标题 | 劳动实践报告1000字 |
范文 | 劳动实践报告1000字(精选24篇) 劳动实践报告1000字 篇1为了从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力,进而养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯,本学期学校开展了“自己的事学着自己做”主题活动,这样的活动是为了更好的锻炼和培养队员们的社会实践能力,学会动手、动脑,通过活动使队员们知道从小学会做一些力所能及的事,同时,培养队员们团结一致的思想品质。为了把一份温馨,一些爱心和一份人人服务于社会的理念、精神带给人们,带到社会,也使队员们在社会中实践中体验生活,健康成长。 针对一年级的孩子的特点,我设计了列举实例、讲小故事、比赛系鞋带、戴红领巾等一系列活动,让学生在活动中了解一年级的小朋友已经可以自己做一些事了,而不是仍然像幼儿园时一样,什么事情都要爸爸妈妈、老师来帮忙。 本次少先队活动通过列举实例、聆听小故事、整理书包比赛等活动让小朋友活动起来,在活动过程中孩子们积极参与到其中,说出了自己的感受和意见,调动了孩子的积极性,孩子们受到了自己的事情学着自己做的思想教育,让孩子明白自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,集体的事情大家做。学生在交流中沟通和感悟,了解了别人会做的事情,也激励了孩子自己也去努力。本次活动取得了良好的效果,希望在本次的活动以后孩子能够切实做到自己的事情学着自己做。 “少年强则国强,少年智则国智”少年是一个国家的希望,所以在以后的学习生活中,我们还要不断要求学生自己做自己力所能及的事情,培养学生的自主参与意识和动手能力。 劳动实践报告1000字 篇2四月一日 二日这两天,,学校组织三、四年级同学去劳技中心学习技能。 那天天气晴朗,我们早上在老师带领下上了大客车。一路上我们说说笑笑,一眨眼,目的地到了。张老师把我们带到金工室,金工室里有铁片、锯子、锉刀等。老师把重点讲了一遍,教我们如何做铁鱼。我小心紧张地开始做了起来,锯了又锯,锉了又锉,手都疼了,终于做好了一条托着美丽尾巴,睁着大眼睛的铁鱼,我很满意。下午我们去了烹饪室,老师说:"今天我们来做饺子,大家先把手洗干净,然后男生拿面团,女生拿两根杆面杖。”我赶紧来到水池洗干净了手,拿了杆面杖。接着老师让我们把面团弄成两半,两人一组,一人一半,再让我们把面团分成六等份,每份像一个桂圆大小,最后再杆面。我按老师的话把面杆成厚薄均匀、大小相近的皮子。开始包饺子了,男生拿板,女生拿馅,包了形状各异的饺子。有“船形饺”、“土字饺”等。老师最后让我们把自己包的饺子煮熟了,大家争先恐后地吃了来,吃着自己包的饺子,我心里美滋滋的。 第二天,我学会了组装电脑主机,认识了电脑的四个组成部分,接触了网卡、显卡、声卡、内存等。下午我们学了木工,虽然我很害怕,但在老师的帮助下,我大胆地锯了,最后做好七巧板,并且拼了许多各式各样的形状。对各种几何形有了新的认识。 这两天,我学了以前没学过的本领,掌握了新的技能。劳技课真得收获很大,我很开心,懂得了付出劳动,才有收获的道理。 劳动实践报告1000字 篇3五年级综合实践活动方案 一、基本情况分析 五年级学生经过系统的学习,在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真的完成,小组实验、研究、调查及制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,这些为新课程的学习会有一定的促进作用,为继续学习进行研究打下了一定基础。 二、指导思想和目标 以《综合实践活动指导纲要》为指导,以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨,以实践为核心,以活动为载体,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。总之,通过各种途径和有效的实践方法,使学生真正得到综合素质的提高,使新课程健康、快步的发展。 三、综合实践活动课程目标 总目标:密切学生与生活的联系,推进学生对自然社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生自学、自理、自护、自强、自律等“五自”能力以及良好的个性品质。 具体目标: 1、情感目标:培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 2、知识目标:了解信息技术、劳动技术、社区服务、探究活动等一些基本常识。 3、能力目标:使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 四、教学措施 1、学习理论,明确目标 组织教师学习基础教育课程改革理论丛书《综合行学习的理论和实践》和《新课程标准解读》。继续保持每周的学习讨论活动,对实施过程中出现的问题,进一步学习理论,寻找解决问题的办法,不断完善综合实践活动,逐步形成比较完整规范的校本课程。 2、创设情境,产生课题 在教学中,每位教师要根据学生感兴趣的话题,创设问题的情境,播下问题的“种子”,让学生从中发现问题,产生研究的欲望。激发学生对自己生活中的自然现象、社会现象进行观察、发现和思考,制订活动方案,自主探索,自主研究从而解决问题。教师对课中的每一个环节都要认真钻研,做到心中有数。 3.开发资源,实践体会 一是开发学校资源,如开放图书室、阅览室;重视信息技术教育,教会学生围绕主题在网上搜寻资料。 二是开发社区资源,定期组织学生到企业、村居进行采访、调查,聘请社会各界人士和家长担任校外辅导员,定期指导学生开展综合实践活动。 4.积极反馈,实施评价 这学期我们要继续作好材料袋的收集整理,尤其是在“评价”这一块,使综合实践活动赢得家长和社会的支持。评价从四个方面进行:自我评价、小组评价、指导老师评价或社会评价、家长评价。这种评价为学生与教师提供一种“自我反思”的“参照”,让学生和教师根据这种反思性评价“标准”自主描述,来达到评价的目的。 劳动实践报告1000字 篇4本学期学校依然开展了社会实践活动,雏鹰小队、大队活动参加这样的活动是为了更好的锻炼和培养队员们的社会实践能力,学会动手、动脑,通过活动使队员们知道从小学会做一些力所能及的事,同时,培养队员们团结一致的思想品质。为了把一份温馨,一些爱心和一份人人服务于社会的理念、精神带给人们,带到社会,也使队员们在社会中实践中体验生活,健康成长。 本学期学校设立的校外社会劳动实践基地,主要为校园周边绿化带,及朝阳小区社区。学校努力做到认真安排活动计划、有组织、有落实的实施实践活动。本学期内参加社会实践的是3—5年级部分同学,共计175人次,学生充分利用周四下午的大课间时间积极参加社区劳动时间活动。有教师带领同学到指定地点开展活动,活动中,同学们总是能表现出积极的态度,拾捡白色垃圾,打扫社区卫生,清理社区小广告,擦洗社区体育器械,清扫社区踊路等,发挥了同学们相互合作,互相帮助的精神,圆满完成劳动实践活动。内容全班同学在班主任、卫生老师、大队辅导员的带领下,积极认真、不怕脏、不怕累,认真完成了每次的劳动实践活动。并记录好了每次的活动记录。也通过一次次的社会实践活动,丰富了自己的业余生活,更是通过这样的活动,让同学们体会到了集体的力量,培养了同学之间坚定的友谊。 少先队组织学校大队委,中队干部,进入朝阳楼社区,开展实践行,开展捡垃圾、清理小广告、擦洗宣传栏和体育活动器械活动,目的在于培养学生热爱社会、服务社区、为社区尽一份力的责任感。同学们带好了劳动工具,4年级带垃圾袋、抹布,五六年级带水瓶、除广告的小铲子。8:30我们准时从学校出发,同学们在社区中,处处体现出了我们争当四好少年的决心,每位同学都以自己的行动证明着自己,我们一起来看看他们的身影…这就是我们,新一代的少先队员,他们勤劳、善良、个个都是品德好少年,共有学校大队干部,中队干部共计15人参加本次活动。 活动的开展既锻炼了学生的动手动脑大的实践能力,也使学生融入社区,为社区服务,我相信在今后的活动中,同学们的表现会更佳出色,圆满的完成每一次的社会实践活动。 劳动实践报告1000字 篇5处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。 这学期学校有公益劳动课。我们上课就是打扫打扫卫生,擦擦桌子,扫扫地面,整理好宿舍卫生之类的。所谓“公益劳动”,无非就是劳动,劳动嘛!谁不会啊!可是,我们都是在父母的呵护下长大的,就像光温室里的花朵,在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他们干活呢?都“望子成龙,望女成凤”。可想而知会是怎样,可是学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。 我们负责501机房的清洁,在带教老师的指导下,我们做了将近2个小时的活,包括拖地、扫地、擦窗、整理试卷等。由于天气太热,同学们都是汗流浃背,但还是坚持着。拿着拖把拎着铅筒忙碌着,大家一会浸下拖把一会拖下地,拖把脏了就去洗干净回来接着干。后来回到宿舍我们就躺下了。大家都感觉这次劳动真累。但是,当我们看到试卷整齐摆放、教室干净明亮时,那份收获成功的喜悦让我们感觉很真实。 劳动中,我知道了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把子女当宝一样的伺候,对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样,我们还是努力的去做了。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。 假如我不去认认真真再做一遍,就发现不了窗台又有灰了,工作也一样“一分耕耘,一分收获”只有自己体验了才会知道。 公益劳动我觉得是益己,益人,益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中,有时我们只要付出一点点,就可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了,受益的人也就会越多了,所以公益劳动需要我们每个人的加入,才会发挥巨大的影响力。 在校园了,我们可以做的其实也很多,拔拔草,松松土,捡捡砖,捡捡树叶,打扫打扫教室……事虽小但我们有心去做它们,就是很有意义的。当我们为学校为他人做了一些小事,我们收获的可能会是别人的微笑和肯定,这时我们就会感受到公益劳动给自己和他人带来的快乐了。为他人流点汗算什么呢,重要的是我们大家都收获了。在风中我们捡着树叶,我们没有因为风大就不干了,在阳光下我们拔着草,我们没有因为晒人的热就偷懒了,在室内我们擦洗着,没有因为水冷就抱怨了…… 人活着不可以一辈子就为自己,也该想想他人,国家,社会,地球,一切一切存在的事物。