| 标题 | 书香满校园国旗下讲话稿 |
| 范文 | 书香满校园国旗下讲话稿（精选21篇） 书香满校园国旗下讲话稿 篇1敬爱的老师、亲爱的同学们： 上午好!我是初二4班的盛卓然，今天，我很荣幸能站在这里和各位分享我关于阅读的一些心得体会。 英国哲学家培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”步入初中的学习生活后，学习任务日益繁重，但却并没有影响到我对阅读书籍的热爱。于是，我每天放学以后就直接奔向图书馆，放下书包便直奔主题，找到一本喜爱的书，坐下慢慢品味。在书海中我看到《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒用坚强和毅力照亮了自己的人生;看到《三体》这部科幻小说对人性的剖析和无限的创意;还看到了鲁迅先生“横眉冷对千夫指”的人生态度。往往一看就是一个多小时，直到值日的义工多次催促，我才匆忙地带着书包和刚借阅的书籍回家阅读。 慢慢地，我看书的时间越来越多，学习的时间被不断压缩，“阅读”和“学习”这两样原来并不矛盾的活动渐渐不再平衡。终于，这颗“炸弹”还是爆炸了。初一的最后一次期末考时，我的知识存在太多漏洞，很多题目根本不会回答，导致我的成绩就像跳水一样下降。经过这次惨痛的教训，我思考良久，终于发现了问题所在：阅读和学习应该是相得益彰的。书可以分为很多种，必须学会筛选：休闲类的书就快速地读;名著和科普类书籍要细读，多读几遍，逐一推敲，学习其中的各类写作手法，获取作者想要教会读者的知识。有益的书，也要有节制地看，学会合理地安排时间阅读。这样既能够学习新的知识，也能为学习提供一定程度上的帮助，这是一举两得的事。 要是有人问我哪本书对我的影响最深远，我一定会毫不犹豫地回答道：“斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。”相信很多同学都没有听说过这本书或是其作者，但这本书在《纽约时报》畅销书榜单上停驻了近二十年的时间，就足以说明很多问题了。这本书是作者作为一名心理医生对自己职业生涯的总结，归纳了他接触过的所有心理问题及其解决方法。当你遇到了困境，可以将它翻开细细阅读，里面的内容仿佛有着无形的力量，将你从困境中慢慢拉出。以前的我毅力不强，做事遇到点困难就容易放弃，在阅读书中作者对于“苦难”的理解后，我意识到人要有毅力，否则将一事无成。我有意识地锻炼自己每天坚持把自己的计划完成，不管遇到什么挫折或困难都尽量坚持。同时我把英国作家约翰生的名言“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”作为自己的座右铭，在自己遇到挫折时鼓励自己坚持下去，使得自己的毅力得到了很大的提升，在学习上也取得了不小的收获。 阅读，丰富了我的文化内涵，拓宽了我的眼界，教会了我许多知识，让我不再为未来感到迷茫，感谢阅读带给我的这一切。 以上是我的演讲内容，谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇2老师们，同学们，大家好! 今天我发言的题目是：阅读在身边，书香满校园。 我们学校一直以来十分注重培养同学们自主阅读、广泛阅读、不断思考的人生态度，努力让同学们在阅读中增长见识、开阔视野、提升认识水平、体验阅读乐趣。在学科组、年级和教务处等部门的组织配合下，我校“书香校园”阅读推广活动开展得丰富多彩、有声有色。 在这里，我着重通过三个方面介绍学校图书馆组织的一些阅读活动。 第一方面，进行“班级图书漂流”活动，让同学们能随时阅读好书。 图书馆面向初一、初二、高一、高二年级，开展“班级图书漂流”活动。开学初，学校图书馆给各班配备“班级漂流书”和图书角书架，学期中间各班图书委员不定期地到图书馆来挑选和换领图书馆精选的好书，使得“阅读就在身边”“好书就在身边”，方便了同学们就近阅读好书，营造了一个良好的阅读氛围，同时也大大提升了阅读量。活动期间，教务处还组织图书馆、年级开展“最美班级图书角”、“阅读先锋班”和“阅读达人”的评比活动。近三年全校共有24个班荣获“最美班级图书角”称号，24个班荣获“阅读先锋班”称号，85名学生获评“阅读达人”。 第二方面，联合学科科组开展活动，引导同学们阅读好书。 为了引导同学们阅读好书，激发同学们的阅读热情。图书馆开展了教师推荐学生阅读书目活动。该活动旨在通过学科教师的推荐，有针对性地指导同学们进行阅读。同时图书馆邀请评选出的“阅读达人”给同学们推荐图书;我们把教师和同学们的推荐汇集成“执信中学阅读推荐书目”，指导同学们品经典、读好书。 图书馆还利用寒暑假期，与各年级语文备课组合作，开展假期阅读活动，例如14学年与高一语文备课组合作开展的“感悟阅读”读书活动，让同学们在假期从推荐书目中选择图书阅读，并撰写读后感，评选出优秀作品展示于元培楼架空层。获奖者获得了由图书馆奖励的一本新书。15学年与初一语文备课组联合组织的“微阅读，心分享”亲子阅读活动、15学年与初二语文备课组联合组织的“动手做阅读——做了这本书”活动等。获奖者都将获得由图书馆奖励的新书。这些活动得到了同学们的积极参与，取得了很好的推动阅读的效果。 第三方面，引进多元化、多形式的阅读资源，让同学们体验阅读的快乐。 近两年，图书馆积极开拓校外资源，与广州市博物馆和广东省博物馆合作，开展了“博物馆进校园”活动。在校内举办了“探索地球奥秘，倾听生命的故事”科普图片展，让我们目睹了宇宙起源、地球形成、生命诞生及演化的壮观历史图景。还有“广州历史图片展”、“昆虫大世界”等主题展览，生动的画面、丰富的资源，让同学们感受到不一样的阅读。图书馆还与相关学科的科组合作，把展览的内容引入课堂，通过有奖问答的形式，使同学们在愉快的参与中收获了知识。 同时，图书馆还组织各类阅读讲座，邀请专家进行讲座，拓宽学生的阅读视野。如：邀请了中国台湾知名作家、翻译家朱学恒做“有梦就练一万次”的青春励志讲座;邀请了香港音乐创作人刘卓辉先生与学生分享自己在成长路上及音乐创作方面的经验和体会。图书馆义工社EXBOOK小组的“真人图书馆”活动。邀请校友和社会不同阶层人士作为“真人图书”，向同学们介绍自己的成长经历和生活体会。面对面的交流形式，使参与者能更深入地阅读“真人图书”，同时使参与者获得前所未有的阅读体验。 图书馆除了有大量的纸质图书，还引入了“歌德电子书借阅机”，提供优质的数字化阅读资源，使师生获得纸质与数字的多途径阅读体验。“歌德电子书借阅机”放置在位于学校侧门的“校园智慧图书馆”旁边。欢迎老师同学们前往使用! 通过上面的介绍，相信同学们对我校“书香校园”阅读推广活动已有初步了解。如果想及时了解图书馆活动情况，请关注“执信中学图书馆”微信公众号。