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标题 关于全民阅读活动总结
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关于全民阅读活动总结(通用26篇)

关于全民阅读活动总结 篇1

  为进一步促进我街居民群众的素质,继续深入推广全民阅读活动,做好“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下计划:

  一、加大活动的宣传力度

  加大宣传力度,在辖内形成良好的氛围,让居民群众及时了解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报,以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。

  二、开展干部读书系列活动

  街道办事处将大力倡导干部带头读书,把读书活动与我区“五香”(书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星)活动相结合。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。读书月内,组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

  三、继续组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

  在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步提高活动效果。

关于全民阅读活动总结 篇2

  根据柳北区文化体育和新闻出版局的布置,我镇高度重视此项工作,精心组织,认真策划,确保活动取得成效。结合我镇实际情况,长塘镇开展世界读书日全民阅读活动。具体工作总结如下:

  一、利用农家书屋、社区书屋开展丰富多彩的读书活动,不断提高农家书屋、社区书屋的社会影响力。

  二、世界读书日当天组织各村、社区发动村民、居民到农家书屋、社区书屋读书活动,全镇共发动了村民、居民到农家书屋、社区书屋读书的人次多达100人。

  三、加强宣传,利用横幅、广播等形式进行宣传读书日活动。

  四、为了起到领导带头作用,有些村委书记、社区党总支亲自参加世界读书日全民阅读活动,通过读书日活动,号召村委、社区居民把读书养成习惯,并带动身边的人一起享受读书带来的.快乐。积极参与各项读书活动,从读书中获得新知,在读书中品味人生百态!用心灵和书进行交流,让浓郁的书香充盈村、社区的每一个角落。

关于全民阅读活动总结 篇3

  为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活,满足广大群众的文化需求,展示读书成果,提高广大群众多读书、学科学的意识,养成良好的读书习惯,xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地,开展了一系列的读书活动。

  一、广泛宣传,营造读书氛围

  为了确保全民读书活动的有序开展,营造全民读书的良好社会舆论氛围,促进学习型党组织和学习型社会建设,xx县图书馆及早动手,按照县委《关于20__年春节期间文化活动的安排意见》,xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》,对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应,立足实际制定了富有特色的活动计划,在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时,按照各自的行动计划组织实施了读书活动,实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

  二、内容丰富,读书活动形式多样

  1.围绕新农村建设和农家书屋工程,开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户,xx县图书馆认真宣传,组织广大群众开展了“读一本好书,掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动,借阅选读各类图书资料10000余册,撰写读书心得103余篇,推荐科普图书5350册,播放红色经典影片240场次,参与读书学习的群众的达9500余人。

  2.送书、送影视作品到农家。春节期间,各乡镇及时把县图书馆推荐的50册科普图书,50册红色经典图书和刻录红色经典光盘影片5部70张分别送到各村文化活动室和社文化大院,为广大农民群众播放、借阅,极大地丰富了农民春节文化休闲生活。

  3.结合农民春耕备耕,xx镇、xx镇还根据群众生活、生产需求,适时推荐科技类图书100多本供群众阅读,为农民朋友们种植、养殖提供了强有力的支持。xx镇利用“三八”妇女节活动的开展和“二月二”民俗文化节,在镇文化站举办了“书香农家”读书知识竞赛活动和“书香农家”读书活动。由来自全镇9个行政村代表队参加,试题涉及法律、文学、农村实用技术、日常生活等方面的内容,采用抢答、必答和题板题等多种形式,充分调动了群众的积极性和竞争的意识,收到了良好的效果。

关于全民阅读活动总结 篇4

  为提高 干部群众文化素质,提升城市文化品位,营造 爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于开展“全民阅读”活动的通知》要求,区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动,现将活动总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围

  区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会,学习了全民活动文件,明确活动内容,层层落实责任。广泛宣传,按照宣传部文件要求,牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标,以创建全国文明城市为契机,激发领导干部群众读书学习热情,不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

  二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展

  为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区卫生和计划生育局根据文件要求,制定了活动方案,明确成立领导小组,由何xx局长为组长、杨副局长为副组长,其他工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

  三、内容丰富、形式多样、效果显著。

  在本次全民阅读活动中,着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能,倡导科学、文明、健康的生活文化,以形成人人爱读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

