| 标题 | 在班级家长会上的发言稿 |
| 范文 | 在班级家长会上的发言稿（通用3篇） 在班级家长会上的发言稿 篇1尊敬的各位家长朋友们： 大家好!非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对学校全体教职员工努力做好本职工作的鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 亲爱的家长朋友们，今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，以便学校能够及时调整工作，提高教育教学质量，忠诚为学生服务。同时也让你们更加了解学校的工作，更加了解您的孩子在学校的学习、生活状况。 总之，“一切为了我们的学生，你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今天的大会共有四项议程: 第一项：由曾国雄校长对本次家长会致欢迎词辞。 第二项：由杨震校长为大家做学校工作汇报。 第三项：有请各位家长朋友们观看街河市小学为大家带来的精彩文艺节目。 第四项：剩下的时间请家长到学生所在的班级与班主任和科任教师进行具体交流。 一、开始 甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家下午好(鞠躬) 甲：家长会前，主持人提醒 乙：家长会即将开始，为了保证家长会的顺利进行 甲：请您将您的手机关闭或者静音，家长会期间不要接打手机，也不要玩手机 乙：请您不要吸烟、不要走动、保持安静，谢谢合作! 甲：今天的家长会分两部分 乙：第一部分是学校家长会，我们通过观看投影视频聆听赵校长和家长代表讲话 甲：第二部分是班级家长会，我们在教室里，由我们两个主持召开属于我们自己的家长会 乙：下面请家长们等待学校家长会开始 甲：学校家长会到此结束，请家长们休息五分钟 乙：五分钟后我们召开我们的班级家长会 甲：在这饱含喜悦的日子里乙：等待你们时,焦急而兴奋; 甲：眺望你们时,紧张而欣喜。 乙：走廊那头,是你们慢不下的脚步;甲：走廊这头,是我们剪不断的企盼。 乙：在这播撒爱的时光中 合：让我们怀着诚挚的谢意热烈欢迎所有爸爸、妈妈的光临(掌声) 乙：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。 甲：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。 乙：二中是我们学习、生活、成长的摇篮。 甲：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。 乙：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。 甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 乙：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大! 合：在你们的共同关注下，才有了我们今天的相聚! 甲：青春属于我们，属于我们这些刻苦求学的莘莘学子 乙：期望属于你们，属于你们那些默默操劳的爸爸、妈妈(动作) 甲：为了我们的成长，您无私奉献，恩比天高 乙：为了我们的进步，您呕心沥血，情深似海甲：感谢你们，亲爱的的爸爸、妈妈们! 乙：正是有了你们，才有了女儿们今天二中求学的坚强，不落泪 甲：也正是有了你们，才有了儿子们渴望打天下的果敢，不后退(动作) 乙：你们未圆的梦 甲：将由我们去实现 乙：你们未走过的路甲：将由我们去探索 乙：亲爱的爸爸妈妈们，下面请允许我们代表初一七班所有的儿女们宣布 合：初二七班家长座谈会现在开始(掌声)二、班主任讲话 甲：学习的道路必然是坎坷曲折的 乙：学习的道路必定是荆棘丛生的 甲：雄鹰若想展翅高飞万里 乙：必须有家长和老师两支铁翅来支撑 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，目光是那样的严厉，话语是那样的坚定 甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露 甲：他就是我们可亲可敬可畏的班主任。 乙：是他领我们走出知识的迷宫是他教我们展翅飞翔。 甲：下面有请我们的班主任张老师发言(等待发言) 乙：谢谢张老师对我们一学期来的情况作了最真实的总结。 甲：感谢张老师对父母提出的期望和建议 乙：让我们共同见证父母辛劳的身影! 甲：让我们共同见证老师无悔的奉献! 乙：我们是祖国的未来甲：我们是您的希望三、发奖 甲：初二是一个充满梦想、机遇和挑战的名词。 乙：初二也是一个充满焦虑、压力与困惑的名词。 甲：面对已经过去的初二上学期，我们挥手告别。 乙：面对已经到来的海浪，我们无所畏惧。 合：让我们驾着冲锋舟，扬起风帆，搏击风浪。 甲：不要忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲， 乙：也不要忘记，我们取得成功时，那一张张开心的笑脸。 甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开家长的支持和鼓励! 乙：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程 甲：人们都说：青少年是人生中最美好的一段光阴 乙：人们还说，青少年是大人们最关注的一段时光。 甲：的确，在我们的记忆里，有老师和父母的无限期望 1)期末考试前十五名 乙：此时，正是收获的时刻，让我们把反映我们能力的果实采摘给您! 