微信公众号将为大家推荐新书、好书，报道阅读活动信息，提供专题阅读指引。 同时呢，更加欢迎老师们同学们光临位于元培楼的美丽的图书馆。 “爱读书、读好书，会读书!”，就让“书页翩然指间，书香溢满校园”! 我的讲话到此结束，谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇3亲爱的老师们、同学们： 上午好! 暖风细雨中，我们又迎来了一个清新的早晨，内心不免多了一份惬意和舒适。开学已是第四周，一切开始步入正轨。晨间和傍晚漫步校园时，总能听到朗朗的读书声，那种浓郁的书香溢满校园，让年轻的心灵在书海中徜徉。伴随这样的早春时节，校园读书节也将于今天正式拉开帷幕，本届读书节的主题是“ ”。因此，今天我在这里，与大家分享的主题是：“与书香为伴”。 印象中我们读过的第一本书是什么?《识字卡片》?《幼儿画报》?还是一本再普通不过的连环画?不要否认，日益长大的过程中，我们都傻傻地为书中的某个主人公掉过泪，我们都痴痴地为书中某个虚拟角色寝食难安过，我们更经常茶饭不思地一口气将觅来的心爱之书读完。我们有幸，在读书中成长，在读书中成熟。“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”最是“书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍将我们引入一个群贤毕至的高尚社会，在那里我们与辨者论道，与古圣先贤心心相印，同历悲欢，乐趣无穷。 阅读是一项丰富的精神旅程，一旦你养成了阅读的习惯，投入其中，你会体验到什么叫滋养和心灵的丰润。 读那些经过时间淘洗的经典，是经历一场灵魂的洗礼。 因为有了时间的距离，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭白露的痕迹依稀可辨;骆宾王的“西陆蝉声”依然如丝如缕;陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改;而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。隔着时空，我们聆听到了 “己欲达则达人，己欲立则立人”的大善，品味到了 “不以物喜，不以己悲”的人生态度，感受到了“老夫聊发少年狂，左牵黄、右擎苍”的豪迈。再到《简爱》中，寻求爱的真谛和平等，到《锦瑟》中回味 “景色无端五十弦”的愁思，转身又瞥见哈姆莱特正独自站在城楼的一角，发出对存在与虚无的永恒诘问。经典如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。它们是在作者高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界、对生命、对完美、对缺憾的体察也一天一天地深化，直到有一天，我们发现，它们最终成为我们精神的源泉与归宿。 用阅读来滋养我们的生命，又以生命来传承文化，使古老民族的传统血脉相承，生生不息。 一部《论语》，且不说孔子的德政，孔子的哲学思想，孔子“知其不可而为之”的担当，光是孔子和学生，就足以感动我们，让我们受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批评子路，“暴虎冯河”、“勇而无谋”，直到子路惨死于卫乱，我们才读懂孔子对子路彻心彻肺的爱。千万人阅读《论语》，都会从中吸取生命的滋养，得以传承。荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，教会我们锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”，在阅读中，我们感悟了到这个古老民族五千年文化的厚重。 阅读还常常会给人以极大的思想冲击力。 在斯塔夫里阿诺斯、黄仁宇的低诉中，我们学会了全球史观和大历史观;在钱穆、余英时的笔下我们思考着中国历代政治得失，煮酒论人文、民主和思想;在柏拉图、康德、黑格尔的世界中，我们探寻着生命的深度;翻阅《论法的精神》、《社会契约论》，博大精深的民主思想和理性之光跃然纸上。在阅读中，你会领悟到书籍的美妙之处，那就是：诞生思想!而思想的成熟恰是一个人的精神成长标志，使我们的大脑因为思想的力量绽放智慧的光芒。 最后，希望同学们秉承翰墨情缘，与书为友，伴书成长，品味纸墨书香，展示蕴味悠然，深具文人气质。 书香满校园国旗下讲话稿 篇4尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好，我是高二2班的潘淑敏，很荣幸今天作为阅读达人的代表来这里谈一谈我对读书的一些心得体会。 其实刚开始让我来演讲，我是很诧异的，因为我并不是读书最多的那一个，但董老师跟我说，大概是因为图书馆的老师们觉得我读的书比较杂。其实我是很惭愧的，因为杂就是用情不专嘛。 但我今天还是主要谈一谈我为什么会选择杂一些的读书方式。 最根本的原因还是成长环境吧。因为从小在北方乡下的外婆家生活，我的外公去世的很早,大概是我五岁多一点的时候吧。小时候的我只能通过他写的大字、他看的书，来构筑一个亲切的、真实一些的外公的形象。他的书很杂，蒋子龙的小说、莱蒙托夫的诗还有围棋棋谱等等。所以我的童年大概就是在北方的农村生活，一点一点地看那些外公留下来的书，追溯外公的形象。现在想来，乡下真的是一个很适合读书的地方，童年也真的是一个很适合读书的时间。 从小到大，读杂书也让我获得许多意外之喜。 首先，开阔视野自然是屡试不爽的。有人说看书是为了逃避现实。我对此句话的理解是，每一本书都是作者生活经历的影子。读的书越杂，你到过的世界就越丰富。进入书的世界，你将是那四十万以色列人奴隶，跟着摩西，越过红海，出走埃及;你将是几千亡国臣，见那陈后主，酣歌达旦，吟出玉树后庭花;你将是几百个德国大学生，聆听黑格尔“世界精神”的圣音。 其次，接触的东西多了，你才能找到灯火阑珊处的最爱。正如朱光潜先生所说，先打游击后攻城嘛。并且，当你真正选定一条路时，你会发现，你以前看过的那些书，会为你另辟蹊径，让你走得更远。 最后，思维上的影响也许是最深刻的。我本来只是去看王小波的小说，后来发现他还写写随笔、时评。被他的嬉笑怒骂感染时，我也不禁产生许多疑问：他怎么就能写出那样的评论呢?这个人的脑袋里为什么就能装着这些有趣并且放到今天来仍然发人深思的东西呢?所以，我慢慢开始尝试着像他一样思考。接触不同的书，也就是向不同人学习他们的思考方式。 平时会有很多同学问我，网上开的书单那么多，如果想多看点书，我到底从哪里开始? 那么在这里，我也不想开始开书单。有一个好办法就是从你最喜欢的作家开始看起，看他的作品里都提到什么书，就像顺藤摸瓜一样，一个个瓜就被你摘下来了。