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标题 幼儿园家长发言稿汇编
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幼儿园家长发言稿汇编(精选19篇)

幼儿园家长发言稿汇编 篇1

  各位家长你们好!

  首先,我们非常感谢各位家长对我们工作的支持和信任,使我们很顺利的开展各项班级工作。在各个主题活动的开展中,各位家长都大力支持和帮助,比如我们近期开展的我爱我家的主题活动中、我们的家长认真完成了:“我的爸爸”的调查表,使我们的每周活动都能按预设的进展而进行。尤其是在举行大型的活动中,家长们都以很大的热情积极参与,使我们整个班级工作都能有条不紊地进行。在此,我们表示感谢真诚的感谢。通过开学3个星期的观察,我们觉得以下问题需要和家长沟通:

  一、 孩子的用餐问题

  我们班33个孩子在中午用餐时存在很大的差异。有的能自己吃,还能注意不掉米粒,保持桌面清洁。而部分吃饭相当慢,而且挑食现象严重,我们希望家长们在家要让孩子自己吃,哪怕再慢,你也让他试一试,给孩子锻炼的机会,孩子的自理能力就会提高。同时家长也做孩子的榜样,样样蔬菜都要吃。尽量使孩子多吃保持营养全面。

  二、 孩子的自理能力

  每天午睡我们有的孩子能自己穿、脱衣服,而有些孩子到现在还是不能自己穿脱衣服。我们建议家长让孩子在家试着自己穿脱衣裤、鞋子,这本身也是有助于孩子的发展,何乐而不为呢?希望家长能给孩子有个锻炼的机会,不能什么事情都包办。

  三、 接送卡使用问题

  为了安全考虑,每天晚上接孩子时我们幼儿园进行分时接,我们中班定在4点05分,这样楼梯上的人比较少一点,同时在接孩子时须出示我们提供的绿色接送卡。

  并把卡插在指定的地方,早上送孩子时顺便把卡取走。这样既保证了孩子的安全,也让我们知道今天你的孩子已经有人来接了,我想大部分家长对我们的做法肯定是认可的。也很配合我们的工作,有些家长已经很自觉的开始执行了。

  四、 关于甲流的.问题

  如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。孩子生病或其他事情不来园,一定要和老师及时联系,特别是最近流行甲型流感,我们家园共同做好预防工作,如果出现咳嗽、咽喉疼痛,肌肉酸疼、发热等现象,请幼儿在家休养一个星期之后再来园,如果去医院就诊挂盐水的,孩子康复后请带好病历卡去卫生所开具复课证明后再来园。过几天就是十一长假了,在这个甲型流感多发的时期,请家长尽量避免带孩子去人多拥挤的地方,避免感染。

  谢谢各位家长的到来,愿我们的工作得到你们的配合和支持。家长如有建议和我们直接沟通。谢谢!

幼儿园家长发言稿汇编 篇2

  各位尊敬的家长朋友们:

  大家好!首先请让我代表我们高车幼儿园全体教职员工,对各位家长代表的到来致以最真诚的欢迎和最诚挚的谢意,感谢你们在百忙中到会。自去年10月份开园以来,我们一直在酝酿成立家长委员会,为了我园与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由幼儿园、家庭、社会三位一体的幼儿整体教育氛围,高车幼儿园第一届家长委员会今天成立了。教育是一份责任,也是一门艺术,在孩子成长的每一个阶段都离不开老师的教导,也不能缺少家庭的关爱。学校教育和家庭教育怎样有机融合呢?今天,我们高车幼儿园成立了家长委员会,就是为家长朋友搭建一个和幼儿园、和老师交流沟通的平台,让幼儿园教育和家庭教育形成合力,一起共同担负起孩子健康成长的重任。家长委员会是幼儿园联系广大家长的桥梁,也是我园联系社会的纽带。我们希望通过家长委员会,聆听来自家长的心声,聆听来自社会的声音,以时时促进我们改进工作,不断提高工作成绩和育儿水平。我们这个家长委员会人员的选择是经过慎重考虑的,最后确定了在座的18名家长,在座的各位,都是教子经验丰富,热心支持我园发展的家长。我从去年9月份到我们幼儿园主持工作,半年多来,我和孩子们、家长们、老师们经历了很多,我一直也很想听听来自家长的声音。我代表幼儿园向各位家长对我园工作的大力支持表示衷心的感谢!

  我们高车幼儿园是区教育局和农场投资一千多力元共同打造的一所公办幼儿园,占地面积达7千多平方米,建筑面积达3千多平方米。园内环境优美,设备齐全,是教育局正式批准成立的正化学前教育基地。园内师资力量雄厚,在去年33名教职工、大中小班共5个的基础上,本学期我们新增了4个班,另外招聘了教职工8人,使得教职工总人数达到41人。全体教师中,幼儿专任教师24名,她们全部为大专或本科毕业,均通过教育局正规考试、层层筛选后择优录取。老师们年轻漂亮、多才多艺,如我们蔡佳玲老师钢琴达八级,万文佩老师英语达六级,普通话人人为二甲以上,个个能写会画,会唱会跳。我们的林叶丽、周佩老师为湖北省幼儿师范学院毕业,每天为孩子们进行晨检的医护人员万文佩老师为专业医学院毕业。一学期来,教师爱岗敬业,责任心强,具有拼搏、奉献精神。她们了解幼儿身心发展特点,精通幼儿教育学、心理学,琴舞书画样样能行,是一支乐于奉献、师德高尚、年轻活泼、业务精湛的教师队伍。老师们的工作热情和工作成绩家有目共睹,得到了全体家长的一致好评。

  我们抱着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力求给孩子一个快乐的幼年、和谐发展的环境及幸福的未来。“让家长放心,让孩子开心”则是我园全体员工的工作目标,努力使孩子“学会生活、学会学习、学会交往、学会合作、学会竞争”以适应时代发展的需要。我园的教学和生活娱乐设施按国家一级标准配备,教学活动室宽敞、明亮、舒适,配有适合幼儿特点的艺术绘画和手工作品,有供幼儿专门睡觉的房屋和床铺。在幼儿休息室配有彩电、钢琴、饮水机、空调、消毒柜等。幼儿中午在园内就餐,食堂卫生条件达标,实行营养配餐。每天会变换不同的花样以满足学生营养需求,每周食谱及时公布在幼儿园公示栏内。本幼儿园有丰富的大、中、小型玩具设施,及多种幼儿课外图画册,以丰富幼儿在园生活。幼儿园设有监控设备,并制定了一套完整严格的安全管理制度。如接送管理制度、晨午检制度、消毒制度、疾病预防传染制度、体检制度、教师值班制度、厨房卫生安全制度、门卫管理制度、幼儿午睡管理制度、教师安全责任管理制度等。

  过去一学期以来,我们高车幼儿园在上级部门的领导与管理下,在全体教职员工的共同努力下,各项工作均取得了显著成效。现简单地向家长委员们作一个汇报:

  一、开园前期工作状况:

  众所周知,我园于去年上半年开始动工,直至10月8日才顺利开园。在开园前一个月里,为了不耽误大班孩子学习,我们在高车小学借了两个教室开班,敦促教师们一切按照教学规范开展保教工作。尽管条件艰苦,但老师们都能吃苦耐劳、尽职尽责、毫无怨言。我们共同努力,克服重重困难,使所有到班的孩子都得到了悉心的照顾。正是在这一个月的时间里,老师的工作态度和成绩得到了家长们的广泛认可,在社会上赢得了好评,为我园顺利开园、新增生源打下良好的基础。

  二、团结协作,建章立制,保证各项工作有序开展。

  为了保障10月8日顺利开园,我园行政班子成员团结协作、群策群力,为我园组建身先士卒、任劳任怨、不分日夜的工作,国庆节7天假全体教职工一天都没休息。由于是新建园,教师是刚招聘的老师,所以百废待兴,一切工作可以说是从零开始。为了确保开园后的各项工作有序开展,我们制订了一系列规章制度。只有如此,方能使全体老师各项工作的开展有法可依、有据可循,也为我园下一阶段创建等级园目标打下坚实的基础。在严格的制度管理下,班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能,鼓励她们主动参与幼儿园管理和创建工作,争做幼儿园主人。

  三、重视对教师教育教学能力的培养

  我园教师队伍是新招聘老师,他们年轻,刚参加工作,因此教师自身专业素质和业务技能亟需培养和提高。为了使教师尽快熟悉和适应幼儿园的工作,并在教育教学工作中有一定的发展,我们对教师进行了大量的培训。例如,开园前的幼儿舞蹈、幼儿操等技能培训,幼儿常规训练注意事项、幼儿安全管理、幼儿保教细则等业务培训。此外,我园还开展了教学业务大练兵活动,全体教师人人参与,有目的地引导她们掌握教育观念、教育方法、教育策略。为了提高教师的教学能力水平,我们还多次组织教师分批次地到滠口、横店、天河等先进的幼儿园进行观摩、听课、学习和赛课,极大地开阔了老师们的视野,丰富了老师们的教学经验。