甲：紧张的时刻到了，我们在这奋斗了一个学期，终于皇天不负有心人， 乙：我们拨下的种子有回报了，期末考试是对自己学习过程的总结， 甲：此次期末考试，我们班有几位同学高居榜首，他们是：走读生：住宿生： 甲：让我们用掌声请获奖同学上台领奖。(鼓掌) 乙：请班主任和班长给获奖同学颁奖(音乐) 甲：他们是我们学习的楷模，我们一定要向他们学习 乙：成绩来源于实干，汗水铸就辉煌。 甲：我班的这十五位同学是一个个奋起直追的勇士 乙：我们为这些勇士们鼓掌甲：(稍停顿)请这些勇士们下台2)进步之星 乙：在我们周围也有一群人，也许他们有点羞涩， 甲：也许他们并不优秀，可谁也不能否认他们的进步 乙：他们就是此次考试中进步十名以上的“进步之星”。 甲：他们是：走读生：杜钰鹏高紫洁 乙：请这些进步之星上台领奖，热烈的掌声送给他们 甲：请班主任和班长给他们颁奖 乙：(稍停顿)一步一个脚印，他们的未来就不会是梦。向他们表示祝贺(示意台下鼓掌)3)优秀学生干部： 乙：在我们周围有这样一位同学， 甲：她是一个品学兼优的好学生，她是老师得力的助手，是同学们的小公仆。 乙：她为了学校的工作勤勤恳恳，为了同学兢兢业业。 甲：她就是我们的团支书——高子璇同学 乙：下面有请高子璇同学上台领奖，大家鼓掌 甲：请班主任给高子璇同学颁奖 乙：热烈的掌声送给高子璇同学(稍停顿)(示意获奖同学下台)4)三好学生： 甲：有这样一群学生，他们不仅学习优秀，他们更注重品行 乙：全面发展是对他们的、的评价 甲：下面我宣读三好学生名单走读生：马德艺王泽谦王伊凡穆光辉高子璇赵卓荦王晓宇段懿轩宋晨曦住宿生：杨梦毓、李思琦、李霄霄、魏涵宇、冯玉坤张娜 乙：请获奖同学上台领奖，大家掌声欢迎 甲：请班主任和班长给获奖同学颁奖 乙：热烈的掌声送给这些品学兼优的同学(稍停顿)(示 意获奖同学下台)5)优秀团员： 甲：青春的价值在于对集体的贡献 乙：青春的绚丽源于每一个青年展示自己的个性 甲：他们在鲜艳的团旗下宣誓 乙：他们团结进取、虚心学习 甲：他们就是我们的优秀团员们 乙：他们是：走读生：刘卓越杨洋闫志博孙雅杰王铮刘颖住宿生：倪晶景爱华 甲：下面有请优秀团员上台领奖(示意鼓掌) 乙：请班主任给他们颁奖 甲：热烈的掌声送给这些优秀的团员们(稍停顿)(示意获奖同学下台)6)优秀住宿生： 乙：我们班是初二年级住宿生最多的班级甲：也是自习课和宿舍最不好管的班级 乙：但是有几名同学却从来不违纪、从来不违规 甲：他们就是：顾光昕、杨梦毓、李思琦、李霄霄、 王清轩、魏涵宇、宋佳顺、李慧杰。 乙：请这些优秀住宿生上台领奖(示意鼓掌) 甲：请班主任和班长给他们颁奖 乙：热烈的掌声送给这些优秀的团员们(稍停顿)(示意获奖同学下台)7)特长生 甲：在我们周围也有这样一群人 乙：他们中，有的人成绩也许并不理想 甲：但是，他们比学习优异的同学更出色 乙：他们积极参与班级活动，他们的能力有目共睹 甲：能力比知识更重要，他们的优秀实实在在 乙：他们就是我们的特长生们，他们是走读生：张雨、刘卓越、段懿轩、王铮、王晓宇、张骞。 甲：请这些同学上台领奖 乙：请班主任给他们颁奖 甲：(稍停顿)热烈的掌声送给他们(示意下台)8)精神文明标兵 乙：拾金不昧是我们中华民族的传统美德甲：拾金不昧的行为是我们学习的榜样 乙：在我们班里也有两位拾金不昧的精神高尚的榜样甲：他们用行动告诉我们： 乙：那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德，送还的是一颗至纯至美的心 甲：他们就是我们的“精神文明标兵”：走读生：高青青崔梦露 乙：请这两位同学上台领奖(示意鼓掌) 甲：请班主任和班长给他们颁奖 乙：热烈的掌声送给这两位楷模(示意获奖同学下台) 四、学生代表讲话 甲：发奖环节结束了，他们是我们的骄傲 乙：他们是我们的榜样 甲：我们要向他们学习，开拓属于自己的一片天空 乙：我们要向他们学习，将来做祖国的栋梁。 甲：让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学表示热烈的祝贺! 乙：今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的动力! 甲：下面有请学生代表、大家学习的楷模，同学谈谈她是认真学习的——掌声欢迎! 乙：感谢同学，相信他的发言对我们深有启发。 甲：的确，成绩来源于实干，也有方法和技巧，我们真的有理由相信事在人为，勤能补拙。 五、家长代表讲话 乙：进入八年级后，我们都长大了，变得更懂事，更勤奋了! 甲：是呀，你瞧，窗明几净的教室是我们的杰作， 乙：领奖台上是我们欢悦的笑脸! 甲：俗话说，金无足赤，人无完人。 乙：我们知道，作为一名学生，我们还存在着许多不足。 甲：父母的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长。乙：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼。 甲：父爱如山，母爱似海。 乙：你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性; 甲：你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房; 甲：在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。 乙：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪。 合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。