| 标题 | 中班秋游工作计划范文 |
| 范文 | 中班秋游工作计划范文（精选3篇） 中班秋游工作计划范文 篇1活动目标： 感受秋天的美景，产生对秋天的喜爱之情。 知道外出游玩需要注意的一些安全知识，如不离开大人独自玩耍、不到水塘边玩耍等。 活动准备： 通知：告知家长秋游的时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。 幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾、纸巾。 孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。 安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、在车上不大声说话、不离开座位、背靠着靠背坐、不在车上吃东西，不乱对垃圾。 安全卡的制作：写明幼儿姓名、幼儿园名称、父母联系电话、教师联系电话、幼儿园联系电话。 活动过程： 出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。 幼儿的入厕：解小便、洗手 上下车清点人数，并向园办上报幼儿实到人数 集体游戏“捡树叶” 开始部分：唱歌排队走。 活动部分：绕着公园，观赏公园风景，并认一认各种不同的植物。 结束部分：边看风景，边捡树叶，要捡各种不一样的树叶。 卫生环保教育：看见地面上有垃圾马上捡起来，找到垃圾桶扔掉；自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。 转换活动场地时要清点人数，并按照规定的位置排好队。 回园结束秋游后要向园办报告秋游幼儿安全反馈信息。 幼儿离园前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。 注意事项： 排队要走直线，眼睛看前面跟着带队老师走。 幼儿不独自玩耍，不到水塘边玩耍。 及时清点人数。 提醒家长零食不要带太多。 备注：（效果分析） 本次秋游活动进行的十分顺利，幼儿都能按照次序，班级老师也能配合得很默契，在这次活动中，本班幼儿认识了痒痒树、芙蓉 中班秋游工作计划范文 篇2活动方案 一、晨间接待（7:50——8:30） 活动目标： 1.教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。 2.仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。 3.幼儿使用简单的英语礼貌问候语。 4.培养幼儿的主动性，主动刷卡，愉快排队晨检。活动准备：晨检卡、温度计活动过程：1.以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。 5.引导幼儿与老师，小朋友问好并和家长说再见。3.幼儿主动排队接受检查。4.幼儿入班放好自己的书包，参与晨间自选活动。 二、区域活动（桌面玩具） 活动目标： 1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动，并选择自己喜欢的玩具进行活动。 2.培养幼儿的交往能力和协作能力。 活动准备：玩具 活动过程：1.幼儿自由选择玩具。2.教师巡回指导。 三、早操 活动目标： 1.激发幼儿做早操的积极性，能在教师的指导下有精神的进行早操。 2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。 3.正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 活动准备：音乐，器械活动过程： 1.幼儿整齐而有序出操。 2.教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿。3.鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。 4.引导幼儿正确使用器械。 四、入厕洗手 活动目标： 1.引导幼儿排队有序入厕，提醒幼儿有秩序的入厕。 2.培养幼儿养成节约用水的好习惯，洗手时将水龙头开小一些。 3.引导幼儿正确使用六步法洗手。 活动准备：毛巾，肥皂活动过程： 1.排队入厕解便。 2.引导幼儿使用正确方法洗手。 五、早餐 活动目标： 1.培养幼儿安静进餐的习惯。 2.用餐时不玩勺子，不交头接耳。3.培养幼儿养成不挑食的习惯。 活动准备：毛巾，盘子，夹子，勺子，碗。活动过程： 1.引导幼儿有序的正确端取食物。 2.让幼儿学会安静进餐，保持桌面地面清洁。3.餐后自己主动取毛巾擦嘴。 六、集中教育活动 活动名称：健康领域《真高兴》 活动目标 1、体验微笑带给自己和他人的快乐 2、学会高高兴兴入园，不哭不闹 活动准备 物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具 环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境活动过程 1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看” 2、结合教具讲故事《真高兴》 3、以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？” 4、组织幼儿表演故事 引导幼儿轮流表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情 5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴活动延伸 回家讲故事给家人听；在表演区继续表演 七、喝水入厕 活动目标： 1.增强幼儿的动手能力，自主取水。 