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标题 校长读书节讲话稿
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校长读书节讲话稿(精选18篇)

校长读书节讲话稿 篇1

  亲爱的同学们、老师们:

  大家好!

  在这金秋的十月,在我们刚刚度过轻松、愉快的中秋、国庆假期,我们迎来了我们的第一届读书节,

  还记得一校长告诉我,走在校园里,走过孩子们中间,看看他们的眼睛,我就知道这个孩子学习好不好,我更知道他将来是不是有出息。因为爱读书的孩子眼睛里充满灵气,爱读书的孩子,未来前途无量。

  同学们,你们有的是自己考入我们学校,有的是爸爸妈妈费了很多的周折送进来的,来到外国语都希望自己有个好的成绩,都希望自己将来能变成大富翁,拥有很多很多的财富。那我告诉你,我们读书,就是在给自己未来的银行里储蓄。当很多年过去以后,当你读了很多很多书以后,当你事业取得成功的时候,你会突然明白我今天所说的话,呀,我真的成了一个大富翁啊。请记住,书是世界上最珍贵的财富,它凝结着人类的智慧和经验,世界上所有的财富都可以被挥霍一空的,但唯有书这种财富,是取之不尽用之不竭的。

  我一个良好的习惯,可以让人终生受益。尤其是,一个良好的阅读习惯,带给人一生的幸福、快乐是无与伦比的。每一个伟大的人物,每一个成功者,无不保持着良好的阅读习惯。而这个习惯,大都是他们从小就养成的。

  有的老师和同学可能会说,我也想读书,但是我就是没有时间呀,这是真的吗?

  我想给你们讲讲苏步青善用“零头布”的故事。

  苏步青,中国科学院院士,中国杰出的数学家,被誉为数学之王,被成为中国几何之父,还写了400多首诗。他70多岁的时候,还能背诵圆周率小数点后100多位。

  苏老最忙的时候,身兼20多个大大小小的职务,在如此繁忙的工作中,他还出版了不少科研专著。这科研和著书的时间从何而来?秘密就在于苏老巧用“零头布”。苏老把整段的时间称之为“整匹布”,专用于搞大的项目。而一般的项目,他就只能靠挤时间来完成,这就是所谓的`“零头布”。

  有一次他到市里开会,上午10点钟休会,下午3点钟再换个地方开会。苏老掐指一算:“这当中有5个钟头,坐等吃饭、休息太可惜了。”于是他决定不在外面吃饭,回家工作两小时。苏老的《仿射微分几何》有20万字,大部分章节就是利用这些“零头布”完成的。

  另外,世界著名大学哈佛大学,走进校园,人们找不到他们的餐厅、医院、甚至宿舍,因为,即使在餐厅就餐,即使在医院看病、打针,他们的手中也都拿着书,也都是在看书。他们的口号是:忙完秋收忙秋种,学习、学习、再学习!

  亲爱的老师、同学们,爱上阅读,是一件妙不可言的事,让我们一起打开书吧,轻轻地,轻轻地开始阅读人生,阅读这个世界。

  书满园,香满园,书香满校园;你书香,他书香,师生皆书香!老师同学们,腹有诗书气自华,最是书香能致远。我们期待着我们的校园里涌现更多的读书沙龙、读书之星,更多的书香班级,书香师生,书香家庭。

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇2

  亲爱的同学们:

  大家早上好!

  在这金秋季节,我们学校迎来了首届校园读书节,全校上下掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

  看到这情景,我们问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将回怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

  在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

  我们爱读书。曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《弟子规》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘......我居高临下,历史长河里的'点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  我的国旗下到此结束,谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇3

  同学们、老师们:

  今天,是学校第4届读书节的开幕式。跟大家说一说我们该怎么读书。

  读书我们都不陌生,早自习在读,上课在读,回家布置作业也在读,似乎谁都会读书。但是,你真的会读书吗?我看未必。很多同学读书,是读出书上的字,这叫见字出声;很多同学看书只是看故事情节,这是娱乐性阅读。很多同学读书或者看书只是在消磨时光,这对提高我们的语文水平、陶冶我们的性情并没有多大的帮助。而对于我们小学生来说,通过读书提高我们的语文水平、丰富我们对世界的认知、陶冶我们的性情才是最重要的。因此,讨论一下该怎么读书很有必要。

  首先,我们得明白读书无外乎两种方式:朗读和默读。苏霍姆林斯基认为,小学低年级孩子要完成200小时的朗读、20xx小时的默读量,平均算起来,我们每天要阅读4-5小时,才能适应今后学习的需要。

  那么,什么是朗读呢?朗读,就是放出声音读,读出文字的轻重、读出文字的快慢节奏、读出文字蕴藏的情感和画面。在朗读时,你就是一个演员,你可以千方百计调动自己的七情六欲把文章中包含的甜酸苦辣拿捏到位,只为了体会作者的内心世界。所以朗读时你可以读得凄凄惨惨、面目狰狞,你也可以读得嬉笑怒骂、疯疯癫癫,这一切,就看你是不是真抓准到了文章蕴含的感情。

  什么时候要用朗读呢?在我看来,只有精挑细选的文章,才能用来朗读。好的文章,多一个字就太多,少一个字就太少,换一种写作方法就会失去味道,这样的文章就要好好朗读。我们刚学了三年级语文《去年的树》这篇文章,文中“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱”这句话,两个“天天”,第一个“天天”要读重音,读出鸟儿不辞辛苦,第二个“天天”不读重音,而要把“听”读重音,表示树是一个忠实的听众。如果不能这么朗读,就是没有体会作者的情感。因此,所有选入课文的文章,都应该好好朗读、细细品读,最好都背下来。所谓“书读百变,其义自现”,就是指好文章经得起百回读。

  所以,同学们,好好朗读吧!郭德纲的相声之所以好听,在于它不仅仅是读出了相声稿子中文字的声音,而且读活了文字中人物的性格和语言;陈道明之所以能够成为一个表演艺术家,首先在于他面对剧本看到的不是冷冰冰的文字,而是跃然纸上的情感、形象。只有朗读,我们才能把一个个平面化的冷冰冰的文字,变成生动的画面,变成丰富的情感,把中华五千年的文明,慢慢的构建在我们的脑子中。我们才能读懂“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇敢,才能读懂“面朝大海,春暖花开”的向往,才能明白司马迁的客观、鲁迅的深刻、老舍的有趣,才能懂得评论的严密、说明的精准、叙述的情感。本届“读书节”我们安排了一、二年级同学讲故事比赛,三到六年级同学朗诵大赛,每个班级都要准备评选自己班级的“朗诵小明星”,希望大家积极参与。

  再来说说默读,很多同学都觉得自己会默读。在他们看来,默读无非就是看文字,看过了就是读过了,所以很多同学会把看书简单地等同于默读,很多老师和家长也会以为只要你在看书,就是学习。我不赞同这种观点,有时候不加选择的看书,非但不是学习,还会引人走向歧途。那么,我们要怎么默读呢?首先,得正确选择书籍。现在有很多书,为了故意讨孩子喜欢,特意安排了一些低俗暴力的语言和情节,比如《爆笑校园》系列,有的同学看得很高兴,看了以后还学习书中的不文明用语,模仿一些不良行为,这类书就不值得阅读。

  其次,默读也得有阅读记录、有批注。所谓“不动笔墨不读书”,我们小学生还处在学习语文的关键期,默读不能不求甚解,只看故事情节。要学习把不懂得字词弄懂,经常查字典;要形成摘抄好词好句的习惯,吸收不同作家的语言精华;要稍微读一些难懂一点的书,慢慢去弄懂。这样的默读才能真正提升我们语文能力。这届读书节,学校还特意安排了阅读摘记本评选,只要你努力,就可以成为“学校阅读积累小明星”。

  第三,我们还要边读边思考。读书,除了弄明白作者写什么之外,最重要的还要弄明白作者怎么写?写了做什么?写什么容易弄明白,怎么写的需要我们好好揣摩,弄懂了作者是怎么写的,对我们的语文学习才真正有帮助。写了做什么更难弄明白,如果你明白了作者写了做什么,你一定就会在心灵上与作者产生共鸣,那么你就算真正读懂了。

  最后,请大家认真阅读学校的读书节方案,积极参与进来,争取每个人都有自己的收获。

校长读书节讲话稿 篇4

  老师们、同学们:

  下午好!

