| 标题 | 初中生国旗下品味成长讲话稿 |
| 范文 | 初中生国旗下品味成长讲话稿（精选27篇） 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇1谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示期望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：“收到容易，做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。 当一条条弯曲的线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：“好直的线条。”的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着期望。 粉色 在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：“明月几时有?把酒问青天。”几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”几分无奈，几分感慨。”当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句“珍重，海内存知己，天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁!” 应对世间百态，成长的颜色如粉，浪漫且多情。。 黑色 冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么? 在学校，无论走在哪里，都会听到同学的抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩?为了成绩而“战”，为了信仰而“战”。有压力方可有动力。 成长的颜色，如黑。 成长的颜色，清新炫目。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇2清晨，无事可干，便爬下床铺，拿出书柜中那几本厚厚的相册，饶有兴趣的翻起来。 猛然间，看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，大大的眼睛，高挺的鼻梁，娇小的嘴，甚是可爱。 之后翻，那大抵是我四五岁的照片罢，那时我记忆中不清晰的一幕，但却是十分高兴。依旧是圆圆的脸盘，大眼睛是我的标志。 紧之后，那便是我九岁的照片，那个载着五官的“器皿”已不似从前那般圆润，变得有些尖挺。 看看表，大抵该去上课了呢，我洗漱一番，去照照镜子，天，才发现我此刻的长相和以前截然不一样! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一张轮廓清晰的樱桃小嘴，瘦瘦的瓜子脸，尖挺的下巴，长长的脖子，如同一个舞蹈演员，再加上高高的个头，瘦瘦的身材，有好似一个模特。 回想起小时候，那张稚气的脸，我不知是该兴奋还是该伤感。 是啊，我长大了，与以前不一样了，有更多主见和认识了，可是，同时，我失去了小时候那份完美——童真，甜美。 长大是好是坏呢?站在镜子前我不由发呆，一时不知所措，像个迷路的小孩找不到前行的方向，长大?怎样又是这个词?到底，它意味着什么?回想，从前，天真烂漫，虽城府不深，却稚气可爱。感悟，此刻，沉着冷静，高深的思想观念，却让自我累到疲惫。 成长，甚哉甚哉，遗憾之极! 回想，从前，不问世事，只活在自我的空间中，看那无足轻重的点点苦辣。 感悟，此刻，关心一切，为一些改为的事情心忧，也多一番乐处。 成长，优哉游哉，颇为精彩! 我静静的品位成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有喜有忧，我品味成长，为自我的成长烦忧，为自我的成长高兴，我不能完全诠释成长的定义，但我会说，未来成长的道路我会好好珍惜，愿一路走好! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇3高尔基说：“书籍是人类提高的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”……而我这个小书迷认为：书是那美丽的蝴蝶，是开启美丽画卷的使者，是智慧果实成长的大树! 每每兴趣盎然地翻开作文书，我便津津有味地欣赏起美词佳句、甚至浮想联翩，读佳作——《竹》，我对它爱不释手，反复品味……静静地，合上双眼，我仿佛已身临其境：我走进了一片静谧而淡雅的竹林，映入眼帘是一株株挺拔并有着“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”姿态的竹子，我还听见了那风梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此时，我已引诗情到了碧霄! 此时此刻，谁也无法将我把书继续看下去的热情冷却，谁都无法改变我的主意! 看了《落花》这篇古朴优雅的佳作，我为花儿为装扮世界而生，即使凋谢了也要为泥土供给肥料而感到自我的渺小，她永劳不息的一生，让我深切地感悟到“化作春泥更护花”的崇高境界。 《享受唠叨》，这是让人值得深入反省的优秀作文。其中作者非但不厌烦母亲的唠叨，并且还去享受唠叨，想到这，我的星空里霎时布满很浓郁的疑云，新一代少年的我正在茁壮成长着，而成长带来的烦恼不也很多吗妈妈的唠叨我总是不能理解他的苦口婆心。其实妈妈是最爱我的、最疼我的人，妈妈的唠叨中蕴藏着浓浓的关爱，蕴藏着最简单而最伟大的亲情呀!回想起上次下雨天母亲的关心：“衣服快些穿起来，细心着凉!”而我却故意板着脸拒绝，也所以经常与妈妈斗嘴。追忆往事，我不禁心头一紧，鼻子一酸…… 感受书本带来的乐趣，体会书中的智慧，久而久之，书成了我的朋友，她每一天都默默无闻的陪伴着我，不仅仅给了我生活中的启示，更给了我欢乐，给了我丰富多彩的知识，并且又开启了我的智慧之门。 书，你就是那美丽的蝴蝶，有你飞过的地方，到处芳香扑鼻;有你触吻过的地方，到处硕果累累。书，我爱你，不管知识海洋上的旅程有多曲折多艰难，我都会驾驶着“知识”号的小船去乘风破浪，而悠悠的书香将伴我闯过一路难关，伴我起步成长! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇4小时候，每一个人都期待长大。因为每个孩子都会有自我的梦想。仅有长大了，才能实现自我的梦想。 我期待成长。长大了能够自我做主。能够自我选择房子的颜色，能够选择自我的作息时间，能够自我选择漂亮的衣服，能够选择漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都听父母的，自我做自我有兴趣的事，对某些事有了自我的看法、观点，不盲目听从于教师和父母。可能有时候自我是错的，可是如果我们改正了，我们就会接近成功。我期待成长，成长为一个独特、个性的自我。 我期待成长，期待自我掌握更多的知识。数学从十分简单的一加一到十分困难的方程。语文从十分简单的aoe到唐诗宋词。从ABCD到音标和英语单词。我期待掌握数学王国的奥妙，我期待写出优美的文章，我期待唱出动听的歌声，我期待画出漂亮的画。我期待成长，成长为一个有用的人才。 我期待成长。期待自我有本事帮忙别人。帮忙那些贫困灾区的孩子们。帮忙那些社会上的低保户。帮忙一些需要帮忙的人。我期待成长，成长为一个帮忙别人的爱心天使。 