  四、群策群力,大力开展校园文化建设。

  开园以来,我们群策群力,各尽所能,充分调动老师们的积极性。在幼儿园经费十分紧缺的情况下,我们还是投入了大量资金用于文化氛围的布置,完成了十二块宣传栏的设计与制作,教室所有走廊及楼道也都制作了精美的宣传壁画。在教室布置方面,我们根据幼儿相应年龄的身心发展水平,设计和制作了孩子们喜爱的教室氛围,让幼儿园成为孩子们心中的真正乐园,成为老师施教的天堂。老师们废寝忘食、任劳任怨,牺牲了大量休息时间,全身心地投入其中。他们想方设法,各尽其才,充分利用各种废旧物品,精心制作完成了一幅幅精彩的墙面设计和各种新奇有趣的活动区角。目前我园的环境较刚开园时有了极大地改观,让人耳目一新!园内的绿化带也都铺满了草坪,种上了香气扑鼻的桂花树,文化宣传栏也记录着开园以来一日生活常规的种种细节,……

  五、家园共育,积极开展家园联谊活动。

  家园共育是扩展教育、发挥各种教育资源的一种手段。为了使家长放心,使幼儿开心,力争打造一个和谐的校园氛围。我们鼓励老师与家长多沟通交流,双向了解孩子的动向及应注意的问题,把不安全因素及时消除在萌芽状态。俗话说:“金杯银杯不如家长的口碑”,为了切实做好家长工作的联系,充分发挥家长的宣传作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日、亲子手工制作等,帮助家长建立全新的育儿观。去年12月19日,我们举办了“20xx年庆元旦暨亲子活动现场会”,这次活动在我园全体教职工的共同努力下完美落幕。这是我园自开园以来第一次公开对外的展示,也是对我园工作的一次检验。整场汇演围绕“家园联谊,和谐共建”这一主题,通过舞蹈、小合唱、武术操等文艺形式对我园开园以来的工作进行全方位展示,精彩的表演一次次把汇演气氛推向高潮。整台节目策划精心、组织周密,形式活泼、精彩纷呈。接近一个半小时的演出中,掌声阵阵,高潮迭起,家长们全然忘记了瑟瑟寒风带来的寒意,亲子游戏的配合度也极高,让家长与孩子们在欢乐的氛围中体验其中的乐趣。这次演出也充分展示了我园幼儿教师的风采,她们有朝气、有活力,将集体的智慧发挥得淋漓尽致。到场的各位领导、家长对此次活动都给予了极高的评价,也建议我园多组织这类亲子活动,不仅拉近了自己与孩子的距离,让家长对自己的孩子有了更进一步了的解。此次活动让我园赢得家长高度赞赏,得到社会的一致好评!

  六、严格做好卫生保健、安全工作。

  任何学校,安全工作是第一要义。开园以来,我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料。在一日常规工作中我园要求教师积极把好晨、午检两大关,做好每个幼儿的全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、黑板报、家园共育等渠道,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法等,收到良好效果。

  我们始终把幼儿的安全工作放在各项工作的首位,还成立了专门的安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查和维护。定期、规范地做好幼儿疾病防控等系列工作。抓好幼儿接送的安全工作,严格执行接送登记制度,要求家长必须在接送登记本上签名或盖手印方可接送幼儿。门卫室严格执行外来人员登记制度,门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。一学期来我园无任何意外安全事故发生。

  总之,我们的成绩离不开全体教职员工的努力,更离不开各位家长的支持。孩子的成长离不开幼儿园、家长的悉心培养,而家庭环境的影响、父母的教养方式更是为孩子的人格发展奠基起到关键决定因素。只有我们家园密切配合,方向一致,才能给孩子创造一个良好的成长环境。今天为了共同的目标,我们走在了一起,在座的各位家长都是班内老师推荐出来的,你们不但在孩子眼中是好家长,在老师心中你们更是良师益友,幼儿园的工作得以顺利开展与你们密切配合、默默支持分不开,是你们的爱心、宽容、真诚使孩子们成长了、老师进步了、幼儿园发展了。

  我们这个家长委员会不是为了搞形式,后面还有实质性的工作,因此我想向各位家长委员提几点要求:第一、大家作为委员会的一员应做好班级老师的“好帮手”,帮助广大家长朋友们及时了解在各个阶段幼儿园对家长教育幼儿的要求,对幼儿园有一个更深入的了解,知道孩子们在幼儿园里到底都干了些什么?学习上有哪些不足处?以便更好地配合学校和老师开展对孩子的教育活动。

  第二、做好本班家长的“通讯员”,把孩子在园期间的困惑和家长朋友们对我园教育教学管理工作的意见和合理化建议等等,及时反馈到我们幼儿园,通过沟通彼此了解的情况,及时调整和改进幼儿园、家庭的教育方式,让我们的孩子尽情体会学习与生活的快乐,在快乐中成长成才。

  第三、我希望各位家长委员能敞开心扉、开诚布公共同探讨幼儿教育,给我们留下您宝贵的意见和建议,及时改进我们的工作。

  第四、希望你们成为我们幼儿园的宣传大使,及时宣传我园制定的长期或临时的决定或措施,征求广大家长的意见,并把意见及时反馈到我园,以便我园的工作能根据家长的意见做好及时的调整。

  各位家长朋友们,有了大家的支持,我相信我们高车幼儿园一定能够发展得更快更好!下面请阮园长把要和家长们交流说明的工作具体向各位讲一下,谢谢大家!

  大家好,首先感谢所有的家长对幼儿园的支持和配合,更加要对今入园的家长朋友们表示感谢,你们选择咪咪岛幼儿园,说明了你们对幼儿园的认可和信任。作为园长,我能回馈你们的唯一方式,就是尽心尽力把我们的孩子教育好,保护好,让他健康快乐的成长,更要快乐健康的学习。介绍幼儿园

  园风:敬业、团结、务实、创新。

  办园宗旨:一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子。

  教育理念:蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育。

  服务承诺:对待幼儿充满爱心,对待家长热情真心,教育教学专心精心,生活照顾耐心细心。

  培养目标:健康活泼有个性,文明守纪会交往,好奇好问会想象,能说爱读显才艺。

  大家虽然经常到园里接送孩子,或许在很多方面对幼儿园仍然没有更深刻的认识,借这样一个场合,我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说,让各位家长对我们有一个更清晰的了解。

  1、幼儿园成立于20xx年12月,有5个正规教室,专业的音乐教室,玩具游乐场。在20xx年被教育局评为《优秀单位》,20xx年参加的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。教师才艺大赛中荣获特等奖

  2、我们幼儿园老师百分百是中师毕业,每一名老师都是经过我们认真挑选并考核合格后才录用的。

  3、下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类,都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度,我们从来不添加调味剂。

  对家长的教育:之一 在座的家长,有的刚刚送孩子来幼儿园,有的已经一年多了,我想问一个问题:您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了,你们说的也都对,但不是最主要的。如果是玩得好,显然不是,就去公园了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,为了识字?你在家里教,孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来,是为了让孩子开始融入社会。大人有大人的社会,小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里,可以学会承担,可以学会与别的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼儿园是孩子的社会,是其他任何环境都代替不了的。

  对家长的教育:之二

  孩子有孩子的世界观,他们看待事物与成人有着很大的差别,成人很多时候会把自己的认知强加于孩子,这是不对的。

  比如:小孩子跟在大人身后走路,前面一个小水坑,一脚就插进水坑里了,可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)

  有一定的道理。我来说说。如果是大人,一脚就迈过去了,如果是大一点的孩子,就会绕着过去。可他是孩子,在他的认知世界里,他认为这是一件快乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了,而你又是怎么对待孩子的呢?你想过尊重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)

  首先是家长要明白为什么,要蹲下来,耐心的告诉孩子应该怎么走,或许下次还会进水坑里,没关系,再说一次,相信就彻底解决了。咱们很多家长有这样的耐心吗?我想很多时候要么斥责,甚至打骂。

  对家长的教育:之三 认识新事物

  充分利用孩子的好奇心去教授知识,培养孩子主动探索未知世界的兴趣。比如:妈妈有一天买回家一个菠萝,把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了,一会就听到孩子跑过来,妈妈,什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝,对的菠萝有刺,此时扎人的。又去干活了,一会孩子把菠萝在地上滚着玩,说妈妈,菠萝还能滚,妈妈说对的,菠萝是圆的,是可以滚动的。削皮以后,吃到嘴里,原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说:菠萝扎人,能滚,削皮可以吃是,是酸的,甜的,这就是菠萝。如果妈妈看见孩子向要摸菠萝,很尽快干涉她说,不要碰,会扎手;动的告诉孩子,菠萝是可以在地上滚的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,这样孩子只是被动的接受机器,久而久之,孩子讲失去主动探索的能力。所以我们倡导:鼓励孩子主动去探索未知事物,家长要科学的引导,是非常重要的。

  对家长的教育:之四 对孩子的误解。

  还有一个例子:小明正在往昂贵金鱼缸里的热水,被妈妈看到了。妈妈打了他,问他为什么?

  小明说:天冷了,我都穿厚衣服了,金鱼也会冷的,我要给他加点热水。

  这个实例告诉我们:我们大人要走进孩子的内心,要以孩子的思维去对待孩子,去和孩子交朋友。很多时候,孩子的做法没有错,事大人错了。就像这个故事,你能说小明错了吗?到底是谁错了?我们做家长的,为什么不能再责怪孩子之前,先听听孩子的想法呢?希望从今天开始,当你责怪孩子之前,能倾听一下孩子的心声吗?

