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标题 教师节表彰大会获奖教师发言稿
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教师节表彰大会获奖教师发言稿(精选23篇)

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

  大家好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教财会10—1班、畜牧10—1班的学生们,感谢你们的主动参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位父母不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、父母对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报父母、学校和老师,为学校增光添彩。

  作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向教室教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给定州教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,“职教中心”这艘教育上的大船,一定会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇2

  尊敬的各位、同志们:

  大家下午好!

  时间如白驹过隙,转眼间我已来到我园工作一年。作为一名新任幼儿教师,在这一年的工作中我得到了园的悉心培养、同事们的热心帮助以及孩子家长的理解。今天我取得了一些进步,这与大家的信任和帮助分不开,在此我向曾经关心过的各位、同事以及学生家长表示忠心的感谢。

  幼儿教育是终身教育的起始阶段,从小培养儿童良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,积极开发儿童的脑功能,发现和发展儿童的潜能,为人一生的充分发展奠定良好基础、为社会将来输送合格人才的做好起步工作。为此,我把“抓好本职工作,提高教育水平,切实做好抛砖引玉的启蒙教育”作为我的工作目标。工作中我严严格要求自己,做到踏实勤奋、开拓创新,始终保持童心、爱心。

  同时,我也深刻认识到:教师是学校工作的主体,教师的教育教学行为,包括日常生活中的言谈举止都会对幼儿产生深刻的影响。所以,我时刻注意培养良好的自我形象和品质。由于我不是专业的幼儿教师,所以在教学工作中存在许多不足之处。例如:幼儿卫生保育、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈等。为此,我将在新的学年中多向有经验的专业教师请教,同时进一步加大理论知识的学习了解,在充分提高自身教育理论素质的基础上,重点从改善教育教学方式方法上狠下工夫,找准突破点,力求做到教育形式丰富,教育内容更新,教育性格上耐心,为幼儿竖立良好的教师形象。另一方面我将积极从日常生活入手,尽力做到对幼儿更细致入微,无微不至的关心,让各位家长放心满意。

  今天同事给予了我园优秀教师的荣誉,我会倍加珍惜,而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定,但更多的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进,是我孜孜不倦的不竭源泉。同时我更相信,在园的关心和支持下,我将以崭新的努力去取得更新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空,为幼教事业的进一步发展和腾飞作出我应尽的义务。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇3

  尊敬的各位、老师:

  大家好!

  我叫赵经纬,是柏各庄镇初级中学的一名普通的语文教师。岁月匆匆,白驹过隙。弹指一挥间,我由无忧无虑的学生娃转变角色,走上光荣的工作岗位已近十载。蓦然回首十年来的工作历程,有苦涩,有迷惘,更有喜悦与成长。回顾往昔,自己虽有遗憾,但还算走的踏实。自己,倒也问心无愧。自己能给自己的最大肯定便是,我深知时间易逝,便不敢亵渎光阴,自己始终追求每天一点点的进步,十年来,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些许的进步与成绩。总体说来,我这些年,主要做了三件事:

  一、“敢打硬仗”,用爱心啃掉“硬骨头”。

  xx年7月,我怀着对母校的不舍与对未来岗位的憧憬走出了河北滦师的校园,踏上了家乡教育的热土。在当年县劳人局与县教育局联合举行的教师招聘中,我以文化课、专业技能全优的成绩被公开录用。当时自己心潮澎湃,既为自己的成绩感到欣慰,更感受到自己接下来任务的艰巨。我下定决心,一定不辜负组织对我的信任,一定要对得起家乡的父老和孜孜以求的孩子们。

  岗位分配的时候,时任柏各庄镇教办主任的周从金老师给我们分配工作。周主任面色凝重地说:“我们镇的杭各庄小学六年级现在的形势很不好。学生顽皮捣蛋,纪律涣散,给教师的教育教学工作的开展造成了很大的阻力。原任教师已经申请病休。赵经纬,你是男同志,这块硬骨头就交给你去啃吧。”听了周主任的介绍,说实话,我的心底有着很大的畏难情绪。我不知道自己将如何去面对那新鲜而陌生的岗位,如何去面对那些顽皮任性的孩子们。但是,虽然我心里暗自为难,但却没有溢于言表。因为的信任,因为我对家乡教育的热爱,因为自己是个顶天立地的男子汉。