我期待成长，在成长中我学会了感恩。感激爸爸妈妈对我的养育之恩，我从学走路到此刻，爸爸妈妈付出了多少心血呀!感激教师对我的培养之恩，我从幼儿园到五年级。教师的头发都白了。感激朋友们在我孤独的时候来陪我，俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。感激社会给我供给良好的成长环境，有那么多好心人在关注着我成长。怀有感恩之心，成长的路会走得更平坦。 我期待成长，在成长中坚持自我的梦想。只要努力就有成果。成长中会有挫折、困难、风雨，只要坚持就能克服困难，才能见到人生的彩虹。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇5有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，数一数以往遗落的一季风尘。 爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。所以，我更爱依靠在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。 那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依靠妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。 抱着这样的心态，我自我准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。 可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。 洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意细心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一齐睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。此刻要是将他吵醒，他必须会逼我和他一齐睡的。 可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。 回到房间，我想着刚才爸爸的表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。 成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇6各位老师、同学： 大家好，我是x班。 x班是一个团结互助的优秀团体，在班主任x老师的带领下，我们积极向上，茁壮成长，积极参与各种大型活动，并取得优异成绩。 今天我演讲的主题是：让生活多一份书香。 古人云：“腹有诗书气自华。”一个人的气质、谈吐取决于自身的学识与素养，而读书就是提高学识与素养的最佳方式。 相传，西班牙加泰罗尼亚地区传说中，勇士乔治屠龙救公主，而公主回赠了一本书，象征着知识与力量。当地人就将这一天定为“圣乔治节”，据此联合国教科文组织将这一天定为世界读书日。知识本身就是一种强大的精神力量，阅读就是掌握这种力量的最佳方式。 “要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。”这一段文字受很多人推崇，而我们作为学生或许不能来一场说走就走的旅行，但可以选择想看就看的阅读。何不即刻动身畅游书海，去增长自身的力量? 若是不知道读些什么，不妨品读一些小说。漫步《边城》，随沈从文游览凤凰古镇，体会淳朴民风，找寻心灵的宁静;寻访《堂吉诃德》，与之畅谈人生理想，感受不畏挫折的骑士精神;品味《百年孤独》，让马尔克斯带领我们领略马孔多小镇的百年兴衰…… 卷帙浩繁，总会有我们心灵的依托，总会有我们的人生向导。吸引我们的究竟是什么?是金庸笔下的侠义江湖，还是福尔摩斯的缜密推理?是先秦诸子的哲论真理，还是桑地亚哥的钢铁意志?无论什么类型的书籍，只要是引人向上的，都是值得我们学习的。 广泛的阅读，可以提高一个人的学术成就。法国作家福楼拜在写《布法与白居榭》时，认真研究和阅读了约1500本各类著作，不只是文学作品，其中还涉及历史、哲学、政治学、宗教等多个领域。 有成就的人常通过阅读这样的方式，来进一步提高自己，并且反省自己，从而使自己趋于完美。博学而日参省乎己的君子，常常能做到知明而行无过矣。 温在20xx年的世界读书日当天视察商务印书馆时，提出：书籍不能改变世界，但读书可以改变人。温作为国家领导人日理万机，却常常挤出时间阅读各类著作。比如，他尤为钟爱的“枕边书”《沉思录》，以及他曾给企业家郑重推荐的《道德情操论》等。 有人问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那阅读的意义是什么?”对此，有一个很巧妙的回答：当我还是个孩子时，我吃过很多食物，现在已经记不起吃过什么了。但可以肯定的是，他们中的一部分已经长成我的骨头和肉。阅读对思想的改变也是如此。 总听人说，书籍是人流最好的朋友，朋友的节日即将到来，我们何不趁此良机与之促膝长谈，希望各位都能有所获益。 谢谢! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇7学雷锋国旗下讲话稿 3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年志愿者服务日”。 一提起雷锋，很多同学都非常熟悉。我们在书里和电视剧里都曾经知道过他的故事。这位普通的中国士兵，在他短短的二十二年的人生岁月中，却为他人、为社会做了无数的好事，为人们送去了无数的温暖和安慰：比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的妇女买票，给家庭困难的战友家中寄钱等等。雷锋精神的核心就是奉献爱心，为他人服务，为社会服务。 有同学要问，我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家都来奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，充满温暖。想一想，为了我们能够在学校安静地读书，有多少人在为我们做着奉献啊。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;远一点说，有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。特别是我们特校的残疾学生，经常得到社会各方面的很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱。 那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?我觉得向雷锋叔叔学习，就是要学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力地为他人、为社会服务。具体地说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。比如，当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的环境弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，你有没有想到，这时候我们该伸出双手，帮上一把呢?