| 标题 | 学生会活动经验总结 |
| 范文 | 学生会活动经验总结（精选3篇） 学生会活动经验总结 篇1一、活动背景： 随着经济的不断发展，社会的不断进步，许多的权益问题开始从社会走入了大学校园，而且由于它与大学生的学习、生活密切相关，权益问题也越来越突出，成为了大学内一个急待解决的问题。但是，当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强，所以，增强广大学生的维权意识，法律意识，对于加强高校的各方面建设，解决学校与学生之间的矛盾，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都具有重要的意义。此外，在党的xx大提出全面建设小康社会中，保护消费者合法权益将直接关系到社会稳定和经济发展，因此，我们要以“三个代表”重要思想为指针，进一步加大《消费者权益保护法》宣传力度，逐步提高我们学生依法维权的自我保护意识，提高识假、辩假能力，为营造放心的消费环境和构建和谐社会而努力奋斗。 二、活动主题： “维权普法靠大家，权益保障你我他”。 三、活动时间： 20xx年3月14日——20xx年3月22日 四、活动主要参与者： 活动主办方：南昌航空大学团委学生会 活动承办方：南昌航空大学学生会权益保障部 活动协办方：南昌航空大学国际教育学院团委学生会 活动主要参与对象：南昌航空大学全体在校师生 五、活动内容： 前期工作： 1、由校学生会权益保障部负责写好本次活动策划，并和校学生会其它部门一起成立“3.15维权普法周”组委会，分工协作，共同准备这次活动。 2、由学校广播站、卧龙苑、校学生会等学校主流媒体对本次活动进行宣传。 3、由校学生会向各学院下发本次活动的通知，并且要求各学院积极参与配合。 4、3.15活动组委会和权益保障部开会商量一些活动的具体事宜，安排一些具体准备工作。 中期工作(具体活动内容)： 1、“3.15维权普法周”启动仪式。 在20xx年3月14日，在大学生活动中心344室，“3.15维权普法周”启动仪式隆重举行。届时，南昌市红谷滩工商局领导、校团委老师、校学生会主席以及各学院学生代表都参加了本次启动仪式，为本次活动周活动的开展拉开了帷幕。 2、“法制宣传，维权普法”主题团会(3月6日——3月16日)。 在全校大一学生中召开以“法制宣传，维权普法”为主题的团会。希望各院学团委能向各班发出通知，在3月6日——3月16日期间召开主题团会，对目前大学生的维权问题进行讨论。在次之前，要求各院组织大一团支书开会，传达精神，要求各班在团会展开前出海报进行宣传，我们也将挂横幅进行宣传。并在团会结束后，院团委组织部将对各班进行评比，选出先进班级若干，递交学生会权益保障部审查并颁发校学生会奖状。原则上，各学院名额不少于一个。 3、真假币辨别讲座。 由于大学生独立生活的特性，对金钱的安排便成了生活中的必须事情，而如何防止识别假币就更成了重中之重，况且最近社会上又出现了新型假币，因此我会举办这次座谈会，希望为因假币问题而困绕的同学们排除忧虑，同时我们还邀请了中国工商银行银行的专业国际理财师介绍一些理财方面的知识。 4、第二学历讲座。 第二专业本科学历教育是为了使大学生更好的适应经济和社会发展对复合型人才的需求，也是增强大学生自身的社会竞争力的一种教育方式。同时，“金融危机”再度成为写下大学生就业“拦路虎”，拥有双学历自然也成为社会对复合型人才的要求，随着对第二学历的关注度与日俱增，特邀校内文法学院老师及领导为大家现场解答疑惑，提供进行咨询。 5、“万人”横幅签字及红谷滩工商局消费者权益保护咨询点。 活动时间：3月14日 活动地点：一食堂南侧 横幅内容：我们的大学生权益，我做主。 红谷滩工商局消费者权益保护咨询点现场。 6、诚信经营—校园最受欢迎商铺评比活动。 活动时间：3月16日—3月22日 活动地点：南昌航空大学前湖校区校园内 活动对象：全体在校大学生、校园内合法经营的店铺 活动概况：为了维护大学生合法权益，营造校园诚信经营的气氛，建立并维护大学生与商家之间的良好关系。