而公益劳动就是让自己做这些事的,它让我们用行动为社会做出了属于自己的一份力量。公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力,而且增强了我们的公益爱心。我们要将公益劳动携带一生,公益劳动也将益于我们的一生。生活在继续,公益你我他。 劳动实践报告1000字 篇6家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡不过了,大家都做过多少家务活了呢? 有人说父亲是山,母亲是水,我总觉得不确切。父母亲,不单单只是山或者是水,他们都是山和水!山山水水一直保护和养育着我们,现在的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担,总比什么都不做的好。 其实,帮助父母做事,只是讲孝的一种方式,更重要的是要有体会,不能只做不思,也不能只思不做。父母养我们,我们要报恩。怎样报最少自己心里应该心存感恩,体会到爸爸妈妈的苦衷,不让他们为我们担心。然后要行动起来,为他们做事,小到家务事,大到父母老时做到老有所养。因为,他们既是我们的第一位老师也是我们的唯一不会背叛的最好朋友。绝大多数情况下,父母是唯一可以不顾一切帮助儿女的人。因为父母的爱是世界上最无私的爱! 白云在蔚蓝的天空中飘荡,细绘着那一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩;落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。从上小学到初中,乃至大学,又有多少父母为自己的儿女呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。平时,你可以不承认自己的父母,甚至你们之间的关系可以是一种十分极端的状况。但是在生命诞生的那一刻,已经把父母和你牢牢的缠在一起,而且你心里很清楚,无论发生什么情况,他们就是你的父母。 在自己家做家务的时候,最应注意的是:自觉与真实。尽孝,不是别人让你,而是你让自己去做。真实,就是发自内心的感谢,没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片,在父母劳累后上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银发,那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会,用行动去报答。所以,我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候,在家打扫卫生,叠被子,条理地安排时间,总起来说,我还要继续做下去,继续帮助爸爸妈妈做些家务,分担一下她们平日工作的劳苦。 星期六,我早早的醒了。躺在床上,回忆着老师说的话“回家以后,一定要帮父母做家务事,报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。 我想了想,妈妈平时又要上班,下午回来做家务,还要为我辅导,多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事,让妈妈周末好好休息一下。 我想,我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间,拿拖把在水里打湿,等水少点儿了,我拿着拖把来到书房,看见爸爸在玩儿电脑,心里十分想玩,可又一想,一定要让妈妈周末休息一下,就努力不让自己看电脑,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好书房,逃命一般的出来了。 接下来我来到妈妈的房间,为了让妈妈的房间非常干净,我特地在拖把上放了洗衣粉,在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗,终于拖完了。我一看地板是花的,高兴劲一下就消失得无影无踪,十分灰心。时间一分一秒的过去了,我想了许久又开始拖了,这次我聪明点儿了,顺着地板的纹路细细的慢慢拖,拖了没多久,豆大的汗珠从脑门上流下,可我一点也没觉的累,反而觉得开心,我稍作休息又开始拖了,过了没多久我把妈妈的房间拖完了。 我看着闪闪发光,一尘不染的地板,十分开心,我突然看见有香水的瓶子,于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下,房间里顿时香气四溢。我心想,妈妈看见自己的房间是那么干净,那样清香,心情也会十分好吧。 妈妈下班回来,进屋一看,本来一脸的疲惫,现在全没了,变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被儿子的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。 父母的爱是伟大的,他们一直在为了我们操劳。以前是我们小,还不懂的孝敬父母,可现在。我们应该去孝敬父母,报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊。 劳动实践报告1000字 篇7一、对这次会计实践的认识。 我充分的认识到了财务管理工作在企业工作中的重要性。无论什么企业财务管理工作都是必不可少的,财务人员更是企业领导的参谋、管家、身边人。他们的工作不仅仅停留在财务核算、资金管理的角度上,应该更加深层次的参加到企业的生产经营中来。不能每天把“做帐”作为每天全部的工作,如何深入到生产中来,更加全面地发挥财务部门的职能,也就是管好家、当好企业经营的好参谋,这应该是每一个财务人员应该考虑和思考的问题。所以作为一名财务人员,我要学会从不同角度思考问题并参与到部门的管理及公司的决策上来,指导预算和规划过程,执行有效的控制,并能够兼顾影响公司的各方利益。 二、实习的主要内容。 初来乍到,该公司负责人向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对我的教导。由于业务多样而且范围广泛,所以财务部门分工较为明确,在一名主管会计下面分设成本会计、业务会计,总账会计,税务会计,出纳,工作任务分明又紧密联系。在这种工业企业中,前两者更为主要:成本会计主要是对生产的核算以实现对成本的有效控制,工作比较繁琐,但是方法程序比较固定。而业务会计则是对销售方面货物账款的管理,较为复杂,需要清晰地条例程序。而主管会计则是对生产销售的统一管理以及与银行税务等方面的联系。 公司的财务部只有五个人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。资金收付的原始凭证初审,现金收付,收据、支票(银行收付款凭证)的填写、现金和银行存款日记帐的登记,保管有关印章,登记注销支票,复核收入凭证,办理销售结算、往来结算、工资结算等工作由出纳承担;会计则负责审核原始凭证,根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记各种明细账,核算产品成本,根据记账凭证、结转凭证编制科目汇总表,为企业经济管理和经营决策提供总括的全面的核算资料。而我的职责主要是整理相关的原始凭证,了解财务软件的使用和会计处理的流程,做一些简单的会计凭证,协助出纳办理现金收付、登记日记账、保管库存现金和有关印章,跟随会计员一起采购、管理、发放各种办公用品,发传真、发邮件,及维护各种办公设备。 三、实习的详细过程。 初到企业,首先要做的是把企业日常较多使用的会计业务及其财务资料认真读透,包括原始凭证、记账凭证、财务规章制度等。在刚进入财务部的第一周中,主要是看企业的记账凭证,例如现金收款凭证,现金付款凭证,银行收款凭证,银行付款凭证等。拿到记账凭证,通常我会先看相关的原始凭证,并作出自己的会计处理,然后和公司以前做的凭证做相应的对比。尽管在会计模拟实习课接触过相类似的各种凭证,对记账凭证的填写已有一定的基础,但由于没有长期从事相关业务,所以对于一些银行帐单、汇票、发票联等的处理有些手忙脚乱。总的来说,基本的账务处理还是会做的,但有些和企业比较却存在较大的区别。在看记账凭证的过程当中,不仅仅是要熟悉企业业务流程和不同业务的会计处理,还要认识和掌握企业的组织关系在财务中的相应关系,并且分析不同的业务部门发生的不同经济业务以及相同的业务部门发生的经济业务在会计中的不同处理方法,在此过程中不断地记忆、掌握、理解企业这样处理的目的和原因,遇到困惑之处则虚心请教同事。除此之外,我还会帮助公司的同事将企业的原始凭证按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,为记账凭证的填写做好充分准备。 除了整理原始凭证及学习制作记账凭证外,我还会协助出纳员办理现金收付、盘点库存现金及货物,采购、管理、发放各种办公用品等。处理的现金收付业务主要是支付公司员工的报销、预先替客户垫付税金、辅料费或运费等、支付公司购买的办公用品和办公设备、支付快递费、辅料费和日常的水电费和收到客户的税金等。下班之前,我得与出纳一起清点库存现金,并向主管汇报,若库存现金超过银行核定的限额,超过部分要当天及时存入银行。 盘点则是清点货物,按货物型号、数量依次填入到盘点表上,并且与账面数核对,检查是否有缺失遗漏。 四、实习的主要收获和意义 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,是加强经济管理、提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。无疑,这给我们会计专业造就了前所未有的机遇,同时也给我们带来了新的的挑战,本次实习开阔了我的视野,使我对会计在现实中的运作有所了解,便于我将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变成自身的职业素质,避免纸上谈兵,为走向工作岗位打下坚实基础。作为一名会计人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。总而言之,实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,能更多的涉及会计岗位的工作,以便能不断地提高自己的能力,为以后走向社会奠定良好的基础。 劳动实践报告1000字 篇8大学开学之初,那份对大学的无限崇拜与热情,以及对志愿者的崇高与向往,于是我加入了图书馆志愿者的行列,随后在学院又加入了青年志愿者的队伍中。曾誓言:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。践行志愿精神,传播先进文化。为建设团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”此时,我感到心里极大地满足与自豪,因为我也是一名青年志愿者啦!