标题 | 学校教师党员党性分析材料 |
范文 | 学校教师党员党性分析材料(精选14篇) 学校教师党员党性分析材料 篇1在忙碌而有序的教育教学活动中,我从事教育工作已将近八个年头,教师自我剖析材料。教学活动中,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾八年的工作、学习,自我剖析,继续提高自我的教育教学能力。 一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、在工作上,分析具体如下: 1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等,自我评价。 2.力求备好每一节科学课和综合实践课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性。 3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。 4.我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力。 5.担任班主任期间,我用心、用情做好工作,学生在各项比赛中获得一等奖;担任非班主任工作,组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。 三、认真分析,从自身找到存在的问题: 1.理论知识并不单一,只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读,这样才能有深刻的认识,才能演化为具体的做法。 2.工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。 3.工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而做不好。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。 四、改进措施: 1.多向教育杂志投稿,促进自己整理以往的教育教学随笔。 2.积极参加区里组织的公开课比赛,积累经验,感受教育的另一方天空。 3.积极参加学校组织的各项比赛活动,提高自身能力。 这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思,希望能在今后的工作中“百尺竿头,更进一步”。 学校教师党员党性分析材料 篇2作为一名党员教师,通过一段时间的学习使我认识到,开展党员先进性教育活动,是新势下按照“”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,个人对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下: 一、目前自己存在的主要问题 1、业务水平有待于进一步提高。专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。 2、理论功底不够扎实。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。 3、普通话水平不高。个人普通话水平虽有长足进步,但口音仍较重,一定程度上影响了教学水平的提高。 二、原因分析 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。 2、在工作中有怕得罪人的思想。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。 3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。 三、整改措施 1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气(对此我也于5月23日早上在上班的路上,尝试批评妨碍别人交通的不道德者,事后心情特别愉快)切实树立党员的良好形象。 学校教师党员党性分析材料 篇31、党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。 正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个 代表"这一重要思想,真正体现出共 产 党 员的先进性。 2、加强自我改造,提高综合素质。 文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作. 3、剖析自己,虚心接受,更快进步。 我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。 学校教师党员党性分析材料 篇4在全世界的瞩目下,中国共产党第十八次全国代表大会胜利闭幕。作为一个普通教师,如何把报告中的精神融入到自己日常的教育教学行为中去,将成为每一名教师义不容辞的责任与义务。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。 在学习新党章后,使我意识到只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。本人在学校党支部的正确领导下,对照党员要求,发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上,下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评: (一)自我存在的问题: 1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《小学数学教学》等有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。 2、平时关注细节不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,很多时候没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。 3、对学校工作上创新意识还不够。常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识。 (二)问题产生根源及今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。 2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。 3、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。 通过认真学习“”精神,增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感,使自己的思想和觉悟产生新的飞跃,让我受益匪浅;通过学习,增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感,使我们的思想和觉悟产生了新的飞跃,让我受益匪浅。我将以100%的热情投入到活动之中,以100%的责任心和爱心、脚踏实地、立足岗位,创新业绩。在今后的教育教学中,对学生,我将一视同仁,公平公正,不冷落、不挖苦、不抛弃、不放弃,用心去交流,用心去爱护,用心去关心,用心去感染,心与心地沟通,爱与爱的交流,让残疾学生感受党的阳光雨露,同在一片阳光下,健康成长。对工作,我将发扬长征精神,重于求实、独立创新、勇于开拓,主动破除一些旧思想、旧观念、以“敢”字当头,以“创”字领头,大胆探索数学新的教学教法。只有树立了目标,才耐得住清苦,耐得住寂寞。甘为人梯,乐于奉献,以我们自己的实际行动投身到特殊教育这个大熔炉中去。为实现学校的跨越式发展尽一份心,出一份力。 总之,作为一名党员教师,我要深入学习党的精神,时刻坚持努力做好教书育人工作,在自己的岗位上奉献出自己的力量。同时,我坚信我们党的全面建设小康社会和全面深化改革开放的奋斗目标终会得以实现。衷心祝愿中国共产党永葆青春! 学校教师党员党性分析材料 篇5作为一名党员教师,通过一段时间的学习使我认识到,开展党员先进性教育活动,是新势下按照“”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,个人对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下: 一、目前自己存在的主要问题 1、业务水平有待于进一步提高。专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。 2、理论功底不够扎实。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。 3、普通话水平不高。个人普通话水平虽有长足进步,但口音仍较重,一定程度上影响了教学水平的提高。 二、原因分析 1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。 2、在工作中有怕得罪人的思想。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。 3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。 