| 标题 | 资助政策宣讲会总结 |
| 范文 | 资助政策宣讲会总结（精选15篇） 资助政策宣讲会总结 篇1经过一段时间紧张的组织开展，广西工学院第二个学生资助政策宣传月之“我诚信，我自豪”演讲比赛完满结束。本次活动的成功来自于领导老师的关心、支持和工作人员的辛勤工作及参赛选手的积极配合，现就工作实施过程中遇到的问题，值得今后借鉴的有点，须引以为戒的不足及今后的努力方向做简单的总结。 一、遇到的问题 （一）前期工作：前期工作遇到的问题主要是部分参赛选手不积极配合。 首先是报名表的回收情况，我们学院在3月24日就下发通知到各学院，按照我们的要求我3月29日就要完全回收报名表而且3月30日还进行了电话通知，但是最后我们4月7日才回收完全报名表；其次是序号抽签情况，我们通知3月30日在建工楼二楼进行比赛顺序抽签，并进行相关的资料收集要求和现场比赛的相关要求，但是部分学院负责人没有准时到来，甚至不来，增加了我们的工作量，同时也延误了活动的进展；然后是资料回收阶段，按照我们通知的要求我们需各位参赛选手在4月5日之前把照片、背景音乐、参赛宣言等资料发到指定邮箱，但是经过反反复复的电话通知我们还是等到4月10日才回收完全资料，造成制作PPT时间紧促，所以最后做出来的PPT没有达到我们要让观众耳目一新的效果。 （二）中期工作：中期工作开展遇到的问题主要是活动开展当晚工作人员没有与我约定的时间准时到来。 第一、因为承办的是院的演讲比赛，所以单靠我们部门是无法做完当晚的工作，也并不能完全维持现场的秩序，所以需要其他兄弟部门的协助，但到了时间部分工作人员却没有到来。 第二、部分工作人员没有提前到来准备相关工作。 当然，以上存在的问题仅仅是客观原因，最终原因归根结底在于，我们学生干部和同学们的思想修养和责任心。我们在实施每一项活动肯定会有许多阻碍因素存在，但面对这些问题时，我们当中更多地选择去抱怨，甚至做出一些不符合作为一名学生干部的过激行为，想通过这些行为吧责任推到别人身上。遇到这样得情况本身就是对我们学生干部的考验，也是突显出我们作为一名优秀学生干部的时候，我们更应该静下心来想出一个能解决问题的办法。 二、活动的不足 （一）赛前准备不充分： ⑴沟通不够。首先是与文艺部的沟通不够，致使比赛当天下午才知道没有话筒架，这设备的缺失可能会从某些方面影响了选手的发挥；其次是与秘书处沟通不够，致使比赛将要开始才注意到桌花没有买，造成了老师和工作人员的尴尬；然后是与其它兄弟部门沟通不够，我们承办了这大型的演讲比赛，本身人手不够，我却没有请各位部长带助理过来帮忙，而只是叫上了几位助理。 ⑵资料准备不够。一个是我在选手和观众开始来签到时才发现各系负责人和观众签到的表格没有做；另一个就是给秘书处统分的一些表格准备不足。 ⑶赛前未形成书面的活动安排。活动中的任务下达仅仅是口头表述，并未形成书面的活动计划和安排，这一工作的不足几乎造成各个工作人员出现“一人多责”的情况，出现这情况最主要是在人手不足方面，也因为人手造成比赛开始前的混乱局面，给予领导老师和各学院同学不良好的印象。 ⑷思想不够重视。因为大学一年级时我就和前部长做过这样类似的工作，以为自己能和部门成员容易做好这个活动，也知道比赛当晚最容易出现混乱，所以已经反反复复的想过，但从未以分管主席和部门成员讨论过，而是按自己的思路去安排，造成自己意想不到的混乱在比赛当晚出现。因为比赛前的混乱造成比赛前未能及时播放准备好的符合主题的音乐缓解比赛现场的氛围。 三、今后的努力方向 （一）加强部门建设和部门成员的沟通。部门建设是否良好关系到整个部门成员是否能成为一名优秀学生干部；加强部门成员的沟通能形成一个温馨、团结向上的团体，团体工作起来不会显得烦躁，还可以说说笑笑。 （二）加强与其它兄弟部门的交流。我们学习部每次做活动都需要很多兄弟部门的协助才能保证活动的正常开展，所以加强兄弟部门的交流是我们重要的努力方向 （三）加强责任感和思想素质的提升。