有一种生活,你不曾经历过,就不知道其中的艰辛;有一种信念,你不曾体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你不曾拥有过,就不知道其中的纯粹。是的,在我看来,志愿者名字不是一种荣耀,而是一种沉甸甸的责任与使命,是一种热血沸腾、满怀理想的年轻人在用青春为社会描绘爱心的色彩。它意味着志愿者要用理想和信念燃烧青春的热情,用知识和技能来报答祖国的培养,以奉献和付出实现着人生的价值。作为一个普通的大学生,我总学得缺少一点什么,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事。今天,作为武汉科技大学一名青年志愿者,我有幸跟随大家前往武昌区徐家棚中心敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个上午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。 20xx年x月x日,为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,怀揣着自己的美好憧憬,我开始了暑假的时间安排。最初是计划留校,因为我希望能在学校附近找到一个打工赚钱的地方,以此来实现我的社会实践。但事与愿违,由于有一学期没回家了,父母都十分的挂念,都不允许我留校,于是我不得不打消这个念头。 回到家后,见到家乡的公路很久未经休整,路面上的石头没有了,露出泥土路基。公路一般修在地势相对低洼之处,而今恰逢雨季,雨水很多,下雨时,山水满山片野冲积下来,保护公路的排水沟由于没有畅通,由于路不畅通,严重影响救援,危及老百姓的生命安全,可以说公路的作用已经严重退化。见到此情此景,心中好不是滋味,但却无能为力。因此,我就生产队的队长进行了较为深入的沟通,向他提出了点建议,并表示趁着这两天农闲时节你可以组织一下我们可以一起将我们生产队的这长达3公里多的乡村公路进行修整。 实践目的与意义: 七月流火,酷暑难耐。正是这样的盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行…… 社会主义高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此,各高校纷纷开展大学生暑期社会实践,以期望通过开展此项活动达到在提高大学生社会适应能力的同时,服务社会的目的。在亲身经历了大一,大二两年的暑期社会实践后,我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会! 在当前和未来的生活和工作中,基层工作是很多毕业学员所必须经历的经历,学员如何能尽快适应其工作环境,尽快完成自己的角色转换,开展好工作是每一个在校的大学生所必须面临的课题。 亲身经历和增长知识是假期社会实践的重点,对于每个大学生的前途和发展都是具有重大影响的,他可以提高我们对多变复杂的社会环境的适应能力,使我们以后有一个较好的好发展,具有不可替代的作用,而现在国家的某些地区位置偏远,经济发展不够充分,这些决定了在基层工作的艰苦。我所在的家乡处于云南省昭通巧家县大的一个偏僻的山村地区,位置偏远,交通不够发达,和某些边境地区的发展状况有很多相似之处。在云南省农村参与劳动社会实践,感受劳动的辛苦,认识劳动成果的来之不易,对于坚持和发扬勤俭节约的生活作风具有促进作用,在劳动过程中发扬不拍苦,不怕累的精神,锻炼个人意志,对于以后完成各项艰难苦险任务打下良好的精神动力。 劳动实践报告1000字 篇9去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!时光飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”! 我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时光共8天。 这次的活动思想: 高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播礼貌。 活动资料: 农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;礼貌礼仪志愿者培训活动8天的时光说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。 他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都个性的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是礼貌修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同一届的,没有什么学生干部,有事大家一齐商量,没有一个会个性爱出风头,潜力上都是相等的,必需要一齐合作才能完成活动。 能够在这样的一支队中,我感到十分的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎样怎样好,而是每位同学都多少明白了些此刻的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,能够加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后能够更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人潜力的提高,在这几天能学多少就学多少,自我学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自我三下乡是白去的,只要自我认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时光啊!! 劳动实践报告1000字 篇10温馨生活靠大家,我爱我家创文明。 进入大学,我们进入一个新集体,在这个集体中寝室就是我们的小家。这次,我侧重关注了下这个小家的卫生,安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵,一个个都积极让自己的的生活环境更加的温馨,和谐。 首先,一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节,一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快,而且对健康也有意义。只有做好卫生工作,才能积极展开其他的活动。同时卫生文明,也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》,寝室长都有安排值日表,定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序,整洁大方,给人一种温馨、上进的感觉,有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰,挂了些假花、吊坠等等,使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面,同学们都自觉禁止在寝室私拉电线,严禁用大功率电器,而且都随手关灯关门关水,尤其注重防火,防盗,拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室,不得不让人心情飞扬。 当然,卫生安全并不是文明寝室的全部。宿舍良好融洽的人际关系,邻舍友好的交流,以及纯好的学习风气都是文明寝室的重要内容。大学是学习的地方,更是锻炼能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我们学习收获的地方。我们的寝室成员之间团结互助,和睦相处,寝室里笑语纷飞,即使是在夜晚还是让人感觉心田撒满阳光。同学们有时也会寝室集体出游,集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好,搞得我们一个个寝室都说要买了还。 虽然,我们很多寝室都已经做的很好了,但是小问题还是有存在的。比如说,寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少,很多的人就喜欢宅在自己寝室,只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体,缺乏与其他寝室同学的活动,不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样,总体看来还是好的。而且我也相信,大家一定能处好邻舍关系,一起学习,共同进步,让宿舍楼形成团结的集体,一个家。 宿舍虽小,但感情在这里凝聚,梦想在这里交汇,一种独特的宿舍文化也已经成为一种文明,成为我们生活中必不可少的一部分,给我们创造了一个良好的学习和休息环境。让我们在温馨愉悦的环境中,感受到了团结的力量和友情的珍贵。集体共同创建文明寝室,为我们创建文明校园,构建和谐社会贡献一份力量。我们可以的! 劳动实践报告1000字 篇11曾经有人对我说,高二的社会实践是很难得的几天,很值得以后慢慢回忆。从开始筹划到真正出发,总有人不停在忙里忙外着。那天,凌晨6点,天色还没亮,雀跃的心情却早已按捺不住,随着车的缓缓前行,一路上心底在不停地轻轻歌唱着。 三天两夜呀,时间不很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。 从典朴、幽静、充满怀古情趣的东坡书院,到井然有序、与生产生活息息相关的东方化工厂,第一天的最后一站是大广坝。站在亚洲第一长堤上,迎面而来的是清新海风,让人有想大声呼叫的欲望。平静海面的无垠,是一种宁静的美丽,让人如此惬意与舒适。当然无论是大广坝的发电车间还是化工厂的生产车间都能让我们深刻感受到课本上的知识与生活是如此紧密相连。 第二天,来到了三亚美丽的南山、亚龙湾,还有让我流连忘返的蝴蝶谷。蝴蝶谷,名字美丽得像个传说,走进,发现它如同从画中走出的不染尘俗的仙境。山涧的澹澹清流,摇曳的绳索吊桥,穿梭与衣袂间的翩翩蝴蝶,花的香、鸟的声、轻风的气息,真的是那种令人心旷神怡的美。自然的美往往是最令人新动的,在那个草木丛生的地方,让我们感受到了自然最单纯的魅力。我在想,如果要隐居,那种清静的地方绝不容错过。 最后一天,也应是最难忘的一天。当车迂回穿性在五指山山底曲折盘旋的山路,那隐在白云深处的山尖另我们暗暗感到惊奇。开始上山的路是石阶,一步一个脚印,走得很塌实。然后看到山间欢快的水流,清澈得可以看到溪底光滑的小石砾。我们唱起欢乐的山歌,手拉着手向前走去。