(停顿) 乙：当我们刚刚在母体中孕育生命 甲：这生命就倾注着父母的无限希望 乙：当生命坠地发出第一声嘹亮的啼哭 甲：就呼唤着父母日夜呵护，风雨兼程 乙：如今我们在学海中遨游 甲：更离不开您的支持鼓励，一路同行 乙：下面有请同学的家长谈谈他的心里话。 甲：每位爸爸都望子成龙，每位妈妈都望乙成凤， 乙：他们都希望自己的孩子一帆风顺，一路坦途， 甲：然而，我们的成长必将伴着风雨， 乙：相信每位成功同学的背后定有无数感人的故事。 甲：我班每一位同学的家长对孩子的付出都是无怨无悔， 乙：感谢家长把教育孩子的方法拿来与大家交流， 甲：也给我们上了一堂生动的课。谢谢你们!(鼓掌) 六、结尾 乙：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 甲：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高! 乙：我们了解你们望子成龙、望乙成凤的梦想 甲：我们更渴望你们能走进我们心灵的花园 乙：倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤， 甲：同我们共同畅谈我们的理想 乙：学习的道路是如此的坎坷， 甲：每一次的跌倒，是你们激励我站起; 乙：每一次站起，又是你们鼓励我前进， 甲：所以爸爸(甲)、妈妈(乙)! 合：您是我学习道路上的每一站，在那里我感受温暖，看清道路，充满信心。 乙：让我们的心相连 甲：让我们的手相牵 乙：尊敬的爸爸、妈妈 甲：亲爱的老师 合：让我们沿着你们期望的目光，振翅高翔! 乙：初二七班家长座谈会到此结束 甲：谢谢大家。 乙：请大家把意见反馈表填好交给老师。谢谢 叶：亲爱的家长 刘：亲爱的老师、同学们 合：大家好!(鞠躬) 刘：首先，请容许我代表班主任老师以及我们初二5班的全体同学对各位家长的到来表示最热烈的欢迎! 叶：感谢各位家长的到来 合：欢迎来到--学校(稍作停顿) 刘：今天，我们相约在这里，载歌载舞谱写和谐的旋律 叶：今天，我们欢聚在这里，同心同德规划孩子的未来 刘：让我们的梦想，给自己插上知识的翅膀 叶：让我们的追求，给自己营造美好的人生 刘：让我们的信心，是自己奋发拼搏的动力 叶：让我们的热情，是自己日益进步的保障 刘：让家长与学校携起手来 叶：共创我们美好的明天 刘：我们坚信，只要我们团结一心、众志成城 叶：只要我们与时俱进、开拓创新 刘：我们学校的明天会更好，我们的明天一定会更加辉煌 叶：陆河外国语学校初二五班家长交流会 合：现在开始。(稍作停顿) 一、歌曲串烧 刘：让我们伴着柔和的微风 叶：让我们伴着金色的阳光 刘：一同倾听我们发自内心的歌唱，下面请欣赏歌曲 二、班长(--)汇报工作 叶：每个班都有一个人带领我们向前 刘：每个班都有一个人指挥我们迈步 叶：他就是默默无闻为班级做贡献的班长 刘：他就是勤勤恳恳给我们做榜样的班长 叶：现在有请我们班长汇报工作 三.学生代表发言 刘：有人说世界上没有常胜的将军，而这次考试中，我们班的--、--都能够高居榜首叶：他们在学习上是不是有什么特殊的方法呢? 刘:下面有请--同学为大家讲一讲她的学习经验 叶：的确，成绩来自于实干，汗水铸就辉煌。(随机应变) 四、课任教师发言 刘：学习的道路坎坷曲折 叶：成长的道路荆棘丛生 刘：是老师领我们走出知识的迷宫 叶：是老师教我们展翅飞翔 刘：为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切 叶：借此我们要对您说一声 合：老师,您辛苦了! 刘：下面有请我们的数学老师——曹老师发言，大家欢迎。 五、班主任发言 刘：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 叶：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 刘：她在我们的心田上播撒爱的阳光 叶：她在我们的心田上滋润爱的雨露 刘：她就是我们亲爱的班主任 叶：下面有请我们的班主任为大家致辞 六、闭幕词 刘：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影 叶：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献 刘：我们会铭记这一特殊的时刻，因为它使我们走向成熟。 叶：我们会铭记这个重要的日子，因为今天她高朋满座 刘：让我们的心与心相连 叶：让我们的手与手相牵 合：让这次家长会成为我们沟通的桥梁，让我们沿着您期待的目光展翅飞翔!(稍作停顿)叶：今天的家长会到此结束!谢谢各位家长的到来 在班级家长会上的发言稿 篇2家长们： 大家好！ 非常感谢各位家长抽出宝贵的时间参加这次毕业班家长会。首先，作为六年级的班主任，我要向所有的家长表示感谢，感谢你们的信任，感谢你们六年来的积极配合。我在班主任这个岗位上陪伴了孩子六年，见证了孩子六年的成长。我很荣幸，同时我也很开心，因为和孩子一起长大是我的荣幸。今天，我们要谈谈分离的话题。 六年马上就要结束了，孩子马上就要参加初中开学的毕业考试了。在这个重要的节点上，我已经聚集了我的能量，孩子们也准备好要走了，所以这个时候家长的配合是非常重要的。希望在这紧张的日子里，家长能及时照顾孩子的感受，不要施加过大的压力，为孩子创造一个轻松向上的学习环境。只有慢慢来，才能打稳仗。 在此，我也想给家长一些小建议。首先，我们可以在放学后及时关注孩子的心理状况，比如我们经常学着问，你今天感觉怎么样？孩子状态好，就是状态好。如果他们摇头或者表现出抑郁，我们要及时开导。