比如我看《寻找无双》时候，说到男主角身边有一本《暗店街》，然后莫迪亚诺就被我摘下来了。 远一点的话，我在这里推荐一下中山大学附近的小古堂、文津阁以及暨南大学的书农，都卖很多的旧书，又便宜又经济。 另外就是也可以去我们学校的图书馆啊。其实去图书馆的时候经常有意外之喜，比如看到《德语课》，余华给南海出版社的版本作序的时候就说，他学校的图书馆里有一本，当时市面上难找，于是他就借了不还。当然，我们去图书馆借完书，肯定还是要还的。毕竟有借有还，再借不难嘛。 最后，钱钟书进清华大学的时候，曾经发过宏愿说要刷完清华图书馆。清华图书馆还比较遥远，我就先祝大家能刷完执信图书馆吧。 你会发现，从前你以为姓余的男作家只有余光中、余秋雨、余华，结果还有余秀华。 书香满校园国旗下讲话稿 篇5敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!明天是世界读书日，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。 人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。 我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章„„只要有书的地方，就应该有我们的身影。 英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。 我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊?是的，读书，需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。 只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书„„ 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获; 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”， 同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。 书香满校园国旗下讲话稿 篇6古人曾说过，布衣暖，菜根香，读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。 读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。 读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。 开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。 读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。 为了倡导同学们积极读书，学校把这个热情的五月份定为“书香五月”。请大家多读书，读好书，并及时记录自己的阅读感受，让读书成为我们的习惯，让书香飘满校园，使我们的校园成为书香的乐园，人人争做书香少年。 同学们，如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友。让我们一起诵读经典，共同享受读书的快乐，做个快乐的读书人吧! 书香满校园国旗下讲话稿 篇7老师们，同学们，大家好! 今天我发言的题目是：阅读在身边，书香满校园。 我们学校一直以来十分注重培养同学们自主阅读、广泛阅读、不断思考的人生态度，努力让同学们在阅读中增长见识、开阔视野、提升认识水平、体验阅读乐趣。在学科组、年级和教务处等部门的组织配合下，我校“书香校园”阅读推广活动开展得丰富多彩、有声有色。 在这里，我着重通过三个方面介绍学校图书馆组织的一些阅读活动。 第一方面，进行“班级图书漂流”活动，让同学们能随时阅读好书。 图书馆面向初一、初二、高一、高二年级，开展“班级图书漂流”活动。开学初，学校图书馆给各班配备“班级漂流书”和图书角书架，学期中间各班图书委员不定期地到图书馆来挑选和换领图书馆精选的好书，使得“阅读就在身边”“好书就在身边”，方便了同学们就近阅读好书，营造了一个良好的阅读氛围，同时也大大提升了阅读量。活动期间，教务处还组织图书馆、年级开展“最美班级图书角”、“阅读先锋班”和“阅读达人”的评比活动。近三年全校共有24个班荣获“最美班级图书角”称号，24个班荣获“阅读先锋班”称号，85名学生获评“阅读达人”。 第二方面，联合学科科组开展活动，引导同学们阅读好书。 为了引导同学们阅读好书，激发同学们的阅读热情。图书馆开展了教师推荐学生阅读书目活动。该活动旨在通过学科教师的推荐，有针对性地指导同学们进行阅读。同时图书馆邀请评选出的“阅读达人”给同学们推荐图书;我们把教师和同学们的推荐汇集成“执信中学阅读推荐书目”，指导同学们品经典、读好书。 图书馆还利用寒暑假期，与各年级语文备课组合作，开展假期阅读活动，例如14学年与高一语文备课组合作开展的“感悟阅读”读书活动，让同学们在假期从推荐书目中选择图书阅读，并撰写读后感，评选出优秀作品展示于元培楼架空层。获奖者获得了由图书馆奖励的一本新书。15学年与初一语文备课组联合组织的“微阅读，心分享”亲子阅读活动、15学年与初二语文备课组联合组织的“动手做阅读——做了这本书”活动等。获奖者都将获得由图书馆奖励的新书。这些活动得到了同学们的积极参与，取得了很好的推动阅读的效果。 第三方面，引进多元化、多形式的阅读资源，让同学们体验阅读的快乐。 近两年，图书馆积极开拓校外资源，与广州市博物馆和广东省博物馆合作，开展了“博物馆进校园”活动。在校内举办了“探索地球奥秘，倾听生命的故事”科普图片展，让我们目睹了宇宙起源、地球形成、生命诞生及演化的壮观历史图景。还有“广州历史图片展”、“昆虫大世界”等主题展览，生动的画面、丰富的资源，让同学们感受到不一样的阅读。图书馆还与相关学科的科组合作，把展览的内容引入课堂，通过有奖问答的形式，使同学们在愉快的参与中收获了知识。 同时，图书馆还组织各类阅读讲座，邀请专家进行讲座，拓宽学生的阅读视野。如：邀请了中国台湾知名作家、翻译家朱学恒做“有梦就练一万次”的青春励志讲座;邀请了香港音乐创作人刘卓辉先生与学生分享自己在成长路上及音乐创作方面的经验和体会。图书馆义工社EXBOOK小组的“真人图书馆”活动。邀请校友和社会不同阶层人士作为“真人图书”，向同学们介绍自己的成长经历和生活体会。面对面的交流形式，使参与者能更深入地阅读“真人图书”，同时使参与者获得前所未有的阅读体验。 