当路开始崎岖而艰难,当有人开始乏力倦怠,我们看到的是一张张微笑着鼓励的脸,一双双热情而善意的手。是一路的扶梯和帮助让很多人坚持了下来。当我终于站在山顶,低头就可以看到白云缭绕在山尖,是像仙境一般的唯美与动人,感觉空气是凉凉的,渗进我的肌骨,很舒服的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林,有些什么人、什么房子,都只是隐在漂浮的白云底下,看不清了。其实它们可以那么渺小,当我们站在一定高度。忽然想到自己,芸芸众生,谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的“悲壮感”,而是一种坦然。世界本来就很大,平凡地快乐着就够了,还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一刻,我真的感觉很舒服。 劳动实践报告1000字 篇12首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。 其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。 最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的: 1、保持先进性,发挥先锋模范作用。 2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。 3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。 劳动实践报告1000字 篇13活动目的: 本次夏令营各课程的具体设置和实施不仅在于让孩子们知道该怎么做,也让他们明白为什么要这么做,让他们知道学习传统文化、弟子规的真实益处,从而加深对圣贤教诲的认同,“理得”心更“安”,做起来更加水到渠成。知道该怎么做,懂得为什么要这么做,也引导孩子们实践和力行怎么做,所以本期夏令营还将设置多种多样的力行活动,让孩子们在身体力行中感受圣贤文化的魅力和力量。 活动特色: 1.当地志愿者参与本次活动邀请了当地志愿者参与辅导员和教学工作,这不仅细致了夏令营各项工作,给志愿者老师的工作减轻了负担,更是让当地志愿者有了进一步的锻炼和成长的机会,为当地志愿者在今后的孝心村建设中发挥更加重要的作用打好基础。 2.快乐学习志愿者们通过经典诵读、看视频、讲故事、玩游戏、情景演练、唱歌、手语舞、习劳等多种形式培养孩子学习兴趣。为了让孩子深切体验《弟子规》和传统文化的魅力,本次夏令营安排了护蛋、捡垃圾。看望敬老院老人、给父母洗脚、演讲比赛、弟子规知识竞赛、武术操等多种形式多样的力行活动,动静结合的方式符合儿童天性发展特征,深化学习效果。 3.家长课父母是孩子的第一任老师,也是终身不退休的人生教师,所以,为了让孩子的成长长期受益,家长的学习和成长尤为重要。夏令营期间,我们为家长准备了六次晚上学习的课程。 4.建立夏令营孩子成长档案:记录孩子的特点和成长情况,为夏令营后的周末班,幸福家庭成长计划做好准备。 5.小组竞赛设立组间评比机制意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感,给孩子们增加动力,也显得更活泼有趣,符合孩子的天性,同时老师要注意引导孩子认识到小组竞赛是合作而不是竞争,是团结而不是对立,是通过了解自己跟别人的差距来督促自己进步,自己跟自己比,而不是一定要把对方打倒。 小组竞赛具体实施方法: (1)各组起始积分100分,值日辅导员老师观察当日课程和活动,并于每节课根据各组表现予以打分,每次活动都以满分10分计算,结合回答问题积极度、正确性、上课状态和纪律秩序等综合考量给一个适宜的分数,并及时更新在长善墙上。 (2)值日小组值日当天要留心身边的好人好事,发现则汇报至值日组长处,由值日组长于每日课程结束后统计好(名字,事件,组别)交给该组辅导员老师审核和给予相应加分后,由值日组长更新在长善墙上。 (3)竞赛活动(弟子规诵读与知识竞赛等)亦按各组表现情况从低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。 (4)“扬善于公堂,规过于私室”,原则上犯小过不予减分,若有情况严重者,亦给予以相应减分。 6.奖品激励 多项奖励:全勤奖、团队奖、最佳进步奖、服务奖、优秀奖 全勤奖:营员全程不迟到,不早退 团队奖:每天评选出表现最优秀团队进行奖励 最佳进步奖:最后评选出进步最快、态度最认真的组员进行奖励 服务奖:每天评选出每组助人为乐的组员,进行奖励 优秀奖:每天评选出每组表现最优秀的组员,进行奖励 请大家多提宝贵建议,谢谢。 劳动实践报告1000字 篇14为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神,进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性,教育学生“感恩父母,孝亲敬老”,培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力,根据上级文件精神,结合我校教育实际,现就在全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动,制定方案如下: 一、活动目的意义 “感恩父母,孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母,孝亲敬老”教育工作,有利于增强师生“感恩父母,孝亲敬老”意识,培养师生“感恩父母,孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭,培养师生高尚品德,促进小学健康成长。 1.知恩:让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。 2.感恩:让学生拥有一颗感恩的心,对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。 3.报恩:让学生学会报恩,增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而,使学生做一个知恩图报的人。 二、活动内容与步骤 (一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日) 1.学校利用国旗下讲话进行活动动员,部署全校开展“感恩父母,孝亲敬老”教育活动的有关事宜。 2.下发《“感恩父母,孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母,孝亲敬老”教育活动宣传发动,营造浓厚的文化氛围,为“感恩父母,孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。 (二)活动实施阶段(20__年10月6日-10月30日) 1.班主任召开班会,组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持) 2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐,感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持,全校学生参与,活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办) 3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加,每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章,参加学校评选) 4.布置孝敬作业: 一是送父母一句温馨的祝福; 二是给父母讲一个开心的故事; 三是在父母生日·父亲节·母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日·节日快乐; 四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动; 五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现) 5.学校举行“听从父母 老师正确教导,不与父母 老师顶撞,不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知) 6.学校在师生家长中进行问卷调查,了解师生“感恩父母,孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生,10月13日班级将反馈表上交校团委) 7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行,高一各班选派一名选手代表班级参赛) 8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行,高一各班级选派三名选手参赛) (四)总结表彰阶段(20__年11月) 1.总结本次活动开展情况,表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人,并形成材料上报市教育局德育科。 2.对本次活动将进行专项查评,纳入特色活动中考核,并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。 劳动实践报告1000字 篇15为传承中华民族孝老爱亲传统美德,大力营造养老孝老敬老社会氛围,按照20__年全国“敬老月”活动“弘扬养老孝老敬老传统,共建共享老年友好社会” 的主题,结合工作实际,局党总支制定方案如下。 一、活动时间: 10月1日至31日 二、活动内容: (一)深入开展走访慰问老干部活动 按照在职党员联系离退休老党员(老干部)结对名单,常态化开展每月一次的“六个一”活动(即:登门入户看一看、生活情况聊一聊、待遇落实问一问、党的政策谈一谈、困难之处帮一帮、工作建议提一提),帮助他们解决生活中遇到的困难和问题。同时,将慰问礼品和第四期老干部党课学习资料送到每位老干部家中,开展助学活动,深入传达学习第三次中央新疆工作座谈会精神。各支部进一步明确联系时限、联系方式以及具体工作内容,要求对所联系的离退休老党员(老干部)家庭住址、联系方式、基本情况、思想状况和愿望诉求(意见建议)做到“五个清楚”,督促党员认真填写联系工作台账,进一步完善老干部信息。 (二)开展“养老、孝老、敬老”志愿服务 将志愿服务与主题党日活动相结合,主动同社区沟通联系,重点排查了解社区高龄、空巢、独居和计划生育特殊家庭老年人情况,和社区党员一起走访慰问,协同开展“养老、孝老、敬老”主题党日志愿服务活动,传递温暖、倾听呼声、反映诉求,帮助其解决在基本生活、医疗保障、长期照护、电子设备使用等方面面临的困难和问题。 