标题 | 活动经验总结法制宣传 |
范文 | 活动经验总结法制宣传(精选3篇) 活动经验总结法制宣传 篇1在今年12月4日全国法制宣传日活动中,我乡高度重视,加强了对“12.4”法制宣传日活动领导,按照根据上级《关于开展“12.4”全国法制宣传活动的通知》的安排部署和要求,做到早计划、早组织、早部署、早安排,各村、各部门、各中小学组织开展了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教育活动,收到了明显成效。 一、加强领导,精心组织 在“12.4”法制宣传日来临之前,乡党委、政府就制订了《长青乡开展“12.4”法制宣传日活动工作方案》,对全乡“12.4”法制宣传日活动提出了具体安排意见。乡党委、政府专题召开了“12.4”法制宣传日活动会议,就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排。 二、开展了形式多样的宣传活动 1、12月4日,由分管政法领导组织综治、司法、派出所、规划、土地、计生、林业等部门在松柏桥街上开展法律咨询和法律服务活动,共解答各类咨询216人次。 2、书写张贴标语22条,散发传单200余份。 3、各村、各单位、各职能部门结合自已工作职能,认真组织干部、职工学习《宪法》、《劳动合同法》等相关法律法规。 4、各村还利用广播进行宣传,结合当前农村工作特点,大力宣传《宪法》、《治安管理处罚法》、《农村土地承包法》等法律法规。 三、围绕主题,开展法律“六进”活动 在今年的“12.4”法制宣传日活动期间,我乡紧密围绕“弘扬法治精神,服务科学发展”这一活动主题,开展法律进乡村,法律进学校,法律进机关活动,创造普法氛围,为建设社会主义新农村提供法律支持,收到了较好的宣传效果。 通过“12.4”法制宣传日活动的宣传教育,全乡公民的法律意识和法制观念普遍增强。辖区内民事纠纷明显减少,全乡群众致力于发展经济,呈现出了人心安定、社会稳定的良好法制局面。 活动经验总结法制宣传 篇2为了弘扬“五四”精神,了解“中国梦”,引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,我支部精心策划,细致安排,组织支部全体成员开展了一系列纪念活动,在支部营造出关注共青团、支持共青团的浓厚氛围,有力地推动了我校共青团工作的科学发展。 5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。90年过去了,五四运动中“爱国、进步、民主、科学”的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。借着这个契机,我支部开展了形式多样的团日活动,充分调动大家参与活动的积极性,使大家尽可能多地了解五四运动,让大家在精神上,身体上,心理上得到充分的锻炼。在活动中大家有所收获就是本次团日活动最大的意义所在。 同时在团活动中的“中国梦”环节中,在团支书的引领下,我们更加清楚地了解了什么是“中国梦”,“中国梦”的内涵是什么。让青年团员了解和学习了精神,增强青年团员的社会责任感和历史使命感,激励团员青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的挑战,为祖国的发展做出自己应有的贡献。另外也进一步加强了基层团组织建设,活跃了团内气氛,增强了团内的凝聚力,打造了和谐且团结的团组织。当前的中国,比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们响应了响应中央号召,在全国兴起了学习中国梦精神思想的热潮时,作为时代前沿,思想活跃,行动力强的一代大学生,抓住了此次机会对中国梦精神进行全面解读和体会。 通过这次活动我对于那场运动所孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富有了更深的理解。五四精神的核心,是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过纪念“五四”运动,感怀“五四”精神,重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡,匹夫有责”的历史责任感。在新时期,作为一名大学生,一名“五四”青年,应当如何报效社会、报效祖国。加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作抓起,从而达到本次活动寓教于乐的教育目的和意义。而关于“中国梦”的环节则鼓励了青年学生要勇敢追逐梦想,着力引导同学们坚定理想信念,励志刻苦学习,将梦想付诸实践,为谱写美丽中国实现“中国梦”而扛起青年的担当。 活动经验总结法制宣传 篇3为了弘扬祖国优秀传统文化、传播书法魅力,共同庆祝祖国六十一华诞,同时也为了检验学生练字的效果, 20xx年9月30日下午午练时间我校开展了硬笔书法展示活动。 通过这次展示活动,活跃了校园文化,增强了同学们的练字的兴趣和热情。学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。 一、取得的成绩: 1、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。 2、整幅作品布局合理,美观大方。 3、大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对,不用橡皮、涂改液。 二、不足之处: 1、从展示现场我们看到学生执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近。 2、从学生的作品中我们发现,有一部分学生书写中书写不够规范,笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不够合理。 三、努力方向: 1、重视写字教学。老师要先指导学生对字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示。 2、确保练字的时间。每天坚持20分钟练字时间,班主任必须到岗,将午练落在实处。 3、规范书些工具使用。适当控制使用自动,合理使用中性笔和水笔;适当控制修正液、橡皮等工具,从细心培养学生认真的书写态度,降低写字的出错率,养成良好的书写习惯。 |
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