能否成为一名优秀的学生干部和优秀大学生，这一点非常的重要。 以上就是我个人对活动的总结，分析问题的存在，找出不足及努力方向，若有不当和不足的地方，希望老师、学长指出批评。 一次活动是一次锻炼，一次失败是一种成长，所以我对这次活动中存在的问题并不感到畏惧、失落，相反，我会以正确的态度对待成长中的所有挫折，对待老师、学长的批评。最后，衷心感谢所有在困难时给我提供帮助，失败时给我提出宝贵意见的兄弟姐妹，未来的路上，我会汲取教训，让自己让部门让组织飞快成长！ 资助政策宣讲会总结 篇2为了进一步加大学生资助工作宣传力度，巩固提升脱贫攻坚学生资助成果，助力乡村教育振兴，同时充分发挥获国家奖助学金及其他各项资助政策受资助学生的积极性。9月14日冷水滩区滨江小学开展学生资助政策宣传主题班会活动。 在资助政策主题班会课上，教师们就资助政策的指导思想、享受对象、办理流程、资金发放等几个方面进行宣传讲解。学生们在听了老师的讲解后都积极踊跃地举手提出自己的想法，使得班会活动气氛达到一个高潮。 通过学习，学生们知道了“国家不让一个学生因家庭经济困难而失学”。老师还请学生们向家人、邻居、亲戚朋友宣传，让身边困难家庭学生看到希望，感受到政府的温暖，解决他们以后求学的'忧患，使他们对自己未来的求学之路充满信心。 资助政策宣讲会总结 篇310月9日中午，我院在行知楼114开展国家资助政策宣讲会，辅导员朱志刚主讲，各年级各班班长、团支书、贫困生代表、学生代表参加。 朱志刚首先总结了学院前期家庭经济困难学生认定和校设综合奖学金的评审工作，提到了学校开展家庭经济困难学生认定、特困群体备案工作开展的意义及主要流程，还指出了诸如申请表填写、班级评议等方面存在过的问题，希望各班班委、同学们以后要熟悉流程、认真填写、规范评议。之后，他又讲解了今年国家助学贷款的'新政策，告诉同学们可以根据自身的实际需要，提高贷款额度，但不超过12000元，缴纳学费和住宿费用之外，其余的可以用于日常生活费用，此项助学贷款政策的调整是为了更好地帮助贫困学生完成学业。接着，他又对20xx年本专科生国家奖助学金评选政策进行了解读，对国家奖助学金的评选范围、资助标准、评选对象进行了介绍，而且还详细为同学们指导了国家奖助学金申请表如何规范填写、四川资助系统如何使用等。 会议最后，朱志刚为同学们再次总结了近期国家奖助学金的评审流程，并特别向各班强调了班级评议的要求。同时，还希望同学们“诚信”申请，用好国家的资助金，让国家的资助更好地帮助自己完成学业，各班在进行评议时一定要保证公开、公平、公正，让资助政策落到实处。 资助政策宣讲会总结 篇4为加大资助政策的`宣传力度，普及家庭经济困难学生资助知识，使学生进一步深入了解国家教育资助政策，4月xx日，博山区城东中心学校组织开展了“学生资助政策宣传”主题班会活动。 各班积极组织，认真学习了《学生资助政策宣传手册》和《淄博市学生资助管理工作规范》中义务段内容，班主任对资助对象、资助标准，资助流程也进行了一一讲解。 此次活动，使家庭经济困难学生全面了解了国家资助政策，有效宣传资助工作理念与资助工作流程，充分体现学校对家庭经济困难学生关怀的同时也将进一步推动资助工作的规范化发展。 资助政策宣讲会总结 篇5为深入宣传国家大学生资助政策，切实提升我系资助工作的精确性，确保每位同学清晰的了解国家和学校的各项资助政策。我系立足实际，综合考虑疫情等不可抗力因素的影响，4月7日晚，信息系学工科辅导员张腾通过线上会议面向全体xx级新生进行资助政策宣讲。 张腾从高校学生资助工作重要意义、高校学生资助政策体系介绍和学生资助政策宣传工作内容三个方面进行宣讲，详细向学生解读了高校国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、入伍服义务兵役代偿、助学贷款补偿等资助政策内容。 