  四月是一个洋溢着诗情的季节。在这个美好的季节里,今天我们共同迎来了一个飘洒书香的节日——“第13个世界读书日”。这是一个世界性的节日,也是一个充满智慧和魅力的节日,今年世界读书日的主题是“走向阅读社会,共享阅读快乐”。

  为进一步落实素质教育,提高学校师生的整体素质,倡导终身学习理念,激励师生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化灵魂,升华人格,我们学校决定以“读书·成长·人生”为主题,开展泰安六中读书月活动,今天的动员会就拉开了本次活动月的帷幕。

  关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”等等,这些话都是告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。新教育实验的发起人——朱永新教授说:“一个人的发育史就是他的阅读史”、“一个民族的境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。

  书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯??读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养,读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。一个人如果从学生起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷,如果一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

  作为一名学生,读书一定要有方法,法国家、教育家、文学家卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。南宋家朱熹说“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。北京师范大学原校长王梓坤教授说:“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读,一在于钻研,二在于坚持。俄国伟大的作家列夫·托尔斯泰说:“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。

  作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯,一要学会选择,要读好书,多读名著,二要重点攻读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”,三要“不动笔墨不读书,四要强化记忆,五要坚持每天读一点,六要带着问题阅读,七要利用工具书进行阅读,八是好书要反复读。

  养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。

  同学们,你喜欢的一本书的名字是什么?你喜欢的作者是谁?你目前正在读的是什么书?你有多少本属于自己的藏书?读书月之后我再请你们来回答这些问题。

  书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行

  书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界

  书是一座桥,它引领我们通向成功之岛

  书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明

  老师们、同学们,赶快动行起来吧!捧起书本,投入到读书活动月中,让我们的校园溢满书香,让读书成为我们的习惯!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇5

  尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们:大家早上好!

  秋天的校园散发着一股独特的味道,那是书卷味,是童话味。在这金色十月末,一年一度的读书节开幕了。读书节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。在此,我谨代表学校对校园读书节的开幕表示热烈的祝贺!

  首先,我想和大家分享一个民族的故事。

  中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的希伯来字母和简单的《圣经》文句,然后让孩子们一边诵读字母,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。马克思、爱因斯坦、门德尔松等就是其中杰出的代表。有人说:一本书,可以改变一个人的一生;一本书,可以改变一个国家的命运,这句话用在以色列是最恰当不过的了。

  著名教育家朱永新曾说过:一个人的精神发育史,就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。十多年来,一小人就是在这样大量阅读的过程中,阅读习惯已经养成,知识含量、内涵素养、精神面貌都在不知不觉中发生着变化,学习型校园、书香校园的氛围正在形成。

  本届读书节的主题为“童心童话 书香书韵”,围绕这一主题,学校将开展丰富多彩的读书活动,我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中,以书籍为伴,以读书为乐,以读书为荣,在书海中汲取智慧的营养。

  同学们,当我们翻开书页,你会懂得什么是真、善、美;什么是友谊、事业、青春;什么是理想、信念、人生;什么样的生活是快乐的生活。举办读书节的最重要的目的,就是要让我们感受到读书的快乐,做个快乐的读书人。

  读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。

  我热忱期待真挚的童心童话和浓郁的书香书韵能够充盈校园的每一个角落,使师生读书成为一小亮丽而永恒的风景线。让书香的芬芳流淌在一小人的心田,让读书的喜悦洋溢在一小人的脸庞;祝愿老师们、同学们都能够在这童心童话、书香书韵的美好境界里健康成长,快乐学习,幸福生活!

  最后预祝读书节系列活动取得圆满成功!谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇6

  亲爱的同学们、家长们、老师们:

  早上好!很高兴和大家再次因读书的话题相聚在一起。转眼之间,我们的读书节走过了五个年头、举办了十届,学生走了一茬又一茬,老师换了一批又一批,唯有不变的是我们的读书节启动仪式,不变的是我们的读书追求。

  我经常会说,今天仍然要说阅读对于一个人的成长至关重要。一个人的成长不仅仅是身体的长高,体重的增加,还需要精神的成长,不然人不成了“二愣子”了吗?阅读便是一个人精神成长的重要途径。

  根据语文专家研究统计,一个人阅读能力形成必须以150万字的阅读量为底线,150万字也是我们小学阶段阅读的总量要求。

  我们开展的“师生同读”活动首先是要完成这个阅读量,几年来我们给同学们制定“阅读必读书目”,配备共读书籍,每月阅读一本书,每学期完成3——4本书的阅读,这样六年下来可以完成至少300万字的阅读量。

  当然,我们阅读不是仅仅的完成任务,我们的阅读,源于需要,源于喜欢。

  我们这届的读书主题是:阅读教室,春暖花开。大家知道,只有到了一定的季节,一定的温度,花儿才会绽放。同样,一个人书读到一定程度,有了一定的阅读量,才会形成一定的阅读能力,到那时浑身才会散发出一股书香气,“腹有诗书气自华”就是这个道理。

  今天,借这个启动仪式给同学们几点建议:

  1.首先你得爱上阅读。只有喜欢,才会投入;只有喜欢,才会享受。

  2.要有时间保证。每天不少于30分钟的阅读,可以早上起床后,可以中午休息时,也可以在晚上睡觉前。

  3.善于摘抄和运用,也就是读书笔记要活学活用。比如每次作文同组或同位同学间可以比一比习作中谁运用课外书中的好词好句多。

  我们的校训是:博学雅行,养善修德,博学需要博览群书,需要同学们不仅读文学的书籍,还要读人文的,科学的,历史的等等。故事好玩,我只看故事书;童话有趣,我只读童话书,那就不叫“博”了。

  我们的读书目的只有一个,希望同学们能养成自觉阅读的好习惯,让这个习惯伴随你们的一生,到那时自会“春暖花开”。

  再一次感谢家长们的光临,感谢老师们的付出,祝愿同学多读书,读好书!

校长读书节讲话稿 篇7

  尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  沐浴着灿烂的阳光,迎来了我校首届读书节。

  同学们,你们知道世界上最聪明的民族是哪个民族吗?知道大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨是哪个民族吗?是犹太族。为什么犹太族是世界上最聪明的民族呢?一个重要的原因是这个民族酷爱读书,熟读经典。犹太族人有诵读经典的习惯。在他们家里,孩子刚出生,母亲就翻开《圣经》,涂上蜂蜜,让孩子亲吻。所以犹太人的孩子很小就知道,书是甜的。犹太人的孩子都要回答同一个问题:

  “假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃走?”