三、整改措施 1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气(对此我也于5月23日早上在上班的路上,尝试批评妨碍别人交通的不道德者,事后心情特别愉快)切实树立党员的良好形象。 4、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。 学校教师党员党性分析材料 篇6,男,X年生人,20xx年入党,任职于,副科级干部,高级讲师。开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。我院党组织近期多次组织党员生活会,要求每一位党员深刻认识自己存在的问题,下面我从思想上、纪律上、学习上、工作上,以及履行党员义务等几个方面做出分析: 一、在政治思想方面,本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》,按照各种法律法规严格要求自己,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚人民的教育事业,为人师表。 二、在纪律方面,本人严格遵守单位的制度纪律,严格按照大学教师职业标准要求自己。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。特别是入党以来,严格遵照学校上下班制度。教师更多的是靠自律,本人做到了上班从不迟到或早退。 三、在工作和学习方面,分析如下: 1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等,及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等; 2.力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂 教学质量,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,运用自己的教育机智,组织语言调动学生的学习积极性; 3.在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验,并将自己的经验及时记入笔记本中; 4.我不断扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,边读书边积累,为提高教育教学能力不断努力; 5.担任院部教学日常管理工作,我用心、用情做好工作,保证正常教学秩序,无教学事故发生。在教师与领导之间、教师与学校之间、学生与领导之间发挥桥梁作用。 四、主要存在的问题和不足 1.政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 2.对本职工作知识掌握得还不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国,依法行政的形势需要,还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。 3.爱岗敬业精神较强,但服务学校大局意识不足。我在系里负责日常教学管理工作,凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责,爱岗敬业的。但对整体工作上考虑问题就显得不足,不主动,还有推诿现象。 五、产生问题的原因分析 1.平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。 2.说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。 3.就是责任心,责任意识,大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。 4.就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。 六、问题改正措施和今后努力方向 通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。 1.要树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上,学校发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策,立足本职岗位,为学校发展做出应有的贡献。 2.要不断学习掌握科学文化知识,特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,还要认真学习党内法规、国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。 3.要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,继承发扬党的光荣传统,牢记工作职责,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进友谊,促进工作的目的。 4.要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为教学和学生所想,认真实践“三个代表”重要思想的高度, 5.要坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员,做一个让党组织放心,让学校放心,让人民群众满意的党员,让学生满意的教师。 学校教师党员党性分析材料 篇7开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用,将起到积极的推动作用。 一、主要存在的问题和不足 1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加学校和党支部组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中看报纸和电视新闻较多,认真坐下来读原著少。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,党员同志的建议中也给我指出了这一点,对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 2、对本职工作知识掌握得还不深不全,工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国,依法行政的形势需要,还适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论掌握不多,了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神,思想不解放,求稳思想比较重。 3、爱岗敬业精神较强,但服务学校大局意识不足。我在系里负责《学生体质健康标准》管理工作,凭心而论在工作范围内的比较尽心尽责,爱岗敬业的。但对整体工作上考虑问题就显得不足,不主动,还有推诿现象。 4、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和同志之间相互通气不够,相互协调不够密切,或者是了解不多。这样一来,就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志,自己也没有主动的去解释,去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执,使自己在职工中间的威信受到影响。 二、产生问题的原因分析 1、平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有深刻认识其思想的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。 2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,开放意识,创新意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动,缺乏掌握先进的知识的思想认识,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种满足于现有水平的思想。 3、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。不敢或不愿大胆提出自己的见解,怕表错态,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开手脚。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思想在作怪。 4、就是自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同志做的不够,存在自以为是的思想认识,而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,没有意识到自己是一名共产党员。 5、就是心系学生、服务教学的思想意识较弱,为学生想的少,做的少;全心全意为人民服务的意识不强。态度生硬说明自己涵养差,离一名合格的共产党员还有差距。 