  到任的第一天,那些孩子们就给了我一个下马威。学生在教室的屋门上偷偷地放了一瓶污水。当我推开教室屋门的一刹那,那些污水便一滴不剩地倾洒下来,浸湿了我打扮的衣装。但我没有恼怒,而是面带微笑地走进教室。我说:“感谢同学们为我设计了这么一个别有新意的欢迎仪式。从你们的欢迎仪式上,我看出了你们的聪明,看出了你们的创意。谢谢你们。也请同学们相信老师,老师也一定会给你们带来不一样的感觉。就让我们共同把这新鲜的生活继续下去,好吗?”我的话刚刚说完,教室里就响起了热烈的掌声。那堂课,我把自己准备的课程上得淋漓尽致,那堂课,孩子们听得认真踏实,丝毫没有让我感受到多么难以忍受的混乱。临下课,我说:“孩子们,我爱你们!”真的,我说那句话的时候,没有丝毫的做作,没有丝毫的矫情。

  以后,我一个人任教着这个班的语文、数学。我还把孩子们阔别已久的体育、音乐、美术课程都捡拾了起来。慢慢地,我和孩子们心贴近了,孩子们与我的感情浓厚了。那年的小学毕业考试成绩,孩子们竟出人意料地考出了全镇第三的好成绩。成绩下发时,我的眼睛湿润了。因为孩子们创造了一个奇迹!我为这个奇迹而感动。真的,不仅仅是自豪,而是真的感动。毕业分别的时刻,孩子们哭了。他们说,他们会永远记住我这个年轻的大哥哥。

  二、“临危受命”,“毕业班”铸就光辉业绩。

  刚刚放了暑假,教办又找我谈话。周主任拍着我的肩膀,说:“你小子还真厉害。眼下,又有一个新任务等着你。”原来,镇上的初级中学的初三毕业班缺少一个物理老师。周主任的意思是让我去任教三个班级的毕业班物理课。我当时就懵了。我刚刚走上工作岗位一年,就把这么艰巨的任务交给我,我能够担当得起吗?

  但我没有选择。我不能辜负的信任,我也乐于接受新的的挑战。就这样,xx年9月,我赶鸭子上架,匆匆忙忙地就又走上了毕业班教学的工作岗位。初三的物理教学,对于我来说是崭新的,毕业班的学生管理,对我来说也是崭新的。说实话,我当时的心情是诚惶诚恐的。但我咬紧牙关,下定决心,我一定要把这份工作做好。于是,我便开始钻研教材教法,虚心跟老教师学习经验,并始终坚持“爱学生”的教育理念去面对学生。那一年,我对自己说,你可以没有经验,但你不能没有进步;你可以年轻无知,但你不能落于人后。接下来的教育教学中,我便追求每天的进步,追求每天的完美。当然,我无法做到完美,但我发现自己真的进步了,我发现自己是可以胜任这份新岗位的。当年的物理课成绩,我所任教的三个班是非常优异的,不仅在本校的平行班位居首位,就是在全县范围内也是屈指可数。遗憾的是,当年由于“非典”,物理学科中考被砍掉。但我在那一年中,过得是那样充实,那样欣慰。

  xx年,我继续任教初三两个班的物理课教学,并兼职物理实验员,同时兼任整个毕业班的微机课教学。当年的物理中考成绩,我所任教的两个班位居全县第一。微机课中考成绩全县第三。在当年的普九工作中,我又在实验室建设中做了大量的工作,受到各级的一致好评。

  三、“投身课改”,矢志做“型”教师。

  xx年,如火如荼的新课程改革在我县正式铺开。本着学校的统筹安排和个人的兴趣爱好,我欣然地到七年级担任了两个班的语文课教学,并兼任班主任。新的课程,新的理念,新的课堂,新的学生,带给了我新的激情和挑战。这一年,我钻研新教材新教法,努力开创新的教学模式。这一年,我所任教的班级语文课成绩十分优异,在全县的语文教学成绩中,屈指可数。这一年,我参加了县教育局组织的青年教师综合素质大赛,获得一等奖,讲授的《童稚记趣》的优质课,获县级一等奖,并参加省级新课程教材培训,后在全县语文教师参加的培训会上做讲座。所做的讲座被评为县级优质示范课。这一年,由于我的教学实绩突出,被滦南县县政府评为优秀,授予嘉奖。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇4

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感谢学校的厚爱,给我这个平台,让我得以作为教师代表在这里发言。

  上学期我任教的班级是原高一十一班和高一十二班,能取得较好的成绩,首先要感谢两位优秀的班主任,他们是张明月和李长华老师,是他们营造了和谐愉悦、积极向上的学习氛围,还要感谢可爱的孩子们,是他们为我已不年轻的生命注入了激情与活力!

