| 标题 | 少先队员寒假十课心得体会 |
| 范文 | 少先队员寒假十课心得体会（通用33篇） 少先队员寒假十课心得体会 篇1习近平总书记十分关心中国少年先锋队工作，关爱全国各族少年儿童健康成长，一幕幕温馨的场景，一句句贴心的叮嘱，无不彰显着人民领袖关心下一代的深厚情怀。 习近平总书记强调，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。 少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立……”每当听到别人朗诵梁启超的《少年中国说》时，我都异常兴奋!前几年我还懵懵懂懂，随着年龄的增长，经历的丰富，我能慢慢体会到其中的含义。在这里，我就借用小英雄雨来在夜校学习的内容——“我们是中国人，我们爱自己的祖国！” 在这片富有光荣革命传统的土地上，涌现出一大批甘洒热血，未报效祖国而英勇献身的革命先烈，他们以大无畏的精神投身于革命事业，用短暂而壮丽的一生在中国革命写了了属于自己的光辉灿烂的一笔。时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，先辈们的丰功伟绩一直被人们传诵。我们应该好好学习先辈们，为建设祖国做出自己的一份贡献。正所谓，少年强则国强，我要为我亲爱的祖国点赞！未来还有梦，我们一起开拓，手牵着手不分你我，昂首向前走，让世界知道我们都是中国人! 少先队员寒假十课心得体会 篇2光阴似箭，时光荏苒，一晃我幼儿园四年学业就毕业，又要加入一个新的学习阶段，踏上了我们成长旅途中的新征程——该上小学啦! 令人激动的时刻将要到来了，我像一只放飞蓝天的鸟儿，在天空中自由翱翔，快乐成长! 我在吴宁二校就读我的小学生涯，经过一段时间的努力，我终于可以加入了少先队。我加入少先队就意味着我成为了一名光荣的少先队员;加入少先队就意味着我幼儿时代的梦想实现了。多少个日日夜夜，那红领巾在我梦中出现。 而今天，我终于能够站在五星红旗的光辉下宣誓，正式成为一名光荣的少先队员，终于可以带上梦寐以求的红领巾啦! 金秋十月，阳光明媚，我们在国庆节到来之际，学校组织了我们一年级新生的入队仪式。 五星红旗在旗杆上随风飘扬，许多高年级的大哥哥大姐姐们手里都拿着一张张鲜艳的红领巾。就这样，这个庄严的入队仪式开始了。 记得，当时是一位六年级的大姐姐走到我面前，为我系上了一张崭新的，还带着光芒的红领巾。那一刻我眼里闪着光，心里在暗暗宣誓：我一定要做一个合格的少先队员，不辜负这张红领巾，我要随着它指引的方向，努力!努力!再努力! 就在那一天，我的整颗心就像那张红领巾，红透了…… 那一瞬间，我仿佛穿越了，我的脑海里浮现出一位位革命英烈的光荣事迹;从南湖红船到南昌城头的一声枪响;从秋收起义到二万五千里长征……，我仿佛看到了小英雄王二小在给我指引一条放着光芒的大道! 耳边传来大队辅导员葛鹏老师铿锵有力的话语，他将永远萦绕在我的心中，鼓励着我、号召着我，要做一名新时代有理想、有文化、有道德的少先队员。 少先队员寒假十课心得体会 篇3今天，我观看了“寒假10课”系列队课，其中第三章《光荣的少先队》，让我感触良多。 回忆起我上小学一年级的那段时光，真是令人难忘。一年级的时候，我挂上了红领巾。每当鲜红的红领巾挂在我胸前的时候，就好像五星红旗在我的心中飘扬。因为我是个少先队员，我感到很光荣、很自豪。 记得有一天早上，我去上学，当我走到学校门口的时候，也和平常一样，要摸一下挂在胸前的红领巾。糟糕，红领巾上哪去了？我无比的惊慌，当我定下神来才知道今天真的忘了戴红领巾了，怎么办呢？进学校去吧，大不了被老师批评一顿。可是仔细想一想，不对呀，在学校如果没戴红领巾我就不是一个少先队员，就算不上一个称职的小学生了。我这样一想后，便立刻转身朝家里奔去。我一口气跑到家里，拿上红领巾又飞快地奔向学校。我是一边跑一边戴红领巾，身子跑得热乎乎的，头上出了汗，可我心里却很高兴，我不用低着头进校门了，微风迎面吹来飘起了我胸前的红领。来到学校门口我昂首挺胸，在我走进学校的那一刻，我感到光彩，我感到自豪，红领巾仿佛在向我微笑。 红领巾是少先队的象征，她是红旗的一角，她是无数的先辈们用生命把原本洁白无瑕的旗帜染成了红色。五星红旗她代表着我们伟大的祖国，我们红领巾她代表着祖国美丽的花朵。 鲜艳的红领巾已经陪伴我走过五年，她就像老师一样，就像妈妈一样，时时刻刻在伴随着我的成长，她使我明白了一代又一代人以我们的期望，使我明白了今天幸福生活的来之不易。 我们是祖国的未来，我们肩负着建设祖国的大任。所以我们不能松懈，一定要好好学习，为将来给我们亲爱的祖国贡献出属于自己一份力量而做好准备，这才对得起我们胸前的红领巾，对得起我们国家！ 少先队员寒假十课心得体会 篇4今天早上，我在电脑前观看着“寒假10课”。其中的第三章《光荣的少先队员》，尤其令我感慨万千。 回忆起一年级的时候，我荣幸成为年段第一批入队队员。我们欢呼着集中在学校的操场上。高年级的大哥哥、大姐姐亲手为我们系上那向往已久的鲜艳的红领巾，当时的我自豪无比，双手一遍又一遍地抚摸着胸前的红领巾。 记得有一天，我像往常一样高高兴兴地戴着红领巾上学校。回到家，我习惯性地将想将红领巾摘下来折叠好放进书包里。结果，我竟然发现自己在脖子上摸了一圈也没找到红领巾。我顿时慌了神，心想如果红领巾不见了，那我就不是一名少先队员了，该怎么办呢？我冷静下来，想起我把红领巾落在班级里了，我夺门而出向学校的方向跑去，心中有一股充满找到红领巾的希望。我满头大汗跑到班级，找来找去也没找到红领巾，心情沮丧极了。难道红领巾就这样不见了？瞬间眼泪在我的眼眶里打转。带着难过的心情，我准备回家，这时我发现红领巾出现在楼梯的拐角处，我高兴地蹦起来跑过去捡起来，轻轻拍了拍上面的灰尘。带着激动开心的心情回家。 红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的代表，它是中国无数革命烈士用鲜血染成的，五星红旗代表着中国，鲜艳的红领巾陪伴了我五年，这五年我收获了许多，我懂得许多革命烈士的事迹，也知道了少先队的发展史。 我们是祖国的一份子，是祖国的未来。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们应该更加努力，好好学习，为我们祖国母亲献上自己的一份力量。 少先队员寒假十课心得体会 篇5每当我看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬，我就会情不自禁地为自己而自豪。自豪自己是一名中国人，自豪自己是一名少先队员。 