此次资助政策宣讲会，使学生了解高校资助政策的主要内容及申请办理程序，重点是特殊困难家庭学生的资助救助政策内容及发放渠道，让所有学生深入了解国家、省、市及学校资助政策。最后，张腾总结了本次宣讲会的.主要目的，加深了同学们对资助政策的理解。 资助政策宣讲会总结 篇6为加大大学生教育资助政策宣传力度，普及家庭经济困难学生资助知识，使我院20xx级新生进一步深入了解国家教育资助政策，9月29日，我院学工办在新生中组织各班开展“国家资助政策宣传”主题班会活动。 主题班会先由权益部部长向全体学生宣读国家颁布的的大学生资助政策体系宣传册内容，然后由班主任就本学段和下一学段的相关资助政策、资助对象、资助标准、资助程序等内容组织学生交流，当堂解答学生疑难问题，并动员学生回家后对家长进行资助政策宣传。 此次主题班会活动，旨在通过学生的学习与宣传，加大教育资助精准扶贫宣传的`力度，让党和国家的教育惠民政策得到更深入的宣传，提升资助政策的知晓率，特别要让受资助的学生、家长能准确了解享受的资助政策和资助的金额。 资助政策宣讲会总结 篇7目前，我校已建立了较为完善的资助政策以确保贫困家庭学子顺利入学和完成学业，为确保建档立卡家庭学生的资助政策落到实处，促进学生对我校资助政策的了解，经济学院大学生自律委员资助服务部（以下简称“大自委”）于5月8日下午在麦庐3313室开展资助政策宣讲会。 活动前期，各班班支积极转发活动通知，号召学生参与本次宣讲会。活动当天，大部分18级受助学生亲临现场聆听本次宣讲会。活动伊始，主持人介绍宣讲会的背景与目的并宣布本次宣讲会正式开始。陈四洋同学作为宣讲人，他先从资助范围、资助标准、申请条件、申请时间等方面对国家资助政策进行了详细介绍。接着，他邀请获得资助的同学上台与同学们分享受助感受。分享人谈到最多的是感恩并且他们希望在座同学能够保持一颗乐观的心态，不自卑，不气馁，相信知识可以改变命运。他们真挚感人的分享在同学们的.热烈的掌声中结束。宣讲会进入到讨论环节，同学们以“你觉得国家资助政策有什么好处?”和“如果你是获资助学生你该怎么做?”为题进行讨论。他们三五成群地围在一起，各抒己见。约十分钟后，各讨论组派出代表上台分享他们的观点。最后，主持人根据同学们的发言作出总结，并宣布本次宣讲会完美结束。 党和政府对贫困学子的关怀政策，不仅是对当代大学生的物质帮助，更是心灵上的慰藉与鼓励。本次主题宣讲会旨在宣传国家资助政策，加强同学们对政策的了解与关注，增强同学们的思想政治教育。资助政策为贫困学生减负的同时，也为社会发展提供机会，社会进步提供动力。 资助政策宣讲会总结 篇8为进一步规范我校学生资助工作流程，提升精准资助程度，确保学生资助政策落实效度，强化资助育人能力水平，9月22日下午，学生处学生资助管理中心在易班会议室组织开展了“学生资助工作规范化管理”专题业务培训会，各二级学院学生资助工作人员参加，会议由资助中心主任苏翔主持。 会上，苏翔对高校学生资助工作中涉及的国家奖助学金、家庭经济困难生认定、生源地国家助学贷款、服兵役国家资助、勤工助学、大学生医保等相关资助政策进行了系统讲解，对近期开展的学生资助工作进行了全面梳理和布置，并围绕资助育人的校本实践谈了个人看法和观点。各二级学院学生资助工作人员就自己工作中遇到的问题、疑惑和经验进行了充分讨论与交流。 通过专题培训，学生资助工作者更加精准把握了国家资助政策主要内容，更加深刻领会了资助育人内涵与实践体系探索的迫切性，进一步拓宽了学生资助育人工作的'思路与视野，增强了做好学生工作的责任感与使命感。 资助政策宣讲会总结 篇9为进一步做好学生资助政策宣传工作，加深新生对我校本科生奖助政策的深入了解，12月10日，通信与信息工程学院开展以“温暖助力，资助伴你前行”为主题的资助政策宣讲会，20xx级新生参与了本次会议，本次宣讲会由闻友龙老师主持。 