  如果孩子回答是财物,母亲会告诉他:

  “你要带走的应该是智慧,因为智慧是抢不走的,你只要活着,智慧就会跟着你。”

  正因为犹太人崇尚智慧,热爱读书,所以世界上总共300多位诺贝尔奖获得者中,犹太人就有100多位!

  我相信大家都很爱读书,也读了不少书。那么,你知道读书有什么好处吗?是的,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的阅读水平和作文能力,对于各科学习,都有极大的帮助。不仅如此,读书对我们的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。通过阅读各类书籍,我们可以认识那些令我们崇拜或学习的楷模,在阅读时,会有意无意地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,在潜移默化中提高了自身的思想意识和道德素质。

  同学们,经过几年的阅读,你一定积累了不少有关读书的名言吧?我说上句大家来对下句好吗?

  “三更灯火五更鸡——(正是男儿读书时)”

  “读书破万卷——(下笔如有神)”

  “书读百遍——(其义自见)”

  这三句名言是我们的祖先在教我们如何读书。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”告诉我们读书要“勤”。我们学习很忙,但鲁迅先生说过,“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是会有的”,我们可以利用早晨、中午和睡前的时间,每天读书不少于半小时,双休日每天读两小时,日积月累,就会有收获。

  “读书破万卷,下笔如有神”告诉我们要多读书,博览群书。

  “书读百遍,其义自见”告诉我们精彩的或不懂的内容要多读几遍,细细体会,你就会有自己的理解。

  老师们,同学们,我们不是犹太族,但我们可以做幸福的“爱书族”,每天嗅着书香醒来,枕着书香入眠,“同沐四季风,共享读书乐”。让书打开我们心灵的窗户,使我们拥有一双通天的慧眼,看到广阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天;使我们庄严地思考,使我们每一天都过得充实。热爱读书吧,让阅读就像呼吸一样自然。

  最后,让我们共同祝愿我校首届读书节圆满成功!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇8

  柯木朗小学第四届读书节闭幕式讲话稿 老师同学们:

  大家上午好。今天是我们喜庆的日子,一方面我们为期两个月的读书节闭幕,另一方面我们一年一度的儿童节即将来临。虽然天空阴沉沉,但大家心里却都暖洋洋。

  我校第四届读书节历经两个月时间,在这两个月里,我们举办了“成语比赛”、“英语书法比赛”、“读书手抄报比赛”、“读书汇报卡展览”、“自创读书座右铭展览”、“古诗词背诵过关”“教师诗歌朗诵比赛”等活动,以及即将举办的“古诗背诵比赛”和“奥运知识比赛”活动,这些活动虽开展得不是那么轰轰烈烈,但却悄悄地培养了同学们积极参与、认真阅读、用心感受的良好习惯,培养了一批批校园“书香少年”。

  记得在汶川大地震里有这么一个感人的镜头:当救援队员在一片废墟中找到一个被困的小女孩,让官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”是什么力量帮助小女孩驱逐寒冷、饥饿和害怕,最终使小女孩坚强?是书籍。的确,读书使人懂礼、明智,读书使人成长、坚强。一个崇尚读书的民族定是一个优秀的民族;一个崇尚读书的社会定是一个充满希望的社会;一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园;一个崇尚读书的人,定是一个睿智坚强的人。逝者已逝,生者及没有遇到灾难的处在幸福中的我们,要珍惜现在有书的日子,要珍惜现在能捧起书的日子,与书为友,与经典同行,在书海中遨游,在书山中攀登,做一个新时代的读书人。

校长读书节讲话稿 篇9

  尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家好!

  今天不是个普通的日子,校园满溢书香,喜悦在心头尽情荡漾,我们迎来了期盼已久的旭东学校首届读书节!在这书海飘香的日子里,我谨代表北校区全体师生,对前来参加开幕式的徐董事长.祁总校长,杜书记,表示热烈的欢迎,对上级领导的大力关怀和支持表示衷心的感谢!

  我们旭东学校现在已经把“书香满校园,读书益人生”作为办学理念之一,把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一,把“营造书香校园”作为学校的特色活动。

  本届读书节的主题是----“让书香伴我们成长”。

  历时一个月的读书节将为广大师生提供汲取知识的契机;将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口;将为广大师生创设陶冶情操的殿堂;将为广大师生搭建表现素养的舞台。在系列读书活动中,大家一定会以独特的视角选择适合自己的书籍;大家一定会用巧妙的构思撰写读书的体会;大家一定会用充满激情的语言交流读书的感受!我们希望通过首届读书节活动的开展,不仅能够促进全校师生热爱读书,学会读书,而且,还能把读书学习的气氛带入家庭、社区、社会,让大家共同感受文字之美,尽享读书之乐,使我们发展的脚步更加坚实有力,让书香校园、书香班级、书香家庭,成为我们不懈的追求!

  我们欣喜地看到,如今,在我们温馨的校园,花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家,我们也手不释卷。正如一首诗所说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的情。走进书里去,从书里走出来,让知识浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,自由的精神,高尚的情操。一路书香,一生辉煌!”让我们每个旭东人牢记“人生有书才会赢”的至理名言,在好书的陪伴下,向更精彩的人生旅途迈进!

  我们这次读书节的具体活动安排分为三个阶段:

  第一阶段:准备阶段(3月26日----4月2日),也就是上个星期,我们的任务是营造书香浓郁的读书氛围,做好环境布置。我们在校园悬挂了横幅------“让书香伴我们成长”,——旭东学校第一届读书节活动;另外校门口的撑牌上、操场主席台上都鲜明地展示了我们的读书节主题。各班级的同学都带来了好多图书,成立了自己班级的图书角,而且图书角布置的都很美观大方;今天中午我们将进行评比,看哪些班级做得最好。同时班主任和语文老师也开展了有关读书方法的指导并制订了班级读书活动计划。

  第二阶段:活动阶段(4月2日-----4月27日)

  1、读书时间:(1)由各校区根据学校制定的文体活动安排的时间中确立读书时间。在这段时间内,师生共同读书,五-----八年级的学生做好读书笔记。(笔记本可起名为“书海飘香”)(2)各班要坚持课前一分钟诵读《唐诗三百首》中的古诗词。

  2、图书漂流活动:漂流方式(1)三----八年级学生班内结对互换(自带的书籍)。(2)班主任老师到学校图书室借书到班阅读,并组织好下次换书工作。

  3、班主任老师每周利用一堂晨会课或一堂班级活动课,了解学生阅读情况,组织学生进行心得交流。(读了哪些书,有什么感想;摘抄了哪些句段)树立榜样,努力营造读书氛围,培养学生良好的读书习惯。

  4、(4月23日----25日)五----八年级挑选20---30本读书笔记或优秀摘抄在指定地点,集中展出,班内展示,由教导主任和年级组长评出优秀班级,评出校园“十佳读书标兵”。

  5、诗歌背诵。背诵的诗歌主要为《唐诗三百首》和《我想说》。1-2年级背20首,3-4年级背25首,4-6年级背30首,7-8年级背35首(语文课本上的除外。)(4月26日----27日),各班推荐背诵古诗最多的三名选手,列出已经背出的古诗题目,由学校组织教师进行考核,全部背出的成绩有效,且《我想说》为必背诵诗歌,由各校区组织评委评选出“背诵大王”。

  第三阶段:总结阶段(4月28日----30日)

  4月30日(周一)1、我们将总结旭东学校第一届读书活动情况。2、表彰“十佳读书标兵”、“诗歌背诵大王”。

  下面我再宣布一下活动的有关要求:

  1、红领巾广播站要开辟专栏,及时报道有关本届读书节活动的信息,把读书节活动搞得有声有色。

  2、教师是学生的表率,我们老师要用认真读书的行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

  3、语文教师和班主任教师做好导读工作,认真组织做好各种形式的读书活动。各班要在读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

  4、我们所有师生都要把本次首届读书节活动作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  5、不管学生自带书籍还是学校图书室的书籍,我们都要做好图书的爱护和保护。

  最后,祝我校第一届读书节活动获得圆满成功!

