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标题 表彰优秀教师代表发言稿
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表彰优秀教师代表发言稿(通用30篇)

表彰优秀教师代表发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、亲爱的各位老师:

  大家下午好!

  金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们全校教

  师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为获奖教

  师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全校获奖教师,向出席今天

  大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全校教职员工致

  以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、万事如意!

  怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,

  我们扎根于月牙湖这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离

  了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心

  灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面

  对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随

  着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去

  追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又

  一个希望。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机

  勃勃、蒸蒸日上;正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠

  生辉,灿烂辉煌!

  马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但

  将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪1这段话深深地触动了

  我,烙印在我的心灵深处。教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职

  业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡

  的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有

  像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不

  敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户

  的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很

  少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写月牙湖教育事业的华丽乐章。

  谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇2

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获,崭新的学年,孕育着新的希望与憧憬。时光匆匆,转眼间,我已走过了20xx年的教师生涯,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…。面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是同事们的微笑给了我信心,是家长的信任给了我支持。让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  教育是最清苦的行业,教师是最辛苦的群体,但我们既然选择了教育,就要静下心来,心无旁骛,为下一代负责,为民族的未来负责。外面的世界是精彩的,但这里的舞台更宽广;外面的生活是绚烂的,但这里的风气更纯净;外面的前途是美好的,但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业,同样能够实现你的人生理想,创造你的人生价值,而且,比起其他职业来,这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  在这里,我想对同学们说几句话:

  同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替

  换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!

  同学们:老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就黄广田小学美好的明天!

  谢谢大家。

表彰优秀教师代表发言稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!在这个金秋送爽,丹桂飘香的九月,我们迎来了学校那往日的热闹的同时,又共同迎来了又一个教师节。今天,我作为教师代表在这里发言,既感到惭愧,又感到幸运.在教学第一线,还有许许多多工作比我更出色的默默无闻的老师.在此.请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们新徽学校及我个人给予亲切关怀,无私帮助,辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

  从第一个教师节至今,时光匆匆而过,也正是这数个由鲜花和掌声,关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不平凡的意义.因为有了在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步,因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,我们的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上.因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌.时光如逝,岁月如梭.一直以来,集团高度重视教育,关心教育,投资教育.从学前教育到义务教育,从收购学校到打造品牌,从引进优秀师资到名师团队茁壮成长,从学校各方面布局调整到关注教育,均衡发展作为新徽的教师,我们共同见证的新徽的成长.学校的面貌焕然一新,教学设施更加先进,教学管理更加科学,学校规模更加壮大.教学成绩更加优秀.这些,都不是哪一个人能够创造出来的成绩,而是我们每一个新徽人共同努力的结果,相信在以后的日子里,我们能够不断地创造出更加优异的成绩.

  转眼间,我也已经来到新徽有一年多了,和其他老师一样,我每天都在做着相同的事情,备课,上课,批改作业,辅导学生.,力求把自己份内的工作做好,因为我始终认为,做教育就是做良心,也许就是因为我的一个小小的举动或者做法,就会影响孩子的一生,所以在工作上,我严格要求自己,努力提高自己的教学水平,力求达到更好.在教师这条道路上,我曾因为学生的不理解而流下委屈的泪水,也曾因为工作的失误而得到邻导的严厉批评,也曾因为学生的进步而喜悦.也曾因为工作的辛苦而彷徨.而现在,岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。让我更加坚定了教师这条道路.

  有人说教师是太阳底下最光辉的职业,有人说教师是人类灵魂的工程师,在我看来教师只是一个平凡得不能再平凡的岗位,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。我们所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!

  亲爱的老师们,面对领导的信任,家长的重托,学生的崇拜,我们不敢懈怠,我们依旧努力前行.让我们倍加珍惜目前良好的教育环境,积极融入新徽的创新创业文化.在此,我向在座的每位老师发出倡仪,倾心教育,做有境界的老师。用心教书,做有责任的老师,潜心研究,做有思想的老师。醉心课堂,做有激情的老师。真心奉献,做有爱心的老师。老师们,心怀教育理想,追寻理想教育。我们坚信,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我新徽教育的腾飞将由我们撑起,千万孩子的梦想将由我们实现!

  桃李芬芳满华夏,英才驰骋誉五洲,新徽教育再跨跃,教苑精英显身手。最后,祝所有的领导,老师。工作顺利,节日快乐!谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇4

  同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生在各方面都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表扬过的、已在各方面取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,更有甚者,不但不学习,还经常迟到早退、打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

  第一、学习要刻苦。

  我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

  第二、学习要讲究方法。

  “好的学习方法是成功的基石”,学习要有好的方法。考上清华北大的一个学生谈自己的学习体会时就说到:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获,早上早早的跑到学校抄作业。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们同学对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  目标是学习的内在动力。我们每一个都有班级奋斗目标,我们每个也因该有自己远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入酒泉中学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学们都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,我们身在酒泉中学初中,考取酒中高中离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。因此只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表扬的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表扬的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水获得更多的收获,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步。

表彰优秀教师代表发言稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,我们全镇教师欢聚一堂,共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第二十五个教师节。作为一名普通的一线教师,能在这样一个特别的日子里,作为获奖教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表全镇获奖教师,向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢!同时,向耕耘在教学第一线的全镇教职员工致以崇高的敬意,祝愿所有老师节日快乐!身体健康、万事如意。

  怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往,抱着对祖国教育事业的无限憧憬,我们扎根于下庄这方热土,日夜兼程,风雨无悔。无数个白天黑夜,我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标,就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛,我们用如歌的声音播撒爱的阳光,智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律,学生学会了用心灵去歌唱,用真诚去追求梦想。当岁月变成星辰,历史成为沧桑,我们依然会固守讲台,放飞一个又一个希望。正因为全镇的教师们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上;正因为全镇的教师们脚踏实地的开拓创新,我们的事业才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪1

  这段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。八年前我走上讲台,八年多过去了,这句话仍然在我耳边回荡!教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家、社会对教师的关怀,体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊!让我们做叶的事业吧!呵护红花,播撒希望。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,在无悔的事业中共同托起明天的太阳,谱写下庄教育事业的华丽乐章。

  我的讲话完了,谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇6

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同志们,大家好!

  金秋送爽,金桂飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能作为优秀教师代表发言,我感到非常荣幸。首先,祝全体教职员工节日快乐、幸福安康!作为一个普通老师,做的都是平凡的事情,能获此殊荣,我要感谢学校,感谢学校各级领导,感谢身边很多陪我一路走来的同事和我的学生。借此机会,跟领导和同事们交流一下我工作和教学的几点体会。

  一、做一个教师,就要爱校爱岗,倾尽热情,竭力而为

  我选择了教师这一职业,把教书育人当做自己一生的事业来做。我爱这一事业,把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得完美,时刻用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,无论是做科任老师,还是当班主任或年级组长,都用心做好每一件事。我爱这一事业,力争做一个开拓进娶不断完善自我的好老师,奉献教育,服务学生。面对学生,在做人上、学习上、纪律上严格要求他们,在生活上处处关心他们,帮助他们。213班刘欢同学生病,因其家在外地,父母不能及时赶来,我便带她前后去了三家医院,最后确诊为麻疹,又为其垫付部分医药费,先住院治疗(班主任、生活老师、校医等也给了很多帮助)。冰灾时,我和很多同志一起为外地学生捐棉衣御寒;节日里,我会喊上不回家的外地学生一起过节。我爱这一事业,所以经常提醒自己:在市场经济的背景下,作为教师,更需要保持一份清

  醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高,更需要宁静为学,宁静为人,永不满足,永不停步。今年是我从教的第二十八个年头,曾有多次改行的机会都被我放过,像翻译局、外事办、大型外企等单位。我热爱这三尺讲台,我爱我的学生,能在每天周而复始的平凡而琐碎的工作中获得快乐,十分享受这份寂寞和清高。我深爱六中,因为我见证着她的起起落落,她也见证着我的喜怒哀乐,维护她的形象成了一种习惯,为她付出是心甘情愿的。所以,只要是有利于学校的事情我都会以一种义不容辞的态度去做,例如:积极参与学校的招生工作、宣传工作等,不讲价钱,不计得失。

  二、做一个教师,既要有个人风格,更要讲团队精神

  我是一个性格直率而乐观的人,认定的事、承诺的事都会一做到底,不放弃、不妥协、不怨天尤人。在工作中,一方面,这一性格可以成为一种精神,那就是坚忍不拔,持之以恒的精神,给予我无穷的动力。工作中,我一直本着这样一个原则:一切从工作出发,为了共同的进步,对事不对人,尽量不让工作中的矛盾影响同事间的感情和协作。但由于工作中的直率,当时也许忽略了对方的感受,造成了我这一性格另一方面的体现,也是我回想起来对团队成员深感歉意的地方,所以借此机会向队友们表示深深的歉意。同时还是要感谢大家对我的理解和支持!

  担任年级组长期间,心里总思量着如何带领团队把工作做好,除了用心做好各方面的协调工作外,就是琢磨高考如何多考几个学生的问题。为了缩短我和团队的磨合期,我处处以身作则,尽自己所能在工作上帮助队友,在生活上关心队友,在学校各项检查中,无论班级

  管理还是学生管理上有任何漏洞,我都首先承担责任,再与大家一起研究对策。很快我得到了大家的理解和认可。这就应了巴尔扎克的一句话:坦白直爽最能得人心。最值得一提的是这支班主任队伍,老中青三结合,各有自己的带班特点,工作中都能取长补短,通过每周一次的组内班主任会(每周一第七节课,雷打不动),大家畅所欲言,遇到问题共同解决,能在组内解决的问题,绝不上交学校。每当遇到班主任不好处理的学生或难以应付的家长时,我会自觉做好后盾,进行耐心细致的批评教育,有时需要动之以情,晓之以理,有时则需要充当恶人,与言行恶劣者“斗智斗勇”,直至问题解决,久而久之便成了“恶人头”。正是这样的工作氛围,使每个人都有所收获,尤其是年轻班主任成长迅速。20xx年之前,我校生源每况愈下,即使如此,还是想出成绩。谁都不愿意付出三年的结果是竹篮打水。就是这样一种不放弃的精神影响着整个团队,大家精诚合作,群策群力,统一认识,统一目标,绝不把责任推到生源上,从不找借口,不谈待遇,不抱怨差生面广的问题,而是在保稳定的同时,密切关注有希望的学生,尤其对高考上线边缘生加大关注力度,认真寻找突破口,力争把不可能变成可能。就拿今年刚毕业的这届来说吧,我们把基础差、尾巴大这一实情放在心里,从高一起,按照学校领导的部署,除了狠抓文化成绩的突破外,全面开展小门类的培训。通过几次组内班主任会,统一思路,反复商讨工作策略和方法,随后,各班主任与学生、与家长做了大量细致的工作,充分利用校内外的师资力量,逐步组织起了美术、书法、音乐、体育、播音主持、表演、编导、摄影、服饰表演等专业小组。为了确保培训效果,我始终关注着这些艺术生的成长,

  通过经常与专业课、班主任及文化课老师沟通,到培训现场观摩等,对专业生的专业水平、文化成绩及思想动态等方面都了如指掌,分阶段分类别召开学生会、家长会,对他们提出具体的阶段性要求,使他们稳步提高。三年来,我们团队在学校领导及各部门的大力支持下,通力合作,克服了很多困难,采取了种种措施,经过不懈努力,最终在今年的高考中取得了令人振奋的好成绩,不论是实验班还是平行班都享受到了了成功的快乐。回想三年,大家都觉得工作得很开心,合作得很愉快,再苦再累也值了。

  三、做一个教师,就要立足教学,力争学科佳绩

  上一年度,我担任高三213班的英语教学工作,该班为理科实验班,男生多女生少,英语学习的积极性相对不够高,尤其部分数理化成绩突出的男生,像吴硕、谢星、龚利等同学,英语基础很差,总是徘徊不前。针对这一状况,我采取了很多措施,通过与他们谈话,利用课余时间义务为他们上小课,指导他们如何从最基础抓起等,效果明显。同时,针对其他同学的情况,为了达到整体提高,一边抓尖子生,一边按部就班的、扎扎实实的搞好考前的三轮复习和训练,重点是知识要点、高考词汇的背记落实,也包括听力训练和解题技能的培养,事事讲实效,精讲精练,还自编了针对性的讲义和练习,在批改作业、批改试卷和解答问题时,我都有详细的记录,记下学生常出的问题,再分专题编写成易混易错点的讲义和练习,学生很感兴趣,收获很大。认真敬业的工作态度感动着每一位学生,生动条理的课堂吸引着学生,逐步提高的英语成绩让学生充满了信心,教学工作得到学生的一致认可。通过师生共同努力,在今年的高考中,英语取得了可

  喜成绩,班平均高达116分,其中,130分以上8人,120分以上26人,最高分为143分,是张辉同学。记得高一第一次月考,张辉的英语成绩为班上第27名,只有七十几分,为了在他身上实现突破,针对他的特点,我制定了长期的详细的个别指导方案,到了高二下期,他已基本稳定在年级前几名了,进入高三阶段,他的英语成绩迅猛提高,遥遥领先了。

  同志们,瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,深入思考,我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

  很多优秀的教育前辈都这样认为:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  威尔逊曾这样说:我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家。记得涂校长在今年上半年高考前,曾对我们全体教职工说过:我们都在做一个梦,那就是能够考出一个北大清华生来。这个梦想实现了。学校新领导班子进校以来,一直领着我们在做一个梦:那就是让六中重振雄风,尽快跻身于名校之列。他们正带领我们为了这个梦想奋斗着。我想:这个梦想实现的日子不远了!

  我的发言完了,谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇7

  教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。

  其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。

  “学高为师,身正为范。”作为一名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。

  作为一名教育工作者,我们常常这样说:“如果我们要给孩子半杯水的知识,那么,我们必须得具备一桶水的知识。”然而,在信息技术迅速发展的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

  作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间,奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员,更要用心感受、在学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!

表彰优秀教师代表发言稿 篇8

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一眨眼,为期五天的研修活动在紧张而忙碌中结束了。

  五天的朝夕相处,我们和每一个学员早已成为了无话不谈的朋友。因为本次研修人员少,又主要以教研组为单位开展研修活动,所以我们之间有足够的时间和空间了解彼此,闭上眼睛我们每一位班主任都能勾画出每一位学员的相貌、道出你们研修中的点点滴滴:白白净净可爱型的低年级教学专家——双溪口中学的魏义英老师;年轻帅气而又才华横溢籍贯在郴州市愿为桃源县的教育事业奉献青春的青年教学能手——茶庵铺中心校的黄敏老师;阳光而又深沉稳重从事教育教学管理工作的佼佼者——架桥镇中心小学的教导主任谌一鸣老师;务实、勤恳而又腼腆的山区教师——牛车河乡的吴均平老师;落落大方成天堆满笑容的青年教师——黄甲铺中心校的孙黎明老师

  回首五天的研修历程,我和你们的感受是一样的,正如班上的黄敏老师在接受采访时说的那样:本次研修,我们感觉很累、很辛苦,但同时又是我们收获最多、进步最快的一次研修!是啊,一份份研修成果见证了你们的进步,正如你们研修日志中写的那样:从开始的“潜水”

  到后来的侃侃而谈;从开始的应付到后来的主动参与;从开始的盼望早点结束到后来的依依不舍.

