标题 | 初三班主任获奖发言稿范文 |
范文 | 初三班主任获奖发言稿范文(精选7篇) 初三班主任获奖发言稿范文 篇1同学们: 同学们,还有六个月180多天,你们将面临人生的第一次重要选择――中考。这次选择将决定你是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展。 面对明年的中考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的同学仍不以为然逍遥的数着日子。 可是同学们,你知不知道,你的父母正为你明年的中考心急如焚,我们的老师正承受着巨大的`压力,其他学校的竞争者们也正摩拳擦掌、跃跃欲试。中考,容不得我们有一丝迟疑,中考,容不得我们有片刻停滞,中考,容不得我们有半点闪失!中考,我们必须胜利!所以我今天在这里响亮地提出:让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为,我们在座的每一个同学要想生活得无怨无悔,就只有奋力拚博;因为只有拼搏过、努力过,我们每一个人的人生才能无怨无悔。 三年寒窗苦读,1000多个日日夜夜,所有的辛苦,所有的劳累,所有的付出,都将在明年六月来收获,你准备好了吗? “机遇只垂青于那些有准备的人”,秣马砺兵,我们要用信心与努力创造奇迹! 首先,重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外,迟迟不能进入状态,这是最可怕的。义务教育的九年,初三是最值得重视的,因为它是锤炼真金的三味真火,谁是英雄,谁是懦夫,经历过初三才最能见分晓。我相信同学们是不会在初三生活中败下阵来的。咬紧牙关,脚踏实地,迎战中考,才会赢得中考。同时,我还要特别告诫同学们的是:一定要有整体规划,要有大目标,也要有小目标;要有远期计划,也要有近期计划,包括每天的计划,甚至每节课的计划。每天给自己一个满足,给自己一个好心情,明天就是艳阳天。 其次,自信成功却不盲目乐观。有人说:自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想,就不思上进,浑浑噩噩,虚度时日。成绩一时不理想并不可怕,可怕的是丧失了信心,可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的180多天时间,我们足以能够创造奇迹!当然,对于有些成绩较好的同学,一定要做到戒骄戒躁,沉下心来做学问,做到更规范、更严谨、更刻苦,这样才能百尺竿头更进一步。 第三,考场就是战场,两强相遇勇者胜。同学们,我知道你们已经走过了很艰辛的路,可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的时间里要面对众多的作业、考试,你们会因学习压力大而烦乱,你们会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此,同学们,我忠告你们,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们必须自信,自信与拼搏是命运的决定者。因为过去的努力,你们已经积淀了一定的知识与能力,只要勇敢冲刺,你们就能赢得胜利,赢得未来。你们要保持对学习的满腔热情,知识改变命运,知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒,奋发向前。中考的路确实很艰难,但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败与挫折击倒,你们就会一步步地向着自己的理想迈进! 初三班主任获奖发言稿范文 篇2尊敬的各位领导,各位老师们: 下午好!首先祝贺一年一度的初三教学工作会议胜利召开。感谢各位领导给我们全体初三老师座谈的机会,也感谢级部委托我发言。 我们全体老师承接了初三这个光荣而艰巨的任务,倍感自豪,也深知责任的重大,一个多月以来,我看到都能够做到不辞劳苦,起早贪黑,废寝忘食。我们的班主任更是披星戴月,风雨无阻的来在学生之前,走在学生之后,积极的与学生家长沟通,与学生谈心,对学生进行学业辅导和心理辅导,对他们的关怀无微不至。 首先对过去的这一个多月的工作作一总结: 1、级部第一个召开了初三全体学生会,胡主任对上学期期末成绩进行分析,也分析了毕业生面临的形式,并提出了要求和希望,全体班主任也参加了会议,领悟会议精神,并且召开毕业班教育会,全体学生精神受到了鼓舞,斗志昂扬,并立志拼搏一年,要在毕业前给母校一个完美的答卷。 