闻友龙老师围绕着“国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金”、“绿色通道和国家助学贷款”、“本科生优秀学生和学校奖学金”、“本科技创新和就业创业大赛获奖学生奖励”、“各类企、事业单位捐赠奖、助学金”以及“本科生学校各类助学金”等六方面向同学们进行详细介绍。通过系统的.理论知识讲解，为同学们大学四年申请各项资助奠定了基础，使他们能够更加安心学习，健康成长。 此次宣讲会的开展，是紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，以扎实的资助工作为基础，不断全面创新资助育人体系，引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。知恩在心，感恩于行，闻友龙老师在最后鼓励同学们不仅仅要做资助政策的受益者，更要做资助政策的传播者，志愿服务的践行者！ 资助政策宣讲会总结 篇10为使我系20xx级学生了解国家相关资助政策，同时也让家庭经济困难的学生没有后顾之忧，可以全心全意投入学习，我系于11月8日举办了以“宣传资助政策，培养感恩之心”为主题的班会。 班会由20xx级新生辅导员老师向同学们介绍了绿色通道、国家助学贷款、国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学等一系列资助政策，并对同学们提出的疑问一一做了解答。本次班会一共有二个环节，第一个环节是为新生介绍各项资助政策，向同学们解读了各项资助政策之间的关系和用途，并阐释了资助政策的重要意义，使同学们对资助政策有了一定的了解。第二个环节是答疑解惑，进行互动，互动中同学们都踊跃地回答问题，现场互动感强，气氛高涨。辅导员老师针对同学们所提问题进行了详细地解答，解决了同学们心中的疑惑。 通过此次主题班会，不仅让学生对国家资助政策有了更加深入的了解，让党和国家的'资助政策家喻户晓，还能有效地实施对家庭经济困难学生的资助，有利于学生明确自己享受的权利与承担的义务，感受到国家与学校对自身的关爱，有利于学生自觉地履行助学金政策中的相关规定，让更多学生更好的享受优厚的国家资助政策，减轻他们家庭经济和心理负担，顺利完成学业。 资助政策宣讲会总结 篇11为了使更多的高中寒门学子了解高校资助政策，20xx年寒假期间，生命科学与医药学院组织了一支大学资助政策学生宣讲队伍，队伍成员利用假期回各自高中母校进行资助政策宣传。 2月12日至2月22日，学生队伍成员分别前往各自母校江西省上饶市鄱阳县第一中学、河南省周口市沈丘县第二高级中学、甘肃省白银市靖远县第二中学等高中，派发团队设计的资助宣传单（根据学校资助政策设计）进行宣传。在派发宣传单的过程中，学生积极向高中学子宣传相应的资助政策，解答高中学子提出的有关资助的相关问题，有的学子家长与我校学生感叹道：“家里的经济条件确实比较难，了解了这些资助政策之后，孩子读大学的费用就不用愁了，感谢国家的.好政策”。学生同时也向高中母校学子介绍浙江理工大学的基本情况和各专业特色，欢迎他们报考浙江理工大学。 本次活动，不仅宣传了高校资助政策，帮助有需要的寒门学子消除了入学后经济压力的后顾之忧，也使其明白大学努力奋斗的动力，更加乐观地面对大学生活，还宣传了浙江理工大学以学生为本的人文关怀，吸引更多的高中学生报考我校。 资助政策宣讲会总结 篇12为了更好促进我校学生资助管理工作的健康发展，进一步加强家庭经济困难学生资助政策宣传工作，使资助政策深入人心，实现“不让一名学生因家庭困难而失学”的目标。结合我院实际情况，深入扎实地开展了资助政策宣传周活动，取得了良好的教育效果。现将开展情况汇报如下: 一、高度重视、周密安排 一方面结合我院实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。