级授予“县基础教育科研之星”、“公安县明星教师”。 2、努力学习,提高工作水平 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加机关课程标准理念下的教学学习,在“课内比教学”的活动中,自己上教研课一节,听课评课三十多节次,组织九人参加上级的教育比武,并为学校捧回了金灿灿的奖杯。同时,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。 3、不断地改革创新,使学校不断地进步 当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与汪校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,本人尽职尽责,工作一步一个脚印。学校被市教育局授予“教育科研实验基地学校”。 4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用。 学校的领导尤如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。 5、积极组织开展教学科研活动。 一所学校如果没有科研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长,对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。本人经常听“推门课”,及时与教师进行沟通,探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。本人撰写教育科研论文及案例,论文《浅谈信息技术与数学学科的融合》获省二等奖,《对有效合作学习的探索与实践》获市一等奖,案例《分数的除法》获县一等奖。领导的重视与参与,教师也有了积极性,效果也会逐步呈现。 三、主要工作实绩 1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。 2、科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导,使学校的教改试验有序地开展。 3、积极协助校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统,使学校的德育工作稳妥有序开展,学校被评为“文明学校”和“十佳先进单位”。 4、积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。 5、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。 四、自我评价 本人一年来,能全身心地投入学校工作,做到“事业第一,学校第一”,时时处处以身作则,与汪校长一起带领教师勤奋工作,默默耕耘。本人的`努力,工作多次受到上级领导的肯定,“县教育科研之星”“县第三届明星教师”这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向,在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在的问题 在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,语法还缺乏灵活,理论的学习和水平还有差距,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。 总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗话说得好“百尺竿头,更进一步”,我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。 副校长的述职述廉报告 篇20我是,年届不惑矣,中学数学高级教师、高级教练,大学毕业、研究生结业,教育部中学校长培训班结业,中央教科所全国科研型骨干校长培训班准业,现任职为中央教育科学研究所南山附属学校副校长。按照考核小组的要求,不耽误同志们太多时间,特做一个简短的述职。 这一学年,学校安排我任教初三九(2)班的数学,每周12节课,协助校长分管教师文化中心、少儿文化中心。初三是我校首届毕业班,不敢不重视,加上学生情况不十分理想,特别是学生水平参差不齐,因而教学花了很多精力,上课上得很艰难,中考结束后,学生反映数学试题难,能不能达到预期的目的,真说不准,但自信不会差; 教师文化中心、少儿文化中心由于有广春主任、刘钰主任的积极、主动、顽强、拼命工作,加之有相关老师的倾力配合、尽力支持,短短的一年就干出了让他人有目共睹、刮目相看、由衷信服的成绩:区金牌、市金牌一块接一块,论坛、沙龙、讲座、报告、电影、考察。 好戏一台连一台,音、体、美、五大学院也不甘寂寞时不时地给你一个惊喜、出一段精彩,网站、头脑OM、小制作、小发明、小论文、小记者┅人小鬼大,一等奖、二等奖、三等奖纷至沓来,纵观世界风云,风景这边独好。 令人遗憾的是:由于要进修校长管理理论,有几个月没在学校,客观上影响了学生的数学中考成绩,也影响了学校的工作,加之教毕业班,小女儿又正是需要多和父母在一起的'年龄,因而一些活动没参加、一些工作没参与、一些会议没出现、一些电影没观赏、一些好课没听到、一些老师没了解。 特别要说明的是:两个部门取得的辉煌成绩占用了老师们大量的时间,经常打乱了老师们正常的工作、生活秩序,假如我的业务水平再高一点,管理能力再强一点,个人修养再好一点,这些遗憾就会少一点,表现就会出色一点,大家就会更满意一点┅,俱往矣,俱往矣! 展望将来,在治校条件、社会环境不断发生深刻变化的新形势下,我更要好好学习、天天向上,使自己的管理观念有新突破、管理方法有新改进、管理方式有新改善、管理艺术有新发展、管理作风有新转变、管理才能有新提高。但愿还有机会。 副校长的述职述廉报告 篇21我叫,自20xx年X月X中心校成立以来,一直担任中心校副校长。几年来,在上级教育主管部门 校长和学校领导班子其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人任职期间的工作情况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。 一、开学前,重点抓好课桌椅的配备工作。 我根据今年在校学生人数配备,当配备不足时,就订购课桌100张,凳子150张,还组织职工维修50套,做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板,采购教师用的各种教学用具用品,完善教学设备,并做好安排人员报名、收费等工作,使学校的开学工作顺利地开展。 二、开学初,抓紧制订各项规章制度。 在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事,以制度管人。 三、根据学校的工作进程,针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。 一至二周认真做好新生的入学教育工作,对基础较好的班级做好提高巩固工作,发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级,加强力量,认真抓好,严防出乱班。接着抓学风,通过多种途径对学生进行学习目的教育,培养学生良好的学习习惯和坚韧的`学习品质。 四、加强对师生生活的管理。 开学初,先做好住校生住宿和开膳的安排,接着做好学生的食堂、摊点管理工作,严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生,食堂环境卫生始终要保持干净,校领导经常深入食堂检查监督,发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了,就组织人员维修。浴处、小便处不足,就组织人员再扩建,现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节,师生的用水紧缺,我们严禁他人从井里抽水,如果发现从严处理。为了方便师生用水,我们在大井上面建筑一个水池,并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用,解决了师生的实际困难。 五、抓校园环境整治工作。 校园环境的整治与美化非常重要,校园环境优美,空气清新阳光充足,清净整洁,师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此,我们在环境整治中,把学校整个环境卫生区划分包干给各班,严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次,好的表扬,不好的批评,并强调及时搞好。年终总评,并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地,体育运动场,种树、种花、种果,绿化学校环境。 六、加强卫生安全工作。 为了做好学校的卫生安全工作,我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查,认真检查了学校的食堂,以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕,严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时,还加大宣传教育力度,通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育,提高学生自我防范能力,确保学生健康成长。 七、加强对住校生的管理。 为了做好对住校生的管理工作,我除了安排校警人员轮流值班外,学校领导还经常深入学生宿舍检查监督,严格管理,不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或聚众赌博;不许在休息时间大声喧哗,扰乱他人休息;不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉;不得在宿舍里擅自拉电、安装插座,使用电炉煮饭等等,如果发现从严处理。 八、思想觉悟 本人能坚持以 科学发展观 重要思想为指导,以党的__大精神为指针,自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》。作为学校领导者一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,以优秀教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自己的最大努力,没有辜负 校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。 副校长的述职述廉报告 篇22尊敬的市局考核组领导、各位同事: 说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励,感谢各位领导对我的关心与培养,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。 到板桥工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。 借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。 