| 标题 | 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 |
| 范文 | 关于《天宫课堂》直播心得体会范文（精选17篇） 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇1“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”一年前，太空首次授课，“太空老师”王亚平为全国学生授课时的寄语经常围绕在同学的耳畔，时隔3月份，她又为全国同学带来了第二次授课，看着两次授课的过程，不得不感慨中国科技的伟大进步，现在在太空也可以做实验，也可以利用高科技与陆地上的科学家进行互动讨论，数据也可以实时传达，科学的进步意味着祖国的进步，当年中国科技落后，实行“三大步”慢慢的赶超，不得不感慨中国人的精神，那些刻苦，不言弃的科学家，为中国奉献了许多自己的时间和青春，青少年应该学习他们的精神，少年强则国强，只愿中国少年积极奋进。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇2青春正飞扬，青年勇担当 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，不断创新是攀上科技成就顶峰的必经之路！ 在今天的天宫课堂第二课上，印象很深的一个问题“皮肤在太空中会变好吗”王亚平姐姐也回答了，她说空间站没有太阳光照射，温度和湿度也都控制在适宜范围内，另外在微重力环境下，体液会向上分布，皮肤也会随之向上提升，所以在空间站里皮肤状态很不错。此外，在空间站，护肤水不能倒出来，要用特定装置挤压，不禁让我感到了科学的魅力。 航天事业是国家综合国力的重要体现，也是国家高技术发展水平的集中体现。航天员们牢记使命，不负重托的精神也给我很大的感触。作为新时代的青年，只有持之以恒的发扬载人航天精神，脚踏实地，不断创新，才能书写一份属于00后的满意的答卷！ 奋斗正青春，青春献给党！未来属于青年，希望寄予青年。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇3这次天空课堂的主题是：太空真奇妙。由神舟十三号航天员王亚平老师，翟志刚老师以及叶光富老师向我们展示太空生活。 在天宫课堂中开展了学生向航天员提问的活动，通过学生们的问题，航天员们做了相关的实验，向我们展示了太空的奇妙， 令我印象最深刻的是在水球中注入气泡的实验和泡腾片实验。在水球中注入气泡的实验是利用注射器江将水注入事先准备好的水球中，水球没有变大，而且气泡能自己在水球中变成圆形，令同学们无比惊喜；泡腾片实验是在事先准备好的水球中注入色素，然后放入泡腾片，在溶解的时候同学们纷纷发出感慨：真像我们的大家园地球啊！ 太空十分奇妙，但奇妙之处还没有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亚平老师表示，青少年是含苞待放的花朵，期待我们的绽放。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇4期盼了很久的《天宫课堂》太空授课终于和我们见面了，在中国人自己的空间站里，三位宇航员为我们带来一堂特别的“太空课”。 陀螺实验、水膜张力实验、浮力消失现象……让我知道了原来在失重环境下能做许多不可思议的事情。其中，我最感兴趣的就是水膜张力实验了!首先，用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹剔透的水球，放入一朵纸花，纸花居然在水球上绽开了!这对我们来说，简直是一个奇迹!观众们都看得目瞪口呆。 王亚平老师还给我们展示了企鹅服，它可以对抗肌肉萎缩心血管功能下降，让我们安全地在太空舱里活动和工作。叶光富老师向我们展示了失重条件下细胞生长发育的研究，在显微镜下，细胞一闪一闪的，不停地跳动着，好像在说：我们在太空里活得好好的呢!叶老师还为我们演示了在太空舱里行走、转身和旋转，这些动作都跟在地面做有很大的差别呢，真是神奇呀! 