标题 | 二年级班会主题讲话稿 |
范文 | 二年级班会主题讲话稿(精选3篇) 二年级班会主题讲话稿 篇1记忆就那么零碎的飘远,雨,绸缪着,没有星星,还记得那段日子的点滴,那么的清晰在眼前。依然如旧。唱一首人生的歌给自己听,也许吧,这就是人生啊 6年的时光那么那么的快,记得有人说过一句话:失去了,才懂得珍惜,我愿意接下下半句:离别了,才珍惜过往。曾经想到分别,总不以为事,淡淡地道:哦,小学就那么过去了。 还记得那个冬天,下雪了,我们这儿从来没有下过那么漂亮的雪花,我们一起去接雪花,那么美,一到手心就化了。还记得,那年运动会呢,我体育不好,作为拉拉队喊哑了嗓子,呵呵。还有啊,那次爱心拍卖会,谢谢班里的人了,帮我看摊子啊,黄家豪和付浩铭。还有我第一次竞选大队委,是朋友团给我鼓励的,队长邵渊明还学了快板呢,谢谢所有朋友团的人。 小学,我有三个好朋友:刘晓莹,蒋雯淼和叶畑。是你们再伤心时帮助我,让我倾诉,陪伴我,还记得那次我们在桂花树下集体结拜的时候吗?我们还摇了摇树啊,恩,那天期末考啊。还有我们是班里的主力,我们一起去捉那些大胆的打牌者,但惹了高年级的吗?呵呵~~~ 有人说,小学的记忆最容易淡忘,但我说不,因为在这个学校,除了常人的记忆,我还有一种不同的,难以释怀的感情,这个经历和荣誉,以后可能再也不会有了。还记得我第一次参加大队委员竞选呢,那时候是在一个台台上,可能是年纪小胆子大吧,呵呵,还真临危不惧,我是6号上场的,用的是糖果投票啊,5年级我第二次参加,那次有笔试啊,我第一呵呵,那一年我当上了副大队长,后来故事继续发展,我终于当了沥海镇小第三任大队长啊。 在小学,我也有3个对手,他们分别是2班3班4班的朱淑芳,闫振和余佳焱,其中数闫振(一个男的)最厉害,威胁最大,最讨厌,最不要脸,最变态,最…………(额,不是写日志吗?怎么成了批判大会,收)可是有了对手才有进步,谢谢我的3位对手。【鞠躬】 还有,那个海螺电视台,呵呵我是台长,还是主持,主持稿写的最好的是第2次啊。 还有,我们的绿海书法社,曾经我是社长啊,可是下册因为学习任务重,又考虑到学校事儿多,我退出了,那天是生命里重要的一天啊,我练的是欧阳询的字体,呵呵。 最让我记忆尤新的是吾乃卫生检查组组长,老是周5检查,今天向全校同学交代一下,我是和闫振作对呢,他变态,白痴,神经,(额,又跑题了,不过是威胁有点大么,哦,收)更全校周五扫地的倒霉蛋说一声对不起了,别怪我啊。呵呵 还要讲讲我的同桌史啊,我的同桌只有四个:王浩波,付浩明,邵玉明和朱岳法。呵呵;略评价一下,最讨厌,最变态的同桌:王浩波(我最最讨厌他,他比闫振还变态啊) 吵架最多的同桌:付浩明(呵呵,是我霸道啦) 最最和谐的同桌:朱岳法(基本不吵架啊,为什么呢?我也想不懂啊) 最最离谱的同桌:邵玉明(3年级的时候,学校中午,我去站岗了,他便便出了) 再讲讲后座吧,是叶畑和赵志浩,他们真的是和谐啊,只吵了一次架,赵志浩一怒之下将一卷透明胶飞出窗外,那是我的啊,我的啊,我的啊! 同学们,再见了,一定要再见啊。 二年级班会主题讲话稿 篇2转眼间,我从只会模仿奥特曼打怪兽的调皮王成长成一个成熟懂事的男孩。难忘的童年时光,歌声伴着我一起成长——“在山的那边海的那边有一群蓝精灵——”多么活泼的歌声,多么美妙的童年。我知道蓝精灵是动画里的人物,我知道我好像没有蓝精灵的本领,可是,我的生活跟蓝精灵是一样丰富有趣哦。金灿灿的沙滩上,快乐的我顶着那红通通的太阳在捡贝壳,抓螃蟹。那在阳光下闪烁的透明石子被我逮个正着;在茂密的树丛中,随着那阵阵悦耳的歌声找到了纺织娘。它全身翠绿,是那么的小,在绿树红花的映衬下,显得格外美丽——在山的那边海的那边有一群蓝精灵,在山的这边海的这边有我这个小精灵。 “我相信我就是我——”一个充满自信的歌声伴随我进入小学。 “多才多艺,追求卓越。”在这个校园里,有好多闪亮闪亮的星哦。能歌的,婉转如黄莺;善舞的,翩翩如仙子;小博士,小小年纪上知天文下知地理;运动健儿,赛场上英姿勃发——我相信我就是我,我也是出色的一个。