为什么红领巾是三角形的?原来是因为红领巾是五星红旗的一角，又随之想到为什么红领巾这么红呢?原来他是英雄的鲜血染成的，革命烈士面对敌人的屠刀懂得微笑，毫无畏惧，他们用自己的一腔热血成就了我们的新中国。每每想到这，我就会更加爱护红领巾，因为爱护红领巾就等于爱护国旗。 少先队员是祖国未来的花朵，也是祖国的未来，我深知要做到一名少先队员的不易。在平时我都严格要求自己，但也不忘记帮助同学们。曾经看到有一位同学不太理解一道数学题，看到这儿我本想不用去管它，但是看了看胸前飘扬的红领巾是我想到了我的责任，团结同学，共同进退，我立马转过身说：“我来教你!”走到她身旁，耐心地给他讲了几句我的思路，没想到他立马领会了，其实他只是把顺序错了，只要细致地梳理一下自己的想法就好。赠人玫瑰，手留余香。我和红领巾一起笑了。 每当看到红领巾在胸前飘扬，我就会自豪，自豪自己是一名光荣的少先队员! 少先队员寒假十课心得体会 篇6随着穿过时光的苍穹，如今，我已经是四年级了，虽然我很普通，但成了一名优秀的学生，一名优秀少先队员。我的奖状证书有了一大叠，还成了人人心中的乖乖女。 记得在今年的入队仪式时，我虽然没有直接参加，但我的心已随着红领巾飘向了入队仪式当中，去帮小朋友们系上一张鲜艳的红领巾。哇!鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，嘹亮的队歌在我耳畔回荡! 我在教室窗边望着那一只只举过头顶的灵巧的小手。我不禁心潮澎湃，顿时我的眼眶溅起了泪花，又一批优秀的小朋友加入了少先队这个大家庭。 我们这个充满活力的少先队越来越强大了!看着他们一双双紧盯队旗的眼睛，我仿佛看到了自己曾经拥有的梦，而这千千万万的梦却汇聚成了一片梦之海! 虽然时间不长，相伴我四年的红领巾，却给了我努力奋斗的信心。我要永远记住它，我要继续沿着它指引的方向，朝着我的梦努力，努力，再努力! 少先队员寒假十课心得体会 篇7在校园里，全校的同学们欢聚一堂。虽是冬日的下午，风像刀割一样吹在脸上，但我们都热血沸腾!尤其是一年级的小同学们，他们雄赳赳、气昂昂的! 入队仪式在队歌中拉开了序幕。队歌嘹亮、队旗飘扬。一年级的同学身子挺得直直的，眼睛瞪得像铜铃，队礼敬得特精神。第一项我们五年级为一年级佩戴红领巾。我们面带微笑的教他们如何佩戴，并郑重的将红领巾给他们佩戴好。系上红领巾，他们显得越发精神了，一个个骄傲的抬起头，仿佛自己此时已经长大成人，可以为祖国做贡献了。宣誓时间到，小队员们紧张起来，胸脯挺得高高的，右手握拳，放在耳际，郑重宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们!”誓言是那样的激动人心。宣誓过程中，他们极其认真，字正腔圆，每句话都是一个钉子，嵌在新队员的心上;他们虽然还小，动作不够标准，但是面对祖国、面对队旗，他们是如此用心;他们还小，作出严肃的样子很可爱，但是他们的决心写在稚气脸上。新队员加油。 入队仪式，新队员破茧成蝶，我们都将成长为祖国的栋梁之才! 少先队员寒假十课心得体会 篇8我是一名少年先锋队队员，我从小的愿望就是争当一名优秀的少先队员，飘扬在我的前胸的红领巾是我的骄傲，是我们少先队员的标志。红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。当我戴上红领巾的那一刻，我为我自己搞到自豪和骄傲。 可现在的一些小学生却根本就不知道红领巾的意义，有时还觉得带起来是一种累赘。当我还是一年级小朋友时，看到大哥哥大姐姐们佩戴着红领巾都很光荣的样子，我就在想：如果我是一名少先队员就好了。通过我的努力，我如愿以偿成为了一名合格少先队员。但这还远远不够，因为我的目标实诚一名优秀的少先队员。我认为成为一名优秀的少先队员就必须要以身作则，严格要求自己，给同学树立一个好榜样。 胸前的红领巾，时刻提醒着我，我要努力学习，要好好奋斗，让我的明天更加鲜艳，更加光彩。 少先队员寒假十课心得体会 篇9“今天我看了《头条里的青春中国》。我看到记者冒着生命危险将一篇篇报道发表，看到钱学森为了国家踏入归国路，看到为了研究原子弹隐姓埋名的英雄，看到张海迪勇敢面对病魔，看到历史长河里无数个默默奉献感动。正是这些先辈的艰苦奋斗、无私奉献，才有了我们今天的美好生活。 少先队员寒假十课心得体会 篇10少年强则国强，少年智则国智。每一位先烈前辈都是我们学习的榜样，他们真正做到舍小家为大家，用自己的汗水和鲜血为我们铸就了一座平安之城，正是因为有着他们的无悔付出，我们才有了如今和平、安宁、幸福的生活。我们是社会主义的接班人，在危难的时候，中华儿女敢于挺身而出，新冠疫情来临之际是白衣天使、军人战士、志愿者毅然选择逆行。他们用自己的行动彰显了自己对祖国的热爱，我们是新时代的青少年，我们将是一位又一位英雄的后继者。 少先队员寒假十课心得体会 篇11红领巾是红旗的一角，是革命烈士用生命换来鲜血染红的。正因为有了鲜艳的红领巾，我们杏村学校才变得更加朝气蓬勃！ 我们肩负着振兴中华的伟大使命。只有勤学习、善动脑、爱动手，勇于探索、敢于实践，我们才可以成为这个时代的先锋。在此，我代表学校，对全体少先队员提几点希望：一要树立信心。不管你们的学习成绩怎样，在老师眼里都是可爱的孩子；二要学会感恩。要感恩父母，因为是父母养育了你们；要感恩老师，因为是老师教育着你们；要感恩学校，因为学校是你们幸福的乐园；要感恩祖国，因为只有祖国强大了，我们才成为自豪的中国人；三要勤奋好学。不仅仅只学习语文、数学、科学、音体美，还要学习做人。这几点，少先队员们能做到吗？ 没有加入少先队的同学也不要灰心，只要我们继续努力，积极靠拢，在老师和少先队队员们的帮助下，也一定能成为少先队这个大家庭的一员，少先队的大门永远为你们敞开着！ 让我们积极行动起来，在学校做个好学生，在家里作个好孩子，在社会做个好公民。 少先队员寒假十课心得体会 篇12参加滇沪少先队骨干辅导员培训班学习体会、工作思考之十七带着对上海少先队工作的憧憬，从没有领略过夜上海的我，有幸作为云南省的少先队骨干辅导员，于20xx年8月7日至11日，辗转近4个小时飞机、汽车之后来到了位于上海市松江区小昆山镇的希望工程教师培训中心，开始了上海充电之旅。 在上海团市委的大力支持下，整个培训按日程表有序进行。三天的学习中，大家深刻领悟了全队抓基层，全队抓落实的含义，知道了争章活动的新机制，对上海基础教育迈向现代化的过程有了更为显明的认识。领略了沈功玲老师出色的讲课风范，加深了对品牌活动的规范运作与创新的再认识。特别值得一提的是叶小涛教授形象深动的辅导员礼仪与修养的演讲，让我们在场的每一个参与者都激动起来，让大家在风趣中认识到了辅导员素质提升的重要性。 