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标题 初三家长会班主任讲话稿
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初三家长会班主任讲话稿(精选3篇)

初三家长会班主任讲话稿 篇1

  大家好!

  首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 针对孩子出现的问题,我在学习方面提出以下几个建议,也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的`学习习惯并纠正以往的坏毛病。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护。在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

  高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置卧室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

初三家长会班主任讲话稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家好!

  每年的五月,都有一个非常重要的节日,想必大家都深深记得,那就是——母亲节。这是每一个做儿女的都该深深铭记的日子。今天,我想跟同学们再谈谈这个话题。

  母亲,一个再熟悉不过的词,我们牙牙学语时就能用稚嫩的声音呼唤,因为是她赋予了我们生命,将我们带到这个美丽的世界;母亲,一个平凡而伟大的词,在我们人生的不同阶段,都会在内心深情呼唤,因为她不仅含辛茹苦养育了我们,而且以最真最纯的心意关怀、呵护着我们。

  有人说,天下的母亲都是一样的。没错,无论富贵还是贫贱,甚至无论人类还是动物,母爱都是最深沉、最无私、最真切的。当地震废墟中的母亲弓着身子,为怀里的婴儿撑起生命的空间;当逃难途中的母亲饿到昏死过去,醒来后将仅剩的一个面包塞入孩子口中,谁的心灵不为母爱而震撼呢?当野羚羊向猎人下跪,只因为腹中怀有将要出生的小羚羊;当沙漠中的老牛流下眼泪,恳求行人给小牛一滴救命的水,谁的眼里不闪着激动的泪光呢?有关母爱的故事,相信同学们已经听过、看过太多,我相信大家都曾被深深地打动,并且会把这份感动永远铭记在心里。

  也许有人会说,这些故事里的母亲、母爱,才是伟大的;其实,平凡生活中的母爱也同样伟大,同样值得我们深深感激。多少个日日夜夜,母亲为我们操劳不已:从一餐一饭,到嘘寒问暖,从身体健康,到学习成绩……哪样不是母亲在替我们操心?一句温暖的话语,一个关切的眼神,一个无言的举动,母爱已尽在其中。可以说,我们成长过程的每一步,都凝聚着母亲的心血。

  现在电视上有段公益广告,是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断,我看了很感动。可是在现实生活中,能有几个儿女能做到呢?“滴水之恩,当涌泉相报”,我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心,却对母亲的博爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲从不放在心上。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”如今,我们已渐渐长大。每天收拾好自己的房间吧,虽不繁重,可能让母亲放松一下疲惫的筋骨;为生日的母亲下一碗面条吧,也许没有母亲做的美味,可母亲能感受到你祝福的甜美。打一盆洗脚水,为劳作一天的母亲洗洗脚吧,会让母亲幸福的流泪。为母亲献上你的成绩单,哪怕只有一分的进步,也会舒展母亲眼角的皱纹。

  论语中有一句非常朴素的话,大家都要记住。说"父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧"。意思是说,父母的年纪,你不能不牢牢记在心里,一则以喜,想起来你会很高兴,觉得父母还在,自己还能做个孩子;一则以惧,想起这个年纪你不知道好日子还能有多少,你膝前尽孝还有多少机会。让我们一起把这句话朗诵一遍。

  祝愿天下所有的母亲——健康、快乐、幸福、美丽!

  谢谢大家!

初三家长会班主任讲话稿 篇3

  尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表本班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。做为班主任,我首先介绍本班情况:

  一、行为习惯方面:

  班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好,比如......当然也存在以下不足:

  1、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

  2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴,或乱讲与学习无关的事。

  3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

  4、有部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  二、学习态度方面:

  1、上课发言积极的同学有:赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。

  2、做作业较好的同学:赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。

  3、书写认真、字型漂亮的同学有:赵勇智、王田田、赵金赞等。

  存在以下问题:

  1、忘带作业。希望家长提醒收拾好,养成好的习惯。

  2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时,根据作业量限定时间,不能养成磨蹭拖拉的习惯。

  3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练字,并在平时监督家庭作业的质量。

  4、不能按时完成家庭作业。

  三、学习成绩:

  1、成绩较好又稳定的同学有:赵甜甜、王田田、赵金赞等。

  2、本学期进步较快的同学:赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。

  3、部分同学成绩较差,不爱学习,经常不完成家庭作业。在这里诚恳建议各位家长多关心孩子的学习和成长,不要让孩子落在起跑线上。

  四、关于语文学科的建议:

  1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

  2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的语文能力。

  3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

  4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力的方向。

  5、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计划,使学习成为习惯。另外希望家长教育孩子注意安全。

  五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩:

  1、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重视了。

  2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来,影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子,随便给零花钱。

  3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长及时进行检查。

  六、家长该从哪里入手提高孩子的培养孩子好的学习习惯:

  有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。

  1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。

  2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。

  3、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,;语言表达要求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  4、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁壮成长!

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更新时间:2024/12/23 10:31:26