  就个人而言,我只不过像我们一中所有教师一样,尽到了一个为师者的责任。先贤韩愈有言:师者,所以传道授业解惑也。也就是今人所说的教书育人。

  在育人方面,关心爱护每一位同学,对学生做到不生气,不嫌弃,不放弃;

  抓住教学契机,激励学生思考生而为人的意义和目标所在,努力使学生有一个乐观向上、自信自强的健康心态,有一个爱己、爱人、爱家、爱国的仁爱情怀!

  在教书方面,时时关注高考改革动态,明确课堂教学方向;

  密切联系学生实际,选择适合的教学的方式方法;

  注重自主探究,辅以点拨精讲;

  适当知识拓展,强化思维训练;

  引领读写结合,监督习惯养成。

  同学们,我们的老校长段世生曾经给学生这样形容高中生活:高中就是炼狱,你只有战胜炼狱的黑暗与煎熬,才能迎来天堂的光明与美好!而和同学一起并肩战斗在炼狱中的老师,却要始终坚守在高考最前沿,将最好的青春年华都献给了高中教育!高中教师无论是在校时间之长,还是教学任务之繁重,都是任何一个学段的老师所无法比拟的!尤其是我们的班主任教师,每天有十几个小时陪伴在同学们身边。还有社会的厚望,家长的期待,学校的荣誉,学生的未来,像一副副重担压在他们身上!

  但是因为心中有大爱,胸中有责任,老师甘将心血化时雨,润出桃李一片红。同学们,你们是幸福的,老师就是快乐的;

  你们是进步的,老师就是欣慰的;

  你们是成功的,老师就是优秀的。愿我们师生携手,砥砺前行,众志成城,一起创造美好的未来!

  最后祝尊敬的各位、老师,万事胜意,幸福安康!祝亲爱的同学们,大鹏一日同风起,扶摇直上九万里!祝我们深深爱恋着的临清一中,再谱华章,前程辉煌!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇5

  尊敬的各位,亲爱的老师们:

  大家好!一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在这洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。我怀着激动的心情向与会的各位表示诚挚的感谢,向辛勤工作的同事们致以节日的问候。

  今年的教师节,意义与往年格外不同,因为我校在上一年的期末考试中取得了突出的成就,尤其是我们七年级的全体师生更是不负众望,取得了全市综合第一的好成绩,令人瞩目,使我校实现了跨越式的飞跃,得到了各级和社会各界的肯定。

  自从,以杜校长为首的新一届班子上任以来,锐意进取,大胆改革,高屋建瓴地提出了“走内涵发展之路,创全国一流名校”的宏伟目标,深化教学改革,倡导实施“五四三”教学管理模式和“四环节”课堂教学模式,强力构建“限时、高效、素质”课堂。一年以来,就在外界的各种观望、猜测和质疑声中,改革之路彻底扭转了我校的不利局面,使四十四中的发展形势蒸蒸日上。

  去年的此时,校对七年级寄予了很大希望,我也暗下决心;一定不辜负的厚望,殚精竭虑地贡献自己的全部力量。

  首先,进一步提升自己的境界。“铁肩担道义,爱心铸师魂”,为了学生们的这份期待,为了学校的这份重托,作为老师的我有什么理由不尽心竭力地工作呢?我关爱每一名学生,关心每一名学生的成长。当他们有了进步时,我真诚地鼓励;当他们犯了错误时,我耐心地教导。甘为人梯,乐于奉献,静心教书,潜心育人。以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的引路人。