校长读书节讲话稿 篇10

  3月是我们的“读书节”,读书节属于我们的活动课程,今年已经是第四届了。为什么要把读书节设在3月份呢?因为,春天是迷人的季节,阳光灿烂,风儿清凉,花草芬芳,生活多彩,到处是拔节萌动的生命,催人奋起。春天也是人的气色最旺、生命力最盛的时期,是抓紧“春读”的好时候。一年之计在于春,春天阅读,更能让我们有回归大自然的感觉;更能让我们产生天马行空般的想象力;更能让我们享受美好春天的同时,体验读书的乐趣。“与春相伴读好书”,在春天这个美好的季节里,让我们行动起来,只争朝夕,多读书,读好书吧。

  我想与你们交流三个话题。

  一、我们为什么要读书?

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这首诗,道出了读书对我们成长的意义。高尔基在《论青年》一书中写到:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书……。读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”

  人类发展的历史也已经证明,一个国家的发展取决于国民的素养,国民素养的高低取决于国民的思想,而国民的思想来源于国民读书的数量和质量。

  以色列有句出自《圣经》的老话:“人不能只靠面包活着。”犹太人以此激励自己,养成了读书好学的习惯。他们视书如命、崇尚读书。所以,在这个小小的族群里,诞生了享誉世界的马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等一批世界级的杰出大家。据统计,犹太人每人每年平均阅读64本,前苏联55本,美国50本,而我国只有4.5本。犹太人只占全球人口的0.23%,但是在20世纪645位诺贝尔奖获得者中却拥有121位,占18.5%,是其人口比例的80倍,获奖人数高居世界各民族之首。读书成就了这个伟大的民族。

  刚刚赴美游学归来的游学团成员董旭伦说,在美国图书馆,他受到了强烈的震撼:美国的孩子3岁就可以办图书卡,到图书馆里借阅图书;而且借书越多,奖励越大,奖励的仍是图书。参观美国大学,校园里到处都是学生读书的身影。游学团的18位成员,都深深叹服美国人的文明素养,共同认为,我们中国人必须在这方面赶超和努力。从哪里开始?读书!

  二、我们该读怎样的书?

  朱光潜曾说过,“多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。”叔本华认为,“测量一本书的伟大,在思想和身体方面各用彼此相反的定律,身体的大小由于距离的加大而缩小,思想上的伟大由于距离加大而加大”。《易经》中也有这样的话:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下。”这些话都告诉我们,读书要慎加选择。我们的追求是,读经典的书,与经典为友!

  陶行知为我们提供了选择书籍的三个标准:一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”;二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”;三是要看这本书有没有引导我们“追求新益新价值的力量”。世界最优秀的书籍体现出持久的理性和睿智,读经典名著是是“以一当十”含金量最高的文化阅读。与经典相遇,会使我们达到人性的高度和思想的深度。

校长读书节讲话稿 篇11

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  由潍坊学院图书馆、宣传部、学生工作部、团委、科研处、院报编辑部、工会等部门联合举办,以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节,本届读书节从4月23日开幕,到今天,已历时一个月。在一个月的时间里,全校师生围绕着多读书,读好书,好读书的要求,积极参与到各项活动过程中,交流了思想和读书经验,进一步熟悉图书资源的内容。为进一步提高阅读效率打下了良好的基础。

  下面由我代表第三届读书节领导小组,对读书节活动总结如下。

  一、打造良好的读书氛围和环境

  为营造浓厚的校园阅读氛围,提高读者的阅读兴趣,进行了广泛的阅读主题宣传,首先,利用网络,校报、彩印材料向全校师生发出了读书倡议书,倡议“读书”,要克服功利性。其次,开展读书宣传,设计印刷并发放阅读宣传资料1000份,组织填写并回收读者需求调查表1000份。再次,组织大学生生阅读协会会员进宿舍、教学楼宣传阅读。在图书馆内外及学校广场悬挂宣传标语,利用校园网络及时发布读书节动态信息,利用校报开辟专栏报道读书节活动,组织大学生阅读协会制作了阅读主题宣传板等。

  二、在传递师生的信任中,让信用起航—图书漂流

  为分享好书、推广阅读,在图书馆二楼大厅设立了图书漂流中心,并在校内各餐厅、教学楼内设立了图书漂流站点,面向师生征集图书,整理加工放漂图书,开展促进图书漂流的活动,以激发学生的阅读兴趣,促进优秀图书在师生之间的`交流与共享,实现互动阅读。读书节期间图书馆和校工会联合下发捐书通知,组织全校师生为图书漂流中心捐赠图书,以推进师生之间分享好书、共享知识,共收到师生捐书541册,经加工已放漂图书300余册。图书漂流,不仅漂流的是学习的知识,更是漂流了广大师生的信任和读书的热情。

  三、在交流、实践中分享读书的乐趣与成长

  为激发学子的读书热情,将读书与思考、实践相结合,组织了“读书与人生”主题征文活动。以“我与图书馆”、“我的恋书情结”、“对我影响最深的一本书”、“学习精神,圆中国富强梦”等与读书相关的话题为主题进行创作,共收到几百多分参赛作品。体现了广大师生读书的热情和积极性。举办的专家讲座,分享了阅读与人生的成功经验,专家们就如何阅读、学习与创业等不同主题与大学生进行了广泛的交流互动,拓展了同学们的知识视野,在“听君一席话,胜读十年书”的体验中,进一步增强了要好读书,读好书,多读书信心。

  四、进一步熟悉和提高了图书信息资源的使用能力

  采取网上报名、电话报名和到办公室报名相结合的办法,经过充分的宣传和发动,再加上多种报名的方式,我们收到报名的参赛师生800余人,考虑到图书馆的检索设备和空间的限制,经过充分挑选,我们从中挑选了30人参加了“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动,评出一二三等奖20名。通过“书海寻宝”和“数字资源寻宝”活动,不仅增进了同学们对图书馆馆藏空间分布、分类排架的了解,提高信息检索的速度,而且,使同学们对图书馆的数字资源的了解更深入,使用更熟练。对数字资源信息的了解,不仅使同学们掌握了更多的信息财富,而且,进一步克服了师生之间的数字鸿沟,提高了读者的数字信息素养

  五、读书之星评选

  为提高图书利用率,鼓励和表彰同学们多借阅图书馆的图书,图书馆通过调阅借阅记录,查找借书与阅览次数最多的学生,评选出20~~年度读书先进个人10名(文理各5名),授予潍坊学院“第三届读书之星”称号,表彰他们的多读书行为,为大家树立积极阅读的榜样。

  六、用多样的形式,开展阅读指导和传统文化传播活动

  读书节期间,心理成长阅览室通过展板、博客等渠道宣传《大学生常用心理困扰对症书目》。扫描书籍封面、撰写内容提要,以大型展板的形式将每本书逐一介绍。活动过程中,根据学生的需求,组织读书心得交流小组活动。通过交流互动,让学生对书本内容有更加深入的理解和感悟,把这种感悟带到自己的学习、工作和生活中,从而提高学生的心理健康水平。举行了影视展播和“凝固美妙瞬间,尽显学子风采”主题摄影比赛。举办了“刘建德雷锋事迹史料收藏展”。建立了传统文化多媒体宣传展示系统,校史馆、潍坊文化名人馆面向全体师生定时开放,使更多的师生能够在课余和课外活动时间走进“两馆”,接受历史和传统文化教育。两馆开放期间,参观者络绎不绝,共接待来访者100余人。

