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标题 精选校园演讲稿集锦
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精选校园演讲稿集锦(通用19篇)

精选校园演讲稿集锦 篇1

  各位领导,老师,家长以及同学们:

  在这鸟语花香,春光明媚的季节里,在这万里无云,阳光灿烂的日子里。我们的实验小学第10届田径运动会正式开幕了。

  我们虽然来自不同的班级,体内蕴含着不同的实力,但是当我们聚在一起,就是一个团结的集体。我相信,我们的运动会一定会是一场朝气蓬勃,友谊进取的体育盛会。我相信,大家一定能爆发出我们内在的实力,超越自我。在跑道上展现我们真实的速度。让我们赛出风采,赛出实力,赛出友谊,咱献出我们青春的色彩。相信自己,相信团体,为班级争光。

  希望大家在接下来的运动会中,发挥你们真正的实力,让你们的对手知道,真正的王者,远在天边,近在眼前,不是别人,就是你!当然,也希望大家不痒忘记:友谊第一,比赛第二。

  最后,希望大家在运动会上取得好名次,预祝本届运动会圆满成功。

精选校园演讲稿集锦 篇2

  同学们,在我每个人的记忆当中,一定是关于在校园里的记忆是最多的,是最有趣的。

  幼儿园、小学、初中,就像登高的石阶一样,一级一级的把我们送进知识的殿堂,老师、同学,组成一个大家庭他们就像兄弟姐妹一样伴我一天天成长,就这样,我们由一个无知的小顽童在校园里渐渐长大——在我们的校园里,充满了快乐,充满了乐趣,充满了勃勃生机。

  “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”——这是语文老师指导我们吟咏诗词美文;“C=лd”——是数学老师引导我们探索数学王国的奥秘;“I love you,my school”——这是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;品德课让我们懂得了做人道理;体育课让我们拥有健康的体魄。。在教室里,老师无私地把知识教给我们,看到我们的成长,看到我们的进步,老师无疑是最高兴的。

  同学们,今天我们坐在一起,也许并不觉得有多大的特殊的意义,但现在我们已经六年级了啊,还有一年时间,我们就要分开,各自走进新的校园,到时候,我们的这个家为我们提供了这个机会,创造了这个条件,这是多么难得啊!宽敞的教室,辛勤的老师,培育了不平凡的学生,平凡的我们,却创出了不一样的.情,我为我现在是龙池小学的学生而骄傲,我也希望将来龙池小学为我而骄傲!

  啊!龙池小学,我美丽的家!难道我们还有理由不爱我们的校园,不爱我们的这个家吗?在这个美丽的校园里,有我们的成长的足迹,也有我们的笑声和泪水,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默地,倾听着我们每一个人的欢与悲。

  啊!美丽的校园,可爱的家,在这个大家庭里,我们像闪烁的星星,我们像冰山的雪莲。啊!龙池小学,这里有我们有我们美好的理想,这里有我们对未来的呼唤,我们要在您的怀抱中创造出我们美好的明天,我们要立志成为国家的栋梁。

精选校园演讲稿集锦 篇3

  亲爱的同学们:

  你们好。

  我们相聚在这里,只为了能让校园更美丽,让我们来清洁校园吧,文明有礼,听话乖巧吧!老师们,同学们。为了能让绿色充满校园的每一个角落,为了能让校园增加一份生机,多一分活泼。让我们一起清洁校园吧!让我们携手共创一个绿色的海洋吧!

  为了创建美丽和文明,我倡议:每个班都举行一次爱护花草的主题班会。有兴趣的同学们也可以种植一些小树。利用班会时间叫同学们不要乱栽花草,也不要随地吐痰,就是看到别人在乱扔垃圾的时候,劝说,并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯,不做一些不文明的事,总之,就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个美丽活泼的校园吧!

  让我们听着欢声笑语的玩耍声,听着朗朗的读书声,看着同学们灿烂的笑容,一句话:让我们的校园沐浴在阳光和雨露之中!

  谢谢。

精选校园演讲稿集锦 篇4

  绿色校园演讲稿(一)

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是美化绿色校园。

  绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当片片森林被无垠的荒漠沙尘所取代,当无忧的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。

  同学们,当你走入校园,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。在这儿,每一个角落都洋溢着浓厚的学习气息。“美观大方的教室,构筑了积极向上的校园氛围;花草树木错落有致,令人心情舒畅,意韵无穷;文化铭牌出现在走廊里、教室中;每棵树都有自己的身份证“。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?

  学校为我们创造了这么好的学习环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否为保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而忘记及时关上吗?

  同学们,要把我们学校建成一个花园式的绿色学校,还需要我们师生共同努力。不要把环保想象成很大很难的事情,它就在我们的身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士该做的事了。诸如此类的太多小事,我们其实都能做到。当然,我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就能污染一个人一辈子所需要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子,一只塑料袋需要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的知识,你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域,都要用环保的眼光来看发展,用环保的行为来做事,只有这样,才能留给后人们一个能让他们安然生存的,干净的、美丽的、环保的地球。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜。但承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,让我们从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。参与环保活动,美化绿色校园。

  绿色校园演讲稿(二)

  亲爱的同学们:

  你们好!