关于全民阅读活动总结 篇5

  区文旅局按照市文旅委的部署要求,结合我区实际,扎实开展全民阅读活动,深入推广全民阅读,不断满足人民群众的多种文化需求,努力营造的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下:

  一、主要做法和成效

  (一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排,成立了以区主要领导为组长,区分管领导为副组长,相关单位负责人为成员的官区全民阅读工作领导小组,召开全民阅读活动工作会议,将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中,明确职责,落实责任,为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

  (二)优化基础设施。目前,全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上,进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心,加快推进全民阅读点建设。对镇综合文化站采取置换的方式,将镇综合文化站搬迁至春城小区,居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务,已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手,理顺机制、补齐短板,将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中,采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式,进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准,20__年主要建设改造幸福社区、社区、社区、社区、社区,建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时,在去年已建成和阅读点的基础上,结合我区实际,在人民、幸福、学苑等8个社区、镇和东郊办,利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造,建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、社区阅读点及镇社区阅读已进入内部装潢阶段,将陆续投入使用,其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后,将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前,全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

  (三)开展各类阅读活动。一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源,开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设,推动公共图书馆服务向基层延伸,实现图书馆资源的效能,根据基层服务点需求,开展“图书漂流”活动,更新丰富图书种类,服务学生和居民群众。二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间,区文旅局开展以“新官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛,并以征文稿件为基础,开展同主题的演讲比赛活动,体现出“书香”的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在官区第一届社区文化活动月期间,各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动,充分激发了居民群众读书的热情,营造出浓浓的阅读氛围。三是免费开展各类展览。区图书馆面向群众免费展出“同筑中国梦,共度书香年”楹联文化展、“韵徽风”官区·区书法作品联展、“美丽”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览,吸引众多居民参与其中,驻足观看。

  二、主要问题和建议

  当前,全民阅读活动面临的主要问题为:一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一,有些人长期保持主动阅读的习惯,有的则在宣传动员活动中加入阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书并不影响自己的生活,工作之余更喜消费娱乐,极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小,影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约,部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小,局限在某个范围内,不能形成大规模、较深远的影响效应,活动效果不能完全体现。

  针对以上问题,我们将做好以下工作:一是进一步加大宣传推广,不断提高群众对全民阅读的认识水平,积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动,探索形成全民阅读推广的长效机制;二是经常性地开展读书活动,扩大全民阅读的影响地域和人群,培养青少年群众形成良好的阅读习惯,在社会上营造良好的全民阅读氛围,建设书香官;三是完善建设阅读平台,积极争取财政资金,多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量,加快建设新的全民阅读点,尽快投入使用,完善图书馆总分馆体系。

关于全民阅读活动总结 篇6

  在全县开展全民阅读活动,努力倡导阅读学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

  一、安排部署

  馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率

  二、广泛宣传,营造氛围

  在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民阅读月活动中来。

  我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

  三、结合东风街特点,打造特色阅读,开办“长者论坛”系列活动

  充分利用流花公园等公共设施场地优势,结合东风街居民长者多这一实际情况,在辖内开展“长者论坛”系列活动,有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动,各社区的长者代表积极参与,踊跃发言,纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为,创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起,他们表示将会以身作则,带头改掉这些不文明的习惯,以实际行动支持创建全国文明城市工作。

  通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动,进一步提高了全民阅读能力,在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约,活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高,我们将会在未来的工作中进一步探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去,争取办出特色、办出品牌。

关于全民阅读活动总结 篇7

  为了不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照xx新区教育局的有关要求,我校在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下:

  我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

  一、开展了“六个一”活动

  活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

  二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

  结合本次“全民读书月”活动,我校举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕xx新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

  三、举办学生作文大赛

  全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨同学参加xx新区中小学生作文大赛。

  四、重点推荐书目《弟子规》

  在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

关于全民阅读活动总结 篇8

  为进一步贯彻落实“党的群众路线”主题教育活动,按照“全民关注、全民参与、全民受益”原则,我镇结合自身实际,多方并举深入贯彻落实全民阅读活动,形成了良好的学习氛围和文明风尚,为全面提高全民思想道德素质和科学文化素质提供了精神动力、思想保证和智力支持。