如果你想到了，说明你已经有了奉献的思想，如果你做到了，你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，为班级修理坏了的桌椅，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人带来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。 同学们，我们都是在爱心里长大，爱就像是我们生命中的水和空气，不能缺少。让我们都来携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇8尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好! 不知不觉间，我们已经升入初二年级有两个星期了。在过去的两个周里，你是否已经从暑假的轻松懒散中逐渐回到了正常的学校学习与生活的节奏中?有的同学可能说，开学三天我才进入学习的状态，有的同学说一个星期我才摆脱假期里的习惯，还有的同学可能会说，就在开初二学生会的此时此刻，我才意识到自己已经升高了一个年级。老师想对你们说的是，你回来的越早，适应地越快，你后面的学习就会越顺利!你们现在升入初二了，进入了新的成长阶段，面对的是新的挑战，所以在今天的这个会议上，我想代表初二年级的所有老师对你们提出如下的期望和建议： 1、珍惜时间。 现在的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗?计算过吗?相信你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，开始的星期一已过，星期二做什么呢?你将用大半的时间读书(初中还有三年，高中三年，大学四年)，小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时光。 到了周末你能否休息好，取决于你周二开始的努力。用一星期比喻人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说的确是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，不要等到失去时才知道后悔，把握现在，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生理想，去创造你的人生价值。 2、养成和保持良好的学习习惯。 大家在过去的一年里，基本上已经熟悉了初中的学习节奏和强度。很多同学在过去的一年里养成了良好的学习习惯，得到了各科老师的赞扬和赏识，也通过自己的努力取得了优异的成绩。但是还有一部分同学由于自己的自制力差一些，习惯的养成一直都在别人的监督之下，没有把好的习惯当成是自己的一种主动意识。 所以学习成绩暂时落后一些。老师想对你们说的是：现在的你们面对的是新的开始，过去的已经成为过去，你们现在都站在初二开始这同一个起跑线上，你们拥有同样的机会，没有人可以剥夺你成为优秀学生的权利。所以你自己要争取，时刻要求和提醒自己，比如：课前做好准备，上课认真听讲，课下独立完成作业。及时发现问题、提出问题，养成勤于动脑的习惯、利用好零碎时间等等。 3、学习要持之以恒。 有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老—毛病又犯了，懒惰渐渐又占了上风，于是好不容易培养起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必须时刻提醒自己坚持，以成绩好的同学为榜样，以他们为自己的目标努力奋进。 谢谢大家! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇9尊敬的各位老师、同学们： 大家早上好!今天，我代表x班在国旗下发言。x班是一个优秀的集体，在班主任xx老师的带领下，我们坚持“丰碑无言，行胜不语”的班训，踏实做事，实在做人。两年多来，我们蓬勃朝气，齐心协力，在“五四”文艺汇演中拿下一等奖;我们积极进取，团结向上，多次获得“文明班级”称号。 然而，这些成绩并不是唾手可得的，它需要我们用汗水付出努力，从小事做起，一点一滴养成良好的习惯，才能筑起成功的基石。“五四”一等奖是因为我们踏实努力的习惯，“文明班级”是由于我们良好的纪律和卫生习惯，所以我今天演讲的主题是“养成好习惯，成就好人生”。 习惯，是人们在长期生活中逐步养成的一种相对稳定的思维和行为倾向，习惯一旦形成，就会成为人个性的一部分，就如一只无形的手，不知不觉地控制着人的思想、指挥着人的行为，影响着人生活的每一个细节。于是，习惯也就有了优劣之分：造就你，或者毁灭你。因此，养成良好的习惯，便会终身受益。 培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”清代名臣曾国藩身上就有许多优秀的习惯，他“无一日不读书”，即使事务再忙，也坚持每天学习，从未中断;从29岁起他每天坚持写日记，时刻保持自省，到死也未停止过;他每天坚持静坐半个时辰来平息内心的浮躁;他每日早起，十分厌恶懒惰······正是因为这些习惯，才让他遇事沉着冷静，为人谦逊大度，学富五车，而将这些放在工作上便使他功成名就，光耀青史。 英国有句谚语：行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。习惯的力量由此显而易见。青少年时期是我们养成良好习惯的重要阶段，所以我们在在这期间培养良好的习惯是十分重要的。对于学习，我们在上课时应该仔细听讲，不做与该课无关的事，紧随老师思维，积极思考问题，认真笔记，踊跃发言;课后，要按时完成各科作业，对待其中错误做到及时更正，不抄袭他人作业和答案;自习时，保持安静，遵守纪律，养成专时专用，独立钻研，务求甚解的习惯。升旗时，集合动作、迅速、整齐、安静。对于生活，我们要讲究个人卫生，着装整洁;讲究集体卫生，爱护环境，不乱扔垃圾;还要按时作息，学会合理安排时间。 当然，“罗马非一日建成”，任何习惯都不是一蹴而就，养成良好的学习和生活习惯就更需要我们长期的坚持。马克·吐温每天清晨坚持默读好句，为他能写出伟大作品打下坚持基础;马克思撰写资本论时，坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的研究积累了大量一手资料。 “积千累万，不如养成好习惯”，“千里之行，始于足下”，让我们从现在开始，从点点滴滴做起，养成良好的学习与生活习惯，为梦想铺好坚实的路基。 我的讲话完毕谢谢大家! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇10我以往是一朵寂寞的野蔷薇，是你，用如三月春风一般的善良，吹开了我的花蕾，让善良的魅力照亮了我的心扉。 记得我走进教室的刹那，教室里嘘声一片。我羞红了脸，独自坐在教室的一隅，默不作声地看起书来，像一朵野蔷薇在寂寞绽放。我那紧蹙双眉的悲痛与自卑，深深地牵动了你那颗善良的心。 你一脸慈善地笑着，上前搭讪，我用戒备的眼神注视着你，发现你并无恶意，就和你说起了我的情景：我家在山区，妈妈在城里摆摊卖水果，生活本来就很艰难。此刻我和妈妈居住在城市的尽头，住在简陋的窝棚里。我每一天放学后，还要到妈妈的摊子上去帮忙削荸荠卖。