  早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抹新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜,盛夏,当杨柳松柏长出茂密的树叶,你一定会感到舒适,惬意;深秋和寒冬,凝望着西北风中傲然挺立着的树木和树枝,你一定会领悟到坚韧;顽强;不屈不饶这些词语的深刻含义。

  我们中华民族自古有爱树;育树的传统。爱白杨的挺拔,爱柳树的柔美,爱松柏的不屈。除了这些,人们看中的更是树木的实用价值,有了树才会有和谐,美丽的大自然,有了树才会有清新的空气;有了树才会有高楼;房屋;矿山;铁路。这绿色的宝库与人们的生产和生活紧紧相连。因此植树造林和人类有着密不可分的关系。

  可几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从二十世纪五十年代到九十年代,我国的湖泊减少了五百多个。还有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度减少,这都是乱伐树木带来的恶果。

  人类走过了一段漫长而又光辉的历史之后,在不得不开始正视自身缺点的时候,已经深刻地认识到:环境是人类生存的必要条件,发展是人类生存的必须手段,保护环境,发展生产都是为了美好的生活,那种牺牲环境以求发展的路再也走了通了。

  过去,人类曾经处在至高无上的地位,尽情地发挥着主宰作用“,一方面贪婪凶残地向大自然掠夺,高速度地发展自己;一方面又肆无忌惮地破坏了自己的环境。结果,愚蠢的举动理所当然地受到大自然百倍疯狂的报复。

  我们中华民族自古有爱树,育树“的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这种精神寄托外,人们更看重它们的实用价值。有了树,才会有和谐、美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。这绿色的银行“与人们的生产、生活紧紧相连。因此,植树造林成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  人们总是把很多很多的情感与植树活动融在一起。于是,出现了一片片少年林“、青年林“、党员林“、拥军林“,有了一年一度的绿色节日植树节“。

  然而,任何事物的发展都有不尽人意的地方。我们的林业史上有辉煌、灿烂、令人振奋的一页,也有麻林和愚昧写下的让人震惊、愤慨的断章。

  昔日,河岸绿树成荫、绿禾如海。可是现在,人们为了盖房子,砍走了岸上的树木,拉光了河岸的泥土,挖空了河坝。于是,雨季一到,泛滥的河水淹没了两岸碧绿的庄稼。小河在呜咽,绿色在叹息。

  这都是为什么?这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。

  在此,我倡议大家:

  一、加强环境保护意识,积极宣传植树造林的意义,号召家长、亲友和社会上的人们保护环境、保护地球。

  二、从我做起,爱护每一棵树。

  三、积极加入到植树造林的行列里去,用自己的双手为我们生存的环境增添一片绿色。

  同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们在植树节这个绿色的日子里,铲一锹泥土,担一泓清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根系下,同它们一齐生根!长大!

  绿色校园演讲稿(三)

  老师们,同学们:

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂“等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

  1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

精选校园演讲稿集锦 篇5

  尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我演讲的题目是《用爱唱响和谐之歌》。

  鲜花,因为有了绿叶的映衬,才显得明媚;大地因为有了万物的拥吻,才显得平和静美;天空,因为有了白云的点缀,才显得辽阔深邃;校园,因为有了老师的爱,学生的真诚,才显得如此和谐,美丽,才可以让我们在五彩斑斓的和谐氛围中工作着,感动着。