  家园共育之一:多问孩子封闭的问题

  我能猜到有很多家长晚上接到孩子后,问的最多事2个问题:

  1、今天吃的什么?

  2、今天学到什么?呵呵,对不对?这么问是有问题的,为什么呢?因为孩子小,逻辑思维不够强,就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明,你给我做一个自我介绍,小明就懵了,什么叫自我介绍啊?如果你问小明,几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以,如果家长想知道知道孩子今天吃了什么,可以看我们的食谱或者是问老师,想知道孩子今天学了什么东西也是如此,先问老师学习的内容,如果今天学习了一个“天”,你写出来,小明,认识吗?小明认识,会组词,不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?

  家园共育之二:让孩子自己背着书包

  各位家长,你下午来接孩子,干的第一件事,一定是把孩子的小书包接过来,自己替孩子背着。难道孩子背不动吗?本来该是孩子应该做的事情,你为什么要替孩子做?难道这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子,都大学毕业了还啃老,靠父母养着。为什么?小时候不锻炼孩子的自强能力,长大了,谁帮他? 我希望各位都认真的想一想,自己以往是否真的错了?或许还有家长会说,等孩子大了,在让他背书包。你自己相信吗?为什么老人都常说,三岁看大,刘岁看老?因为在小时候,已经形成基本的行为意识,可以影响孩子的一生。

  我希望今天给大家讲完后,如果你真正的爱孩子,请别剥夺孩子锻炼的机会。你那是在害他。

  家园共育之三:正确对待打闹

  很多家长生怕孩子在幼儿园被欺负,吃亏,总是询问有没有人打你了,有没有人欺负你了。在现在教育观中,对于“打架“我们也看作是一种不错的教育手段。让孩子们从打架中学习相处,解决问题,当然是在比较安全的情况下,这是关于社会人际交往学习中非常有效的一种方式。俗话说“不打不相识”,不少家长对孩子常念叨这样一句话:只要你能学习好,别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下,孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷,特别突出地表现在生存意识、实践能力、意志品质等方面。不要全家老围着一个“小太阳”转,要让我们的孩子学会生存、学会生活,这是每个孩子的成长必修课。

  家园共育之四:榜样的力量

  家庭教育是多么的重要。作为家长,你要求孩子做到的,你必须要先做到。对于一个学前年龄的孩子,言语传授远不如行为示范更容易理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯,你就必须按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭,你就必须什么都吃的津津有味并不留一粒米。计较的家长一定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子经常看到家长喜欢计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就学会了。在班里,和小朋友相处时,也会是这样,“他比我多了个积木”“她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等,久而久之,就不会有小朋友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园,与在家的时候更多的不同就是要开始接受教育了,那我们家长就不应该只关注吃、喝这些事情了,而是该把注意力转移到孩子的性格发展,习惯养成,能力提高上。

  家长容易犯的错误

  1、过分溺爱 包办代替,让孩子养成依耐性,剥夺了孩子的锻炼机会。要让孩子学会整理内务,培养他做事有条理。从今天起,我向各位家长提出一个观念,我们要“爱在心中,不在手中”。这句话什么意思,各位家长应该很清楚了。在这里,我还是想重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前,早晚接送孩子的时候,我们还会看到这样很震动人心的场景,无论是爸爸妈妈,还是爷爷奶奶,手里一律是空着,而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着,进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好,书包拿放好规定位置,家长从不伸手帮忙的从2-3岁开始训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好,而是引导他如何把事情做好,如何专注的对待事请,如何从失败中站起来,如何在这个社会中更好的生存。

  2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长容易出现这几种问题:

  觉得自己的孩子最好。在家长眼里,觉得自己的孩子是最好的,这样的想法也不足为怪。只是,您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点,过分的包容孩子的错误。明明知道这样是不对的,还要说“没关系,孩子还小。”就像有的家长,觉得孩子不正确的行为有趣,孩子大了人、发了脾气摔了玩具,觉得是长了本事,甚至还用夸奖的口吻说,“宝宝真厉害!”您哈哈一笑,孩子然就不会认为这是不对的行为。

  过度批评,与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好,上了幼儿园,同班的小朋友多了,爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了,丁丁画得画真好看,可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班,年龄也相差不多,为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切,可做法就很不合适了,经常对孩子说,你怎么不会这个,不会那个,那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起交流关于孩子的'情况时,常听到别人说他家孩子怎么怎么出色,可自己好像没有什么可以炫耀的。会到家中,就开始批评自己孩子,给孩子加压,说他不如别人。其实,你想想,这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子难道就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体,都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性,这方面不如别人,另一方面就一定会突出,或是现在还看不出他的长处,下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的,家长千万不能太过着急,绝对不能拔苗助长,要遵循幼儿的身心发展规律,循序渐进、因材施教、循循善诱的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步,我们要纵向的来看孩子的进步,及时的肯定和鼓励他的点滴成绩,而不是横向的比较。要尊重孩子的独特性,要给她们创造发挥自己的空间。只重视知识的传授,轻视智力的发展。先给各位家长一个概念,什么是智力?智力,其实是一种能力,是通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。在幼儿时期,我们要发展的就是构成这种综合能力的基础能力,如创造力、观察力、注意力、动手能力。这些才是我们应该培养孩子学习的能力,也真是有效教育所提出的学能教育,《启智训练体系》能带给孩子的好处。

  忽视独立生活能力的培养,缺少意志力的培养,忽视良好习惯的培养。在这个问题上,我们前面已经讲过不少,请各位家长好好想想,你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的,影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今天起,改变您的做法,给孩子更多的动手的机会,让孩子学会应该具有的能力。

  请家长铭记的一道数学题

  5天的幼儿园教育,我们老师教会孩子自己动手吃饭,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爷爷奶奶,爸爸妈妈等,依然饭来张口衣来伸手,等周一开学来,我们老师辛苦一周锻炼的好习惯,全没了。希望大家记住这道数学题,我们的希望是5+2=10 幼儿园入园常见问题及应对策略

  新生入园有哭闹时在正常不过的现象了,这是儿依恋情绪的表现,叫做分离焦虑。婴儿从出生后7个月期就渐渐开始发展依恋情绪,这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且,在这个时期,我们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋,是婴幼儿与其双亲或照顾着间一种特殊、持久的感情联结。依恋感建立后,他会感到无后顾之忧,更加自由地去探索周围的新鲜事物,愿意与别人相互接近,从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大,这种依恋将周发展成一种安全性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育,而且还能叫容易的在成年后自信心和对别人的信赖,建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分离焦虑就是有依恋情绪和对陌生环境的一种本能的不安全感或恐惧归纳引起的,一班表现在“焦虑不安、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或默默不语等。这种分离焦虑是正常的心理现象。入园初期,不哭的孩子很少,绝大多数孩子会哭闹,通常这种现象会持续一到两周的时间,长的会到一个月。这个时候,家长也不必太过紧张和担心,我们是有办法和控制这种现象的。当然,需要家长配合幼儿园,相信幼儿园有能力照看好你的孩子。最需要家长配合的一点就是,早上来送孩子的时候,把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。需要家长配合的地方

  1、首先向给家长说的就是,一定要按时接送。幼儿园时正规的教育机构,不能想送就送。你想啊,你断断续续,孩子的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复锻炼的。比如孩子自己吃饭,今天在幼儿园里,是孩子自己吃,课明天在家了,就一家人伺候着。对孩子的教育能形成习惯吗?

  2、多和老师沟通孩子在家的情况,只有老师知道孩子在家里的更多信息,也才能更准确的去关心孩子。

  3、当然还有很多,我就不说了。最后,还是再一次的感谢各位家长朋友对幼儿园的信任和支持。今天你把孩子交给了我们,明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来,家庭幸福。谢谢大家!

幼儿园家长发言稿汇编 篇3

  首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。在座的家长都认识我,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。在全体教职工的努力下,我园在古营集的发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大,而是真正了解这所幼儿园的教育环境、教学内容、师资力量及家长对该幼儿园的评价;蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定良好的素质基础才是我们共同努力的目标。

  一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真傻”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的'积极性。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。

  二、理解、支持老师的工作幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师专业毕业或幼师在读的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。所以请我们家长把热烈的掌声送给我们蓝天幼儿园的所有老师,谢谢你们!

  三、搞好家园联系《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。

  下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议:1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子,上午8:30上课,请不要迟到,更不要旷课,下午离园。我们幼儿园不提倡不到放学时间家长就敲门接孩子,这样会影响到2、幼儿接送必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。3、为了安全起见,不要让孩子带贵重物品来园,也不要让孩子带瓜子、口香糖来幼儿园吃。4、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里孩子的课本和学习用品的数量够不够(如果有多余的物品一定要打电话与老师沟通)。四、下面谈谈幼儿在园的安全问题我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以请家长一定配合我们,在孩子上学前一定要检查孩子的书包,不要带小刀、玩具、打火机、鞭炮等。各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园家长发言稿汇编 篇4

  尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天是“六一”国际儿童节,大家欢聚一堂、载歌载舞,共度佳节。

  我很荣幸代表孩子家长发言。首先祝在座的小朋友们节日快乐。同时也代表家长向幼儿园的各位老师道一声辛苦和感谢,感谢你们为了孩子的成长所付出的每一份爱和努力!

