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标题 六一活动总结合集
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六一活动总结合集(精选33篇)

六一活动总结合集 篇1

  缤纷的六月,七彩的童年,孩子们迎来了自己期盼已久的节日——“六·一”国际儿童节!为庆贺这美好的节日,5月26日上午,我园在文船俱乐部举办了一场大型庆“六一”文艺演会。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。

  今年的六一我们每个孩子都有上台表演的机会,他们期盼着这天已经很久很久了,在没有演出之前,几乎每天都会有孩子问:“老师,我们什么时候表演啊。”看的出他们很迫切的想知道。没上台之前我们是忙碌的,当看到孩子在台上精彩的演奏,我知道,此刻的我们都是很自豪的。是辛苦带来的自豪,是家长支持带来的自豪感。我们在这自豪感中反思,总结。而我们的孩子也很积极的、认真投入排练中,每一次的排练,小家伙们大都是大汗淋漓,没有一个因为排练辛苦而中途退出的,看得出,对此次的演出,孩子也是很高度重视的,因为他们都想把自己最闪亮的一面展示给爸爸妈妈看。

  期盼已久的这一天,终于来临了。早上,我们的孩子个个都在老师规定的时间内回来幼儿园化妆,甚至有几个比我们来的还要早,可见,孩子个个都兴致极高。接下来,我们进行给孩子化妆,在这过程中我们家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们化妆中来,(而不是:“这是老师的活儿,我们今天主要的目的是看表演)他们互相帮助,分工合作,哪个家长负责打粉底,哪个家长负责腮红的等等!所以我们的化妆程序进行的比较快,谢谢你们的配合!

  虽然我们大部分的孩子年龄小,参与人数多,排练难度较大,但是在各位老师的精心策划和编排下,每个节目都各具一色,孩子们的精彩表演得到了大家的一致好评。我们节目的大致内容有:动听的钟琴合奏、奥尔夫音乐演奏、幼儿舞蹈、亲子表演、情景表演等。其中我们中三班有两个节目:一、奥尔夫音乐:整齐铿锵的气势出场,孩子穿着统一的军装,个个昂首挺胸,那模样可神气了,哈哈!二:孩子跟随着动感十足的音乐,穿着蓝色的裙子,尽情的舞动,发挥自己的最好的水平,愿咱们的孩子在这块蓝色的沃土上健健康康的成长,拥有一个强健的体魄。在家长的眼里,我看到了赞许的眼光。

  快乐的时光总是短暂的,精彩的表演在大家的掌声中个落下了帷幕,我不忘总结经验,很多方面我们仍需要不断的改进不断的努力:孩子的舞台表情在平时应训练养成习惯,对于方向 感也需加强训练,音乐的乐感也需培养好。

  活动已然结束,但依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们文船幼儿园的发展,更上一个台阶!祝全天下的孩子节日快乐!

  学前一班六一活动总结

  弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一幼儿体操表演活动"。六月一日的上午,天空晴朗,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。孩子们和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

  今年的六一,不同往常,这是我班幼儿在幼儿园度过的最后一个节日,为了能让我班幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我们为幼儿编排了器械操“拳击操”还有律动表演“爱啦啦”,孩子们非常喜欢这2个节目,在平时排练中都十分认真,在这次表演中,我班幼儿是幼儿园第1个出场的班级,孩子们穿着迷彩服,带上拳击手套,精神饱满的走入场,整齐的队形,和形式新颖的舞蹈,引来了全场的阵阵掌声。给爸爸妈妈留下了深刻的印象。

  表演结束后,幼儿园为每个幼儿送去了礼物和祝福,每个孩子们的脸上都充满了笑容,他们感谢幼儿园领导对小朋友的关心,也感谢老师这些年对他们的付出,更感谢父母对他们的关爱。孩子们兴奋不已,拿着幼儿园送给他们的礼物,纷纷照相留影。

  这次活动,使我们每位老师、每位家长和每个小朋友共同分享到节日的欢乐。

六一活动总结合集 篇2

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

六一活动总结合集 篇3

  幼儿园本着以人为本,以“迎奥运、庆六一”为主题,以真正把“六一”节还给幼儿,让幼儿有一个美好的童年为出发点,组织幼儿园开展了“迎奥运、庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了社会和广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  今年是幼儿园第一次筹备专场演出, 团工会和团教育科高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,,因地制宜地制定了整个活动计划。今年四月由团工会和教育科及高海红园长进行总体策划,高新萍老师做总导演,并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉风》、情景剧《我爱幼师这一行》、手风琴合奏《花儿与少年》、大班的幼儿舞蹈《小小俏花旦》工作,王芳老师负责编排教师节目《欢欣鼓舞》、中班的幼儿舞蹈《健身娃娃》、《唱五环》,戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈《动起来》,杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈《快乐在一起》,张桂英老师负责编排幼儿童话剧《梦》,并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰,由高新萍老师负责服装的总体设计,马新霞老师负责缝纫工作,其余的老师进行服装、头饰的装饰,马静老师负责舞台设计和道具的制作。在筹备阶段,高海红园长的带领老师加班加点,利用中午午休时间和空课及下班时间,做出了一件件漂亮的服装和美丽的头饰,这些漂亮的服装和美丽的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线,获得了观众的赞美。

  二、无私的奉献,默默的付出。

  这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们幼儿园展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对幼儿园给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于幼儿园教育理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们幼儿园师生的整体水平,展示了我们幼儿园和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。每次,大家都是相互协作,高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职,且任务耗时费力,需要合作完成。大家能帮忙的帮忙,帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛,提醒她悠着点,多注意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后默默无闻地干着,热情主动地,无论准备时、活动中、结束后,都能让人感受到园内气氛的宽松,园内环境的温暖,老师们在互助、协作中感受其乐融融。

  三、宣教结合,重视维权。

  “六、一”儿童节来临之际,我园一方面利用园广播向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到幼儿园教育与家庭

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  教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为幼儿的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心献灾区。

  “六一”儿童节前夕,幼儿园本着为灾区办好事、办实事的原则,号召广大教师幼儿以捐款的形式帮助灾区。广大幼儿也积极响应号召,纷纷捐款帮助灾区,幼儿园共收到老师捐款 474元,幼儿捐款1373元,师生共为灾区捐款1820元。