太空真奇妙!作为祖国的下一代，我们要不断地学习知识，相信终有一天，我也可以亲身上太空，探索更多太空的奥秘。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇5“天宫课堂”第一课于12月9日下午15:40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。 本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。 此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办。中央广播电视总台将进行全程现场直播。 授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。 八年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。首先，“课程表”全新升级!三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇6为激发学生学习科学的兴趣，向学生普及航天知识、弘扬航天文化、感受宇宙奥秘，12月9日15:40时，新右旗各中小学组织全体师生收看由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办的“天宫课堂”第一课。参与观看的师生及家长达3500余人。 此次“天宫课堂”第一课是中国空间站首次太空授课，体现了空间站为国民教育服务的理念，彰显了我国强大的国力，同时也表露了我国教育的温情。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在空间站带来了一场精彩的太空科普课。3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、浮力消失实验、泡腾片实验、物体运动、液体表面张力等现象。他们讲解了实验背后的物理原理，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识。同学们对种种物体在太空中表现出的现象惊叹不已，每一项科普实验都引起学生极大的兴趣，吸引了更多孩子仰望星空，使伟大的航天精神、科学精神在学生们心中生根发芽，同学们将观后感同家人交流，与小伙伴分享，写进日记，画在纸上，流露出了他们崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇7在学校里，老师给我们看了《天宫课堂》，我们“跟随”王亚平等三人一起参观了我们的“太空家园”。 在太空家园里，有工作室、有宿舍、甚至还有厨房等！在那“宿舍”里，每一个床位带有一扇打不开的小窗——那是可以看到太空风景的地方。王亚平姐姐的私人墙壁粘满了自己与家人的照片，述说着对亲人思念之情！ 明知太空工作多么危险，航天员们却依旧离别家庭、故乡，离别国家、离别地球。在一望无际的星辰大海里，做着各种实验、科研，这是何等高尚的品质。 真希望未来有一天，科技够发达，人人都可以去太空！ 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇8“十，九，八，七，六……”越来越近，越来越近了。我坐在书桌旁，眼睛紧紧地盯着面前的电脑屏幕，焦急地等待着。还有五秒，还有五秒了!我的心怦怦直跳，期待着开始的那一刻。“五，四，三，二，一!”到了，到了!我激动的跳了起来，头上的耳机里响起了老师熟悉的声音，我的心久久不能平静，仿佛又回到了学校，又见到了老师那温柔的面庞…… 今年受疫情影响，各地的学校都推迟了开学。然而疫情没有得到控制，学，肯定是开不了的，所以各学校便主张“停课不停学”，纷纷采取了网上授课的方式进行学习，这，便是空中课堂啦!各学校使用的上课工具各不相同，钉钉，课后网，哔哩哔哩，甚至还使用了QQ等聊天软件的直播功能，可谓是层次不穷，五花八门了。而在课程的多样性上，各学校也有不同的安排。