的确，这次上海之行感受颇多，从上海讲课的各位专家和与我们一起学习的海派辅导员们身上学到了很多宝贵的经验，看到了上海人的精明、能干、超前、和谐、敢为天下先，永争一流的创业精神。正是这种精神的呵护下，上海少先队工作成为了全国少先队教育的典范，成为了一门教育科学，成为了少先队事业蓬勃发展的可能。通过段镇伯伯、沈功玲老师等一大批终身与红领巾为伴的辅导员们的共同努力，上海少先队辅导员们理论与实践紧密结合，诞生了如段镇少先队教育文集、沈功玲少先队教育文集等一系列富有很高价值的理论著作，为我国少先队教育的与时俱进、全面发展奠定了坚实的基础。 作为一个从事了十多年中学团队工作的老师来说，每每想起这些，不襟让我深思，深思我走过的辅导员成长之路。 99年的一个暑假，担任了四年多教师团支部书记的我，被学校党总支书记找去谈话，要求他把百废待兴的学校少先队工作承担起来。当时，我不停地问: 自己能否适应从教师团支部书记转变为一个名副其实的‘孩子王’呢？此时的我感到要作为一名大队辅导员的压力重重。那一段日子，原来笑口常开的我好像一下了换了个人，吃不下，睡不香，真想打退堂鼓。但冷静下来，仔细一想，才觉得作为年轻人，应该把工作的压力当作激励自己前进的动力，何况自己已经是一名党员了！ 为了能让自己尽快上手辅导员工作，并让学校少先队工作尽快走上高速路，我利用假期，参加了省工、青、妇干部学校的辅导员培训班的学习，又借来了许多过去的《辅导员》、《少先队研究》等教育期刊，从每页上汲取着营养，寻找着开展活动的灵感，还向有经验的老辅导员借来《少先队工作手册》、《少先队工作方法》等相关知识丛书进行自学。经过短短一个假期的充电，我终于对少先队工作有了底。 于是，我抓住中少先队基础建设薄弱的特点，主动向学校领导提出建设一个队室的要求，最后校领导终于被我的行动所感动，给了一间空教室，面对空教室我没有灰心，并通过自己好动的双手，经过一个多月的努力，队室终于建成了，还成了当时盘龙区第一所有队室的中学少先队组织。我的老总生涯从此步入了正轨。 众所周知，长期以来，我们重小学、轻初中，与蓬勃发展的小学少先队工作相比，中学少先队工作一直显得较为薄弱。所以在中学开展少先队工作真是如履薄冰。既没有可循的模式，又没有具体的要求，还要让更多的老师，特别是班主任理解支持自己的工作，再加上分数的巨大压力。真的，每开展一项工作的阻力都是非常大的。 但是，初中阶段是基础教育关键期，更是人生发展的关键期。忽视初中、放弃初中，严肃地讲这是少先队的失职！在最需要关心、重视、加强的时刻偏偏就放松，不抓起来，不好好管，这是政治思想工作的失职。 就这样，我在开心、烦恼、失望、成功的不断垂炼下，勇于排除一切干扰，走自己的发展之路，最终探索出了适合昆十二中的团队一二六二教育模式。 有为才会有位这是团队干部们时常挂在嘴边的一句话，要成一番事业，就要有为事业奉献的精神。正因如此，上海才有了段镇、沈功玲、刘元璋、夏秀蓉，云南才有了王华祝、肖平、徐吟丽、李燕等一大批白发与红领巾一起飘扬的优秀前辈。通过他们的不懈努力，如今，滇沪两地少先队教育工作已成为了基础教育的有效补充，成为了广大青少年健康成长的快乐家园（在上海尤其显著）。 但是，在欣喜之余我们也不得不面对现实，面对少先队教育在新课改背影下的挑战。当前的辅导员队伍人才济济，呈现出充满朝气，思想时尚，涌动青春，亮点频现的多种优势，成为少先队文化事业得以发展的有力保证，但并未达到全面开花的局势。 学校重视少先队工作，视其为校园育人文化建设中的重要内容，就会给予少先队充分的空间及地位，辅导员干劲足，再加之辅导员自身在拥有众多优势的基础上，善于总结积累，不断研究探索，理论方面有根基，达到实践升华理论，理论指导实践的良性循环，使得各项工作齐头并进，并可以供众多辅导员借鉴学习。优秀的工作表现不仅为队员营造了一种文化氛围，更赢得少先队在学校的地位，真正诠释着有为才会有位。但是一部分学校对少先队工作重视不够，虽有的辅导员自身积极拼搏，争取优秀成绩，在工作中积累丰富经验，成绩显著，赢得学校认可，但由于缺乏及时的累积与提炼，使很多宝贵的经验随即流失。 还有的辅导员则顺其自然，并不进行大胆地尝试与探索，只日复一日地完成日常工作即可，长期下来，不仅工作效率不见提高，更使得少先队在学校中的位臵下滑。只成为完成工作的机器，失去了少先队在队员教育中的导向性，其蕴涵的文化品位更不能得以展现。 辅导员任用期没有固定时间，甚至辅导员任用是为了解决学校闲臵教师，政治、经济待遇根本得不到落实，人员流动快，人才外流。根据自身从事辅导员工作的体会，我认为辅导员工作可以分为三个阶段：模仿期（工作一年）——积累期（工作二、三年）——成熟期、创造期（工作三年以上）。少先队工作的时代感强，变化快，活动丰富，辅导员的短期工作不易于工作效益的提高。如果在辅导员后备力量的培养上，学校注重长期发现、培养，将优秀人才着力由前辈引领、指点，加之个人用心揣摩，使得新旧交接工作顺利完成，新辅导员成熟也就较快了。如果教师没有经过长期培养而被任命为辅导员，似乎缺乏了前期的一些必要准备，压缩了前辈引领、指点的过程，虽然个人尽心努力，但毕竟需要摸索成功与失败的经验，所以成熟较慢。如果自身再不积极学习，那效果可谓事倍功半！ 普通校与重点校少先队的起点与发展不同。普通校的少先队工作是从基础抓起，按部就班地进行，在逐步的成熟中挖掘、呈现亮点的，但往往得不到认可，似乎可有可无；重点校的少先队工作更注重于轰轰烈烈的活动，放弃基础建设，表现出需要时重要，平时不要的实惠主义，形成非凡的效应。这样就造成了发展的障碍与不均衡。 少先队思想政治工作的感召力和渗透力不强，德育教育与现实社会存有差距，缺乏系统性和连续性，很难营造少先队德育教育的环境。现代中学生思想活跃，见多识广，拥有信息量大，他们的思想观念和行为方式有了更多的独立性、选择性、多变性和差异性，他们的精神文化需求呈现出多层次、多元性的变化，而中学少先队组织现在的工作，由于无相对固定的时间开展活动，大多只能以摆出一副冷面孔简单地说教，甚至根本不管，根本无法对现在的中学生进行有效的教育，更不用说接受了，雨过地皮仍是干的。中学生在少先队组织更加务实，更在意在组织中我会得到什么，而不愿意因要履行自己的义务和责任，改变或失去什么，更不愿组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。 目前应试教育仍是我国普通教育的主流。现代社会仍然特别重视教育的经济功能——为社会培养出大批发展经济所急需的各种人才，且评判和选拔这些人才时多侧重于科学文化知识与专业才能的考核。