  五、社会的支持和以后工作的方向。

  这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助,共计5500元。 可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。

六一活动总结合集 篇4

  经过近一个月的精心准备,八台镇中心校幼儿园20xx年度庆“六一”活动于5月x日上午在中心幼儿园如期举行。参加此次活动的共有11个幼儿园,其中私立园4个,公立园7个。32个节目中,幼儿节目29个,教师节目3个。

  为了扩大此次活动的影响,各幼儿园还专门组织部分家长观看了文艺汇演,受到了社会好评,扩大了各幼儿园的影响。

  经过将近4个小时的激烈比赛,阳光幼儿园的《兔子舞》、蓝天幼儿园的《伤不起》、骐骐幼儿园的《最炫民族风》、中心幼儿园的《小青蛙》、殷庄幼儿园的《我的梦》、杨楼幼儿园的《谁不乖》、任桥幼儿园的《酷炫男孩》、安庄幼儿园的《我最棒》荣获优秀奖。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们心中荡漾。和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们八台镇各幼儿园的发展,更上一个台阶!

六一活动总结合集 篇5

  在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏季节,迎来了六一孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。 5月31日上午,zzz小学举行了“六一”节表彰活动。本次活动由学校辅导员zzz主持。大会在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕,首先少先队员代表全体师生为来宾和领导献上节日最高的礼物,敬献红领巾,接着由姚建安校长致辞,姚校长向孩子们送上了节日的祝福,他勤勉孩子们谨遵校训:严、勤、诚、正,好好学习,努力向上,争当热爱祖国、理想远大,时刻准备着,创造更优异的成绩,报答长辈、老师、报答所有关心支持我们学校的各级领导,社会各界热心人士。紧接着,由我校副校长宣读各级表彰名单。再由优秀少先队员x同学,作为少先队员代表发表了讲话,朴实的语言,真挚的情感感染了与会的少先队员们。然后少先队辅导员zzz老师的发言,为孩子们指明了前进的方向,也涤荡着在场的辅导员们的心灵。最后,由我校的校领导为获得六一表彰的孩子们颁发奖状。

  这个草长莺飞,姹紫嫣红的日子里,我们迎来了第64个“六一”国际儿童节,获奖学生,如参加书法比赛、英语口语比赛等。第三项议程,学生代表陈雅诗同学发言,她的发言中指出,要感恩老师和母校,同时表明了一名少先队员的自豪感和使命感。

  热烈的掌声溢满整个表彰大会,奋斗的种子在大会中萌芽。

  一年一度的六一儿童节是全国少年儿童最隆重的节日,为了让孩子们过上一个快乐而有意义的节日,zzzz小学小学部于XX年5月30日星期五,以“中国梦,慎中梦”为主题开展了欢庆六一的系列活动。

  活动的开展主要有:美工、科技作品展、表彰会、游园(猜灯谜、小游戏等)、亲子活动、拔河比赛等进行开展。

  通过开展庆祝“六一”活动,孩子们在丰富多彩的活动中,激发了热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,并且使孩子们在积极的参与中,体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度了一个有意义、能回味、有梦想的六一儿童节。

六一活动总结合集 篇6

  迎着明媚的阳光,我们穿着节日的盛装,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。 在20xx年6月1日上午,校园里欢声笑语不断,坪头小学少先大队正在举行隆重的“红领巾相约中国梦—关注十三五,创造新生活”为主题的文艺汇演和游园活动。现将总结如下:

  一、党的关怀影响深远

  “六一”儿童节来临之际,各级领导亲临我校看望孩子们,出席本次活动的有中共水富县委会办公室主任孙茂先生、水富县财政局副局长李正荣先生、水富县扶贫办主任葛国锋先生以及两碗镇副镇长罗春梅女士等。他们与孩子们共同欢渡节日,小朋友们在一个亲切、祥和的气氛中度过了一个难忘的节日。

  二、表彰活动仪式隆重

  每年我们学校都会涌现出一批优秀的同学,在今天这个特殊的日子里我们对他们给予表扬与鼓励,本次表彰活动,共表彰了27个优秀个人和班集体,受到表彰的队员们心里非常自豪,也决心以后会更加努力学习,同时,颁奖嘉宾与他们合照留念。

  三、入队仪式意义非凡

  一年级的小朋友经过一年的努力学习,他们中的一部分光荣的加入了少先队组织,戴上了鲜艳的红领巾。老队员表达了愿你们胸前的红领巾能激励你们取得一个又一个进步等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们表示一定牢牢记住,做一名优秀的少先队员,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。

  四、文艺演出展示风采

  今年的文艺节目丰富多采,有舞蹈、相声、小品等。有些是队员们自己编排的,他们各尽所长。如:五六年级的《竹竿舞》,展现了他们苗族的地方特色,深深的打动了各位来宾及家长;六年级的相声、小品也给观众带来了笑意等。文艺汇演在舞蹈《茉莉花开》中完美结束,孩子们是那样的开心,那么的幸福。

  五、快乐游园

  文艺汇演结束后,我们又进行了形式多样的游园活动,如:快乐套圈、趣味篮球、水中夹珠......几乎每个孩子都积极参与到其中,通过自己的努力得到了一份喜欢的奖品,有的更是满载而归。 通过这次活动,同学们既受到了爱国主义教育,又激发了他们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

六一活动总结合集 篇7

  一、领导重视,精心组织。

  “关爱儿童成长共塑民族未来”我镇领导高度重视幼儿教育,镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动,给孩子们带来节日的祝愿,向老师们表示感谢和慰问,并向幼儿园捐赠了节日礼物。

  我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

  二、环境创设,温馨快乐。

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境,让幼儿用能干的小手完成“欢欢喜喜过六一”等主题环境创设,使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐,激发孩子对集体的认识和热爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上,让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来,激发幼儿过六一的强烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  三、内容丰富,形式多样。

  6月1日上午,“六一”庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏着“放飞童心心随笔动”幼儿大型画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。接着,全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”艺术节文艺汇演,孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情,欢聚在一起,使整个体艺馆成了歌声和欢笑的海洋。孩子、老师、家长同台表演:舞蹈、童话剧、诗朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