就拿我们学校来说，除了语文数学之类的文化课，还有每天上午下午各30分钟的体育课，这样既可以保证同学们每天都有一定的运动量，也可以增强同学们的免疫力。 学习之初，我以为在电脑前只能聆听到老师对知识的传授，可没想到在空中课堂上老师与学生的互动性也是很强的。学生可以通过连麦与老师交流，老师也能使用视频向同学提问，师生之间真正做到了互动零距离。还记得有一次上数学课，有一道题我一直不大懂，正巧这时老师正在询问同学们懂了没有，我连忙回复老师说不大懂，老师便立刻与我连麦，又单独给我讲了一遍，使我茅塞顿开。 空中课堂是一种先进的教学模式，它可以让我们疫情期间宅在家但依然没有停止前行的脚步。不过有个别同学却以上课为由偷偷玩手机。这样不仅学不到知识，还会损害自己的身心健康。所以，在学习过程中，我们应该严格要求自己，做学习的主人，不做学习的奴隶。 同学们，今日之责任，不在他人，而全在我少年。让我们努力学习，练好本领，将来把我们的祖国建设得更富强，更美好! 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇9在今天下午的跑操时间，我和同学们一起观看了天空课堂，感触颇深。 不到六十分钟的直播，却由三位宇航员带领我们认识了全新的太空生活，打开了我们的眼界，感受到了来自全新世界的奇妙和无与伦比。 一个在失重环境中培育细胞的工作，只需要盯着显示器，记录信息的工作，却在我们眼中变得神奇而充满梦幻色彩。培育的心肌细胞，虽说是一个小的不能再小的个体，却在哪一伸一缩的跳动中展现出生命的顽强和生命的梦幻色彩，在广阔的太空中，这也是一抹活力的体现。 一个由水膜进化成水球的奇妙实验，在太空中绽放的纸片花，一管空气便能在水球里看到两个相反的人像。这一切都只能在太空中看到的奇妙原理，增长了我们的知识，也给我们看到了一个新世界的大门。这个实验涵盖的知识很广，物理学中的表面张力都涵盖的很清楚。我也是从中受益匪浅。 通过这次的学习，我不仅学习到了知识，还明白了一些道理。现在的我们，生活条件优越，且梦想众多。在一抹抹梦想之中，能实现的或许只有那么几个，但只要坚持，怀揣着对远大梦想的信心，一定能有所发展，为社会，为国家做出贡献。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇10一、简洁导入环节 本环节主要包括：故事导入、情境导入、复习导入、动画导入、声音导入等等。无论什么样的导入环节，都是为了激发学生兴趣，将学生的思维瞬间抓进课堂。朱雷云曾说：“新课堂的导入，提倡学生来主持，老师拿着“火把”，待学生把预学中准备好的“干柴”往讲台上一放，师生共同进入燃烧状态。老师的作用就是控制点火的时机、点火的方式、点燃的部位、燃烧的程度，要让学生自己去‘烧’。那种‘燃烧老师，照亮学生’的行为并不受新课堂欢迎。”所以说良好的开端是成功的一半，好的导入能够培养学生学习的主动性，让学生迅速进入最佳的学习状态。 二、自主学习环节 自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。自主学习让学生在数学课堂上轻松愉快地学习，使他们的心灵由于劳动创造充满着快乐,这正是数学自主学习教学课堂模式尊重生命的人本精神的呼唤。它通过唤醒学生的主体意识,发展学生的主体能力,培养和提高学生的自主性,能动性和创造性,让学生在参与中学会学习。 三、合作探究环节 小组合作探究学习过程中，学生间应形成良好的互助、互动的关系。但在小组活动中经常会出现不友好、不倾听、不分享的现象，这会影响合作学习的顺利开展。学困生由于还没有养成预习新课的习惯，独立思考能力较差，在新知识的探讨中，往往没有主动地参与合作学习;而学优生由于基础较好，反应快，为了小组得分，往往不顾学困生是否已经明白，就匆匆结束小组合作学习。因此达不到共同进步的目标。合作探究学习有利于体现学生的主体性，有利于张扬学生的个性。我们要努力为学生创造条件，努力为学生提供合作学习的空间。提高小组合作学习的有效性，应注意以下几点： 1、把握好教师的引导地位。只有将要求和问题设置的清晰有条理，才能让学生明白合作的目的是什么。