图书馆除了有大量的纸质图书，还引入了“歌德电子书借阅机”，提供优质的数字化阅读资源，使师生获得纸质与数字的多途径阅读体验。“歌德电子书借阅机”放置在位于学校侧门的“校园智慧图书馆”旁边。欢迎老师同学们前往使用! 通过上面的介绍，相信同学们对我校“书香校园”阅读推广活动已有初步了解。如果想及时了解图书馆活动情况，请关注“执信中学图书馆”微信公众号。微信公众号将为大家推荐新书、好书，报道阅读活动信息，提供专题阅读指引。 同时呢，更加欢迎老师们同学们光临位于元培楼的美丽的图书馆。 “爱读书、读好书，会读书!”，就让“书页翩然指间，书香溢满校园”! 我的讲话到此结束，谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇8敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!明天是世界读书日，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。 人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。 我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。 同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章只要有书的地方，就应该有我们的身影。 英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。 我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊?是的，读书，需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。 只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获; 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”， 同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。 书香满校园国旗下讲话稿 篇9古人曾说过，布衣暖，菜根香，读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。 读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;可以遨游天下，悠然领略种.种极致的风景。 读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。是啊!书，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，期盼有心人去精心采撷。书，可以让简单的人变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。 开启书的扉页，缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，看见了青山绿水，经济腾飞，遨游太空，奥运凯旋。 读一本好书，就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页，在抖动的书页里，我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟，人间的冷暖，世事的变迁，生活的妙美。 为了倡导同学们积极读书，学校把这个热情的五月份定为“书香五月”。请大家多读书，读好书，并及时记录自己的阅读感受，让读书成为我们的习惯，让书香飘满校园，使我们的校园成为书香的乐园，人人争做书香少年。 同学们，如果你有烦恼，请去读书吧，因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞，请去读书吧，因为读过一本好书，就像交了一个益友。让我们一起诵读经典，共同享受读书的快乐，做个快乐的读书人吧! 书香满校园国旗下讲话稿 篇10亲爱的老师们、同学们： 上午好! 暖风细雨中，我们又迎来了一个清新的早晨，内心不免多了一份惬意和舒适。开学已是第四周，一切开始步入正轨。晨间和傍晚漫步校园时，总能听到朗朗的读书声，那种浓郁的书香溢满校园，让年轻的心灵在书海中徜徉。伴随这样的早春时节，校园读书节也将于今天正式拉开帷幕，本届读书节的主题是“ ”。因此，今天我在这里，与大家分享的主题是：“与书香为伴”。 印象中我们读过的第一本书是什么?《识字卡片》?《幼儿画报》?还是一本再普通不过的连环画?不要否认，日益长大的过程中，我们都傻傻地为书中的某个主人公掉过泪，我们都痴痴地为书中某个虚拟角色寝食难安过，我们更经常茶饭不思地一口气将觅来的心爱之书读完。我们有幸，在读书中成长，在读书中成熟。“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”最是“书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍将我们引入一个群贤毕至的高尚社会，在那里我们与辨者论道，与古圣先贤心心相印，同历悲欢，乐趣无穷。 阅读是一项丰富的精神旅程，一旦你养成了阅读的习惯，投入其中，你会体验到什么叫滋养和心灵的丰润。 读那些经过时间淘洗的经典，是经历一场灵魂的洗礼。 因为有了时间的距离，那些作品里的字句，才化成水底的珊瑚，美丽而持久。所以，《诗经》里的蒹葭白露的痕迹依稀可辨;骆宾王的“西陆蝉声”依然如丝如缕;陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原，慷慨悲凉之气未改;而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”，将同一个凉州锁定在心灵的地图上。隔着时空，我们聆听到了 “己欲达则达人，己欲立则立人”的大善，品味到了 “不以物喜，不以己悲”的人生态度，感受到了“老夫聊发少年狂，左牵黄、右擎苍”的豪迈。再到《简爱》中，寻求爱的真谛和平等，到《锦瑟》中回味 “景色无端五十弦”的愁思，转身又瞥见哈姆莱特正独自站在城楼的一角，发出对存在与虚无的永恒诘问。经典如酒，存放得久了，便经历了一场美妙的发酵。它们是在作者高度敏感的情感酒窖里酿制的，它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是，在一次又一次反复的吟诵中，我们对世界、对生命、对完美、对缺憾的体察也一天一天地深化，直到有一天，我们发现，它们最终成为我们精神的源泉与归宿。 