  “放飞童心”六·一艺术节活动内容丰富多彩,5月中旬,各班还自行开展了“我的舞台,我精彩”、“我们会做花色馒头”等亲子同乐活动,

  特别邀请家长走进幼儿园与孩子一同参与活动,体验和了解孩子们的成长过程,增加亲子间的感情。还有“超级童声,想唱就唱”“小宝贝,最ok”“幼儿创意插塑比赛”“小能人比赛”等才艺展示活动,让孩子能得到一次锻炼和展示自己的机会,体验到创造的乐趣。还有“大带小游园活动”,活动中孩子们能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。培养了幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  “六一”庆典活动结束,家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验,并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间,“一切为了孩子,为了孩子的一切”的共同目标得以体现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

  “六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一活动总结合集 篇8

  之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

  一、举办六一大型活动,要早准备,早定向

  这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把__的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

  二、全员要对六一活动了然于胸

  这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

  三、节目形式要大胆创新

  先说节目。我们班的节目是我照搬我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。__幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此。老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

  然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。

  六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬的六一,会随着我们树人幼儿园的发展,更上一个台阶!

六一活动总结合集 篇9

  为认真贯彻落实团区委有关文件要求,结合我街实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利契机,围绕加强和改进未成年人思想道德建设工作,组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个俭朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:

  一、 高度重视,周密安排

  街道党工委领导高度重视庆祝“六一”系列活动的开展情况,根据文件精神,组织召开了全街团组织工作会议,认真制定了庆祝六一活动方案,要求各社区围绕主题,积极探索,因地制宜的面向全体少年儿童开展融思想性、娱乐性、趣味性于一体的丰富多彩的活动,营造欢快热烈温馨和谐的节日氛围。

  二、抓好结合,深入宣传

  我街把加强未成年人思想道德建设工作与开展“六一”儿童节系列活动机密结合起来。一是面向社区,利用社区电子显示屏、政务公开栏等形式向居民宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范一是,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子,为少年儿童的成长提供良好的社会环境。

  三、精心组织,有序开展

  1、开展关爱困难家庭儿童活动

  为了让流动儿童、特困家庭儿童、单亲家庭儿童、残疾儿童等特殊困境儿童感受到组织的温暖,感受到社会各界的关爱,过一个难忘、快乐的节日,街道团工委联合妇联、关工委分别对池口社区、十里社区、孔井社区、杜坞社区的困难家庭开展了走访、慰问活动,为困难的学生送去了价值3000余元的学习用品,并给他们每人发放了200元慰问金。通过开展慰问活动,带去了我社区对辖区内少年儿童的节日问候。

  2、开展歌舞文艺汇演

  为激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,杏花村社区开展了歌舞文艺汇演,孩子们热情洋溢的精彩演出,为节日增添了喜庆的气氛,展示了当代师生乐观向上、勇于创新、敢于探索的精神面貌。

  3、开展评选表彰活动

  为营造积极上进、争当优秀的良好氛围,杏花村街道团工委联合杏花村小学在“红领巾心向党”主题队日上开展了优秀少先队员、四好少年等表彰活动。通过对优秀队员和优秀学生的表彰鼓励,树立了学生学习的榜样。

  4、开展读书讲故事比赛

  全街各社区组织开展“红领巾心向党”读书讲故事比赛,让孩子们通过讲故事,对自己以及身边的好人好事进行宣传和总结,激励孩子们更好的学习和生活。

  本次六一活动共覆盖全街10个社区,参与人数共计100余人,营造了良好的社会氛围。

六一活动总结合集 篇10

  一、领导重视,精心组织,以儿童节为契机,营造儿童健康成长的良好氛围。

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,动员全社会共同努力,营造促进儿童全面健康成长的社会文化环境;利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合。

  二、通过节日活动,积极开展儿童爱国主义教育活动。

  根据不同层次儿童年龄特点,我校精心设计并开展了富有特色的道德实践活动。相继举办了“弘扬中华美德,童心颂祖国”演讲比赛、征文比赛和“培养好习惯”手抄报比赛;举办了“童手绘祖国”学生美术、书画作品展出;还举行全校性的 “六·一”节主题黑板报的评比。通过活动培养学生树立起正确的人生观、价值观和荣辱观,同时极大丰富了儿童们的节日生活。

  三、响应上级文件精神,扎实做好节日卫生工作。

  针对国内手足口病流行的情况,我校切实加强了“六一”儿童节期间的安全卫生工作,精心制定好了活动方案和突发事件的应急预案;落实卫生防疫责任制,确保相关防控措施落实到位;落实学校领导干部值班制度,确保不出任何安全责任事故。

  可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快、充实而又祥和的节日。所有的主题活动制定严谨,而且都得到一一落实,真正为孩子们做了好事、实事。我们相信通过这次节日的举办必定会对学生的成长产生良好的推动作用,为他们的成材增添了无限的动力。

六一活动总结合集 篇11

  在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后,我提笔写下这份活动总结。这次活动闪现出许多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们南校展示出了师生的较高素质,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同;最可贵的一点是,在活动的前期准备工作中,老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究,并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动,这种引导和教育使得学生将认识内化为行为,在活动的各个环节中展示出良好的素养;另外,许多家长对活动所表现出的热忱,对老师给予的,对学校给予的肯定,都体现出了我们平时家校联系工作的成果,以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是成功的,它代表了我们白家庄小学师生的最高水平,展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养,为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些宝贵的充满智慧的做法与,更值得我们相互借鉴、学习。

  所以今天,我想用案例的方式,从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法,和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和,寻求更为科学有效的、教育方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作能力和水平,将今后的工作做得更好。