在合作过程中，如果学生遇到了困难，教师应适时地给予指导。 2、分工明确。将每个小组谁干什么分好工，才能尽量避免小组合作中不愉快、不和谐的现象。教师应在课堂上经常培养学生良好合作的.关系。 3、促进合作习惯的养成。我们要有意识地强化"学习小组"的集体荣誉感，让每一个成员感到自己的行为会影响整组的学习结果，引导学生学会倾听别人的述说，尊重别人的意见，积极参与，学会思考。 四、提升训练环节 练习题的最大作用就是帮助学生理解和巩固教师所教授的知识，它是提高学生数学思维和解题能力的一种手段。对数学教师来讲，轻松、有效的反馈离不开精妙的练习设计。好的练习设计对教师实施有效反馈起到了辅助作用。 1、练习题要设计的有针对性。一定要有很基础的题目，尽量让全班都能会做，突出本节课的重点。其次是要有难度，让程度稍好的学生有一个提升的过程，突出本节课的难点。但是重点和难点的过渡要坡度适中。 2、练习题要设计的有多样性。一般情况下，一节课会设置4-5个练习题，这些练习题不能都是判断题或者都是选择题，一定要设置的多样并且有趣味。 其次，反馈的方式要讲究。在我们身边的课堂上，反馈的有效性和反馈信息的真实性都有待提高。教师在反馈时，常问的是“你哪儿错了?”，接着就没有下文了。有效性的反馈不仅仅这么简单，它也具有艺术性，教师掌握不好，反馈就变成了一个“过堂式”，毫无意义可言。那么在这样的练习形式下又该如何做好反馈呢? 1、反馈的形式要多样。一节课下来，可能有好几个练习，如果教师一味的一种方式，容易给学生以疲惫感，同时也给课堂气氛“降温”。最常用的反馈方法有同桌交换，同桌互看，同时出手势，实物投影展示作业等，教师可以根据自己的需要来安排调整。有效的反馈会增强教学效果的真实性。 2、反馈要有针对性。在练习当中，学生的错误形式可能较多，但是教师要注意，不能为了反馈而反馈。有时候学生的某些错误不值得过分纠缠，教师可以一带而过。比如在讲解决问题的时候，学生如果出现单位写错了，那么直接就让对的学生告诉他即可，不必过分纠缠。 3、反馈要有一定的层次性。分层次反馈可以将错误类型相同的集中起来一起纠错，避免了对学生一个个的追问，既节省时间又提高有效性。教师在备课时应该备好学生，想想学生可能会出现什么样的问题，有哪些属于一类，以备课上集中反映。 五、梳理总结环节 新课结束后，教师根据教学实际和教学内容，抓住重点、突破难点、把握问题的关键，引导学生用简洁的语言，对所授内容总结回顾，做一个提纲挈领、言简意赅的小结，然后根据教学内容，将所学内容进行深化或拓广，以扩大学生的认知视野，培养学生的思维能力，使所学知识得到及时提炼和升华。 另外还要对本节课所渗透的数学思想及方法进行总结梳理。这是深化学生思维的重要内容。学生对所学知识有无深刻的理解和认识，就要看他对整节课的知识发生、发展过程中所体现的数学思想方法的认识程度。对学生的发展而言，学习的价值不只是记住几个数学结论，解决几个习题而已，而是让学生在解决问题的过程中体会到解决问题是可以有不同策略的，这些解决问题的策略，渗透着数学的思想方法在里面。当学生能用自己的语言表达对问题的理解，对常见的数学思想方法有一定认识的时候，学生的思维才能真正得到升华。 课堂教学结束时，教师提出一个或几个有思考价值的问题，让学生带着这些问题去思考，可将学生的思维再次推向高潮，既激发了学生学习和思考的浓厚兴趣，同时也让学生通过对本节知识的提炼，归纳出有关知识与技能方面的一般结论以及在做数学活动是所遇到的困惑，感悟新知的探索、应用，帮助学生整合所学到的知识，使之结构化，从而培养学生个性和良好的思维品质。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇11这次天空课堂的主题是：太空真奇妙。由神舟13号航天员王亚平老师，翟志刚老师以及叶光富老师向我们展示太空生活。 在天宫课堂中开展了学生向航天员提问的活动，通过学生们的问题，航天员们做了相关的实验，向我们展示了太空的奇妙， 令我印象最深刻的是在水球中注入气泡的实验和泡腾片实验。