用阅读来滋养我们的生命，又以生命来传承文化，使古老民族的传统血脉相承，生生不息。 一部《论语》，且不说孔子的德政，孔子的哲学思想，孔子“知其不可而为之”的担当，光是孔子和学生，就足以感动我们，让我们受用一生。想想孔子一次又一次不留情面的批评子路，“暴虎冯河”、“勇而无谋”，直到子路惨死于卫乱，我们才读懂孔子对子路彻心彻肺的爱。千万人阅读《论语》，都会从中吸取生命的滋养，得以传承。荀子推崇“青，取之于蓝而青于蓝”为理念，教会我们锲而不舍;韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”，在阅读中，我们感悟了到这个古老民族五千年文化的厚重。 阅读还常常会给人以极大的思想冲击力。 在斯塔夫里阿诺斯、黄仁宇的低诉中，我们学会了全球史观和大历史观;在钱穆、余英时的笔下我们思考着中国历代政治得失，煮酒论人文、民主和思想;在柏拉图、康德、黑格尔的世界中，我们探寻着生命的深度;翻阅《论法的精神》、《社会契约论》，博大精深的民主思想和理性之光跃然纸上。在阅读中，你会领悟到书籍的美妙之处，那就是：诞生思想!而思想的成熟恰是一个人的精神成长标志，使我们的大脑因为思想的力量绽放智慧的光芒。 最后，希望同学们秉承翰墨情缘，与书为友，伴书成长，品味纸墨书香，展示蕴味悠然，深具文人气质。 书香满校园国旗下讲话稿 篇11在以前的生活中我们失去了很多无辜的人民。 就在1937年8月28日上午，在上海火车南站，许许多多的人准备逃离家乡，正在人们已经上了火车时，警报器响了，还没有上车的人惊慌失措，他们在叫喊中安全逃离，在车上的大部分人也逃离了站点，逃进了防空洞。有一对夫妇带着自我的刚出生了仅有两岁的小弟弟在车上，凶恶的敌人的飞机已经在上空瞄准了火车，他们眼看就要被扎了，这时他们不愿意让自我仅有2岁的孩子死亡，就用尽全身力气将小弟弟投出了窗外，投到了两条轨道的中间的空地上，小娃娃刚倒在地上，火车就了，房屋倒塌了，树木烧焦了。小孩儿一见此情景心里悲痛极了，他压制不住情绪，眼泪夺眶而出，之后嚎啕大哭起来，沙哑的喊着;‘’爸爸!妈妈!。‘’就这样重复了数十遍，一位在英国当记者的中国人刚好走过此地，他随身携带着照相机，拍下了这个情景，他很可怜这个小孩儿，就将他收养了。 战争是我们失去了很多亲人，虽然我们生活在太平时代，能够前的人的父母失去了就被别人抚养，这能够改变，可我们为什么不去改变。 书香满校园国旗下讲话稿 篇12在这个处处险恶的世界，危险防不胜防。比如飞禽走兽、强盗bao徒、恐bu分子……我们都要提防，学会生存! 某年某月的某一天，家中只剩我一人在家，妈妈去同学聚会了，奶奶搓麻将了，爸爸上班了，爷爷帮我去花鸟市场买金鱼，留我一个人在家里。他们为了不让我跑出去，从外面反锁了门。 “铃铃……铃铃……”有人按了门铃，发出了清脆悦耳的声音。 我跑到门前，大声询问：“谁啊?”“查水表的。”我想透过门眼看看那人的样貌，但够不着，所以我搬来张椅子，这才看见。那自称“查水表”的人是个男的，戴着一次性口罩，头上的黑色鸭舌帽刚好压到眼睛，穿着一身黑：黑衬衫、黑长裤、黑皮鞋，关键是那人的手上抓着一捆麻绳。我越看越觉得奇怪，平常查水表的是位阿姨，戴的是蓝帽子，穿着是蓝色小马褂，马褂上印着大大的“桂香居委会”五个字，手上拿的都是一个本子一支笔。“查水表的是位阿姨，你是谁?”“那……那个是我妈妈，她昨日扭到腰了，我来帮她的。”那个陌生男子顿了下说。我与那查水表的阿姨挺熟悉的，明白她仅有个女儿，还嫁到了厦门，此刻门外的这人必须是骗子! 我从小有冒险精神，所以不仅仅不紧张，还兴奋地想着如何与这骗子斗智斗勇。“哦!原先你是他儿子，不对呀，阿姨仅有一个女儿呀!你哪儿冒出来的?”男子神色一紧，有点儿结巴地说：“这个么，我是她干儿子。对!干儿子!”“那你说阿姨电话多少，我还没有她电话呢?你说完我再放你进来!”陌生男人神色有些松了，看样貌是以为糊弄完我就能进门了。“她的电话呀，没问题，。”“不对呀这位叔叔，为什么是十二位数的电话呢?”我明明白他是胡编乱造露出了破绽，故意问。“这可能是我记错了吧，呵呵!”男子假笑着迅速找了个理由。“算了，我自我打给老妈吧，她有。”我快速拿来手机，将声音开到最大，好让他听见拨号声。“嘀”的声音持续了十一次，拨完号后，我又开了静音，把号码删里，之后又装模作样地“打”起了电话。 “喂，妈妈，查水表的阿姨电话是多少呀?她扭了腰，我想问候她。”“你问我怎样明白的呀?”“今日来了个查水表的叔叔，说是阿姨的干儿子来代她的，我本来要向他问的，可他太糊涂了，把电话记错了。”“什么?阿姨没有干儿子!他是骗子!”男子听着我这处独角戏，十分心虚和忐忑，已经有逃跑的冲动了。“那我立刻报警，拜拜!”我说着，又在手机上按了三下，又装着说：“喂，警察叔叔快来救我，门外有坏人!”陌生男子一听，什么也没想，一溜烟就跑没影了。“小样儿，跟我斗!”我十分自豪，享受着胜利者的那份骄傲。 经过这件事，我明白了这世界的惊险，危险处处有，时刻要提防，要有安全意识，不要轻易相信人，遇到危险要冷静，不能慌，要记得拨打电话求助，学会生存技巧和处理危险的本事。 书香满校园国旗下讲话稿 篇13老师们、同学们： 大家好! 不知不觉中，一个学期就要结束了。在这个学期里，老师辛勤地工作着，同学们刻苦地学习者。期末，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法： 1、要有明确的个人目标。 美国耶鲁大学进行了一项调查，凡是有人生目标的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了没有目标的同龄人。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。 2、从现在就开始行动。 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动! 3、要有战胜一切困难的勇气。 期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。 4、要全身心地投入。 期末考试与我们距离将越来越近，同学们要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开始，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。 最后，预祝同学们在期末考试中取得满意的成绩，过一个充实而有意义的寒假。 谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇14各位老师、同学们： 早上好!今天我讲话的主题是“端正学习态度，培养良好习惯”。 中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。当代教育家魏书生在总结教育与习惯时也说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。 良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。如果你想获得好的学习成绩，就需要不断培养自己良好的学习习惯。下面我向大家介绍鲁迅先生的几种独特的读书方法，希望能给同学们学习以启迪。 第一：背书法 鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写有“读书三到心到眼到口到”10个工整的小楷字。鲁迅把书签夹到书里面，每读一遍就掩盖住书签上的一字。读了几遍后，他就理解默诵一会儿，以加强记忆。这样，等把书签上的10个小楷字盖完，鲁迅就把全书背出来了。 第二：抄书法 《尔雅》是我国最古老的一部字典。鲁迅为了认识并记住这部字典中的生字，便从《康熙字典》中摘出有关部分订成大本，为经常查阅、运用这些字提供了极大方便。 第三：多翻法 鲁迅在翻阅书时要求自己：不只看一家之书，而是博采众家之长;不只看本专业的书，也看专业以外的书;不只看自己愿意看的书，也看不愿意看的书包括论战对手的书;不只看本国的书也看外国的书，以便得到更多的启发。 第四：博览法 鲁迅认为，读书“须如蜜蜂一样，采集过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了”。鲁迅在精读时，主张博览群书。他在年轻时，除规定的功课之外，天文地理，花鸟虫鱼之书，无所不读。 第五：立体法 鲁迅阅读文艺作品时曾说过：“先看几种名家的选本，从中觉得谁的作品自己最爱看，然后再看这个作家的专集，最后再从文艺史上看看他的历史位置。倘若要知道得更详细，就看一本这个人的传记，那便可以大略了解了。” 这种读书法把泛读和精读相结合，既有横断面，又有纵剖面。 第六：剪报法 鲁迅在读书中，非常重视资料的积累，剪报就是他积累的一种方法。鲁迅的剪报册贴得很整齐，分类很严格，每页上都有他简要的批注。鲁迅曾借鉴这些剪报，写过不少犀利的杂文。 第七：问读法 鲁迅读书爱向自己提出问题。他拿到一本书，先大体了解一下书的内容，给自己提出一大堆问题。书上写的什么?怎样写的?为什么要这样写?自己对这个题目又该怎样写?等等。鲁迅认为，带着问题去全面细读全书，边读边问，边问边读，逐渐深入，就能更有效。 第八：五到法 鲁迅读书提倡五到法。即心到、眼到、口到、手到、脑到。心到，指集中精力，全神贯注;眼到，指细心浏览，目光敏锐;口到，指诵读朗读，声情并茂;手到，指勤用笔墨，勤记笔记;脑到，指善于动脑，勤于思考。这种精力高度集中的读书方法，知识记得牢，用得活，效率高。 我想鲁迅之所以成为大文豪应该与他良好读书习惯养成有着直接关系。 同学们，我们要向好习惯要成绩，把培养好习惯作为我们一辈子要做的功课。最后还是用教育家魏书生的话与同学们共勉：行为养成习惯;习惯形成品质;品质决定命运。 我的讲话 就到这儿，谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇15最近，xx省杂文学会组织我们去民族英雄陈文龙家乡莆田采风。陈文龙,原名子龙，字君贲、德刚，福州兴化(今福建莆田)人，宋咸淳五年(1269)戊辰科状元，宋度宗赐名文龙。陈文龙乃宋末抗元英雄，在杭州就义，后人将陈文龙与岳飞、于谦并称“西湖三忠肃” 。 我们坐高铁，一路飞驶，四个多小时便到了莆田。莆田是福建地级市，古称“兴化” 莆田市地处福建沿海中部，东面中国台湾海峡与中国台湾隔海相望，北依福州，南接泉州。这里是典型的南国风光，到处是榕树、荔枝树、龙眼树及各种热带花卉。莆田盛产荔枝，故莆田又称荔城，只是我们去时已过荔枝收获期。路边的桂元树，这里称龙眼，硕果累累，把树枝都压弯了，行人随手可摘，令人眼馋。到了莆田，当地陈氏后裔就派人把我们接到陈文龙故居—莆田玉湖陈氏祠堂。 莆田玉湖现陈氏祠堂在今莆田市荔城区阔口村玉湖公园内，祖祠地脉钟灵，环境优美，踞地利之独特，得人和之荣昌。它占地880平方米，建筑面积为460平方米，距原旧址100多米。祖庙总体为三进、三座的联体结构布局。有仿原样重建的主殿与拜亭，还增建偏殿、拜亭和山门。这些建筑总体呈现明显的闽南风格，高脊飞檐，宏恢壮观，雕梁画栋，溢彩流丹，古今合璧，美仑美奂。北宋庆历间，祖籍颖川人氏的陈仁公自钱塘迁居白湖境浦边肇基，白湖雅称玉湖，并以地名为宗系，是为莆田玉湖陈氏之始祖。陈氏第四代有榜眼登第的陈俊卿成为抗金名相，第八代有状元及第的陈文龙英勇抗元，他们受到后人的崇拜。明朝诏封文龙为福州府城隍，福州人称文龙为“尚书公。据文史介绍，陈氏八代，不但代代位高权重，而且个个忠君爱民。尤其令人敬仰的是八世祖陈文龙，他踏入仕途后，始终为官清廉，刚正不阿。元军南下，在各地守将纷纷投降的背景下，招降使者两次至兴化劝降文龙，均被其焚书斩杀。后被捕，押送杭州途中开始绝食，经杭州谒拜岳飞庙时，气绝而死，终年45岁。其叔陈瓒(1232—1277)与之同龄，亦倾家财募义军，后奋力收复兴化城，但终因寡不敌众，力尽被执，痛骂元军，被车裂于五门。元军攻入兴化城后，恼羞成怒，屠城三个时辰，死难三万余人，血流成河。阔口陈氏家族死难无数，幸存者都隐姓埋名。直至明初才逐渐恢复陈姓，重建玉湖祠。明代朝廷追赠陈瓒为兵部侍郎，赐谥忠武，当时民众葬其衣冠于壶公山下，为他和陈文龙建二忠祠于莆田池。按宋代追赠制度，一代太师，可追赠三代，故玉湖陈氏祖祠门前有一副石刻柱联:'一门二丞相，九代八太师'。对联彰显了莆田陈氏家族的豪迈气概。现山门两侧又增建为祭祀陈俊卿和陈文龙、陈瓒的“正献殿”和“二忠殿”。现祠内尚保存有明代以上之石刻有“状元里”、 “陈丞相里第”，以及石柱上之“一门二丞相、九代八太师”、“地瘦栽松柏，家贫子读书”、“文章魁天下，节义愧当时”等楹联石刻。主殿堂中陈列着玉湖陈氏诸先祖之神像，暨屈武先生题写之“民族英雄”巨匾，与原有之“世笃忠贞”大匾，交相辉映，突出祠堂主题。主殿两侧，东为纪念堂，西是源流馆;大量的历史文献资料和图片均陈列在那里。 参观中，大家凝视着“地瘦栽松柏，家贫子读书”这幅对联颇多感受。对联不仅展现了莆田学子自强不息、奋发向上的精神，更是显示了陈文龙及其子孙把松柏的坚贞不屈作为立身处世的精神支柱。陈文龙及其家人在民族、国家危难之时，毁家纾难，舍生取义，在历史上树立了一座彰显民族之魂的不朽丰碑。