你听着我的叙述，望着我身上旧得掉色的衣服，闻着我身上散发的浓浓的乡土气息，你紧紧搂住我的肩膀，爱怜地说道：“原先这个城市并不全是街市繁华，霓虹闪烁，在那城市的尽头，在那简陋的窝棚里，还有你这样需要帮忙的人!我必须要好好地善待你!”天气冷了，你见我手上满是冻疮，很是心疼。特地到药店买来了冻疮膏，悉心地为我涂抹，还悄悄递给我一副手套，说：“我多一副，送给你吧!”那个冬天，因为有你的善良，不再寒冷。那天放学了，我走在泥路上，累得气喘吁吁了。你骑着自行车向我驶来，装作偶然地与我相遇，惊讶地说：“哎呀，原先我们同路啊!来，我骑车带你一程……”我顺从地坐在了车后座上，你挺直了腰身为我挡住了寒风。在你温暖的背后，我不忍戳穿你善意的谎言…… 星期天你休息了，你非来到我家窝棚温习功课，帮我补习拉下的课程。你取下挂在墙上的花布书包，取出英语书带着我读了起来，我那混杂着方言俚语的怪异发音异常响亮，你想笑，却笑不出声，心中竟有心碎的感觉。你掇条凳子，靠近我坐下，帮忙我一个个纠正发音。你是否看见，我背转身，偷偷擦拭感动的泪水? 许久许久，我们都累了，你说从小也生长在乡村的青山绿水中，因为得到一个老人的善意的帮忙才得以考上师范学校做了教师，你的善良的灵魂在友善的土壤中抽穗拔节，你期望将那善良传递，让更多的人感受到善良的魅力。我只是静静地拥着你，和你一齐沉浸在幸福的海;我只是想让你明白，你的善良深深感动了我，我也立志将这份善良传播开来。那朵以往寂寞绽放的野蔷薇也迎来了自我的春天，我的心中已是一片春暖花开。 而我明白，这一切，正是善良所散发出的魅力，因为有了善良，你我的生活才如此幸福，你我的世界才如此美丽…… 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇11我爱我的祖国，爱我的家乡。爱那里的每一片土地，每一片森林，每一条道路……爱不仅仅是喜欢它们，还应当是保护、爱护它们。 一个星期六的早晨，我来到附近的小公园里锻炼。刚走到花园的门口时，那旁边的垃圾箱使我惊呆。绿色的垃圾箱旁，躺着许多并不属于待在这儿的果皮纸屑和食品包装袋。能够看出，它们也很悲痛，被丢弃在了那里。我走了过去，把它们捡起来，扔进了垃圾箱。在公园里，我陷入了沉思，并且心里忐忑不安…… 同样的事情也发生在暖风习习的一天傍晚，我从学校里回来，阳光还顽强地照射着大地。当我快到家时，前面走来了一位阿姨，不知是她没看见，还是缺乏环保意识，随手将一个空的易拉罐往后一扔，丢在了地上。而垃圾箱就在她前面大约一米之处。我最终看不下去了，叫住从前面走来的阿姨说：“阿姨，我们应当保护环境，爱护大自然，对吗?”“对啊。”那位阿姨认真地说。说完，她一向望着我，想听我接下来要说什么，但我又不忍心指责阿姨，就用手指指她身后的易拉罐，再看看垃圾箱。阿姨似乎有所感悟，捡起易拉罐，把它丢进垃圾箱里，然后又望着我说：“这样做对吗?”我欢快地点点头，心里感到一丝安慰。 每次，当我看到那躺在街道、草丛、田野……边的垃圾时，总会情不自禁地弯腰伸手去捡，每当我吃完东西，要伸手丢掉垃圾时，总会想起：我们身在祖国，难道不应当保护环境，爱护大自然吗? 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇12人生自古谁无死，留取丹心照汗青，爱国之士历来为人所称颂，他们会永载史册而留名，爱国精神是中华民族伟大精神的核心。 纵观古今，让我们从他们身上懂得对祖国深沉的爱。屈原因谗言被楚庄王放逐，满腔热血的他愤赋《离骚》。汨罗江畔，他无悔投江，把一片赤诚之心献给了祖国。他的英魂牵动人心。每逢端午节人们把粽子投入江面，就是为了纪念这为伟大的诗人。屈原的死重于泰山，也震撼着我们的心，他虽死名亦荣。 爱国不分国籍，不分人种，其共同点都是对祖国的爱。 波兰著名音乐家肖邦离开祖国去法国深造时，仅带了一剖祖国的泥土。在他弥留之际的唯一的要求就是把他的心脏带回祖国，埋葬在他深爱的泥土中。肖邦的一生都为祖国担忧，身处异乡，却心系祖国。 一个人仅有把自我和祖国的命运联系在一齐，才能切身体会到心和祖国的命运息息相关。 可是一个人如果没有爱国精神，甚至卖国求荣，他会被万世唾弃背离的。宋代的秦桧卖国求荣迫害忠良，进谗言，迷惑君王，最终自食其果，恶名远扬。 由此可见，一个人如果连国家利益都不顾，只为求得自身利益的人，最终市失败的。殊不知国家都没有了，那么他的尊严、人格利益还会存在吗?爱国的人把祖国的利益看的高于一切，看成自我的生命共同体。他们懂得若无“大家”，何来“小家”。 人生若无爱国精神，则会使其变为一个自私自利的小人。人生需要爱国精神，才能促进国家的繁荣，保障个人的生存和发展。我们应以光复中华为已任，为中华之崛起而读书。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇13我们对父母依附、崇拜，进入青春期后，我们有了自我的思想，开始独立从事，渴望从家长那里拿到“解放证书”;渴望父母像对待大人一样对待我们，甚至挑战父母的权威，而在父母眼里，我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自我的主意，父母责怪我们越来越不服从管教，越来越不懂事，而怀念我们小时候的乖样貌，他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进去的时候，就觉得他们唠叨、嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。 望子成龙。望女成凤，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待，严要求，这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱，我们要理解，体谅父母的一片片苦心。 与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬，冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。 在家里，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大，进取的做法是从中架起沟通的桥梁。 沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。 我们有时能够和父母坐下来心平气和的谈一谈自我的心声，让父母了解我们。 同学们，让我们学会沟通吧! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇14语言美，春风化雨润心田 老师们.同学们：早上好! 这天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。 说话礼貌，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则好处深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。 孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的礼貌古国，具有礼仪之邦的美称。礼貌礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神礼貌程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮忙，都渴望真诚友情和相互帮忙.