三、工作要求 (一)认真抓好落实。各支部根据活动方案,落实好本单位“敬老月”走访慰问和志愿活动相关工作,根据联系社区实际情况,局机关党支部和州活动中心党支部共同与所联系社区开展主题党日志愿活动,伊宁干休所党支部与所联系社区沟通联系,独立开展主题党日活动。 (二)创新开展活动。各支部根据实际情况开展活动,以上内容作为参考,鼓励在注重实效的前提下,创新开展具体工作。 (三)做好相关宣传。各支部在活动中应做好相关宣传工作,积极运用网络平台,加强互动交流,不断总结经验。活动结束后,各党支部将工作中的亮点、图片信息或视频资料于10月30日前上报局党总支。 劳动实践报告1000字 篇16为进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬孝老爱亲的中华传统美德,传承中华孝道和敬老之风,倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气,市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展“孝老爱亲”主题实践活动,现将有关事项安排如下。 一、活动宗旨 以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体,以“展示美德·树立良好家风”为主题,立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式,荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训,引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分,引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子,树立家庭文明新风尚。 二、活动内容 (一)广泛建立“善心立德榜”,大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭 各辖市区、村、社区,5月份启动,6-8月全面建立 “善心立德榜”。要突出孝、勤、和,建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”,大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型,要通过发布“善心立德榜”,推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合,引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬,在全社会叫响善有善报。 (二)积极组织开展传统节日民俗文化活动 各单位要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日,组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。 1.在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动,引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承优秀传统美德。 2.组织敬老院老人“一起看镇江”活动,带他们前往新体育会展中心、南山步道等参观,让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。 3.组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕,由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位,开展“爱心年夜饭认捐活动”,给老人们送去关爱和温暖。 (二)广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动 1、亲情助老,让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。 各有关单位要积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动,经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务,帮助清洁室内卫生,陪他们谈心聊天,积极为他们排忧解难,让他们走出孤独寂寞,共同感受文明和谐的社会氛围。 2、邻里助学,让留守儿童得到家庭式关爱呵护。 各有关单位要依托“乡村学校少年宫”、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体,积极组织志愿者开展关爱留守儿童志愿服务活动,对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶慰问服务。 3、爱心助残,让残障人群享受更多尊重和关爱。 通过“青年志愿助残”、“巾帼志愿助残”、“文化志愿助残”、“科技志愿助残”、“法律志愿助残”等志愿助残专项行动,为他们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动,为他们解决实际困难。 (三)建设“好家风好家训”宣传平台 以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式,与寻访“最美家庭”活动、优秀治家格言征集活动有机结合,在全市范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动,发动群众分享好家风、传颂好家训,展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风,在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。 春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联,悬挂厅堂家训活动。 在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏,持续征集和刊登最美家庭和孝老爱亲的感人事迹,以及体现家庭美德和时代特征的好家风、好家训,营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。 (四)在学校广泛开展孝老爱亲教育 教育局要结合“做一个有道德的人”主题活动,牵头在 全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动,引导学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”;懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”,让学生在家孝顺父母、尊敬长辈,主动承担家务,做好力所能及的事情,减轻父母的负担,做好“五个一”《感恩德育作业》: 1.为父母捶一次背; 2.给父母递一杯茶; 3.对父母说一句问候话: 4.主动洗一次衣服; 5.学习做一个菜。 此外,各中小学校可结合自身实际认真组织开展“培育 好家风、传承好家训”特色班会活动,老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动,并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示 劳动实践报告1000字 篇17为大力弘扬中华民族孝老敬老的传统美德,积极倡树道德新风尚,助力脱贫攻坚,深入推进农村精神文明建设,根据固文明〔20xx〕2号《关于在全县农村开展孝善敬老活动的实施方案》文件要求,结合本乡实际,经乡党委、政府研究,决定在全乡范围内广泛开展孝善敬老活动,特制定本工作方案。 一、目标任务 深入贯彻落实党的十九大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把加强乡风文明建设与助力脱贫攻坚相结合,重点面向全乡60周岁以上建档立卡贫困老人以及70周岁以上农村老人,大力开展孝善敬老活动,通过加强孝善宣传教育、成立孝善理事会、设立孝善敬老基金等措施,在全乡形成家庭孝心养老、社会善心敬老的良好风尚,助力精准扶贫,构建和谐社会。 二、主要原则 一是子女为主的原则。孝善敬老活动的核心是通过村规民约,充分发挥子女孝敬老人的主体作用,引领子女自觉弘扬孝老爱亲的家庭美德。政府在其中的作用,主要是因势利导、搭建平台、烘托氛围,而不是包办。 二是自愿参与原则。子女缴纳孝善基金采取自愿原则,在做好宣传动员后,对确不愿意参与的,不作硬性要求。纳入孝善敬老基金保障范围的家庭需与村孝善理事会签订赡养协议,不签协议的家庭不纳入保障范围。 三是统分结合的原则。县、乡、村三级设立孝善敬老基金专门账户。县级由县慈善总会管理运作,乡镇的乡镇自己管理,村级的由乡财政所代管。收集的子女赡养费存在各村自己的专户上;募集到的社会捐款,谁募集的就归到谁的专户,村级募集的归村里支配,乡镇募集的由乡镇使用。 三、方法步骤 (一)开展宣传教育 各村要开好党员和村民代表会议,利用宣传标语、公开栏等方式,大力宣传孝善敬老活动的意义、方法、步骤,让村内老年人的子女自觉参与到孝善敬老活动中,形成良好的工作氛围。各村(街)、单位要积极倡议社会爱心企业、爱心人士及在外成功人士开展孝善敬老基金捐助,引导社会各界积极捐款献爱心。 (二)成立孝善理事会 充分发挥村民自治组织的作用,成立孝善理事会,注重提名推荐村中德高望重、办事公道、为人正派的党员、群众中的乡贤等担任会长。孝善理事会在村"两委"领导下,具体负责村孝善敬老基金的筹集、发放、管理,以及开展选树孝老爱老道德模范、倡导农村尊老爱老、弘扬孝善美德等工作。 (三)建立村老年人档案 在村孝善理事会领导下,对村年满60周岁的建档立卡贫困老人以及70周岁以上农村老人进行摸底。将老人家庭成员、身体状况、生活条件、收入来源以及子女精神慰藉情况等进行统计调查,并对其子女姓名、家庭情况、健康状况、工作单位、联系方式等进行登记建档。 (四)募集孝善敬老基金 1、村级孝善敬老基金的筹集。资金主要来源是老人子女赡养费、社会爱心企业和爱心人士的捐款、村集体补助金(村集体无收入的由上级孝善敬老基金补助资金或财政专项资金来补差)。子女赡养费由村孝善理事会每季度收取,按照每位老人每月不低于100元的标准,向其子女一次性收取本季三个月的基础赡养金,赡养金共设100元、200元两个档次,收缴后统一入账并公示。公示内容包括:老人姓名、子女姓名、子女缴款数额、未缴款老人子女姓名、爱心捐款人姓名及捐款数额等。