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标题 2024开学准备工作总结范文
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2024开学准备工作总结范文(通用3篇)

2024开学准备工作总结范文 篇1

  我校根据教育局开学工作安排,充分做好了开学的各项准备及实施工作,并加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理。现将开学工作情况汇报如下:

  一、总体情况

  我校的各项工作早研究、早部署、早安排、早落实,分工明确,师生返校、学校收费、安全管理、蛋奶工程实施、新学期各项工作计划的制定、课程设置及课时安排、保学控辍等方面的情况比较好。教育教学秩序井然,安全教育管理工作计划周密,收费工作严格执行政策规定,开学各项工作准备充分,落实到位。

  二、各项工作开展落实情况

  (一)开学工作部署周密,实施有条不紊。

  1、班子成员的工作。学校领导班子成员提前进入工作状态,为开学工作忙碌筹备,并于 8月30日 下午 2:30准时召开会议,研究部署开学的各项工作。8月31号下午5点召开了全体职工大会,张校长主持了会议,并详细的安排了学校的安全工作;刘校长对开学工作进行了安排,从开学宣传到报名人员,从搬运发放教材到作业文具的购买,从收费管理到卫生打扫,都作了细致的安排;苏校长又对有关工作做了补充强调,各类工作人员职责分明,保证了开学工作的顺利进行。

  2、安全保卫处的工作。安全保卫处加强门卫管理,张贴了《安全告示》,就安全进行了警示教育,重点加大了对阴雨天气防汛工作的巡查排危力度。进一步加强晚休学生下楼管理,由班主任到楼道值班督导学生安全下楼休息,并到学生宿舍清点学生人数,督导学生入睡。安全管理全面、高效,实行层层签订安全协议书,将安全教育带入课堂,加强门卫管理,实行全封闭式管理。

  3、教务处的工作。 9月1日 一天学生报到,教务处发放课程表、作息时间表、教职工分工表、教科书和教职工办公用品,晚上安排学生上了晚自习, 9月2日 正式上课。全体教职工不辞劳苦,加班加点领取和发放教材,组织学生打扫"二室一区"卫生,保证了 9月2日 正式上课。学校对本学期的第一节教案实行签字制度,教师做到了备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业。 9月1日 晚深入各教学班核对清点学生人数,准确详实登记调查流失学生情况及原因。并及时清点校外住宿生、走读生人数。

  4、校长办、班主任等的保学控辍工作。学校全面实施《赵川中学保学控辍管理制度》,及时摸清流失学生未入学原因,出台了劝学工作方案,要求各班主任到班落实劝学工作。针对打工潮和某些学生家长思想中出现了读书无用的错误想法,我校积极做好保学控辍工作。在 9月1日 下午5点,学校组织各年级组长,校级领导组织召开劝学工作主题会议,明确了保学控辍工作目标,落实了班主任、任课教师及学校所有工作人员的工作职责,层层签订责任书,确保保学控辍责任落到实处。对流失生发现一个,动员一个,劝返一个,实行奖罚制度,保证了本期开学无一例辍学。对"双困生"(家庭经济困难和学习困难)学校制定了"一帮一"结对资助和帮学计划,教务处制定了学困生结成"一帮一"对子,把学科成绩薄弱、基础差的,学习压力大的学生分到教师、班主任,学习好的、关系密切的同学之中,让老师和同学耐心细致地帮助他们,消除其辍学意向。安排了"保学控辍活动月"活动,要求班主任、课任教师利用双休日进村入户对"双困生"、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进行家访。学校就劝学控辍活动设立奖励,就劝返工作力度,劝返形式及工作实效,进行联评,对工作成绩突出,成效显著者予以表彰奖励,并将此项工作纳入教职工平时思想和工作表现予以考核,作为评优树模的重要依据。真正从源头上杜绝流失,使得全体学生"进得来,留得住,学得好"。目前,我校初中总人数480人,其中七年级163人,八年级169人,九年级138人。

  5、团委的工作。团委充分利用展板、广播等媒介大力宣传,营造了文明进取的气氛。积极开展以"心系荣誉,肩担责任,为创建“全县一流、全市领先”学校而努力奋斗"为主题的"创先争优"活动。重视师德建设,与每位教职工签定师德承诺书。加强学生管理,组织学生卫生、安全、养成教育的学习。组织各班主任对学生加强思想品德教育,使学生在新学期有了新风貌。制定了卫生打扫标准,张贴在教室中,校园环境做到了"三化",环境卫生抓得严,管理细。

  6、总务处的工作。总务处在开学前两天采购粮油等,对两灶、茶水供应房进行卫生清理, 9月1日 正式供应晚餐和茶水,保证了师生的正常生活。蛋奶工程于 9月2日 正常启动,保证学生在开学第一天吃上鲜美的营养早餐。建立健全蛋奶工程各项制度,完善营养早餐食品原料入库、贮存、食用、监测等各个环节的管理程序和工作措施,确保营养餐的质量和供应。

  总之,开学工作从整体看井然有序,教育教学工作进展顺利,受到学生和家长的好评。

  (二)教育教学工作开展扎实,有特色。

  1、我校各部门工作计划,教师的教育育教学工作计划均于 9月6日 前全部完成并上交。教师都能够认真把握备、讲、批、辅等教学环节,学校领导均能率先垂范代足课时。教务处对本学期的第