  也许是因为投入而被吸引,五天时间,很少有学员因这样获那样的原因请假。

  正是你们这种务实的研修态度,执着的研修热情,才有了累累收获!五天的研修,你们破茧而出,华丽转身,不再徘徊在课改的十字路口,有了一吐为快的冲动,汇报展示课成了你们极力争取和乐于展示的大舞台,课堂上,你们挥洒自如,落落大方,你们身上的每一个细胞都已经完全融入了我们这个大集体,就像是我们其中的一员,我们和你们、学生和你们没有一点陌生的感觉,你们的教学理念、教学方法学生喜欢,我们敬佩!

  老师们,短短的五天时间,一定是我们永久的回忆!我相信,若干年后,回首本次研修历程,一定会发现,我们留下的每一个足迹都是那么的闪亮!我更坚信,日后的教育教学工作中的每一次成功,都会得益于本次研修!

  作为你们的班主任,我感到非常荣欣,借此机会我想代表所有的班主任对你们说一声感谢,感谢你们的辛劳和付出,感谢你们对本次研修班的大力支持!最后祝现场所有的领导、老师:身体健康!工作顺利!万事如意!

表彰优秀教师代表发言稿 篇9

  各位老师:

  下午好!

  今天,我将我们学校在语文教学改革中的一点思考和一些探索、尝试和大家共同探讨,希望能得到各位老师的指导和帮助。

  在教研室闫老师的专业指导和赵校长的关注下,我校的语文教研从扎扎实实搞教学出发,定时间、定地点、定人员,坚持每周一次的集体教研,每周一第三节、第四节课的时间开展语文教研活动。我校的语文教研特别重视集体学习和教学研究课的交流。在教导处的组织下,12位语文老师以“个体研读与集体研讨相结合”的方式开展理论学习,大到法律法规、新课程理念、标准,小到字音、词语。学习的同时,老师反思自己的教学活动,从中发现问题,共同分析讨论,能当时解决的为最好,不能解决的问题,或是会后老师继续查阅资料研究,或是咨询闫老师。在理论引领下,老师们提高了对新课程和校本教研的认识,拥有新的评价理念,在指导学生学习时采用科学的教学方法,从而大面积提高课堂教学质量。然后,根据课堂学习情况,有的放矢地开展培优补差工作。

  学校坚持开展校本教研中老师的“五个一”活动。赵校长亲自设计、印刷相应的表格。自修笔记、教后记每周教研时老师自觉交齐,典型课例或个案按学校周次表中安排的时间上交,研讨课、课改总结,每期选定时间集体交流。

  老师们在校本教研这条充满艰辛,更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水,也迎来了收获的喜悦。在教学活动中,老师们倡导“自主、合作、探究”的学习方式,重视拓展教学内容,丰富语文实践活动,力求全面提高学生的综合素养。下面我简单把我校的几项活动介绍给大家。

  活动之一——古诗诵读

  古诗节奏感强,韵律和-谐,读起来琅琅上口,孩子们爱读,在读的基础上熟读成颂。诵读古诗,既能了解中华传统文化,又能培养学生的语感。

  我们知道,人类有两大学习能力——记忆力和理解力,二者缺一不可。一个人记忆力的发展是从零岁开始的,一至三岁即有显著的发展。三至六岁,其进展更为迅速,六至十三岁,则是一生中记忆力发展的黄金时期。老师们,六至十三岁也就是我们小学阶段是一个人记忆力发展的黄金时期。我们完全可以在这一黄金时期让孩子们背诵一些美文佳作、名篇警句,让语言文字在儿童心底多一些积淀,多一些感悟。试想,如果我们不准备一些有价值的书让学生读、背,他就只能背小学课本,甚至背电视广告。我们引导学生:在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练,其记忆能力会达到较高的顶峰,为他的人生打上亮丽的底色,孩子们会受益终身。

  新课标要求小学阶段背诵规定的70首古诗,教导处统筹安排,每个年转载自第一范文网 ,请保留此标记级每学期背诵其中的10首,这样用三年半时间背完70首,四年级下期——六年级将古诗分类整理积累,如思乡诗、送别诗、边塞诗、惜时诗、爱国诗、咏月诗、言志诗、描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗,学生便于提高记忆效率,更利于活学活用。

  要想让古诗诵读活动有效开展,学期中间教导处要进行古诗抽测,或举行形式多样的古诗比赛活动,了解学生积累背诵的情况。现在,我校五百多名学生以饱满的热情投入到古诗诵读活动中来,古诗诵读成为学生喜爱的一项学习活动。每位学生都能正确、流利地背出规定的古诗,随即抽测,人人皆会。

  活动之二——引导学生读整本的书,每学期不少于5本,采用读书笔记与读书卡相结合的形式检查

  伟大的文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。社会发展证明,这不仅是一句名言,而且是一条颠扑不破的真理。从古至今,大凡名人志士成功之道无不来源于勤读书,就连科学天才爱因斯坦、爱迪生、牛顿无不嗜书如命,奉科学知识为神明。

  科学研究表明,人类所获得的系统知识大多数来源于读书。而学生时代的阅读占一生阅读总量的80%。所以,阅读对人的成长具有至关重要作用。

  《课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上。

  什么样的学生算“合格”?通过教研学习,我们每位老师拥有一份新的理念——引领学生大量阅读,是让每位学生有着另一种层面上的合格。

  按科学规律办事自然会提高教学质量——语文教学即母语的学习过程,“母语的学习永远离不开科学的、有兴趣的重复”。据研究机构的统计,一个人要想真正领会、创造性地运用母语,应该读1000本以上的书籍。

  结合实际情况,我校新配置8万元的图书,我们制定了一项语文教学追求——平均每人每学期阅读不少于5本的图书。形式灵活,有老师在班级中的诵读,也有学生的自主阅读。如,我校五二班的语文教师张新淮,今年51岁了,坚持每周二、周三中午带领学生走进课外名著,四二班的张瑞琴老师,带领学生成立阅读小组,共同读书,共同交流。经验丰富的老教师给我们年轻教师树立了榜样,我们自然也脚踏实地地去引领学生多读书、读整本的书。

  我们深深的体会到,虽然“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”让我们成为学生阅读的促进者,尝试为学生的终身发展打下坚实的基矗

  活动之三——收集对联、名人名言、谚语等

  活动之四——分类整理课本中的日积月累和读读背背

表彰优秀教师代表发言稿 篇10

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  金秋送爽、丹桂飘香,大家满怀希望,带着憧憬,怀着激动,携着兴奋,又重新回到了久别的校园。我们一起庆祝永昌六中今秋的开学。代表全体教师以热忱的胸怀、热烈的掌声迎接老师、同学们的归来,欢迎新老师、新同学的加入。

  回首过去一年,是我们永昌六中书写崭新历史的一年。五校并一,我们像涓涓溪流汇入永昌六中这条大河,唱出了一首奋进的歌。我们崭新的校园变得更美了,同学们笑容更灿烂了,你们多了一份进步,老师们也多了一份收获。我们为学校的落成而高兴,我们为同学们每一步成长而喜悦,我们为师生们的每一份荣誉而自豪,我们为今年我校的毕业生中考中取得的优异成绩感到骄傲这是我们学校领导、全体师生努力的结晶,这是永昌六中的荣誉,更是我们全体师生的荣耀。

  成绩来之不易,未来更需努力。

  展望新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!作为教师,我们全体早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。

  我们要用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!并力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要内心充满了对教育的忠诚,只要用实际行动辛勤的耕耘,只要不断的进取与努力,就能实现我们教师人生的价值,必能培育出从永昌六中起航的一批批天之骄子和祖国的栋梁。

  我们愿倾我们所能,全力以赴,去教育好每个学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。同学们,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

  新学期开始了,同学们,你们准备好了吗?