  孩子是家长的希望,祖国的未来。孩子在此茁壮成长,日渐活泼。听着咿呀学语的孩子就会唱儿歌、背古诗,我们骄傲无比。夕阳西下,看着孩子收获快乐的活泼神情,我们心花怒放。能大口吃饭、自己穿衣、独立生活,我们无限欣慰。能与小朋友互助合作,彼此分享快乐。我们无限阳光这一切进步离不开老师的鼓励与辅导。还记得初入贵园,孩子淘气难治,中午不能休息,您抱之入眠。还曾记得凛冽的寒冬,您不畏寒冷为孩子清洗尿裤、被褥。还曾记得孩子发烧,您一次次为其量体温、煨汤药。还曾记得,我因工作原因放学时顾不上接孩子,当我赶到时,发现孩子和您正在做游戏等等无微不至的关怀,胜过母亲。孩子的进步。为孩子的进步在代表家长向您们表示感谢。

  今天,我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采,节目中凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝愿我们的孩子健康快乐、留住童年。同时也祝愿文化馆幼儿园越办越红火。让更多孩子收获快乐,让更多家长享受舒心。

幼儿园家长发言稿汇编 篇5

  老师好,各位家长你们好,我是妈妈。很荣幸被评为了优秀家长,其实我觉得在座各位都是优秀家长的模范。在这里我要衷心感谢区老师芳老师还有阿姨,甜甜一天天的进步离不开你们一直以来照顾和教育,其实我也没有什么方法,下面我说说自己的做法。

  一、 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。

  我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,例如上个学期,孩子闹情绪不愿意上学,原来是练舞的时间太长孩子也有一点娇气吧,所以不愿意上学,为了让孩子情绪稳定,我打电话和老师请假,并说明原因,让孩子也与老师保证明天一定上学,今天就休息一天,孩子也听取我们和教师的道理,第二天真的按要求回园了,所以我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  二、 积极配合老师工作。

  教育孩子,当然离不开老师们的辛勤培养和精心教育。孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的,可以说在孩子的某些方面老师比我们做家长的都要了解孩子。做家长的一定配合好老师工作,例如上次的时装表演,我觉得老师真的很用心,利用短短一个星期的时间和孩子排练,还要考虑孩子的服装的搭配,于是老师一叫到我,我马上配合教师的工作准备服装,个别孩子的服饰不够的甜甜孩子主动地去借给她,所以这个活动我的孩子不单单表演能力强了,自信心足了,还学会和孩子们分享。现在经常说我要带一些红花、贴纸让老师奖给大家,性格开朗了,大方了!我平时还注重把孩子在家的表现及时反映给老师,同时认真对待老师、对孩子在校的评价,尽量对孩子在校和在家的要求是一致的,才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。

  我觉得教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。

幼儿园家长发言稿汇编 篇6

  老师,家长:

  大家晚上好!

  我是同学的家长,每天接送孩子,在与老师的交往中,我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时,我也是长河高中的一位老师、班主任,作为来老师的同行,我更能体会到老师们的艰难,我提议各位家长用掌声表达对老师的谢意。

  根据来老师的要求,我将围绕如何让孩子爱上阅读这个问题,来谈谈我个人的粗浅看法。

  我女儿其貌不扬,非常普通的一员,但她对书籍的热爱与痴迷,真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉,但不可不看书,她走到哪里,看到哪里,坐到哪里看到哪里,只要是有文字的都看,连烧菜的书也不放过,有时没有书看,那些看了好几遍的书,包括以前自己的幼儿读物,也不厌其烦地看,还看得津津有味。早上我们一般六点二十分起床,她一般六点钟起床,洗漱完毕之后,静静地坐在沙发上看书等待我们,到目前为止,她基本上每天读上一本书,养成了非常快的阅读速度,上次我很诧异地发现,她喝完一杯牛奶,当然喝得比较慢,十五分钟左右,她差不多看完了一本70多页的书,更让我诧异的是,她看了莎士比亚的四大悲剧,有一本书,名字好像是《世界名著全知道》,有四五百页厚,密密麻麻全是字的,我看了都心怀恐惧,也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯,好处多多,我重点说两点:首答案往往耳目一新,想象力丰富,见多识广,因为看得多看得杂,先获得老师更多的肯定与认同,也获得相对多一点的机会,什么活动似乎都有我女儿的影子,孩子多了一份自信;其次,书上的故事往往真善美,这些故事在她脑海中留下深刻的印象,她显得比较明白事理,交流流畅,一点就通,没有任何的障碍,我非常喜欢她,很大程度上改善了亲子关系,记得有一次她参加演讲比赛,我想叮嘱她几句,并作些解说,她不同意了,对我说:爸爸,你能不能别这么罗嗦,我听得很明白了,快讲下一点。真的吃惊她的反应速度,而这全是源于阅读。

  阅读的好处自不必说,我们家长最想知道的是,怎样也让自己的孩子爱上阅读,下面我来讲讲我的经历:

  首先,时机把得好。坐月子时,老婆就给她听音乐,出生后给她讲故事,熟悉的故事讲完了,就给她读故事,不知不觉中孩子认识了字,慢慢地会自己看了,女儿阅读兴趣、能力的养成,我老婆是最大的功臣,功不可没。现在回想起来,我们最大的成功,是把住了让她爱上文字的黄金阶段,如果让她先喜欢上电脑,估计不会这么酷爱书籍。

  其次,提供展现的平台。我们夫妻都当班主任,很少有时间陪她,唯一能陪她的时间,就是送她上下学共半小时的时间,在这宝贵的半小时间,除了听她讲讲学校的情况外,我们经常做些游戏,比如组词,成语接龙,故事续编。

  第三,拓宽信息渠道。渠道之一,是汽车:早上送学校时,差不多刚好电台播新闻的时间,我就打开汽车收音机,让她静静地收听新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念,她随时提问,我们随时解答,在生活中丰富孩子的知识;同时,我给她买了一些适合她听的cd,比如《论语》,放在车上,时不时地播放一下,在不经易间让她把知识摄入脑海,我的同事受我启发,把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来,时不时地在车上播放,解决了儿子背书的难题。渠道二,是图书馆,书店,无论多忙,一两个星期我总要带孩子去一趟,开阔眼界,感受全民读书的氛围,顺便借它个十几本回来,供孩子平时充电。渠道三,是同事、朋友的藏书,只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭,我一个一个地去借,博采众长。

  有家长说,我也是这样做的,可是效果不好,这可能有些细节没有处理好,其实在操作的过程中,是很有讲究的。

  第二,不要急于求成,要有一些自由选择的空间,家长不要过度干预,限定阅读范围,限定阅读时间,会使阅读成为负担,败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉,因为太好吃了,如果我母亲对我说,你一餐饭必须吃三块的时候,我想这个东坡肉可能就不那么美味了,所以,不要太多的干预,他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店,她也蛮喜欢漫画书的,买的也尽是漫画书,我提出一个要求,你十本书里能不能买一本不是漫画书,这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本,换成了我所希望她看的书,一看感觉还不错,其实孩子不是不爱,只是没接触而已。在我的引导之下,眼界慢慢拓展,之后的日子里,她在图书馆里,这个翻翻那个翻翻,越来越有兴趣,范围也就扩大了,现在很少去翻漫画书了,阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。

  第三,引导要讲策略,做法要有技术含量,举两例来说明。例子一:我们家订了报纸的,可我女儿只看书不看报,对报纸熟视无睹,我内心很想让她看,我就以报纸上的趣味内容吸引她。前段时间,生活用品涨价,报纸说得很诙谐,毛豆涨价叫逗你玩,蒜涨价叫蒜你狠,姜涨价叫将你军,于是有了囤货一族,叫海豚,看到这个,我故作激动,怎么这么好玩的,快来看噢尡女儿很快就被吸引过来了,从此她每天都去翻一翻报纸。

  例子二:最初女儿作文写得也很一般,我想了个办法,给她开了一个博客,把她写过的作文发上去,每天叫我的群友去踩踩,说说好话,表扬表扬,看到有那么多读者,以及正面的评价,写得更认真,更来劲了,作文质量有了很大的'提高。上次有一个考试,女儿的作文是《秋来了》,真的好文采,有诗意,我是写不出来的。我们很多家长很急,为了提高作文,要求孩子多看作文书,视多练为法宝,超出了孩子的承爱能力,孩子越来越厌恶,一切的努力都适得其反。

  第四,要容许孩子有一些差错。成长过程中哪有没有差错呢?很多家长是专门教育小孩的,全职的,她天天整孩子作业的事情,就作文而言,什么文章没有深度了,什么用词不当了,什么只会平铺直叙了,反正就一个词:不满意。其实,同志们注意了,他们只是个孩子啊,他们和当初的你比,可是要强很多啊!要知道,每给孩子提出一个问题,对孩子来说是一种无情的打击,给孩子提出的意见越多,打击越大。所以,有些孩子问题出来,不要急着修改他,慢慢练练他会变好的,多表扬几句,偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可,你拼命地去改,不允许有一点瑕疵,以后你会发现,你的所作所为,不只是白搭,而是对孩子成长的严重伤害。

  最后,我想讲两件小小的事情,跟家长分享一下。第一件事,我女儿最近被爱乐乐团选为苗子,每周六要去杭州市中心唱歌,这两个星期我都没时间,于是我想叫女儿自己去,我对她说:笑寒,你是三年级的学生,在旧社会可是秀才了,也算是知识分子了,奶奶是文盲,爸爸妈妈也没空,给你一个唱歌的地址,你带着奶奶坐公交车,自己想办法去,安全地把奶奶带回来。在我的激励下,她同意了,第一次去,前后花了6个小时时间,但是我感觉到她收获很大,她回来跟我说:爸爸那个司机怎么那么不负责任啊,还有最后一站他就不带我去了,害得我走得累死尡如果把她放在家里,她哪有这个体验呢?做家长,要放手,给孩子一个机会。

幼儿园家长发言稿汇编 篇7

  尊敬的各位领导、老师;尊敬的各位家长,以及各位天真可爱的孩子们:

  大家好!

