| 标题 | 午托机构整治工作总结 |
| 范文 | 午托机构整治工作总结（精选3篇） 午托机构整治工作总结 篇1自从做饭阿姨更换为王阿姨之后，工作质量得到了显著提高。王阿姨在完成本职工作之余，会帮忙管理孩子，这样我和王阿姨就可以一个在楼上一个在楼下同时对孩子进行管理和照顾，孩子之间的吵闹能够及时控制住。但是在这一段时间内，仍然出现了一些事情。 事件一：5月30日，郭舒寒和徐依凡因受到学校老师的指示对惠静舒进行作业上的监督，但是由于孩子的作法欠妥，这种监督演变成一种管教和欺压。 解决方案：针对这一情况，我和郭舒寒以及徐依凡的家长进行电话沟通，郭舒寒的家长欣然接受了我的建议，表示会对孩子进行教育，让她做好自己的作业，适当对同学进行帮助而不是过分的管教。但是徐依凡的妈妈态度有些抗拒，表示出了这样的问题，与徐依凡无关。 后续：郭舒寒在其家长的引导和教育下不再处处欺压惠静舒，但有时仍然出现针对情况。徐依凡则不再继续来马承托管班。 事件二：6月6日，因下大暴雨没有及时和家长沟通询问孩子是否带伞，而导致了没有去到校内接未带雨伞的葛欣怡。葛欣怡妈妈在没有及时没接到孩子的情况下对我托管班产生不满，在午托微信群内斥责我们没有去接孩子，从而引发了其他不明情况家长的附和。 解决方案：首先承认自己的工作确实没有做好，安抚家长的情绪。 其次向家长解释我和吴阿姨在孩子放学时会一个在班内等孩子回来，一个去校门口接孩子，是让其明白我们是全方位的考虑孩子的安全问题，不是像他们误以为的那样不去接孩子。 最后，特意向葛欣怡的妈妈解释，道歉。 以上的沟通全都是在微信群内进行，目的是为了让其余家长都能了解明白情况。 后续;这件事得到了圆满解决，我也知道了四实小关于下雨天的规定。这样的情况以后会避免再发生。 事件三：惠静舒因在校内长期受到老师的训导和其余同学的管教的同时，在托管班仍然继续受到同学的针对和孤立而导致心理上的惧怕，在6月7日当天中午放学时躲在学校内不愿来到午托班。 解决方案：在没有接到惠静舒的情况下，吴阿姨又再次去学校附近寻找惠静舒，但是仍未找到，于是便及时和其家长联系。在经过一番周折，最后发现惠静舒躲在了学校教室。当天下午，惠静舒家长便针对这个情况质问我们为什么孩子在这会出现这个情况，要求我们给一个说法。在校长、王阿姨和我的解释下，其家长知道了问题根源所在以及我们在前期已经做出的努力。在我们的建议下以及校长的安排下。惠静舒家长直接和其余郭舒寒的家长以及学校的老师进行了沟通。 后续：通过我们的努力，惠静舒在学校和托管班受到孩子管教和欺压的情况得到了解决，也成功的让其家长放心继续把惠静舒托付给我们的托管班。 午托机构整治工作总结 篇2自建房安全专项整治百日行动开展以来，xx区xx街道党工委、办事处高度重视，周密部署详细安排，采取举措分类施策，积极行动扎实推进。街道主要领导亲临一线靠前指挥，班子成员分工负责下沉督战，社区包抓领导进驻社区坐镇指挥，按照“包抓社区、分片负责、网格推进、精准摸排”的思路和方法，采取“三个一律”措施（即：排查一律全面精准、危房一律依法清空、整改一律彻底到位），全面摸排辖区自建房的数量，建立问题台账，实行销号管理，确保不漏一户不漏一房，全天候、不间断、全覆盖开展排查登记，分类建立台账和信息库，努力做到一房一档一策。 同时，街道坚持边排查边整治，同步推进，对摸底排查出的隐患房屋，依照危险程度依次挂牌逐个销号。积极与自建房住户进行沟通，多次上门宣讲政策，耐心开展思想工作，动之以情，晓之以理，严之以法，不断提高居民的思想认识和配合程度。对存在安全隐患的自建房住户，全部下发了限时整改通知，明确了整改时限。街道组织精干力量，对东十里社区1处老旧仓库和岷山社区岷山家属院2处危房进行拆除，及时消除了安全隐患。 截至xx月xx日，全街道共排查自建房190栋，排查安全隐患4处，已经整改3处，拆除隐患房屋630平方米，发放风险告知书13份，悬挂宣传横幅11条，发放宣传单200余份。下一步，街道将继续坚持底线思维，聚焦薄弱环节，加快排摸拆除进度，从严从实抓好整改落实，坚决堵住安全漏洞，切实保障群众生命财产安全和社会大局稳定。 xx月xx日上午，我区召开自建房安全专项整治工作调度会。区长讲话，副区长主持，区纪委监委、区政府办、区委宣传部等相关部门负责人参加。 强调：各街办及相关部门 一要提高政治站位 坚持人民至上、生命至上，绷紧思想之弦，积极担当作为，把排查整治工作不断推向前进，切实维护人民生命财产安全和社会大局稳定。 二要细致摸底排查 进一步摸清自建房安全底数和现状，建立台账，明确包抓领导，层层夯实责任，确保不漏一户。 三要及时进行管控 对自建房、经营性房屋，存在安全隐患的，要及时采取巡视、函告、设立警戒线等临时管控措施。 四要分类施策整改 对鉴定后确实存在安全隐患的自建房，要严格按照“一栋一策”制定整治方案，分类落实改造、加固、拆除等措施。 五要严格审批监管 按照“谁审批谁负责”的.原则，健全房屋安全网格化动态管理制度，及时发现问题、消除安全隐患。 六要加强督导宣传 要充分利用网络电视、新媒体等各种宣传手段，引导产权人、使用人着力消除各类安全隐患，提高广大人民群众合理合规使用房屋的自觉性和安全意识，从源头上杜绝破坏承重结构、随意加盖、改建扩建等影响房屋使用安全的行为。 