在此社会背景下生长起来的应试教育，具有严重的唯智倾向，就连从事了多年教育工作的老教师也这样说不是不想组织和参加活动，而是学校最后考核我的是学生考试成绩呀！我怎么能不象其他学科一样去抢时间，让学生多做几道题呢，教育活动是要浪费学生学习时间的。 这一切集中体现为普通教育中的分数至上与片面追求升学率，评估某个学校办学水平、教学质量、教师业绩等的唯一指标就是学生的考试分数和学校的升学率。在昆明市教育局对学校考核的.综合指标中，根本没有对少先队工作的量化。 所以，中学生面临沉重的升学压力，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，中学少先队工作常常见缝也难插针。 中学少先队辅导员都是专职教师，大多数学校都落实不了其政治、经济待遇，完全属于凭良心工作状态。他们一方面要搞好教学工作，为人师表，爱岗敬业；另一方面还要负责学校少先队工作，而且大多数学校奉行德育说起来重要，干起来次要，忙起来不要的工作作风，根本不理解少先队组织教育的重要性，使得学校少先队的教育没有系统性和时效性，再加上学校领导的不真正支持、班主任和任课老师的不配合，削弱了学校整合教育的力量。 加之自己的各方面待遇几乎得不到落实，本应该由学校党组织直接管理的学校团委，甚至简单地划归学校某处室管理，让大多数辅导员失去了坚持认真工作的信心。这样势必给学校少先队的工作开展增大阻力，甚至导致辅导员不想去搞少先队的活动，严重影响中学少先队工作的全面开展。 活动中弱化了思想政治教育工作。在当前各种意识形态互相冲撞、价值取向多元化的复杂形势面前，思想政治教育工作在少先队组织的各项活动中，不仅没有得到足够的重视和加强，相反却有放松和弱化的倾向。有的学校虽然有一些活动，但是活动的谋划比较侧重考虑活动产生的经济效益，没有坚持把社会效益和育人效果放在首位；活动开展中，少先队组织基础建设差，没有相对稳定的开展时间；或是开展文化娱乐活动去满足青少年的浅层次需要，而结合当前学生学习、生活实际，针对他们的内心矛盾、思想困惑等精神方面的需求活动开展较少，难以真正触动队员的思想，引起他们的共鸣，教育效果不理想；或是就某项活动能为学生中考、高考加几分而组织，使得学生在势力效应的影响下参加到活动中，使得活动失去了它本身的教育价值。 道德是一个人的灵魂，也是一个民族的灵魂，漠视灵魂的塑造，这个民族肯定没有希望。少先队组织承担着塑造少年儿童人格的历史使命。当代少年儿童人格素质的好坏直接关系到未来中国走向何方。每一个辅导员，尤其是学校教师和德育工作者，具有不可推御的责任。奉献的生活是我的人生，务实的工作是我的向往，我要做红领巾的忠实追随者。 少先队员寒假十课心得体会 篇13中国在近几年的高速发展下，步入了世界强国之列。是无数个英雄先烈们，他们那英勇无畏，舍身忘我的精神，为我们创造了现在的美好生活。今后，我们这一代少先队员们将发奋图强，担负起建设祖国的重任，创造更加强大的中国。 少先队员寒假十课心得体会 篇14踢踏的马蹄声撕裂了黑夜的沉寂，边疆的沙场上黎明将至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血红衣袍与满地苍白交相辉映。她们轻颔螓首，眉目间都是对来人的期盼。点点薄脂轻摇，伴着雪而来的是一匹匹空着的战马，她们似乎怔住了，随即解开外袍，艳红褪去。 这是我在一段小视频中所看到的，她们在解下红袍的时候令人心酸，好像被风吹走的不仅仅是衣物，还有这些女子与她们丈夫的青春年华。 青春是多么美的一个词啊，有一种明朗的朝气和青涩的秀美！走进今天少年们的.青春，有不被挫折击沉的梦想，有心地柔软的纯洁善良，有从生命里透出的朦胧懵懂的大爱。不管怎样，他们的青春，是在不被拘束的情况下所展现出来的美。 反观另一种生命，青春显得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和红五角星。同样是十六七岁的年纪却在跋山涉水，在战场上英勇杀敌，心中装满的只有对国家至死不渝的情怀。他们用自己最美的年华和高贵的生命，谱写出了一个悲壮伟大的新中国。于是在他们的努力下，伟大的社会主义国家诞生了。它拥有五千年漫长的历史，有着不论对外对内都极其谦逊的包容，有着与时俱进不断创新的时代精神。它像是处于青春年华的少年，还并不成熟，但在尽所有的力量努力成长。 坐在窗明几净的教室中，我不由得想到我们的青春。与封建年代相比，它多了一份自由；与新中国诞生前相比，它多了一份和平；与八九十年代相比，它多了一份富有。生活在这样一个年代，我们是幸运的。因此也更应该努力，撑起未来的中国，不断完善新中国的青春。 青春，像是在时光长河里纷飞的绚烂花瓣，不会腐烂，却有绚丽的色彩和动人的清香。青春的我们，既然不相信自己注定平庸，那就试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。愿我们不负青春的垂赐，铸就中国之璀璨，愿我们走出半生，归来仍是少年！ 少先队员寒假十课心得体会 篇15胸前的红领巾迎风飘扬，我心中的梦想扬帆起航。在五星红旗下许下愿望，为实现梦想天天向上。 每当我带上红领巾，一种特殊的情结就涌上心头。是啊!我们是少先队，少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。我为我胸前的红领巾感到骄傲。是主席讲的要实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。我们每个人都有自己的梦想，为梦想付出，挥洒汗水通过自己的努力来实现梦想。 红领巾是用革命的鲜血染成的。每个少先队员都必须佩戴红领巾，要为红领巾增添光彩。当嘹亮的国歌回荡在耳畔，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们的梦想变得飞扬热烈，共同的追求展现在眼前——中国梦。中国梦无比伟大而艰巨，它是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。 我们是祖国的新一代，是祖国的花朵，更是祖国的未来。每当我看见一年级的小同学戴上红领巾，我就知道中国又多了一份希望。总书记说过：“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标。”总书记关于中国梦的深情阐述，用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。 “中国梦”既是人民的梦，也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇聚成“大梦”，“少年梦”才能托起“中国梦”!