  一、基本情况

  全民阅读活动组织健全,逐层深入,落实到位,形成“党委领导、政府推动、部门承办、媒体宣传、全民参与、资源整合、上下联动、左右推进”的全民阅读活动举办网络体系。辅之以形式多样、内容丰富的读书活动,寓教于乐,极大地提高了群众的阅读兴趣与阅读积极性。

  二、主要做法及特点

  1、开展专项主题阅读活动,大力营造活动氛围。我镇及时向各镇直单位、部门、党支部等印发《镇20__年全民阅读活动实施方案》,要求各部门,悬挂、书写活动标语。利用本地论坛,开设专题专栏,运用文字稿、图片等形式,介绍、宣传和展示活动中涌现出来的好典型、好经验、好做法,多方面引导广大网民积极投身到全民阅读活动中来。

  2、“全民阅读进机关”系列读书活动。由镇党政综合办、镇纪委、镇档案室牵头开展读书活动,推进学习型机关建设。

  3、“全民阅读进学校”系列读书活动。由沔城回中.沔城高中牵头,围绕“健康成长”主题开展青少年爱国主义读书活动,推进青少年阅读基地建设。

  4、“全民阅读进村组”系列读书活动。由镇文化站牵头,充分利用“农家书屋”平台,围绕“读书致富,改变生活”主题开展读书活动,并与“争创优秀农家书屋,争当优秀管理员”活动结合起来,建立“农家书屋”长效运行机制。

  5、“全民阅读进家庭”系列读书活动。由镇妇联牵头,围绕“相伴相亲,和谐家庭”主题开展系列读书活动,让阅读成为一种生活方式和习惯。

关于全民阅读活动总结 篇9

  书是获取知识的渠道,提高人素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷,书香熏染人生。正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界;读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的生命风景,从而使自己灵魂欢畅,精神饱满而丰盈。在世界读书日之际,为了进一步营造浓郁的书香氛围,鼓舞学生以书籍为友,以读书为乐,养成良好的读书习惯,提高阅读水平和阅读品味,二年级(4)班开展了以“寓言故事”为主题的读书展示活动。

  寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。这些经验源于生活,反映生活,指导生活,这就是寓言故事的生命力所在。孩子在阅读寓言故事的基础上,了解寓言故事的内容,体会寓言故事的特点,并通过各种渠道搜集寓言资料,即培养了孩子的自学能力,又培养了团队合作精神,从而对寓言有了更深刻的了解,更加喜爱寓言。

  在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。为了让读书的氛围更加浓烈,为了让孩子广泛阅读寓言,寓言成语串串烧这一环节,让孩子把读过的寓言故事以接力的形式的说出来。这一环节即展示了孩子们所读的寓言故事丰富多彩,又充分体现了孩子们活动中的广泛参与,调动了学生的积极性,激发了学生的阅读热情。孩子们踊跃参加,读书兴趣浓厚。

  “寓言”最古老的文学题材之一,小故事蕴含深刻的道理。此环节中,让孩子们把读过的寓言故事分享给大家听。分享者仪态大方,精神饱满,为大家讲诉了一个个有趣而具有深刻意义的故事,让孩子们从中明白很多做人的道理,以启迪智慧。

  寓言就是生活要传达给孩子的智慧,好动是孩子的天性,利用表演这一形式,学生在表演中体验角色,理解寓言故事的寓意。表演中,孩子们稚嫩的语言,丰富的表情和逼真的动作,赢得了在场观众的热烈掌声。孩子们在欢乐声中读过,并真切感受了寓言的美。

关于全民阅读活动总结 篇10

  为深入提高 干部群众文化素质,提升城市文化品位,营造 爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于开展“全民阅读”活动的通知》要求,区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动,现将活动总结如下:

  一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围

  区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会,学习了全民活动文件,明确活动内容,层层落实责任。广泛宣传,按照宣传部文件要求,牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标,以创建全国文明城市为契机,激发领导干部群众读书学习热情,不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

  二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展

  为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区卫生和计划生育局根据文件要求,制定了活动方案,明确成立领导小组,由何局长为组长、杨副局长为副组长,其他工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

  三、内容丰富、形式多样、效果显着。

  在本次全民阅读活动中,着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能,倡导科学、文明、健康的生活文化,以形成人人爱读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