  作为一名幸运的一线工作者,在这神圣的工作岗位上,在教育改革的路途上,更应该把师生和谐之歌唱的更响。然而,我们用什么求得和谐的师生关系呢

  热爱。热爱是求得和谐师生关系的前提条件。 “教育不能没有爱,没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂。老师对学生的好感和爱,可以说是构建师生和谐心灵世界的至关重要的支点。因为我们的教育对象是一群有血有肉,有情感的学生,他们渴望得到老师对他们的关怀,爱戴,老师的一个关注的眼神,一句亲切的话语,对学生来说都是一种莫大的鼓舞和支持。当然,爱是相互的,正如孟子所说:“爱人者人恒爱之。”教师的爱是不求回报的,但是往往很多时候,老师付出一分爱,却可以得到学生十分的回报。我们班有一个叫林双的男孩子,从一到四年级的老师对他一致评价:“天性顽劣,不可救药!”在我接手这个班后,他第一次交给我的作业竟是一本空白的作业本。我没有把他叫来,当面训斥一翻,而是在他的作业本上认真的写上这样一行字:“对不起,可能是老师布置的作业太难了,你不能完成。我能帮你吗 “我惊喜的发现,在他打开作业本的瞬间,眼睛里有一丝感动。第二天,他完成作业了,虽然字不是那么美观。我兴奋地在上面画了一张大大的笑脸,旁边是一根高高翘起的大拇指。他的点滴进步,我都会在上面毫不吝啬地写上一大段。作业本成了我和他沟通的桥梁。有时候,看到他读着读着,小脸儿激动地通红,我的心也会随之激动。渐渐地,他不再怕我,喜欢围绕在我身边,话语也多了起来。我也常常会像母亲那样,轻轻拍拍他的肩膀,帮他拉拉皱起的衣领,理理凌乱的头发,抹平卷起的书本角,……无所不在的师爱,使他的心灵得到莫大的慰藉和鼓舞,促使他以积极的态度接受教育,改变自己。尤其令我感动的是,在一个寒风凛冽的清晨(那是寒假期间的一个清晨),别的学生或许还躺在暖暖的被窝里,而他,竟然早早的守候在学校的大门口等我来值班,理由很简单:“老师一个人值班很孤单,我想陪老师一起值!” 多么质朴的孩子啊!付出爱是快乐的,得到爱更是快乐的!老师只有热爱学生,才能用自己的爱赢得学生的爱,才能让学生乐于接近老师,愿意接受老师的教育。可见,老师用自己高水平的情商给学生以“细无声”的“滋润”,不但会使学生爱其所教的学科,而且还会促使学生的情感健康发展。

  和谐的师生关系还离不开公平公正。公平公正是建立民主,平等的师生关系的关键。平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是家境比较困难的,不论他是否犯过错误,老师都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,公平,公正,平等对待班上每一位学生,融洽师生关系,给学生学习创造一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。例如,我班的徐亮同学,父母离异,自小跟着父亲,家境比较贫寒。有一次,从家带来的教辅费丢失了,急得哭着来找我,我马上召集班干部商量此事,同学们一致决定齐心协力帮助他。于是,你一角,我一元,两元的开始捐款,我也凑了十几元,解决了他的教辅费问题。当我把钱交到他手里的时候,他没有说什么,但我从他含泪的眼睛分明看到了感激和上进的决心。果不其然,从此他上课更加专心听讲了,还在我校的一次演讲比赛中为我们班争了光。这些小事常常会发生在你我身边,比如,学生病了,我会打个电话通知家长或者亲自把他送回家,住院时我都会到医院里去看望。学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心同报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。

  最后,我要说师生之间的和谐离不开灵动的智慧。

  那是下午的第一节课,我刚走进教室,学生们就纷纷来告状,说张涛和同桌因为打架被叫到了校长室。果然,不一会儿,这两个学生脸红脖子粗的带着打架的余火回到了教室。学生们一下子静了下来,等着我来“发落”这两个犯了错误的同学。我站在讲台上,沉思片刻,对他们说:‘犯了错误就要接受惩罚,你们接受惩罚吗?”显然,他们已经意识到自己的错误,低着头怯生生的说:“愿意。”我接着说:“你们听好了,老师就罚你们写三个字,把我错了写在黑板上”。他们听后眼睛一亮,其他学生也露出了愕然的表情。于是,我在黑板的最上方画了六个方框,然后要求他们每人把这三个字写在黑板上的方框里,但是不能踩凳子。只见他们拿着粉笔在讲台上一蹦一跳地试图完成我布置的任务,可他们毕竟是三年级的小不点,无论如何努力也无法在黑板最上边的方框里写上字。看着他们在上面为难的跳跃着,下面的学生都抿着嘴偷偷地笑。接着,我给大家讲了一个故事《天堂与地狱》。让学生们了解,同样是一群人围着一大锅肉汤,一样的长柄汤勺,地狱里的这些人看起来都营养不良,绝望饥饿。而天堂里的人个个都很快乐,吃的也很愉快,因为天空里的人们都是互相把食物送进对方嘴里的。当我讲完这个故事问学生:“同学们你们看他们俩多费劲呀!能帮他们想个办法吗?”几乎是不约而同,同学们都说让一方抱着对方写。再看看刚才还是“短兵相接”的两个“冤家”,现在互相对视了一下,又看看我,露出了不好意思的神情。我卖了一个关子,转身走出教室。在教室外,我听到了教室里震耳欲聋的加油声。我知道他们在干什么。回到教室,我朝这两个学生挥手示意他们回到座位,再看看他们,刚才脸上的怒气早已化解成为满脸灿烂的.微笑,这时,教室里也想起了热烈的掌声。

  我没有批评他们,但是我敢肯定,他们一定明白了团结的可贵,合作的价值。与人友善的重要性就在其中吧!

  总而言之,“一切成功的教育都是和谐的教育”,和谐教育的关键是和谐的师生关系。和谐的师生关系能够促进学生的发展,进而促进学校的发展,促进教育的发展,促进整体国民素质的提高。亲爱的朋友们,那就让我们一起来努力,在教育园地上,浇灌师生和谐的花朵;让我们并肩前进,把爱汇成一条河,一起唱响师生和谐这首歌。

精选校园演讲稿集锦 篇6

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家,上午好!