  首先,向老师们反馈家长对于活动的感受与意见。

  从家长的反馈中,我们可以看出,家长们理解了我们开展活动的目的,认可了我们付出的努力,并对将来的学校工作充满信心。

  l参加活动后,家长感到:“有这么多优秀的教师和这么多有才艺的学生,学校一定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活,我们家长非常高兴。”(一2陈玄同家长)“白小有这样一支工作细致认真的教职工队伍,我们相信学校会越办越成功。”(一3李萧家长)

  l许多家长十分关注活动的'表现,他们谈到:“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”(一3倪伊瑶家长)

  l通过这位家长的反馈,我们可以看出,学校举办此次活动的目的达到了,他说:“这次活动,极大地唤起了孩子们对学校的喜爱和关注,也让我们做家长的投以的关注,这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动,是一次展示教育成果的好机会。”(五1黄珊家长)

  l有的家长对活动特别满意,他实在地说:“该评比了。看着手中的选票,无从下笔。太难了!就连台下的小观众、拉拉队都是那样的出色。我想这个一等奖,只能投给‘志在一流’的白小1700余名师生群体,才是最公平的。”(五1武思文家长)

  l还有家长我们总结了这次活动的成功之处:“一是校领导高瞻远瞩,强强联合,前景远大。二是教学硬件不断改善,办学条件日臻完善。三是大会组织严密,井然有序。一千多名师生遵守学校纪律,会场秩序井然,显示了白小师生机高的素质,也说明平时教书育人工作做得非常好。四是节目内容丰富,表演精彩,寓教于乐。大会在百名教师优美的歌声中闭幕,老师们唱的是一曲奋发向上的歌,是把学校教改推向深入的歌,更是与各位家长心心相印的同一首歌。”(一1刘哲远家长)

  家长的话语真挚而感人肺腑,他们了解学校领导的苦心,理解全体老师的辛苦,认可学生的成长和表现,这是对我们最大的肯定,也将给予我帮助。

六一活动总结合集 篇12

  六一的活动有些特别,是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动,今天要去的地方是中国电影博物馆,是中国的一个以电影为主题的博物馆,从5月中旬就开始准备这个活动,张琳负责包车、上保险等具体的工作,陈琳琳负责活动的主持,我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作,工作进展的非常顺利,除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外,其他的工作都非常的顺利。

  早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了,大家都高兴期盼着今天的活动,按照事先的分组,大家分别上了车,快乐的旅程开始了,陈琳琳作为本次活动的主持人,负责去时的工作组织工作,_年6月1日是一个特别的日子,除了是六一儿童节以外,今天还是中国“限塑”活动开始的第一天,从今天开始塑料袋就不能在免费得到了,而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为“环保小使者”从自己做起,不用或少用塑料袋,同时也把这个消息告诉身边的好朋友,让大家一起成为“环保小使者”,参加活动的每个孩子身上都有了一份责任,作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划,每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人,也就是“优秀小博主”,孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上,聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”,这次活动将由她担任总结撰写人,贺书凝小朋友非常兴奋,大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。

  路程很快就结束了,我们大家到了电影博物馆,工作人员给大家发了“胸贴”,这将成为我们今天活动的标志,孩子们排着队进入了博物馆,进入了电影大讲堂,其他组的同学们已经坐好了,我们的孩子也整齐的坐在座位上,每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸,在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了,活动内容是画福娃、画你身边的文明故事,最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福,老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画,孩子们的水平确实很高,不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画,我们的孩子们真是有创意,有的画是告诉人们不要乱扔垃圾,有的画是告诉人员在医院里要小声说话,有的画说的是扶着老奶奶过马路,都是充满爱心,遵守文明守则的好孩子,很多小朋友都获了奖,没有获奖的小朋友也不要着急,白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们,留下六一节美好的祝福。

六一活动总结合集 篇13

  六一儿童节,我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六·一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、入队仪式意义非凡

  一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

  三、内容丰富、形式多样。

  经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  可以说,今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

六一活动总结合集 篇14

  20__年六一儿童节,以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

  一、高度重视,精心组织

  我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,用心争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、丰富多彩的文艺表演

  全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的`拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  家长们、同学们都用心参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

  六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也就应成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6——12岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬20__年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶!

六一活动总结合集 篇15

  各位领导老师::

  下午好!

  俗话说一次活动就是对一个集体较好的检验,我们五年级是广小建校五十多年来较大的一个年级组,在本次广小第四届读书节,科技节暨“六一”庆祝活动中,我们全组男女老少群策群力,齐心协力,加上英语组的全体漂亮的老师和美术组的张咏芬老师一起合理分工,高效率高质量地完成了本次活动的任务,向学校交了份满意的答卷。现将活动情况汇报如下:

  一、团结协作、群策群力,主动请樱

  从接到任务到活动开展前后不足球场0天,我们全组教师五一节一过就集中商议,大家纷纷出谋划策,把集体大事当成自己的`事去做,致使活动计划很快商定,我们组的程国柱、冯勇等老师每天都主动询问我和陈百兴教师,问我们今天要做什么,怎么安排。您瞧,大家都这样关心活动的开展,活动怎么会举办不成功呢?

  二、合理分工,各尽其责

  我们组在本次活动中主要承担了展板、展台,一个读书节目,一个英语童话剧的任务。我们将全组人员各理分工各尽其责,我和陈百兴、满红莲老师则统筹安排,其中陶胜、卢玉珍老师负责展板的布置,董芳和夏莎老师负责大班的读书节目,田亚平老师则带领英语组的全体老师编排英语童话剧《皇帝的新装》,我们小班的语数老师则在张咏芬老师的指导下负责英语课本剧道剧的设计制作,大班的语数老师则由陈百兴老师总指挥负责科技节展台《未来的广小》的制做。

  全员参与,分工明确责任到位,其中董芳、夏莎、田亚平等英语老师们都是顶着烈日,利用每个中午的时间安排学生排练,期间董芳、田亚平的孩子还生病打针,但她们都是顾大家舍小家,以集体生产总值为重。另外,我们组的张丽孩子还小,张漫肚子里则还孕育着两个小宝宝,她俩也不甘落后,每次活动他们都主动到场,尽自己的力量为组里做点什么。这样的场景数不胜数,我就不再一一列举了。

  总之,本次活动中,我们组的节目受到学校老师、家长、孩子们的一致好评,我们的展台建筑设计模型《未来的广小》已被学校收藏,所有的一切将是我们组新的起点,我们全组老师将一如既往地发扬这种精神,再接再厉,在未来的一年里为学校再辉煌!谢谢大家!