  我是大一班陈思睿的爸爸,有机会参加花园宝宝幼儿园的毕业典礼,并作为家长代表在此发言,我感到很荣幸。在此,我谨代表所有的家长对苏园长及幼儿园的全体教职员工说一声:“你们辛苦了,谢谢你们!”感谢你们为孩子们带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活,感谢你们为孩子们的人生道路铺就起一条绚丽的起跑线,为他们的人生留下美好的回忆!

  不知不觉我的儿子已在幼儿园度过了精彩的三年。 这三年的点点滴滴见证了儿子的成长和老师的辛劳!忘不了三年前,当我牵着儿子稚嫩的小手把他送到花园宝宝幼儿园时,我和大多数的家长一样,担心孩子在园没能受到好的教育和艺术熏陶。但经过三年的幼儿园生活,在李老师、杨老师和严老师的细致照顾、辛勤教导下,我知道我的担心是多余的,我的儿子已成为一名懂事、开朗、自信、听说读写算全面发展的好孩子!儿子带回的第一支可爱的舞蹈、第一首充满童趣的歌谣、第一张色彩鲜明的画画,第一次将被子整齐叠放 ,第一次帮爸爸妈妈捶捶背,一切都还历历在目,每一回都给了我莫大的惊喜与感动!特别是最近几天,听到儿子在家声情并茂地朗诵着“毕业歌”和见到他自信地准备着他的毕业主持工作时,这种惊喜更是源源不断。看着孩子在幼儿园里能快乐地生活,健康地成长,并养成了良好的生活习惯,而且得到了很好的启蒙教育,通过老师的培养,孩子提高了自信心,学会了合作与交友;提高了动手、表达和思维能力;最重要的是他们感受到了学习的快乐。

  我们做家长的,心里无限欣慰。在这里,我代表我们所有的家长,要再一次感谢苏园长,感谢您为孩子们提供了良好的学习环境,更感谢您培养了一批优秀而有爱心的教师!

幼儿园家长发言稿汇编 篇8

  尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。

  一、幼儿园的基本情况:

  我们幼儿园是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来,始终以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为办园宗旨,营造"爱幼、团结、求实、创新"的良好园风和"严谨善诱、笑纳全体"的育人风格,努力创设适合幼儿发展的宽松环境。

  二、幼儿园的课程设置说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。

  本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要"强化习惯养成,弱化知识点的追求"。

  下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们选用的教材主要是安徽省编教材,我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索,在学习探索的过程中,发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园直通车上,这个家长已经有所了解。

  三、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育是一种一对一的个别教育,对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把"你真笨真糟糕"等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  四、幼儿在园的安全问题:

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。

  《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出:幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

  ①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

  ②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施的。

  ③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

  但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

  五、理解、支持老师的工作教师是一项最辛苦、责任、要求的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会忘记,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记,老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭,甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记,当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  六、搞好家园联系《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园应与家庭密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"因此,我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于希望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥,使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜,让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解,互相尊重,互相学习,互相支持,共同切磋,在"互动"和"求索"中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

  其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,这是我们老师、家长的心愿。

  最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议,再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合:

  为贯彻执行《安徽省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《滁州市幼儿园安全工作规定》,特别是为了孩子们的学习与安全(1).请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午7:30--8:00入园,10:50--11:10离园;下午2:00--2:30入园,4:50--5:10离园。

  (2).严格执行幼儿接送卡接送制度,必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到校亲自向班主任请假,并填好请假条。

  (3).无论送孩子,还是接孩子,请不要在教学楼大厅内穿行,因为我们人太多,会影响学校正常的教学秩序,一定要按学校规定的路线走。

  各位家长:从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

  最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园家长发言稿汇编 篇9

  尊敬的各位家长:

  首先,我们对大家的到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。"我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是"家园共育"。也是今天我们召开家长会的目的。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

  一、中班幼儿教学特点:

  1、年龄大都在3周半至4周半,思维刚刚开始有认知结段,较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短15-20分钟左右。

  2、对外界开始有主动探索的愿望,在教学中基本上还是被动地接受知识,开始对所学的东西有简单的思考过程了。

  3、有了学习的欲望,对老师讲的东西表现出感性趣,并似懂非懂地接受下来。

  4、对小班的孩子来讲,基本上还是保育为主,让孩子习惯有规律的生活,为以后学习打基础,而中班我们要开始较为系统地传授知识。我们的知识从哪里来?其实一日的生活活动皆是教育(探讨知识教育。1、支持还是否定2、方法,怎样实施)5、中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

  二、班级情况

  今年我们班目前有宝贝27人,其中男孩11人,女孩16人。我们的宝宝们,经过一年的集体生活,大多数幼儿各方面都有了很大的进步,如自理能力有所提高,能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园,乐意过集体生活。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现在,我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快;随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中,容易走神,不爱动脑。

  特别会表现在上课时一个问题下去,举手的幼儿就是那么几个积极分子。还有部分幼儿没有形成互相谦让的习惯,这经常会体现在游戏中的冲突,争强玩具等。还有部分幼儿动手制作能力较差,不爱动手、懒得动手,这经常体现在手工活动时请其他幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。现在上中班了,牵涉到上下楼梯,幼儿的常规意识还有待进一步加强,比如上下楼梯需要靠右行。请家长也时不时地配合提示幼儿。还有要安静的吃完一份点心、他人讲话时安静的倾听等,这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、卫生习惯,逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强和培养。

  三、结合上学期情况,安排本学期的活动

  (一)自理方面。

  1、本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的.习惯,不断提升自理能力为重点,培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

  我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论,在这种方法的教育下,孩子们能自己擦鼻涕,能学习着自己穿脱衣服,大小便后自己学会用手纸,学习自己整理游戏材料、上课能自己把小椅子排成各种队形,学习自己叠被子、铺床单。让孩子做一些及所能及的事情,我们成人要正确引导,敢于放手,要相信孩子,给孩子学会自理的机会。(实例表述一下,一个孩子,专职有妈妈带,所有的事情一切由妈妈操办,上学了也是,每天就两手一伸,妈妈帮他背书包,到结果

  (二)、语言表达鼓励孩子大胆地在集体面前讲。我们希望每个孩子都能上来讲,"一个都不漏"。本学期,我班将在十二月举行幼儿"讲故事、念童谣"比赛活动,希望每个孩子都积极参加,家长平时也注意多培养和锻炼孩子。让孩子带来的好书(故事、知识性),首先自己有兴趣,至少会讲上面的一个或一点以上。我们还会每个星期让孩子回家完成一幅亲自作品,希望尽量让孩子多动手、自己设计,然后带回班级,自己向同伴们讲述。

  (三)、社会交往方面不少家长都反映自己的孩子胆小、怕和别人说话尤其是陌生点的人……孩子胆小的原因多种多样,但多数孩子胆小、孤独都是与缺乏经验有关。因为不少家长常常唯恐孩子发生意外,整天护着、保着,父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决问题和锻炼意志的机会。于是,在园,我们鼓励幼儿大声地向别人介绍自己的名字,老师的教学也多以"开放型"组织,故意创造一个自由的空间,让孩子们去交往,锻炼每一个孩子的胆量和在集体面前敢于表现自己。

  现在每个家庭的中心,都是围绕着孩子转,孩子不用操心,该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。

  进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。

  方法:采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。(需要每个孩子至少两张照片)值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务各种、活动前的准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等一些及所能及的事情。

  四、家园互动。

  我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系,开家长会、向家长开放半日活动、家长园地、微信群(微信群里只容许一个宝宝两个家庭成员进入,一律以实名制,如果不是,我们将进行清理。微信群只发表有关宝宝保教方面的内容,其他链接及不相关的内容禁止发送。希望各位家长配合遵守哦。对了,如果有什么事情可以电话我们老师,私聊也行,如果微信私聊,我们不一定立刻就回,还请各位家长谅解哦。如果是急事,请立刻电话联系。家长留给老师的电话要时刻保持畅通,便于我们有事及时沟通。我们老师可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。但是,我们会努力做得更好。

  家长也可以主动找老师交流,以便我们进一步了解孩子的情况,然后进行家园配合教育,共同来促进他发展。(介绍两位老师,老师的联系电话号码)家长开放日和家长会是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,从而有助于深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育。

幼儿园家长发言稿汇编 篇10

  各位家长、各位老师:

  大家中午好!