德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应该是教育者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体,成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常审视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完美的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。 能,能乃工作之源。工作要进步,能力是动力。管理,要未雨绸缪,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担任沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思考,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。 勤,勤乃补拙之要。能力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特别是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提醒别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。 廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有幸福,失去廉洁就失去一切。作为教师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校园建设作努力。 绩,绩乃过眼云烟,成绩是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明未来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“相信”是一种力量,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。谢谢! 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇23尊敬的各位领导,各位老师: 时光荏苒,又是一年春。本学期被任命为学校的副校长,谨慎地走过了一段紧张而又忙碌的日子。本年度,我协助李校长负责学校的日常管理工作,在联区领导的支持认可中,在李校长的关心指导下,更有各位同仁的热情帮助,团结合作,学校各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了一定的成绩。现就本年度工作作如下述职: 一、责任与奉献 从教以来,始终深深明白,教育对我而言是一种事业,因为热爱,所以才会一直去追求,并为之无怨无悔地奉献自己。 1、率先垂范,以身作则 每天伴着晨曦迎来提早到校的学生,每天黄昏,踏着夕阳送走满载而归的孩子。当这些已然成为习惯,便给自己定义为责任。任职以来,严格要求自己,各项工作都率先垂范、以身作则。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。学校工作总是乐于接受,认真完成。总是很早到校,最晚回家,很多时候把工作带回家。身为副校长,学校大大小小的工作琐碎而繁杂,忙碌中仍然坚持带课,一切以学校需要为主导,由长期的专业语文转为四年级数学,开始的陌生感在付出与学习中渐渐熟悉。 2、充当角色,做好助手 校长是一个学校的灵魂,我作为校长的助手,积极配合,摆正自己的位置,扮演好自己的角色,当好校长的助手,团结班子成员,当好校长和教师的桥梁纽带作用,踏踏实实地落实学校的各项工作。 3、职业的幸福感在于你怎么去感受,怎么去理解,怎么去实践。抱怨只能让自己失败,微笑接受并努力去完成才能体会到幸福。学校的事事无巨细,说大不大,说小不小,繁杂琐碎,每天都在紧张忙碌中度过,或因为一个表格,一个方案,一个邮件,忘记了时间,忘记了眼睛的疼,每当完成一件任务,揉揉眼睛,伸伸懒腰,更多的是一种成就感。 二、主要工作 1、安全工作,保驾护航 安全是学校所有工作的保证,坚持把安全作为首要工作来抓,强化管理,健全了制度,制定了各项安全应急预案,一月一次安全预防演练,师生签订了安全责任书,一、二年级家长接送做到了天天签到,实行了“一岗双责”,加强“三防”建设,门卫做到了尽职尽责。另外,学校利用班会、升旗仪式、校园广播、宣传栏等一切契机开展安全教育,保证教育教学工作顺利进行。 2、常规管理,有条不紊 坚持“四查”制度:即一查教师上岗,二查学生到校,三查早读辅导,四查清洁卫生,值周教师和各班班长共同完成,每周周一例会由值周教师总结。 教学常规,上课、备课、批改、辅导有序进行;日记、摘抄、古诗本,一如既往。 教研活动,听课、评课、展示、研讨,以致网上晒课、学习,录制微课等工作有条不紊。 诵读经典、建书香校园,班班有阅读篇目,周周有阅读时间,班班有读书角,人人有读书笔记;师生坚持“美言签到”;开展“小手拉大手”的活动,在孩子的影响下家长也兴起读书热潮,从而创建“书香家庭”。 3、出色而圆满地完成了县、市、省级的义务教育均衡验收,得到了各级领导的赞扬和肯定。 4、完成了学校各项活动的组织与实施:“我思考、我展示、我快乐”数学故事比赛;《我的一本课外书》读书演讲比赛;各种传统节日庆典活动等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。 5、注重学生的礼仪教育、心理健康教育、法制教育等,开足开全课程,体、艺并进,地板画、阳光体育一小时一直坚持至今,其中三名同学的科幻画在学生书画比赛中分别获得一、二等奖。 三、扬长避短,在反思中前行。 自我发展是一个不断学习、实践、反思、完善、成熟的过程,通过反思,我深深感到自己的不足: 在平时的学校管理工作中,工作还不够大胆,方法还缺乏灵活性;工作水平有待进一步提高。在新的一年里,将加强学习,认真听取大家的意见,群策群力,与时共进,为王李的教育更加辉煌而努力! 副校长的述职述廉报告 篇24尊敬的市局考核组领导、各位同事: 说实话,每次站在这里,接受各位同事对我的考量,都有一种亲切与感动。感谢各位前辈、老师对我的支持与鼓励,感谢各位领导对我的关心与培养,20xx年11月份,是你们把最信任的目光投向了我这个80后,才让我,这个年轻人走上板桥初中——这个历史可以追溯到上世纪二十年代的百年老校——副校长岗位。 到板桥工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板桥人的烙印。 借此,请允许我就“德能勤廉绩”向各位做一汇报。 德,德乃做人之本。好的品德是与人交往的名片,更应该是教育者内心的坚守。我要求自己:教书像春风一样化雨;管理像明镜一样坦然。我总觉得一个有活力的集体,成员之间必然是用简单思维相互往来、协心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常审视自己工作是否尽职尽力,教学是否尽心尽责,做人是否尽善尽美?当然完美的人没有,但我将恪守尽善尽美做人做事的准则。 能,能乃工作之源。工作要进步,能力是动力。管理,要未雨绸缪,我分管学校四大特色之一的综合实践活动课程。上周,学校承办全市综合实践活动年会,马校长要求我总策划,这是做副校长以来肩挑的首次大活动,期间我还得担任沙龙主持人。提前几天,我就用责任分解表的形式书面将各块工作进行细致分工。活动当天,秩序井然,那天,我没有因哪一环节准备不足接到或打出一个电话,借此感谢各位同仁的齐心协力。除了先思后行,管理,还要学会用脑袋走路,用脚板思考,勇于实践,敢于担责,作为副校长,担责更是负责。 勤,勤乃补拙之要。能力不足,勤勉是弥补的不二法则,年轻人经历阅历的不足难免制约能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始终在初三教学一线,20xx年,在全市上初三复习研讨公开课;有两篇论文在国家和市级发表或获奖;中考我所教的三(11)、三(16)两个班的及格率、平均分、优秀率在东校区均处年级前列;做总务主任时,我很难得休息一个完整的节假日,特别是近两年暑假,一天都没有休息。“工作辛苦,心却不苦”;“后勤不后,勤字当头”;“看不见的后勤是好后勤”是我对后勤工作的追求。现在分管后勤,我更要保持好这份“勤”。有人说:“做校长的要像闹钟,通过敲打自己来提醒别人”,我们后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主动进位,力争到位。但我敲打自己是必要的,今后我们将努力更好的为全体师生做好服务。 廉,廉乃从教之根,教者,拥有廉洁才拥有幸福,失去廉洁就失去一切。作为教师,首先得有师德,做到廉洁自律;作为分管后勤的副校长就是替学校“管家”。管家,一分钱当省,十块钱当用。三块钱的东西,三块零一分买来也不行。来年,希望我们一起为节约型校园建设作努力。 绩,绩乃过眼云烟,成绩是和过去划等号的,过去的就过去了,无法证明未来。自己工作做得如何,我说得越好越显欲盖弥彰。老师们,“相信”是一种力量,你们的信任是对我最好的评价,也是我今后工作最大的动力。谢谢! 副校长的述职述廉报告 篇25履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训。现就履职状况向大家作一汇报,期望给予批评、帮忙和指导。 坚持理论学习 我工作闲余,自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志,中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创“自主探究、展示反辣的245教学模式,办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 用心参加课改培训 去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选取。本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我校教职工用心参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。 实施推进新课改 不进行课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。用心行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。此刻各科老师都用心行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市,生命的狂欢”。我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,用心探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设。 加强校园文化建设 上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨日,要奋斗这天,更要思考明天”。上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设: 1、班级职责人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的职责,大大激发了我校学生的职责感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。