六一活动总结合集 篇16

  细雨霏霏,号角嘹亮,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,荒地民汉合校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。900多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  活动当天,乌什县教育局局长和乌什县运输公司经理也莅临我校,和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

  二、内容丰富、形式多样。

  在"六一"国际儿童节来临之际,让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"国际儿童节,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌。举办了"快乐节日,童心飞翔"暨"庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

  具体活动内容有:新少先队员入队、表彰民族团结好少年、优秀班干部、三好学生、拾金不昧好少年、文艺汇演活动。

  经过我们学校师生的精心准备周密的安排,《最炫民族风》、《火花》、《兔子舞》、《春晓》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。

  三、宣教结合,重视维权。

  "六、一"儿童节来临之际,我校围绕"平安和谐校园"教育内容加大对学生进行荣辱观教育,利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;

  同时面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,。

  可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的"六一",孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大老师给予指导,总的活动体现了"快乐节日;童心飞翔"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了"让每个学生拥有的钥匙"。

六一活动总结合集 篇17

  一年一度的儿童节又来了,在儿童节的前几天,我们学校就举行了庆祝活动。是的,在5月28日的上午,孩子们和老师们都穿戴整齐统一,园内的四处更是布置得相当的漂亮,每个角落都可以看到五颜六色的气球,每个人的笑容都相当的灿烂,整个园内都充满了笑声。这次我们活动的主题是“快乐健康的成长”。

  随着校园类广播声的响起,同学们和老师们,领导们纷纷就坐。活动的开始是园长的发言致辞,总结了我们新学期以来的教学教育的基本情况,对家长的积极参与表示衷心的感谢,对幼儿园的建设与发展作出贡献的人作出诚挚的感谢。接下来是家长代表的发言,和学生代表的发言,每个人都希望校园可以建设得更好,孩子们可以健康快乐的成长。

  都发言完毕之后,全体成员都积极参与到游戏中来,进行的第一项的比赛是200米接力赛,是孩子和家长共同参加的,进行的第二项游戏是弹弹珠比赛,孩子们都玩得不亦乐乎,进行的第三项是幼儿足球比赛,大班混合比赛,场内的同学踢得很起劲,场外的家长和孩子们气氛也是相当的激烈,加油声此起彼伏。

  在比赛过程中得到较好名次的同学进行额外的奖励和奖状的颁发,全体同学六一儿童节的礼物分发。

  通过开展“健康快乐成长”的这个活动主题,让家长走进校园,与孩子一起参加活动,让家长了解孩子的学习情况,在学校的表现情况,及更方面的成长情况,不仅增进了老师与家长的交流,还让家长更加了解自己的孩子,增进了与孩子的情感。从家长的后期反应情况来看,家长们都相当的满意,这次活动的举办还是相当的成功的。

六一活动总结合集 篇18

  20__年“奔跑吧·少年”活动将开展面向全体儿童青少年,覆盖家庭、学校和社区的常态化主题健身活动。活动将在各省(区、市)举办“奔跑吧·少年”示范性主题健身活动全国主会场和分会场,活动内容包括体育竞赛、体育技能展示、健身科普、奥林匹克文化教育、亲子体育游戏等。今年的全国主会场分别设置在重庆和湖北两地,于5月31日启动,其他省(区、市)根据属地疫情情况举办分会场活动。

  活动将坚持线上、线下相结合,着眼于常态化疫情防控,线上活动是“奔跑吧·少年”活动体系的重要组成部分。持续开展“奔跑吧·少年”线上系列活动,通过健身打卡、线上比拼、体育教学、云端分享等多种形式,辐射带动广大儿童青少年及其家庭参与日常体育锻炼。

  国家体育总局青少司在抖音平台同步开展“奔跑吧·少年”话题线上活动,通过新媒体手段鼓励更多家庭、学校、社区及社会机构动员广大儿童青少年积极参与,上传话题相关视频或图文,以展示活动风采。

  20__年“奔跑吧·少年”活动得到了众多体育冠军和社会名人的大力支持。姚明、武大靖、杨倩、张雨霏等30余位奥运冠军、世界冠军纷纷录制寄语视频,鼓励广大儿童青少年积极投入体育运动。此外,“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山,北斗卫星导航系统工程总设计师、中国工程院院士杨长风,著名演员濮存昕、吴京等也通过不同形式向参与活动的儿童青少年朋友送上祝福。

  据了解,“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动于20__年由国家体育总局联合教育部、国家卫健委、中华全国总工会、共青团中央、全国妇联等部门共同发起开展。去年,全国共有1.8万余个机构组织开展了4.4万场相关健身活动,共吸引1800万余名青少年参与,取得了良好的社会反响。

六一活动总结合集 篇19

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、隆重的的入队仪式和表彰活动

  今年我校吸收新队员28名,在少队部精心组织下,整个入队仪式井井有条,庄严有气势。表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  在活动中,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

  这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

  送走金色的五月,迎来了六一儿童节,这是孩子们盼望已久的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,鲜花带着希望绽放,在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。

六一活动总结合集 篇20

  六一儿童节,我校在五月三十日上午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六·一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校校长高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、入队仪式意义非凡

  一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员白花平老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员白花平老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

  三、内容丰富、形式多样。

  经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,各种舞蹈丰富多彩。同学们都高兴地跳,开心地笑,在跳中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  可以说,今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,大队辅导员和各班老师给予指导,总的活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

六一活动总结合集 篇21

  为了让我们班的所有学生都有一个快乐而有意义的假期,我们班根据学校的要求进行了一系列的庆祝活动。具体情况总结如下:

  一,加强组织,营造氛围

  我们班根据学校的要求和我们班的实际情况,精心制定活动计划,把每一项工作落实到位,让每一项工作都有具体的要求,形成人人参与的局面。活动期间,我们充分利用板报、墙报等媒体,加大活动宣传力度,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题,多样活动,举办各种比赛。