  一节教案实行签字制度,校领导对教师第一节课进行了随堂检查。从检查及师生反馈结果看,教师们均做到了备好第一节教案,上好第一节课,批改好第一次作业。

  2、学校扎实安排了暑假道德实践活动,开学后共收到成果400余件,其中影评180余篇,小制作200余篇,学校目前正在积极进行评选。学生档案册完成较全面,家长均作出了评价,质量较高。新学年我校教育教学管理在强化常规管理的基础上,切实抓好落实兑现。

  3、学校严格按照《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法》的通知精神,建立减轻中小学生课业负担工作责任制,并与学校分管领导和全体教师签订"减负"工作责任书。使我校学生在校学习时间不超过7小时,学生每日睡眠时间达10小时。结合中学生身体发育特点及减负工作要求,我校除开足体育课外,每天安排学生早操、课间操、眼保健操、课外活动等活动,使我校学生课外活动时间在三小时以上,从而保证了学生拥有充足的活动时间。

2024开学准备工作总结范文 篇2

  九月德育工作的主题是:礼仪规范教育月,主要做了以下几方面的工作

  一、培养学生良好习惯。

  以开学第一个月的“礼仪规范月”为契机,第一、二周组织全体学生学习、背诵《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《育新学生一日常规》,各班围绕年级培养目标和本班实际,制订新一轮规范+特色的班级发展计划,运用班训、班风、班规、班级特色来指导学生的日常行为习惯。

  一年级白璐、王燕两位老师在组长王英华老师的带领下,对一年级的新生进行培训,在短短的半个月里一年级的小同学就基本上道,在老师的亲自带领下,能有序上专业教室上课、有序排队放学。二年级王延红、孙秀翠两位老师特别注意学生物品摆放习惯、卫生清扫习惯以及排队习惯的培养,对这三项习惯这两位老师先进行研讨,编出流程,然后耐心细致对学生进行指导,最重要的是教师每天进行评价,跟踪反馈。

  二、注重培育班级文化,创建温馨书香教室。

  1.建班级园地展板,这项工作在我们全体班主任的积极工作下已圆满完成。

  班级板报一等奖的是:,他们的特点是:大主题和小主题清晰,版面比较美观、丰满,内容比较充实!看出老师用了一番心思。希望在质量上下一次能有进一步提高!其它二等奖。

  三、文体活动科技

  为迎接区2+1艺术教育检查,音乐教师李琳、体育教师高培林、李凌峰勇挑重担,在短暂的时间里指导学生跳集体舞、唱班班有歌声唱歌,班主任都能积极配合。高培林、李凌峰老师牺牲中午休息时间学习太极扇,并组织全校学生学习! 希望我们全校教师一起努力,争创佳绩!

  四、书写我的成长传记

  这项工作3.1、6.1两个班级做得比较突出,杨菊红、柳春玲两位老师能结合学校的各项活动以及班级日常琐事指导学生写自己成长传记,班主任基本上做到全批全改,学生字迹工整美观,能结合自己谈真实的感想体会,使自己传记真正成为学生自己教育、自主管理的好伙伴!

  除此之外,本月还举行了开学典礼、庆教师节活动,活动得到了校长、书记的精心指导和大力支持,均取得很好的效果!

2024开学准备工作总结范文 篇3

  自由自在的暑假过去了,今天是开学的日子——九月一日。大家都兴致勃勃、笑容满面的来到学校。我作为大队委员,还在校门口迎接一年级新生呢!每一个新生进校,我们都会给他带上大红花并说:“欢迎你成为金都天长小学的学生!”当我看到我们班同学的妹妹进校时,迫不及待地以百米冲刺的速度跑了上去,帮她带上大红花。看着新生一个个开心的笑脸,我忽然觉得我是大孩子了。暗暗下决心:一定要为他们做好榜样!

  回到教室,分别已久的同学今天欢聚一堂,就连平时严肃紧张的老师,也对着同学们微笑。可是,唯一有点不开心的就是郑确同学转学回了金华。

  随着广播里传出:“现在开学仪式就要开始了,请各个班级入场。”开学意识就正式开始了。先是傅校长讲话,他讲好后,忽然出现了六个“古代人”,待我定睛一看,我竟然认出了其中一个,原来他们是四年级的学生扮的'!他们向我们推荐了六本好书:《三字经》《千字文》等等。他们还以猜谜的形式,稍微透露点线索,让我们猜出了书名。最后,我们以朗朗的背书声结束了开学典礼。

  新学期正式开始了,我已经是大姐姐了,所以,我要更努力的学习,为那些小不点们做好榜样!

  似水流年

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。 上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。

  这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。 上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。 上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  开学了

  开学了,妈妈千叮万嘱对我说要听老师话,不要开小差,别吵吵闹闹的,有空多看书……

  我来到到操场上开开学仪式时,数学老师将我和几个男生叫住,果然不出我说料——老师是让我们去帮忙搬书。

  我立即以迅雷不及掩耳之势冲到了楼下,找到了属于我们班的书,随手拎起一叠,就跑向楼上,将书给放在讲台桌,又奔向楼下,就这样来来回回的,书都给我们

  搬上了楼市。

  到了下午,我们见到了新语文老师,第一节正好是语文课,过了一会儿,上课铃声就响了。老师问的问题,我都有回答,也得到了老师的表扬。时间不知不觉的过

  去了,我却觉得只过了一节课。

  这就是我的开学第一天,你们有和我一样的经历吗?

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更新时间:2024/12/22 23:45:40