村级孝善敬老基金由乡财政所代管,乡成立孝善敬老基金管理办公室负责管理。 2、乡镇孝善敬老基金筹集。乡孝善敬老基金的资金由乡党委、政府组织动员社会爱心企业、爱心人士捐助,上级孝善敬老基金补助资金和乡财政出资等组成。乡孝善敬老基金工作领导小组每年组织爱心企业、爱心人士捐助,并积极发动乡企事业单位职工举行孝善捐款。乡孝善敬老基金按照计划适时补充村级孝善敬老基金资金空缺,即当村级孝善敬老基金所筹爱心款和村集体收入补助不够孝善奖励时,从乡孝善敬老基金资金中进行补充。 (五)基金发放 1、发放标准:村孝善理事会要按月发放孝善敬老基金,一般在子女上交赡养金的基础上给予10%的补助,100元、200元档次的,补助后分别为110元、220元。 2、发放方式:每月25日前由两名理事会成员以现金红包的形式送达老人,一并填写发放送达记录表。发放款情况于发放完成三日内进行公开公示,并将基金结余一同公示。年终将一年的基金收支情况村务公开栏进行公开公示。 3、在发放过程中出现老人亡故的,由孝善理事会出具证明,上报乡孝善敬老基金管理办公室,及时将子女上缴孝心款结余(赡养金)全额退还。 四、工作要求 (一)统一思想认识。孝善敬老活动是倡导农村尊老敬老爱老、弘扬中华传统孝文化的重要载体,是助力解决农村老龄贫困人口脱贫的重要举措,也是加强乡风文明、深化农村精神文明建设的重要内容。各村(街)、单位要高度重视,迅速宣传动员,深入推进孝善敬老活动扎实开展。 (二)健全工作制度。各村(街)要督促指导孝善理事会严格按照规定开展赡养费收缴、补贴资金申报、基金发放和公开公示等工作。 (三)强化责任落实。各村(街)要把孝善敬老活动纳入日常村级事务管理,乡将把开展孝善敬老活动推进情况及工作成效,纳入文明村镇创建测评内容和年终绩效考核范围,确保工作取得实效。 劳动实践报告1000字 篇18今年寒假有幸到家乡的高碑店市有限责任公司实习,从1月15号到2月11号,此次是我第一次深入企业内部实践,这是一个新鲜而又陌生的空间,除了“高碑店”三个字我几乎一无所知,一切都是新手上路,一切都在摸索中前行,也许是出生牛犊不怕虎,在这里不仅丰富了我的专业知识,提高了我的英语水平,增加了我的社会经验,更在这里肯定了我两年前的选择——我爱国际贸易。 (一)公司简介 有限责任公司是从二十多年前一个家庭作坊式的木模型车间逐步发展到今天拥有职工240余人,固定资产3000多万规模的企业,尤其是近年在北京第一机床厂的帮助下,发展更为迅速,业务已扩展到木模型,铸造,加工,铆焊等多个领域,其产品主要销网国内的首钢,北京机床厂,北重阿尔思通,赛威(sew)等着名国有和外资机械单位,且从去年起,还远销芬兰,意大利,德国,日本等海外企业。现在正处于快速发展阶段,正逐步成为家乡的纳税大户和铸造模型界的泰斗和领军企业。 (二)我的工作内容和体会 由于在业务内的良好口碑和高质量的产品,良好的信誉及业务的不断扩大,去年开始接国外的定单,一直由进出口公司代理,到今年初顺利通过进出口权的审批,在六月份成立了贸易部,为我提供了一个良好的实习环境和难得的实习机会,实习过程分三个阶段: 翻译阶段(发盘、还盘阶段offer counter—off) 当时主要是出口芬兰的定单,从翻译定单开始(purch as eorder)做起,由于我们提前寄出样品,所以价格(unitprice)已确定,把其中的付款方式(payment),交易方式(terms of delivery),保险(insurance),包装(packing)等细节译给销售主管,再把销售主管的修改和补充条款译给外方的supply department manager or dering department manager和中间人,这样通过e—mail、fax循环反复,达成最终的合同。 一切都是从零做起,大概两周的时间我通读了对外经贸大学出版的《国际贸易实务与操作教程》《进出口业务中的常见问题》两本书,参考了网上关于贸易和铸造术语,还针对payment咨询了我的财务会计王佩老师和我的师兄田海杰,对进出口业务流程有了大概的框架。在此阶段也经历了初到陌生环境的烦躁不安和工作压力,但很快这个局面被同事的信任和学习的乐趣扭转了,我也象正式的员工一样有了自己的电脑和办公桌。 单证的制作阶段 确定了合同,接着就要备货,且由于我们是第一次出口,要做大量的准备工作,得到相关部门的批准,如在海关备案,领取法人卡和操作员卡,在外汇局领取核销单,同时在网上电子口岸登陆备案,在商检部门凭我们所做的合同箱单发票取得厂检单,最后得到出口芬兰的产地证,与此同时,由于我们还没有专业的报关员,还要把所有的证件备齐(生产经营许可证,法人身份证,自理报关证书,连同合同,箱单,发票等)联系报关行。在这个阶段主要了解了出口所需要单证及流程,跟公司去了多次海关,外汇局,商检局,税务局,银行等国家机关,虽有些劳累,辛苦,但兴趣却越来越浓。 报关订舱阶段 取得所有证件且备货完毕后,交货日期日益临近,由于交易方式采用fob价天津,由外方指定船运代理,但外方公司休年假,迟迟没有对方船运代理的消息,直至外方公司上班之日起,他的代理人——船运公司(全球最大的船运公司之一)才与我们取得联系,根据我们制好的箱单,填写外运公司的托运单,对方根据我方的交货日期签发送货单,由于外方要求一个集装箱,我们必须把七个铁托装进去,现场出现了很多问题,最终通过我公司,物流,三方努力才得到解决,这一系列过程都是通过邮件,传真,电话联系完成的,直至26日实习最后一天,货物已按时离港。 (三)实践收获 通过一整单出口业务的结束,对我而言相当于对国际贸易实务进行了一次真实的练兵,在此过程中,我不仅收获了很多专业方面的知识,认识了很多相关人员,参观了很多地方(如海关,外企,港口码头等)更多的了解了国际贸易的含义,让我带着问题和兴趣投入到以后的学习中去,此次实践,感谢为我提供了这样一个难得的机会,同事们给与了我无限的关怀和信任,让我第一仗打得很完满,迈出了坚实的第一步。 劳动实践报告1000字 篇19暑假即将结束,学生们也要回去上课了,下面是一位学生的暑假实践报告,希望大家喜欢。 今年我的整个暑假都是在家里度过的。虽然在家的时光没有什么波澜,也没有什么惊心动魄的情节,但的确是充满了乐趣,也从中明白了许多东西。 由于我姐姐家里已经有了两个小孩儿,大儿子只有两岁半,小女儿只有五个多月,她一个人带着挺累的,她的婆婆又养着几十头猪,没有太多的精力帮她带,同时带两个小孩儿的负担是可想而知的。所以暑假我闲着没事,就帮着她带儿子。 初到我家,他还有点认生,无论我怎么叫他、逗他,他都躲在姐姐的怀里,不肯出来。但小孩儿毕竟是小孩儿,而且之前他也曾在我家住过一段时间,没过多久,他就和我很熟悉了。他只有两岁半,说话还不是太清楚,叫他叫“姥姥”,他叫“脑脑”,叫姥爷就叫“脑爷”,倒是“姨姨”叫的挺清楚的,一直追在我屁股后面叫“姨姨”。 和他相处的时间大部分是快乐的。很多时候,他的表现很出乎我们的意料。他特喜欢骑着他的塑料车来回跑。一次,他妈妈说,人家都说小孩儿出生前妈妈吃些核桃,孩子会很聪明,我姐姐就是在他出生之前吃了核桃,他才这么聪明的。并且,在他家里,他是目前家里的唯一一个孙子。在爷爷奶奶特别爱孙子的家里,他可算是掌上明珠了,东西由着他挑,他爷爷每次从外地回来,还总不忘给他带这带那。就连他的叔叔,往往工作回来也给他带好吃的,即使他当时睡着了,也总是将他叫醒,怕时间长了,就不好吃了。 其实,他真的挺讨人喜欢的。记得是一个晚上,我们刚吃了饭,他就昏昏欲睡了,大喊着要睡觉,并且我抱着睡也不行,非得到床上去睡,还非得是我和妹妹的床上去睡。谁知,等我把她抱到我们床上时,他一下子兴奋了起来,非要和我玩。然后我就和他一块玩了起来,逗得他哈哈大笑,一点睡意也没有了。逗了他一会儿,我们累了,我就教他《锄禾》,“锄禾日当午……”,我念一句,他念一句。年到第三局的时候,他总是念“盘中餐”。我总是将嘴撅起来,他一看不对,就念“谁知盘中餐”。“粒粒皆辛苦。”这时妈妈进来了,说:“你们不是睡觉了吗?你看这是什么?”妈妈扬了扬手中的石榴。他一看,不干了,嚷嚷着:“姨姨不‘粒粒皆辛苦’,我吃石榴呢!”妈妈就把石榴给了他。他又把石榴给我,“姨姨,剥剥。”我就剥的皮放在了一张纸上,他见了,也问我要一张纸,我拿到他面前,他把石榴籽吐在了纸上。我说:“石榴籽也好吃,把籽咽下去。”他就乖乖地咽了下去。临睡时,还叫我“挠挠,挠挠。”瞧,多可爱的小孩儿啊! 有一天早上,我叫他起床,他就是不肯起,我就拿来了一只布做的小猴子说:“你不起来,就不给你小猴子。”谁知他嗷嗷大叫。无奈,我就只好给他了。他接过小猴子,把它放在被子下面,还用手轻轻地拍着它:“噢噢,毛毛睡觉了。”过了一会儿,又把手放进被子里:“我给你挠挠。”本来很生气的我一下子哈哈大笑起来。 并不是所有的时候都是那么顺利的,有时候他也会哭闹。一天,他在家里闷得慌,就说:“姨姨,出去玩圈儿吧。”我正希望如此。在路上,也许是想撒娇了,也许是走累了,他非得叫我“抱抱,抱抱。”不想让他学懒,也嫌太累,我不抱他。他就坠着屁股不肯起来,还哇哇大叫“抱抱,抱抱”。我真拿他没辙。才抱了一小会儿,就累得气喘吁吁、汗流浃背了。回到家,我给妈妈说了,妈妈笑着说:“比你小时候好多了,你小时候还让‘抱俩抱俩’呢!”我问:“那胳膊不疼吗,我们小时候是怎么过来的啊?”妈妈叹着气说:“哪有什么办法啊!就抱吧还是你大大(邻居家伯母)看我抱不过来,就抱着(⊙o⊙)(我妹妹)了,我抱着你……”直到这时,我才深切体会到父母把孩子拉扯这么大,是多么不容易的事啊!也才深深的理解了妈妈常说的那句话:不当家不管事,不知柴米油盐贵,不生儿不养女,不知报娘恩。 很多时候就是这样,没有亲身经历过的事,我们很难想象它的困难和辛苦,只有自己亲自经历了,才能真正深切的体会到。这个暑假,虽然和我原定的相差甚远,但我并不觉得不如意,也不觉得空虚,反而感到学到了很多。 劳动实践报告1000字 篇20为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。 一、指导思想: 通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”, 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。 二、活动内容: 感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教; 感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。 感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。 三、活动口号: 孝亲敬老、感恩父母、争做小天使 四、活动步骤: (一)宣传动员阶段:20xx年3月1-----7日 1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。 