  今天是杨村一中体育节闭幕暨艺术节开幕的日子。

  历时数月的体育节,让我们又一次见证了一中人的成长和拼搏,见证了一中精神的闪耀与升华。体育节期间,到处可以看到同学们刻苦练习的身影:院区里跳绳、踢毽练得兴致勃勃;体育馆里乒乓球、羽毛球打得如流星飞舞;操场上足球、篮球更是争得热火朝天,整个校园都充满了青春活力。

  综合运动会更是为体育节活动锦上添花,与以往相比,此次运动会有所创新,开幕式的精彩表演,趣味丰富的集体游戏,以及和传统竞技项目的有机融合,加之老师们的精彩表演让大家耳目一新,看台上,同学们热情高涨,赛场上奋勇拼搏,整个活动精彩不断,高潮迭起。“春种秋收,团结协作”等集体项目充分体现了团结合作的巨大力量,增强了班级凝聚力。

  此次运动会的成功举办离不开全体工作人员的共同努力和全体同学的协作支持,在此,请允许我代表全体同学向默默付出的运动会工作人员献上最崇高的敬意:你们辛苦了!

  晨曦崭露,我们满怀期待:旭日东升,我们迈开步伐:骄阳似火,我们奋勇拼搏:彩霞满天,我们必将收获成功。

  体育节已落下帷幕,然而快乐仍在传递。在以后的日子里,我们还会有双人跳绳,定点投篮等活动,等待同学们的积极参与。

  而杨村一中艺术节将在同学们的期盼与憧憬中到来,体育节闭幕暨艺术节开幕仪式将于今天下午在体育馆举行。希望在本次艺术节中有更多的同学参与进来,让杨村一中这一拥有悠久历史和丰富文化底蕴的校园注入不一样的生机,展现不一样的青春风采。

  最后,我希望同学们努力发扬不怕吃苦、勇于拼搏的杨中精神,彰显我一中学子积极乐观、向上的精神风貌。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

  高二八班

精选校园演讲稿集锦 篇7

  各位老师、同学们:

  我的学校叫:第一小学,这是一座非常美丽的学校。

  春天,紫丁香开了,散发出淡淡清香,一闻令人心旷神怡。小草也顶破土壤,探出头来,看一看是不是春姑娘来了?柳树收到了春姑娘给予它的力量,慢慢地抽出新的嫩芽。桃树也张开了一朵朵粉红的笑脸。

  在春天的学校里,我最喜爱的就是盛开着粉红色花朵的桃树了。春天来了,桃树的树皮发红了,淡绿色的花萼包着粉红色的花苞,就像一位母亲保护着自已的孩子。我把手指轻轻地放在花蕾上,感受到了花苞滑滑、柔柔的美妙感受。

  夏天,整个学校已经变成了绿色的。柳树柔软的枝条随风舞动,榆树长的枝繁叶茂,像一把把绿色的太阳伞。榆树有深绿色的大叶子和浅绿色的小叶子,小叶子洗干净可以吃,甜甜的。绿篱里的小草长的嫩绿嫩绿的,给春天增添了一线生机。

  在夏天的学校里,我最喜爱的是生机勃勃的小草。夏天校园里的小草很可爱,风一吹就一起随风舞动,像一个个舞台上的小明星一样。

  秋天的学校里,树上的叶子枯萎了,落了下来。我们一进校园里,一阵风刮过,叶子又落了下来,像下了一场“落叶雨”。落下来的叶子像翩翩起舞的金蝴蝶。

  秋天的学校,我最喜爱的是树上落下来的落叶了。落下来的落叶铺在地上,踩上去发出“咔嚓,咔嚓”的声音真好听!

  冬天,学校仿佛穿上了一件白色大棉袄,阳光轻轻地照在白色大棉袄上,闪闪发光。操场上覆盖上一层薄薄的霜,用脚轻轻地在上面划一下,便有了痕迹。

  冬天下雪的时候,我们在操场上滚雪球、打雪仗、堆雪人……下雪为我们带来了很大的乐趣。冬天的学校里,我最喜爱的是操场加霜。我们在上面滚雪球,“滚”出一幅幅美丽的“抽象画”。还有的同学在上面乱踩,也是一幅很美的画哟!