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮忙。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好情绪，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让礼貌礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇15若用眼去看，若用心去听，你会发现，平凡的生活里，其实埋藏着许多不平凡。 在二年级的时候，我还是个很胆怯的孩子，上课从不举手发言，下课也不跟别的同学一齐做游戏。天天一个人，孤零零的，自然也没有一个人来主动找我玩儿，有时我真的想主动去找别人，可内心的怯弱让我举步不前，什么时候这一切才能改变啊!——题记 又是一次课外活动课，教师让我们三人一组去学校寻找蝗虫。我不禁犯起仇来：谁跟我一组呢?举目望瞭望同学们，他们已经三五成群地往外走，还伴着欢乐的说笑声。我不知何时心里涌起了一丝冰凉与孤单。再抬头看看同学们三个三个的结伴而行的队伍，而我却孤零零的一个人，不由得有些 失望。我低着头缓缓地往外走，就像像灌了铅似的感觉异常沉。 “赵楚凡，最终找到你了，可把我们给急死了。我回头一看，原先是李松宇和时承志。我摇摇头说：“算了，还是我自我来吧。"我正要离去，突然感到一双手搭在了我的胳膊上。之后传来了他们的声音：“没事，我们一齐去吧!"你的眼睛尖，陪我们一齐找吧!"“就是就是。"就这样，我就在他们的连拖带拉下走出了教室。心却莫名的微动。 同学们热情地和我聊起来，慢慢地我也和他们聊了起来。最终我们抓了十二只蝗虫，居全班第四，别提我有多乐了! 从此我上课经常发言，下课也经常和同学们一齐玩。在平凡的日子里，用心去发现，原先有许多不平凡，我想：那是友情的温度。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇16每当我的耳边响起《义勇军进行曲》那富有节奏的旋律时;每当我眼前浮现出五星红旗冉冉升起的画面时;每当要提起中国这个充满爱的名字时。我的心都无比的激动与自豪。 我自豪你历史悠久，有着五千年生生不息的脉搏跳动，千年的风吹雨打你依然挺直脊背屹立在东方。当雄伟的天安门迎来东升的朝阳，同时，也迎来了祖国的60华诞，那56声炮响，代表56个民族团结一心，励精图治，协力创业。翻开那一张张已经发黄的纸，我想这不仅仅是一张纸，更是中华人民心中一道永远也抹不掉的记忆，这些纸上印的都是种.种不平等条约，正是这些不平等条约，才使中国以往一度“破碎”。 伟大的领袖毛主席带领我们小米加步枪，领导全国人民闹革命，爬雪山，过草地，度过种.种磨难，最终迎来了1949年10月1日新中国的成立。当毛主席站在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国成立时，经历了这么多年的沧桑和风风雨雨，这只沉睡已久的东方雄狮最终觉醒了!在我们为新中国的成立欢呼雀跃时，中国第一颗人造卫星——“东方红一号”在酒泉卫星发射中心成功发射了。卫星升入太空后，发出清晰嘹亮的《东方红》乐曲，这乐曲响彻了神州大地，相继香港澳门的回归使我们相信，我们祖国的明天会更完美。随着我们科技的不断提高，在20__年9月27日，“神舟7号”载人航天飞船成功飞向太空，在飞行的过程中，中国航天员翟志刚在太空顺利出舱，是继杨利伟搭乘“神舟5号”上天之后，在为我国航天事业翻开了崭新的一页。 今日我们的幸福生活来自于中国人民不断的努力与进取，我要用知识回报我伟大的祖国，奋发学习，为祖国做出卓越的贡献，让我们珍惜今日这来之不易的幸福生活吧!我爱你——我伟大的祖国! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇17其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一向没有机会告诉别人，可是，今日机会最之后了。 我真想自我快快长大，因为，长大了就不用做作业了。 我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我明白爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶必须是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。这时，我才明白谁都没有我们这个时代的小孩子幸福。这下我总算弄明白了：要想得到幸福，并不是有钱是最幸福的，幸福是靠劳动得来的。 难道我真的不想做作业吗不，那是以前，但此刻我不怕做作业了，我要用优异的成绩去回报父母，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。 “谁言寸草心，报得三春晖。”我明白我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊!我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎样能报答得了春光呢我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。 啊!爸爸、妈妈，是你们给了我欢乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇18同学们： 元旦即将到了。在我们还来不及回味20xx年的丰硕时，20xx已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向20xx的准备，是啊，岁月如梭，年复一年，我们在感叹岁月更走之快的同时，是否想到20xx要准备的事很多，毕业班还要学很多东西。我觉得无论做什么准备，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的青春时光。 有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。 在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本? 一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天，成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：一是统筹计划，惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍!二要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的猪年的钟声! 聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。 同学们，让我们在元旦即将来临之际，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇19让我们一起创建高效的、有品位的课堂 同学们，新学期新气象。在新的学期里，我们开始了高效课堂、有品位课堂的创建活动。那么，什么样的课堂是高效课堂、有品位的课堂呢? 有这么一所学校，不管是什么样的老师在上课，每个班的学生，都能展示出他们对课堂高效的参与，主动的掌控。他们会听，聚精会神;他们会想，思维灵动;他们会说，落落大方;他们会学，在繁杂的学习内容设置中，他们能很快抓住把精髓的东西，应用自如。