2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。 (二)全面实施阶段:20xx年3月8-----25日 1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。 (1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料, (2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。 (3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。 2、感激父母的养育之恩。 (1)、开展征文活动。 学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。 参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。 (2)、布置爱心家庭作业。 (a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。 (d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 (3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求三年级以上学生以此为题,给父母写一封家信。 (4)开展“算算亲情账,感知父母恩”为主题班队会活动。班主任可以参考以下主题班会活动设计: (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。 (b)计算学习投资的成本。 (c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。 3、感激老师的培育之恩。 (1)、举行演讲比赛:《人生路上的领路人--感谢您,老师》、《老师,我爱您》 (2)、组织手抄报比赛:《我爱我师》 4、感激他人的帮助之恩。 (1)、开展我为同学做一件事活动。 (2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。 (3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。 (三)总结展示阶段:20xx年3月26----30日 1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。 2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。 3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。 五、活动要求: 1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。 2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。 3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。 4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。 5、各校开展的活动的情况要及时汇报。 6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。 劳动实践报告1000字 篇21随着时代的发展,社会的进步,人们意识的增强,有越来越多的大学生在读大学期间参加社会实践,做兼职,于是大学生兼职成为了一个新风尚,越来越多的大学生加入了兼职的行列。可是我从小到大没干过什么活,所以兼职对于我来说很陌生,一直想要去感受一下兼职生活。 时光飞逝,不知不觉大一生活结束了,随即我也迎来了大学的最后一个假期,我显得格外的珍惜,决定在这个假期做一些不平凡的事。现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我决定找一份兼职,迎来自己的第一份工作。 曾经,我把找兼职想的很容易,这实践起来才知道比想象的难得多,经过自己的不懈努力终于找到了一份服务生的工作。期初,真的可以用坎坷形容。人们都说顾客是上帝,服务者就是为了服务顾客而存在的,之前只做过顾客,根本没有体会过服务者的辛酸。我就像那整装待发的战士,顾客的一声零下我就得快马加鞭,马不停蹄的赶到,客人说什么我做什么,这种感觉,这种滋味真的不是很好受。 心里的各种复杂情绪油然而生,常常想,服务员这一职业,因它的多面性、不规律性、危险性...等等诸多工作特性,所以决定了想要做好它,确实不容易。它需要我们不仅要有对工作的满腔热忱,更要有一颗追求完美的心。现在,当我们终于实现了当初的梦想。可我们又做得怎么样?工作懒懒散散,妆容马马虎虎,甚至言辞冷漠,态度生硬其实在生活中,我们每一个人随时随地都面对着别人审视的目光,你能过关么?就好象我们的客人,其实他们就是你每天都要面对的“考官”。你做到彬彬有礼了吗?你做到和蔼可亲了吗?你做到高贵典雅、端庄大方、聪明伶俐、沉着冷静、机智果断了吗?你做到无可挑剔了吗?你做到了多少?你做到了多少,也就意味着“考官”能给你打多少印象分,也就意味着他将决定以怎样的态度对待你,是尊重?是信任?亦或是冷漠,甚至轻视?人与人之间其实就是相互的,别人对你的态度,实际就是你自身言行的一面镜子,不要总去挑剔镜子的不好,而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够好,哪里又需要改进。 在生活中,父亲常常因为一些小事对我发脾气,说我这做的不好,那做的不对,听过最多的一句话就是:“小时候那么懂事,那么听话这越长大怎么越不听话越不懂事”每次我都心不在焉,每次我都嫌他唠叨,父亲常常教导我,身边小事情处理好才能做好大事,而我常常因为一些小事犯错误,还不知悔改。 想到这些心理很不是滋味,想想以前真的是不懂事,真的做错了很多,所以决定抛除这些复杂情绪,认真的做好,重新开始。 通过这为期一个月的生活实践,改变了我认为干服务员是没有前途的消极想法;树立了干一行,爱一行的思想,知道了一个人是否有所作为,不在于他从事何种职业,而在于他是否尽心尽力把所从事的工作做好。与此同时我学会了服务宾客的原则;服务宾客的程序;服务中工作细则;宴会出菜程序;托盘的技巧及端托行走的步伐;铺台、摆台的注意事项;换烟灰缸的重点;点菜、写菜单、取消菜式的注意事项及推销菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知识;处理客人投诉及服务工作突发事件对应技巧;餐厅开市的准备工作及收市的注意事项以及各种服务礼仪、餐饮卫生知识、消防知识等等。 要有勤奋精神,我相信所有的老板都不会喜欢一个懒惰的员工吧,所以我们要做到腿勤、眼勤、手勤、心勤。主动地工作,主动地寻找工作。“一勤天下无难事”的俗语说出一个很深刻道理,只要你勤奋成功的大门就为你敞开。 实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。 另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 这次的兼职给我的体会非常的深刻,我觉得我们做每一件事情都是,每天进步一点点:积沙成塔、积少成多,很多成功者就是积累一点点小而成大器的。每天创新一点点,是在走向领先;每天多做一点点,是在走向丰收;每天进步一点点是在走向成功。 劳动实践报告1000字 篇22中国有句俗话,叫:“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中,几乎找不出来不干活的人,或许那跟当时的家庭条件有关吧!可是另我百思不得其解的是:为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢? 现代社会中许多都是三口之家,在这里,我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。 做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。 在美国,有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子——17岁的史蒂文。他是父母的独生子,父亲开了六七家文具连锁店,母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员,按中国人的眼光,他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来,是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说:“需要他干些什么说清楚,他一定会完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里,每天就吃面包,喝热牛奶,每周回家改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干净净,里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说:“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所,同事们对我说,史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。 由此可见,我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧。 寒假社会实践报告在家做家务活二 在这里,我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务,让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我们,让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结,正是这种团结,让她们不惧困难,迎难而上,让xx社区成为了和谐的家园。 在这个寒假里,我学会了煎鸡蛋和其他几种简单的菜,打扫起卫生来也像模像样了。当然,这个寒假带给我的最大的收获是让我体会到了父母的辛苦。 在做菜的时候,因为是刚开始学,很多事还不懂。一次,锅里的水还没有完全蒸发掉,就倒上了油,结果不一会我就得到了教训,油像小鞭炮一样噼里啪啦的向上蹦,有的还弄到我的手上和胳膊上,烫的我差点把勺子扔了。不过有了这次教训,以后做饭就小心多了,像这样的失误也很少发生了。 