关于全民阅读活动总结 篇11

  为了彰显高校图书馆在“校园文化建设,构建和谐校园”的地位和作用,充分发挥高校图书馆传播先进文化的职能,有效提升大学生综合素质,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设活动的深入、持续开展,我校举办了以“爱我医专书香满园”为主题的漯河医学高等专科学校第xx届大学生读书节活动。

  本次读书节活动历时两个月,学生参与面广,内容丰富,影响力大,取得很好效果。活动主要有六部分内容分别为:开幕式、诗歌朗诵大赛、读书征文活动、知识讲座、艺术作品大赛、闭幕式。

  在我校文化广场隆重召开了第xx届大学生读书节活动开幕式,结合“世界读书日”倡导全校师生爱读书、好读书、读好书,在全校范围内开展了“爱我医专书香满园”的读书签名活动;诗歌朗诵活动以“光辉的历程”为主题。

  通过此次读书节的一系列活动,进一步营造了良好的校园文化氛围,让校园内处处充满书卷气;也培养了师生爱读书、好读书、读好书的良好习惯,丰富师生的精神世界,培养师生的审美情趣。

  读书节活动虽然圆满地结束了,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。图书,也将永远是他们最喜爱的事物之一。打造书香校园,是我们学校一个美好的理想追求。我们努力着,引领阅读文化;我们期待着,书海中走出奇迹;我们期盼着,阅读幸福一生。

关于全民阅读活动总结 篇12

  今年以来,我局按照市委市政府的部署要求,创造性地开展了“书香广电”全民阅读活动,进一步倡导全民阅读良好社会风气,不断提高我局广大干部群众思想文化素质,有力推动了学习型党组织和学习型社会建设。现将我局上半年度全民阅读活动有关情况总结如下:

  一、主要做法和成效

  (一)我局以此为契机开展了全民读书月主题活动,培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组,鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读,不断提升自身的综合素质,进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

  (二)结合本职工作,征集读书心德,相互学习,推动阅读活动扎实深入开展。我局在去年开展读书节的基础上,以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求,在局内开展读书征文活动,努力提高大家的阅读和写作热情。

  (三)以岗位为结合点,开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中,结合广播影视工作实际,鼓励大家阅读相关知识书籍,开展调研征文活动,全局上下掀起了深入基屋搞调研,写成了内容翔实、生动活泼的调研文章,相互学习,共同提高写作能力。

  (四)积极倡导网上阅读,拓宽阅读知识面。充分利用网络,积极倡导大家在网上阅读相关书籍,开展了读书论坛系列活动,有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座,以丰富全民阅读活动的内涵。

  二、存在问题及建议

  (一)书香意识不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一,有的自身就有保持阅读的习惯,有的经过宣传教育加入了阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书对自己没有什么影响。建议进一步加大宣传,不断提高群众的思想认识水平,全局一盘棋,丰富阅读形式,推荐群众喜爱图书,把全民阅读活动坚持好、开展好。

  (二)由于经费、人力方面的限制,活动的`质量、规模与效果还有待进一步提高。我局将在今后的工作中,进一步加大人力、资金的投入,深入探索,总结经验,不断丰富活动内容,创建活动载体,将我局的“全民阅读活动”坚持不懈的开展下去,争取办出特色、办出品牌。

关于全民阅读活动总结 篇13

  为贯彻落实市20xx年宣传思想文化工作要求和文明办《20xx年全民阅读活动方案》文件精神,进一步提高我社区大干部、群众的文化素质,营造全民读书的良好氛围,根据街道部署要求,结合本社区实际,制定了《20xx年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动,现将读书活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,组织有序

  成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

  二、主题鲜明,内容丰富

  1、以“学习业务知识,提高服务人民水平,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

  2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

  3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。

  4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。

  三、硕果累累,成效显著

  1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众服务。

  2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导健康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,提高了个人思想道德水平和文化素养。

关于全民阅读活动总结 篇14

  龙兴社区开展了全民阅读活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、宣传发动

  1、在全体社区居民当中大力宣传,并动员大家积极参与到活动中来。

  2、制定了活动实施方案,明确活动的指导思想、内容以及活动的原则,确保活动的顺利开展。

  二、积极开展好各项活动

  向社区群众发出倡议,号召每人读一本好书。通过广泛开展读书交流活动,引导群众读书、爱书,提高社区群众的文化素质。开展了开展优秀图书推荐活动,社区图书室对到室读者进行读书宣传和有针对性的阅读指导,引导广大群众多读书,读好书,提高图书室资源的利用率。主要针对社区青少年群体,开展了一次赠书活动,提高青少年的读书热情和质量。