  在本届读书节期间,学子们展示了“好读书、读好书、善读书”的精神面貌。随着各种活动的开展,读者的借阅量呈现上升的趋势,根据图书馆管理系统数据统计,与去年同期相比借书量增加了4.1%,还书量增加了4.3%,阅览量增加了7.6%。同学们借书阅读的积极性不断提高,在电子资源的冲击下,图书借阅量仍然有了快速的增长。,

  读书节的系列活动内容也受到了社会的广泛关注与好评。中国山东网潍坊频道、齐鲁网、中国图书馆学会、大众网潍坊频道潍坊晚报、人民网潍坊等十多家媒体,报导了潍坊学院第三届读书节相关活动。

  读书节得到了学校领导的鼎力支持,得到了各部门的大力合作和帮助,得到了教师和学生的广泛参与,得到了相关厂家的赞助。在此,对支持、帮助本次读书节活动的各位领导,新闻单位的朋友,对做出辛勤工作的教师和学生们表示中心的感谢!

  潍坊学院第三届读书节就要闭幕。可“读万卷,书行万里路”的读书征程正在继续。我相信,只要与书相伴,阅读相随,我们的人生旅途就没有寂寞和孤独,幸福就也永远相依!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇12

  开 幕 式 致 辞

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天是文学界具有特殊意义的日子——世界读书日,在这个特别的日子里,我们隆重集会,举行我校“创建庆阳市星级学校及首届校园读书节”开幕大会,在此,我谨代表学校对大会的召开表示热烈的祝贺!

  为了丰富校园文化,提升精神品味,涵养文化底蕴,我校决定争创庆阳市“读书活动星级学校”,为此,我们举办以“好书伴我成长”为主题的读书系列活动,旨在把“我阅读•我快乐”的理念渗透到每一位庆化师生的心灵深处,激发师生的读书情趣,培养我们博览群书的习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!同时也希望能够借此活动唤醒广大师生重新找回阅读的快乐,享受阅读,感悟人生。

  同时,为了营造文明和谐、健康向上的校园文化氛围,建设和谐规范的校园秩序,更好地落实《中小学生日常行为规范》,我校决定争创庆阳市“行为规范星级学校”,为此,我们举办以“好习惯伴我成长”为主题的系列教育活动。通过活动的开展,能够规范师生的语言和行为,提高师生的思想道德修养、陶冶学生的情操,教育并引导学生学会做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会创新。

  近几年来,我们庆化学校的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们崇尚“学为人师,行为世范”的师德规范,培植“崇德励志,善学笃行”的学校精神,以学生的行为规范养成教育为突破口,通过舆论宣传,活动引领,我们惊喜地发现,提倡和开展读书活动和行为规范养成教育活动,可以使师生变得更加睿智,视野更为开阔,气质更为高雅,让我们的校园到处焕发着勃勃的生机。

  老师们、同学们,今天又是我校首届校园读书节开幕的日子,我希望全校师生以本届读书节为契机,在阅读中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。我送大家三句话与你们共勉。第一:要多读书。博览群书, 能够拓宽我们的思维,丰富我们的阅历;第二:要读好书。读好书,能够使我们的情感受到震撼,心灵得到净化。第三:要善读书。读书要讲究方法。“不动笔墨不读书”。同时我们要养成在阅读中思考的好习惯,通过读书提升品味,让我们与书为友,在安徒生童话里陶醉,在唐诗宋词中穿行,在无声的语言里,看人文与科技共舞,赏经典与时尚齐飞!

  老师们、同学们,让我们审时度势,抢抓机遇,科学发展,为庆化学校的特色发展做出新的更大的贡献。

  最后,预祝本届校园读书节圆满成功!

校长读书节讲话稿 篇13

  尊敬的各位、各位来宾、家长朋友们、老师们、同学们:

  大家好!

  今天校园满溢书香,喜悦在心头尽情荡漾,我们迎来了期盼已久的文耀里小学读书文化节!在这书海飘香的日子里,我谨代表全体师生,对前来参加读书文化节的和来宾表示热烈欢迎,对各级的大力关怀和支持表示衷心的感谢,对远方而来的客人表示最诚挚的问候!

  我们文耀里小学把“书香满校园,读书益人生”作为办学理念之一,把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一,把“打造书香校园”作为学校特色活动。我们学校已经开展了两届读书文化节,通过读书节,我们师生受益匪浅。为了营造更好的读书氛围,学校利用有效空间,设立了楼道文化,让孩子们阅读经典,浸润人生。我们还相继开展了读书手抄报、读书征文、读书手册制作等比赛,、师生共同动手,一起搜集、制作,在此过程中,孩子们动手参与,积极读书,学会了搜集,处理、接受信息,在无形中获得了知识,拓宽了视野,受到了良好的教育和熏陶。

  为了丰富教师的文化生活,在假期,学校出资让老师们到图书广场选购图书,用心阅读,开学开展精彩五分钟读书交流活动,并交换图书,做到资源共享。我们的老师除了读书之外,还记录下自己的足迹。坚持写好教学,教育随笔,读书笔记,努力去寻找教育生活中一个个鲜活生动的教育事例,记录下自己生命中的每一份感动。在沐浴书香,阅读经典中享受教育的幸福。

  我们还把读书的热潮延伸到家庭,倡导家长和孩子一起阅读。学校利用省一级图书馆的良好资源,不仅向孩子们开放,也向家长开放,还为家长们办了借阅卡,分年级定期借阅。并开展了“我与孩子一起阅读”亲子读书活动,家长们在阅读中学会了用孩子的视角去面对生活,拉近了与孩子之间的距离。

  今天是4月23日,世界读书日,为进一步推动全民阅读活动的开展,中宣部、新闻出版总署、教育部等部门,进一步加强对全民阅读活动的组织和协调,丰富活动的内容和手段,更好地提高全民族道德和文化素质,启动为期一年的“让我们在阅读中一起成长”系列活动,向全国发出“享受阅读乐趣、共创学习型社会”的倡议。为此我们学校也举行为期一个月的读书文化节,让文耀里小学的每一名学生、每一位教师、每一位家长都积极投身到读书的热潮中来,形成“多读书、读好书,”的良好氛围和文明风尚。

  而今年是全人民最重要的日子,因为我们祖国经历了改革开放三十年,走过了新成立60年,这让我们无比激动。三十年岁月匆匆一闪而过,然而在这历史的瞬间里,却使我们的生活发生了翻天覆地的变化,创造了一个又一个奇迹。这三十年,我们见证了香港回归,澳门回归,唱着七子之歌,心潮澎湃;这三十年我们见证了神舟五号、六号、七号载人航天飞船的成功返回,中华民族圆了飞天梦;这三十年我们见证了北京奥运会成为永久的精彩。我们是在祖国母亲的怀抱里成长起来的,我们的成长岁月见证了改革开放的辉煌巨变。

  为此,我们把本届读书节的主题定为“祖国发展我成长”,让广大师生走进改革开放,以《改革开放三十年》为阅读平台,生开辟充实文化底蕴的窗口、创设陶冶情操的殿堂、搭建表现素养的舞台。在本届读书节中,师生、家长共读教育读本,写征文、办小报、记笔记,搜集老照片,大家一起阅读,一起享受读书带给我们的快乐,并评选出了读书之星、书香家庭。我们将延续读书节的活动,让读书真正深入人心。

  在系列读书活动中,相信大家一定会以独特的视角参与读书,选择适合的书籍;一定会用巧妙的构思撰写读书的体会;一定会用充满激情的语言交流读书的感受!我们希望通过本届读书节,不仅能够促进全校师生热爱读书,学会读书,而且,还能把读书学习的气氛带入家庭、社区、社会,让大家共同感受文字之美,尽享读书之乐,让书香校园、书香家庭,成为我们不懈的追求!