  其次,更新观念,努力提高课堂效率。我校强力推行“限时高效素质课堂,要求我们每个老师,要更新观念,提高课堂效率,面对新形势,与时俱进。为此,我和同头课的老师潜心研究,从高效课堂的内涵到教材教法,再到学法和练习,明确要教给学生什么,怎么教,采取什么样的方法可以让复杂问题简单化;疑难问题简易化;繁杂问题条理化;枯燥问题兴趣化。课堂上设计什么样的问题才是有价值的,可以抓住重点,突破难点,启迪学生的思维能力。余下来的时间,交给学生自我消化,让学生多读、多背、多写。老师不应做学生思维的保姆,而要让知识成为学生自己思维的果实。经过一段时间的尝试、探索和努力,我们的课堂效率开始逐步提高。不开各级的指导和同事们的帮助。就是我们的榜样,一个好校长就是一所好学校。学校的很多事情杜校长都亲历亲为,他每天和班主任一样早来晚走,很少在办公室里坐着,为了学校的长远大计呕心沥血、辛苦操劳。以他非同一般的毅力和执著激励着广大的教职员工,同时也把他的真情融入了学校工作的方方面面、点点滴滴,尤其是,在今年元旦团拜会上的更是发自肺腑,句句励志、字字含情。各级也都团结一心,尽职尽责地做好自己的本职工作。在这样的集体的感召下,老师们也就”润物育苗尽心力,不用扬鞭自奋蹄“了 。

  成绩属于过去,未来任重道远。在新的学期里,为了使”限时、高效、素质“课堂发挥其更大的功效,课改正向纵深处发展,杜校长提出了课堂改革的二十字方针:问题导入、扣人心弦、引人入胜、人人参与、时时参与。我会以此为重点,努力改善课堂结构,继续提高课堂效率。秉承学校”脚踏实地,追求卓越“的,团结一致,顾全大局,以学校事业为重,以个人利益为轻,奋力拼搏,我们有理由相信:四十四中的道路越走越宽阔。

  最后,感谢在座的各位和同事,在过去的岁月中给予我们的无私关怀、支持与帮助,祝大家教师节快乐,工作顺利。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇6

  尊敬的领导,各位同仁:

  大家好!

  此时此刻,站在这里,作为迎江众多优秀教育工作者的代表发言,我感到非常荣幸,也非常激动。

  今天,作为迎江教育的一分子,我是荣幸的。迎江教育、迎江思维、迎江速度、迎江模式,这些专用的名词在迎江教育人的眼里有着其不用解释和说明的意义,她是现代化、开放化的代名词,她是勇于跨越,敢于创新的代名词,她还是努力拼搏,勤奋作为的代名词。作为迎江教育人中普通的一员,我为我是一名迎江教育人而感到自豪,我为自己能在迎江教育这块热土上努力奋斗而倍感荣幸。迎江教育的发展态势,迎江教育人开放的胸怀,高远境界,务实的作风和勤勉的工作态度,蕴育了迎江教育一片欣欣向荣的天地。在这样的工作环境下,每一个迎江教育人具有了扎实进取,勤奋有为的原动力。

  今天,我能被评为优秀教育工作者,并在此发言,我很激动。我激动于自己为了儿童的事业,二十四载的坚守与奋斗,始志不渝;我激动于我与华一团队五年来的风雨兼程,相懦以沫;我激动于华一小“顺应天性,尊重成长”的办学理念,己经深入人心,开花结果;我激动于“办儿童喜欢的学校”的办学愿景己经让学校成为孩子们向往的乐园,教师、学生、家长,幸福着华一人的幸福;我激动于我的努力有了回报,我的付出有了收获,我的追求得到了认可。

  今天,站在这里,我心怀感念,心存感激。我感谢我的队友给予我的理解与支持,多少个休息日,为了学校的发展,为了问题的解决,为了方案的制定,我们商讨、谋划,忘了休息、不计报酬;我感谢华一师生给予我的信任与包容,教育是需要传承的,教育更具有创新性,在华一教育发展的道路上,他们的参与与付出是对学校最大的贡献。无论是44门校本课程的开发,全校学生选班上课;还是评价方式的改革,三级评价体系的建立;亦或是教学改革的推进,三环五步教学模式的在华一全员实践;哪一项工作离得了他们的个性化的具体落实?

  我更感谢做我后盾,给我支持,助我成长,给予我帮助的各级领导、各级组织。我知道,成长的路上,我永远是个新兵。我永远不会忘记,在我遇到困难时,是你们为我排忧解难;当我面临困惑时,是你们为我指点迷津;在我被误解时,是你们给予我信任与勇气、理解与关怀;工作中点点滴滴的进步,是你们给予我影响与帮助。

  当今世界,是大开放的时代,教育也从来没有像今天这样具有开放性、前瞻性、创造性。让教育更适合孩子,为每一个孩子创造更合适的教育,让我们的教育更具有多元性、更符合儿童发展的天性,我愿激情付出!