在水球中注入气泡的实验是利用注射器江将水注入事先准备好的水球中，水球没有变大，而且气泡能自己在水球中变成圆形，令同学们无比惊喜；泡腾片实验是在事先准备好的水球中注入色素，然后放入泡腾片，在溶解的时候同学们纷纷发出感慨：真像我们的大家园地球啊！ 太空十分奇妙，但奇妙之处还没有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亚平老师表示，青少年是含苞待放的花朵，期待我们的绽放。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇1220__年的春节，本该是阖家团圆的喜庆之时，却被“新型冠状病毒”的蔓延，给每个人心中带来一片阴霾。 病毒的来势汹汹，让我们措手不及。这是最漫长的一个假期，按理说，可以整天在家陪伴亲人，平时都收藏了许多来不及看的电影、没时间看的剧、静不下心读的书、放不下进取心玩的游戏，这个假期正好是消费它们的合适时刻，可是仿佛对这些都失去了兴趣，每天起床第一件事情就是查看疫情最新情况，家人之间的谈话也是祈祷疫情早日过去。比任何时候，我们上网的时间都要长，这是我们了解外面世界的最快途径，就连平时不喜欢“玩手机”的父母，也在努力学习用着便捷的工具去多了解现状。增加的数字揪着每一个国人的心。然而，在严峻的疫情面前，让我们感到温暖，让我们拥有战胜病魔的勇气的，除了我们伟大的祖国，还有在这个平凡世界中，在灾难面前逆行而上的英雄们。 在我们抱怨“宅家”真的太过于无聊的时候，家确是他们想回却回不去的地方。奋战在一线的医护人员，最危险、感染几率就大的就是他们，然而，却没有人退缩，一封封印着手印要求上前线的“请战书”，有的医生为了节约医疗物资，更好的救治病患，穿上了“纸尿裤”进隔离病房，一去就是四个小时，那个剃光了美丽长发只为节省时间更好地工作的年轻护士，光头的她却比任何时候都美丽动人;在各个交通要道口堵卡设点排查的特警、交警、交管和协警，24小时确保各区域流动人员不交叉传播，那个21岁的协警小哥，在给家人报平安后忍不住低声哭泣，然而有人来就赶紧扔下只扒了两嘴的盒饭，立马擦干眼泪投入工作;那些在疫情面前深入社区入户排查、宣传的工作人员，他们或许是政府工作人员，或许是街道办事处，或许是联防，或许只是志愿者，在面对很多人的不理解不配合的时候，他们没有怨言，仍旧一家一户排查到位;那个把自己五年的所有积蓄都捐给灾区人民的退休环卫工，面对记者的镜头，他只说了一句“不要采访我，这是我应该做的”，不知道这些钱是他多少个辛劳日夜辛苦攒下的;面对着要上前线的医生妻子，丈夫哭着大声说“只要你平安归来，我包一年的家务;八岁的孩子因为父母都在一线，每天独自买菜做饭照顾自己，懂事的像个大人;南京地铁口为警察送上口罩敬礼的小女孩，从土耳其人肉背回口罩送给高速路执勤民警的男子，把自己口罩给了买不到口罩乘坐列车的大妈的列车员，站在路边吃“盒饭年夜饭”的小汤山医院施工工人，在武汉街头高唱“歌唱祖国”为武汉人民打气的年轻小伙子，在国外奔波筹集医疗物资的海外侨胞……这些人，或许我们永远都不会知道他们的名字，但是，他们都有一个共同的名字，那就是“中国人”! 没有人生来勇敢，正因为被需要，才选择了逆风前行，坚定的履行职责。他们，都是这个平凡世界中不平凡的英雄!身为一个党员干部，在危难时刻，更是要把使命和担当扛在肩上，像这些英雄致敬和学习。 我们扎根于这个伟大的国度，无畏一切考验的淬炼，因为这是我们的梦想之地。 哪怕荆棘仍在，依然通向山顶，值得我们不停脚步，值得我们咬牙坚持。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇13通过今年暑假学校组织的空中课堂学习，使我感触颇多，作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次空中课堂学习，我简单得谈谈以下几点体会： 一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇143月3日晚上8点多钟，一条消息炸开在黄陵山村村民微信群中:该村的村医李建华同志突发脑出血倒在工作岗位之上。