在一次英语比赛中,虽然我口语不错,但是由于紧张导致发音不标准,停停顿顿,初赛勉强低空飘过。回到家,想象着妈妈的脸有晴转阴,心里不由地忐忑起来。然而妈妈什么也没说,直接打开电脑,顿时空中回荡起了令我振奋的音乐“我相信伸手就能碰到天——”我像被灌满了力量,瞬间找回了自信。是的,我相信我就是我,所有的出色背后都有挫折和失败。 童年的风筝在蔚蓝的天空中忽上忽下,忽左忽右。我紧紧拽住绳子看着黑鹰在空中动晃不定,迟迟不敢松手,生怕黑鹰强大的力量使我控制不住。爸爸看着我不敢放飞的胆小样说道:“不敢放飞哪有飞翔的明天?”我一愣,咀嚼着爸爸的话,眼前一亮:“我懂了。”我放松绕绳器,风筝飞快地冲向空中,越飞越高,在空中翩翩起舞。我边跑边唱:“我要飞得更高——”随着风筝的飞跃,我的童年也飞跃起来了。每当攻破一道道题目时,我会情不自禁地哼起汪峰的这首歌;每当看到飞机在天空自由飞行时,我的心胸会豁然开朗——也许,天空中蕴藏的精神和力量,我们都无法知道;也许,强壮的雄鹰也不能飞过天空的尽头;也许,脆弱的生命能释放出灿烂的光辉——《飞得更高》伴随着我童年的梦想和憧憬越飞越高——昨天,我是快乐的蓝精灵;今天,我是自信的出色少年;明天,我要飞得更高。美好的童年,一路成长,一路欢歌。 二年级班会主题讲话稿 篇3老师们、同学们: 早上好! 今天班会课我的题目是《培养良好学习习惯,争做优秀学生 》。 伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等,勤奋好学,善于观察,善于思考的良好习惯,使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯,使他看书着迷,成为伟大的文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯,终使“勤奋”出“天才”,成为著名的数学家。 学习就像织一样,一环扣一环,考试就像抓鸟一样,远大的学习目标、良好的学习习惯、坚强的学习意志、灵活的学习方法等等,这些因素织成了一张大而结实的,只有布上这张才能住“小鸟”,如果愚蠢地认为只有直接住“小鸟”的眼才有用,那么最终只会一个“小鸟”也抓不住。 我们也不难发现,平时那些取得优异成绩的同学往往是自觉学习、善于思考的同学,好多同学学习成绩优异,并不是靠的“头悬梁,锥刺股”,而是他们良好的学习习惯帮了大忙。再从以往几年期末考试的卷面上,我们不难发现,考试差的同学普遍存在这样的问题:一是书写潦草,不注意格式,该用尺不用,该对齐的不对齐,该擦的没擦干净,每一行字写得上上下下,甚至龙飞凤舞;二是有明显的错别字和白字,特别是在中比例更高,由于无法做到用词准确,往往词连不成句,句连不成文。也有一些同学,由于学习习惯没养成好,使得自己的付出与收获不成比例。许多东西,好象是懂了、会了,但由于掌握不准确、不牢固,似是而非,应用起来往往就意不从心、辞不达意,甚至差之毫厘、谬以千里。 懂得科学的学习习惯是学习任务的捷径,它对于提高学习效率和学习质量至关重要,要积极探索适合自己的学习方法。那么,该如何培养良好的学习习惯呢?我们一看良好学习习惯的表现: 1、学习有计划,有一套适合自己学习的方法; 2、爱动脑筋,爱观察,爱提问。有钻研,喜欢独立完成学习任务; 3、善于集中,排除干扰;喜欢阅读,有意识地拓展知识面; 4、经常使用工具书、书;经常与同学讨论问题; 5、今日事,今日毕; 同学们,学无止境,在学习过程中要善于自己的学习经验,也要善于借鉴比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日到达胜利的彼岸! 最后预祝同学们能在新学期里,培养好习惯,争做优秀学生,为学校争光! |
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