  最后,借此机会,祝愿大家节日快乐、身心健康,家庭幸福,万事如意!

  谢谢大家!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇7

  尊敬的各位、各位嘉宾、各位老师:

  大家好!

  今天,我们学校举办了表彰大会,我特别有感触。我从小的梦想就是当老师,然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢?而今天我觉得老师应该这样当。

  当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻,我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小,瞬间觉得老师这个职业好伟大啊!它承载着家长的梦,学生的梦,我们自己的梦。作为一名合格的教师,只教学生的学习是远远不够的,还要包括学生的生活等各个方面,“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根,我觉得应该时刻铭记于心!先说说我们学校王校长把,我来报道的第一天,他给我的印象不能说印象吧,感觉他就是一个校长,跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象,第二次就是单独跟王校长谈话,突然觉得他又不像个校长,像我的家人问了我关于生活各方面的问题,引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习,怎样为人处事,怎样管理班级等很多窝心的话,瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量!

  最后就是今天的表彰大会,我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少,但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的,离不开在校的每位老师,更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭,扮演圣诞老人,穿着民族服饰吹笛子,这样的形象在我看来好亲切啊!这个学校有您的明天我相信会灿烂无比!还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长,一对兄妹两的父亲是傻子,孩子没人管,更没有幼儿园愿意收留他们,也没有同龄人玩,这位园长义无反顾的将他们收下,学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖,能让他们像正常孩子那样生活,这种真的值得称赞!

  还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职,一个人要和不同的班级分别授课,在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师!港区所有的学校由于拆迁,环境交通等各方面都有一定的阻碍,但这些困难并没有压倒我们的教师们,他们依然奋不顾身的`站在港区教育事业发展的最前端,为教师这一称呼注入了高尚的灵魂!我庆幸自己做了一名人民教师,朝着自己的目标努力奋发!

  这样的老师就是我所向往的!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇8

  尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师:

  秋风吹弹佳节临,莺啼燕语动人心。在这个充满喜悦和收获的季节里,在这个喜庆祥和的美好时刻,我们又迎来了第xx个教师节。今天,我作为教师队伍中平凡的一员,站在这里,倍感骄傲和自豪!在此,我先向长期以来一直关心、支持我县教育事业的各位领导、各位嘉宾表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!向长期战斗在教育战线上的全县教师致以节日的问候和祝福,祝大家节日快乐!

  美丽祥云,教育先行。多年来,县委政府、教育主管部门和各级领导高度重视教育、关心教育,社会各界大力投资、支持教育:从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从新建学校规划到打造祥云教育品牌;作为祥云的教师,我们共同见证了祥云教育飞速发展的精彩与辉煌。

  年年花似锦,今年花更红。从第一个教师节至今,虽然二十九年的时光匆匆而过,但也正是这二十九个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了教师这个光荣的团体,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜都有了更加不寻常的意义。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水,我县的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。为此,作为教师,我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱写一曲奉献之歌。因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓回报给祖国人民,才能无愧于人民教师这个光荣的称号。

  尊敬的各位领导,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!在此,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,耿耿园丁意,拳拳育人心。让我们携起手来,把教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,爱岗敬业,无私奉献,齐心协力,奋发进取,为祥云教育更美好的明天而共同努力吧!

  最后,再次祝各位领导、各位嘉宾、各位老师教师节节日快乐!工作愉快!身体健康!合家欢乐!谢谢!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇9

  尊敬的各位老师:

  下午好!

  我是数学学院XX级硕士研究生姜。本科也就读于我校数学学院,XX年毕业后报名参加了“大学生志愿服务西部计划”志愿者活动,在云南省xx市xx县第一中学担任初中物理老师。两年后我的学生初中毕业了,我也有幸再次回到了财经大学就读。

  以前是做学生,做了两年老师,现在又回来做了学生。短短两年的时间,虽然只教了一届学生,但这期间,我遇到过很多对我来说很难处理的实际问题,在寻求解决问题,也在反思自己工作的过程中,我想到最多的,就是我做学生的时候,我的老师是怎么做的。