2、全体备课组长及有关老师参加市局各个学科教研会,认真领悟会议精神,并付之行动,有条不紊,未雨绸缪,争取年前结束所以新课,为年后的总复习做好准备!学科组加强了集体备课,不仅在规定时间内进行集体教研,而且利用课间休息等空闲也进行业务交流。 3、我们级部率先开始级部巡查活动,我和蔡老师积极配合级部工作,全面推进对学生的立体式管理,全方位,全时间段观察发现学生们的动态,及时沟通班主任解决问题,这个活动不是检查老师们上课,不是找某个班级的毛病,只是更好的促进全体学生的学习,这一做法也得到学校的认可,并收到良好的效果,学生上课走神、睡觉等现象变少了,变无了,这也是形成月考可喜成绩的一个重要因素吧。 4、班主任老师跟班紧,靠班勤,早上,七点五十前都能进班,有的班主任六点半能到前校,中午,我们级部总是在午自习之前十到二十分钟安静下来,无论班主任进不进班,他们都及早的开始了学习,基本形成良好的习惯。有的班主任晚自习也经常走入班级,在固定查宿之外也经常走进宿舍,经常看到他们与学生谈话的身影。 5、为了提高学生的身体素质和来年的体育考试成绩,我们现在已经开展体育训练,两位体育老师积极组织,全体班主任努力配合,使学生平稳进入训练轨道。 6、我们认真参加了这次月考,并以最快的速度批阅完试卷,进行分析和试题讲评。 总之,本着一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切的原则,级部,班主任,科任教师对学生齐抓共管,进行思想教育的同时也加强学业教育,提高课堂效率的同时也抓紧学生课下、假期的学习!及时布置、收缴、批改作业,及时反馈针对辅导! 最后,希望老师们如果有什么问题,就积极和我跟蔡老师沟通,我们会做好本职工作的同时也做好桥梁和纽带。请允许我代表我们全体初三老师承诺,我们会再接再厉,我们会不断取得更优异的成绩! 谢谢大家! 初三班主任获奖发言稿范文 篇3各位领导、老师们: 下午好! 时光飞逝,我们初三年级在校长室的正确领导下,在分管校长朱校长和孙校长的直接指导下,特别是初三年级的全体同仁的精诚合作、奋力拼搏下顺利地开展了各项教育教学工作,度过了紧张、充实、有序、奋进的大半学期。在这半学期里,我深深感受到作为初三人的不易和责任,或许有些疲惫,但我们过得充实;或许有些迷茫,但学校及各部门适时给予关心和指导,为我们初三年级工作指明了方向,推动我们年级不断迈向新台阶,在此表示感谢! 回顾初三年级组大半个学期的工作,小到每一节课、每一次作业批改、每一次学生辅导,大到年级组组织的若干活动、若干重大考试,每一件工作的背后都凝聚着各位老师辛劳的汗水!年管会在领头人朱校、孙校的率领下各司其职,互相补位,团结协作;18位班主任早出晚归,敬业奉献,8个备课组长业务能力强,工作积极主动,英语组所有老师为了备战中考第二战“人机对话”考试,工作负荷明显加重,但是他们毫无怨言,郭雪梅老师尽管身体不适,仍坚持到口语考试结束才回家休息,精神令人感动!体育中考科目训练期间,所有体育老师除了任教多个班级课务,每天准时指导学生专项训练,工作负担沉重,所有班主任和科任老师积极协助,特别是体育模拟考试那天细雨绵绵,但是所有负责裁判的老师冒雨坚守岗位两个小时;口语中考陶登杨、王建、石玲玲、赵荣春、顾玲玲、杨宝权、王虹、罗志成、孔雪霞、李娟、赵庆梅等老师放弃周末休息时间服从年级组安排坚守岗位。杨宝权、邵正堂、夏新春、陶登杨、杨斌老师克服困难进行值宿,每天及时反馈问题,近阶段更是每天巡查至深夜,为年级的宿舍管理付出了辛勤的汗水!语文组老师不仅高效务实地完成本学科教学工作,在吕主任、杨主任带领下帮助年级组精心策划年级百日誓师大会,以上点点滴滴让我强烈感觉到初三年级就是一个温暖的大家庭,里面的每一个成员都为她奉献!也正是我们每个老师的全身心的投入和付出才有了我们今天的成绩:体育中考的圆满成功、英语口语考试的喜人进步、邗江区一模考试中,六门学科达成保二争一的目标,其中政治学科赶超实验,化学、语文学科分差控制在2分左右,茅天琪、吴子宁同学分别取得区第一、第七名的优异成绩!在刚刚揭晓的江苏省金钥匙竞赛中,我们取得令人惊喜的成果:两人(夏成祥、茅天琪)省特等奖、两个省一等奖(王梓、吴子宁)和若干省二、三等奖。 当然看到成绩的同时,我们也看到了存在的不足:比如尖子生人数不足、层次不高,后进生队伍庞大,个别学科与领先学校差距偏大等。面对暴露的问题,我们既能不掉以轻心,更不能灰心丧气,考试成绩一揭晓立即进行分析诊断、查找不足,并且积极研讨制定下阶段的复习计划,现代表初三年级将下阶段工作设想汇报如下,不当之处敬请批评指正: 一、提高认识,全力以赴,发挥集体智慧 首先,每位初三教师要充分认识二轮复习教学的重要性,它是我们学生应试水平迅速提升的关键阶段,也是冲刺前的攻坚阶段。