英雄激励着后人，玉湖陈氏后裔继承并发扬了先祖遗训，忠义爱国，在近代的抗日战争中就有多名国家命名的抗日英雄，还有一名老人以“飞虎队”抗战老兵的身份参加纪念抗战胜利70周年阅兵。 现在已经进入了21世纪现代社会，我们今天寻找英雄的足迹，纪念贤臣名将陈文龙，不仅要学习他的民族气节和爱国情怀，发扬他的特立独行嫉恶如仇的操守人品，我们更要汲取历史教训，从而做一个崇尚民主法治，忠于信仰，牢记使命，努力学习，奋力拼搏，清正廉洁，自强不息的现代公民，阻止和防范历史悲剧重演，这才是对英雄陈文龙最好的纪念和告慰。 书香满校园国旗下讲话稿 篇16亲爱的同学们： 大家好!明天，6月1日是你的假期。在这里，我代表所有的老师，祝学生节日快乐! 同学们，明天是我校第七届“童话快乐童年”童话节闭幕式，也是六一庆典大会。六年小学生活，有难忘的老师，有难忘的六一。因为这一天是我们孩子自己的节日。因为这一天我们会穿上崭新的衣服，戴上鲜红的围巾;因为在这一天，我们又唱又跳又笑;因为这一天展现了我们小学生的风采，记录了你我的成长轨迹、 同学们，在这个节日里，我们不仅要快乐，还要成长。所以学校希望大家在以下几个方面表现的更好： 第一，整洁的外表。希望每个班都能穿统一的衣服，每个学生都会戴一条整洁鲜艳的红领巾，展现孩子的朝气。 第二，安全有序的活动。不能在走廊里跑。向右两列上下楼梯，保持安静。出了学校进了食堂不能急着跑……这些都是不文明、不安全的因素，要在老师的指导下尽力改正。 第三，文明大方的个人表现。明天下午会有很多关心爱护我们的领导和客人来我们学校，我们要礼貌大方，敬礼问好。可以说“好叔叔”、“好阿姨”、“好客人”。还需要做好卫生，打扫室内外，办公室卫生，不吃不扔纸屑。看表演的时候，不要趴在桌子上或者做其他无关的事情。 祝同学们六月一日硕果累累，快乐无比! 我的演讲结束了，谢谢! 书香满校园国旗下讲话稿 篇17我们家邻居有一个老爷爷，六七十来岁，是最普通可是的老人。可是每当有他出现的地方，总能听见欢声笑语，他总能带给邻居们欢乐，这也是他的不平凡处。 他的家庭成员我不了解，我只明白他有一个孙子，每一天都能听到他和他孙子的游戏声。和很多老年人一样，只要看到他的孙子，他的脸上就会洋溢着十分，十分灿烂的笑容，但真正有耐心、有本事陪孙子认字，看书，玩捉迷藏的并不多，从中我了解到这个老人虽有一把年纪但却能坚持一颗童心，这是我之前遇到的老人所不具备的品质，实在太难能可贵了。我猜他年轻时应当有点小成就吧! 我在逛马路时，总能看见一群群老年人。老奶奶们大多数跳着广场舞，老爷爷们，有的抽烟喝酒，虚度光阴，的更有的打牌赌博，脏话连篇，好一点的呢下下棋。可他，是我见过的极少数的去运动的。很多天傍晚，我都能看见他拿着我说不出来的健身用品边走边唱，逍遥自在，真像个快活神仙。有时候也会带着他的孙子去散步，那时他脸上露出的笑是一个老人最幸福的笑，那时他是欢乐的。偶尔他的孙子不听话，老人便会大吼，也许是一时控制不了脾气吧，平静过后，他也会讲道理。当那孩子明白措哭泣时，他也会用老人的慈祥给最爱的孙子一个大大的拥抱，我想，那是最温馨的场面吧! 不论如何，这是一个乐观的老人，他告诉我不要因年老而哭泣，时刻要坚持进取向上的心态。是啊，既然我们不能掌握时间，那就珍惜时间，多笑一笑，才会在有限的时间里活出人生的精彩! 愿天下的老人们乐观向上，身体健康，家庭幸福! 书香满校园国旗下讲话稿 篇18同学们: 今天我演讲的题目是: 尊师重教 大家在课堂上可能看过这样的一幅情景：一个同学趴在桌子上睡觉，老师走前去叫醒他，他很不乐意，老师批评他，他就用粗口辱骂老师，对这个同学的表现，大家有什么看法? 请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑，感到迷茫，是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的事业,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈成就卓著,做出了显赫的业绩.然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们事业发展的源头之时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。 凡是有责任感的老师，他绝不会允许自己的学生一而再再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。然而我们有一些同学对教师的态度让人无法理解：如有的同学面对老师的教育，当耳边风吹过，不尊重老师的劳动。更有甚者，对老师讲粗口，不尊重老师的人格。不知这些同学是否想过，你的这一举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心? 同学们，也许你经过努力，可成绩依然不理想，你可以不掌握好一个公式、某个定理，但我们不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人，满口粗言秽语。野蛮时代已离我们远去，文明成为社会的主流，让我们做一个现代的文明人，在心中树立平等、尊重、宽容等现代公民意识，从尊重老师做起，从尊重老师的劳动做起，从认真上好每一堂课做起。 同学们,师恩难忘,难忘师恩, 就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。我的演讲完毕，谢谢大家! 书香满校园国旗下讲话稿 篇19尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们演的题目是“成功源于好习惯”。 进入中学，我们都成为了中学生，这里是我们放飞梦想的地方。在这个人才济济的校园里，在这个注重规范和内涵的校园文化中，形成良好习惯和品质，是我们在此立足的基础。 一个月来，我们在老师们的带领下不断培养良好的学习和行为习惯，专注听课、认真作业，让我们收获了很多新的知识;原样交接、垃圾分类、文明礼貌使我们提高了自身的修养。一个月来，我们从最初的陌生，到渐渐的熟悉适应，从老师的反复提醒到自觉遵守，我感受到成长带给我的欢乐，感受到身为外语学校学生的骄傲。 习惯的养成并非一朝一夕之事。根据专家的研究发现，21天可以养成固定的习惯，90天会使习惯稳定下来。 世界上无数名人伟人正是养成了优秀的学习生活习惯，才做出了卓越的成就。如果爱迪生没有对灯丝尝试10000多次仍然坚持不懈，永不言弃的习惯，我们在夜晚享受光明或许还是一个梦想;如果中国航天之父钱学森没有对动力学的深入研究，不断钻研的科研习惯，就不会有两弹一星的发射成功和近代航天事业的长足发展;如果一代文坛巨匠鲁迅没有倡导白话、揭露时弊、深刻思考的习惯，就没有近代文学史的繁荣。 