  在读大学本科期间,有一件事对我触动很大。我在上《经济控制论》这门课程期间逃课两次,我本科毕业的时候去找这位老师带我做论文,他在办公室一见到我,就很严肃的问我:“你当时上经济控制论课程的时候,为什么不请假就没来上课?” 他一直对学生很平易近人的,但那次,我感受到了陈老师的不怒自威。

  “教不严,师之惰。”这句话深深的印在了我的脑海中,一名优秀的老师,一定是对学生要求严格的老师。在财大接受本科教育期间,我就是在老师严格要求之下学习成长的。我也尽可能的学习这种优秀品质,将其带入我的教学工作中。

  在我两年的执教生涯当中,一直会遇到学生抄袭作业、考试作弊等问题。最开始的时候,我很生气,只是一味的严厉批评,但最后发现并没有起到任何作用,相反学生还对我有排斥感。我就学着去改变自己的表达方式,和学生多交流,和学生有了相互信任的基础之后,严格要求学生,他们就会慢慢学着去遵守这些规则。

  俗话说,“师傅领进门,修行在个人”。昨天,我在上看到一采访我校经济学院孙xx教授的文章,孙老师说:老师最重要的是能为学生指明一个有发展潜力的研究方向,介绍好的书籍文献。最关键的是能否传授给学生真正的知识。

  在我去年教初三的时候,有一次,一个学生问我:“老师,你能不能给我推荐一本适合我读的关于世界历史的书?”我当时哑口无言。学生给我临时出的这份试卷,我显然没能通过考核。

  在我教初二的时候,给学生讲了二进制的算法,学生没有听懂,在两年的时间里,每次碰到关于“代数”思维的问题,我都会换一种方式讲一遍二进制,直到初三第二学期,才有大部分学生掌握了。

  在那采访文章里我看到,学生孙x说:孙老师讲那么复杂的数学,用那么清晰和明了的思路讲解出来,我收获很大。

  我自己亲身体会了以后,才知道,我的老师们在讲台上的风采,用通俗易懂的语言方式,讲述清楚复杂的知识,那是需要真功夫的,那是以自己无比博学的知识储备为支撑的,而不是简单的技巧。两年的支教经历中,站在讲台上的我,知识储备还远远不够。

  一名优秀的教师,必定是博学的。

  我在结束两年的正常教学工作以后,依照学生的要求,组办了一个暑期讨论班,给已经毕业的初三学生解释了一些初中能解决但课本上没有讲的内容,比如一元三次方程的解法、正五边形的作图等。讨论班为期三周,总共16名学生,最后我们给学生发放了前期募捐的价值6600余元的图书及体育用品。这一切都是在母校的全力支持下进行的。

  在7月18日晚上结束最后一节课的时候,我给我们团委老师发了一条短信说:我替孩子们,口头感谢财大的支持。老师当时就回了我信息说:你们也是财大的孩子啊。鲁迅先生说:“教育是植根于爱的”。我一直坚定的认为,老师和学生之间的感情是人世间最真挚的感情之一。因为,从传道授业解惑的角度讲,每一位老师都会尽最大可能的教给自己学生更多的知识,所以,每一位老师身上确实闪耀着一种叫“无私”的光辉品质。借此难得的机会,我想对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们对我们的教导!

  我只是想表达,一个学生对老师们最真切的感情,教师是无私的、是博学的、是给人以温暖的。

  我个人的这些经历,坚定了我的一个信念:我一定要努力学习知识,提升自己的道德素养。梦想有一天,可以站在讲台上做一名合格的教师,甚至可以成为像你们一样的优秀教师。我想用我自己的这个信念来证明一个说法:教育是人类最崇高的事业,教师是太阳底下最光辉的职业。

  在来临之际,请允许我代表我校全体学生,对老师们致以最崇高的敬意!这是你们的节日,祝所有的老师节日快乐!

  谢谢。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇10

  老师们,同志们,同学们:

  明天就是教师节了,今天我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我国,表彰学院的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者和参加各级技能大赛获奖的指导教师。我代表学院委和行政,对受到表彰的优秀个人及先进团队表示热烈的祝贺!向全院教职工致以节日的问候!向关心和支持学院发展的各界人士表示衷心的感谢!