但我们明白学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。 2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。 3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长。 实施“公开课”、“听课”常态化 我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组“公开课常态化”的第一职责人。实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也用心行动起来,主动邀请老师给予指导、帮忙。事实证明,“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。此刻我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后,我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案。 珍惜学习机会 3月22日,组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线,使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来,我认真聆听了多位老师的理论课,参加了6次学校管理的大讨论,阅读了5本专业书籍,做了4本近20000多字的听课笔记,参观市区学校3所,并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场,完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长,与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验,充实了自己的理论与实践知识。我的收获是:校长要把主要的精力放到教育教学上,放到教师和学生身上,要不断强化课程开发与教学过程的管理,要做到真正有利于学生的发展,要站在教育改革与教育科研的前沿,要做到真正的有利于教师的发展,要指导学校教育教学不断前进。 协助张敬民校长做好以下工作: 1、学校考务工作,培训学习回来,用心主动参加学校所有的考务工作。 2、在张校长外出东庐挂职期间,主持学校工作一月。 3、教师安置房的质检、协调工作。 4、校委会安排的其它工作。 今后努力方向: 1、推进“三为主”高效课堂不放松,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。 2、真诚热心服务于老师、学生,为教育教学服务。 3、和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。 4、团结领导班子成员,齐心协力搞好教育教学工作。 从担任学校的中层干部到副校长,这中间虽有一个主角的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“工兵”。于是这一年来,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足。在那里,我要感谢局党委的正确指引,感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出,感谢各位老师对我的帮忙与支持,在今后的工作中,我会一如既往地摆正自己的位置,虚心听取老师的心声,和大家一齐力创xx初中发展的新契机。 再次感谢各位领导,各位老师! 副校长的述职述廉报告 篇2620xx年被中学提拔为副校长。我服从组织安排,分管学校的综治安全工作和协助做好基建工作。本人走上行政工作岗位以后一直到到现在没有离开过学校的综合治理安全工作。任现职来,分管的工作虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行述职如下: 一、老老实实做人 1、进取。能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。认真参加远程校长培训班,高质量完成作业和论文。平时在工作中力争做到:思想作风上实事求是,表里如一;工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。 2、真诚。我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校稳定和发展。 3、正直。在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,把教师和学生的利益放在第一位,去思考问题,说真话,做实事。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面,我坚持做到: 1、以身作则是工作的基础。 虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。做到了以身作则,为老师和学生做好表率。每天的工作日坚持做到早上进入学校的大门,一天就是学校的人。认真遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退,每天做好自己分管的工作,心系学校师生安全,洞察学校的动态。 2、以角色的转换来带动学校工作。 在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“一个兵”。在教学业务工作上,从参加工作的第三年起,一直担任初三毕业班的政治教学工作,认真备课,改作业,努力培养学生的良好学习习惯,以提高学生的成绩为已任。我作为一个教师以站在课堂讲课为荣,给学生传授知识,帮助学生取得理想成绩。新建学校是学校发展的一件大事,在整个基建过程中,没有耽误课堂教学,克服一切困难,为学生上好每堂课。翻开以往的考试成绩记录,我感到很欣慰,我能以个人的勤恳努力带动了学校教育教学的发展而感到高兴。 三、勤勤恳恳尽职。 1、作为副校长,应是校长的助手和军师。因此,我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师,了解教师心声和疾苦,主动为教师分忧解难,并把教师们的意见和建议反映到学校,使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正,真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。 2、安全工作常抓不懈:加强学校安全工作的常规管理,确保学校工作的`正常运转;安全工作重如泰山,为确保学校平安、师生安全,把安全作为头等大事来抓。我总认为安全无小事,安全工作没有终点。安全工作要天天抓,天天关注。每学期初,制定出切实可行的安全工作计划,与全校各部门签订安全目标责任书,将安全责任落实到具体部门和人。建立健全各项制度和措施,每天坚持做到安全检查,发现问题及时加以记载,然后反馈到各部门,将安全隐患消灭于萌芽状态之中。经常性地加强传达室工作人员的责任意识教育,确保校园安全。自分管学校的安全工作以来,学校安全形势稳定,没有发生一起安全责任事故。 3、后勤工作的目标是“服务育人,管理育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。等等。本人开始接管学校后勤工作的时候,学校正考虑清退临时工,重新调整食堂经营模式,当时积极与校长协商,制定出切实可行的方案和措施,使本校食堂得以正常运转,在当时解决了师生中午就餐这一大问题。这种经营模式一直正常运转到本学期结束。食堂运转期间,没发生一起食品中毒事件,狠抓食堂安全,在检查中多次受到有关部门的表扬。(此外考虑教师的实际情况,解决了教师的饮水问题、为传达室工作人员着想添置相关的生活用品等等) 4、协助做好学校的基建工作。学校的搬迁是学校发展的一件大事。基建工作头绪多,涉及到的人和事也相当多。我主要负责一期工程的资料收集工作和一期主体规划许可证和施工许可证的领取及附属工程中的看台工程规划许可证和施工许可证的办理。办理这些工程手续的过程中,认识了路灯管理处、交巡警支队、白蚁防治所、散装水泥办公室、规划局、设计院、城建监察支队、规划监察支队、测绘院、建设局等机构,办理手续过程中的辛苦与曲折只有重推办的人才知道。经常放弃休息日,积极地推进工程建设。 三、平平淡淡生活 教师这一清贫的职业注定着我的生活,应该“平平淡淡”地面对丰富多彩繁杂的社会;“平平淡淡地面对名利;随和、宽容地对待他人,对待学生。我从不计较个人得失,不争名夺利,勾心斗角,讲求的是奉献,学会的是谦让与无私。我信奉“知足者常乐”这一古训,因此,我经常换位思考,想别人的难处,多原谅别人的过失,因此我的生活得非常的快乐。 四、实实在在的成绩 20xx连续两年,学校综治工作获区先进集体,20xx镇综治工作先进集体。###年获区教育系统综合治理先进集体。 2、教学成绩:20xx年连续两年,政治中考所教班级的学生都获得区最高分。 3、20xx年获区社会治安综合治理先进个人 4、20xx年获区创文明城市先进个人 五、清清白白地行政。 虽然身为学校领导,但我从没有以权谋私,从不计较个人得失,从不做违法乱纪的事。尤其是在基建过程中,严格要求自己,一切按程序办事,凡涉及到重大事项,主动向领导汇报。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,廉洁奉公。 六、诚诚恳恳地反思 反思过去5年的工作,还存在许多不足:1、开拓意识不够强,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。2、看问题站的角度不高,视野不开阔。3、处理问题缺乏灵活性,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 最后,自己以“六个要”来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学校要发展,师生要关心,学习要坚持,心胸要宽广。 今天乘此机会,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇27xx月到xx月份这一年来在紧张匆忙中度过,回首一年来的工作,繁杂却充实,忙碌不失条理。本年度我分管学校的教学、教师培训、电教、实验室、图书室等工作,涉及面较广,头绪较多。在学校校长直接领导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行,并取得了一些可喜的成绩。现就我一年来做的工作,向在上级领导汇报,恭请指正。 一、加强学习,不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。搜集名学校的资料(如实验小学、奋斗小学)我一有闲暇时间就不断翻看品读,结合现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论,内化为自身理论修养。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 二、洁身自律,发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。 