另一方面让班主任在思想上高度重视，保证宣传工作切实、顺利的开展。 二、形式多样，全面促进资助政策宣传周活动 紧紧围绕资助政策为主题，充分利用资助政策宣传周活动，通过采取主题班会、校园网络宣传、竞赛活动及展板宣传进行资助政策宣传。促进了学生对国家资助和我校校园地贷款的了解，使资助政策深入人心，有利于推进我校学生资助管理工作的健康发展。 三、工作扎实有力，取得良好成效 在今年的资助政策宣传周活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的'职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动进一步加强了学生对于国家资助和校园地贷款的了解，为我校资助工作的发展创造了有利条件。 通过本次宣传活动，让更多的学生了解政府和学校的相关学生资助政策，扩大了学生对国家资助的知晓面，有利于学生顺利完成学业，同时有利于我校资助工作的开展。 资助政策宣讲会总结 篇13为认真贯彻大学生国家资助政策，推进我院学生资助工作的顺利开展，于4月15日-4月25日在我院登封校区组织了一次20xx级新生资助政策宣讲活动。 本次活动以班级主题班会的形式开展。在班会期间，班级辅导员根据国家相关资助政策，结合我院实际情况，带领同学们集中学习了我省高校资助政策体系。并学习了《郑州大学体育学院学生管理手册》中关于家庭经济困难学生的'相关文件，如《郑州大学体育学院家庭经济困难学生认定工作暂行办法》、《郑州大学体育学院家庭经济困难学生资助办法》等。 通过本次主题班会，20xx级新生们了解了学生资助体系和资金来源、资助对象、家庭经济困难学生的认定等内容，深刻感受到党和国家对大学生的关心和帮助，让同学们尤其是家庭经济困难的学生学会自立自强，健康成长成才。 资助政策宣讲会总结 篇14学生资助是中央关心、社会关注、群众关切的保民生、暖民心工程，是教育脱贫攻坚的重要内容,为进一步扩大社会对学生资助政策的知晓率，提高群众对学生资助政策的满意率，根据《淄博市学生资助管理工作规范》，结合学校实际情况，博山六中在4月份组织开展“学生资助政策宣传月”活动。 首先学校利用周一升旗进行“学生资助政策宣传月”启动仪式。政教处负责人宣读了“博山区第六中学开展20__年“学生资助政策宣传月”活动实施方案”，解读了各学段的资助政策，特别是针对初四学生重点解读高中阶段的资助政策。同时对“学生资助政策宣传月”活动提出了具体要求。然后对各班发放“学生资助政策宣传手册”，要求人手一本，班级利用班会课统一进行学习。 本次“学生资助政策宣传月”的.开展主要大力宣传新形势下国家资助政策，加强群众对各学段资助政策及各学段建档立卡贫困家庭学生资助政策的了解程度。引导全社会关心、支持、参与教育扶贫，不让一个学生因家庭贫困而失学。 资助政策宣讲会总结 篇15为了更好的做好控辍保学工作，确保义务教育阶段的孩子有学上，不因贫困等问题而失学，7月25日达川区石桥镇列宁街小学开展一系列教育资助宣传政策活动。 一是召开专题会议，上午8：30学校全体在职在编教师在学校会议室召开教育资助宣传专题会，会议由学校书记、校长段玉奎组织召开，首先向全体老师传达了区教科局关于教育资助宣传工作的会议精神。强调此次活动的重要性，最后结合学校实际，做好安排部署。二是入户走访，发放教育资助宣传单并张贴好，再对所有家长进行教育资助宣传讲解，现在的.学生享受的“三免一补”以及幼儿补助等，帮助家长了解国家政策，做好子女教育工作。 通过此次活动的开展，让所有家庭对教育资助政策有了深刻的理解，所有学生尤其是贫困家庭的孩子都能感受到国家和党的温暖。 |
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