  三、活动效果

  通过组织全民阅读活动,在社区工作人员的不懈努力下,社区居民结合自身实际,充分发挥社区图书室作用,引导群众读书、爱书,社区群众口碑相传,陆续走进图书馆,利用图书馆,群众参加了各种活动,活动取得了可喜的成绩,提高社区群众的文化素质,提高图书室资源的利用率,在社区营造出了“以求知为荣,以读书为乐”的良好氛围,为群众献上了精彩的文化活动,让全民读书结出了丰收的硕果。

关于全民阅读活动总结 篇15

  为进一步丰富、活跃城乡群众文化生活,满足广大群众的文化需求,展示读书成果,提高广大群众多读书、学科学的意识,养成良好的读书习惯,xx县图书馆以“农家书屋”和“文化信息资源共享工程”为阵地,开展了一系列的读书活动。

  一、广泛宣传,营造读书氛围

  为了确保全民读书活动的有序开展,营造全民读书的良好社会舆论氛围,促进学习型党组织和学习型社会建设,xx县图书馆及早动手,按照县委《关于春节期间文化活动的安排意见》,xx县图书馆又联合文化委下发了《关于组织开展书香农家读书活动的通知》,对各乡镇、各部门开展读书活动提出明确要求。各部门都纷纷响应,立足实际制定了富有特色的活动计划,在创新全民阅读活动的组织方式和激励机制的同时,按照各自的行动计划组织实施了读书活动,实现了全民阅读活动的多样性、持续性和有效性。

  二、内容丰富,读书活动形式多样

  围绕新农村建设和农家书屋工程,开展农村专题读书活动。为了使读书活动深入到千家万户,xx县图书馆认真宣传,组织广大群众开展了“读一本好书,掌握一门实用技术”、“读红色经典、看红色影片、谈心得体会、增强党性修养”为主题的“书香农家”读书活动。目前全县七个乡镇共有107家农家书屋组织开展了此项活动,借阅选读各类图书资料10000余册,撰写读书心得103余篇,推荐科普图书5350册,播放红色经典影片240场次,参与读书学习的群众的达9500余人。

关于全民阅读活动总结 篇16

  成立社区内全民阅读活动领导小组,办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作,由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。

  一、主题鲜明,内容丰富

  1、以“学习业务知识,提高服务人民水平,增强个人文化素质”为中心,号召全社区工作人员开展自我阅读活动。

  2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

  3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年学生中,广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。

  4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。

  二、硕果累累,成效显著

  1、本次阅读活动,内容涉及各个领域,丰富了相关专业知识,增加了阅历,能在今后的工作中更好地为群众服务。

  2、在工作学习的同时,全社区职工积极响应号召,倡导健康业余生活,多读书、读好书,通过阅读优秀文学作品,提高了个人思想道德水平和文化素养。

  三、总结经验,继往开来

  此次全民阅读活动,有明确的指导思想,有鲜明的读书主题,有保障有力的领导组织,更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下,此次活动圆满开展,收获喜人,全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。

  我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去,创造出一个人人爱学习,处处树新风的航兴社区。

关于全民阅读活动总结 篇17

  为进一步促进我街居民群众的素质,继续深入推广全民阅读活动,做好“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下计划:

  (一)加大活动的宣传力度

  加大宣传力度,在辖内形成良好的氛围,让居民群众及时了解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报,以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。

  (二)开展党员干部读书系列活动

  街道办事处将大力倡导党员干部带头读书,把读书活动与我区“五香”(书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星)活动相结合。计划在党员干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层党组织和党员在工作之余进行自学;二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥党工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。读书月内,组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

  (三)继续组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

  在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,借助迎亚运盛会的契机,举办“激情亚运,和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步提高活动效果。