现在孩子虽然还是小学生，但是毕业也是压力大。我们班很多孩子都有很大的追求和想法，有时候我能感受到他们内心的渴望和压力。所以家长要用软方法让孩子放松，这是很好的陪伴教育。 我会更加关注孩子的'上学日，关注他们平时的学习任务和学习情况，及时发现问题，解决问题。做好充分的外部准备，让孩子为考试做好准备。时间真快，六年就这样过去了，更别说这学期了。但我相信孩子，因为他们是我眼中最可爱、最聪明、最勇敢的孩子。老师相信你，老师也相信你能到达目的地。接下来的几天，老师会和你一起勇往直前，闯过前面的难关。平时孩子有什么问题可以及时来找老师，老师给你解答，然后我们一起上下两个层次。 未来，让我们一起慢慢前进。孩子们，你们的未来在不断闪耀。加油，你能摸到，努力，你就能实现！ 我已经结束了我的演讲，谢谢大家。 在班级家长会上的发言稿 篇3再一次感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 首先，我自我介绍一下：我是一名新来的老师--周老师，由于是第一次开家长会，所以有不足之处，请家长们多多指正！ 来到小精灵幼儿园已经有三个月了，也跟孩子们接触了三个月，在这些日子里，孩子们带给我很多很多的快乐，看到一群群活泼可爱的孩子就想到当年的我，真是天真无邪！刚开始带班的几天，由于不了解孩子们的个体差异，在某些细节方面做得不够好，导致一些误解，但我在后面的工作中一直不断的改进，以为我和在座的家长的心愿都是一样的――一切为了孩子，为了孩子的一切和孩子们相处这么久以来，我基本上了解了孩子们的性格特征和个别需要特别关注的地方。 我们知道现在的幼儿教育一以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能达到现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，0――6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。现在孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索从而提高自我解决问题的能力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一败涂地时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。 下面我要说的是我的教学工作情况：我任叫的科目是拼音、识字、语言和艺术四门课程。为了让孩子能顺利地进入小学，我们学前班在这学期新增设了一门课程，就是汉语拼音。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。 识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。 另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。 接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是： 1 .培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌； 2 .能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作； 3 .培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面； 4 .能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品； 5 .能欣赏和评介自己及同伴的作品。 最后是关于保育工作：保育工作是由我和杨老师两个人共同负责，我们每天打扫卫生，保持室内外的整洁，孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒，口杯也是每天消毒一次，枕头几乎每两周洗一次，孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床，何时喝牛奶等，都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。 在进餐是，大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜，如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜，如康凯、黄婧、若妍等，这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢，希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜，时间久了，自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡，只有几位小朋友需要老师在旁边督促。 在幼儿园里，孩子身体的正常发展最重要，所以，我们根据孩子们的身体发展，合理地安排户外活动，以促进幼儿身体各部位的全面发展，保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一直努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。 谢谢大家！ |
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