他们的学习是那样的自信洒脱、善思灵动。令人赞叹不已。这就是高效课堂，有品味的课堂。 同学们，课堂是我们学习科学文化知识的一个主阵地。如果我们没有把握好课堂，就意味着失去了学习的最高效机会，更谈不上有品位。 高效的、有品位的课堂，需要同学们积极地参与，你们是课堂真正的主人，你们动与否，都在一定程度上决定着课堂效率的高低。那么在课堂中怎样动起来呢? 动，首先在思维。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习是思维的活动，只有勤于动脑，肯于思考，才能理解和掌握知识，形成各种能力。课堂上，需要我们有思考的欲望，能够质疑，发现和解决问题，让课堂充满探究、思考的乐趣 动，重在参与。课堂需要你们参与的演绎才更加精彩。在积极思考的前提下，只要你敢于表达、敢于展示，不但可以让我们由害怕和羞涩变得自信、大胆、活泼，也可以进一步加深了我们对知识的理解，巩固对知识的把握。 动，还在分享。萧伯纳说过：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就会有两种思想。”所以，同学们不仅要学会主动学习，还要善于合作，学会分享，学会交流，一起进步，一起超越。在课堂上积极响应老师的提问，仔细倾听同学们的发言，一起讨论，让课堂上思维的撞击迸发出智慧的火花。 动，更在践行，勇敢的尝试、良好的合作、激烈的讨论、自信的展示，你会不断发现惊喜：你能理解以前望而怯步的知识，你能发表内心的看法，……以求索为乐，以交流为乐，以反思为乐，在动的氛围中，得到知识，提升能力。 同学们，你们是课堂的拥有着、创造者、实践者和体验者!动起来的课堂需要每一个同学抛弃胆怯、自卑，主动融入课堂，创造一个全新的自己，做到“我的课堂我做主”。希望同学们都能在三明市实小的课堂上，真正做到会思考、会合作、敢表达、有见解，推动我们的课堂成为一个真正高效的、有品位的学习乐园。 做有品位的学生，从安静开始 六年(2)班童飞宇 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!我是来自六年(2)班的童飞宇。今天我很荣幸成为了光荣升旗手，我演讲的题目是：做有品位的学生，从安静开始。 古人云：“静以修身、俭以养德”。静心求学、宁静致远，无不说明祥和安静的环境和沉心静气的心境对于修身、求学的重要作用。学校自古以来就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂，积极营造文明、安静、和谐的校园环境是我们三明市实验小学全体师生的不懈追求。 当我们背着书包走进校园，开始一天快乐的学习生活时，不知你是否注意到：噪音也随之而来，充斥着我们所有的课余、休息时间…… 每个课间，下课铃声尚未停止，刺耳的喧闹声便从许多教室内倾泄而出;当柔和的上课铃结束后，站在楼道里，依然能听到不少教室内传出嘈杂的喧哗声;这些进入我们耳中的声音都是——噪音!我们美丽校园内的噪音已经成了妨碍学习、危害我们健康成长的一大隐形污染源。 同学们，你们知道吗，公共场合内大声喧哗是一种陋习，被认为是缺乏教养的表现。而讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。为了让我们成为有教养的实验小学的学子，为了让我们的校园更安静更和谐，我向全体同学发出倡议： 要学会轻声慢步和轻声细语。努力做到： 1.教室走廊，轻声细语不喧哗; 2.课间活动，轻声细语不吵闹; 3.上下楼梯，轻声慢步靠右行; 4.集合站队，轻声慢步快静齐。 让我们行动起来，从我做起，从现在做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如果想创建安静、和谐、文明、美好的校园，那么就请你放轻你的脚步;放低你的嗓门;放松你的心情……让我们为创造安静、和谐、美好的校园一起努力吧!集聚正能量，争当有品位的实小人。 我的演讲结束了，谢谢大家! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇20流年似水，似水流年，岁月不知不觉从指缝间溜走，可什么时候我才能长大呢 外婆，我多渴望长大! 只可是偶然，你听说了妈妈晚上要出去吃饭，于是慌忙打电话给我：“晚上妈妈要出去吃饭你一个人在家行吗别人敲门千万别开呀，此刻这种骗子不是很多吗你早点睡……”哎呀外婆!只可是是一个人在家，有什么大不了的又不是没呆过再怎样说，我也已经是初中生了啊!为什么在您的眼里我总是长不大 外婆，我多渴望长大! 每次离开您家，您总是要送我下楼，总要看我上车，您用总这个借口回答我：“我正好去楼下倒垃圾，才不是送你呢!”可每当我从车玻璃向外看到您那关切的眼神，我的心中就泛起一阵酸楚，我不是长大了吗为什么您总不放心呢为什么在您的眼里我永远长不大 外婆，我多渴望长大! 吃年夜饭时，我自告奋勇为大家做水果拼盘，拿了四五种水果，在厨房里忙活。虽然嘴上不说，但您总时不时“溜”进来看看，我不许大家看，说要给大家一个惊喜，您就说：“噢噢我不是来偷看的，我是来看看汤有没有煲好……”哎，为什么在您的眼中我总是长不大 我明白，一切的一切都源于您对我的爱，出于关心，但我是多么渴望长大啊!我期望您能给我一个空间，让我茁壮成长! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇21善良是初春的细雨，滋润了他人的心田;善良是盛夏的荷花，散发着淡淡的幽香;善良是中秋的月饼，充实了自我的期望;善良是寒冬的一缕阳光，给予了人们无限的生机与活力。这就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。 善良的魅力来自于那不经意时刻的惊艳，人的真诚和微不足道的关心，举手投足，无一不透露着善良温润内敛的魅力。莫问怎样得到它的精髓。数十万个人都能够称作善良，可是真正善良的人仅此一人。 “浮生面具三千个，谁人与我共长歌?”魅力倾泻而出，那双眼睛在沾染了世俗的污秽依然善良干净的能够穿透人心。有人自以为自我很善良，并为此而沾沾自喜，可是他们可否听过这么一句话，“这种善良是对别人的残忍。”虚伪伴随着善良便不是善良，而是残忍。自我以为感觉良好，却不知被人恨恨地念了几遍名字。这种善良既不可取也无魅力可言。就像是妆容妖媚长相丑陋的女子扶起跌倒的老人这便是善良，一个清纯美丽的少女无情的打骂自我的母亲这是否能算善良呢?一张脸给她带来的魅力是不能长久的，而那优雅的行为举止，却将带着善良长存。 世界上只因有了善良，创造了人类完美的境界。不管善良人是否穿着华丽，他们的身上永远散发着璀璨的金光，成为人类的焦点。例如小欣事件：小欣被一辆车给撞倒在地，过路的人没一个去帮忙她，仅有一位捡垃圾的阿姨来帮忙她。事后，政府为了嘉奖她，给予她了8000元，可是她竟然回绝了。 善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足，那么本身再有魅力仍然觉得别扭。我以往在读到过这样一句话：“善良的魅力在于它将人心塑造成了包容的花园，里面细数种.种委屈滋味，到最终却是宽慰一笑。它的魅力在于真诚，在于包容。”你说呢? 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇22天空似一面无波的镜子，倒映着完美的人间。