而在这一刻，这个乡村的微信群中，满屏都是乡邻们对他的牵挂和担心，许许多多的乡邻都在默默地为他祈祷，送上祝福，希望他能平安康复，重新回到乡亲们身边。 李建华，1974年生，是石首市调关镇黄陵山村的乡村医生，一直在为村民服务，为群众提供便利。面对突发的新冠肺炎疫情，李建华连续40多天奋战在抗疫一线，担负起了保卫一村百姓平安健康的重任。 全面排查，不漏一人 抗击疫情，责无旁贷。1月22日，李建华放弃休假，迅速接受了任务，积极与镇卫生院协调对接，备好相关药品和物资。1月26日，李建华接到了新任务，协助村干部对返乡人员进行摸排，落实五包一工作，主要工作包括登记黄陵山村武汉返乡人员、非武汉返乡人员、摸查武汉返乡人员的密切接触者、全村村民每日体温测量等等。当大多数人都还在家享受节日，居家隔离减少感染风险的时候，李建华和村干部却一路逆行，开始走村入户，进行返乡人员摸排。他们没有防护服，也没有护目镜，仅戴着薄薄的在口罩便挨家挨户的敲门进行排查。经常会遇到不配合有抵触心里的村民，拒绝排查，每当遇到这样的情况，李建华都会会耐心细致地向他们解释，告知村民此次疫情的严重性和危害性，以及不配合排查工作可能产生的不良后果，使他们能够正确认识这次疫情并配合工作，苦口婆心，不厌其烦。 黄陵山村外地返乡人数众多，摸排任务的工作量和难度较大。每天李建华都和村干部带着体温计、笔和登记册一起挨家挨户上门，进行拉网式排查，他们总是不厌其烦的询问、调查情况，仔细的做好登记、测温工作，坚决不漏掉每一个人。同时，对排查人员的姓名、电话、务工地址、返乡时间、返乡交通工具、车次、是否接触外人、身体状况等内容做好详细记载，工作耐心细致。 工作一天下来，李建华经常口干舌燥、全身无力，话都说不出来。遇到雨雪天气，淋湿全身是常有的事，这个时候也只是回家匆忙换上干净衣服，饭都来不及吃就立即出门工作了，这让共同奋战在抗疫一线的妻子范彩兰很是心疼。尽管很心疼丈夫，但她还是全力的支持丈夫，努力的和他一起抗击疫情。辛苦的付出换来了好的结果，李建华和村干部们一起迅速摸清了黄陵山村的情况:返乡人员749人，其中，武汉返乡人员131人，摸清了家底，为黄陵山村抗疫工作打下了坚实的基础。 重点管控，杜绝风险 对于排查出来的重点人员，实行重点管控，建立一户一档。李建华每天都会上门给武汉返乡人员进行体温测量，还会帮助他们进行消毒，然后还要回到医务室整理数据，向上报送。报送数据需要在下午三点前完成，为了不耽误全镇数据汇总，他一直没有午休，总是及时的报送数据。每次上门量体温的时候，他总会多带几个口罩，遇到重点管控户家里没有口罩的，他都会掏出自己随身携带的口罩分给大家，并叮嘱他们要勤洗手，多通风。每天上门量完体温后，他都会继续在村医务室接诊，对村民进行诊疗。发现体温异常人员后，不论多晚，他都会及时上报并且帮助村干部将发热人员送到镇卫生院，切实保障了全村村民生命安全。由于李建华和村干部的努力，防控工作做的好做的细，黄陵山村的村民们都看在眼里，记在心上。慢慢的村民越来越支持抗疫工作，出去聚会、串门的人没有了，对于发热人员，大家也积极上报。有什么需要都会第一时间和村干部反映，形成了良好的抗疫环境。 加强服务，提供保障 “我家孩子拉肚子，需要买药”。“我的降血压的药吃完了，能帮忙买吗”。“我家需要碘酒”……“好的，请您放心，我去帮您买。”李建华每天都会在微信群里收到村民的求助信息，在将每个村民的需求用本子记好后，他就立即驱车前往镇里的药房为村民购买，买完药后他会将药按户整理，打包好，并亲自送到村民家中，让村民安心居家，村民们为此十分感动。 有一次一位居民的高血压药马上就要吃完了，但是这个药比较昂贵，并且村卫生室没有配备，需要到镇里的医院去买，处于严格的隔离管控时期，不能出门购买。这户人家非常着急，李建华知道后，仔细询问了情况，作好记载，在做完每天的常规工作后，立即驱车前往镇医院，按要求买好药品，并且连忙返回村里将药送到了村民的家里，解除他们的后顾之忧。他还积极的向村民讲解卫生健康知识，告诉村民一些防护妙招，缓解了村民的紧张和不安。 从参加抗疫战争以来，李健华同志工作兢兢业业，任劳任怨，用行动诠释了医者大爱。由于不分昼夜的辛勤工作，他的身体一直处于超负荷状态。