三、问题改正措施和今后努力方向 通过保持共产党员先进性教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员先进性具体要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。 一、要树立刻苦学习的精神,努力改造主观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校党委的总体安排部署上,学校发展的进程中来,坚定不移地贯彻执行学校党委制定的工作决策,立足本职岗位,为学校发展做出应有的贡献。 二、要不断学习掌握科学文化知识,特别是要掌握本职工作需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量,切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,还要认真学习党内法规、国家的法律知识。把党的光辉形象树立在人民群众的心中。 三、要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,继承发扬党的光荣传统,牢记工作职责,勤俭节约,艰苦奋斗,廉洁奉公,助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。要善于和自己有不同意见,或者说是有误解的同志多谈心,多了解,多体谅。要严于律已,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心;要宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进友谊,促进工作的目的。第一范文网: 四、要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为教学和学生所想,认真实践“三个代表”重要思想的高度, 五、要坚持解放思想,胸怀全局,实事求是,与时俱进,锐意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员,做一个让党组织放心,让学校放心,让人民群众满意的党员,让学生满意的教师。 学校教师党员党性分析材料 篇8几年来,我按照党章的要求,在政治思想、工作作风等方面能根据共产党员的标准,严格要求自己,发挥了一个共产党应有的先锋模范作用。在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,按照"三个代表"要求和党员标准,对照先进党员,检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况,全面、客观地作以下自我剖析: (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞综合部门工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。 (二)对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。 (三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。 (四)服务意识还待加强。提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾自己近20xx年的管理工作,如何为领导排忧解难,如何为广大职工提供优质服务,如何为职工创造和谐的工作条件诸方面,尽管做了一些工作,但与党员的先进性要求相比较,尚存在不足。 学校教师党员党性分析材料 篇9按照学校“三严三实”系列学习教育活动的计划安排,我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,深刻的进行了自我剖析,自我反思。结合教育教学工作,认真地进行了对照检查。下面,我就个人查摆出的问题,进行对照检查和党性分析,并汇报个人的整改措施。 一、存在的问题及根源剖析 (一)思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及中国特色社会主义理论,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源: 对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和群众教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为群众教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。 (二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中,工作的主动性不够强,质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺,办事的效率还不够高。存在问题的根源: 1、在学校主要从事高中生物教学工作,自己认为教学已经十年了,工作不需要太多的创新了,这种消极的思想是错误的。同时,对工作的积极性和主动性不够,总觉得工作不用太动脑筋,工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意思不够,有点墨守陈规。 2、有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在教学中,不能及时汲取和采纳新的教学方法,掌握新的教学理念,缺乏对教学新思想的学习和钻研,也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究,教学方法不够创新。在教研方面热情不高,态度消极。 (三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面,起了一定的带头作用,但是有时可以更好的要求自己,而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源: 1、对有关教育法则法规认识不到位。 2、对少数恶习难改的学生,缺乏耐性,同时也没有掌握正确的教育方法。 二、努力方向及整改措施 上述剖析的问题存在是表面的,但问题的实质上是深层次的,有客观因素,更主要的是主观原因,是马列主义和世界观有所松动,缺乏党性修养,理想信念在动摇。通过这次“三严三实”系列学习教育活动,使自己深认识到:党员的党性不能丢失,要做到以下几点: (一)加强党性修养,牢记党的宗旨,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,以身作则,起到党员模范作用。加强政治理论学习,提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到“三严三实”、“守纪律、讲规矩”学习教育活动中去,按照严格要求自己。作为一名教师,应该积极学习新的教育思想,将新的教育理念与工作积极结合起来,同时要切实加强教育法律法规的学习,牢固树立依法从教的观念,严格遵守教师职业道德规范,以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。 (二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。 今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三严三实”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。 学校教师党员党性分析材料 篇10一、学习情况及体会 通过工作一年来的集中学习和分散学习,深刻的认识到这次党性分析是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。同时对照党员先进性标准和党组织的希望和要求,对照党的先模人物,看到了不足,找到了差距,确有脸红心热的感觉,增强了发展的紧迫感和自觉性。 二、个人存在的问题及原因 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对很多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员,对时时处处保持先进性这根"弦 "绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。 2、专业知识较缺乏,业务水平不高。在工作的一年中,作为一名教师,对教材理解不够深入,没有达到一名教师应该达到的程度。经常会遇到一些摸棱两可的问题,而对于制图课程本身来说,是一门非常标准,相当于一门法律的课程,需要我们严格按照国家标准去学习的课程,由于平时对自己要求不严,出现这样那样不该出现的问题。 3、创新意识不足,有自我满足情绪。有时在工作中,只求把工作完成,并没有做到完成好。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象;工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 三、整改措施 这次的党性分析是我工作以来一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高发挥先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。 