通过对全校大学生对各类商店的公开、透明投票，选出校园内各类最受大学生欢迎商铺，诚信经营示范点。示范点将会设立意见箱，长期接受同学意见与建议。 7、消费者权益保护主题手抄报DIY比赛 活动时间：3月8日—3月17日 活动对象：全体在校大学生 活动概况：以“3.15消费者权益保护”为主题在全校范围内进行一次手抄报DIY比赛，所有参赛作品在3月18日之前交到大学生活动中心105室权益保障部办公桌。经过评比以后，将会评选出一些优秀作品，在3月22日对获奖作品张贴进行表彰，并给获奖作者颁发证书。 奖项设置：一等奖：颜雪晴张晨子 二等奖：潘雪婷周欣雨 三等奖：杜苗鸿雷唯吴慧 优胜奖：王琴王艳王洁双飞燕 8、维权主题辩论赛(国际教育学院承办) 活动时间：3月7日—3月22日 活动地点：国教楼 活动对象：各学院代表队 活动概况：以学院为单位，每个学院派出由四名选手组成的代表队参加全校的辩论赛，赛事进行约四场，最后将会评选出一、 二、三等奖各一名，优秀辩手八名。八位优秀辩手将会组成两支队伍进行最后的全明星辩论赛。比赛结束以后，将会表彰所有获奖队伍和获奖辩手。 一等奖：科技学院代表队 二等奖：国际教育学院代表队 三等奖：材料科学与工程学院代表队 优秀辩手： 9、“3.15”总结表彰大会暨全明星辩论赛。 为了总结315大学生权益保障系列活动工作，同时表彰一批在活动中表现优秀的学院学生会、先进个人等特召开此次大会。 在各场辩论赛中，根据各辩手的表现评选出了8名优秀辩手，组成了最后的一支全明星队伍，在总结大会上进行一场激烈的辩论赛。 表彰大会现场。 后期工作： 1、权益保障部写出本次活动的活动总结，作为以后的工作材料。 2，权益保障部全体成员写出一份活动心得体会，总结经验教训，指导以后工作。 3，权益保障部将出一份权益简报，将本次活动的反馈信息反映到权益简报上来，这分简报也会发放到有关领导，各学院负责人手中借此收集更多方面的意见，完善我们的工作。 七.活动效果： 优点： 1、本次活动有利于增强全校同学的法律观念和维权意识，使校园环境更加和谐，为在校大学生的学习与生活提供了良好的氛围。 2、扩大了我们校学生会权益保障部在全校的影响，使我们工作的开展更加方便，有利于提高工作质量和工作效率。 3、有利于广大同学特了解到一些如何辨别真假币的知识，帮助同学们树立了一些理财观念。还让同学们了解了一些有关第二学历的知识，让他们知道如何让规划好自己未来的大学学习生活。 4、通过一系列活动的配合协作，增强了校学生会各部门，以及权益保障部内部成员之间的团队合作意识，增强了凝聚力。 缺点： 1、有关学院不能落实通知，不能积极配合我们的工作。 2、活动现场秩序有些混乱，同学们没有很强的纪律观念，出现很多迟到、早退的现象，有很多人会场随意走动，扰乱现场气氛。我们的工作也有失职，没有管理好现场秩序。 3、准备工作不充分，致使活动有些仓促，没有达到预期的效果，出现了一些小的纰漏。 4、本部门部门成员工作失职，对待工作不认真落实，也影响了工作效率。 八.经验与教训： 本次活动的开展，使我们认识到工作要从全局出发，处理好整体与部分的关系，加强与其他各单位的联系。活动开展前应该做好充足的准备工作，具体工作应该落实到人，实行责任制，这样有利于增强个人责任感，提高工作效率。学生会每个参与此次活动的成员都应该以主人翁的姿态参与活动，积极认真完成分配下来的任务，增强团体合作精神，应该注意与其他成员的分工协作，提高工作效率，更成功的办好活动。此外，一个活动的成功开展更离不开广大同学的支持，我们以后更应该想到怎样真正办好活动吸引更多的同学参与进来，增强互动性，让同学们真的在活动中学到一些知识，从而让我们的工作切实做到真正的同学服务。 学生会活动经验总结 篇2为更好地激发职工的工作激情，树立职工之间积极沟通、相互信任、团结协作、赢在团队的意识，增强职工的责任感及归属感，展现汉十人的风采。