同时狠抓集体备课,围绕考点的排查和落实开展,要在教法和学法上下功夫,发挥教师各自所长,集中集体智慧,打好“团体战”,积极营造全力以赴的冲刺状态。 二、周密计划,科学安排,提高教学效率 二轮复习总体时间安排在5月份(20天左右),本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想,采取“专题复习为加综合训练”的复习模式。 ①强化时间观念(严格按照序时安排计划进行); ②强化研究:重点研究近三年扬州市中考题,研究复习课和讲评课的、研究教情和学情; ③强化训练:讲练结合,增强针对性; ④强化应试技巧与规范化,最大限度降低非知识性丢分; 6月1日—6月6日、6月10至6月16日(约13天)是三轮复习整合升华回扣阶段,以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想,逐步达到完善知识体系,适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能的目的。 三、统一标准,纵横比较,增强模拟实战 ①各学科每周安排一次模拟考试,各教师要仔细研究学生试卷,针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨,定出补救措施,找出改进办法。统一标准批改后进行分数段比对,各班级咬定组内领头班级,力求缩小校内班级差距,齐头并进,从而缩小与外校均分的差距。 ②班主任和科任教师加强沟通。跟踪一模考试中的一类临界生(区710—1056名)和高中死亡线附近的二类临界生每周考试成绩,及时给予提醒和帮助。任课教师结合个人教学,对班级管理提出建议。 四、加强心理引导,注重正向激励,重视非智力因素培养 全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视非智力因素协调发展上来, (1)教师要以积极的心态、饱满的热情、乐观的态度和刻苦的精神感召学生,使学生始终保持良好的心理状态,帮助学生树立必胜的信念,最大限度地提高复习效益。 (2)各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学习方法,并注意分类指导,平时抽空与学生交流、突出对学生学习兴趣与动力的激发。 (3)各位科任老师加强应试心理指导和考试规范的训练,关注学习习惯与品质养成倍之成效。 (4)班主任及科任老师要利用一定时间,帮助状态松懈的学生加强紧迫感,帮助情绪紧张的学生舒缓心态,发挥非智力因素的隐性作用。 五、因材施教,落实分层,提高教学针对性 首先,全体教师要增强培尖意识,尤其要特别关注全区前410名及临界学生,将其作为重点中的重点心培养,提高最终邗中录取人数。下阶段我们将年级前218名学生(1056)补充进培优班,同时将这些学生分解给科任教师,加强他们的优势学科和薄弱学科的双向指导。 其次,各科教师要注意“中等生”的各科平衡发展,尤其关注加强中等生薄弱学科,加强面批和辅导,增加其升入高中的机会。对学习困难生,更要多一份耐心,要想方设法鼓舞其信心,尽量帮助掌握其一些基本知识,提高年级平均分。 六、调动家长,积极沟通,提升家校合力。 本次一模考后我们分批次召开家长会,本周日下午将召开尖子生大会暨家长会,下周各班将分类召开临界生、后进生家长会,加强与家长的沟通,充分掌握学生各方面的情况,尤其是课末学生的时间安排。最后阶段我们将继续安排家长到校参与班级管理,并对家长进行培训和指导,充分发挥家长的教育、监督作用,形成家校教育的合力。 每年的六月中下旬,社会各界的目光都会聚焦于中考,九年级教学工作是学校的形象工程,更是是学生的前途命运工程,作为初三人,我们明白自己肩头的担子有多重,有压力才有动力,我们一定谨记杜校长的嘱托:沉稳地教、扎实地练,坚实地走好最后四十天的每一步,用自己的拼搏和努力去实现我校中考成绩新的突破,为我校的发展奉献自己的智慧和汗水! 初三班主任获奖发言稿范文 篇4各位领导,各位老师: 大家好!秋风送爽,在这收获的季节里,我受校领导的安排,简要介绍一下我上学期教学工作的一些体会,实在有点班门弄斧的感觉。不妥之处希望各位领导和老师提出批评意见。 过去的一学年我带九年级两班的数学课并担任班主任工作,在毕业会考中取得了比较理想的成绩,回想一下成绩的取得,与领导们的关心培养以及同事们的大力支持是分不开的,自从李校长担任银杏初中校长以来,我校的校风与学风有了很大的改变。他经常不定期的召开班主任会议,了解班级情况并提出相应的意见和措施,对个别教师还进行谈心和鼓励。