  1.举办书法、绘画、手书报刊比赛(主题为“欢庆六一,做四个好少年”);举办“五一活动”(主题为“庆祝六一”)。

  2.开展“人人优秀”活动。就是专业比赛,比如:写得好,说得快,画得好,唱得好,跳得好,手技术好等等。每个学生都展示了自己的亮点,建立了自信。

  3.表彰一批优秀学生。为了表彰先进,树立好榜样,我们班评选出了“四好少年”、“优秀班干部”、“先进集体”、“学习、纪律、劳动、卫生、文明、安全”等一批先进个人。

  4.每个小组独立开展丰富多彩的活动。5月31日下午,我们班举行联欢会庆祝六一。俗话说:“台上一分钟,台下十分钟。”没错,前期的准备工作真的很辛苦。从苦心考的原设计方案,到《我爱洗澡》稚气的节奏,再到动人的古诗词《三字经》,一共四个小板块,包括平日学过的领域活动,即轰轰烈烈的舞蹈开场。这个表演有老师精心指导的节目,也有学生自己编写和表演的节目,都有谜语。每个学生都深入项目,让每个少先队员都能真正参与活动。在早期,孩子们反复练习.孩子们很努力,但是真的很棒,从来没说过累。在他们身上,我看到了希望,我被情感包围。我紧张地准备了半个多月。谢谢你们,孩子们,和父母的关心和指导.首先告诉父母,谢谢,辛苦了。

  在这次活动中,老师大胆放手,让学生出主意安排活动场地和内容。整个活动赢得了老师和同学的热烈掌声。孩子们沉浸在喜庆的气氛中。

  5.在6月1日上午,我参加了操场上的学校娱乐表演。可以说,今年6月1日,孩子们过了一个快乐而有意义的节日。从研究决策到准备再到活动过程的一系列活动,都是以孩子的意见为主。一般的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让学生体验成功的快乐,让孩子过一个难忘的、有意义的、快乐的儿童节。看着一张张充满幸福和快乐的灿烂笑脸,成功的经历填满了他们的心,满足了孩子们庆祝节日的愿望。

  通过这次活动,我们也积累了经验,争取明年的六一活动更加独特生动。

六一活动总结合集 篇22

  我们实验小学本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

  三、宣教结合,重视维权。

  “六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保~》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、广泛发动,爱心献儿童。

  “六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴,学校共收到学生捐款元。以此为契机,学校设立了助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

  可以说,今年的“六、”一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

六一活动总结合集 篇23

  今天阳光明媚,今天全世界的孩子都格外高兴。因为今天,他们迎来了一年一度属于自己的节日———六一国际儿童节。六一儿童节属于儿童自己的节日,每个孩子的脸上绽放着笑容,犹如那熟透了的红樱桃! 所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。孩子们欢歌笑语,唱着属于自己的歌曲,跳着属于自己的舞蹈,看着他们,不由得想起我们的儿童时代。 是的,我们也曾天真过! 节目在盼望中拉开了巨大的帷幕,看个个小朋友都是精神焕发,在家长的面前尽情的舞动和表演,他们在用自己的行动向大人们宣告:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,我们长大了,我们幸福的长大了! 六一是孩童的节日更是每个家长所期盼的,可以说孩子的每一个成长的阶段都留下了美好的印迹,都给家长留下了美好的记忆!孩子的心灵是纯洁的,孩子的心灵是天真无邪的!在家长的注视下,小朋友唱起来了,跳起来了,他们是那样的认真,每一个动作,每一个表情无一不宣告着他们的快乐! 看着一个个乖巧可爱的孩童,看着那令人拍手叫好的街舞,我不由得笑了!有这样可爱的孩童,那我们的祖国将来定会有一个灿烂的明天,因为祖国的未来是属于年轻一代的,而拥有快乐童年的儿童正是祖国未来的希望!他们笑啊,跳啊,有的依然和伙伴们戏耍疯闹着,这是他们一年中最快乐的一天! 看着他们,不由得又想起老师们的辛苦,没有老师们一个动作一个动作的教,哪有孩子们今天这般的欢快活泼呢!在此,我发自内心的感谢老师,你们真的辛苦了,是你们给了孩子勇气和自信!给了家长希望。让孩童们的笑声可以飞越时空,传遍世界的每一个角落, 让那和平之鸟飞到世界的每个角落。同时,希望所有家长能多多体量我们的老师,她们真的是付出了爱心,付出了辛勤的汗水,我们一定要怀有一颗感恩的心感谢她们! 最后希望全天下的孩童有一个灿烂值得纪念的六一,有一个让他们值得一生回忆的节日, 愿天下所有的小朋友们快快乐乐!

六一活动总结合集 篇24

  “六一”节快到了,我们学校在越秀山举行“家校同心快乐同行 活力东风西 共圆中国梦”的活动。我来到成语寓言园,先映入眼帘的是同学和老师的书法作品和画。那一排排工整的字,一幅幅完美的画和一张张可爱的笑脸,真是一番独特的风光!

  在“六一”活动中,我最喜欢的活动要数定向越野了。一开始,我连方向都搞不清,想了一会,先凭着记忆排除了两个方向,感觉右边那边路是通向镇海楼的,于是决定沿着那条路走。结果,我蒙对了,走了没多远,就找到了三、四个路标和一块地图。这下我高兴坏了,一下激动起来,马上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑,却把跟进后面的爸爸给弄丢了!不一会,我发现爸爸不见了。我想:咦,爸爸哪去了?我还是先找到终点吧。爸爸知道终点在哪,如果到时找不到他的话嘛,再借别人的手机找电话给他。最后,我到了终点——五羊石像,过了一会,爸爸也来了,我总算找到了爸爸。哈哈,今天幸运之神老帮我!

  这次活动不仅锻练了我的毅力和智力,还让我明白关键时刻不要激动过头,否则会坏了大事,怪不得妈妈总对我说:“淡定,淡定,千万淡定。”

六一活动总结合集 篇25

  xx年六一儿童节,为教育引导广大少先队员牢记提出的“立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国”的希望,展示我校开展明德学堂的丰硕成果,营造一个良好的音乐艺术环境,活跃校园艺术氛围, “六一”期间,我校积极响应上级领导的要求,紧紧围绕贯彻落实师市团委、教育局的重要部署,以面向少先队员开展社会主义核心价值观宣传教育为主题,组织开展了适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动,通过活动,培养和增强了少先队员的组织归属感、光荣感,为实现“中国梦”做好全面准备。现将活动情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成班班活动、人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、认真组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动

  今年“六一”儿童节,我校放宽视野,没有仅仅针对 6月1日这一天,开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机,组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。