  这就是我美丽的学校,希望你有机会来细细观赏。

精选校园演讲稿集锦 篇8

  萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

  转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

  清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

  而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

  其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的`动力和学习兴趣。

  中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

  而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

  西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

  我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

精选校园演讲稿集锦 篇9

  美丽的校园我的家

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。 清晨,一轮红日冉冉升起,校园,涂上了红色的朝霞。默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库,是成功的圣地。每天,我们都在校园里学习、生活、玩耍

  校园是我们接受教育的地方,也是一道优美的风景线。优美的校园环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,让我们知书达礼,更加文明。可如今在我们的校园里,却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家,清洁靠大家”,爱美、审美、创造美是我们人类的天赋,为了营造校园良好的学习、生活、工作环境,大家必须一起努力。

  作为21世纪的中学生,为了营造出更加美好的世界,生活中,我们必须时时刻刻讲文明,争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要体现在行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明的中学生。

  在学校,许多场景你会随处看到:学生遇见老师时主动问好,与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳,当老师、同学生病时,真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时,把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时,又会有许多温暖的手将他扶起,当同学不认真听课时,更会有善意的眼神将他提醒。一声问候,一个微笑,一瞥眼神,给予别人的不只是快乐,更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园,其乐融融。俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩。

  同学们、老师们,美好校园需要我们大家共同的努力,任前方荆

  棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长,老师们的培养下,我们将信心百倍,众志成城,向着理想的彼岸驶去。同学们,在这充满爱的校园里,让我们放飞梦想,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力,把我们的校园建设的更加美好,更加光辉灿烂。今天,我们为学校而自豪,明天,让学校为我们而自豪!

精选校园演讲稿集锦 篇10

  进入校园,学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教育背景下,校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识,更是一种有效的教学管理手段,教育管理者要着力推进校园文化建设,提升管理水平。

  校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成,在教育实践中,笔者发现,物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远,本文就从这两个方面入手,管窥校园文化建设。

  一、 物质文化领跑,创造优美校园环境

  1. 净化和绿化校园

  首先要加强学校的卫生管理,做好保洁工作,教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁,墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理,让师生拥有一个整洁的校园。与此同时,管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作,号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾,主动维护环境卫生,还要定期进行检查和评比,评选出“文明班级”“卫生标兵”等,并给予相应的奖励,鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用,还要匠心独运,符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时,还要适当加入童趣的韵味,将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志,建造学生喜爱的卡通形象雕塑等,营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境,给学生带来美的享受。

  2. 恰当使用规范的语言文字

  规范的语言文字在校园中大量使用,如各种标牌、提示语、墙壁装饰等,每一段语言文字都堪比一位良师,给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里,语言文字的使用不仅要得体,还要人性化,符合儿童心理发展特征。笔者认为,对于校园中每一处所使用的`文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等,而要用活泼、生动、温暖的语言,如“小草对你笑,请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒,良好习惯伴你行”“把知识放进心里,把书放回书架”等等,这些语言就像和风细雨一般,在学生心上轻轻留痕,提醒他们自觉约束行为,提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙,展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后,便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上,既是对师生的鼓励,又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇,教师时常组织学生制作语言文字专栏,请学生自制识字卡,将自己不容易认读的文字、词句写出来,标注拼音,并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩,并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验,深受学生喜爱。

  二、 活动文化跟进,促进儿童全面发展

  1. 开展兴趣班,发展第二课堂

  近年来,我校经过长时间实践摸索,成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间,却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课,孩子们总是早早地完成作业,拖延作业的情况明显减少了。不仅如此,加入兴趣班后,很多学生都将自己的爱好发展成了特长,他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会,很多学生都在参与活动的过程中找到了自信,体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构,以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化,孩子们上课时注意力变得集中了,成绩也慢慢有了起色,可见,兴趣班对学生发展的促进作用是全面的,是学校和家庭、孩子多赢的一项举措,应予以推广。

  2. 以节日为契机,美化学生心灵

  学校不仅要教孩子学会学习,更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女,从小便被溺爱,分享和感恩的意识越来越淡薄,性格中带有太多锋芒,不懂包容,团结意识淡薄,造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题,学校就要对学生实施心灵美化教育。

  根据笔者多年的小学管理经验,心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生,教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳,孩子们往往习惯了父母的照顾,认为一切都是理所当然的,甚至没有体会到这是爱的表达,教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱,悉心引导学生透过细节品味伟大的爱;对于年龄稍大的孩子,在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子,鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱,如制作感恩小卡片,为父母唱一首赞歌,做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至,我校会组织学生参加“我手写我心,我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛,请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃,朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来,优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作,感受集体温暖,促进学生间的情感,在“儿童节”的时候,我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”,孩子们玩得兴高采烈,也感受到了团结的力量,学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物,祝福节日,这些活动都有效增加了学生间的交流,帮助学生增进了解、加深友谊。

  总之,校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措,教育管理者应该立足教育教学工作,创新管理理念,通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设,给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围,让文化教育和心灵教育并进,将素质教育落到实处,引导学生全面发展,培养学生成才。

精选校园演讲稿集锦 篇11

  尊敬的校长、各位老师、各位同学:

  今天是全世界都在热烈庆祝的大日子!因為20xx年前,在遥远的国都以色列伯利恒的地方,弥赛亚(也就是救世主)降生了!然而我们却发现,所谓的普天同庆,如今却已慢慢沦為嘉年华会式的狂欢,甚至因狂欢过度,每年都有许多人丧命!这已远远背离耶稣降生的意义。因此,在这儿我要和大家一起分享耶穌降生的故事,以及其中所蕴含的意义。