  一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山斜的境界。书山之路风光无限,但最美的风光永远都在高山之巅,能否成功登顶,能够一览众山之小,就看你是否能够把握好每一个今天。

  学海无涯,前进的小舟难免碰到风浪,对此不要害怕,正是这些风浪练就了你坚强的翅膀,

  正是这些风浪给了你成功的力量。人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

  新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

  同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

  如果说今天的六中是一条奋进的河,那就让我们每个六中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧!

  最后深深地祝福我们永昌中学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的永昌六中学越办越辉煌!

表彰优秀教师代表发言稿 篇11

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  今天,我作为教师代表在这里发言,感到十分荣幸和激动,同时也深深的感到肩上的责任和背负的使命。我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助是分不开的。所以,请允许我代表受表彰的教师们,向各位领导表示最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  有人说,老师是梯,用伟岸的身躯托起学生人生的高度;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。我觉得教师就犹如慈母慈父,去关心、关注孩子的点点滴滴。因为爱才是教育的真谛!“没有爱就没有教育”,育人子如育自子。当我们把班里的学生都看做自己的孩子,当我们付出了真爱,必然会换来学生真诚的回报。

  问渠那得清如许,为有源头活水来。为师者,要刻苦钻研、严谨笃学,我们是知识的重要传播者和创造者。当今时代知识层出不穷,要成为合格教育者,就必须不断学习,不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。

  无须扬鞭自奋蹄,俯首甘为孺子牛。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段。我们要认真对待每一堂课,每一次备课,每一次学生的作业批改。我们要注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

  高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展未来紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求。淡泊名利,志存高远,静下心教书,潜下心育人,努力做学生爱戴、让人们满意的教师。

  路漫漫其修远,兮吾将上下而求索。耿耿园丁意,拳拳育人心。我们一定会在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为了砖路镇的教育事业而共同努力。

  我的发言完毕,谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇12

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我有幸作为青年教师代表在这里发言。今天是五四青年节,而五四的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师,如何将五四精神融入到工作生活到中呢?下面我想谈三点。

  第一、作为一名青年教师,要多些追求,少些盲目。

  作为青年教师,各个方面的追求是很多的。当然,当老师,可能得要安于清贫,生活上充足就行。钱上面的追求可能定位得低些,够用就行吧。那就得从精神层面上去实现自己的追求,让自己的精神富足,我今天带来了一本朱永新的《我的教育理想》(念给大家听),我想说的是我们作为青年教师,应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就,例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。

  第二、作为一名青年教师,要多些实干,少些浮躁。

  作为青年教师,可能会下很多决定,从明天开始,我要努力做什么等。但结果却没有毅力,不了了之。往往是“语言的高子,行动的矮子”。例如我记得原来我没当班主任之前,早上起来基本就是睡到自然醒,因此,那时也经常下决心,早上要早起,结果效果并不好,但当了班主任后,我想不起来都不行,自己也基本上克服了这个毛病。早上早起了,一天都长了很多,要做的事情也多了。

  第三、作为一名青年教师,要多些学习,少些享乐。

  要能够抵制住一些诱惑或享受。作为青年教师,教育的生命还很大,有句话说得好:活到老,学到老。而作为教师这一特殊的职业,要求给学生一碗水,自己不光要有一桶水。而且是一条流动的小溪水。要学习,不容置疑,平时的享乐生活时间肯定会少很多,比如打牌、上网娱乐等。我班的宣誓词中“年轻与享受无关”。我说的意思,作为老师,有时得耐得住寂寞,抽出时间多学习些总没有什么坏处的。

  最后,我想说的是,只要我们每个老师尤其是每一个青年老师做好自己的本职工作,把学校当作自己的家,做一个有责任、有理想的新时代青年教师,通过大家的努力,——中学的明天一定会更美好!

表彰优秀教师代表发言稿 篇13

  优秀教师代表开学典礼上的发言稿

  尊敬的各位校领导、各位老师,亲爱的各位同学们:

  大家上午好!

  十月将至,在这金色的日子,在收获的季节,我们苏醒学校全体师生欢聚一堂,我非常的激动,万分高兴,很感谢有这个发言的机会,也十分感谢各位的倾听!

  各位同学来在苏醒学校深造,那么就应该认真地学习,辨证地看待自己,自胜者强,改变自我,提高自我,做生活的强者,同时我也希望各位同学应该胸怀大志,充满信心和勇气,相信自己的付出会有收获,成功的喜悦或许只是一瞬间,但是获取成功的过程却要扎扎实实,我们生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,没有人是随便能成功的,都是经过千难万阻,千锤百炼才成功的,获得辉煌,获得别人的赞扬和认可,因此他们名垂青史,流芳千古,我们也可以,在当今社会,只要有真才实学,总会有属于自己的一片天地,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!

  在生活的任何环境下,我们都应该以积极的角色进入生活,每天都是美好的,我们在这里学习,日积月累,自身的才华和智慧不断地增多,为今后的成功打了坚实的基础,为自己的明天绘制了美丽蓝图!

  我来到苏醒学校已经快两个多月了,感受到了领导的关怀,同事的关心,学生的爱戴,我在此感谢大家了,我刚从大学毕业,在工作方面,经验不足,刚开始参加工作,有很多的难处,也遇到了不少的挫折,尽管如此,我会坚持不懈地走下去,我会勇敢地面对生活和工作当中的曲与直,充满信心,意志坚强,胸怀开阔,即使是一千次的失败,我也相信下一次就是成功,有经受打击,挫折,逆境的心理准备,将所有的困难看做锻炼自己的机会。

  我来到通城工作,虽然我的经验不多,但是我会努力虚心地想各位领导各位老师学习,学习他们的教学方法和教育思想,学习他们为人处世的道理,这是对我个人来说,千金难买,并且一辈子都受用的。同时广大的学生朋友也我

  学习的对象,在你们每一个人的身上,都有着奇异的发光之处,都有着值得我学习的地方,我会不断地提高自己的教学能力,自学能力以及学生管理能力,积极地面对生活和工作,认真地从事各项教学活动,争取对每一位学生负责,同时我应该深入学生的学习和生活,了解学生的学习和生活状况,对于需要帮助的学生,我会给予无限的关心和爱护,同时我希望能和广大的师生建立深厚纯真的友谊,我们手牵手,肩并肩,昂首挺胸,齐头并进,一起努力,共创辉煌!

  最后:祝苏醒学校日新月异,越来越好!

  祝各位领导,各位老师工作顺利!