因为我分管教学工作,所以我工作再忙,也积极深入教学第一线。我每周兼课4节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。 因为我分管科研工作,所以我亲自主持科研课题,动员其他老师也主持、参加科研课题的研究。 因为我分管电教工作,所以我不耻下问虚心向电教老师学习,现在我不仅能熟练掌握了Word、Excel、Powerpoint的各种应用,还能对学校现有的电教器材运用自如,现在正在学习多种软件的应用和后台的管理。 三、立足本职,树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交,绝不人前一套人后一套,绝不对别人指指点点、评头论足、指三道四,一切为学校大局着想。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的`制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。有些具体工作,我会与老师一起去完成,绝不把自己放在领导者的位置上,比如,有些教师使用课件不熟练,我会在课前和他们一块探讨并指导如何操作;能亲自主持一课题《小学生数学预习习惯的培养》,并全面开展了工作。 四、开拓进取,在实践中彰显成效 围绕学校发展目标,一年来,在我分管的几项工作中,在李建平主任及各科任教师勤奋工作和热心帮助下,严谨务实,开拓进取,彰显成效: 1、教师课题研究正步入规范化,教师的科研能力有所提高。这几位教师特别注重过程性资料的积累,并能深入课堂深入学生,解决实际教学中存在的问题。 2、教师课改汇报课有条不紊地进行,为教师展示教育教学水平、能力、素质、风采提供了良好的平台;建立了教师晋级档案,加强课堂改革。在课堂教学中能够把新课程教育理念、现代教育信息技术灵活地应用,采取新奇独特的教学方法,大大地提高课堂的教学效果。 3、启动了“青蓝工程”促进以老带新,优势互补,有效提高青年教师的执教能力,全面提升学校的教学质量。 4、多媒体教学手段走进学校所有班级,所有任课教师均能使用课件上课,两位老教师能够积极主动制作及利用多媒体课件,这种精神是难能可贵的,值得大家学习。 5、精品课的开展以见成效,并引领了全校的教科研工作。在精品课研究中,两位教师在集体备课的基础上进行试讲和升华讲,既找到了课堂教学的不足,又积累了先进的教学经验和优秀的教学方法,推动了学校课堂教学改革。 6、全旗综合素质测评中有三名同学分获全旗前三名;全国希望杯中有两名同学获全市一等奖。整体带动全校学生的竞争意识。 7、评选优秀课件、课堂、课题、教案。 8、征集教师论文,学生作文。获“校园文化新人杯”全国优秀辅导员,全校共有59篇学生作文获全国前三名:五月我校又征集8篇教师论文48篇学生作文进行评选。 五、冷静思考,在反思中谋求发展 总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向: 1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。 3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。 回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职,敬请领导、老师批评指正。 副校长的述职述廉报告 篇28尊敬的各位领导、老师: 大家下午好! 时间过得很快,一个学年的工作又要告一段落了。回首总结,感觉还是比较充实的。在李校长的带领下,在各部门行政的密切配合下,在全体教职员工的热情支持和帮助下,我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报: 一、以身作则是做好工作的基础 从担任副校长那天开始,我就不断鞭策自己:各项工作要以身作则,既要做指挥员,又要做“士兵”。因此,在工作中,我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年,我没有请过一天私假,还放弃了许多休息时间,甚至经常早出晚归,还经常加班。我把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”,以自己的行动实践着一名共产党员的先锋模范和带头作用。 二、努力学习,提高工作水平 我深知:要很好地适应自己分管业务的工作,更好的指导、解决老师们在日常工作中碰到的各种问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收学校管理的先进经验,20xx年12月到20xx年4月我参加了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文,顺利取得了校长任职资格证书。我深深体会到,在教育教学领域,先进和发达地区有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,我们本地区本学校的发展还有许多可探索之路要走。今后,我还将不断学习、充实和提升自己的业务水平。 三、认真抓好安全工作,为教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证,学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”,我们的目标是增强师生的安全意识,提高防护能力,努力创建平安和谐校园。过去的一年,我多次与黄麻布社区居委会、黄田派出所沟通联系,进一步加强校园周边环境综合治理,不断完善交通设施和监控设施,使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下,特别是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下,这个目标基本达成,全年没有发生一起重大特大的安全责任事故。 四、不断改革创新,促进学校不断进步 在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与李校长同步,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在我校开展礼仪教育、国学教育、科技教育、环保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中,在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年教师培养、校园文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印,均取得了显著的成绩。 20xx年9月19日,我校举行了“扬奥运精神,奋发进取图强”系列观摩活动,市、区、街道美术教研员和街道全体美术教师、大队辅导员参加了活动,五年级100多名学生在架空层现场书画比赛,三(2)中队在电教室展示了文明礼仪的主题班会;10月9日,我校隆重举行了数学、英语两个市级规划课题的开题仪式,目前我校共计有国家、市、区各级立项课题7个;11月,我校科技小组参加深圳市建模比赛获得58个一、二、三等奖,12月去浙江省杭州市参加全国比赛获得第三名2个,三等奖2个;12月14日,我校隆重举行了第八届家庭教育宣传周的启动仪式,我们的家庭教育工作连续5年获得宝安区教育局的表彰;12月30日,区教育局“国学实验学校”工作检查组在区教育局党委书记吉毅的带领下对我校进行了专项检查,并受到充分肯定,吉书记“认为我们的工作不亚于城市小学”;12月,我们组织了语文、美术组师生参加深圳市童话节获金、银、铜奖共40个。 20xx年元旦节,我校组织以综合科组为主的老师到黄麻布村委参加了元旦文艺联欢晚会,其中6位男青年教师演出的小品《六小天鹅》受到观众的一致好评;1月18日,在市体育局、市教育局主办的“体彩”杯少年儿童举重锦标赛中,我校举重队在比赛中努力拼搏,夺得15枚金牌,3枚银牌;2月29日至3月1日,我校组织女教工到广州增城白水寨和从化温泉进行“三八妇女节”活动,并在4月2日进行了“广东省巾帼文明示范岗”挂牌仪式;4月27日,我们又邀请了宝安区情景普法大课堂“三进”活动在学校操场举行,让全校师生品尝了一道丰盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西乡街道小学数学青年教师课堂教学比赛在我校顺利举行;5月16日至5月22日我校第一届“科技环保艺术”节活动圆满落幕,现在我们正在积极申报科普教育基地的工作;6月2日,我校精心编排的大型节目《呼唤环保的春天》在区委区政府礼堂成功演出,并获得了区领导及观众的普遍好评,还被深圳市评为环保语言类节目二等奖。 此外,我们还举办了第十四届校运会,开展“远离网吧,绿色上网,做文明好少年”活动,清明节“诗歌祭英烈”活动、六一儿童节大型游园活动、教师义工进社区教育咨询服务活动,我校10多名义工青年教师每周二、四晚上还在教室里义务为学生进行学习辅导1个小时;我们举行了为身患重病的于红霞老师的捐款活动,我校与西乡街道其他公民办中小学一起合计为于老师捐款总额近16万元。20xx年10月17日与20xx年4月7日,我校成功组织了东部华侨城与布吉南岭村的社会实践活动;学校美术组20xx年教师节在西乡会堂、20xx年六一儿童节在f518工业创意园分别举行了2次“同在一片蓝天下”的美术书法作品展,得到市美术教研员张海老师的高度评价。我们还多次邀请宝安区语文首席教师、特级教师吴泓老师到校为教师专业成长和校本培训作指导,在“国学教育与语文课堂的整合”、网络博客教学研讨两项工作和活动中已取得了初步成效。 回顾一年工作,在平凡的岗位中我实现着自己的人生价值!但是,我也有很多不足与感慨: 1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能放开手脚工作,这个是我今后需要克服的。 2、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够,个性比较迥直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 3、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。 为此,今后我要继续当好校长的助手,做教师的益友,发挥纽带作用,做好上下衔接工作,使学校这部教育机器能有效的运转,发挥良好的教育功能!“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,如有不当的地方请大家批评和指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善,把工作做得更好! 谢谢大家! 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇29一、遵章守纪 一年来,我听从学校安排,分管学校德育、安全、卫生等工作,站在时代发展的高度,我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在教师面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的氛围,正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习、熟悉业务,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求教师学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范,处处以身作则,严格要求自己。