标题 | 小学2024-2025学年科技教学工作计划范文(精选3篇) |
范文 | 小学2024-2025学年科技教学工作计划范文(精选3篇) 小学2024-2024学年科技教学工作计划范文 篇1一、本学期工作的主要任务是: 改进和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题;总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。 本学期工作的策略是: “充分展开群众性教学研究,加强指导、完善服务”。科学学科的教学研究应确立以人为本的理念,充分调动广大一线教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨。把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体。 二、工作重点: (一)加强学习,提高教育教学理论水平 1、精心安排系列学习内容,讲求针对性、有效性。 (1) 认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材,既有科学课程改革理念性、学术性思考;又有科学主题教育形态性研究。 (2) 认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。 (3) 认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。 (4) 认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。 2、精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。 (1) 继续邀请省知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。 (2)不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 (二)加强指导和管理,提升课程实施水平 1、加强课程管理,引导学校及科学教师落实和执行国家的课程计划,杜绝违规行为。 2、加强新教材的培训力度。充分调动市(区)专(兼)职教研员、各校学科带头人、骨干教师、教坛新秀的群体力量,在参加省新教材培训的基础上,在**市有序开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。 3、整合全市教科研力量,由市教研室牵头,针对课程改革中的重点和难点成立专题研究组,开展专项研究。本学期专项研究的重点是:中法合作“做中学” 项目的深入研究与适度推广共进;二是“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施;加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,在实践中提高教师的教学智慧。 4、有序推进“春晖工程”,加强小学科学“精品课”建设,共建优质教育资源,促进全市科学教育协调发展。 5、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程,如家乡常见动植物的研究、家乡水资源的调查研究、蚕桑文化等,进一步拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵。 6、结合科学学科基地的系统化建设,定期开展各种形式的基地活动,向全市学科教师展示基地研究情况。 (三)改善教研方式,提高教研质量 充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用,引导教师充分、全面解读《科学》课程标准,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力。 1、改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,指导教师自主开展教研活动,充分发挥教科研基地学校和各辖市(区)科学学科中心组的研究与辐射作用,提高教研质量。 2、以各种形式,灵活、有效、充分发挥科学学科基地的引导功能,向全市学科教师展示学科基地研究氛围与榜样风范。 3、开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以期形成具有本地特色的科学课堂教学新模式。 4、切实加强具体实验项目的实施,培植典型,提高课程实施的研究水平。尤其要以中法合作“做中学”科学教育项目为抓手,在认真总结和深刻反思的基础上,进一步深入开展教学案例的模仿(大力倡导)与创生(适度尝试)。 全面提高教师深度挖掘课程资源的能力以及课堂教学实践创新的技能。 5、加强对学校教研组工作的指导,根据“**市中小学教研组建设章程”,定期检查学校教研组的工作。 6、不定期举办各种专题性、主题性学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的科学教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 7、继续征集、优化、整理“教学情境设计、课堂教学实录及评析”,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 (四)重视教育科研,深化课题研究 1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。科学课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究;应重视质的研究;应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡“过程即成长”的行动理念。 2、系统展开省级重点课题“科学探究中,渗透元认知要素的实践与研究”的结题工作。 (五)改革评价方式,完善评价体系 1、逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。 2、帮助部分学校逐步建立并完善学生学业(学生成长)记录袋,探索建立促进学生发展的过程性评价体系。 3、逐步成熟**市小学科学学科有效教学抽样检测调研工作,对符合科学教育规律的命题理论作出探讨,将命题科学化的研究引向深入。 4、探求小学科学实验操作考查的最佳模式,是小学科学评价体系重点需要加强的环节。 (六)组织各类研训活动,促进教师专业成长 实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求,它的成败在很大程度上决定于教师的业务水平。因此,组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动,能够推动教师队伍的发展。 1、继续承担小学科学教师继续教育任务,围绕课程改革这一核心内容充分展开,为新课程实施提供保障。认真组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动,引导教师进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,为新课程实施提供有力保障。 2、组织《科学》课程标准、新教材的学习和培训活动,引导科学教师明确科学学科课程改革的方向;组建学科性研究小组,攻克难关,提高课程理解能力。 3、以省级实验小学为龙头,积极探索提高小学科学学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,大面积稳步提高小学科学教学水平。 4、加强对青年科学教师的培养,探索促进青年教师专业成长的新途径、新方法:以青年科学教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年科学教师培养力度;通过双向选择,为青年教师确定教学指导(以教研员、学科带头人、骨干教师为主),有目的地开展“传”“帮”“带”和交流活动,促进青年教师健康成长;继续抓好青年教师的课题研究工作,引导青年教师开展小型课题研究工作。 