| 标题 | 写给老师一封信 |
| 范文 | 写给老师一封信（通用15篇） 写给老师一封信 篇1敬爱的高老师 您好！ 当您看到我这封信的时候，我已经快离开母校了，心中有好多话想对您说。此时，我想起“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”这首《秋思》，我觉得，我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样，千言万语不知从何说起。 依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校，一切都是那么陌生，我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室，可以说，您站在讲台上 写给老师一封信 篇2敬爱的徐老师： 您好！ 您知道吗？我现在有千言万语想对您说，六年一晃而过，想当初，我还是一位懵懂的孩童。是您把领进了校园，给予我丰富的知识；是您，教会了我热爱集体，尊老爱幼；是您，教会了我待人友善，学会团结同学…… 记得在二年级的时候，您捧着一叠厚厚的试卷。大家顿时懵了，您面带微笑，我们则惊慌失控。您把试卷娴熟地发了下来，同学们本来就觉得这场来得太突然再加上题目的难度，根本没有什么人能考高分，更不要说考满分。第二天，成绩出来了，班级最高分也才89分，大家本以为您会大发雷霆，狠狠的批评我们一顿，可出乎意料的是，您并没有批评我们，责怪我们，而是耐心地为我们分析着错误。一转眼，六年过去了，您对我们的教育之恩历历在目，我们的成绩也在步步提高，同时班级里的差同学也变得好了起来，这都是您孜孜教导的结果。 您对我们的教育之恩满怀期望，希望我们能考到好的学校，但你又希望我们能够再重新来一次；也许，你觉得你做的还不够好，可我们觉得您已经非常好了，您有一种严格要求自己的精神值得我们学习。我相信我们会永远把您铭记在心。 祝您身体健康！ 此致！ 敬礼！
20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇3亲爱的园丁们： 你们好! 感谢你们在这几年里对我的关心和教导。 当我刚刚迈进幼儿园时，是您教会我许多生活常识，穿衣、吃饭、讲故事、做游戏……当我走进小学时，是您教会我许多做人的道理。当我跟同学闹矛盾时，是您耐心的劝解让我们又一次成为好朋友；当我做事泄气时，是您不断的鼓励，让我有了自信；当我不会做题时，是您温和的给我讲解，让我有了做题的思路；当我受伤时，是您不断的安慰，让我止住哭声……如果没有你们的辛勤付出，就没有我今天的成就。 最后祝所有的园丁们节日快乐! 身体健康! 此致敬礼! 你们的学生 20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇4敬爱的老师： 您好！ 初夏的风轻轻地吹来，阳光慵懒地射下。在这鸟语花香，生机勃勃的时节，我的心情却不愉悦。是呀，时间的鸟儿飞得那么快，转眼间已经六年了，这初夏，也意味着我们即将离别了。 难忘您的眼神啊！那年，我刚升入三年级，听说要换班主任，我便迫不及待地想见一见。结果，我一抬头，就看见了您那充满慈爱的眼神，像一波悠悠的清水，流进着我的心田。 难忘您的笑容啊！每当我们的学习有了一点点进步，每当我们在比赛中有了小小的成就，每当我们更加懂事，更加听话时，这时，您脸上绽放着笑，这次是幸福的笑。这些年来，我们一起携手走过，也许有些磕磕碰碰，此时却已风轻云淡。 生命就如一列长长的列车，我们都是这车上的旅客，终究要在这一站各奔东西。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘啊！我并没有什么华丽语言来形容您，只能用我那真挚的心对您说：“刘老师，谢谢您！” 祝身体健康，万事如意！ 写信人： 日期： 写给老师一封信 篇5尊敬的x老师： 您好！ 总以为时光那么漫长，今天他却插上了翅膀；总以为自己自己特别坚强，此刻我却热泪盈眶。 离开妈妈的呵护，看到的是您慈祥的笑容。听不到妈妈的叮嘱，耳边围绕的是您细雨般的笑声。您是土壤，为我们提供丰富的养料和足够的水分。您有一种精神叫作奉献，您有一种品质叫做无私，您有一种信念叫做忠诚。这六年多么漫长而短暂，暮然回首，发现您一直伴我左右。 您对我们的学习非常严格，是我们的严师。俗话说：“严师出高徒。”。这也是您教学的方法。您要求我们做到的，自己总会做得更好。 今天，您的母亲去世了。“您还能照常给我们上课吗？早就听闻你对您的母亲感情很深，承受着丧母之痛，您是不会来的。带着种种疑惑与猜测。我们仍准时坐在教室里。8点多钟，一个看上去，疲惫的身影走进了教室。刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。您从容的环视了一下四周。开始给我们布置作业。您声若洪钟，字正腔圆，那标准的纯正的普通话令我们一下子为之折服，羡慕不已。 您终于忍不住了，哭得很伤心。趴在讲桌上，一声不响。老师，您知道吗？我们那时的心当时像刀割一般的痛。我们不是学过一句话吗？人间的葬礼——天堂的婚宴。振作起来，您还有我们，人死是不能复生的，这件事已经发生了，就无法挽回。我们多么希望能为您分担一下，可是我们没这个勇气，因为我们知道，越是提起这件事，就能让您越加伤心。