每周一早上,我总是早早到校,巡查校园动态,及时处理所发现的问题,每周五都是最后一个离校,确保校园安全稳定。认真履行职责,合理安排好家庭与工作关系,从不因个人私事请假误课,给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任,我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作,我在政治思想上积极要求上进,认真学习党的各项方针政策,不断提高自身的政治理论素养。积极参加“我的教育观”大学习,大讨论,并代表乡联校赴町店中学参加了片级“我的教育观”学习宣讲,积极利用学到的理论知识指导自己的教育教学实践,提高了自己的工作能力,同时注重业务能力的提升,全年听课近百节,参加教研活动40次,常规检查8次,兼课170余节,有力的指导了学校教育教学工作有序开展。 二、德育工作 1、坚持每周一的升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容,由每周的值周教师结合传统节日,纪念日,校园安全教育和学校大事精心组织讲话,使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地,使广大师生倍受教育和鼓舞。另外,开展好每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,从量和质上都做了切合实际的要求,并将班会纳入对班主任的考核之中,有力的促进了这项工作的顺利开展。同时坚持每天的课间操活动组织,督察,发现问题及时纠正。 2、加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际,重新修订了班主任量化考核实施细则;与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议,对班主任的考核实施公开的量化考核,做到了事事有依据,从而实现了对班主任的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设。 3、开展了丰富多彩的活动 组织开展了“三月文明礼貌月活动”;举办了教师师德故事征文讲演大赛;组织了“六一”艺术节及模范表彰大会;组织参加了县教育局艺术节,学生舞蹈书画大赛;组织开展了重阳节敬老孝老活动及教师节尊师重教等教育活动,元旦课本剧展演,全员参与的德育经验交流会等相关活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活,促进了学校面貌的改善,为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。 4、加强对住宿生的管理工作 由于我校秋学期正在进行抗震加固工程,刚开学不能提供全体学生住宿,由于是不同年级学生的混合宿舍,对住宿生的管理有一定的挑战。为此,政教处协同总务处结合实际制订了《住宿生管理办法》,指定专职生活教师全面负责,形成了值日领导,值周教师,总务处协同管理网络,设立宿舍管理台帐,使我校一年来在住宿方面没有发生一起事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。 5、加强了卫生和纪律工作 根据我校实际,一年来不断调整卫生工作的运作模式,将卫生单列出来,并形成了政教主任、后勤主任专门负责,定时检查和随机检查相结合的新的运作模式,安排兼职教职工6人专门负责清扫除班级以外的校园区域,责任到人,从而有力的促进了校园卫生工作的开展,同时结合学校实际,深入开展“净、静、平安”校园创建活动,全员上阵,全体参与,使校园面貌较前有了较大的改观。卫生工作已形成了良好的局面,得到了社会各界好评。 三、安全工作 校园安全工作是学校各项工作的重中之重,我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。 1、在师生的安全教育方面,我们坚持做到“六讲”,即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。 2、安全管理方面做到“六个”落实:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实安保24小时值班巡逻制度,严格落实领导带班夜间值班制度,严格落实校园安全日检查制度,严格落实学生上放学接送制度,严格落实安全事故上报处理制度。 3、为了确保安全工作有章可循,政教处先后制定了,安保人员岗位职责及工作制度,学校安全工作分区域责任分工,分时段监管责任安全等一系列规章,完善了各项安全制度及安全预案,确保校内师生及财产安全。 4、组织开展了开学安全教育大会,防地震应急演练活动,防火减灾疏散演练活动,安全警示教育活动等一系列安全教育活动,坚持安全隐患排查“五不漏过”,每周一节安全教育课坚持经常,督促检查到位,确保学生在活动中掌握自救自护的知识,进而保证了学校的和谐与稳定。 5、贯彻落实县局关于预防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作,开展了健康教育及体育健康测查,坚持了对学生的晨检工作,并作了详细的记录。通过黑板报及国旗下讲话方式,教育学生“热爱生命,健康成长”,进行了相关安全教育活动,并使安全教育成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育,进行了6次校外辅导员法制及交通安全教育,提高了我校学生的法制及交通安全意识,使他们自觉在行动上严格要求自己,使学校教育得到了既教书又育人的目的。 6、落实越冬安全有关事项,设立了越冬安全检查工作日志,各班进行了越冬安全专题教育,教职工人人写出了保证书,要求值班教师早6:20前必须起床签到,严防煤气中毒事故的发生。要求专职保安夜间清晨进行巡查,确保师生冬季越冬安全。 7、设立红领巾监督岗,实行上、放学路队护送签到制度,专人上岗巡查学生午休及上学情况,安排相关人员督查路队行走情况,学生上放学路队行走有序,规范运作,已成为xx大街上一道亮丽的风景线。 8、建立了特殊学生档案,对学生的学习成绩,家庭背景,操行表现,身体状况,心理素质等方面进行了摸底登记,确立帮教责任人,制定帮教转化措施,定期召开家长会,落实家访制度,构建了学校家庭协作教育网络,促进了学生健康成长。 四、养成教育工作 注重学生的养成教育,紧紧围绕“教育在学校,巩固在家庭,实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成,体验中成长,实践中提高,环境中育人”为切入点,有成效的开展了养成教育主题教育活动。 1、开学初养成安全防护的良好习惯,形成了学校、班级、集会、课间操安全教育等贯穿全局的安全教育网络,使学生学到了相关的安全教育知识,提高了自救自护能力,班级均设置了小交通卫士,值日岗,红领巾监督岗督查制,督促检查学生安全习惯养成情况。利用校园,班级板报进行防病教育,对请假缺勤师生进行跟踪登记随访。同时结合“五治五督”作风纪律整顿,规范教职工上、下班制度,签到签退制度,集体办公制度,教学常规规范制度等,教风、学风、纪律整顿效果明显。 2、扎实开展自主学习习惯的养成教育活动,语文教师狠抓了经典诗文诵读;英语教师改进了教学方式,每天5个单词,1—2个句式训练,做到了日检查;数学教师设置了专门的记错本,有力的促进了整体教学质量的提高。 3、各月安排养成教育活动主题,并且做到了有方案,有措施,有过程记录,有小结,有学生参与活动的相关资料,现已存档,规范齐全。 4、重视学生的心理健康教育,坚持每月一次的心理健康教育讲座。 5、积极组织参加了县养成教育经验交流会, 6、学生行为习惯养成教育工作经验在教育网站公开交流。 五、阳光体育活动工作 认真贯彻、落实县教育局有关文件精神,重视学校的阳光体育活动工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视常规的春季运动会比赛项目,冬季阳光体育长袍及广播操比赛项目,也重视打球、跳绳、踢毽子、跳皮筋、掷沙包等传统体育项目活动的开展。关注学生综合素质的提高,不断激发学生参加体育锻炼的热情,组织、协调、督促学校课间操活动按章有序开展……通过“我活动我快乐”的阳光体育活动口号和趣味横生的活动内容,将活动与争当四好少年的活动有机结合,丰富了学生校园群体健康活动,又培养了学生参与体育活动的良好习惯,促进了其健康成长。春学期,我校在春季联校小学生田径运动会上有6名学生被选拔参加县运动会,并获得了可喜成绩。秋学期,我校成功举办了广播操比赛和队歌比赛。从冬季学生体质健康侧查工作中可以看出,全校学生身体健康状况明显好转,各项体育测查成绩优良,整体素质得到了进一步提高。 六、做好一把手的助手 作为副校长,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服从组织安排,顾大局,识大体,有较强的民主意识,做事敢负责任,不推诿扯皮,不是自己分管的工作只要领导指示都能乐意接受,并认真做好。工作中不计报酬,不计名利,不计得失。大到学校整体教育教学工作的安排,校舍加固工程的监管,小到宿舍管理台帐的建立,学生煤球的搬运,各项活动的组织,自己都能做到身先士卒,亲历亲为,为了xx学校这个整体,为了xx学校的声誉,再苦再累我认为值了。 七、实在成绩 1、全年校园安全无事故,无一例师生违法犯罪记录。安全卫生整体成效显着。我校《安全卫生整治见成效》、《秋季安全检查扎实到位》、《防火救灾疏散演练活动》、《安全警示教育活动》等四篇相关经验在教育网站发表,全县交流学习。 2、养成教育工作亮点凸现。在圆满完成上级有关养成教育工作总结会的基础上,积极总结工作经验,其中《映日红花别样红》、《让学生在活动中养成良好的行为规范》、《深入开展净、静、平安活动》等三篇相关经验在教育网发表。本人也被县委、县政府在XX年教师节表彰为养成教育工作先进个人。 3、德育工作扎实推进。本人撰写的《联校加强作风整顿重落实》、《师德故事征文演讲赛》、《德育经验交流会》、《庆六一活动丰富多彩》等四篇相关报道在教育网刊登,工作成绩得到上级的首肯。 4、组织班主任教师九人参加县级开展的班主任培训,经考试全部合格,持证上岗。 5、迎接县级相关检查,受到好评,校园文化建设特色鲜明,得到上级有关部门的高度赞赏。 通过今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌焕然一新,各项工作都充满了生机与活力,我清醒的知道,所有成绩的取得是全体教职工团结一心,吃苦创业,勇于创新,争先创优,扎实工作的结果。我更清醒的看到,由于自己工作经验的不足,好多方面还需进一步学习探索,并希望在上级领导的大力支持下,依靠大家的共同努力,切实加以解决,从而促使自己的管理水平上一个台阶。 副校长的述职述廉报告 篇30我-----陈翠萍,自从200x年担任北社小学领班以来,始终把安全工作放在首位,在坚持“三第一”(安全第一、维稳第一、和谐第 一)前提下,依据现有条件,本着为教学服务、为民众服务的宗旨,在上级关心及主管单位指导下,通过同志们精心努力与通力合作,200x年北社小学被评为市级“平安校园”,本人因此被评为市级“安全工作先进工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命为北社中心校安全副校长,协助校长做好中心校安全、卫生工作。