  祝各位同学学习进步,生活愉快!

表彰优秀教师代表发言稿 篇14

  尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  今天是我第一次代表六中全体教师坐在这里发言,难免有些欣喜,更有几分紧张。

  人生中有很多这样的第一次,20xx年我第一次踏上讲台,20xx年我第一次当上班主任,今年我第一次当上了爸爸。就是这样的一个又一个的第一次,让我觉得任重而道远,让我对未来的教育生涯浮想联翩。

  有人问我,你在工作中最大乐趣是什么!是我站在讲台上自信的推销自己,是在教育实践中的大胆创新。

  记得我第一次当班主任的时候,我是这样推销自己的“我是六中屈指可数的男性班主任之一,我以独特的人格魅力和先进的教育理念,得到了同学的顶顶膜拜,希望我们的相聚既是我的荣幸,又是你们的幸运。”

  我偶尔也会,拿出自己亲笔所写的教学叙事“绘声绘色”的朗读出来,同学在唏嘘欢笑之后,会有对是非曲直的判断。

  说到这里,大家不难看出我是一个很自恋的人,一个很喜欢“晒”出自己的人,所以,我在今年开学第一天,我做的第一件事,就是向我的新同学通报,我上届学生的中考成绩,因为六中曾经的学霸——王超,因为曾经的九年一班创造了六中的新记录,因为曾经的他们就今天的你们,因为我深深地知道教育不是立竿见影的神话,但是我坚信我的学生们一定会大器晚成。

  我做的第二件事就是让同学记住我的QQ号和手机号,这种现在的交流方式会让我们更容易接触,联系更紧密。我的班里存在着学习成绩差,不爱学习的孩子,但是我们要正视这个问题,要接受孩子的现在和将来!

  我们建立了值日班长制度,每天轮流班长会记下班级里发生的大事小情,同时我也会用手机拍下违纪的学生,作业写的好的学生,把这些依依发布在我的QQ空间中,让这些点点滴滴,记录每个同学的成长,让家长和学校联系的更紧密、更透明,这也让班级的政务公开化,让同学树立正确的是非观,惩恶扬善,赏罚分明。

  说到创新,其实就是交流和学习;说到创新,就是困惑的钥匙。

  例如:我去存款,我看到固定在柜台上的笔,我们的讲桌为什么不能也有这样的笔呢?我去朋友家做客,看见他用地图的背面教孩子写字,我们为什么不把它贴在墙上,变成作业栏?我去别的班级听课,看见黑板上都写着当天的中文课表,那我为什么不能把他变成英文的?我教12个单元音音标,学生记忆困难丢三落四,我们为什么不能用学生最熟悉的阿拉伯数字1,3,5,7,9,11,去记住它!

  总之,我要感谢我的领导和同事,是你们给了我勇气,给了我信心和力量;作为班主任我们要善于扑捉生活的亮点,热爱我们学生,打造有特色的班集体;做为科任教师,要为学生服好务,摒弃职业上的倦怠,不放弃任何一个学生。我坚信只要我们凝神聚力、团结一致,我们六中的未来会更加美好!

  同学们,期中考试已经结束,一次考试并不是句号,我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,及时调整自己,为下次考试做好准备。

表彰优秀教师代表发言稿 篇15

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  我本是一颗不起眼的小草,今天却独树一帜的站在这里,并不是我有多优秀,而是x中这片沃土让我不断成长。

  首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的x中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

  作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。在x中工作的五年是我成长的五年,快乐的五年。现在我将以最短的时间,把我最大的快乐与各位老师分享。我分享的题目是——洒一腔热血与学生共舞 唱一阕新歌 做班管快乐。

  魏书生说过:“工作的状态有四种:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。”我想我至少是第二种状态,今天我并不是在这里唱高调,如果再给我一次择业的机会,我依然会选择老师,选择当班主任,因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱,所以我用心经营。

  第一、用智慧为学生点一盏思想的明灯。

  一个班级是要有浓浓的文化氛围的。多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁,根据不同时期的需要营造班级文化氛围。例如,在学时张贴班训和老师的期望,在初三中考百日誓师时,在中考临近时写下激励语。

  记得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠,把理想变成现实。”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动,我写下“讲究方法保值保量,顽强拼搏不弃不放。”第三天为了进一步激励学生,我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧!”学生看了深受启发和鼓舞,思想上更积极了,班级凝聚力更强了。

  我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。前言是:“养浓厚学风 树浩然正气”后语是:“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把坚强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。”这样,生硬的班级公约便承载了万般柔情!

  第二、用真诚架起与家长沟通的桥梁。

  班主任与家长并不是对立的,而是同一战壕的合作伙伴。家长会是赢得与家长合作的最佳时机。每接手一个班级,我总是特别用心的开好每一次家长会,因为只有在家长会上老师才真正将自己推向了一个社会化的平台。而家长会的质量正是家长对学校、对老师教学的衡量。

  每一位家长一定是满怀期待而来,他们期待学校是值得信任的,他们期待老师是优秀的,他们期待孩子在这里能收到良好教育的,他们满怀期待而来,最为班主任便是学校形象的代言人,怎能不让他们满意而归呢?

  我开家长会一般分为四个板块。

  第一推介我班优秀的教师团队,这是为学校树形象;第二介绍我的班级管理,将班级管理透明化;第三介绍青春期学生的特点,帮助家长更好地了解自己的孩子,也算是为家长上好一课;第四给家长几点真诚的建议,为日后顺利开展工作打下基础。最后不忘公布自己的联系方式。

  记得去年初三的家长会后,一位家长激动的对我说:“王老师,这是我参加家长会以来水平最高的一次家长会,孩子交给你们,我就放心了!”。

  只有用真诚打动家长,取得家长信任,家长才愿意与班主任主动沟通。我从家长那里得到了很多有用的信息,如学生的性格爱好,思想动态,甚至他们的预谋行为。这样便更容易管理班级,记得有几次还将他们偏执的密谋行为扼杀在了萌芽状态!

  第三、用真情点燃青春的激情。

  “感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你,作为班主任必须真情付出。担任班主任以来,最让我头疼的莫过于去年的九(6)班,虽然这个班的女生都乖巧懂事,但男生性格各异:有倔强如牛情绪常常失控的,有幼稚顽劣屡教不改的,有情感冷漠嗜睡如命的,还有大错不犯小错不断的,另有……他们个个特立独行而又极富潜质。

  我曾在他们面前感叹到:“成也萧何败也萧何,六班的兴衰靠你们了!”。对于这帮男生,我付出了全部心力,密切关注他们的情感变化。对他们刚柔并济,疏密有度,让他们既敬我三分又惧我三分。

  班上的男生关系都非常好,如何将这团结的力量向积极的方向发展,关系到整个班级。在最后的冲刺阶段,他们的情绪波动很大,有积极的,有消极的甚至有懈怠的,为了转变他们的思想,我不仅个别谈话,还把他们召集起来告诉他们:“真正的朋友是相互成就,而不是相互拆台,你们几个要是全部考上一中,便可传为佳话。”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志,在最后的阶段里,他们互相帮助,互相鼓励,终于顺利迈进一中的大门!