  当年,以色列尚在罗马政权统治之下。罗马人為了统计百姓的人数,於是下令所有的人都要回本籍地报名上册(就像现在的户口普查)。於是耶穌的父亲-约瑟,就带著因圣灵感孕而身怀六甲的妻子-马利亚,由定居地-加利利的拿撒勒赶回本籍地-犹大的伯利恒。由於回来报名上册的人太多了,每家旅馆都客满,而马利亚临盆在即。在约瑟的苦苦央求下,一位好心的旅馆老板让他们借住在马房,於是,当晚耶穌就降生在马槽中。

  当耶穌降生的那一刻,在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人,忽然见到上帝派来的使者站在他们旁边,告诉他们救世主已经降生的好消息。同时出现了一大队的天兵,和那位天使高声的讚美上帝说:「在至高之处荣耀归与上帝,在地上平安归与他所喜悦的人」。这是第一支报佳音的队伍,也就是后来每年的圣诞节,基督徒都会四处报佳音的由来。

  从耶穌的降生,我们可以得到两个啟示:

  1、学习他谦卑的态度。

  根据圣经的记载,耶穌是救世主,应当是无上光荣的,但他却选择降生在马槽这麼卑微的地方,正显现出他的谦卑。他曾说:「我来是要服事人,而不是要被人服事」;又说:「我心柔和谦卑,你们当负我的軛」;他更曾為门徒一一洗脚。这些在在显明他的谦卑。我们行事為人,是否也该学习他这谦卑的样式?

  2、追求心灵上真正的平安。

  人生在世,难免会遭遇困厄灾祸。於是,很多人就用各种方式祈求灾祸不要临到他的身上,也因此產生了各种忌讳:这个不能做,那个不能吃;早上出门要朝东走,晚上回家时要先朝南走……等。只要有一点闪失,就整天害怕担心,这是真正的平安吗?我认為真正的平安是,即使遇到了灾祸,心裡也不会惊慌失措。因為你知道有一位比你更有能力的人,他可以為你分愁解忧,他可以為你承担一切的重担,如同婴儿安睡在父母的怀抱中,无惧外面的狂风暴雨。这是多麼令人喜乐的事啊!

  如今,我已找到了心灵上真正的平安,不知你们找到了没?

  我的分享就到此结束,耶穌爱你,愿他赐你平安!

精选校园演讲稿集锦 篇12

  尊敬的各位领导、老师、同学们:

  你们好!今天,我演讲的题目是:行动起来,美化我们的校园。

  同学们,当你面对湛蓝的大海,身处郁郁葱葱的树林,耳畔是悦耳的鸟叫,你心中有何感想?当你仰望灰茫的天空,俯看发黄的河流,耳边充斥着苍蝇蚊子的“嗡嗡声”,你又作何感想?

  你笑了,“答案不言而喻嘛”,是的,这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,但,处在这个高度发达、高度文明,又是破坏生态平衡高速度的现代社会,你敢过分奢求这一切吗?

  现在,我国的土壤正以每年二千四百六十平方千米的速度沙化,而我国可利用的土壤只有四万九千三百六十八千公顷。这样算来,只需200年,我们的良田就可变成一片沙漠。

  现在,你也许还会感概黄沙白草悲壮,感叹大漠落日的凄凉,可“大诗人们”,“皮之不存,毛将焉附”,我们若失去赖以生存的家园,还奢谈什么?

  而现在,我国许多地区都受到了“沙尘暴”的影响,“白色污染”影响的范围也正在扩大,蓝天碧水离我们许多人已很远,很远。前不久,申奥考察团一行对北京申奥进行考察,最关注的问题就是环境与交通。环境问题的严重性,并实行种种措施,试图改变这种状况。大连已成功地改造成一个美丽的海滨城市,济南正在实施“蓝天工程”。各地的中小学生,大学生们也纷纷走上街头,宣传环保。

  同学们,校园是我们的家。让我们从身边小事做起,以《文明自律责任》为标准,爱护校园的花草树木及其它公物,不乱扔塑料袋,自维护校园环境。

  今天是一年一度的植树节。让我们踊跃行动起来,为校园增添一丝绿色,为祖国的环境贡献一份力量。

  多栽一棵树,多一片绿荫;

  多种一棵草,多一片绿地。

  愿校园处处有花草,祖国处处长是绿荫

  二○

  xx同学

精选校园演讲稿集锦 篇13

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的`观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

精选校园演讲稿集锦 篇14

  各位同学、老师:大家好!