在一座布达拉宫般的学校里，梧桐抽出了嫩芽，挥舞着向人们招手;小草顶破土壤，好奇的张望着这个万千世界;阵阵朗朗的读书声从教室里传出，在宽阔的操场上久久回荡…… “叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了。每周一我们都会举行升旗仪式，这是最庄严、最隆重、最神圣的一天。我们来到操场集合，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群之后一群的小天使。空旷的操场顿时热闹起来，精神饱满的同学、教师、雄赳赳气昂昂的旗手……都来了，活力澎湃的《运动员进行曲》也响起来了，大家等待着升旗仪式的开始。 旗手们登上主席台，先把国旗系在绳索上，然后站在一旁，另外几个护旗手神情严肃的分列在四周，他们等待着大队长发号施令。 “敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好!”全场鸦雀无声，“本周升旗仪式此刻开始!” “全体立正!” “升旗!” “敬礼!” “奏国歌!” “起来!不愿做奴隶的人们……”国歌响起来了。在庄严的国歌声中，一只只小手高高举过头顶，向国旗致敬，护旗手也不例外。两个升旗手则缓缓的将国旗升上天空。旗杆，在阳光照耀下熠熠生辉，鲜红的国旗沐浴在阳光中，在国歌声中徐徐上升。五星红旗上的五颗星星，在阳光下似乎放出了万丈光芒，像是升到了万里星空，成了最璀璨最耀眼的五颗金星。上升的国旗，代表祖国的国力正在大幅提升，一步步的繁荣昌盛起来了! 我心中感慨万千：啊，五星红旗，你是多么神圣!中华民族经历了无数的风吹雨打，依然屹立在世界东方，那是因为革命先烈们浴血奋战，坚持不懈，誓死捍卫才换来了我们的幸福生活! “礼毕，唱国歌!”国歌响起来了，我们无比自豪地唱着。一时间，操场上空回荡着那嘹亮的歌声。 “让我们有请张教师做国旗下的讲话，大家掌声欢迎!”在热烈的掌声中，张教师说：“…有时我们会遇上一些困难，一些挫折，我们不要被它们打倒，而要战胜它们!……张教师的一番话深深震撼到了我。 是啊!在遇到困难、挫折时，必须不能退缩!正如笛福所说的：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍!”这让我不禁想起了那一次…… 那是个阳光明媚的午时，学校举行钢琴比赛。其他选手们的发挥都很出色，看着他们一个个信心十足的样貌!我的心里打起了鼓，完了完了，我肯定弹不好，怎样办?很快就轮到我了，我颤抖着双腿，缓缓地走向舞台。 我坐了下来，随即开始演奏。一开始，曲子弹得挺顺，但由于我弹错了几个音，便都乱了，心中仅存的一点自信迅速消失了，取而代之的是无尽的慌张与恐惧。紧张之下，音弹错了、谱也忘了，比赛是要背谱的!怎样办?怎样办?我干坐在台上，脑子一片空白。情急之下，我胡乱弹了几个音，慌忙走下舞台。 眼角瞟过台下的观众，似乎看到一个个观众那犀利的眼神都朝着我射过来，嘲笑着我，我恨不得找个地洞钻进去。为什么?为什么我苦苦练习了那么久，却弹不好?我强忍着遭受失败挫折的泪意走回座位上。 从此，我灰心丧气，便不再接触钢琴。不知是因为害怕失败，还是对自我的失望?我想不明白。也许，我真的不是弹钢琴的料吧。 “升旗仪式到此结束!” 主持人的声音响起，我才回过神来，我望着飘扬在空中的鲜艳的五星红旗，回想起我在国旗下的宣誓，我怎样能遇上一些困难挫折便放弃了呢?真是不应当呀!我应当勇敢地去应对!不能被暂时的困难与挫折打倒! 从那天起，我重新燃起了斗志，每一天都坚持练钢琴，最终，在我坚持不懈的努力下，我的钢琴考级成功。 我会永远记得这次升旗仪式，这次升旗仪式下的讲话。它时刻激励着我战胜挫折。多谢您!飘扬的五星红旗! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇23“失败是成功之母”，在我们的生活中一向潜藏着这样一个定律;“仅有经过努力和挫折才会有成功，而有成就的人往往饱经挫折。”而这样的定律永远不会消失，永远在不一样的人身上轮回。我曾就有过这样的经历 我还清楚的记得这件事发生在我读小学五年级的时候，那几天正要迎接在这一学期来最终的一次考试期末考试，不知是因为过于激动还是过于害怕，数学成绩莫名其妙的急速下降，一连几次都只打了80几分，发挥失常。而最令我刻苦铭心的却是倒数第二场复习考试，那次我只考了80分，然而也是这一次考试救了我。 那是一个阳光明媚的星期二，我们教数学的郭教师一打铃便抱着一叠试卷走了进来，对我们说;‘这是最终一次复习试卷了，请大家认认真真的做。’说老头话：‘我当时考试信心十足，一拿到试卷便胸有成竹的做起来，可到之后，我就觉得题目越来越难，心境也渐渐开始发躁，原本会做，到那时却完全忘记了方法，最终导致了我只考了80分。当我明白这个分数心里不明白有多么多么的难过呀!我想哭出来。我觉得自我没救了。回家后我一向闷闷不乐，而我的心思却似乎被我母亲看穿!她轻轻拍了拍我的头说;’孩子，失败是成功的母亲，加油，不要气馁，你能行的!‘听了母亲的话，我刹那间恍然大悟。失败是成功之母，挫折是成功之父。只要努力没有不可能。’ 之后在那临近考试最终几天里，我拼命的复习，最终我在期末考试时获得了94分的好成绩呀! 我深信：有挫折才有成功，有成功必定会有挫折! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇24尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!勤奋，是智慧产生的源泉，是可贵的美德，是人们成就事业的前提条件，也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册，古今中外，凡是事业成功者，对人类有所作为者，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的词汇：勤奋。 勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光，为财主干活不要工钱，只为能借书看的匡衡，最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受家父影响，善于断案，主动学习律法刑理知识的包拯，长大以后断案如神，成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中，犹如一颗颗闪亮的明星，散发着夺目的光芒，无论时光怎样流逝，都丝毫不会褪色。 那么，我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为，在学习上要做到以下几点： 1、课前准备：要对照课程表、按照老师要求做好预习，备齐、带齐学习用品，不丢三落四; 2、课堂学习：不管哪个学科都要做到“五会”：会倾听，会思考，会表达，会合作，会总结; 3、课外提升：作业要按时保质保量完成，书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识，多读书，与好书交朋友。同时还要多思考、多观察，在读中思、在做中想，形成高效的学习方法。 亲爱的同学们，就让我们端正学习的态度，掌握科学的学习方法，坚定终身学习的信念，用书籍滋养生命，用知识丰富人生，争当勤奋学习、追求上进的好少年吧! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇25走过60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!60年，光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变。