  第四、用务实的班规来约束学生的行为。

  “没有规矩不成方圆”,校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规,则是形成良好班风的基础。班级班规应要言不烦,可操作性强。对学生德育量化考核时制度勉强人人平等,做到公平公正,才能对班级班风起到良好的促进作用。

  我班的班级公约是由这几方面组成的:前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成。并把班级公约在家长会上公布,这样不仅赢得了家长的支持,执行起来就方便多了。如学生带手机别班屡禁不止,而我班实属罕见。

  我班的班级班规并不是一成不变的,根据学生的行为状况可随时增改,每一次增改并不是老师一张嘴说了就算,而是要通过班委会商讨决定。这样才能使班级管理实现人文化、动态化、公平化。

  第五、用超强的自信感染学生。

  常听人说什么样的爹生什么样的孩儿,什么样的班主任带出什么样的娃儿。可见父母对孩子的影响很重要,班主任对学生的影响更是潜移默化的。作为班主任,不仅要以满腔的热情对待学生,更要用健康积极的思想,强烈的自信心来感染学生。如今的学生确实很辛苦。

  终日疲惫不堪,思想很容易走极端,如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来,班主任起着至关重要的作用。

  记得我班几个后进生,他们自己也说在初一初二没有好好学,到了初三想学,但力不从心。我就鼓励他们:只要结果没出来,谁都有赢得机会!我当初也是后进生,还不是走到了许多人的前面!有时我还会抓住学生的一些小毛病做风趣的调侃,这样学生不仅有知音之感,也可减轻学习带了的疲惫。

  总之班主任工作是辛苦的,也是快乐的,在与学生朝夕相处的过程中,我成长着,收获着。我享受过程中的每个动人的细节,教师节来临,一张张贺卡如雪片飞来,一条条短信似溪水流淌,为师也何求!

表彰优秀教师代表发言稿 篇16

  又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。永远忘不了,八年前的那一个早上,我揣着一颗忐忑不安的心,在一双双新奇的眼睛里出现。从此,一只洁白的粉笔,一块神奇的黑板,把我引向一条漫长的路,引向无穷智慧的境地。无论是初为人师时的第一句“上课”,还是学生的一声“老师您好”,都已成为我人生里最难忘的记忆,最珍视的时光。  教师这个职业早与我结下不解之缘。

  有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要自己去品味,尽管我们不能指点股市,笑傲政坛;尽管我们不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,你能不感到幸福吗?当你感到疲累,想休息片刻,一张张灿烂的笑脸,呼喊争抢着说“老师,让我来帮你捶捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带大的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢?面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!

  又是一个教师节,我收到了很多礼物,有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的:“今天我感受到了王老师对我的关爱,她心疼地摸摸我的额头,问我病好了吗?我觉得她就象我的亲人一样,我以后一定加倍努力,做个好孩子,不让她生气,每天都开开心心、健健康康!”多可爱的孩子,我的爱他感受得到!看到这里我感觉自己的一切“值”!老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗?

  是的,无论再多赞扬与歌颂,都抵不上孩子这样一句朴实的话语,这就是我们的价值所在!

  我们之所以伟大是因为我们懂得爱,我们的爱不需要惊天动地,也不需要太多柔情密语,她就是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的抚摸,一阵鼓励的掌声,甚至是一次?嗦的说教,一次严厉的批评。

  “紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但只要我们有爱,我们会幸福到永远。

表彰优秀教师代表发言稿 篇17

  尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师、同学们:

  大家好!第一次在表彰会上作为优秀教师代表发言,不免有些欣喜,又有些紧张。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛犹如航海,我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错,茫然无主的时候,但教海扬帆若能以爱为舟,以勤为桨,这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜,教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。

  “没有爱,就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的:

  一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的,但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨,润出桃花片片红。”选择了教师这一职业,我们就选择了辛苦,选择了奉献,也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值,托起了祖国的希望。

  二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领,而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体,有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点,尊重爱护学生,只要把他的优点扩大化,把他的缺点缩小化。给点阳光,就能换来春色满园。

  一份耕耘,一份收获。几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来,我们不断追求进步,被评为优秀教师,我觉得我仍有不足,我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里,我们将更团结一致,聚力育人,为培养出更多优秀的人才而努力。

  最后,感谢校领导对我工作上的信任,成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇18

  各位领导,各位老师:

  大家好!

  秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动。今天能取得这样的成绩与公司领导的大力支持

  。好基储为企业将来输送合格人才的起步阶段。为此,抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育而作出我应有的贡献。但同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。为此,我将进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿的细致入微,无微不至的关心,切实为广大员工家长全身心投入万吨生产,创收亿,实现三年翻番目标消除后顾之忧。

表彰优秀教师代表发言稿 篇19

  尊敬的领导、各位老师们、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自石河子大学文学艺术学院09美术学专业的赵伟民,很荣幸能做为实习代表在这里发言,首先请允许我代表石河子大学的全体实习生,对给予我们这次实习实践锻炼机会的石河子第八中学表示深深的感谢,对给予我们我们帮助的班主任老师以及任课老师表示深深的谢意,对一直以来关心支持我们的指导老师们表示由衷的感谢,感谢你们对我们这些后辈学童的关心、指导和帮助。

  时间总是短暂的,我们为期两个月的实习马上就要结束了,两个月来,在石河子第八中学这个温馨的大家庭里,我们怀着坚定的信心,带着老师对我们的期望,挥舞着奋斗的汗水,谱写出了一段青春舞曲!我们学习着、工作着、成长着、幸福着。

  还记得刚刚来到八中的时候吗?我们兴奋中带着一点点迷茫,兴奋是因为我们可以把自己所学的专业知识教给学生,迷茫是因为面对陌生的学校和老师。但是两个月的实习生活走来,老师们都是那么的和蔼,同事之间也像兄弟姐妹一样无话不谈,互帮互助,在教学上对我们更是倾囊相授。

  还记得在八月十五的时候吗?指导老师送给我们的月饼,让我们在西域感受到家一样的温暖;还记得在平日的时光里吗?老师们在家里给我们带来各种好吃的,让我们品尝到各种美味;还记得为了班里某一个调皮的学生而在苦恼的时候吗?是班主任给了我们一个清晰明确的思路,如何教育好学生。还记得在工作中出现了问题的时候吗?指导老师耐心而详细的为我们指导,像个家人一样的呵护我们的成长。

  还记得为了装扮绘画室与音乐教室,我们和同学们在指导老师们的带领下,付出了很多,当最后美丽的教室浮现眼前的时候,我们和指导老师们都是欣慰的笑了。我们也从中学到了很多课堂上学不到的知识,所有的一切都离不开老师们的帮助和指导以及同学们的付出。

  实习工作让我收获颇多,在教学方面,面对从理论到实践,初上讲台的我们是青涩的,但经过反复备课、试讲、修改、上课、评课、总结反思,我们也渐渐适应着七尺讲台。评课是帮助我们提高最重要的环节,我们的指导老师在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出我们需要改进的地方,这无疑是我们成长最好的养料!