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他 人和自己。

  文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

  那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

精选校园演讲稿集锦 篇15

  各位领导,同志们:

  在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋季节,我们在这里隆重举行20xx年XX省“全国科普日”活动启动仪式。在此,我代表共**市委、**市人民政府对XX省“全国科普日”活动的顺利启动表示热烈祝贺!向前来参加活动的各位领导、市民朋友们表示诚挚的欢迎!对所有关心支持我市科普事业发展的广大科技工作者、科普工作者和社会各界人士表示衷心的感谢!

  今年以来,全市上下在市委、市政府的正确领导下,以推进科学发展、奋力进位赶超为主题,以振兴央苏区为契机,以“主攻项目、决战两区,做大总量、加快集聚”为重点战略,以保障和改善民生为根本目标,以党的执政能力建设和先进性建设为重要保证,加速推进新型工业化、新型城镇化、农业农村现代化,全面加强经济社会建设和新时期党的建设,弘扬“、正气、开放、图强”的**城市精神,努力建设一个开放繁荣秀美幸福的新。这需要广大科技工作者的聪明才智、辛勤劳动和不懈努力,广大科技工作者为我市经济发展和社会进步提供了有力的科技支撑。全市科协组织紧紧围绕心,创新工作载体,更新工作理念,认真履行职责,充分发挥优势,在学术交流、科学技术普及、科技服务、学会建设等方面取得了显著的成绩,得到了市委、市政府的充分肯定。

  “全国科普日”是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科普活动,也是我市开展科普活动的一个重要渠道。今年“全国科普日”活动的主题是“关注食品安全,共建和谐家园,享受健康生活”。食品安全,涉及到千家万户,涉及到每一个人的生命健康安全,是当前全社会都普遍关注的大问题。全市各级科协组织要坚持深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让食品安全知识走进千家万户。

  科学普及是全社会的共同任务。希望全市各级党委政府和广大科技工作者要按照国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》的总体要求,充分认识全国科普日活动的重要意义,以强烈的责任感和使命感,面向城乡群众,积极主动地开展科普展览、科普讲座、科普报告、科普咨询等多种形式的科普宣传活动,大力普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,不断提高人民群众的科学文化素质,努力形成崇尚科学、鼓励创新、拒绝迷信、反对伪科学的良好社会氛围。

  同志们,科学普及是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。我们要认真贯彻《科普法》,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力践行**城市精神,为提高全市广大人民群众科学文化素质,为建设开放繁荣秀美幸福新做出新的更大的贡献,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

  最后,祝20xx年XX省“全国科普日”活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇16

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是"阳光体育与快乐校园同行"。

  冬季长跑活动是贯彻落实中央7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水 平特别是耐力素质水平的有效手段,通过开展冬季长跑活动,可以磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平。 因此,学校决定在20xx年12月10日至20xx年4月30日举办以"阳光长跑,祖国万里行"为主题的冬季长跑活动。每天的活动量一、二年级不少于 400米,三、四年级不少于800米,五、六年级不少于1000米,其中周二、周四为一、三、五年级晨跑,二、四、六年级照常参加大课间活动;周三、周五 为二、四、六年级晨跑,一、三、五年级参加大课间活动。

  那么在晨跑过程中应注意哪些呢?

  1、正确的跑步动作:起跑后,两肩稍提,两臂弯曲成90度,随着跑的节奏自然摆动,前后摆动不大而稍有上下弹动。

  2、脚的着地动作:应采取全脚掌落地然后过度到前掌蹬地的方式。这种方式,腿的后部肌肉比较放松,跑起来省力。

  3、控制腹肌:长跑中腹肌应适度紧张,注意提气,这是对呼吸器官功能的训练,也是对腹肌的锻炼。

  4、正确呼吸:在长跑的过程中,人体对氧气的需求量不断增加,因此要很好地注意呼吸方式和节奏。可采用两步一吸或三步一吸,节奏不能起伏过大。吸气方式 上,应尽量采用鼻呼吸和口鼻混合呼吸。冬季长跑时,可用舌抵住上颚,以避免冷空气直接大量吸入而造成对气管、支气管的刺激。

  同学们,让我们拿出朝气蓬勃的力量,去追逐早晨初升的太阳,去追逐健康的人生吧!

精选校园演讲稿集锦 篇17

  花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱。

  花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。

  花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  校园是培养人的地方,是文明的殿堂。校园本该是一方净土,然而近年来却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是出口成“脏”,恶语伤人,有的同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

  近年来我国校园欺凌事件常有发生,比如某中学一名学生在厕所内遭到群殴,胸部被利器捅伤致死;某中学一女生被其他女生掌掴等等,类似事件数不胜数。

  校园应是最阳光最安全的地方。但是校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。国家指出,教育部要同相关部门多措并举,特别是要完善法律法规,加强学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的校园欺凌行为。

  没有和谐的校园,就没有安宁的学习环境,没有校园的和谐就没有社会的和谐。我们学校的校园暴力主要表现在以下方面:语言暴力;以大欺小,以众欺寡;为了一点小事大打出手,讲所谓的义气;用暴力手段争论长短;有的同学喜欢耍派头,逞威风。

  校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们面对校园暴力,我们应该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能平安快乐的成长。

  恰同学少年,我们应该满腔热血,在这样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光?