尤其对毕业班的教学工作更是常抓不懈。 亲自深入班级课堂参加听课评课,检查教师教案作业,要求每位初三教师都制定出了一份切实可行的教学计划,另外在课程结束后组织学校领导和初三全体教师参加,领导监考,教师改卷,保证了每周一测,进行了8次模拟测试,并在每周五下午召开测试完的质量分析会,分析各科成绩,找出问题并提出相应的解决方案。他每天中午1:30就会上教学楼亲自查看和督促学生学习,对个别问题学生经常帮助班主任做学生的思想工作,改变学生的学习态度。在此我向曾经关心过的各位领导表示忠心的感谢。 接下来,我就平时教学中所做的工作谈几点体会: 一,业务学习,进一步转变教学观念。 《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑使我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。通过集体备课,向有经验的教师学习和请教。使我对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解。 二、课堂教学,师生之间交往互动,共同发展。 根据2288的教学模式,在课堂教学中我在初三毕业会考的前几周几乎大部分时间都是让学生来讲,每一节课,积极提倡和鼓励学生自己讲,学生成了学习 的主人,在讲的过程当中从学生的身份转变为老师,身上多了一份责任,想尽自己最大的努力去把所学的教授给学生,把书上的知识点尽量清楚明白的讲给他们。在讲课中,学生们回答问题的时候,我会从他们的答案中得到信息,知道他们哪里掌握了,哪里还需要加强。让他们学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。另外我还安排班级中学习好的同学一人帮助一到两名学习差的学生,我认为,学生和老师之间,总是存在代沟,而学生与同龄人交流要容易得多。参加活动的“小老师”们,得到的好处可能比受助的学生更多:不但培养了他们的责任感,也强化了精英意识和领导能力。同时单就学业方面来说,为了教会同学,他们必然要花更多的时间和精力,真正弄懂学业上的疑难问题。 三、热爱学生,关注每一位学生的健康发展 我所带的学生一部分是寄宿制的学生,他们离家比较远,同时他们缺少家长的关爱。因为他门的家长大多都在外地打工,平时很少回来。我就积极地投身到他们中间去,与他们谈心,了解他们的生活情况,帮助和解决他们学习和生活中的一些实际困难。就这样,学生与我产生了感情,我的课他们也爱听,学习上有什么困难也能找我解决,久而久之他们养成了不懂就问的好习惯。 另一方面,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。让他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。如果说优秀学生是朵朵盛开的鲜花,那么后进生则是含苞待放的花蕾。为了使全班学生得到全面发展,我坚持做好后进生的转化工作。对后进生,我从不鄙视他们,而是把他们当作朋友。细心观察研究其各自特点,更多地发现其身上的优点,不失时机地教育鼓励和辅导,做好他们的转化工作。一直以来,老师布置的作业基本上是"千篇一律",没有过多考虑学生做作业时的差异,给后进生带来了做作业的压迫感和畏惧感。我在安排作业时针对不同的学习能力,进行分层次布置作业,对于基础差的学生可以由浅入深、由易到难,逐步加深程度,逐步缩小与优生的差距。 以上我所说的也是各位同仁在工作当中所干的,有些可能比我做的工作更多更细。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,我要把领导和大家对我的信任和鼓励化成我今后更加努力的工作,更加踏实的工作,努力把工作搞得更好。 谢谢大家。 初三班主任获奖发言稿范文 篇5亲爱的同学们: 你们好! 我是XX班的班主任,很开心我们大部分的同学的家长都可以到这里,当然那些因为时间和工作忙的家长我们也要体谅,现在我们班的家长会就正式的开始了,也麻烦所有的家长将自己的通讯设备调为静音或是震动,共同维持好我们会议的正常的秩序,最后,也再一次感谢你们到来。 这是我们所有的学生进入到初三之后的第一次的家长会,对于刚刚进入初三的学生来说,他们都还没有清楚的意识到自己的学习的重要性,以及时间上的紧迫感,所以我们班也有很大的一部分的同学还没有很好的改变自己,所以我也希望我们老师和家长可以齐心协力,将学生们的学习积极性和对中考的紧迫感有一定的提高,我也希望我们所有的学生都可以有一个好的成绩,我也相信我们班的学生都可以取得优异的结果。 