“中国梦”是人民的梦，每个人都是“梦之队”的一员。 面对机会不够均等的现实社会，人要有积极的态度和追求，不可怨天尤人，从来就没有救世主，只有自己能够救自己，准备就是的机遇，机遇总是垂青有备而来的人。 今天我们就在这里相约我们的梦，相约中国梦，让红领巾永远飘扬! 少先队员寒假十课心得体会 篇16"国家兴亡，匹夫有责"，中华民族之责任，全在我少年！我们回顾，中华民族上下五千年璀璨的历史；我们惊叹，老一辈革命英雄，战士们在战场上横刀立马的满腔热忱！让我们携手共筑强军梦！ 观看完所有视频之后，我感触颇深，在如今我们如此幸福安康的背后，在我们少先队员佩戴的红领巾，面对国旗肃然起敬，映在我眼中那鲜红的颜色，我知道那是多少英雄的鲜血换来的。是先辈们，为我们铺起一条安宁之路；是先辈们，为我们打开一扇通往幸福的门；是英雄们，为我们驶向安康小岛！我们今日所有的成就与辉煌，都离不开革命先辈的奋斗，都离不开三军的有勇有谋！我们应该对他们肃然起敬！ 在观看完所有视频后，习近平爷爷说的话，让我切身体会到，祖国的未来是我们来决定的！因此，为了不辱中华使命，我们应该发奋图强，像周恩来总理那样，努力读书，天天向上，为祖国创造一个更辉煌的明天！ “国家兴亡，匹夫有责”，中华民族之责任，全在我少年！作为接班人的我们，更要应该了解历史，规划未来，让强军梦不再是梦！ 少先队员寒假十课心得体会 篇17今天，我们在大队辅导员黄琴老师的带领下一起观看了《致敬，红领巾》微队课，短短7分钟的视频，让我看得心潮澎湃，觉得胸前的红领巾更红、更艳、更亲切。 从视频中，我知道中国少年先锋队的第一个组织是安源儿童团，他的创立者是共产党员、安源工人运动的先驱者黄静源，在他的带领下，穷苦百姓家的孩子一起为了幸福生活而抗争。后来，他壮烈地牺牲了，由他创立的儿童团在党的领导下，继续革命的步伐，战争时期的儿童团表现得勇敢、顽强，涌现出许多像潘冬子、张嘎一样英勇顽强的代表。 新中国成立后，我们少年先锋队紧跟党的步伐，听党的话，做祖国和人民的好孩子，通过系列主题活动展现了当代少先队员的风貌。1951年6月，全国少先队员通过搜集废铜、废钢铁，打柴割草，饲养小牲畜等，用自己的劳动成果和零用钱，购买了2驾战斗机捐献给前线的志愿军叔叔，当“中国少年先锋号”的战斗机从荧屏驶过时，我第一次对“先锋”这个词语有了深刻的理解，对“从小学先锋、长大做先锋”的意义有了新的认识。 一代又一代国家领导人都对我们少先队员寄予深切的关怀和厚爱，让我被浓浓的幸福感包围着，也暗下决心一定要努力学习，将来成长为建设祖国的新一代先锋。 今年的抗疫斗争中，我国向世界人民提供了“中国方案”，是因为有共产党的坚强领导，有像钟南山、李兰娟院士这样的科研人才的不懈努力，有无数白衣天使组成的医疗战队不怕牺牲的忘我工作，有成千上万人民公仆、志愿者的默默奉献……我们在他们的保护下安然无恙，长大后，我也要尽自己所能，做国家和人民的守护者。 “我们是共产主义接班人，继续革命先烈的光荣传统……”队歌嘹亮，领巾飘扬，少年先锋队员的步伐永远在路上！ 少先队员寒假十课心得体会 篇1820__年中国共产党成立100周年了。中国百年以来在一步步的变强变好。自1921年中国共产党成立至今，在这片华夏大地上发生了许许多多的事情，亦好亦坏，但无论多艰难中华人民都没有放弃，我们坚定的不放弃的一直在前进的路上，在朝着实现中国梦的路上不断前行。我也相信，在不久的将来，我们的祖国将会在新一代青年的手中，作为新时代的希望，我们应肩负先辈未完成的使命，砥砺前行，永葆初心，谱写新时代华章。 少先队员寒假十课心得体会 篇19“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”这是祖国和长辈们对于我们青少年的殷切希望，也是我们成长的方向。作为祖国未来的我们要好好学习，不惧挫折，牢记历史做一个有理想、有抱负，对社会有用的中国新时代青年！ 少先队员寒假十课心得体会 篇20看了《先辈的足迹》，让我印象深刻的是说中国与其它国家的战争。最后中国都战胜了对手！ 北大的老师对共青团员们说:“同学们,青岛要落入日本人手中了!”一位男同学坚信中国青岛会回国，用自己的血写下了“青岛必于中国”。这种爱国精神值得全国人民学习!在抗日战争中,我国最终取得了胜利!如果没有烈士们的努力，哪有今天的中国! 随后东方一号、神舟一号人造卫星一颗颗的上天，接着,北京成功举行奥运会。 20__年我们受新冠病毒威胁,中国成功控制度情！ 20__年,中国共产党成立100周年我坚信中国更加美好! 少先队员寒假十课心得体会 篇21作为新一代的少年，应心中有梦，投身于国家社会。有梦就去追梦，我们正在前往梦想的道路上，我们都是追梦人。 心中有梦，如果不去追梦，也不可以成为现实。我们要你追我赶，风起云涌春潮，敞开怀抱，去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗，我看见了沙漠和大海，仿佛也看到了我的梦想；霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手，然后告诉我要坚持追梦；南腔北调，带着异域故事的人群，仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦，然后追梦，最后去打破梦际去实现它。 《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事，他高中的时候第一次考试，考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名，考入了非常优秀的学校。这说明了什么？说明只要努力，谁也无法阻挡。梦想的道路上，每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己，不管梦想距离有多遥远，有目标，有动力，就会成功，成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。 然而，有人会说，为什么要去追梦呢？如果不去追求自己的理想，人生在世还有何用处呢？国家号召我们要努力学习，是为了将来国家的创新与发展，为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。 人之所以懒惰，是因为没有动力。如果有理想，有梦想，你就会产生强大的动力。有了动力，你就会去行动；有了行动，就有了目标；有了目标，就有了方向；有了前进的方向，你就会成功。