俩月来在校长的关心和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。现将这段的工作述职如下: 主要工作及开展情况 (一)、加强学习,提高素质 学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知安全工作必须万无一失,安全工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟悉各种安全知识,特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。 (二)、找准位置,明确职责 作为分管学校的安全、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此,在工作中,我坚决贯彻执行教育局思政股会议做出的决定和决议,做到一个声音讲话。对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议,并将问题进行分析、整理,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见;做到不越级,不武断,不自行其是。 (三)、团结同事,求真务实 团结才能出效益,和谐才能保平安。在学校安全卫生工作中,我努力团结好所有教职工,真诚听取老师们的不同的意见和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。求真务实,分解落实安全卫生的责任,切实做到安全卫生工作处处有人问,时时有人管,事事有人做。 (四)、真抓实干,共创北社中心校安全卫生校园 1、强化学生“行为习惯和养成教育”。 成立由中心校领导和各校负责人共同组成的学校常规检查组,每月对各校及包干区卫生和安全进行检查并公布。利用集会教育学生做到“三管”:管好自己的口,管好自己的手。管好身边的事。利用全校大扫除,让全体学生参与劳动,培养学生爱劳动的习惯。制定一些有关安全、卫生、文明制度,引导学生学习。现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。 2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作 积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防,督促学校生活教师坚持做好晨检工作。结合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的安全意识, 加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。为了工作不出漏洞,我每天亲自检查食堂、宿舍的安全、卫生。落实和完善学校各项安全管理工作安全无小事,从小事入手。详细制定各项安全制度。即:食品卫生、饮食卫生、饮水卫生等。 3、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动 根据上级要求,结合我校具体情况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校园网络,等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。做到: 精心准备,措施落实,有的放矢,做好安全专项活动。今年9月集中对住宿生进行安全教育,强化了管理员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,实行24小时值班无空隙,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍安全;9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练、地震演练,对全校师生进行了培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力;并邀请北社派出所所长,开展法制宣传讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教育效果。10月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领,利用家校共建,确保学生的道路安全。并给每位家长签订了安全责任书。 4、廉洁自律,敬业奉献 积极参加学校支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,做好廉洁自律工作。做到自重、自省、自警、自励,自觉地接受群众的批评与监督。坚持坦坦荡荡做人,踏踏实实做事的人生信条,努力把为师生服务,为学校发展奉献,作为自己的行动指南。率先垂范,给全体师生员工的模范的感召力。不断增强自身素质和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。 副校长的述职述廉报告 篇31履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训。现就履职状况向大家作一汇报,期望给予批评、帮忙和指导。 一、坚持理论学习 我工作闲余,自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志,中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创“自主探究、展示反辣的245教学模式,办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 二、积极参加课改培训 去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选取。本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。 三、实施推进新课改 不进行课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。用心行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都用心行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的’超市,生命的狂欢”。我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,用心探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设。 四、加强校园文化建设 上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨日,要奋斗今天,更要思考明天”。上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设: 1、班级职责人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的职责,大大激发了我校学生的职责感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。但我们明白学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。 2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。 3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长。 五、实施“公开课”、“听课”常态化 我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组“公开课常态化”的`第一职责人。实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也用心行动起来,主动邀请老师给予指导、帮忙。事实证明,“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后,我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案。 六、珍惜学习机会 3月22日,组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线,使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来,我认真聆听了多位老师的理论课,参加了6次学校管理的大讨论,阅读了5本专业书籍,做了4本近20000多字的听课笔记,参观市区学校3所,并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场,完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长,与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验,充实了自己的理论与实践知识。我的收获是:校长要把主要的精力放到教育教学上,放到教师和学生身上,要不断强化课程开发与教学过程的管理,要做到真正有利于学生的发展,要站在教育改革与教育科研的前沿,要做到真正的有利于教师的发展,要指导学校教育教学不断前进。 七、协助张敬民校长做好以下工作 1、学校考务工作,培训学习回来,积极主动参加学校所有的考务工作。 2、在张校长外出东庐挂职期间,主持学校工作一月。 3、教师安置房的质检、协调工作。 4、校委会安排的其它工作。 八、今后努力方向 1、推进“三为主”高效课堂不放松,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。 2、真诚热心服务于老师、学生,为教育教学服务。 3、和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。 4、团结领导班子成员,齐心协力搞好教育教学工作。 从担任学校的中层干部到副校长,这中间虽有一个主角的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“工兵”。于是这一年来,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足。在那里,我要感谢局党委的正确指引,感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出,感谢各位老师对我的帮忙与支持,在今后的工作中,我会一如既往地摆正自己的位置,虚心听取老师的心声,和大家一起力创xx初中发展的新契机。 副校长的述职述廉报告 篇32本学年,后勤工作在学校领导的关心支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推进了各项工作的进程,取得了必须的成绩。为来年更好的做好服务,现做出总结如下: 一、坚持做好分管后勤常规工作 1.协助校长全面贯彻党的教育方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作决定,发挥参谋作用。 2.协助校长根据学校后勤的发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤工作计划;组织制订和执行后勤工作规章制度; 3.