在平时的学习上,我们班的学生都还是比较省心的,也没有出现过任何的违反班级和学校纪律的事情出现,在上课的时候,也都可以认真的学习,在课堂上积极的参与和融入到课堂当中去,也能够刻苦和努力的学习,求知欲望也都是非常的大的,也正是因为这样的原因,所以一直以来,他们的学习成绩和学习效率都还算可以,但是现在唯一的不足就是还没有对中考在他们的心目中有一个很好的定义,他们也都不能很好的进入到初三的学习当中,这些不仅仅需要靠我们老师的教育和努力,也需要靠我们在座所有的家长的沟通,所以很多的时候,我也希望我们的家长可以多多的沟通一下,对于孩子放假回家之后,可以多问问他们在学校的学习情况以及一些思想和心理上的情况吗,多多的和他们沟通,同时现在的他们都是十五六岁的孩子,他们也正是出于一个青春期萌芽的阶段,所以我们也更加的需要去多理解和关心他们,对于他们思想上的变化也要及时的去了解,疏通他们内心的思想,让他们意识到现在事情的轻重缓急,以及在思想上的一些建设也都需要我们去共同的努力。 我也希望我们家长都可以配合我们老师的工作,我也相信不管是怎么样,我们的出发点也都是希望自己的孩子和学生可以长大成人,健康快乐的成长,同时也希望我们所有的家长和老师都可以团结一心,为我们所有的孩子带一个好头,相信我们所有的学生都会健康快乐的长大。 我的发言就此结束了,希望我们可以多多的沟通和交流,共同为孩子们打造一个好的学习环境和氛围,最后,也感谢你们的到来,愿你们工作顺利,生活美满。 初三班主任获奖发言稿范文 篇6尊敬的各位领导、亲爱的同学们: 大家下午好! 今天,我们在这里举行中考动员大会。从这一刻起,意味着中考决战的冲锋号已经吹响!意味着我们到了圆梦的关键时刻,意味着我们要全力以赴。青春要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!在青春的天空里,我们不允许留下懊恼、遗憾与后悔!在青春这张寄往未来的贺卡上,我们要以勤奋为笔,信心为纸,绘画属于我们的未来与六中的辉煌! 同学们:在人生的道路上,关键的往往就是那么几步,而初中就是关键几步中的第一步。走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求自己精彩的人生。在关键的几个月里,我们要以一往无前的豪迈与破釜沉舟的决心,勇往直前!使我们心中的理想化为现实,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识与能力,为此,我提出以下要求: 第一,要确立奋斗目标。目标是我们奋斗的方向,它会给我们以动力。但是目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。过高的目标实现不了,会让你有挫败感,影响情绪,甚至失去自信;目标过低会让你动力不足。合适的目标会使我们信心倍增,充满干劲。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。 第二、树立必胜的信心。同学们,“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的机遇、相信自己的前途,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。但是信心又来源于实力,有实力才有自信,实力来源于每一天的努力,所以请同学们不断的努力,坚持做好每一道题,坚持听好每一堂课,坚持做好每一天,你的实力就会越来越强,你的自信就会不断的增加,你就会不断的成功,然后不断的从成功走向成功。 第三、树立积极端正的态度。我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。我真诚地希望你们,平时的学习与生活只能从中考角度着眼,所作所为都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要以一颗火热的心去投入到紧张的学习中去。积极的听课、认真的对待老师的作业、主动的预习、复习、巩固。并不断的调整好自我,控制好自己的情绪。以阳光的心态面对自己身边的事与身边的人。 初三班主任获奖发言稿范文 篇7亲爱的家长同志们: 下午好!今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。 初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 |
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