  1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助家庭贫困的儿童与我校干部和部分学生家长结成“手拉手”助学对子,解决了部分贫困学生学习文具问题。此外学校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动,为我校二(1)班白血病患者彭飞翔同学捐款11461.8元,该生这学期查出白血病。

  2、举办师生书画手工展。孩子的梦五彩斑斓、长着翅膀,孩子笔下的世界无限美好,为了让孩子们放飞自己童年的梦想,留下美好的回忆,这次活动得到广大师生的充分支持,共收到作品300余件。其中有硬笔书法、软笔书法、简笔画、国画、剪纸、手工制品等多种类作品。学校组织学生、老师利用课余时间到展区欣赏作品。有的学生自豪地欣赏自己的作品,有的学生与同伴交流哪些作品好,有的学生在静静揣摩着作品寓意。3、全校共有30个节目,有朝气蓬勃的健美操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有 动感十足的拉丁舞表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的乐器演奏。一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。特别是5月27日这台精彩丰富的节目,吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

  三、入队仪式意义非凡

  一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员徐波老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员徐波老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

  四、“我体验、我成长、我快乐”——红领巾跳蚤市场活动 入队表彰仪式结束以后,全校师生汇集操场,人声鼎沸。同学们以班级为单位形成销售小组,井然有序地把自己淘汰的或利用废品制作的小物件拿到跳蚤市场进行交易,管理员、收银员、推销员、联络员、卫生监督员„„协同合作,在交易中体验各自的角色,感受交流、合作的魅力。总之同学们在活动中锻炼了能力,体验了角色,获得了丰富的生活积累,也为作文协作提供了良好的素材。同时培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识,让他们在交易中增长才干,学到本领。

  五、游园快乐你、我、他

  下午的游园活动项目更是丰富多彩。“投篮”、“盲人打鼓”、等各种形式的游园活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6--12岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬xx年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶!

六一活动总结合集 篇26

  20xx年5月25日,蛇口街道东角头社区服务中心、彩虹艺术培训中心与湾厦物业联合在海境界一期家园举行了“欢乐六一,绘海童梦”的社区活动。

  本次活动共分为三个部分,第一部分:绘海童梦。邀请社区40多名小朋友前来一起作画,题目以海洋为主,共同描绘出小孩心目中的海洋动物,编织孩子们的海洋童梦。第二部分:结合南山区慢性病防治院的日常健康计划,现场向居民们宣传控油限盐的健康生活方式,弘扬健康文化,倡导健康生活。第三部分:欢乐六一,绘海童梦文艺汇演。邀请了东角头辖区的小朋友们一起参加,表演了共10个节目,让孩子作为社区的主人翁,展示了自己的才华同时给其他小朋友带来欢乐。

  活动现场的气氛高涨,广大居民的参与度很高。围观的居民都被活动现场热闹的场景吸引住了,也纷纷参加到的活动中来,孩子们用自己丰富多彩的想象力、鲜艳明亮的色彩,灵动写意的设计将自己的海洋描绘得绚丽多彩,表达了孩子节日里愉悦欢欣的心情,场面一片欢喜喜悦。

  通过本次活动丰富儿童的节假日文化生活,促进社工和社区儿童的互动交流,同时社工利用多元化的宣传方式,给居民带来与生活密切相关的健康生活资讯,增加居民和社工更多的接触和互动,为社区服务中心下一步的工作打下了良好的基础。

六一活动总结合集 篇27

  20xx年六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。

  二、隆重的的表彰活动今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。

  三、庄严的入队仪式六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。"我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……"在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:"我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……"宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

  四、书声琅琅的"经典诵读《三字经》比赛新队员入队仪式后,"庆六一经典诵读《三字经》"比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,9支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。

  五、快乐的游园活动为了让孩子们度过一个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近两个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。

  总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

六一活动总结合集 篇28

  “六一”期间, 我校开展丰富多彩的庆祝活动, 为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

  一、 加强组织、营造氛围

  我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题、活动多样

  1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等,使今天的活动丰富多彩,把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

  2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩,结合平时的表现,表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

  三、领导支持

  这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下,给我们购置奖品和纪念品,今天在百忙之中,村委领导及中心校领导亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定,并提出了新的要求,这充分体现了村委领导及中心校领导,对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢!

  最后,祝各位领导、全体老师身体健康,工作顺利!

六一活动总结合集 篇29

  为认真贯彻落实中少办发?_?1号《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”全国统一主题队日活动的通知》要求,团__县委结合我县实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利契机,围绕加强和改进未成年人思想道德建设工作,组织开展了一系列丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个俭朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:

  一、 高度重视,周密安排

  团县委领导高度重视庆祝“六一”系列活动的开展情况,根据文件精神,组织召开了全县各小学辅导员大会,认真制定了庆祝六一活动方案,要求各学校围绕主题,积极探索,因地制宜的面向全体少年儿童开展融思想性、娱乐性、趣味性于一体的丰富多彩的活动,营造欢快热烈温馨和谐的节日氛围。在要求各少先大队周密部署、精心策划的同时,做好预案,确保活动安全有序开展。

  二、抓好结合,深入宣传

  我委把加强未成年人思想道德建设工作与开展“六一”儿童节系列活动机密结合起来。一是面向学校,利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范一是,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,利用家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子,为少年儿童的成长提供良好的社会环境。

  三、精心组织,有序开展

  1、举行新队员入队仪式

  在“六一”活动期间,团县委组织全县多所学校开展了新队员光荣加入少先队的宣誓仪式。新少先队员们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓,老少先队员在队旗下重温誓词。这一活动的开展使全体少先队员在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

  2、开展关爱留守儿童活动

  在团县委的安排下,__县麻塘镇团委与湖南雅通华美公司组织16名奔驰车主,在麻塘镇中心小学开展“乐动未来—奔驰希望工程爱心捐助活动”。活动中,爱心人士向留守学生赠送了学习用品,开展了爱心募捐活动,并勉励留守儿童认真学习,热爱生活,长大后争做社会有用人才。

  3、开展歌舞文艺汇演

  为激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,全县多所学校开展了歌舞文艺汇演。孩子们热情洋溢的精彩演出,为节日增添了喜庆的气氛,展示了当代师生乐观向上、勇于创新、敢于探索的精神面貌。