3月3日早晨，他准备出门去给村民量体温的时候突然觉得双腿发麻，头疼。家人立即将他送到石首市人民医院，经医院检查，他的颅内多处出血，现已经进行开颅手术，尚未脱离危险，正在全力抢救当中。 作为抗疫一线的医务工作者，李建华用实际行动牢牢筑起了疫情防控的第一道防线，践行了全心全意维护人民生命健康的医者初心;诠释了救死扶伤、大爱无疆的医者职业精神;体现了有责任心、敢于担当的医者情怀。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇15我一直认为宇宙是神秘的，是遥不可及的。但在这次天宫课堂中，几个在太空舱中的物理小实验，让我感受到，宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动，而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水，水并不会从水壶中倒出，因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事，放到太空中，总是会有不一样的发现。 “星空浩瀚无比，探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海，我们从地球走向太空，正在慢慢认识世界，认识人类自己。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇1620__年3月6日，主席在北京出席决战决胜脱贫攻坚座谈会并发表重要讲话。主席在决战决胜脱贫攻坚座谈会上明确要求加强党对打赢脱贫攻坚战的领导，提出要确保高质量完成脱贫攻坚目标任务，这体现出中国共产党实事求是的特点，扶贫工作有实实在在的规划和部署;在面对事关党的事业全局的大事时，能集中全社会的资源、动员全党投身到脱贫攻坚工作中;能密切联系群众，深入基层、了解基层、服务基层，解决基层困难，保持党同人民群众的血肉联系。这些既是中国共产党的优势，也是中国特色社会主义制度的优越性。 一、加强基层责任管理，巩固、完善脱贫攻坚成果。加强党员干部对脱贫户的密切关注，主要在思想上帮助贫困户走出贫困，防止贫困户再次返贫，坚决杜绝走形式主义、官僚主义，对不担当、不作为、严重失职的要严肃批评教育，及时纠正和处理，要不断学习，要树立正确的人生观、价值观，不断提高理论水平、精神境界和政治素质，自觉用党规政纪规范和约束自己的言行，确保脱贫攻坚如期、圆满的完成任务 二、加强学习教育制度，对于每月的主题教育活动，针对年龄较大、思想较弱的党员要制定专项、合理的学习制度，增强他们的责任和担当意识，确保他们及时跟上党的步伐，对决战决胜脱贫攻坚发挥自身的作用。 三、加强党员干部的自身巡查，确保思想不动摇，对党员干部要开展自查工作，要及时发现自己的不足，改善自己的缺点，了解他人的优点，及时向他人学习，及时开展自我批评，要在脱贫攻坚工作上发挥自己所有的潜力，坚决打赢脱贫攻坚战。 关于《天宫课堂》直播心得体会范文 篇17在古代，天空离我们遥不可及。从嫦娥奔月的神话故事，到敦煌壁画上的飞天形象，都展现了中国对飞天的伟大理想。直到元末明初，世界航天第一人万户手持两个大风筝，坐在一把绑满火箭的椅子上，想要飞上太空，不幸献出了生命。现在，中国的神舟13号已经飞上太空，宇航员用直播给我们讲解了太空的故事。 “太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富向我们展示了航天员工作生活场景、太空细胞学研究实验、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验等，让我们知道了太空与地球大有不同。我们从先对太空的浑然不知，到现在的人尽皆知，都展现了我们从无到有，从有到强的航天之路。我们不再像之前一样只看见四角的天空，而那飞向太空的正是我们的“中国红”啊！ 那头沉睡在东方的雄狮苏醒了，它将一鸣惊人！ |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。