并非只有名人和伟人才可以做到，我们中学生也可以做到。 美国著名成功学家拿破仑希尔说过“只要能够掌握思想，养成正确的习惯，就可以掌握自己的命运，而且每个人都可以做到。” 那么，如何才能养成好习惯呢? 首先，确立一个短期切实可行的目标，循序渐进，巩固这个习惯。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的习惯，不能心急，但一定要说到做到。 在学习上，先行一步，养成课前预习的好习惯;抓住关键，养成认真听讲的好习惯;层次分明，养成运用三色笔的好习惯;掌握记忆规律，养成课后复习的好习惯; 生活上，遵守餐厅纪律，养成文明就餐的好习惯;不在课间打闹，养成守秩序的好习惯;倡导垃圾分类，养成节俭环保的好习惯其次，学会时刻自我约束，不抱怨，把遵守秩序养成好习惯当做一件快乐的事情来做。古人说“穷则独善其身，达则兼济天下”，学会在没有师长监督的情况下独善其身，并当做一件快乐的事情来做。 在大洋彼岸的美国，老师克拉克有55条班规，对校服、发型、行为规范各方面的的规定，比我们更详细，更细致。详细到：吃自助餐，取菜不要贪多。细致到：与人交流，要看着他的眼睛。 这无关于风俗和国度，这有关于年龄和修养，英国著名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”美国心理学家威廉詹姆士有言：“播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。” 同学们，大事做好显品格，小事做好显修养，就让我们从每一件小事开始。 从早晨向老师问好做起，从自觉进行垃圾分类回收做起从就餐时不跑步进入餐厅、文明有序开始，从听课时全神关注开始，从做作业先复习开始，从小教室、寄宿教室、餐厅等公共场所的原样交接开始。本周进行的运动会是展示我们好习惯的机会，自觉做到遵守纪律，展现文明。每天把遵守秩序、养成好习惯当做快乐的事情来做。 那么养成好习惯的我们，就又向成功迈进了一大步。 书香满校园国旗下讲话稿 篇20亲爱的老师，亲爱的同学们：联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。 学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。正所谓是金子，埋在哪里都不会失去价值;是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。 人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就现实社会而言，我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。按照德、智、体、美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说："千学万学，学做真人。" 学会做人不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛泽东主席讲过："做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言："人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。"我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。努力做一个有思想的人，一个有道德的人，一个有修养的人，一个服务人民的人。 书香满校园国旗下讲话稿 篇21同学们： 大家上午好! 今天我讲话的主题是《不负自我，努力拼搏》。 同学们，一个人活在这个世界上，其实就在做两件事：一是做梦，二是圆梦。如果同学们到现在连梦都没有做过，那这十几年真是白过了，白活了!所以我要衷心地送给同学们一句话：不负自我，努力拼搏。 人们常说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我们可能这辈子也当不上元帅，但是我们最起码要有这样一个梦想。梦想就是目标，梦想就是志向，梦想就是我们努力的方向。如果我们没有梦想，学习生活虽然也可能辛辛苦苦，忙忙碌碌，但是我们的生命就没有了亮色。只有有了梦想，我们才不会浑浑噩噩，我们才能享受到成功的欣喜和快乐。 要想实现梦想，我们要做到以下三点： 第一、寻找动力。有了梦想，制定了目标，就必须为自己寻找实现梦想的动力。动力可以分为内在动力和外在动力，内在动力就是你自己有足够的力量和勇气，来鼓励自己不断追求卓越，不断挑战自我。现在我们逼迫自己努力一把、拼搏一把，将来我们就可以舒舒服服做自己想做的事。外在的动力很多，可能来自你的老师，还可能来自你的同学和家长。有时候，外在动力比内在动力更有效果。严师出高徒，老师对你要求越是严格，你的成绩就会越突出。所以对你要求越是严格的老师，你越要感激他对你成长的辛勤付出。可能你有时也会埋怨老师对你严格要求，但最终你们会理解老师们的良苦用心。 第二、熟能生巧。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。学习其实就是重复，重复的次数多了就学会了，就掌握了。为什么同学们一大周回家一次还依然能够找到家门，就是因为我们原来天天回家无数次，熟练了，也就记住了。世界上最著名的高尔夫球手伍兹，是世界上身价最高的高尔夫球手之一。他三岁开始练高尔夫球，一练就是20多年，最后球在他手里指哪打哪，达到炉火纯情的境界。还有英国足球明星贝克汉姆，每次训练时额外增加300次定位踢球。我国台球明星丁俊晖，也是在赛场下不断地重复练习，才有了今天辉煌的成就。请同学们一定要记住：“学习亦无他，唯手熟尔”! 第三、坚持积累。成功就是持续不断的坚持，成功就是持续不断的积累。任何目标的实现都是在一步一步坚持与积累中完成的。要实现自己的目标并不困难，只要你每天比别人多做一点点，并坚持下去，你就一定会成功。比如别人一天学习10个小时，你就一天学习11个小时，这样一年下来你就比别人多学习了365个小时。别人一天背10个单词，你一天背11个，一年下来你就比别人多背365个单词。我们定下目标后，要做的不是天天看着目标，而是要脚踏实地去做，而且要比别人多做一点，这样成功的大门自然就会为你敞开! 同学们，只要你能够为了自己的目标去努力拼搏，坚持坚持再坚持，你就一定能够成功。最后我想再送给同学们一句话：要执着，海到无边天作岸。要拼搏，山登绝顶我为峰! 谢谢同学们! |
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