  我叫周是咱们xx幼儿园小二班周卓亚、周卓越小朋友的爸爸,非常荣幸能作为家长代表在这里发言。

  转眼间,xx年将要和我们说告别,自从八月小孩入园到现在,我们在幼儿园留下了好多回忆。我家两个小孩没有上托班,由于年龄原因直接上了小班,回想儿子刚入园的时候,说话吞吞吐吐,而且吃饭饮食上特别挑食、厌食;女儿胆小、不与其他人沟通,孩子的状况当时让我很担心和头痛。但现在儿子能流利的背诵古诗、吃饭也不再挑剔,女儿和其他人说话胆子也大了起来,孩子们回家经常说起老师教的知识,最明显的是两个孩子之间在遇到吃的、玩具等方面少了好多争抢现象,懂得了相互谦让,作为家长看到孩子一点一点的进步,一个阶段慢慢的变化,我打心里有着说不出的高兴。我们孩子在此的进步、变化我想离不开何老师、周老师的耐心教导和辛勤培养。时常在想启蒙老师对孩子的教育和今后发展影响是至关重要,孩子的想象力、正确的道德观、健康的人格都是在启蒙教育阶段开始形成,家长把希望、信任寄托给幼儿园,我相信xx幼儿园就是孩子们的第二个家,老师就不但是孩子的老师同时也是孩子的父母,我深信在咱们幼儿园在老师们的呵护下,孩子们一定能茁壮成长!

  在孩子上学的每个早晨我们的老师都提前在幼儿园门口用温和的语言和灿烂的笑容迎接每个孩子入园,细心检查每个孩子的体温;园里把每天教学情况、一日三餐都通过掌通家园发在网络平台上,第一时间达到学校、学生、家长的及时沟通;在园里除了日常文化课学习,还将画画、手工、游戏融入在教学当中,大大提高了孩子们动手能力、创新能力、增强了学习的趣味性,也培养了孩子的自信。最难忘的是学校放学了、家长下班了,但班主任老师还在加班,她要把当天所学内容和作业用微信发给每个家长,在家长们闲余时把孩子的作业、视频发在微信里后,老师还要得抽时间去查阅、评论!这么多的点点滴滴,正是是老师们工作的反映、是老师们血汗的奉献、是老师们爱心、耐心、责任心的付出!在此请允许我代表各位家长对我们幼儿园的老师给予最诚挚的感谢!

  在即将到来的二零xx年里,希望咱们xx幼儿园能用科学的管理、趣味化、人性化的教学更好的服务于孩子们、服务于每个家庭,让我们的孩子在园里健康、快乐的成长!最后祝愿本次元旦汇演圆满成功;也祝福在场的家长们、老师们、小朋友们新年快乐、平安幸福!

幼儿园家长发言稿汇编 篇11

  尊敬的各位家长:

  晚上好!

  我们坐在孩子的椅子上,是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙,但为了孩子,我们都准时地坐在了这里,我代表小2 班两位教师和嬷嬷,的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快,您的孩子在小2 班共同生活了近2 个月半,也许你们都在想时间过得真快,可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比:孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目,哭的、喊的、跑的、开心地玩的,什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长,相信我们的合作能成功。那这次的家长会更确切的说应该是家长体验会。

  本次“家长体验会”的活动流程:(一个半小时)

  幼儿园情况介绍——制作相框(分享,交流感想)——我们的课程(特色活动)——对家长的建议交流感想

  一、介绍幼儿园情况

  大矸中心幼儿园创办于1982年6月,目前是一套班子三个园址:中心幼儿园、周翠玉幼儿园和育才幼儿园。幼儿园现有24个班级,800多名幼儿。全园有教职工95名,其中专任教师52名(其余是保育员、行政人员、厨房人员、保安)。专任教师年龄结构比例比较合适(有20年以上的、10、5年、新进来的。我们幼儿园的的定位:幼儿园有了分园以后质量要进一步提升。

  (出示小班教材上下2册)我们的教材是使用全省统一的教材,分为小中大三个年龄段。考虑孩子各方面的均衡,我们一周里面安排了语言、数学、科学、音乐、美术、还包括2个特色活动:泥工和分享阅读。(以上的说都集体活动)还有各类活动:生活习惯、行为习惯。

  我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。

  二、制作相框(家长拿来的废旧材料)

  (一)家长制作

  目的:让家长亲自体验孩子的游戏过程,发现自主式学习对孩子的发展价值,思考在生活中如何支持孩子的自主式学习,理解教师的角色,转变教育观念。

  准备:1.家长随机分成两组。 2.家长操作材料:不同颜色和材质的纸、普通剪刀和花边剪刀、塑料蜡笔、双面胶、记号笔、贝壳、报纸等。

  过程:1、家长利用废旧材料做一个自认为最好看的相框。(一组家长操作材料丰富,另一组家长只有一张粉红色纸和一支记号笔。)

幼儿园家长发言稿汇编 篇12

  尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

  首先,我感谢幼儿园及各位老师给了我们这次坐下来交流的机会。

  坐在这里,我们首先看到的是这个班容量是在太大了,给我们的第一感觉就是老师实在太辛苦了,那孩子们之间发生摩擦也是不可避免的。记得上次我的孩子在幼儿园脸上被别的孩子抓破了,他没根老师说,回家来告诉我,针对这一情况,我认为家长可以主动联系老师,当然也要谅解老师,毕竟人太多了,当然了,还要辛苦各位老师,尽量避免事故的发生。

  孩子是妈妈的心头肉,把孩子交给老师,就好像把心也一块儿交给老师,作为幼儿家长代表,我认为各位最关注的问题就是:孩子在幼儿园里是如何度过这一天的? 孩子自理能力是如何培养的以及在这个大环境当中他们的交往能力是如何锻炼的?

  小班的孩子自理能力很差,老师教一些力所能及的事情,比如说洗手,吃饭,上厕所,安安静静的入睡,自己穿脱鞋等等。这些方面,家长也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

  另外还可以让幼儿互相帮助,像我们的孩子属于比较小的,他的鞋刚开始都是老师穿的,后来说是小朋友帮着穿的,到现在有时反穿着鞋回来,说是自己学着穿的,我觉得这样挺好的,这也是在锻炼幼儿的能力。

  至于人际关系方面,家长要配合老师,多给他讲些礼貌谦让的故事,鼓励他和其他的孩子交朋友,逐渐克服以自我为中心,提高交往合作能力。另外还要给孩子自信,记得我的孩子有次从幼儿园回来,额头上贴着一个小星星,他说是背唐诗《咏鹅》老师奖励的,高兴地他晚上睡觉都不舍得揭下来,看他那高兴劲,我觉得让孩子在自信中发展是很重要的。这段日子里,我的孩子基本上适应了幼儿园生活,各方面有了不小的进步,这也是一家人最开心的事。

  最后我来提点建议,每周上什么课都贴在门口,每个主题都有家长配合的内容,另外家长的标准也应该从“今日吃了什么”“学了什么”转变为“你在园里高兴吗?你为什么事情高兴?”

  总之,为了孩子能健康快乐成长这一目标,我们要配合老师,力争把孩子的生活习惯,学习习惯培养好,为今后上小学打下良好基础。

幼儿园家长发言稿汇编 篇13

  尊敬的老师,各位家长们:

  很高兴今天能够在这里和各位一起交流分享和孩子相处的一些想法和有趣的事情。转眼之间,鲍展霆从刚进园时的牙牙学语,蹒跚学步,到如今的活泼调皮,已经有4个多春秋了。在这里,首先要感谢幼儿园的园长和老师们对孩子的照顾和培养,孩子的快乐成长离不开你们辛勤的付出和良好的教育方法。这也是鲍展霆一直以来很少抗拒来幼儿园的主要原因。借着这个机会,我要向你们表示最衷心的感谢。

  老师让我来做这个发言,其实心里有点惭愧,因为我和鲍展霆的爸爸自认在和孩子相处的时候,时常感觉有很多方面做得不够好。今天在这里,就将我们的做法和想法说出来,和大家交流一下,也希望各位老师家长能对我们提出更多更好的建议。

  在孩子成长的过程中,在某些方面我们会遵循一定的原则,第一个就是培养认真独立的学习习惯。我想,所有家长可能都比较关心孩子的学习问题,毕竟我们生活的环境,孩子学习成绩的好坏对他以后的生活质量会有很大的影响。而小孩子更重要的是学习习惯的养成,从幼儿园里开始布置作业的时候,我们就遵循作业要孩子认真独立完成的原则,比如,认真,就是做作业的时候要专心致志,我们经常会阻止奶奶去给他喂吃的,也不跟他说话,不许他到处转悠,磨成半天才完成。如果他坐不住,起来晃悠再去做,我们就会跟他说,本子收走,不用做了,就这样直接交给老师。独立,主要就是作业由他自己完成,不管是写字、画画、背诗,都让他一个人独立完成,我们基本不参与。记得有一次,还在中班的时候,老师布置的画一只母鸡带着小鸡在草地上玩的作业,在奶奶家的时候,鲍展霆突然忘记怎么画了,就向我们求助,我们肯定是不会帮他去想,连启发一下都没有。后来鲍展霆急的大哭,哭的都有点喘了,奶奶看不下去,说孩子小,你稍微提示一下不就行了吗?看孩子可怜的,可硬是被我和他爸爸拦住了,然后我们就带着眼泪汪汪的鲍展霆回到自己的家,一回到家,鲍展霆就一个人拿着画画本子到桌子上画去了,没一会功夫,就画出了那幅画,而且还愉快地对我们说,我想起来那鸡是怎么画的了。这时候我和他爸就很欣赏地道:嗯,我们就知道,你一定能自己画好的。要相信自己。你们是不是认为我们的做法有点太狠了,其实,我们这么做,是想让他从一开始,就养成学习不依赖大人的习惯,因为我们觉得,独立面对困难的勇气比画出再多好看的画都来的更加重要。我们不给他提示,还有一个考虑,就是逼着他在课堂上一定要认真听讲,因为如果不用心,回到家,爸爸妈妈是不会告诉他应该怎么做的,虽然那对于我们来说是很简单的事情。