2.让幼儿排队有序入厕，不推，不挤，不打闹。 活动准备：水杯，毛巾活动过程： 1.引导幼儿自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。 2.幼儿排队入厕解便，引导幼儿解便后主动冲厕，然后洗手。 八.户外活动活动名称：《迷迷转》 活动目标： 1、知道自己是人群中的一员，尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。 2、初步理解游戏的玩法，体验和大家一起玩游戏的快乐。 活动准备：《迷迷转》课件一份，男孩女孩的采访表一份。 活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类 活动难点：尝试合作游戏有多种玩法活动过程： 一、情景引入，观看课件 （价值分析：了解“迷迷转”游戏的玩法与规则。） 师：我们每个人都长得不一样。那我们有没有一样的地方呢？ 1、观看课件，了解游戏的名称、玩法和规则 师：这个游戏叫什么名字？有几个人玩？他们是怎么玩的？让我们再看一遍。 2、观看课件，体会游戏有多种玩法。 3、继续观看课件，体会游戏的不同玩法，并尝试发出游戏指令。 小结：原来每个人都有和别人不同的提方，有的长相外貌不同，也有的兴趣性格不同，每个人都有自己独特的地方。二、幼儿玩“迷迷转”游戏 （价值分析：分两组玩游戏，尝试多种玩法。） 除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外，还有什么地方也有一样和不一样的吗？〖提示：爱好、兴趣等〗 小结：说得像、猜得准，在游戏中都非常重要。三、幼儿游戏 （价值分析：合作游戏，锻炼幼儿的反映能力。）谁的反应最快？为什么？ 小结：听清发令者关键的话，快速做出反应是很重要的。 九、入厕，洗手，喝水 活动目标： 1.引导幼儿排队有序入厕。 2.引导幼儿正确使用“六步法”洗手，养成节约用水的好习惯。 3.引导幼儿自主取水，喝水时保持安静，不玩水，不洒水。 活动准备：毛巾，肥皂，水杯活动过程： 1.排队入厕解便。 2.引导幼儿使用正确方法洗手。 3.幼儿自主取水喝。 十.区域游戏 活动目标： 1.通过各个区域培养幼儿的动手能力，语言能力和想象力。 2.让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。 3.培养幼儿基本社会生活常识，并在游戏中促进与同伴初步交往，增强协作能力。 4.培养幼儿了解自身美，发现美的情感。 重点指导：能安静游戏并且学习与同伴合作一起玩。 活动准备：各个区角的所有材料等活动设计思路及过程： 1.针对大多幼儿的生活经验，开展了朵朵超市，培养幼儿基本社会生活常识，并在游戏中促进幼儿与同伴初步交往，增强协同合作的能力。 2.教师讲解今天的区角活动规则及玩法，并提高幼儿进行游戏的兴趣。 3.分配区域角色，幼儿主动参与活动。 4.教师巡回指导和重点指导。 中班秋游工作计划范文 篇3为了能够更有效滴做好幼儿园班主任工作，我详细的做出了幼儿园班主任工作计划如下、 一、首先感谢领导对我的认可，在今后的工作中我会做到更好，不辜负领导重望。 这学期我将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础上，认真规范幼儿的一日常规；加强纪律教育，努力做好保教工作，进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬老师和长辈，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 根据幼儿园园务计划，扎扎实实地做好保教工作，规范幼儿的一日常规，增强幼儿体质。 1、保育工作 为了做好幼儿保育工作，督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁~消毒通风工作;预防春季传染病的发生，严格执行幼儿的一日活动作息时间，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置。为培养好生活卫生习惯，教育幼儿注意个人卫生，不要把脏东西放入嘴巴里，以防止病由口入，加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，日常生活中细心关注孩子们的精神面貌，发现问题及时处理。 2、教育教学关注 在讲课的过程中，尊重幼儿在学习活动中的主题地位，根据中班幼儿的兴趣和目标结合新的建构式课程内容，制定好每月、每周、每日教学工作计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，充分发挥幼儿的主动性，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向，安静的幼儿多为他们创造表现的机会，增强他们的自信心。 3、安全计划 重视幼儿生活中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查，餐前，午睡前的午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线，在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 三、家长工作 目的；做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，让家长及时了解在园情况。 2、通过电话访问和QQ等形式与家长保持联系。 总之，我班两位老师将继续努力，团结一致，同心协力把把班级工作做好，争取取得更好的成绩。 |
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