看那潇洒的庄子，博大精深的孔子，故事成山的韩非子……古人都如此的好学，何况我们呢？孔子为了摆脱官僚，放弃自己的职位，以自己的思想和理想教化别人，得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧，回也不改其乐。”这说的是颜回，为了自己的理想和梦想，即使再贫穷，也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学，那我们在这儿抱怨什么呢？青年人就应该追梦，朝着梦想的方向前进，不管前方多么的困难，都不退缩，因为我们心中有目标和方向。 我们都在奔跑前行，即使千山万水也不放弃。 少先队员寒假十课心得体会 篇22今天我观看了“寒假10课”第二章《先辈的足迹》。通过视频学习我了解到从1921年中国共产党成立，到1949年新中国的成立，再到后来的香港澳门回归、北京奥运会的成功举办，以及抗疫斗争的伟大胜利，这一步步走过来有多么的艰辛，而这些都是我们的先辈们用他们的青春和热血换来的。 今年是建党100周年，百年恰是风华正茂，我们的祖国现在正处于高速发展时期。我们和祖国同荣辱，共生存，只有国家强大了，我们才能走向更好的明天。 所以，我现在一定要好好学习科学知识和本领，长大后像先辈们一样把自己的青春奉献给祖国，做一个有贡献的人。 少先队员寒假十课心得体会 篇23一年级上学期，我加入了少先队，我很开心。 老师告诉我：红领巾是五星红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子，没多久，我的红领巾就失踪了。我急了，在书包里翻了一通，没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。 我大声哭了起来。妈妈闻声赶来，问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找，轻轻地对我说:“告诉你一个秘密，红领巾可是有灵性的哦，你若再这么大声哭，它可是会被你吓跑，不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员，首先要保护好自己的红领巾，要和它成为形影不离的好朋友;其次，你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离，我知道，就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志，作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌，上课认真听课，课后认真完成作业，遵守纪律，助人为乐，爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物，必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边，我立刻拿出作业，认认真真地做起来。当我上课开小差时，我想起红领巾;当我贪玩不写作业时，我想起了红领巾;当我不爱护公物时，我想起了红领巾……没过多久，我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾，我开心地捧出红领巾，冲出房门，边跑边喊:“妈妈，妈妈，红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看，红领巾看到了你的努力，接纳了你这个小主人了，今后你得为它增添光彩哦。” 从那以后，我便牢记红领巾的要求，立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩，突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩，在一片白菜上踩得正欢。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时，似乎看到它生气的样子。我赶忙回头，大步走向小男孩，严肃地说:“小朋友，别踩了，那是别人辛辛苦苦晒的菜，被你这么一弄，还有用吗?”小男孩白了我一眼，不屑地说:“我就踩，你走开，不用你管。”我很气恼，但又想：他不懂事，我得“哄”着他。于是，我低下头，拍拍胸前的红领巾说:“你看，多漂亮。我是一名少先队员哩，我有责任指出你的错误，若你改正了，我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西，我也想戴，可以吗?”我说:“可以，但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始，不再破坏别人的东西，做一名好孩子，很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员，拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了，飞快地跑到我身边，说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。 我现在已是一名五年级的小学生了，对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾，它将永远激励着我前行。 少先队员寒假十课心得体会 篇2420xx年6月9日12日，我非常荣幸的参加了由团市委组织的20xx年少先队工作者培训班的学习。从前年开始踏上少队辅导员工作岗位以来，对少先队工作知之甚少，在工作中一直非常茫然，不知道怎样去开展好学校的少先队活动。通过这次培训使我对少先队辅导员这一概念有了进一步的认识和理解，明确了今后自己工作的方向，可谓受益匪浅!下面浅谈一下自己的心得体会。 一、培养孩子们自主意识，鼓励个性化发展。 自主意识是人的意识的本质特征，要使孩子们的个性获得健康的发展，适应社会，必须培养孩子们的自主意识，让孩子们能正确地认识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。 孩子的心是一块神奇的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿，听取队员的意见，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中认识自我，培养孩子们自主自立的意识。我认为在工作中应该放开手去做，多一点自信和塌实的努力，目标其实并不如想象中那么难以企及，事情也总能朝好的方向迈进。