十一月下旬和十二月上旬，枣阳所全体职工分两批参加了以“激扬青春，放飞心灵”为主题的双峰山户外拓展活动。 星空下，拓展训练在一场别开生面的篝火晚会中拉开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后，所有的参训人员被分成了两组，由大家举荐出两名队长。集思广义后，拥有极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“穿山甲”、“老虎团”，就这样产生了。在之后的培训中，队长要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程，保证不落下每一位队员。熊熊烈火在燃烧，大家围坐在篝火旁，做着各种小游戏，虽然山里的温度有点低，但是大家的热情却很高涨，欢声笑语充斥在山间。 第二天清晨，在我们响亮的队号中开始了团队拓展项目：“镭战”、“荆棘取水”、“智慧穿越”等。其中镭战，是指在模拟的军事场景中，使用仿趁军事装备，模拟军事实战，进行军事任务的游戏。是一种互动性强、仿真、易智、趣味、培养个人综合体能和团队精神的全新运动，同时又是一个体验个人意志和素质的运动。我们在教练的安排下进行了“废墟战”和“城堡战”，整个镭战游戏中，不仅体现了职工们的自我保护意识和应变能力，而且充分发挥了团队合作精神。 下午进行了个人拓展项目“悬崖速降”和团队项目“人山人海”。其中速降是在教练的指导与保护下，利用绳索由岩壁顶端下降，队员自己掌握下降的速度、落点，以到达地面。面对这项挑战自我的项目，大家内心充满新奇与恐慌。站在悬崖上，真的有种高处不胜寒的惧意，在教练的鼓励及耐心教导下，我们迈出了克服心理恐惧的第一步;悬在半空中，掌握不了平衡，不敢继续下去的时候，在同伴的呼喊及帮助下，我们迈出了第二步;在同伴的鼓励及教练的保护下，我们鼓足勇气，镇定从容的面对风险，从自我激励、自我控制到超越自我，我们最终走向了成功。 此次活动中，我们体会到团队不断成长过程中协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等对于高效达成团队共同目标的重要性;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。 活动在大家的积极参与下圆满完成，以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点，将培训渗透在参与者的行为体验中。使参训职工在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点，有效的挖掘出自身和团队的潜能，加强了职工的团队协作意识，增强了凝聚力和战斗力，展现了汉十青年的青春活力与风采。 这次活动地点设在北京市怀柔国家级景区青龙峡，恰逢“六一儿童节”由网站的小马哥、令狐、可晗、鸽子、孙小画、孙小眼、猪头春、罗滢、高洁、进阳、鹏鹏、王卓、李桢、江卉和瓜南共计15名小朋友踊跃参加。 6月2日早上8：30大家在东直门长途汽车站集合，坐936公交车直奔青龙峡。去青龙峡的车很少但是排队的人却是最多的，其实在排队候车的时候团队精神已经发挥出来了，大家依次有序地排着队在得到检票阿姨的暗示后集体迅速地抢占了车厢的前半部分。(此处正如令狐小朋友日前所言，真乃神人也。) 经过两个小时的颠簸，在车子盘绕过迷你盘山小路后我们到达了目的地，青龙峡四面环山漫山的树木当天有点小雾湿度很大，山中云雾缭绕阵阵山风吹来(此时一只长脚大鸟飞过)好舒服呀~ *^_^*俺乐山。酒足饭饱过后，大家抽签组队，两队人马整装待发战争即将开始…… 稍等!镜头切回，实在不得不展示一下我们小队在想队名和DIY队服上展露的才能。首先，我队队名定为“刺马队”，刺马：意义之深远，乃我队才子令狐大侠谋划也~哈哈，有了队名后大家开始动手装扮队服。小小炫耀一下哦~~我写的“刺马”二字还小有点体儿嘎嘎嘎。