关于全民阅读活动总结 篇18

  当前,全民阅读活动面临的主要问题为:一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同,因此,各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一,有些人长期保持主动阅读的习惯,有的则在宣传动员活动中加入阅读行列,但还有少数人认为阅读纯属个人爱好,读不读书并不影响自己的生活,工作之余更喜消费娱乐,极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小,影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约,部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小,局限在某个范围内,不能形成大规模、较深远的影响效应,活动效果不能完全体现。

  针对以上问题,我们将做好以下工作:一是进一步加大宣传推广,不断提高群众对全民阅读的认识水平,积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动,探索形成全民阅读推广的长效机制;二是经常性地开展读书活动,扩大全民阅读的影响地域和人群,培养青少年群众形成良好的阅读习惯,在社会上营造良好的全民阅读氛围,建设书香官;三是完善建设阅读平台,积极争取财政资金,多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量,加快建设新的全民阅读点,尽快投入使用,完善图书馆总分馆体系。

关于全民阅读活动总结 篇19

  区文旅局按照市文旅委的部署要求,结合我区实际,扎实开展全民阅读活动,深入推广全民阅读,不断满足人民群众的多种文化需求,努力营造“书香阅读”的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下:

  (一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排,成立了以区主要领导为组长,区分管领导为副组长,相关单位负责人为成员的官区全民阅读工作领导小组,召开全民阅读活动工作会议,将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中,明确职责,落实责任,为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

  (二)优化基础设施。目前,全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上,进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心,加快推进全民阅读点建设。对镇综合文化站采取置换的方式,将镇综合文化站搬迁至春城小区,居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务,已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手,理顺机制、补齐短板,将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中,采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式。

  (三)开展各类阅读活动。依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源,开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设,推动公共图书馆服务向基层延伸,实现图书馆资源的效能,根据基层服务点需求,开展“图书漂流”活动,更新丰富图书种类,服务学生和居民群众。

关于全民阅读活动总结 篇20

  为了有效落实县读书协会关于在全县开展全民阅读的相关要求,我校结合实际开展了以读经典名著,建书香校园为主旨的全民阅读活动,意在提高教职工的专业能力和素质,培养学生良好的阅读习惯、提升科学文化素养,打造经典飘香、格调高雅、文明向上的书香氛围。

  1、建立全民阅读进校园工作领导小组

  学校成立了校长为核心的读书活动领导小组,安排教导主任具体负责此项工作,把创建书香校园作为学校的一项主要工作来抓,做到年初有计划,平时有例会,研究创建活动情况,制定创建工作方案,注重过程,对师生的读书活动进行定期检查和反馈指导,不断把读书活动和创建工作引向深入。

  2、建立读书活动考评机制

  各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作计划和处室、班级文化建设,由教务处组织实施定期检查,纳入年度考核项目,开展师生阅读之星评比经,每学期一次,并以此做为评优评先的依据之一。

  3、建立指导教师队伍

  为保证读书活动的健康有序地开展,充分发挥党员干部、班主任、语文教师的模范带头作用,学校建立了由处室主任、语文教师为主的教师读书活动骨干队伍,建立了由教务处牵头,年段主任、班主任、语文教师为成员的学生读书活动指导队伍。定期为师生进行好书推荐、讲评,指导师生读书活动的顺利开展。

  4、建立课内推荐,课外拓展阅读制度。

  为了落实阅读量与质的要求,保证各年级学生阅读量能达到课标要求,学校规定,各学科都要结合具体教学内容向学生推荐阅读篇(书)目,并做好检查与总结,使之落到实处。

  5、建立交流展示制度。

  规定班级定期组织开展读书交流,每学期以读书为主题出一期专栏,学校组织一次老师读书汇报,学生以班级或年组开展一次读书汇报展演。

关于全民阅读活动总结 篇21

  为了贯彻党的报告关于全民阅读的精神,有效落实县读书协会关于在全县开展全民阅读的相关要求,我校结合实际开展了以读经典名著,建书香校园为主旨的全民阅读活动,意在提高教职工的专业能力和素质,培养学生良好的阅读习惯、提升科学文化素养,打造经典飘香、格调高雅、文明向上的书香氛围。

  1、建立全民阅读进校园工作领导小组

  学校成立了校长为核心的读书活动领导小组,安排教导主任具体负责此项工作,把创建书香校园作为学校的一项主要工作来抓,做到年初有计划,平时有例会,研究创建活动情况,制定创建工作方案,注重过程,对师生的读书活动进行定期检查和反馈指导,不断把读书活动和创建工作引向深入。