在开展绿色学校环保互动活动及推广乡镇区域“绿色家园”教育行动中,我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的地球家园,我们将一直努力,并呼吁更多的人成为“绿色家园教育行动”的志愿者和实践者,共同创造美好的乡镇绿色家园,通过东西部各方人士的共同努力,把我们的祖国和居住的地球美化的更好,让绿色成为永远流行的色彩。 我第一个学会做的饭是煎鸡蛋,几次做好给表妹吃,妹妹都说很好吃,后来居然缠着我让我给她煎鸡蛋,每次想到这总是心里美滋滋的。 平时在学校,除了英语听力课程及老师所布置的听力作业外,我几乎没有付出其他时间去听别的材料,而导致我对不同的语音语调适应不了,在做听力考试试题时,常常因为误听、错听而丢掉了不该丢的分。 在学会煎鸡蛋后,我决定开始再学别的菜,后来在爸爸的指导下,我学会了炒白菜,炒蒜薹,虽然都是一些简单的菜,味道也不一定真的很好,但毕竟是我亲自做的菜,吃起来觉得比那些山珍海味还要好吃。 做家务不仅要学会做菜,还要学会打扫卫生,过年了,家里要大扫除,我也拿起拖把抹布帮大人一起干。看着干干净净的屋子,虽然累,但却是自己的劳动成果。 马上就要开学了,虽然开学后肯定会很忙,但我想还是要在周末抽空帮父母做做家务。 尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。 这个寒假,我真的体会到了做父母的辛苦,早起晚睡,还要做家务,做饭,家里的大事小事都要操心,寒假里我所做的不算累,因为只是偶尔做一下,还只是一些芝麻大的小事,而大人们,则是把一切事情都扛起来,谁能说这不辛苦?在这个假期里,我发现我能做的原来有这么多,我也意识到原来我确实是长大了,我们不能和以前一样淘气任性了。 每个人的身上都背着或多或少而又不可推卸的责任,我们不能再以年纪小,学业重为理由,不干家务了。 一年一年过去了,我们也越来越大了,身上的责任也越来越多,越来越重,而现在我们要做的是背负责任,让父母省心。 "两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 劳动实践报告1000字 篇2320xx寒假我成为了社区的一名志愿者,志愿者嘛,所到之地少不了敬老院啊,孤儿院的,所以十九号上午九点在正副队长的领导下,我们九个人加上带路的青梅一共十个人向敬老院出发。经过“坟墓路”度过“奈何桥”越过木头加工厂来到了神秘的带有点阴深深的老人院。 敬老院大门上写着上帅福利院,大门是紧锁的,喊了几声没人回应我们,以为没有人在。叫青梅帮我们拍了几张照片,原以为可以不用做事拍了几张照片就说大学生志愿者寒假社会实践到上帅敬老院慰问老人的。在我们转身即将离去时,一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。青梅打过招呼后,我们进了老人院。首先大伙分工合作,扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门,映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天,放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲,地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味,尿味和吸了几十年的烟的烟酸味,有点呛鼻,但我们不能退缩,工作依旧进行。 清洁结束后,大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知,这个老人院一共有七个人,都是没有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年轻的是57,最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的,迷惑的看着我们,他的眼神告诉我们,他不开心,他很孤独很寂寞,很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音,所以他一直坐 在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位,我想我不应该叫他爷爷,因为他也就比我的父母大几岁,我应该叫他大伯吧。五十七岁的那位大伯很少和我们说话,期间就一直坐在楼梯间看着我们说话,傻傻的笑着,那所剩无几的大黄牙配上凌乱的头发和那笑声,有点恐怖,我不敢与他对视,但我心中更多的是同情,我想和他多说说话,但是你会觉得不知道说些什么。所以基本上我们整个过程都是和那没七十四岁的了老爷爷聊的。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们,无神的眼睛里透露着忧郁,他渴望和我们说说话,似乎几十年没看过这么多人在自己的面前,似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦!在怜悯之心的驱使下,我坐到他旁边,看着他吸一口自己卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去,我问了他的年纪,可惜老人家太老了,耳聋啦,听不见我说什么,只是呆呆的看着我,用我听不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们,这位爷爷七十三岁,已经在这住了十八年啦,耳聋啦,听不到啦!天啊,很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。 和七十四岁爷爷的聊天中,我们了解到了他们大概的生活状况。他们一天有三块钱的伙食费,一个月有十块钱的生活费用于购买洗衣粉油盐等生活必需品。当然我们知道这十块钱是远远不够的,那么不够怎么办呢,没有怎么办,就那样咯,没油就不用油咯,没盐那么做菜就不用盐咯。政府会派写米给她们,菜的话就自己种。爷爷告诉我们,他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园,那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁爷爷 每天的菜都是油麦菜,至于有没有放油盐就不知道啦。当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃,那样菜式就多啦,爷爷说刚开始是这样的,但是有人不做事啊,后来就分开啦,各自种各自吃啦,懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。有人问到过节有没有加菜,个人觉得这是个没意义的问题,平时的温饱问题都解决不了,何来的加菜呢。政府一年回来两次,那就是过年和中秋,每两年会有一套冬装的衣服,但是没有夏装的,那么他们的衣服哪里来的呢?有没有的穿都是个问题! 他们每个人一个房间,在二楼有一个公共电视,顺便说下,楼梯间没有灯。若是房间里的灯坏了也要自己买自己装,天啊,七八十岁的老人自己装灯,万一摔了下来呢,后果难以想象啊!我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚,爷爷说,那是个私人厕所,因为没有肥料施肥,所以就搭了个厕所。 既然老人们无子女,那么政府们是不是应该做点什么呢?当问到有没向政府反映要求增加补贴时,爷爷说肯定是有的啦,但是反映没有用啊,还是这样。 也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的,错了,上面说了只有一个公共电视,除此外没有其他的任何娱乐工具,老人们的生活是极其单调孤独的,平时八点睡觉,早上六七点起来,吃完饭就在街上慢慢地移动着,也就是所谓的散步,从街头移动到街尾再移回家,就这样过了一天。 虽然我们大家都很伤感都想为老人们做点什么,有人说给他们钱,但是,我们给的这一点钱也不能有什么用,我们不能长期供应他们,后天我们就离开这,他们的生活还是那样的。我想我们能做到的就是建议中小学每个月组织一次活动到老人院慰问老人,建议政府提高补助等,只可惜这一切我们都没能做到。最后我想到的是,这一代,下一代,男女比例如此失调,能够找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相处好好生活,不管怎样,至少到老的时候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤单单一个人在老人院孤独寂寞的生活。 劳动实践报告1000字 篇24又是一年冬来到,漫天的“飞花”是吉祥的预告,年味儿开始弥散。 随着春节的临近,社区开始应景地举办一些有关“年”的社区活动,其中一项便是“兔年行大运,热闹写春联”活动了。 大年三十前夕,社区工作人员便开始动员社区中喜好书法和长于诗作的居民来参加这个活动,而不出所料的是,大家都积极响应,热情参加。 响应号召的大部分是老大爷们,这些精力充沛的老人们非常热衷中国的这些古老传统文化,他们是历史的捍卫者和发扬人,而令我眼前一亮的,是闪烁其中的一位年轻人,他二十七八岁,戴一副眼镜,文质彬彬,在茫茫“老人海”中找到一位同龄人的我非常高兴,于是就与他攀谈起来,聊起来才知道,他自幼酷爱书法,毛笔字已经练了有二十年了。听到这些,我不禁暗暗吃惊,还有点惭愧起来。 作为这次活动的义务帮工,我主要负责给各位大师们送春联纸、研墨和收集成型春联。一张张桌子前,一位位书法家们神采奕奕,大笔一挥,一幅幅生机盎然的对联便活色生香,宛如一条条载满幸福和吉祥的飞舞的彩带。 而在这热闹的场景中,我只有一个身影,他穿梭在无数的叫喊声中,春联像被施了魔法一般飞快地出现,我抱着厚厚的纸张奔走相放,可我的速度哪里跟得上老大爷们的“神来之笔”,不过多时,我便手忙脚乱起来,而我的名字也开始在空中回荡。 这边,我好不容易发放完春联纸,各位大师又开始喊茶要墨了。现成的墨汁不用,非要现研的墨水,可,那又怎样呢?我只能开始旋转自己的手指,墨汁在旋转的艺术下诞生了,可,手腕开始抗议,酸意阵阵袭来。 当一切准备就绪,我可以稍稍休憩片刻,因为收春联的工作还是很轻松的,可,事实永远和理想背道而驰,收来的春联上面的墨迹未干,不能重叠放置,而风又频频袭来,所以,我又开始在追逐和捕获中耗尽体力…… 总的来说,这次义务帮工虽然很累,可我也获益匪浅,大堆的春联,里面饱含生活的片段和诗意的美,让人不忍卒读,而且在墨香中仿佛穿越时空,回到了那个宁静又高雅的时代,古文化在这一刻喷薄,染尽整片天空。 每年的义务劳动都让我记忆犹新,而这次成为传统文化的帮工更是我人生道路上不可或缺的风景,传统的沿续不是停留在口头的功夫,只有我们每一个个体都积极参与,传统才永远不会消失,不会成为永恒的记忆,而成为永恒的精神! |
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