所以我只能通过写信的方式，来安慰您。告诉您：”我们愿意跟您一起分担苦难这杯”美“酒。“ 下课铃响后，您走了，可我们还默默的坐在教室里，坐了很久、很久…… 您是一座灯塔，指引我们学习知识的航程；您是一位园丁，培育着祖国千千万万的栋梁。世界有多大，您的讲台就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您两袖清风，茁壮成长的学生确实您一生的财富。春华秋实，岁月不老。您从如花的岁月走来，粉笔沫染白了您的鬓发，您用无私的母爱，博大的父爱，谱就着教书育人的时代颂歌；您忠心耿耿，无怨无悔，续写传道授业解惑的新篇章。 我歌唱您，校园里棵棵白杨向天歌，数不尽您平凡的故事有多少；我赞美您，在希望的田野上万紫千红，数不完您付出的心血有多少；我感谢您，漫漫人生路上，您给我知识，教我做人的道理。 我已是六年级的学生了，再过三个星期我就要毕业了。就要离开这美丽的校园和于老师您了。可是您知道吗？我多想对您说一声：”：谢谢，您辛苦了！在小学里，我为有您这样的老师而感到骄傲与自豪。我永远不会忘记您，这位曾经带我们走向成功的老师！“ 现在，一切将要过去了，虽然留恋，但是我必须继续向前。桃花流水三千尺，不及恩师送我情。于老师，您放心，我们一定会做一只只搏击苍穹的雄鹰，不会辜负您对我们的培育。 您一定要保重身体，等到有朝一日，我们出人头地的那天，再来母校相聚，像您说一声：“老师，我们没有辜负您的期望。” 祝您永远辛福，健康。 您的学生： 时间： 写给老师一封信 篇6尊敬的老师： 您好！ 光阴似箭，我已经是六年级的学生了，您是从一年级接管我们班的。 当时，我们还是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教诲下，让我们一天天的成长，获得丰富的知识！您不仅是我们的老师，更是一位手握世界灵魂都敬爱的工程师！老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；你是我们成功道路上的垫脚石，为我们铺砖引路；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是春风，您是春雨，您滋润、哺育着我们，让我们长成茁壮的大树；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的.印记；这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽；您用弯曲的脊背创造神话。 流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜；岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。斗转星移，世道万变；但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。 这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语；即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。我想对您说：“老师，您辛苦了！” 祝：老师教师节快乐！身体健康，万事如意，工作顺利。 您的学生： 20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇7亲爱的张老师： 时光荏苒，光阴似箭，六年的光阴悄悄地从指缝中溜走，只留下片片回忆。马上就要踏上中学的旅途，离开母校，离开敬爱的老师与同学，我的心中充满眷恋。今天，我要向您，张老师，倾吐我心中的真实情怀。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是您。带我们走进了凉爽的秋天，看到了火红的枫树林；“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是您教导我们，激发了我们对祖国的热爱之情；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”是您，教会了我们许许多多的道理……您讲课声情并茂，娓娓动听，让我们时喜时忧。从此，我爱上了语文，我爱上了那优美的文字。 “怎么了？摔疼了吗？”当时我一不小心摔了下来，顿时一阵难忍之痛涌上心头。这时，您像一阵春风，轻轻地走来，对我嘘寒问暖。您温柔地抚摸着我，亲切的话语像一股暖流，流进了我的心房，缓解了我暂时的疼痛，使我的心中充满了阳光。您那春风般的关心，沐浴着我们幼小的心灵。 然而，令我记忆犹新的是那一次的跳大绳训练。每天，我们分秒必争，可是总会出现一些问题：不合拍、动作不协调、断绳……大家互相指责，个个气急败坏，干脆在原地休息。这时您迈着熟悉的步伐走了过来，微笑着看着我们，拍拍我们的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我们怎么跳，我们默默地排成一队，您也甩起了大绳，大家的错误明显地减少了许多。夕阳下，大家一起训练的景象成了一道最美的风景线。 