  老师们、同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝本届校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

校长读书节讲话稿 篇14

  同学们,老师们:

  你们好!

  很高兴能够应邀参加_开发区第一高中的读书节启动仪式。更高兴的是,安校长还让我在这个场合给大家说几句话,前几天安校长给我打电话,说青岛开发区第一中学要举行第六届读书节启动仪式,希望我来青岛参加这个仪式并在这个仪式上讲几句话,刚开始我还非常虚伪地推辞了一下,说――我在这个仪式上讲话,合适吗?安校长说,合适合适!于是我就假装很谦虚地就答应了(学生笑)――因为我一直想有个合适的机会能表达一下我的感谢。

  在谈读书这个话题之前,我首先想说三声感谢。

  我的第一声感谢是要谢谢_开发区第一中学的同学们还有你们的家长。上次我到_来给大家上过一次课,那一次,我就非常强烈地感受到同学们的学习语文和写作的热情。我回到大连之后,还有不少的同学以及一些同学的家长在我的博客上给我留言,你们给了我很多的鼓励并希望我再次到青岛来给大家上课,这让我非常感动――我上次就说过,一个人的价值只有通过他人才能得以实现,我呢,今天是通过你们,感受到了我自己的人生价值,我要谢谢你们并希望通过你们向你们的家长表达我的感谢!

  我的第二声感谢是要谢谢_开发区第一中学的刘_老师。因为是刘_老师的牵线搭桥,我才能够有幸站在这里,和大家一起共度这个美好的时刻。刘_老师是通过网络,通过我的“胡高清的博客”和我认识的,可以说是我们之间的偶然性的交往才有了今天这个必然的结果。正如前几天你们高三的作文材料说的那样――钱钟书先生说:“天下就没有偶然,偶然不过是化了妆的戴了面具的必然。”我同意这句话,真的是这样,我和刘老师之间的相识看起来很偶然,其实这里面包含着一些必然的因素,因为,如果没有刘_老师对教育事业的执着热爱,他就不会持久地去关注一个中学语文老师的博客,即使是一个语文老师因为一个偶然的点击进入到另一个语文老师的博客并关注了他的博客,如果这个老师没有一种强烈的责任心和使命感,他也不会通过他自己的方式,通过他的不断努力把一个远在大连的老师请到自己的学校来上课,这里面一定饱含了一个老师的“海纳百川,有容乃大”的气度和情怀。所以,我要谢谢刘_老师,谢谢你!

  我的第三声感谢是要谢谢我们的安校长!

  我相信,一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育,而一个不重视学生和老师读书的校长也不是一个好校长!我到过很多的学校,这几年我走南到北,去东来西,我也结识过很多的校长,有些校长,我初接触的时候,那外表是气宇轩昂,那口才是雄辩滔滔,那教学思想也先锋前卫,但是,不用多久,你就很容易发现,他们是一些急功近利鼠目寸光的校长,因为,你如果说希望学生多读书,他们就会非常警惕,他们从来都不会真正鼓励学生去读书,他们骨子里认为读书是无用的,他们非常担心读书会影响高考成绩。其实,他们是多么无知!

  但是,你们的安校长不一样,我第一次接触安校长的时候,觉得安校长就像是一株山东高密乡的红高粱,或者说安校长像高密乡的一块泥土一样普通和朴实,他的外表一点儿也不高端大气上档次(学生笑),他谈起话来也平平常常,都是一些家常话,谈起教育观呢,他无非是希望我们的教育要回归常识。安校长认为“健康比升学更重要”“成人比成才更重要”――我非常赞成!是的,现在最恐怖的教育,就是孩子还没有成人居然就已经成才了!――一个很有才而无德的学生对社会的危害要比一个无德无才的学生要大很多!

  我们再看看安校长平常为同学们做的一些事情,就很容易发现,安校长是一个非同寻常的校长。我所到的学校,还没有见到任何一所学校为学生们举办如此丰富多彩的课外讲座的,听说同学们听过鼎鼎有名的魏_老师的讲座,听过大名鼎鼎的知心姐姐卢勤的讲座,听过大名鼎鼎的罗_少将的讲座,听过大名鼎鼎的作家韩_、汪_、林_的讲座……当然,你们也听过没有什么名气的胡_老师的讲座(学生笑)……我也从来没有见过哪个校长是这样真枪实弹地来重视学生的课外阅读的,这样真正重视学生读书的校长在中国教育的土地上真的是不多见。所以,我也在这里对这样的校长道一声谢谢!谢谢安校长在如此恶劣的教育环境中还保持着这样纯粹的教育智慧和高尚的教育理想!

  那么,在这里,我想恭喜同学们,恭喜你们在你们最重要的人生阶段遇到了一个了不起的好校长,同学们,让我们一起鼓掌,谢谢我们的安校长,谢谢!

  那么,我为什么要说我们的安校长是一个有智慧有教育理想的校长?其实,仅从举办如此真实的读书节活动我就可以得到如此的结论了。

  因为,在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。他还说,一个学校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长的书,那就是学校。这就是说,你们在学校,可以没有胡老师,甚至可以没有安校长,但是,只要有图书馆,图书馆里有好书,那就够了,那就可以算作学校了。

  可是,如今我们绝大多数的学校,为了实现高考成绩,它们除了鼓励学生读教科书和教辅书之外,它们甚至是害怕学生读课外书籍的――这是多么短视的眼光!

  那么,我们为什么要读书?因为一个完整的人是由两部分构成的――肉体的人和精神的人。如果你是一个行尸走肉,那么不读书当然是可以,但是,作为一个完整的人,他的精神生活更为重要!人的精神生活主要是通过读书来完成的。我觉得,人的一生,读书的作用怎么夸大都不为过。我认为,在这个世界上,没有比读书更有意思更有意义的事情了。我也认为,一个人,最美好的姿态就是在读书,无论你是在教室里读书,还是躺在在草地上读书,无论你是卧在在沙发上读书,或者是在抽水马桶上读书,那姿态都是最美的(学生笑),当然,这里还有一个前提,那就是你读的是好书。其实,哪怕是从功利的角度来看读课外书,读书对高考也是有百利而无一害的,更何况,读书使人优雅,读书使人充实,读书使人智慧,读书也使人成功!