内心的强大与坚定，是自信地做好每一件事情的保障。 二、以大爱做小事 中国少年先锋队是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义的预备队。党和国家对少先队工作都无比重视。我们要站在为党为国家为社会的战略高度上来做我们的事业做我们的工作。少先队的教育不同于学科教育，它始终都以活动的形式进行，以体验教育为基本途径，让队员在实践中锻炼，自我教育，辅导员做好引导鼓励和示范作用。所以一切工作都要落实到行动上。要掌握好辅导员的工作方法，努力培养少先队骨干分子,处理好各方面的关系，工作中着眼全局抓好典型。 三、要不断提高自身素质和修养 作为全体少先队员无比信任的楷模，辅导员本身就要高素质、高水平。首先要有政治素养，因为只有在思想政治上达到一定的境界，才能更好更理智地处理少先队工作中纷繁细小的工作而从中找到工作的价值，并且更理性地具有前瞻性地抓好少先队队伍建设。其次，辅导员要永葆童心，寓教育于活动中，并且利用自身优秀的语言艺术、巧妙的方法、扎实的教学基本功引领孩子开展活动达到教育目的。辅导员还要写作出众，会撰写活动设计方案、经验总结、理论文章等，且体魄健康，富有幽默感，多才多艺，使少先队内部始终保持强大的凝聚力，使少先队活动生动有趣。所以，提升自我素质是永远的课题。 四、增强少先队员信心，磨练意志 信心是由认识和情感转化为意志的中间环节。意志的磨练，本身就是一中人为的锻炼。在日常的教育教学和班队活动中，要有意识的给学生设置有一定难度的活动，引导他们在实际的锻炼和艰苦的磨练中培养意志力，使他们看到自己的长处，从而在学习上增强奋发图强的信心。 这次培训还参观了闸北区永和小学和徐汇区的向阳小学，两所学校给我留下了深刻的印象，特别是向阳小学的洪雨露老校长，他的精神气给我很大的鼓舞。 少先队员寒假十课心得体会 篇25看了《致敬红领巾》后我心里百感交集，平时同学们佩戴红领巾的情景历历在目。红领巾每天都被系在胸前，但是我们却很少认真的思考，少先队员为什么要每天佩戴红领巾？在我们身边更是存在着一些不尊重红领巾的现象，有的同学用红领巾擦汗，有的同学用红领巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人的游戏，还有的同学把红领巾一圈一圈缠在手臂上当成绷带玩，这些行为都是非常不应该的。我们常说红领巾是红旗的一角，是用革命先烈们的鲜血染成的。现在的红领巾虽然不再用鲜血去染红，但是它依然象征着革命理想的传承。不论是现在少先队员，还是80多年前的儿童团员，大家胸前的红领巾都是一样珍贵，红领巾是多么重要啊！我们应该爱护红领巾。每天上学放学平整地系在胸前。尊重红领巾，就是尊重为革命而牺牲的先烈们；尊重红领巾就要牢记现在的幸福生活来之不易。我们一定要告诉先烈们：我们尊重红领巾，传承革命理想，从小学先锋，长大做先锋，争做新时代好少年，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人! 少先队员寒假十课心得体会 篇26第一次戴上红领巾，是小学一年级的第一天。 那天，班主任何老师说：“今天高年级的哥哥姐姐们要来帮我们挂红领巾了!”话音刚落，全班一片嘈杂声，我也激动起，我幼儿园时，就梦想着象哥哥姐姐一样，挂着鲜艳的红领巾，雄纠纠气昂昂地去上学。一想到今天我也能戴上那块代表我们中华民族的红领巾，我激动得快要跳起来。在欢快而严肃的气氛中，高年级的哥哥姐姐们替我们系上那盼望已久的鲜艳红领巾。我知道，红领巾是国旗的一角，鲜红的国旗是我们无数的革命先烈用鲜血染成的，在那一刻，我暗下决心，我一定要好好爱护我的红领巾。 怎么才算爱护红领巾呢?我杨，这不仅仅是上学时配戴整齐，平时要保持红领巾的整洁，更重要的是要做到认真学习，关心爱护集体，尊重他人，懂礼貌，讲文明，热爱劳动。努力做一个优秀的少先队员。只有这样，才是真正地爱护红领巾，我们才对得起无数为建立新中国而牺牲的革命先烈，更何况，我现在也是五年级的姐姐了，更要做好弟弟妹妹们的好榜样。我爱我的红领巾! 少先队员寒假十课心得体会 篇27“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民。鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”有少先队的地方就有队歌嘹亮，有红领巾的地方就有鼓号铿锵。当清脆嘹亮的中国少年先锋队队歌回荡在幽幽山谷间，回荡在潺潺溪水间，回荡在暧暧乡村间，回荡在巍巍高楼间。 红日初升，其道大光。少年是祖国的希望。习近平总书记常勉励儿童，“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”……党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中国少年先锋队建设、亲切关怀少年儿童健康成长……在党的阳光沐浴下，各族少年儿童正在祖国大家庭健康茁壮成长;河出伏流，一泻汪洋。少年就是中国的未来! 圆梦中国，少年有责!中国少年正处在实现中华民族伟大复兴的时代，“两个一百年”的奋斗目标期待每位少年用青春年华奋斗未来。这就要求青少年们，继承优良传统，练就过硬本领，立下鸿鹄之志，方能前途似锦，来日方长。 少先队员寒假十课心得体会 篇28“长大了我要当科学家，长大了我要成为钢琴家……”这样的儿时理想鼓励着我们一代又一代的成长。假如你问我，我的理想是什么，那我便会毫不犹豫的告诉你“当老师。” 在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是长大后我一定要当一名教师。一方面是因为我被老师辛苦卖力的精力而深深感染了；另一方面是因为我觉得老师特别巨大，可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国、热爱人民、有科学文化，又有较高探索能力的人才。 从小到大，我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我自己的学生们上节课。 假如你问我，这个梦离你有多远，何时才会圆？我会回答道，假如我不努力学习，它将是永远。我知道，上帝钟爱锲而不舍的人。 假如你问我，遇到了困难怎么办?那我可以肯定地告诉你：坚持，那就是胜利的曙光！我知道，上帝并不会怜惜那些见到困难就退缩的人。 我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个理想去努力，就一定会实现！ 