  花开的日子,让我们在和谐的氛围中学习。

  花开的日子,让我们在和谐的乐园中陶冶情操。

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长。

  让我们再次呼吁:杜绝校园欺凌,从我做起!

精选校园演讲稿集锦 篇18

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好! 我是来自年级 班的,今天我演讲的题目是:《做文明使者,爱美丽校园》。

  风过的歌声,像是校园在对我低声诉语;朦胧的雨雾中,园景似乎透出了一点我似锦的前程。“山光悦鸟性,潭影空人心”。可是,当你在微风中,在细雨中,为这片美景而心旷神怡时,突然发现葱郁的枝头挂着刺眼的塑料白花,在欢乐的小草头上压着令小草不堪重负的脏纸,在静谧而具有诗情画意的校园中冒出污秽的粗话时,你的感觉如何?你的第一反应是什么呢?不屑的走过,让它们在那儿横行霸道;还是拾起它们,将它们扔进垃圾筒呢;是充耳不闻,一笑了之,还是给于制止和谴责?同学们,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

  在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,大家会潜移默化的受到美的熏陶,舒畅的放飞美的心灵,我们要懂得珍惜幸福啊!我们有幸走进这美丽的校园,走进缤纷的大千世界,就应当珍惜这份不易的幸福,不要让这一份幸福悄然的遗失在我们不文明的言谈举止间,更不允许“脏、乱、差”等不和谐的现象来危害我们自己的健康。同学们,一句“谢谢”,一声“对不起”,这小小的举动就能透露出我们的人格、我们的思想和我们的魅力。

  我们作为新时代的小学生,不但要学好生存技能,而且要承担自己应尽的责任。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。我们不一定要做出惊天动地的大事,只要将自己溶入社会中,从身边的小事做起,我们的国家就会有希望,就会富强。同学们应充分发挥“学校是我家,创建靠大家”的主人公意识,教室脏了,同学们会马上打扫;水龙头漏水,同学们会自觉关好;电灯亮着,同学们会主动关上;校园的纸屑,明显的少了;地上的垃圾,过往的同学自觉捡拾,墙上的涂鸦和脚印,没有了。这就是文明,这就是健康,这也是爱家、爱校、爱自己。同学们,让我们从身边的小事做起,不为别人,就为自己,为岁月赐给我们的年轻的臂膀和这一股热情,伸出你热情的双手吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。校园的文明、校园的清洁、校园的美丽是我们每一份子用双手撑起来的,同学们,不论在何时何地都不要忘记我们的手中托着的是我们的校园,我们就是学校的主人,我们的举止言谈就是在给我们的校园涂染着色彩,只有给校园添光彩,不要给校园涂黑色。

  同学们,我们要以青春的激昂,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分;坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神,深刻领悟“只有清洁我校园,健康才能伴我行”所蕴含的哲理,用昂扬锐气在天地间写出一个大大的人生来。谢谢大家!

精选校园演讲稿集锦 篇19

  各位同学:

  大家好!

  我叫诸葛,是三(3)班的学生。学校建设书香校园,其中一项活动就是建设凤梧苑文学社。作为学校的一员,每个同学都有义务参加这样有意义的活动,都有义务为学校建设努力,为班级争光!

  我竞争学校文学社副社长的职位,我觉得我有以下的优点:

  1、我是一名成绩比较优秀的学生,对于写作有一点爱好。在周老师的教育下,我的语文成绩还不错,作文也写得蛮好,发表了一篇文章,写了一些童话连续剧,建设了自己的博客。我觉得自己具备了文学社副社长该有的基本条件。

  2、我有着良好的责任心,对老师交办的各种事情能够尽心尽责的去完成。

  3、我有一定的组织能力,会用自己的工作为学校出力,帮助组织好学校文学社,开展一定的活动。

  我如果成为学校文学社副社长,我决心做好以下工作:

  1、协助学校文学社社长做好学校文学社的相关工作,只要是文学社的事情,我会尽心尽责的完成,并为学校文学社建设献计献策。

  2、带头学习,多读好书,多写作品,为学校文学的发展带头努力。

  3、我要和其他同学一起,建设一个我们班级的文学社,暂时命名为“小苗苗”文学社,邀请周老师和学校其他老师到我们班上课讲座,让全班同学的写作水平一起提高。

  4、我会协助学校文学社管理好我们三年级各班的文学社活动,为全体三年级学生服务,让我们的年级文学创作打好基础,为将来的发展奠定基础。

  再好的宣言不如行动,请同学们看我的行动,投我庄严的一票。给我支持,我会给你微笑!我会用自己的工作为大家诚心诚意的服务,请你支持我!

  谢谢大家!

  诸葛

  二0xx年三月

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更新时间:2025/3/10 23:02:43