  我们举目望去,生活中那些政坛精英,商业领袖,艺术奇才,他们往往都是酷爱读书的人。我们的年轻时“读过很多俄罗斯作家的作品”,俞敏洪在读大学期间阅读了大量的人文书籍,比尔?盖茨每年至少有两次闭关读书的时期。腾讯的老总马_在一次演讲中说:“每一年,我都感觉腾讯要垮了,但都挺过来了。在这个互联网时代,没有读书教给你的智慧和统观全局的眼光、预测未来的敏感,迟早得被淘汰。”远的不说,今天胡老师能够站在这里给大家讲话,也是因为读书而有了这个结果。我的学生的作文写得好,也是因为他们读书很多。

  现在你们大家有一个身份,那就是“学生”,很多人的理解,学生,就是学会生存,就是考到好的大学,然后有一个好的职业养活自己。而在古代,我们的身份是另外一个称谓,是什么,是“读书人”――我更喜欢这个称呼。

  今天,李_老师要给大家做讲座,我想,他也是因为读了大量的书才会有这个结果。我记得李_老师写过一本书,书的名字好像是《巴金与冰心》。这本书里就讲到巴金年轻时就是因为读了冰心的书而成了冰心的粉丝,后来还是因为读书写书,认识了冰心,并得到了冰心老人的指点,最后他们成了最好的朋友。当然,我们不见得能够像巴金一样最后认识一些伟大的作家,但是,只要我们拿起书,就是在和高尚的人讲话。今天我有幸认识了李朝全老师,当然我很高兴,以前我只是读过他的书,今天我看到活的人了(学生笑)!不过,即使我今天没有碰到李朝全老师,也不要紧,我可以通过他的书他的文字来认识他……

  我记得杨_老人说过一句话,他说,读书就是串门儿。是的,我们读书,就可以走进任何一位伟大的作家的家里去,而且不必通过他的同意,就可以登堂入室,席地而坐,听他讲话,就能够得到他们的指点。

  我们通过读书,还可以穿越时空,经历各种不同的人生。一个人的人生其实是很短暂甚至很多时候是无趣的,但是,通过读书,我们就可以让自己的生活变得丰富。

  在这个世界上,有很多美好的节日,今天,我们又多了一个属于我们自己的更加美好的读书节,我祝愿大家在这个节日里多读书,读好书。我更加希望,将来我们把每一天都当做读书的日子,我们要把读书,当作我们生命的一部分,这样,我可以断言,在将来的人生道路上,无论是杨柳依依,还是雨雪霏霏,我们每天都可以面朝大海,心中都会有春暖花开!

  最后,我祝贺_开发区第一中学读书节取得圆满成功,我祝愿_开发区第一中学的老师同学们过一个“丰收”的读书节,我祝愿_开发区一中成为一个名副其实的书香学校!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇15

  各位老师,亲爱的同学们:

  悬铃绿柳舞春风,孩小满园读书声。值此春光无限的美好季节,我们迎来了,孩儿屯小三届读书节。

  早在1972年,联合国教科文组织就向全人类发出“走向阅读社会”的呼唤,后来又把每年的4月23日,定为“世界读书日”。读书是人们赖以增长知识,认识世界,掌握技能,提高素质,改善生活质量的一条必不可少的途径。这也是自古以来学校教育的中心,是教育的生命。所以开展读书教育活动绝不是一种好看的形式,而是有着非常重要的现实意义,这也是我们倡导读书,举办读书节的根本目的。

  我们通过举办读书节,可以进一步带动广大师生参与到读书活动中来,从而拓宽我们的视野,陶冶我们的情操,体味读书的乐趣,领受生命的辽阔,感悟人生的哲理。让同学们从小懂得,读书可以影响一个人,改变一个人,甚至会决定一个人的人生。让同学们,能够汲取中华民族传统文化的精髓,从而可以藉此在他们的未来,齐家、治国、平天下。

  书籍是人类进步的阶梯,我们应该从人生的开始就拥有这样一部阶梯,让我们通过读书可以不断的丰富自我,同时又能对人类文明的进步贡献我们自己的力量。我们要抓住一条读书的主线,那就是爱读书——读好书——多读书——勤读书——终身读书。

  爱书是我们读书的动力。高尔基说:热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动,

  所产生的美好果实的人。读好书,是读书的健康指南,我们强调读书要有选择性,取其精华去其糟粕。正如笛卡尔所说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。多读书,博览群书,是丰富我们人生知识的保证,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书籍可以在我们需要的时候,指导我们的言行,给我们智慧和启迪,减少生活和工作中的失误和不足,书籍是我们的好朋友,它可以帮助我们取得成功。读书还要抓住一个勤字,勤读书,知道在读书下功夫的人,才能有“读书破万卷,下笔如有神。”的体会,才能得到读书带来的乐趣,才能乐读书而不疲。读书是一辈子的事,许多成功的伟人,都是终身读书的人。新中国的缔造者毛泽东就是这样一个人,他是一个一辈子离不开书的人,毛泽东举世瞩目的成就也是从读书中得来的。我们要成为有成就的人,也要学做一个终身读书的人。

  总之,我希望我们孩儿屯小学的广大师生要以这次读书节为契机,积极的参与到读书的活动中来,经常读书,使读书习以为常,养成一种读书的良好习惯,成为我们人生的主旋律。其次,我们要读好书,多读健康向上的书,做到真正的开卷有益。另外,我们坚持学以致用的读书原则,让我们能够在知识的海洋航行的时候,能够以发展的读书观,观察和使用我们读书的罗盘,确立我们远大的志向,让书籍伴随我们成才。

  最后,预祝孩儿屯小学第三届读书节圆满成功!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇16

  尊敬的各位来宾、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  为期两个月的“乐读晓理,做知书达礼之人”----中心小学第五届读书节活动,到今天就要圆满落下帷幕了。首先请允许我代表学校,向大力支持读书节活动的**居委会,向在读书节活动中付出辛苦劳动的各位老师,向积极参与读书节活动的各位同学,表示衷心地感谢!向在读书节活动中取得优异成绩的班级、家庭和同学们,表示诚挚地祝贺!

  说到阅读,我们不得不提一提本校的图书资源,馆藏是很丰富的,拥有生均图书28册,每位师生还拥有顺德图书馆的借书卡,可以到顺图、图书馆借阅书籍,孩子们都很踊跃去图书馆借阅,有书看,有好书看,大多数人去看,这是基础。此外在本届读书节我们开展了丰富多彩的活动:有班级图书角的建设、班级读书文化的建设、精美书签的制作、好书分享的主题班队会、集体诵读、古诗吟唱、第三届新诗创作、硬笔书法比赛、专家讲座、书香班级、书香家庭、阅读之星的评比等等。在这些活动中,我们洒下的是滴滴汗水,收获的是累累硕果:诗歌创作比赛上的闪耀着你们诗意的语言,美好的想象;书签制作中,小朋友们画出了自己创意的小书签,还配上了精彩的文字说明,让同学和老师赞不绝口;班级上设计了黑板报读书专栏,精心布置了班级图书角,让同学们领略到爱读书、会读书的优秀成果,感受到语言文字的魅力……同时,我们还惊喜的发现,校园里也在悄然发生变化:课余饭间,同学们常常捧起书本,静静地享受着阅读;课堂上,老师们带领学生一起共读名著经典,一起分享阅读的快乐和收获。更可喜的是在这项活动中,我们发现了很多阅读型,学习型的家庭,现代家庭越来越重视培养孩子的阅读兴趣与习惯,凡是家庭有阅读氛围的孩子,都具备以下特征:学习优秀,思维活跃,文质彬彬,自信有气质。还是那句话:腹有诗书气自华啊!

  通过读书活动,我们与大师为友,与知识为友,与真理为友,开阔了我们的眼界,增长了我们的知识,让我们学到了生动、规范的语言,学会了良好的阅读方法,有力地推进我校书香班级和学习型校园建设,营造了浓厚的校园文化氛围! 老师们、同学们、家长们,乐读晓理,做知书达礼之人,让阅读伴随我们一起成长,让阅读丰富我们的人生,让阅读为我们插上想象的翅膀展翅高歌地飞向更美好的未来!