  通过几次上课,我真正明白了那句话:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”学生的兴趣是靠老师引导的,课堂纪律是老师和学生双方的责任,学生部认真听课,老师应反思

  自己的教学方法是不是不容易被学生所接受,应该怎样根据学生的特点来改进。就像这堂生动的《树叶的联想》,我让同学们想由树叶会联想到什么,他们都回答的非常积极,有的图同学可以想到班级的班牌,师生配合的非常好。

  在班主任工作方面,我们从早自习、督促眼睛保健操、跟操、随堂听课等日常细致工作中就学到了很多,怎么更学生交流,用什么样的方式可以获得学生的信服。这可是一门很深的学问,在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班级工作有了很深的了解,能够和学生很好的相处。通过两个月以来与学生的接触,我也有一些感悟:班级管理中,班主任要培养好班干部,这对班级管理有着多方面的作用,锻炼了学生的管理能力,能够对班级起到时刻监督的作用,同时也分担了班主任的工作负担与压力。对于每一位学生也要有不同的对待方式,因为学生的性格和经历不相同,所以要注重他们的平衡发展。

  实习期间的感悟与学习是说也说不完的,我们只能感叹实习期间的世界太短,实习时间过的太快我们锻炼的还很不够,但我们会珍惜这次实习期间获得的宝贵经验,它会成为我们以后人生道路上的宝贵财富。感动于八中生活的点点滴滴,对于这段美好的回忆,这只是一个开始,如同我们在路上一样,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

  最后,我代表所有的实习教师再次感谢所有的领导和老师们,老师!您辛苦了。并祝愿在座的每一位老师工作顺利、同学学业有成!

  谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇20

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!我是来自美丽的天鹅湖畔,花园式学校嘉和苑小学的一位信息技术教师,我叫叶东燕。很荣兴能在20xx-20xx学年度第一次区信息技术教研会上和各位老师在此交流。接到段老师的指示,让我在教研会上发言和大家交流。说真的,不知道从哪儿谈起、谈些什么才有价值,才不浪费这宝贵的发言时间。想来想去,还是讲下我的教学成长历程吧,对自己专业成长上的一些思考吧。

  我是20xx年大学毕业后侥幸考入当时的政务区的,被分到刚刚建成的嘉和苑小学,可以说我是嘉和苑小学的元老,第一批老师。那时候脑子里就一个概念:自己是年轻人,要多做事。估计和所有的同行们都一样,从事着繁杂的脑力+体力工作。而且新建学校只有我一个信息老师,上电脑课、维修电脑、打字、复印、辅导学生比赛、帮老师做课件、维护学校网站等,每天都有做不完的事,忙的不亦乐呼。而且其实女老师是最不擅长维修之类的活,可是没有办法,大伙都认为只要和电脑沾上边的都是归信息老师管。我记得第一次在机房拆机箱时,用螺丝刀拧螺丝,我费了九牛二虎之力没把机箱打开,结果螺丝刀把我自己手还弄破了,我当时就一个人坐在机房地板上掉起了眼泪。还有那个时候学校打印机、复印机都归我管,学校试卷都要我复印,经常帮老师打试卷,很晚才回家,幸亏那个时候没有家庭,加班也无所谓。 长年累月我们信息老师就重复着这些事。

  但是在你无私帮助过很多同事,别人对你的认识是友好的、善意的,在机会给你的时候,是会得到群众支持的。

表彰优秀教师代表发言稿 篇21

  奋战百日,决胜中考动员大会后,我们初三级全体同学刻苦努力,争分夺秒,积极投入到中考备考复习,月考教师代表发言稿。不怕困难,不怕辛苦,想方设法。在镇的一模考试中,许多同学的成绩有不同程度的提高,有些同学更是取得可喜的成绩。

  同学们,现在,我们已经进入中考冲刺阶段。需要勇气和毅力,需要讲速度和效率,能跑就不要走,能跑多快就要跑多快,否则比别人慢就会输!为此,我向同学们提几点建议和希望。

  1、要一心一意,集中精神,认真上好每一节复习课,不要做与学习无关的事。保持最佳的学习状态。根据实际制定好各科的复习计划。

  2、劳逸结合。每天经过长时间的学习,下午第八节后运动场跑步、运动、适当的运动有利于调节学习的紧张情绪,消除学习带来的疲劳,同时调节自己的心理状态。提高学习和复习效率。

  3、要团结,勤奋,专心,多问。在复习的过程中,有不懂的知识要及时地问老师,问同学,及时解决问题,同时发扬互相帮助的精神,特别是成绩好的同学多帮助后进的同学,后进的同学应虚心的向成绩好的同学请教。孤掌是难鸣的,只有共同的努力,才会有更好的效果。

  4、要珍惜机会,不要观望、等待,更不要放弃!

  成绩好的同学可以考高中,将来读大学;成绩差一点的同学可以报考中专或者技校,同样是有前途。读好书是你自己的希望,你父母的希望,也是社会、国家的希望!

  最近,省委书记张德江就建设社会主义新农村有湛江调查研究时,发现了两个典型,反差极大。一个是在湛江扶贫培训基地学厨艺的特困农民,30岁的小伙子,只有读过五,六年书,没有什么知识,没有一技之长,外出打工做不来,一直在家闲着,家徒四壁。另一位在水库库区的移民罗彩辉,他从农校果树专业毕业,用自己的知识和技能种果树和养猪,一年的收入20万元。这充分说明知识技能的重要。所以说,A班的同学们读技校,读中专同样会有着光明的前途。也可以立足于社会,改变现状,改变人生,希望每位同学应好好的珍惜机会,要有责任感,对自己的所作所为要负责任。继续努力,奋战五十天,争取中考取得胜利。走好人生重要而关键的一步,实现自己的理想!

  五十天,时间不多,但可以改变命运,走向成功!

  我们应该与时俱进,奋发读书,相信你们会有灿烂的明天,有更加美好的未来!

表彰优秀教师代表发言稿 篇22

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  今天,能够代表获奖的青年教师在这里发言,我非常的激动。首先,请允许我代表在座的所有年青教师,感谢学校领导一直以来对我们青年教师的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们青年教师的真诚帮助,感谢天山一中为我们青年教师提供了“青年教师基本功竞赛”这一展现自我的平台。

  大家都知道,这次“青年教师基本功竞赛”与往年的竞赛模式完全不同,本次竞赛采用“推门听课”的方式,即在课前不通知授课教师的情况下进行的。对于我们青年教师而言,这无异于是在打一场“无准备”的仗。虽然我们感觉压力特别大,但是这样的竞赛课更调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性,切实促进了我们的专业化成长。本次竟赛让我们更加体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当精心准备每一堂课。我们深刻明白了,“新课改下,如果学生需要一杯水,那么教师应当是活水”的真正的意义。

  “学高为师,身正为范”。通过比赛,让我更好地认识了自我,既看到了别人的长处,又对照出自己的不足。善于学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。个人的认识毕竟是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才干、提高自己的教学能力,我们必须相互学习,取他人之长补己之短。基本功竟赛虽已结束,但那也是一个良好的开始,在今后的教学中,我们要本着“让全体学生全面发展”的宗旨。

  以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,用新鲜的源头活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的”心灵之乐“,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竟赛为契机,在今后的教育教学中,我们青年教师会上好每一堂课,会把每一堂课都当做是“竞赛课”来上。

  总之,教师基本功竞赛结束了,但我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对中学教师提出了更高更新的要求,教师基本功的内涵也在不断扩展,作为新时代的中学教师,不仅要掌握传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教育观、发展的眼光和强烈的未来意识。我们会在今后的教育教学中向更高的目标迈进,做一个新课改背景下的合格的教师。

表彰优秀教师代表发言稿 篇23

  尊敬的各位家长、黄老师、周老师:

  大家下午好!