离别之际，我要送您一句诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。感谢您的付出，将我培育成茁壮的小树；感谢您的付出，在我心中播下了文学的种子；感谢您用爱心滋润我的心田…… 祝您身体健康，合家幸福，万事如意！ 写信人： 20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇8亲爱的陈老师： 学期快结束了，我要毕业了，我特别的珍惜现在与您相处的日子。大家都说，一位好的老师的恩情可以让他感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵树，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。 我到安阳实验小学的时候，至今，我还记忆犹新。那时候我还小，有妈妈牵着我的手去上学，当我跨进校门的时候，第一个迎接我的是您陈老师，陈老师是一个多么亲切的称呼啊，您微笑着把我带到了教室里，后来，您发现我特别的胆小，每次下课后，同学们都一起出去玩了，唯有我一个人悄悄地呆在教师里最隐蔽的墙角发愣，你知道后，就给我介绍了两个好朋友，让他们带我一起做游戏，渐渐的，我的胆子也大起来了，结交了更多的好朋友。到了现在我已经是班级里的领读员了。我的这些进步都归功于您，没有您，我就不会有今天的成就和进步，我的每一个成就和进步都凝聚着您的心血。 还记得有一次，我忘了写课堂作业本，您就叫我去办公室不写，我吓得胆战心惊，一心以为您会把我狠狠地批评一顿，到办公室的途中，我的腿上就像灌了铅似的，吞吞吐吐的朝办公室走去，过了好久我终于走到了办公室，我呆呆的站在您身旁，我的脚在那不停地颤抖着，我手中的也随着我的身体颤抖起来，我的心里好像有一只后蹦乱跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并没有批评我，而是和蔼可亲的对我说：“你以后一定要写作业，不要忘了写。”我听了以后，感动极了，您的这句话也深深地印在了我的心中。 是的，您有时后对我们确实有些严厉，经常严格地要求我们，也经常教训我们，但是，我都知道，您这都是为了我们好，让我们能够更好的深入学习，使我们能够获得更大的成就。 老师感谢您对我多年来的教导，我永远都忘不了和您一起相处的日子。 写信人： 20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇9亲爱的x老师： 您好！ 这一届教师节，即将来临了。虽然您已经不教我们这个班了，但是我还想向您说一声：“教师节快乐！” 忘不了您看见班里一个同学已经讲过的题还出错，那种恨铁不成钢的表情。忘不了那次全班同学都考得很好，您的那种喜上眉梢的表情。 还有您生病的那次，我们全班同学三三两两的自发的先后买了鲜花和水果去看您。您虽然身体还很虚弱，但还是给我们讲了很多关于学习的事情，还帮我们分析期中考试要注意哪些，您都给我们一一列举出来。 x老师，教师节已经快到了，我在这里祝您： 天天快乐，万事如意！ 写信人： 日期： 写给老师一封信 篇10敬爱的高老师 您好！ 当您看到我这封信的时候，我已经快离开母校了，心中有好多话想对您说。此时，我想起“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”这首《秋思》，我觉得，我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样，千言万语不知从何说起。 依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校，一切都是那么陌生，我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室，可以说，您站在讲台上自我介绍的时候，我感受到了您的一种从内到外散发出来的智慧，那次我真正见识到了”腹有诗书气自华”的风采，这是您教给我的第一个知识。老师，我所写的并非刻意又虚假的夸赞，而是我真心实意想对您说的话。 您给我们布置过一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小说叫《紫雾心谜》，我想像故事中的主人公一样，做一位心理咨询师；我渎过短篇小说《白求恩》，我想做像白求恩一样医德高尚的医生；我喜欢阅读，喜欢写作，我想当作家。…可比起这些，我更想当一名老师！每每看到您站在讲台上亭亭玉立的身影，就会更加坚定我当老师的愿望。 您带给我的不止这些，六年来，批评和夸奖没少从您的口中吐出砸在我的脑袋上。您一定不记得了，您的办公桌前滴落过我委屈的泪水，也绽放过我灿烂的笑容。众多科目中，除体育课外，我最喜欢上您的语文课，您讲课时的话语犹如长江，黄河之水滔滔不绝，而我也是百听不厌。您想占我们的副科，我从未像别的同学一样唉声叹气地抱怨过。 老师，您现在看到的这封信，是我亲手写下，又亲自反反复复修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一层楼°，它花费了我大量的精力和时间。为写这封信，我花了将近一周的课余与课后时间。鲁迅先生说过“时间就像海棉，挤挤总会有水的。”