少先队员寒假十课心得体会 篇29花儿的生长靠太阳，红领巾的成长离不开党。 我是伴随着祖国大步发展的春风成长的，我还是听着爷爷的故事长大的;爷爷故事中的王二小、潘冬子、小萝卜头等等，不仅是我心中的一个神，更是我所崇拜的对象、追求的目标。在革命战争的年代，有无数像我们这么大的孩子，为了全中国的解放，为了祖国人民的安康，他们甘愿抛洒热血，献出了自己年轻而宝贵的生命。一首《歌唱二小放牛郎》优美的旋律扣人心弦，那可歌可泣的故事至今还在传颂。像这样的故事，很多，很多。少年英雄花朵般的年华，在鲜花盛开的季节，过早地凋谢、飘零，可他们的感人事迹却生生不息，代代相传。是他们，用不屈的奋斗为我们亮起了红领巾高大、光辉的形象。 直到有一天，我的胸前也佩戴上了这鲜艳的红领巾，在入队仪式上，老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是烈士们用鲜血染成的，少先队是少年儿童学习共产主义的学校。看着胸前飘扬的红领巾，那一刻，我感到无比自豪，心中充满了神圣和庄严的感觉，我告诉自己，要用自己的行动承担起少先队员的责任，为红领巾增光添彩。 后来，我看到妈妈张这样的照片，那是一面印有铁锤、镰刀图案的旗帜，当时18岁的妈妈在这面旗帜前举起了右拳，照片上的妈妈，是那样的严肃、认真;每每这时，妈妈脸上的那份恬淡、那份宁静、那份温馨，解读了妈妈从没有过的自豪，爷爷告诉我：妈妈是党的人。从那一刻起，我更加敬佩妈妈，也更加理解了妈妈。 随着年龄的增长，知识的增多，我知道了，像王二小、潘冬子、小萝卜头，乃至像妈妈这样普通的共产党员的人很多很多。他们出现在抗洪抢险的战场，他们出现在抗震救援的现场，甚至，他们就在我们的身边。 现在，我终于理解了“党”这个词的深刻内涵，它不是一个神，也不单指某个人，它就是由千千万万个像妈妈一样的人组成的组织，它是为人民服务的组织，它是为百姓谋幸福的组织。 当清晨的第一缕阳光洒进校园，赋予了万物新的生机。在这静美的校园里，到处都是那么富有朝气、那么恬静、那么和谐、那么富有情调，我们坐在温馨的教室里，聆听老师的谆谆教诲，是多么的幸福啊。想一想，阿富汗、伊拉克、利比亚等国家的少年儿童，又何尝不希望也有这一份幸福与安宁。而我们是幸福的，我们的幸福来源于我们强大的祖国，我们伟大的党。 火红的队旗在高高飘扬，指引我们前进的方向;鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“少年智则国智，少年强则国强，”二十一世纪的我们，无时无刻不在沐浴着党的阳光雨露。所以，我们要常怀感恩之情，常生进取之心，从小树立远大理想。 少先队员寒假十课心得体会 篇30小时候，常常看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，觉得十分的漂亮，渴望能够得到红领巾。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很感到幸福。 我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我开始把红领巾到处乱丢，并把红领巾弄得脏兮兮的。这天，老师对我们说：：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们的胸前。”我不禁脸红了，还明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她! 爱护红领巾就等于爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧! 少先队员寒假十课心得体会 篇31现如今我们生活在一个和平年代，但我们永远不会忘记这些都是革命先辈用他们的鲜血和信念为我们铸造的，做为一名少先队员，在学校我必须要认真读书，努力学好书上的知识；遇到不会的难题，一定要想办法把它弄懂；长大后可以学以致用，为祖国的建设出一份力。 少先队员寒假十课心得体会 篇32小学一年级的第一个学期，我就戴上了红领巾。戴红领巾的第一天，老师就告诉我：红领巾是五星红旗的一角，红旗是祖国的象征和标记，我们是祖国的花朵和未来。我深深记住了老师的话。戴上红领巾，我感到无比的骄傲和自豪，同时让我对自已有了更高的要求。 从此，红领巾每天伴我迎着朝阳快乐地上学，踏着余晖愉快地回家。当我在课堂走神时，它好像在小声说：少壮不努力，老大徒悲伤。当我在值日偷懒时，它又轻轻拨弄我的脸颊，让我在羞愧中自省。在我和同学发生矛盾时，它又教育我要学会宽容。四年级，我转入华美小学。虽然，在华美学校没有要求天天带红领巾，但是红领巾在我心中依然高高飘扬。不能给红领巾丢脸的信念让我从容面对陌生的环境和陌生的脸庞。在华美我不仅得到了老师和同学们无数的关爱，我还勇敢地克服了许许多多的困难。还记得那清香袅袅的清晨我做作业，突如其来的电话了打断了我的思路。电话里头传来了伤心的声音：“‘邓力玮’你没有‘三好学生’了”，正当我哭得满面是泪时，是胸前飘着的红领巾鼓励着我，告诉我一次的失败算什么?风停后一定会是彩虹。红领巾，他让我重新面对快乐生活，让我在失败面前抬起头，重新面对别人。通过我的不懈努力，四年级期末考试，语文考了全班第一名，94分，一听这一消息，我便欣喜若狂，手舞足蹈，乐不思蜀。正当我想跟别人炫耀时，胸前飘着的那鲜艳的红领巾提醒了我，让我谦虚做人，不骄傲，做一个踏踏实实求知上进的人。红领巾，让我在成功中胜不骄，败不馁。 现在，红领巾已陪我走过了五年的风风雨雨，五年里，我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人，明白了责任。每当我凝视胸前的红领巾，我总想我当倍加珍惜，珍惜时光，珍惜友谊，珍惜亲情，珍惜一切美好的生活。 红领巾，你伴随我健康的成长。红领巾，我为你骄傲。我将用最鲜艳的颜色为你增彩。 少先队员寒假十课心得体会 篇33“少年富则国富，少年强则国强”，我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是新时代的少先队员，我们有责任做好祖国的传承接班人。我们应当孝敬父母，尊敬长辈，团结友爱，积极锻炼身体，努力学习，提高自己的知识水平和文化素养，长大以后报效祖国。为早日实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 |
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