20__年，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。 1949年，中华人民共和国成立了!落后苦难的中国人民最终重新站起来了!中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方! 黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个个辉煌的民族!五千年的光辉历史，足以让人叹为观止。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城。 在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自我的双手创造了灿烂的东方礼貌。 谁都不会忘记20__年北京奥运会上一幕幕热泪盈眶的场面，中国犹如东方的一条巨龙，挥洒着她的英姿。建国的六十年间，我国体育从1984年美国洛杉矶夏季奥运会上许海峰以556环的成绩打破中国奥运会金牌零的记录，到20__年北京奥运会中国奖牌与金牌并举第一的喜人佳绩，中国始终以一种拼搏的精神，一种顽强的姿态，告诉世人，中华民族是优秀的，是卓越的。 从20__年8月8号晚的奥运会开幕到24日晚的闭幕以及之后的残奥会的成功举办，更让举国上下为此一片欢呼雀跃。比赛中的赛事组织，志愿者服务，场馆设施和中国人民的精神风貌给全世界留下深刻完美的印象，赢得了国际社会的高度评价，中国用自我的智慧和汗水完成了一个壮举! 20__年5月12日，是一个令中国人永远心痛的的时刻。就在这一刻，杯具来得悄无声息，房倒屋塌，亲子永诀。虽然地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗罹难者家人的心，但却震不倒中华儿女突破重重困难的毅力。应对灾难，我们没有惊慌失措;应对灾难，我们痛心了，但我们没有失去战胜灾难的信心! 古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。 朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。我们将迎着光明走去，庆祝祖国更加辉煌 六十年，一路奋斗，一路凯歌。祖国母亲——我为你骄傲! 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇26有梦想，更要有行动 老师们，同学们： 早上好!这天，我演讲的题目是《有梦想，更要有行动》。 人不能没有梦想，梦想是完美的，但是如果梦想不付诸现实，都只能是一个完美的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。 古语云：“天行健，君子以自强不息”，它告诉我们人要有一种用心进取、永不放弃的精神，高中学习生活中，同学们可能会面临一些如学习竞争、纪律严格、知识更新、潜力发展等新问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我期望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永久不要放弃，永久不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的完美理想落空。 你想成为什么样的学生，你想要什么样的人生，这是每个个体都无法回避的问题，理想和追求决定着我们行动的方向。记住，在这个世界上，你是独一无二的，我们虽然无法复制他人，但是我们能够借鉴。即便是自己存在弱势和不足，也能够试着扬长避短。当然，理想是离不开现实的，如果一意孤行，主观臆测，那只能算作空想。如果你能清醒地认识环境的变化，并且充分利用它所带来的机遇和挑战，那么你的梦想离现实会更近一步。 如果说拥有梦想是一种智力，那么实现梦想就是一种潜力。只要你舍得付出，梦想与现实就是一步之遥。如果你想坐享其成，梦想与现实就相隔千里。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中没有坚韧的毅力，是否有顽强的信念。因此，我们能够试着把目标定在每一天。在一个巨大的目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的潜力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现这天的目标，以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。 在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，应对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，累而不止歇，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。 我们改变不了环境，但能够改变自己;我们改变不了过去，但能够改变此刻;我们不能预知明天，但能够把握这天。 我要说，有梦想，更要有行动。努力吧，同学们。 初中生国旗下品味成长讲话稿 篇27老师是世界上最无私的职业，他们与你没有任何关系，但他们会尽他们最大的努力去希望你好，去做你前进道路上的指路人、引导者。 从到了上学的年纪开始，我们大部分的时间是在学校中度过的，大部分时间是与老师貌同度过，换句话说，老师就是我们的家人，他们对我们无微不至。 我初次住校，平时心中难免想家，学校的假期又少，与爸爸妈妈见面的机会并不多，但学校中的日子总还是要过的。开始时，我有些封闭自己，很少与人交流，但在老师对我的一次又一次的询问与关心后，我逐渐打开心扉，主动与同学们交流。各位老师中，使我倍感温暖的，也是与我们接触最多的，就是我的班主任了。 从分班第一天的班会，班主任一直在强调一句话：“我们班不是56个人，而是57个。”这一句话总是会感动到我，那时候，我就对 班主任 老师产生了莫名的亲切感。时间久了，我们与他接触的越来越多，对他的了解也逐渐加深，我发现班主任对我们真的很好。他不像别的班主任那样总是发火，而是与我们开开心心地相处，我们和他在一起不会有压力，反而很轻松。慢慢的，我在这个班级里体会到一种家的感觉，而他就像我们大家的一个哥哥一样。 记得有一次，临近考试了，我心中有些紧张，感到压力很大。也许是焦虑的原因，我当天的生物限训成绩很差，已经倒数了，班主任把我的成绩在成绩单中圈了出来，晚上又找了我谈话。当时我的心里很不是滋味，觉得自己临近考试的时候限训成绩如此糟糕，心里顿时就慌了。班主任把我叫出去，让我挨个分析错题、找到原因。在那之后，他又与我进行了简单交流，告诉我考试之前尤其要稳住心态，千万不能慌，知识已经学完了，现在比的就是谁更稳一些。我听完之后，感悟很深，回去之后，我及时调整自己的心态，我告诉自己，到了努力的时候了，我不 能辜负 老师的一片苦心。平时，他总是可以帮我们开导心理，帮助我们解决学习上、生活上的问题，让我们受益匪浅。在与班主任的朝夕相处中，我们这个大家庭的感情也日益剧增。 在二中的生活虽然单一，但不枯燥;虽然普通，但不平凡;虽然很累，但使人快乐。正是因为有像我的班主任一样的平易近人，善解人意的老师们，才会使我倍感温暖。 |
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