  4、开展评选表彰活动

  为营造积极上进、争当优秀的良好氛围,__县__镇潼溪完小在“红领巾心向党”主题队日上开展了优秀少先队员、四好少年等表彰活动。通过对优秀队员和优秀学生的表彰鼓励,树立了学生学习的榜样。

  5、开展讲故事比赛

  __县___小学“学雷锋 找榜样 争四好”开展讲故事比赛决赛。让孩子们通过讲故事,对自己以及身边的好人好事进行宣传和总结,激励孩子们更好的学习和生活。

六一活动总结合集 篇30

  自去年陪伴冬冬一起度过三个月的幼儿园亲子生活以后,我已经很久没有和冬冬一道来园参加集体活动了,想起来确实有一些惭愧。这次趁着端午节到来之际,终于抽出时间与孩子共同感受了一回亲子游园会的乐趣。

  之前已经提前收到了班级老师发的活动通知,所以心中对此次活动的内容有了大致的了解。于是乎,我和孩子都充满着高涨的热情和浓厚的兴趣,高高兴兴地向幼儿园进发。一进校门,就感受到了热闹而轻松的活动氛围。老师们、孩子们、家长们纷纷聚集在大操场上,以班级为单位参与老师带领的热场活动,名为“老鼠笼”的活动,让孩子们玩的不亦乐乎,也让家长们不知不觉地熟悉班级里每个小朋友的表现和状态。之后,孩子们听从班级老师的指导,按部就班地展示了他们日常园所生活的一部分——做操、跳舞、自由活动等等。在整个过程中,虽然不能说每个小朋友都能够把动作做到位,把口令听清楚,但是孩子们单纯的快乐确是真真正正地映在他们的脸上,每一个伸展、每一个转身的动作都承载着阳光般的快乐,看着他们,我想每一位家长的心里都是满足而欣慰的。接下来的,二龙戏珠表演和银河班小朋友们做的功夫表演,也都是可圈可点,引得家长们的一致好评。现在回想起来,我还能够记得冬冬跑过来跟我说,“我看不清楚,我要上前面看去……”呵呵,如果表演不吸引眼球,小孩子怎么会有这么大的勇气要冲到前面去看呢。

  在结束了统一的全园活动后,我们所期待的游园活动就算正式拉开帷幕了。起初,我和冬冬一直在操场上玩着各种游乐设施,跑跑跳跳地没有停歇。后来,我们来到二楼多功能厅的廊下,他拍球,我数数,哇,没想到很久之前在家嚷嚷着不会拍球,拍球太难的小伙子,在一段时间老师的耐心教导下,已经能够一口气拍上一百个啦。我简直开心得合不笼嘴。当然,更加引人入胜的节目还在后面呢,我们携手从一楼到三楼,每个教室逐一的参观、了解,其中学做五彩线、小鱼、虎头粽子、棉花糖、小书包、武士帽、画日本彩鱼的活动,都是我和冬冬一道参与的,或许是孩子感受到了妈妈的鼓励和支持,他在每个环节上也都亲自动手,做做看。无论是剪纸、粘贴、画画,不着急、慢慢来的样子,让他在不知不觉中完成了一个又一个的手工作品。这些作品或稚嫩,或涂鸦、或即兴、或仓促……但是从始至终,孩子发亮的眼眸显示出他对这些东东的喜爱与珍惜,我不禁莞尔,原来孩子的心思如此简单,他们的快乐其实真的不需要家长大费周章的花钱投入,给予他们追求简单快乐的权利,或许就是他们茁壮成长的密钥。同时值得一提的是,通过这一连串的活动,我想家长的体会更胜于孩子,孩子或许体会的是单纯的快乐与兴趣,而家长收获的是久违的放松与惬意,也再一次重温了我们旧时缤纷快乐的童年。

  最后,我很想说,这次亲子游园会办得很成功,大家都感到意犹未尽。如果每次的园所活动都能做出特色并留有收获的话,那么多多益善也不为过。我真诚希望每位幼儿的童年生活都是美丽而值得回味的,也祝福这些祖国的花朵们天天快乐、天天进步!再次向所有辛勤的园丁们表示最衷心的感谢,你们的努力付出给了孩子们一个绚烂多彩的未来。

六一活动总结合集 篇31

  迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,黎明幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

  一、亲子游戏其乐融融

  这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

  二、表彰活动仪式隆重

  今年的六一表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文艺演出展示风采

  今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:芽芽班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;苗苗班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

  节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

  二、内容丰富,形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

  活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

六一活动总结合集 篇32

  “六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育,又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下:

  一、加强组织、营造氛围

  我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备,我们也想方设法,自己动手弥补缺陷,搭建起了舞台,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题、活动多样

  1、举行各项竞赛活动。如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等,使活动丰富多彩,把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育,又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动,同学们会更加懂文明讲礼貌,热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。

  2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况,让一批新的少先队员加入了光荣的组织中,并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

  三、领导支持

  这次活动得到了山头村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下,给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品,村委领导还在百忙之中亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定和支持,这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学的全体师生向山头村委表示最真诚的感谢!

六一活动总结合集 篇33

  迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六·一”国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六·一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  活动当天,县教育局领导、学校法制副校长、家委会主任及成员、陇四中领导也莅临我校、和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

  二、入队仪式意义非凡

  一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

  三、趣味活动。

  通过开展庆祝“六·一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。让学生过一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

  “六·一”晚会上节目丰富多彩,舞蹈《祖国您好》赢得了台下的阵阵掌声,大合唱《中国少年先锋队队歌》回荡在校园上空,小品《装病》博得大家阵阵喝彩,诗歌朗诵《感悟师情》抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。

  游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠”、“看谁是灌篮高手”、“盲人击鼓”、“ 联想ABC”等活动。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明媚和朝气蓬勃了。

  四、激动人心的表彰大会。

  在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“三好学生”等进行了表彰,当受表彰的学生接过奖状和奖品时,脸上都洋溢着自豪的微笑,在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉。在这

  个幸福的时刻,校长向受表彰的同学表示了祝贺,并对全体同学提出了几点希望,激励大家奋发向上。

  可以说,活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六·一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,体现了“小梦想 大世界”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了快乐是属于孩子们的。

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更新时间:2024/12/23 9:08:13