  2、建立读书活动考评机制

  各处室、年级、班级将读书活动列入年度工作计划和处室、班级文化建设,由教务处组织实施定期检查,纳入年度考核项目,开展师生阅读之星评比经,每学期一次,并以此做为评优评先的依据之一。

  3、建立指导教师队伍

  为保证读书活动的健康有序地开展,充分发挥党员干部、班主任、语文教师的模范带头作用,学校建立了由处室主任、语文教师为主的教师读书活动骨干队伍,建立了由教务处牵头,年段主任、班主任、语文教师为成员的学生读书活动指导队伍。定期为师生进行好书推荐、讲评,指导师生读书活动的顺利开展。

  4、建立课内推荐,课外拓展阅读制度。

  为了落实阅读量与质的要求,保证各年级学生阅读量能达到课标要求,学校规定,各学科都要结合具体教学内容向学生推荐阅读篇(书)目,并做好检查与总结,使之落到实处。

  5、建立交流展示制度。

  规定:班级定期组织开展读书交流,每学期以读书为主题出一期专栏,学校组织一次老师读书汇报,学生以班级或年组开展一次读书汇报展演。

关于全民阅读活动总结 篇22

  根据郊桥办24号关于《举办桥南办第xx届“读书节”活动的通知》文件精神,隆门社区结合自身实际情况,扎扎实实开展读书活动。现将工作情况汇报如下:

  一、成立组织,营造气氛

  社区成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组,召开会议,学习文件、挂出横幅、营造氛围、突出“激发读书激情,共建和谐隆门”主题活动,让书香进社区、进支部、进家庭,营造健康向上的学习气氛。

  二、“读书节”活动做到四个结合

  1、集中学与自学相结合

  2、与本职工作相结合,多读与本职工作相关的书籍,转变工作作风,提升工作标杆

  3、与创建国家文明城市中心工作相结合

  三、组织人员参加办事处知识竞赛,并在竞赛的8支队伍中获得一等奖

  社区通过开展读书活动丰富大家知识,提高了自身素质,为促进和谐社区建设的提供了保证。我们将会一如既往举办读书活动,不断创新活动载体,丰富活动内容,将读书活动开展得更有特色,更符合社区居民的需求。

关于全民阅读活动总结 篇23

  (一)举办“书香社区”、“书香家庭”有奖征文活动,推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展

  我街在去年开展读书节的基础上,以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点,按照“全员参与、覆盖社区”的思路和“内容充实、形式多样”的要求,在辖内开展“书香社区”、“书香家庭”等有奖征文活动,努力提高社区居民的阅读和写作热情。

  (二)积极组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

  街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动,协助办好中小学生读书节,并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用,在校园组织开展丰富多彩的阅读活动,营造良好的社会氛围,吸引更多的学生广泛参与,并积极组织学生参加越秀区“做一个有道德的人——第三届在阅读中成长”之“迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动,受到了学生们的欢迎。

  (三)不断完善社区文化共享工程建设,拓展“绿色网园”,推进“社区书屋”建设,开展网上阅读活动

  我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势,大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方,藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室,以供居民阅读需要。20__年,我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局点播系统等现有资源,在东风社区开展了网上阅读活动,安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

关于全民阅读活动总结 篇24

  全民读书系列活动是一项综合性工作,涉及面广,持续时间长。要使“全民阅读”活动成为党的群众路线教育实践活动中一道靓丽的风景线,必须做到以下四个坚持:

  1、坚持自觉参与。每个公民都应自觉参与,按照活动要求,结合自身实际,多读书、读好书,培养读书乐趣,让读书成为习惯,不断武装头脑,增强才干,规范言行,提高素质。广大党员特别是党员领导干部在活动中要以身作则,率先垂范,严格要求,带头读书,形成领导带干部、党员带群众、机关带社会的良好局面。

  2、坚持联系实际。要把读书活动同学习实践科学发展观紧密结合起来,同推进当前经济社会发展的重点工作结合起来,同广大人民群众的生产、生活紧密结合,贴近实际、贴近群众、贴近生活,努力营造尊重事实、崇尚文化、追求文明的社会氛围。