传达了省、市自建房专项整治工作调度视频会议精神，宣读了区级“四套班子”分片包抓机制(草案)；区住建局汇报了全区自建房安全专项整治阶段性工作情况并安排部署下一步工作；区市场监督管理局、区教育局、区卫健局、xx街办、xx街办、xx街办分别发言。 午托机构整治工作总结 篇3学校是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。为创建平安学校，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。现总结如下： 一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和教导主任分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。 3、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 4、实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。 5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。发现有问题，及时与家长和有关部门联系，杜绝未成年人上网的现象，我们还开展“远离网吧 健康成长”系列活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。 二、强化安全意识，制定具体方案。 根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，由学校制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织师生学习县局下发的《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，并印发《学生安全教育常规》，《安全教育材料》，利用班会课进行《小学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛；同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。 三、通过检查评比，督促学生安全行为 ： 1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。 2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。 3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。 4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。 四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力： 1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道和村组的安全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。 2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创建夯实了基矗 3、根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育片，提高了学生的安全意识和自救能力。 五、强化门卫管理，落实各项安全措施 根据上级要求，现聘两个保安人员加强门卫工作。根据新修订的`门卫制度和保安职责，保安人员加强了巡视，特别是节假日和平时夜间的巡逻，今年没有发生过被盗现象。对外来人员加强了检查，经登记后方能进校。平时进出校门做到：师生骑自行车推行进入校门，教师车进入车速不超5公里/小时。家长接送不得过接送线。保持清洁、安全、有序的环境。师生工作时间内进出校门必须执行登记等制度。 目前我校防范工作做得好，今年四周围墙安装了红外线探头，校内安装了监控录像系统。技防、人防、物防、制度防，措施落实，样样到位。建立义务消防队、义务护校队、义务救援队，其中义务护校队平时分日班和夜班值日，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，行政人员带队。每天夜间教学楼有专人值班，行政人员轮流值班。消防、防盗设置已完善，应发挥人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系应有的作用。总务处经常检查校舍设置、机电设备，做到天天检查、次次记录，有问题及时整改，杜绝隐患。 近年来，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、责任意识、大局意识、民主意识和法制意识，把创建“平安校园”当作工作的重点，严防各类事故的发生。学校也将继续全面落实综合治理工作的各项措施，不断提高学校的整体防控能力和水平，确保安定的校园环境，为教学科研和师生员工的工作和生活创造良好的氛围，为创建“平安校园”及维护社会稳定做出应有的贡献。 横山中心小学本部 |
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