  第二就是养成大气宽容的品格。品格的养成是要从每一件小事做起的。我们遵循的原则是让他学会顾及别人的感受,会为别人着想,还有不计较一时一事的得失。首先我们希望他学会分享。记得鲍展霆小时候,吃东西必须一个人吃,我们只要碰一点,就马上将所有的东西都扔掉,还闹个不停。这种情况下,我们非但不会去哄他,还会跟他说,如果他这样,就什么都别想得到,然后我们将东西全吃光。这样坚持了几次,让他知道,并不是家里的东西都得是他一个人的,是需要和大人一起分享的,现在基本没有吃独食的习惯了。其次我们赞赏自制和努力,淡化对结果的重视。现在的孩子已经开始接触游戏了,鲍展霆的自制能力不算很好,因为他相对来说是属于比较感性的人,有时候,他会在和别的孩子玩的时候接触到游戏,记得前段时间每次他从姑姑家回来,都要吵着玩游戏,或者吵着还要去姑姑家玩游戏。后来,我们就由衷的鼓励他,说我们相信他能够克制住自己,不会被游戏控制,即使是游戏摆在面前,都一样能够忍住,因为只有学会控制自己行为的人,以后才可能变得厉害,而一旦被游戏控制,那就什么都得不到了,也没办法和别的孩子一样享受学习的乐趣。经过不断的灌输,现在鲍展霆对游戏的抗拒能力在一点点的增强,当然我们还会继续重视对他自制力的培养,这只是其中的一个方面。对努力的赞赏,主要表现在,当他某些方面做的不够好的时候,比如运动技能,我们会告诉他,也许是因为你还没有付出足够的努力,所以你没有办法达到一定的水平,如果想要提高自己,就必须要平日里不停地勤奋练习,而不是靠一时的发挥。还有当他某些方面做得稍好一些的时候,我们在表扬他做得不错的时候,一样会说,那是因为平时在这些方面你练习的比较多,所以会有这样的成绩,当然,你还可以更加努力一点,做得更好。我们在孩子面前会尽量淡化对最后结果的看重,因为我们认为,拥有了自制和努力的品格,想要实现心中的目标,那只是时间问题。

  第三就是健康的生活习惯和安全意识。我想这些方面可能每个家长都有自己的一套做法。我们关注的主要有,回家必须先洗手,看电视,写作业时,必须挺直腰背,保持良好的坐姿,因为这不仅关乎形象,还关乎小孩子身体的健康发育。还有,不能拿着笔和筷子到处跑,因为这样很危险,还有就是当大人不在身边时,不能随便给陌生人开门,坚决不能食用陌生人给的食物和在外面捡到的东西。因为这些都很可能会有危险。

  在上面这些原则之外,对孩子思想的活跃和玩闹的自由,我们却是充分给予空间的。

  对孩子思想的开放性,我们是保持坚决的尊重和赞赏,对他提出的问题,我们都是用很认真的态度去倾听和解答,而且,不会不懂装懂,随便找个答案敷衍他,比如他看了宇宙的书以后,会问我们,宇宙是不是最大的了,没有什么比它大了,其实这个问题,目前还没有定论,宇宙之外也许还有宇宙,于是,我们就不会给他肯定的答案,局限他的思维,并诚实的告诉他,这个我们没有办法解答,也许需要你自己去学习探索以后才能得到答案,并会经常对他提出的一些很有创意的问题表示欣喜和赞赏,不吝啬地表扬他,这个问题问的真好,这个主意很不错,我们都没想到。这么做,不仅仅是培养他喜欢问问题的习惯,更重要的是希望能激发他对学习和知识的渴望。

  给予他玩闹的空间,主要表现在不限制他玩玩具的方法和花样,也不会总是担心他怎么玩不会弄脏衣服,弄得一身汗而会不小心感冒,或者和小伙伴们玩得太疯会弄伤,或者把家里玩得一团糟。在安全的范围内,我们会鼓励他玩出自己的想象力和创造力。所以,鲍展霆会经常在地上乱滚,到处乱爬。星期天在家里的时候,他就一个人将积木和玩具搭配在一起,玩星球大战。因为之前看过一篇科学研究,称小孩子在看动画片或电视剧的时候,脑细胞的活跃程度还不如睡觉的时候多。所以宁愿让孩子一个人无聊地发呆,我们也不会给他看电视上放的那些比较呆板的动画片。当然,我们会选择一些经典的动画片给他看,或是陪着他一起看探索频道。

  上面这些就是我们陪伴孩子成长时的一些主要做法和理念,我们深知尚有许多欠缺之处,所以我们会时刻保持自我反省和改正的心态,跟随着孩子成长的步伐也努力让自己变得更加称职和完善起来。

  谢谢大家!

幼儿园家长发言稿汇编 篇14

  尊敬的各位老师、各位家长,可爱的大7班的全体小朋友们:

  大家好!

  今天,我非常荣幸地参加大7班全体小朋友的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样,心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢实验幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护,感谢你们长久以来的努力工作,正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐和幸福。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝贺你们就要成为一年级的小学生了.

  此时,看着孩子们那充满自信,健康的小脸,不仅让我想起三年前我们把孩子送到实验幼儿园时的情景.那时的孩子害羞、胆怯,说是一张白纸一点也不为过。是啊,经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,在三年的幼儿学习和生活中,不仅使他们系统地完成了语言、数学、礼仪、美工、英语、综合等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助、团结友爱、乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活,健康的成长,养成了很多很好的生活和学习习惯,而且得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园。

  幼儿园老师们对本职工作,勤勤恳恳,有“责任心”;对孩子体贴关怀,有“爱心”;对家长能尊重理解,有“宽容之心”。说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍,很大程度上是因为长期以来,我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心了、解放了。对此我作为家长深有感触.衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得!

  可爱的孩子们,你们即将开始新的学习生活。我想,你们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记他们关爱你们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们,希望你们永远记住这里的快乐时光,牢记幼儿园老师们对你们的教导,把在幼儿园学到的优良品质带到小学去,一个个成为最棒的小学生!祝愿你们健康成长,永远快乐!最后,再次代表家长向幼儿园的老师们说声:谢谢你们!祝你们健康幸福,万事如意!祝,实验幼儿园的明天更美好!

幼儿园家长发言稿汇编 篇15

  尊敬的老师,家长们:

  大家好!

  你们好!我们是柴岩松的父母,孩子在幼儿园已经学习了两年了,在这段日子里,我们的孩子能够基本适应幼儿园生活,各方面都有了不少的进步,这是我们一家人最感开心的事。在此,十分感谢幼儿园老师们对孩子、辛勤的教育和帮助。

  作为家长,我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,而公路局幼儿园又恰恰通过举办了庆六一“金色童年”活动给我们家长提供了这样的平台,在活动中,既拉近了老师与家长的距离,孩子也因为父母亲自参与游戏而情绪高涨,特别活跃与开朗。而我们也觉得又重新回到了童年的快乐时光。冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”。我相信幼儿园撒下了“真情实意”的种子,必将开出父母与孩子的亲情之花,老师与家长的友情之花。所以衷心感谢幼儿园在繁忙的教学活动中,精心组织的这次庆“六一”金色童年活动。

  孩子是我们的希望,作为爸爸妈妈,我们都希望有一个健康快乐的童年。从儿子踏入省公路局幼儿园的第一天起,我们一直这样认为:幼儿园是他生活中的另一个家,在我儿子进入幼儿园这个家的近两年中,我深深的感到了他身上的变化,包括“自己会穿衣服了,知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在进步着,很多时候,儿子会把在幼儿园学到的歌谣唱给我听,一边唱,一边按照自己的节拍摇晃着小脑袋,看到认识的字,还会大声说出来,小手也灵巧起来,会自制玩具,构思积木,自立能力在不断增强,会说一些我意想不到的话,会做一些我意想不到的事,时时刻刻都在给我惊喜。而这些惊喜感动着我,因为我知道这是爱在传递,是从家庭到幼儿园之间的传递。我们的孩子正在两个“家”爱的滋润下健康、活泼、快乐的成长。儿子由不愿上幼儿园到今天的喜欢幼儿园,喜欢幼儿园朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,这期间凝聚了学前一班周老师、栗老师、王老师的爱心、耐心、细心与用心的结晶和辛勤的汗水。我们为儿子遇到这样的好老师而庆幸,更为省公路局幼儿园这样具有以“爱”为魂,‘寓教于乐’的教学特色的好幼儿园而感到欣慰。

  我们的孩子能在这个舞台上展示他们的风采,首先应该感谢幼儿园的各位领导和老师。这台节目凝聚着孩子们的成长与进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水。让我们一起为我们的孩子的优秀表现鼓掌,为我们的孩子祝福。请相信我们的孩子是最棒的,最优秀的。

  在幼儿园的两年里,岩松和老师、小朋友们在一起的相对时间甚至比跟我们还要多。在幼儿园,她学到了很多本领:认字、画画、儿歌-------样样都能给我们带来很大的惊喜。最重要的是,孩子在这里,懂得了人生最基本的行为准则和道德规范。公路局幼儿园的老师们用极大的爱心、耐心和细心包容了孩子无知与固执,更正他的错误和缺点,使他懂得真、善、美,假、恶、丑。让孩子从一个对外部世界懵懂无知的大婴儿成长为爱学习、讲文明、讲卫生、懂礼貌、肯动脑筋的身心健康的小小少年。现如今,孩子即将毕业,看到孩子良好的表现。我们深深了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育是分不开的!