所以，我又从我的睡眠时间中挤出了一个小时，这几天，我的手酸痛不已，可一想到为我们付出六个春秋的您，我这点辛苦简直微不足道。 老师，在我心中，您亦师、亦友、亦母，您是世界上最好的老师。您的谆谆教诲我铭刻在心，您的音容笑貌我永不忘怀。 同学们都笑我傻，说我写老师没布置的作文，只有我知道，这是我给您最真挚的毕业礼物！ 感谢您，我的语文老师，我最亲爱的老师！ 您的学生： 20xx年xx月xx日 写给老师一封信 篇11敬爱的朱老师： 您好！ 回想起刚入小学不久，也许是升学产生的焦虑，也许是对陌生环境的不适应，我不太接受您的教学方式，总觉得您对我们太过严厉，管的太宽。每天放学，我都跟妈妈发牢骚、抱怨，发泄种种不满。可是妈妈并不“同情”我，反而总向着您说话。我生气极了，认为你们就是“一伙的”。 然而，久而久之，我们似乎已经习以为常，这种不满的情绪渐渐消失了。 突然有一天，给我们上课的，换成了另一个老师。我们竟无所适从，不知所措。那一段时间，整个班集体涣散松懈，代表进步的流动红旗再未光顾我们班。人人都很沮丧，却又心有余而力不足。 您回来了，那种严阵以待，整装齐发的紧迫感也回来了。我霍然开朗，其实我们就是喜欢这种感觉。 妈妈总说，没有规矩，不成方圆，又说忠言逆耳，良药苦口；希望你好的人，才会整天唠叨你，“管制”你。 原来，您和妈妈果真是“一伙的”！ 您的学生： 时间： 写给老师一封信 篇12尊敬的老师： 您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！” 在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用.在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！” 在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”.您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言.”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！” 老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰.但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳.老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业.另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固. 有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！ 好了，老师就说到这吧.我再一次衷心地祝您： “教师节快乐！” 写给老师一封信 篇13尊敬的刘老师： 您好！ 今天是一个特别的日子——教师节。在此，我祝您节日快乐！身体健康，万事如意！ 记得，上个学期的'一天下午放学的时候，下了一场大雨，同学们都回家去了，由于我没带伞，回不了家，只好在学校里等家长来接。这时候，您看见了。拿了办公室的唯一的一把伞给我，我犹豫了，心想：您家也很远，您把自己的伞给了我，您怎么回去呢？这把伞不该要······没等我想完，您坚持把伞递给了我。自己却冒着雨回家。 老师，您想蜡烛一样点亮了自己，照亮了我们。我们的每一点成绩，每一次进步，都是与您的辛勤劳动分不开的。老师，我爱您！ 祝您：永远美丽，永远年轻！ 写信人： 日期： 写给老师一封信 篇14过去，只是一份记忆，烟雾迷离之处，看到自己的冥思，那只是属于旧时代。 时时铭记着，花儿谢了，还会有重开的季节，岁月已跟着潮流激流勇进，瞬间即发的一个动作一个眼神在下一秒钟便被淘汰，而过去的不要再留恋不舍，及时弥补，也已成定格。 过去，拥有快乐，那只是生活的一个馈赠品，不要贪婪，不要妄加遐想，实事求是最好。 如果生活很不幸，不要抱怨，因为万事开头难。 写给过去，是飘絮的蒲公英的一角。 拥有过去，你会拥有财富。 写信人： 日期： 写给老师一封信 篇15亲爱的符老师： 您好! 您的回信我今天收到了，这是您第一次给我回信。我非常高兴。 您在信中问到：您问我们是不是很喜欢郑老师，我很喜欢郑老师，因为她布置的作业，手写的很少，但读的很多，我每天读10000字，学到了很多知识，我已经读了三本寓言和故事书了。 我现在学习武术、电子琴、书法，我已经不学奥数了，因为奥数不开班了，所以我也不能学了。我很喜欢武术和书法，因为可以当警察，打败坏人，还可以让身体长的结实。我要学好书法，把自己的字挂在墙上，我还想成为一个书法家。 我们上次没拿到流动红旗，让它“逃跑”了，我们很生气，追了好几天才追回来，守住它，不再让它逃跑了。让流动红旗留在我们班级，让它跟我们一起上课，一起做眼保健操。 今天，我们考试了，我没有一道题不懂写的，我觉得这次考试很好。 上星期，我们考试了，我考得95分，数学也得95分。 郑老师经过仔细观察，把我评为第十周的小孝星。 写信人： 日期： |
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