5、根据省市教研室有关规定,有关学科组织教师教学能力竞赛、学科评优活动。 (七)加强自身建设,提高研究能力 1、加强教研员自身的理论学习,确立自身的研究方向和专题,提高专业研究水平。 2、进一步加强对辖市(区)教研员的工作指导,促进各地区教研水平的均衡发展。 3、教研员苦练内功,不断增强服务意识,提升服务能力,努力提高自身的课程理论水平、专业论文发表质量、课堂教学研究与实践能力、教研活动水准,确保在新课程推进过程中专业引领的整体水平能够得到大幅度提升。 小学2024-2024学年科技教学工作计划范文 篇2一、指导思想: 为全面实施素质教育,不断深化教育教学改革,努力办好人民满意的学校,牢固树立“教学是中心,质量是生命”的意识,我校教学工作将以"三个代表"重要思想为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,有效提高我校教育教学质量。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。 二、主要工作。 (一)夯实教学常规。 1、继续加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课。按教学进度、备课内容先备课上课。不开无轨电车,提前进课堂,准时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导集体听评课活动进行检查,及时了解我校教师的教学情况。 坚持教学常规月检制。每月全镇进行一次常规大检查,由教研组具体实施。每次检查情况要进行全镇通报,并由教务处在中小例会上通报。 (二)确保教学质量。 1、全面推行素质教育,领会课标精神,提高教学质量意识。 2、严格按照县局有关质量检测的文件精神,做好期末考试与期中测试工作。每学期至少组织一次全镇性家访并召开家长会。家访要做实、做真、有效。根据本镇实际情况,制订《白水小学教学质量奖惩制度》,并与业绩、评优、评模、职称晋级挂钩。 3、重点加强学前班与一年级学生的养成教育。 4、继续加强对毕业班教学质量的监控工作。做实做好对毕业班的月考工作。每次月考成绩由教务处在例会通报并作简要分析。每次月考对学生奖励全年级总分前十名,并张红榜。考试方式有本校同年级同学科比较,或与兄弟学校联考。每次考后学科教师进行自我质量分析,总结经验,找出差距,从而调整教学策略。 5、对各年级各学科定要求定质量目标。毕业班全县统考定位。 (三)做实继续教育,提升业务水平。 1、制订〈白水小学业务学习制度〉。引领教师走向专业化。要求教师每学年至少订一份业务杂志、摘抄一万字笔记、上好一堂公开课。每学期撰写一篇教学论文、制作一件精美课件。年青教师文凭基本达到专科,力争上本科。 2、教研组积极组织教师参与课题研究工作,力争出成果。鼓励个人或小团体申报课题研究。 3、积极组织教师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大派教师外出培训、学习、听课的力度。重点培养青年教师上优质课、上好竞赛课,并推出白水,走进县、市级课竞赛。 4、加强与兄弟学校尤其是优秀学校的联系。做好请进来走出去的工作。 5、做好各项培训工作。充分利用资源培训教师对光盘教学与多媒体课件的应用。专人负责计算机培训。教研组负责课标、光盘教学、优质教学光盘的培训。培训要有计划、有组织、有内容、有考勤、有记录。 (四)搞活各项竞赛。 1、开展教师光盘教学竞赛与利用远程资源课件说课、上课竞赛活动。 2、五、六年级古诗词朗读竞赛。 3、三、四年级作文竞赛。 4、一、二年级写字与计算竞赛。 5、三至六年级语数英知识竞赛。 6、策应上级部门的各项赛事。 (五)落实“三室”工作。 1、按县站下发的评估要求做好各项迎检工作。 2、加强管理与指导工作。各室有专人管理,学校班子有专人监督负责。要做好财产的登记、保管与借还工作。 3、重视网管工作。每学期工作量补助50元起。 (六)开设地方特色课程。 1、各年级开设书法课、读书课(晨读、早读、晚读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。 2、星期三第六节课为兴趣小组活动课。开设了文艺(音乐)、书法、作文、鼓号队、英语等多种兴趣小组。各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。 (七)做好学籍管理。 1、按县局要求做好学籍管理的各项工作。 2、做好控学保流工作。 3、做好学生的转进、转出工作。 4、配有专职人员管理。并兼管教师档案、学生成绩等管理工作。 (八)具体工作安排。 小学2024-2024学年科技教学工作计划范文 篇3一、本班学生基本情况: 全班共有学生 82 人,其中男生 55人,女生27 人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、本学期工作要点和措施 1、 做好转化潜能生的工作 对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。 2、加强安全教育 加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。 3、加强班干部队伍建设 进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 三、工作安排 第一周 1. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。 第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 第三周 1.继续抓好常规教育,进行常规训练 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进行手抄报比赛。 2.继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。 第五周 1. 庆“十一”,进行爱国主义教育。 2.进行班级朗诵比赛。 第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级英语竞赛。 第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。 第九周 1. 进行数学竞赛。 2.培养学生正确的是非观念。 第十周 1.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。 第十一周1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周1.总结期中考试,吸取经验教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向学生进行爱国主义教育。 2.对学生进行安全教育、集体主义教育。 第十四周1.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。 第十五周1.准备阅读比赛。 2.进行数学实践操作比赛。 第十六周1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。 第十八周1.继续巩固上周活动内容。 2.举行班级庆元旦演出。 第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件,准备评比。 第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。 2.加强安全教育,做好放假前的准备工作 |
随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材,是综合性免费范文平台。