1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。 3、从自身做起切实落实教育效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴,时时处处把自己的表现与共产党员的先进性标准进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距;工作上牢固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求。努力干好本职工作。 学校教师党员党性分析材料 篇12一年来,我能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现,自我评议如下: 一、理想信念方面: 理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现,反映着人们对未来的向往和对真理的追求,是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的基本政治立场,就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员,承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心,加强学生的世界观、人生观、价值观教育,使学生正确认识社会发展规律,认识国家的前途命运,认识自己的社会责任,积极引导学生不断追求更高的目标。 二、先进性建设方面: 这一年里我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论, “三个代表”重要思想和科学发展观,学习xx大三中全会公报,积极参加党组织的“创先争优”等各项活动,自觉交纳党费,以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法,自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。 三、工作作风方面: 教学工作中,面对有限的课时,勇于探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力。课上精讲,在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律,激活课堂气氛,生动教,主动学,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。 在学生的德育工作中,我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。尊重学生个性,与学生一起共同学习,激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。 平时,为了充实、提高自己,我不放松自己的业务学习。积极参加校本研修,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习课程标准,领会新的教学理念和别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。 四、廉洁自律方面: 爱岗敬业,无私奉献。一直以爱国心,事业心,责任心为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,开展各项教育教学工作。严于律己,不搞有偿家教;带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。 五、反思不足,认真整改: 反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是全局意识有待进一步提高;剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此,根据评议要求,我认为自己是一名合格党员。 一年来,虽然我在思想、工作、学习等方面都有一定的提高,但与党和人民的要求还存在很大差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为人民服务的本领不断增强。 学校教师党员党性分析材料 篇13一、谈学习,谈提高 去年召开了党的第十七次全国代表大会,作为一名党员,我认真学习和领会了“党的xx大的精神”。从xx大报告的字里行间中,我深切地感受到:我们党惠及全体人民的社会体制改革的完整设计,更让我们确信中国人民的生活会越来越好。例如:党的xx大报告提出: “更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。在 “学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”这浓缩的2个字里,每四个字都给老百姓带来的是实实在在的实惠。从“学有所教” 里我看到,党的教育政策在尽量的体现一种均衡,尽量的体现一种公平,尽量的将实惠向贫困的家庭和学生倾斜。这体现了党的一种人文关怀。同时也反映了党重视教育的决心和力度。也让我,一名教师看到了祖国振兴的希望。其次,“病有所医”也是老百姓拍手称快的好事。要社会稳定,国家长治久安,就必须想人民之所想,急人民之所急。看病难、看病贵一直是老百姓反响最大的问题。有了xx大报告提出的:要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系和建设基本医疗卫生制度,就像给了老百姓一颗定心丸。 通过对党的方针、政策的学习和内化,激发了我源源不断地工作动力。 二、谈实践,谈收获 在这一年中,通过学习党的先进的思想和方针政策,对自己作为一名党员感到由衷地自豪。并产生了强烈的责任感和使命感,一定要在本职工作中发挥党员的先锋模范作用。下面具体谈一谈我在思想和工作中的得与失。 首先,作为一名教师,我做到全面贯彻执行党的教育方针政策。遵循教育教学规律。注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友。在同事之间,时时处处为他人着想,关心同事。在学校工作中,时刻能以党员的标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员,我主动关心学校的发展与进步。因为我觉得这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉,我也能积极维护对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。 在教育教学工作上,我首先认真完成副班主任工作,积极协助班主任管理好班级的建设。在教好自己本学科的教学工作的同时,我还组织学生搞好其他学科的学习,为迎战毕业会考尽自己的绵薄之力。对学生的学习常规,我也是高标准,严要求。因为我坚信:只有学生形成了良好的学习习惯,才能高效的完成每一堂课的学习。 其次,在教学工作中,我积极钻研教材,探究教法,在教学中形成自己的教学风格。我还利用课余时间,向我校的其他优秀教师学习。和他们共同探讨新课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课堂教学的实践中去,上期参加了区课堂大赛,在学校领导和老师们的悉心指导下,获得了区赛一等奖的好成绩。上期末,我还为山泉小学的老师上了一节复习课的示范课,受到了听课老师的一致好评。除此以外,我认真履行教研组长的职责和课题组长的职责,把困难留给自己,把智慧奉献给大家。 当然,我还存在一些不足: 1、有时工作积极性不高,喜欢给自己找借口。 2、学习的兴趣和时间明显减少。 3、有时不太关心学校的事情。 通过对自己思想和工作的剖析,我将继续发扬优点,改正不足。努力做一名合格的党员,积极争做一名优秀的党员。 学校教师党员党性分析材料 篇14“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。 2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。 3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。 4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。 5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。 二、存在上述问题的根源: 以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。 三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下: 一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。 二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。 四是加强沟通,理顺关系,为做好办公室工作打好基础。 五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。 |
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