协助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。 4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的矛盾。 5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状况;组织领导全校开展“增收节支”工作。 6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、安全、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生安全。 7.完成校长交办的其他工作。 二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和教师意见的基础上,对学校班级管理,安全卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、具体的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。 同时,为了落实规章制度,避免制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和及时公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面,透过严格的招聘、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。 三、工作方面 1、加强了财务管理,提高了资金和设备的使用效率 在收费方面,严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准,对所有的收费项目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝教师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定,及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保证教学活动的资金需要,节约开支,量入而出,管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理,采用教学用品领用登记制度,减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备,校产专人管理,防止被盗,并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用。抓好学校节水节电的管理工作,做好学校电路维修工作、重点抓好学校节水节电的管理工作。强化印务室的管理工作,采用文印工作分管领导签发制度,以进一步核定文印工作量,提高服务质量,降低耗材的数量。 2、加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平加强学校体育工作领导和管理,提拔莫镜冬去老师为体育科科长,充分发挥了体育教师的作用。透过体育教师的检查督促,体育课的管理。此外还加强了学校卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。 3、住宿生方面 上学期住宿学生人数为127人,本学期住宿人数为77人,一年以来没发生过事故,学生在校吃得好,睡得安全。学习成绩有不同程度的提高。这些成绩与班主任、辅导老师的教育是分不开的,他们耐心辅导,精心呵护,付出了辛苦的汗水,住宿生人数的不断增多,主要是班主任教师的动员,开学以来始住宿学生稳定并且速增。 4、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制年度的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。 5、严格执行“一费制”收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行“一费制”收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉理解社会、学生家长的监督。 四、今后努力的方向 1、后勤各部门要加强内部管理,合理分工,明确职责,协调好其他部门工作。 2、加强对食堂的管理经营、安全、卫生管理,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好学校食堂专管员及厨工人员,保证学校食堂的卫生安全。 3、用心主动与校长、教师、家长协调,争取学校后勤工作得到上级主管部门、学生、家长、教职工及社会的好评与认可。 一分耕耘,一分收获。一年来,在学校领导的带领和指导下,硕果累累。在后勤管理方面,及时为全校师生排忧解难,努力营造了安全、卫生、舒适的工作、学习和生活环境,得到了各级领导及全校师生的好评。在以后的工作中们有决心,也有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。 述职人: 20xx年xx月xx日 副校长的述职述廉报告 篇3320xx年一年,在省残联党组理事会的领导下,在各处室的支持配合下,我校认真贯彻教育部、中国残联等八部门的《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》和全国第四次残疾人事业工作会议精神,紧紧围绕我省残疾人事业发展工作要点,全面落实学校年度工作计划,在规范学校管理、加强师资队伍建设、提高教育教研工作水平、督促新校区工程建设等各项工作中取得了一定的成绩,现对全年工作总结如下: 一、适应教育教学发展,积极加强教师队伍建设 随着我校教育教学工作的不断提高和完善,学生人数越来越多,原有师资力量明显不足,部分教师教学理念和工作态度有待提高。根据省残联党组理事会的要求,我校实施了如下举措:一是公开招聘教师、优化教师知识结构。积极配合省残联党组组联处,坚持公开、公平、择优录用的原则,从全国1000多名考生中,通过笔试、专业测试、政审考察、体检等程序,选拔出15名优秀教师进入我校。二是强化师资培训,不断提高教师综合素质。我校新录用教师较多,对特殊教育工作缺乏经验,利用暑期对全校35名教职工进行了为期30天的手语培训。开班仪式上,省残联理事长张纯和同志亲自授课,大大激发了全体教职工的学习热情。通过学习特教理论、残疾人心理学、法律法规、特殊教育专题讲座、手语培训、交流讨论、参观企业等活动,全面提高了学校教师的特教基本功。三是加强组织建设,适时启动学校中层干部的选拔推荐工作。根据省编委赋予我校的职能和省残联党组理事会的要求,今年11月,我校对三个中层领导岗位实行公开竞聘上岗。通过民主推荐、测评、公示等程序,从7名符合条件的优秀教职工中,推选出了3名同志为学校办公室、学生科、培训科负责人。四是积极开展学校党团活动和学校《成长》杂志征文比赛,编为教职工专辑,9位老师的文章受到表彰。在省残联第六党支部的领导下,学校党员队伍不断壮大,现有党员22人,一直以来,坚持以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动。通过“学先进,树典型”、“红色短信”等活动为建党90周年增添了光彩,增强了广大教师的集体荣誉感和爱岗敬业的使命感,始终在政治上与党中央保持一致。为扩大我校教育教学影响,使学校教育教学工作更密切贴近基层,选送部分教师参加省级骨干教师培训、下企业锻炼、开展家访等工作。通过《成长》杂志的征文活动,让全体教职工参与写作,建设一支开口能讲、动手能写、善于思考、敬业爱岗的学习型教师队伍。 二、探索创新办学模式,积极推进教育教学改革 根据我省残疾学生的实际情况和就业需求,我们坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以素质为基础,以学生为中心”的原则,采取“先成人,后成才”、“请进来,走出去”的方法,以德育为抓手,建设精品课程,改革校企合作办学模式,加强实训硬件投入等措施,不断提升学生身心健康和学校办学水平,扩大特教学校在全省的影响力。 1、优化专业设置和实训课教师合理调配,重点加强对计算机应用、服装设计与工艺、推拿按摩、工艺美术、电子电器应用与维修五个专业的招生,采取“校企合作”、“校校联办”的办法实行“订单”式培养。我们先后与安徽英士博纺织发展有限公司、上海大唐盲人保健有限公司、福建莆田泰盛包装有限公司等企业开展校企对接活动。通过设立企业奖学金等方式加强校企合作,培养实用人才。今年我校共录取新生145人,落实20xx级顶岗实习学生127人,企业对顶岗实习学生的满意度普遍较高。 2、积极启动精品课程建设,遴选具有我校特色的精品课程参与全国中等职业学校精品课程评选,充分发挥江朝阳等专业课老师的作用,加强我校按摩等特色专业的建设,不断提高我校的师资和装备水平,增强了学校在社会上的知名度。 3、强化硬件建设,集中财力购置教辅器材和实训设备。今年,我校已通过省残联专项拨款、企业赞助等形式,共添置教学用计算机20台,运动康复器材室设备1套,启发式教学课桌椅14套,更新安装盲人读屏软件1套。通过完善硬件建设,增强了我校教育教研基础。 4、采取“走出去,请进来”的方法,不断提高教师教学水平和学生学习的兴趣。今年以来,我校先后有36名教师赴北京、陕西、山东、浙江等地参观学习,写出心得体会和调研报告共30余篇。通过交流,开阔了老师的教学视野和执教水平。同时我们还根据残疾学生的心理特点适时开展了心理疏导、励志教育、消防知识讲座等活动,另外,还邀请了残疾人楷模:“心动20xx安徽年度新闻人物”候选人崔万志来校做“放飞梦想,走向未来”的报告。并且还与合肥市特警支队结成“双特”携手共建的对象,通过军训、互访等一系列活动体现了“警校一家,和谐共建”的氛围。 三、积极争取各级领导重视,加快推进新校建设工程 为加快特教中专学校新校区建设步伐,我们积极参与并会同省市有关部门制定并完善建设规划。省委、省政府领导十分关心、支持我校建设:省委常委、宣传部长、副省长唐承沛同志,亲赴新校区调研并参加开工奠基仪式,协调增加254亩土地指标和一期建设基金。根据“一次规划,分步骤实施”的原则,做到了设计超前、预留空间、有序推进,为将来把我校办成残疾人最高学府打下良好基础。今年,中国残联主席张海迪女士、中国残联程凯副理事长等领导先后来校视察、指导工作,副省长谢广祥与教师节亲临我校慰问教职工,各级领导的勉励更激发了我校教职工办好特教中专的信心。 四、关爱残疾学生,全面落实国家助学政策 1、抓好中职国家助学金的规范申报和规范管理。 为保证国家助学金及时、足额发放到每个学生手上,学校成立了以余林校长为组长,丁毅副校长为副组长,学生处、教务处等科室负责人为成员的学生资助工作管理小组,研究制定了《安徽省特殊教育中专学校国家职业教育助学金管理办法》。新生到校后通过信息采集、复审、检验录入等程序,为符合受助条件的学生集中办理资助卡,按时足额发放国家助学金。我校20xx年度共发放国家助学金35.19万元,惠及230人;共有309人享受免学费,免学费金额共计92.4万元。 2、对残疾学生全部实行免学费政策,并对家庭特别困难学生实行住宿、生活费等补助。 根据《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生免学费对象认定有关问题的通知》文件要求,学生资助工作管理小组每学期开学前对学生家庭经济困难情况进行调查摸底,确定救助对象实施补助。