校长读书节讲话稿 篇17

  尊敬的各位、亲爱的老师、同学们:

  沐浴着灿烂的阳光,迎来了我校首届读书节。

  同学们,你们知道世界上最聪明的民族是哪个民族吗?知道大科学家爱因斯坦、世界首富比尔盖茨是哪个民族吗?是犹太族。为什么犹太族是世界上最聪明的民族呢?一个重要的原因是这个民族酷爱读书,熟读经典。犹太族人有诵读经典的习惯。在他们家里,孩子刚出生,母亲就翻开《圣经》,涂上蜂蜜,让孩子亲吻。所以犹太人的孩子很小就知道,书是甜的。犹太人的孩子都要回答同一个问题:

  “假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃走?”

  如果孩子回答是财物,母亲会告诉他:

  “你要带走的应该是智慧,因为智慧是抢不走的,你只要活着,智慧就会跟着你。”

  正因为犹太人崇尚智慧,热爱读书,所以世界上总共300多位诺贝尔奖获得者中,犹太人就有100多位!

  我相信大家都很爱读书,也读了不少书。那么,你知道读书有什么好处吗?是的,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的阅读水平和能力,对于各科学习,都有极大的帮助。不仅如此,读书对我们的道德素质和意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。通过阅读各类书籍,我们可以认识那些令我们崇拜或学习的楷模,在阅读时,会有意无意地将自己的和行为与书中所描述的人物形象进行比较,在潜移默化中提高了自身的意识和道德素质。

  同学们,经过几年的阅读,你一定积累了不少有关读书的名言吧?我说上句大家来对下句好吗?

  “三更灯火五更鸡——(正是男儿读书时)”

  “读书破万卷——(下笔如有神)”

  “书读百遍——(其义自见)”

  这三句名言是我们的祖先在教我们如何读书。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”告诉我们读书要“勤”。我们学习很忙,但鲁迅先生说过,“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总是会有的”,我们可以利用早晨、中午和睡前的时间,每天读书不少于半小时,双休日每天读两小时,日积月累,就会有收获。

  “读书破万卷,下笔如有神”告诉我们要多读书,博览群书。

  “书读百遍,其义自见”告诉我们精彩的或不懂的内容要多读几遍,细细体会,你就会有自己的理解。

  老师们,同学们,我们不是犹太族,但我们可以做幸福的“爱书族”,每天嗅着书香醒来,枕着书香入眠,“同沐四季风,共享读书乐”。让书打开我们心灵的窗户,使我们拥有一双通天的慧眼,看到广阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天;使我们庄严地思考,使我们每一天都过得充实。热爱读书吧,让阅读就像呼吸一样自然。

  最后,让我们共同祝愿我校首届读书节圆满成功!

  谢谢大家!

校长读书节讲话稿 篇18

  尊敬的高总、尊敬的李总,各位领导,上午好:

  今天,我们很高兴也很激动。一年前交流人员出发前的动员会上,高总和各位领导对我们交流人员的谆谆教导仿佛还在耳边,那天以后,我们交流人员带着领导的嘱托和信任奔赴交流岗位,投身到整个中国电信开展全业务经营的事业中,同时也见证了河南公司在市场上不断壮大的进程。如今我们又回到这里,向各位领导汇报一年以来的情况。

  在这段不同寻常的一年里,我们得到了各级领导的高度信任和大力支持,以及江苏公司全体上下的大力支持,我觉得,我们不仅是15个交流人员,或说30个交流人员在努力,而是代表了整个江苏电信对北方电信发展的关注和支持,体现了整个电信集团对北方电信业务的发展关注与支持。我们在北方交流的这一年时间是中国电信全业务发展重要一年,也是我们交流人员职业生涯中极为重要的一年,是全面进步的一年,丰富多彩的一年。

  在这一年里,整个交流团队的同事们严格遵照集团交流工作的精神,牢记江苏公司领导对我们的要求,积极深入河南电信的业务发展及经营管理第一线,认真向领导及同事学习,为河南及江苏电信的全业务经营付出了辛勤的劳动,在江苏与河南电信公司之间搭起了友谊的桥梁。

  在这一年里,交流同事们在工作和学习上积极主动,勇于承担责任,注重团队精神。不但交流团队内部十分重视交流沟通,各人在各自岗位上也推动和加强了河南电信本身的业务团队,同时还注意发挥了原工作团队的支撑作用。在各方面与包括地市人员深入交流,保证经验的河南化、实用化,同时也把河南电信的好的竞争经验介绍到江苏公司。在各级领导、同事的关怀和指导下,我们无论在工作能力、工作方法上,还是工作态度,精神面貌上都有了很大的提高。可以说所有交流同志都充分表现了江苏电信员工认真、扎实的工作作风,圆满完成了各项工作任务。

  合河南业务发展的实际情况,与河南电信的同事,以及安徽交流同事一道,先后启动了加强基础管理、深化经营分析、全面重新设计业务套餐结构,组织了河南全业务套餐的设计,共清理老套餐近万个,及时开放了全业务新套餐体系,在北方率先开通了紧密融合套餐,支持了业务发展。

  另外还在多方推动政企、公众渠道管理,建立营销体系、客户维系体系,梳理、建立代理佣金制度,并在商话营销、校园营销、XX年三季度、四季度劳动竞赛集市营销各项营销活动中发挥了重要作用。

  交流人员还全面参与了bss优化、升级,oss(资源管理系统)、ocs(实时计费系统)、ods(数据仓库)及维系挽留系统等多个项目建设,其中oss系统河南公司在北方九省率先完成全省系统上线。

  另外值得一提的是,我们专业公司支撑北方建设也有了成果,鸿信系统集成公司直接或间接地参与了河南多个行业信息化项目,建立了良好的业务关系,获得了河南电信上下的一致好评。

  在这一年里,我们见证了河南电信同事们不畏艰难,勇猛顽强的工作态度;不拘成规,勇于创新的工作作风。交流人员与河南电信的员工一起,设计业务套餐,培训内部员工,上门营销客户,到地市督促业务发展;一同为业务发展不够快而焦急,一同为完成了工作任务而喜悦,与河南电信的全体员工同呼吸。河南电信的移动出账收入从XX年5、6月起止住下滑趋势,从7月起稳步上升,同比增长已超过100%,市场占有率从承接时不到3%,目前上升到了5%左右。

  在这一年里,我们个人的作用实际上是很有限的。如果说我们对交流公司的发展作了什么贡献的话,不如说是我们与交流公司的员工一起见证了北方电信在全业务经营中不断壮大的进程;如果说我们经历了一年艰苦奋斗的话,不如说是我们被北方电信人艰苦奋斗,辛勤创业的精神风貌所感染;如果说我们建立了江苏电信与交流公司之间友谊桥梁的话,倒不如说这个桥梁在交流工作一开始,公司领导把我们送到当地的时候就已经建立,我们只不过是尽自己的力量不断加宽、加固这座友谊的金桥。

  一年前,我们全省、各分公司都派出了非常优秀的同志奔赴交流岗位,而今天,我们十分自豪地为江苏电信带回了更加优秀的员工。我们交流人员到了新的工作岗位后,一定会发挥在交流一年内所学习到的经验,更多、更好地承担起工作任务,更好地发挥作用。

  最后,我们再一次感谢省公司领导、同事,交流公司的领导和同事对我们的极大信任,工作上的悉心指导,生活上无微不至的关心,谢谢大家!

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更新时间:2024/12/23 0:13:55