  孩子的心最纯洁最不会伪装的,正是老师们给了孩子真心的关怀,孩子才会有如此纯真的反馈。幼儿园是孩子迈入社会的第一步,很庆幸我的孩子选择了省公路局幼儿园,让他在这个幼儿园快乐健康地开始了这第一步。以后还有很长的路要走,对孩子来说,那是他的人生之旅,对于父母来说,那是我们的希望之旅。作为父母,我们不奢望我们的孩子会成为一个出类拔萃的人,但我们希望他是一个每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能够具备所有的美德,但我希望他一生都能有一颗感恩的心——而他首先要感谢的,就是幼儿园的老师们,因为是他们交给了孩子最初接触社会的基本功。

  我们衷心感谢幼儿园的周老师、栗老师、王老师、罗老师及教育、关心、帮助过柴岩松的所有老师。

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

幼儿园家长发言稿汇编 篇16

  各位家长朋友及xx班的各位小朋友:

  我是老爸,值此辞旧迎新之际,首先我代表我们全家,感谢三位老师对小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们,辛苦了!

  其次,我再代表各位家长朋友,再次感谢三位老师对xx班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!

  孩子是国家的未来,是民族的希望,教育孩子则是一项长期的重要的系统工程,也是最难,最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。

  “在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”

  孩子是家庭的中心更是重心,没有哪位父母不爱自己的孩子,也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。

  那就让我们携起手来,承担起我们作父母的应有责任,配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!

  最后祝各位老师工作顺利,身体健康,元旦快乐。

  祝各个家庭幸福美满。

  祝各位小朋友健康成长、学习进步,为将来的美好人生打下坚实的基矗。

幼儿园家长发言稿汇编 篇17

  尊敬的老师,各位家长们:

  我是学生的妈妈。我很高兴今天站在这里和你说话。今天我要讲的是孩子的安全意识。

  昨天放假,有时间在家就来接孩子放学。在路上,我发现了幼儿园的各种问题。不知道幼儿园有没有给孩子上安全教育课。如果还没有,我非常建议你安排课程,抽时间给他们上安全教育课。如果是,那么我有义务怀疑学校老师的能力。昨天放学来接孩子,回家的路上,遇到一个十字路口。那些没有父母来接的孩子,粘在红色的路灯上,一点安全感都没有。不管是红灯还是绿灯,他们都跟着大部队。看着别人经过,他就跟着走,或者看着两边的车走着不动。他们不在乎这时候还是红灯,左右转弯的车都会过去。看到这让我胆战心惊。要知道他们虽然是大班的学生,但是个子还是有点高,所以很容易出现在车的盲区。现在汽车开得很快,一不小心就会发生事故。我该怎么办?到时候会后悔吗?

  也有一段时间孩子充满了同情。当他们在路边看到流浪猫和流浪狗时,他们总是想去逗逗,摸摸它们,给它们喂点吃的。但是他们没有意识到存在很大的安全隐患。这些流浪动物大多具有攻击性,可能携带一些病菌。一旦被抓伤咬伤激怒,谁来负责?

  虽然我们家长可以教这些安全意识,但是难免有什么意想不到的地方。现在的父母大多忙于工作,有时间就花时间教孩子这些东西。不然不会有那么多孩子,安全意识差到可以说几乎为零。幼儿园虽然安排了校车,但是每学期都要收费,导致很多家长不愿意交钱,觉得孩子走路没问题,但是也不远。家长的放松,幼儿园的疏忽,最后受伤的不是这些孩子。

  看着幼儿园的学生,都是含苞待放的花骨,极其脆弱。一旦发生意外,不仅会影响孩子的健康,还会对他们幼小的心灵造成不可磨灭的伤害,甚至会影响孩子的生活。"一旦被蛇咬了,他会害怕十年。"可能他会觉得我明明想对那些小猫小狗好,但是他们咬我,太可怕了。也许他将来会害怕动物。

  我说这些希望可以引起老师和家长的警惕,多关注孩子的成长环境和身心健康。我们是他们生活的向导,要尽到自己的责任,保护好他们。

幼儿园家长发言稿汇编 篇18

  大家好!

  我是姜景淳的妈妈,首先感谢咱班老师给我这个发言机会。

  在这辞旧迎新的日子里,首先祝愿在座的各位元旦快乐,万事如意!也请允许我代表家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以节H的问候和最诚挚的感谢!

  众所周知,幼儿园是孩子们踏入社会的第一步,幼儿园肩负着及其重要的教育任务。我们都说播种信念收获行为,播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运幼儿园的重要课程就是培养孩子好习惯。所以要想当好幼儿园的老师,是非常不容易的,她们所付出的爱心、耐心、辛苦非常之多。想当初,我们把害羞、胆怯、任性、稚嫩的孩子送到这里,孩子哭闹、家长焦虑。看现在,经过老师们的精心培育,孩子们长大了,懂事了,一张张小脸上写满了自信、勇敢、爱心、健康。就像一本可爱的童话书,读起来让人着迷、惊喜和感动。孩子们的点滴进步,背后都有老师们的辛勤付出,我们都看在眼里记在心里。请允许我代表家长再次真诚的说声:老师,你们辛苦了!感谢你们对孩子的关心和教育,感谢你们启迪了孩子幼小的心灵,感谢你们让孩子学会学习,学会生活。孩子们在幼儿园学习的好习惯好方法,将给孩子的一生带来深远的影响。我们家长会与老师们

  好好配合,架起一座畅通的桥梁,实现教育的双赢。

  最后,祝愿丁丁四班的小天使、老师和家长都越来越好!

幼儿园家长发言稿汇编 篇19

  尊敬的各位、各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  在六一儿童节即将到来之际,在这个美好快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。今天这个美好的日子,首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个普通父亲的身份,向全校的孩子们致以节日的祝贺,祝你们节日快乐,健康幸福!参天大树,离不开园丁的培育,孩子们的健康成长,离不开学校和老师们的呵护与关爱!对于每一位家长来说,我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、关心他人,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望,这所有的成长与进步,都蕴含着老师们的谆谆教诲,凝聚着老师们的辛苦付出。在这里,我代表家长朋友们,向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!

  曾经得过很多奖状,但今天"优秀家长志愿者"这张奖状,是最为珍贵的一张!在这里作为家长代表发言,我心里也是充满忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校的关心、老师们的信任、特别是孩子们的开心成长,是激励我们家长不断努力的动力!为了孩子,我们要不断汲取新知识,做一个学习型的家长;为了孩子,我们要不断努力,和孩子一起做一个文明、宽容、尊重他人、关心社会的人;为了孩子,我们在各方面都要严格要求自己,以身作则,给孩子树立起榜样。在此也感谢"聆听窗外的声音家长进课堂"活动,给了我们家长与孩子们共同学习、共同交流的机会!

  童年是美好的,童心是可贵的。如何引导孩子从第一步开始,步步走上健康、积极、快乐、成功的人生之路,是每一个为人父母者永恒思考的命题。作为家长,我们的知识结构、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距,面对孩子们的成长,我们在无比欣慰的同时,也深感责任重大。教育是社会发展的基演讲稿石,也是一种永无休止的探索,孩子的成长需要更多充满阳光和养分的空间,愿社会、学校、老师和家长能够携手共进,共同培育祖国的希望和未来!最后,请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位、各位老师工作顺利,身体健康!祝金海岸小学拥有更加辉煌灿烂的明天!谢谢大家!

  知识积累等方面都有很大的改变和收获,同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食,变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话,现在却常常自己去阅读图画故事,然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是,从小衣来伸手饭来张口的他,现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己书包,而且帮妈妈做些力所能及的事情,成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。在这里,我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美,懂得明辨是非,养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐,培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中,我已经看到了收获,孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享,平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。

  在这里,我们的孩子得到了全面的素质教育。幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动,让孩子参与其中,经过许多历练,孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍,幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。

  我们欣慰,因为孩子正在回报我们的奔波,我们的劳作。孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢这些辛勤的护苗人。在此请让我代表家长们,向幼儿园的所有老师真诚地说一声:“您辛苦了”,谢谢您对孩子的关心和教育,是您启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯、好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。

  今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧,诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理,也为他们正展开的人生留下美丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油吧!

  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝钟楼幼儿园越办越好,让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!

  谢谢大家!

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更新时间:2025/3/25 11:23:55