大家发挥想象施展才艺完成作品，下面颁奖：最具创意奖是我们副队长可晗;“苦大仇深奖”是罗滢;“老黄瓜刷绿漆奖”是猪头春;“扮可爱奖”是江卉;令狐唰唰唰地在衣服上画了个威猛的武士，不过把手画反了，左手画到右手边了哈哈哈哈。据摄影师孙小眼透露，时至此时对方还未想出队名，我方经过一轮长时间队服展示后，对方宣告“B首队”诞生。 一切准备就绪，大队长鹏鹏高举大旗我们雄赳赳气昂昂地出发。猪头春因以体力好闻名遐迩，顺着山路一路小跑地为我们寻找营地。正当我们向游人介绍着我们的网站时，猪头春跑回来要对讲机，但还未等我们站定猪头春此时向组织汇报营地已经找到了。我们峰回路转向着曲径通幽前进，上气不接下气地爬了上去，喘匀了气刚要说猪头春真是体力了得，没想到他一窜又爬上了树…… NOW~拓展训练活动正式开始。小马哥担任总摄影师为我们忙前忙后地拍照、孙小眼由于眼小聚焦的优势特任总摄影、我队队长令狐因为才高八斗被征调任命总裁判。双方队长安排队友选择比赛项目，活动中的踩地雷、第六感、蒙眼投球、八足蜈蚣是充分展示队友相互合作、互相信任的活动项目。踩地雷、第六感、蒙眼投球中由于我方默契配合向众人展示了我们的实力呵呵。悄悄地说本人天生方向痴但是在蒙住眼睛后由于队友的指导，相互配合的十分默契，在踩地雷的项目中越战越勇连着两次赢得比赛。最值得称赞的就是八足蜈蚣项目，每队4人做俯卧撑的同时头脚相连组成蜈蚣状，比赛中双方队长遇到问题快速及时的给出解决方案，针对问题做出合理的调整，安排队友重新应战，喔噻那叫一个帅! 比赛中，还发生了一点小插曲，在进行蒙眼找人的活动时对方队长鹏鹏同学和我方队友进阳，由于方向偏差差点出现生命危险，但是大家及时地阻止了他们继续向前，而且鹏鹏和进阳也是互相手拉手的生怕对方摔倒，这一幕真是好感人啊!~~我们的拓展训练进行的很顺利，大家玩得也相当的起劲，活动最后大家留下签名和最想说的话来纪念我们这次户外拓展训练活动。 总的来说此次活动很顺利也很成功，我们在激烈比赛的过程中也暴露了一些不足，比如说在出现问题后，并没有把问题说出来跟大家一起交流分析问题以至于造成队友再次进行比赛的时候又出现同样的问题，这种问题在实际工作中也会是碰到的，是个很好的警戒。同时体力严重不足是我们暴露最明显的一个问题，以后要多多锻炼身体咯~~ 活动结束全体收工，激动人心的烧烤篝火晚会来了，这时需要展现的是我们全体人员的密切合作能力一个字——吃!细节掠过，战果还是不负众望的。又一轮酒足饭饱过后，大家开始抽签唱儿歌一展歌喉，我们唱的实在太好了激起了远方的朋友对歌的兴致。因此，唱儿歌的活动就升华为了对歌大赛。大家在遇到这种突如其来的挑战时再次体现了一下下团结的力量，一首接一首的歌曲，铿锵有力滴回击着对手，对手应接不暇以至于唱了很多首我们已经唱过了歌，很是搞笑!最终结果当然不用说了我方压倒性获胜，但是我们也遇到了个很尴尬的问题是，由于天黑难辨敌人真面目，大家拼命对歌了半天竟然不知道对手是何方神圣，大战过后我们几位男高音的嗓音都变得“磁性” 了许多，大多都是在那边张了半天嘴不知道说了什么。 总总之之啦，这次的活动一个字就是“太好玩啦!” 谢谢 学生会活动经验总结 篇3这次在南汇一中的公开课这为我们年轻英语教师的专业素质提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课，我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西。 一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。 二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。 通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。 |
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