  3、坚持资源整合。统筹整合全区各类阅读活动,广泛开发和利用社会资源,努力形成广大人民自觉参与、社会各界齐抓共管的良好态势,形成一个持久性的、基础性的文化活动载体和品牌,确保全民阅读活动取得实实在在的效果。

  4、坚持常抓不懈。读书活动重在深入,贵在坚持。要把活动作为提高公民素质的一项重要基础性工作,持之以恒,常抓不懈,不断创新活动内容,积极探索和建立活动的长效机制,深入持久地开展全民阅读活动。

  通过此次全民阅读活动的举行,广大干部群众在学风上有了新转变、观念上有了新突破、文明素质上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城开发建设新思路,成为大力推进镇建设的有效载体。

关于全民阅读活动总结 篇25

  为进一步促进我街居民群众的素质,继续深入推广全民阅读活动,做好“书香羊城”系列活动,我街结合实际,制定出如下计划:

  一、加大活动的宣传力度

  加大宣传力度,在辖内形成良好的氛围,让居民群众及时了解活动开展的进度和情况。动员各社区居委会、机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料、单张,利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报,以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。

  二、开展干部读书系列活动

  街道办事处将大力倡导党员干部带头读书,把读书活动与我区“五香”(书香社区、书香企业、书香家庭、书香明星)活动相结合。计划在干部中开展以“每日自学,每周导学,每月互学,提高党性,提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学,即组织各基层组织在工作之余进行自学;二是每周导学。拟实行“周三集中学习日”制度,充分发挥工委中心组的龙头带动作用,开展“领导一讲”活动。读书月内,组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展学习交流、经验推介活动,达到开阔思维、增长见识、促进工作的目的。

  三、继续组织辖内中小学,开展阅读征文比赛活动

  在街辖内高校开展“讲文明、树新风、促和谐”系列主题阅读活动,借助迎亚运盛会的契机,举办“激情亚运,和谐东风”主题征文活动。鼓励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动,动员学生们积极参与。继续开展“让我们在阅读中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动,进一步提高活动效果。

关于全民阅读活动总结 篇26

  为了积极响应省图书馆学会关于开展全民阅读活动的通知,倡导全民阅读,建设书香社会,丰富广大人民群众精神文化生活,我馆展开了一系列促进“全民阅读”有效开展的活动。

  一、举办大型优秀图片展览,现场体验借阅、借阅机

  在当天的宣传服务活动中,县图书馆精心制作了以培育和践行社会主义核心价值观主题的大型图片展板12块,先后在县城中心十字、水之印广场和城区中小学进行巡回展出。印制了“书香•全民阅读”倡议书,在活动现场和县城主要街道向前来参加活动的城乡居民发放600多份。将电子自助借阅机移到活动现场进行宣传展示,为群众讲解和现场指导如何利用手机客户端借阅电子图书,让广大群众免费轻松下载自己喜爱的电子图书,感受数字图书馆的便捷高效。

  二、加大新书采购,设置新书专架和优秀书目推荐

  专门安排工作人员向群众推荐了新书和优秀图书,并请参与活动的领导、干部职工、学生、城乡读者和群众开展“大众喜爱的图书”、“我影响最深的一本书”、“优秀青少年图书(报刊)”、“优秀国学经典出版物”等优秀图书荐读活动,为图书馆采购新书参考。开展了图书馆免费开放的宣传与调查,发放图书馆简介及免费开放时间、项目内容公示材料和读者阅读需求调查表200多份,征求了广大读者对图书馆开展免费开放工作的意见、建议及阅读需求,为今后改进促进图书馆工作提供依据。同时,县图书馆还联合新华书店、表是文化传播有限公司、红太阳书店、益智书店、博迪书店等城区大型书店开展新书、好书推荐展销活动,把经典文学读物集中向广大读者推荐、展示、展销。当天活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,精彩纷呈,营造了全民阅读的浓厚氛围,受到了干部群众的欢迎。

  三、树立榜样、表彰先进,鼓励带动全民参与阅读

  活动开展以来,涌现出了一大批崇尚读书、德业双修的家庭典型和读书爱好者。为了,在全县营造更加浓厚的读书氛围。

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更新时间:2025/2/10 19:26:32