  我是五(八)班实习老师李老师,很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘,此时我还是一名略显稚嫩的后生,但在孩子们的眼里,我是他们的大哥哥,是他们的李老师。

  十年,一共是三千六百多天,数起来很长;过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了,在家长们的哺育下,他们茁壮成长。在老师们循循善导下,他们充满知识。总角年少的他们,有一张张快乐的脸,一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一,但在一个家庭却是百分之百。

  陪伴着孩子们半个学期以来,从相见到相识,从初步印象,到深深刻入心里,孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水;有过欢笑;有过他们固执地别过头的脸色;有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗,他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

  我很高兴,能够融入在五(八)班温馨的大家庭里,有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白,有周x老师三秋桂子里的宁静淡远,有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后,有一片爱的大地,那是所有家长们的泽润,那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。

  这希望冉冉升起,闪耀在百花校园里,闪跃在湘水大地,唤醒沉睡的明天。

  我坚信,在我们师生共同努力下,在家长们爱的荫庇下里,孩子们一定会“乘风破浪,扬帆起航。”朝着人生的彼岸,风雨无助,一路前行。

  苍茫大地,谁主沉浮。

  五八少年,顶天立地。

  衷心的祝愿各位家长身体健康,工作顺利!

  谢谢

表彰优秀教师代表发言稿 篇24

  还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。 当我还怀着期望看“老师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”、“红烛 ”、“灵魂的工程师”。

  于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。

  但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

  当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

  当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实。

表彰优秀教师代表发言稿 篇25

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能作为教师的代表发言,感到非常荣幸。

  首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着,我带着五个感谢而来:

  第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

  第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  第五个感谢,就是要感谢我的老师,是老师的辛勤教育,才有了我的今天。

  生命之旅如爬山,成长要过十八盘。成绩已入历史博物馆,如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

  1.领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

  2.后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!今天累了,你就好好地躺下来休息,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春,每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊,但不要停留过久,一旦思想沟通,目标确定,办法找到,哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,但问耕耘,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

  3.享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,环节扎实,不懈攀登,让自己不后悔!

  我们x中的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,正中师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

  最后用两句话结束发言:同学们,有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力,奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候,再坚持一步就是胜利!

表彰优秀教师代表发言稿 篇26

  尊敬的各位领导、各位老师:  你们好

  今天,我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

  沿着几年或者十几年的教坛之路走来,我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是学生们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!

  所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!

  谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇27

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  在这个充满喜悦的收获季节里,我们共同迎来了第28个教师节。能在这个特别的日子里,做为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情特别激动。首先,请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐!”

  作为一名教师,我们赶上了好时代。的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师,正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策,我们的教育才会蒸蒸日上;也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力,我们的事业才更加辉煌。

  年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,作为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光,我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

  作为一名教师,我们真的很幸福!这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作,用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果,我的幸福就在其他人的赞赏中;每当一天下来,细细品味一天的工作,我的幸福便在心窝里我享受着这份职业,也更享受着今天这美好的生活!

  苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个人一生的前程,冲击一个家庭的幸福,因此,做为教师是光荣而神圣的。

  教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教学上,就要不惜投入教育情感,转变教育观念,更新教学方式,增加教学艺术性。育人中,就要奉献爱心、增强责任心,立足化育人心,行为养成。坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有道德的人。个人成长上,就要不断学习,不倦不怠,提高自身的文化底蕴和学识修养;就要夯牢基础,在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫,增强教学和育人本领,争取勤修多练走在争优创先的行列。

  时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我,在照亮学生的同时努力照亮自己。

  “ 耿耿园丁意,拳拳育人心 ”, 各位领导、老师,教育需要奉献,不懂奉献的教师绝不会是一位好老师;教育需要能力,不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师;教育需要爱心,缺乏爱心的人当不了老师;教育需要高尚,唯有教师人格的高尚,才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献,选择了教师就选择了高尚,就应该远离低俗,我想,这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下,我们更需要调整好自己的心态,保持一份清醒,保持一份沉静,保持一份寂寞,保持一份清高,扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此,我们才不愧于时代赋予我们的使命,才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓! 这里,我想代表广大教师作出几点保证:

  一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,爱岗敬业的模范。

  二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领

  三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培养学生的动手能力,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。

  四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  总之,在新的起点上,我们将 “因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”,继续用行动见证理想,用耕耘换取芬芳,共同为我市教育事业更加美好的明天贡献我们的智慧和力量!

  最后,祝各位领导、老师们身体健康,工作顺利! 谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇28

  金秋岁月,秋高气爽。在第我们中复中学地处红军长征第一村,在这红色的热土上工作倍感荣幸和光荣。同时我们也深知南山镇有两所中学,加上长汀教育的特殊性,我校每年招生数在减少。学生数的多少,将决定一个学校的生存与发展。“人无远虑必有近忧”。我们要有“校兴我荣,校衰我耻”的主人翁的责任感。因此,我觉得在新的历史时期,应该做到以下几点:

  1、要有危机感。古人云:生于忧患,死于安乐。要为学校分忧,也就是为学校的生存着想。在自己的岗位上,忠于职守,兢兢业业。

  2、要有责任感。我们要深切认识到未来社会的发展,未来民族的进步,都需要教育这块最坚实的“奠基石”。今天,我们之所以能够为人民贡献我们的聪明才智。为人师表,无尚光荣。振兴半溪峒的希望在教育,振兴教育的希望在我们教师。

  3、要有质量意识。农民希望风调雨顺,大丰收,有个好年成。工人希望产品质量好,效率高。我们教师盼望的是学生成人成才。因此我们要爱岗敬业,无私奉献。要落实好教学常规,更要向45分钟要质量。

  让我们一起做到:认真备课,仔细编写教案,设法上好课,及时检测、批改作业。静心坐班,勤于辅导。

  尊敬的领导,亲爱的老师们,“黑发积霜强日月,粉笔无言写春秋。”今天我以能为中复中学贡献自己的聪明才智感到莫大的荣幸。相信,明天的中复中学一定会以我骄人的成绩为荣。

  祝老师们节日快乐,谢谢大家。

表彰优秀教师代表发言稿 篇29

  大家好!

  很荣幸,我这天能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。

  告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的官小校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,对于同学们都是个激动人心的日子。新学期的开始,带着期望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们距离伟大的理想、完美的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己这天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个这天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美丽形象,每一位少先队员的举止言行关系着官小的荣辱,展现着学校的品味。只有师生团结一心,努力今朝,才能创造官小更完美的明天。小行动塑造好习惯,好习惯决定大人生,期望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品听懂老师讲的一道例题等等。

  作为一名新教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想。如今梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大职责。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、平易近人的校领导;那里有呕心沥血、诲人不倦的老师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪!在那里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们一向以来的关心、照顾、和谅解。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,期望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

  最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

  谢谢大家!

表彰优秀教师代表发言稿 篇30

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我能作为全县优秀教师的代表发言,感到非常荣幸。 首先,请允许我代表全体获奖教师表示感谢。

  第一,要感谢我们的学校,是这些美丽的学校给我们这样的一个平台,让我们能在这样的平台上展现自我。

  第二,感谢各级领导,是你们的关心与鼓励,给我们最大的支持,也给我们最大的动力,让我们能安心工作,实现梦想。

  第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我们很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我们很多经验,让我们能够这么快的成长;

  第四个感谢,是要感谢我们的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我们的成长。今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

  第五个感谢,就是要感谢我们自己的老师,是老师的辛勤教育,才有了我们的今天。

  有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。

  我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

  我觉得,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长。吾生有涯,而知无涯。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

  今天我代表全县优秀教师站在这里发言 ,心情无比激动。这样的荣誉是对我们过去工作的肯定与支持,也是对今后工作的鼓励与鞭策。我将努力摒弃自身缺点 克服自身不足。争取得到更高的荣誉。

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更新时间:2025/3/15 3:05:37