学校设置专项奖励资助资金,享受特殊救助的学生可向学校申请住宿费、学杂费、书本费的减免或部分减免。20xx年秋季,我校录取了阜阳颍上县孤儿院的20xx级按摩班学生汤万字,考虑到他先天性双目失明并从小被亲人遗弃,无监护人无任何经济来源的情况,学校予以免学费、住宿费,并每月给他发放生活补助。 3、通过多种途径减轻学生的经济负担。 学校通过提供水电补助校内食堂的方式,确保学生吃饱吃好,每餐伙食标准不超过5元、学校小卖部也采用提供勤工俭学岗位等方式,对困难学生进行照顾。做到不让一个学生由于家庭贫困而辍学。 五、丰富校园文化,大力加强精神文明建设 1、加强养成教育,通过学校公开课、班会、每周一次升旗仪式、广播站、黑板报和宣传栏等多种方式,开展文明礼仪和习惯养成教育活动;通过多种形式丰富学生生活,营造文明和谐校园学习环境。举办专业技能考证、学生才艺展示、迎国庆黑板报设计大赛、寝室设计大赛、第二届趣味运动会、首届毕业典礼等活动;组织学生祭祀烈士陵园,参加电影《我的少女时代》首映式、参观三国遗址城,开拓眼界。校图书馆、计算机房、律动室、室内体育场对学生全面开放,组织校篮球队、乒乓球队定期训练、比赛。校刊《成长》杂志已发到第九期,20xx年就发刊五期。学校充分利用各种社会资源,先后与安徽光太集团、安大义工团队LP16爱心团队、合肥论坛70后义工团队等企业和社会爱心人士组织“手拉手”爱心活动,让学生在社会爱心的互动过程中学会感恩,回报社会。 大力支持校光太艺术团的发展。我校在今年省教育厅、省文化厅、省广电局、省残联共同主办的第六届全省特教学校学生艺术汇演中,选送的四个节目全部获奖,获得团体和个人共计八个奖项,学校也获得大会组织奖的荣誉,其中舞蹈《雀之林》不仅获得舞蹈类一等奖,而且于12月份又荣获全国特教系统文艺汇演一等奖。 2、工会工作温暖人心。学校工会工作开展得扎实有效,为了更好地服务教职工,本年度对工会委员进行了增补选举,增加3名工会委员。工会组织教师每天进行了课间广播操健身、到湖南红色旅游、岱山湖拓展训练、参观合肥特警支队基地等活动,增强了师生的身体素质,开拓了眼界,极大地提高了团队凝聚力。工会的工作得到了教职工的一致称赞。 六、规范学校各项管理,推进学校制度化运行机制建设 1、推进教学和管理制度化建设,完善学校各项管理规章制度。加大督查力度,通过每天例行巡查和不定期的抽查,从出勤情况、教学质量、班级管理、请销假情况、征文比赛、个人仪表卫生、出操情况等方面进行督查,每月发布督查通报。严格规范财务制度和固定资产管理制度,重大支出集体决定,实行教务、财务公开制度。 2、不间断地进行安全教育,强化安全意识。学校利用校园广播站和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传,增强师生的安全意识,明确安全工作职责,学校与老师、学生家长签订了安全协议书。严格学生请销假管理,每周末每个班级只允许5名学生外出。夜间和周末均安排两名老师值班,时刻保证学生安全。加强流行疾病的防控工作,做好个人生活检查、食堂消毒、通风等工作,对学校食堂、小卖部的卫生安全工作定期监督检查,确保学生健康。增加学校无障碍和监控摄像设备投入,对学校水、电、电梯、消防等设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,制定和完善各种应急预案和逃生疏散方案并进行演练,时刻保障师生安全。今年以来,学校没有发生一起安全事故。 过去的一年,我们虽然取得了一定的成绩,但还存在着很多不足。一是今年新招录的教师较多,虽然有较高的学历和理论水平,但是对于特教工作仍是新手,需进一步加强对特教工作的培训和爱岗敬业精神的培养。二是由于残疾学生的特殊情况,所学专业缺乏完备的实训设备,学生动手能力不足,还需加强学生职业素养培养。三是由于学生顶岗实习态度不稳定和就业方向分散,学生管理难度加大。优秀的学生频繁跳槽。四是新生佩带辅具用品价值增大,个人保险未跟上,突发问题处置难度大,占用时间长,一定程度上影响了学校的工作安排。 总之,我校全体师生在省残联党组理事会的领导下,将继续努力,积极推进学校各项工作的创新改革。困难面前不低头,抢抓机遇不懈怠,以强烈的责任心,不断提高自身素质,在“团结、奉献、创新、务实”上下功夫,在“尊重残疾学生精神自由,补偿康复身心障碍,挖掘残疾孩子身心潜能”上做文章,努力争取把我校办成残疾学生及家长和社会各界期待的一流的特殊教育中等专业学校。 副校长的述职述廉报告 篇34尊敬的局领导、各位老师: 履职周庄初中副校长一年来,负责教务工作。现就履职情况向大家作一汇报,希望给予批评、帮助和指导。 坚持理论学习 我工作闲余,自觉研读《中小学校长》、《人民教育》等杂志,中国教育报中的“基础教育”专刊、“校长”专刊。学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念。学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长。这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要。山东清怡中学学习了杜朗口的“三三六”模式,洋思中学的“先学后教、当堂训练”,独创“自主探究、展示反馈”的245教学模式,办学获得了空前的成功。这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴。我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器。 积极参加课改培训 去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训。一般都放在节假日、周末。我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收。经历了数次“头脑风暴”,深悟县局的“三为主”高效课堂提出的契机。在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入“名校共同体”是一个正确的选择。本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节。另外,引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师。 实施推进新课改 不进行课改,教育没有出路。高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的,它属于“有效教学”范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性。高效课堂是最接近于理想的教学形式。我校自县局发出动员令后。积极行动起来。率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设。现在各科老师都积极行动起来,投身于“三为主”高效课堂的建设中。我们的目标是把课堂变成“知识的超市,生命的狂欢”。(述职报告 )我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦。学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬。我校今后会结合本校实际,积极探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设。 加强校园文化建设 上海特级校长洪雨露说:“校长要反思昨天,要奋斗今天,更要思考明天”。上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定。首先抓班级的文化建设:1、班级责任人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的责任,大大激发了我校学生的责任感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道。但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持。2、其次,是整顿班级纪律,从“头”做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上。经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪。3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长。 实施“公开课”、“听课”常态化 我校实施“公开课”、“听课”常态化是配合“三为主”高效课堂的强力措施。所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组“公开课常态化”的第一责任人。实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也积极行动起来,主动邀请老师给予指导、帮助。事实证明,“公开课常态化”能有效引领教师专业成长。现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把“公开课”看成了一种“常态”。今后,我们会总结“公开课、听课”常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案。 珍惜学习机会 3月22日,组织上推荐我参加“十一·五初中校长任职资格班第二期”培训。离开了繁忙的课改一线,使我有机会静下心来学习、思考、梳理教学管理理论。近3个月来,我认真聆听了多位老师的理论课,参加了6次学校管理的大讨论,阅读了5本专业书籍,做了4本近20000多字的听课笔记,参观市区学校3所,并听所在学校校长的有关教学管理的报告3场,完成了已结业学科的作业。有幸结识了一批三县和市区的校长,与他们学习、交流了学校教学管理的成功经验,充实了自己的理论与实践知识。我的收获是:校长要把主要的精力放到教育教学上,放到教师和学生身上,要不断强化课程开发与教学过程的管理,要做到真正有利于学生的发展,要站在教育改革与教育科研的前沿,要做到真正的有利于教师的发展,要指导学校教育教学不断前进。 协助张敬民校长做好以下工作: 1、学校考务工作,培训学习回来,积极主动参加学校所有的考务工作。 2、在张校长外出东庐挂职期间,主持学校工作一月。 3、教师安置房的质检、协调工作。 4、校委会安排的其它工作。 今后努力方向: 1、推进“三为主”高效课堂不放松,全面实施以导学稿为抓手的高效课堂建设。 2、真诚热心服务于老师、学生,为教育教学服务。 3、和每一位老师真心沟通、交流,力所能及地帮老师、学生解决工作、生活中的困难。 4、团结领导班子成员,齐心协力搞好教育教学工作。 从担任学校的中层干部到副校长,这中间虽有一个角色的转换,但有一条是不能忘记的,那就是各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“工兵”。于是这一年来,我踏踏实实地协助张敬民校长落实学校的有关工作。在“做”的'过程中,我学到了我校老师兢兢业业的工作精神,学到了有价值的工作经验,也吸取了出现的不足。在这里,我要感谢局党委的正确指引,感谢张敬民校长、刘德付、各位老师的辛勤付出,感谢各位老师对我的帮助与支持,在今后的工作中,我会一如既往地摆正自己的位置,虚心听取老师的心声,和大家一起力创周庄初中发展的新契机。 再次感谢各位领导,各位老师! |
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