  尊师重教是中华民族的优良传统。1985年1月21日,全国人大会第九次会议将每年9月10日定为教师节,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的崇高价值。古今中外的节日众多,但是以职业命名的节日仅有三个:一是护士节,二是记者节,三就是教师节。它们有一个共同特点:工作辛苦、责任重大、影响广泛、地位崇高、受人尊敬。没有任何一种职业能够像教师那样,给人生打上如此深刻的烙印,对一个人的心灵产生如此深刻的触动,对人类社会的发展产生如此深远的影响。因此,教师让人敬仰,让人感恩,让人回忆。在我们每个人一生中,都应该有这样印象深刻,值得尊敬的老师。

  每年都有教师节,“年年岁岁花相似,岁岁年年花不同”。我们庆祝今年的教师节,有以下几个新特点:

  一是招生工作取得新突破。截止目前共有2100多名中职新生报到,高职录取20xx人,这样今年中高职新生预计将达到3310人以上,可以说今年是学院建院20xx年以来招生录取人数最多的一年。按照这样的进度,学院提出的三年招生规模计划是可以实现的。

  二是学生参加各级技能大赛取得新进展。今年共有141名学生参加市级、省级和国家级技能大赛,获得27个比赛项目中的86个奖项,是自20xx年参赛以来,参赛人数最多,成绩最好的一次。

  三是教职工队伍建设增添了新鲜血液。今年通过招考等方式,有19名新教师加入到学校,为学院发展增添新生力量。

  四是新校区建设取得新突破。学院加强指挥调度,从去年8月动工,到今年投入使用一年时间,参建各方抢晴天,战雨天,加班加点,昼夜奋战,新校区一期工程提前5个月投入使用。

  五是全国职教会的召开,为学院发展带来了新机遇。

  我们召开教师节表彰大会,既是为了表彰先进,树立身边典型,激发全院教职工争先创优,追赶跨越,更是为了进一步增强我们的职业自豪感和责任感,进一步增强我们的职业自信、道路自信和发展自信。

  我们要认清发展形势,明确奋斗目标。国家和地方经济社会的快速发展和产业的转型升级,需要大批技能技术型人才。开学前学院组织的6天集中学习,已让我们深刻的感受到这一点,我们在培养能力(规模上)与培养水平(质量上)与社会需求还有一定的差距,但是,有差距就是潜力,差距就是使命,差距就是奋斗目标。有差距并不可怕,关键是在现实面前,我们有一个什么样的认识和状态。学院审时度势提出“三年攻坚,争创一流”的目标就是我们通过对学院历史的梳理,现实的分析和未来的展望提出的一个明确奋斗目标。这个目标也可以说是我们每一个职院人的“梦”,即最终实现学院发展、学生成才、教师成长、社会赞赏。为此,我们要坚持转变观念,加快转型发展;创新发展模式,大力推进“四合”(校企合作、工学结合、产教融合、知行合一);加强过程管理,提高教学质量;加强师德师风为重点的教师队伍建设,形成良好的教风、学风和校风。

  百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。强调,教师是立教之本,兴教之源,教师承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任,并对广大教师提出了殷切希望。希望我们全院教职工认真学习的指示要求,进一步学习贯彻全国职教会,不断提高自身的、能力和素质。要树立崇高的职业理想,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,用真言、真理、真行教化学生,促进学生全面发展,健康发展。

  在今天上午举行的xx市庆祝表彰大会上,省委、市委书记王对全市广大教师提出了四点要求,对我院教师有很强的针对性,我在此引用并与大家共勉:

  一要爱岗敬业,做忠诚于的教育事业的践行者。爱岗敬业是成为合格人民教师的第一要素,要树立高尚的职业理想,培养坚定的职业操守,肩负起人民教师的'光荣职责,把全部心血和精力奉献给下一代,培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。

  二要学为人师,做学生健康成长的引导者。教师是青少年健康成长的指路明灯,照亮孩子们前进的道路,要给学生温暖的希望,用真心、真诚、真情关爱学生,静下心来教书,潜下心来育人,要帮助学生解决困惑和生活困难,做学生的良师益友。

  三要开拓创新,做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的品格,要增强改革创新意识,积极探索教育教学规律,踊跃投身教育创新实践,推进课程体系、教学内容和教学方法的改革,在学习型、创新型社会建设中走前列、做表率。

  四要行为世范,做社会主义核心价值观的培育者。优秀的教师是学生的表率,社会的榜样,一代代名师就是人们心中一座座道德的丰碑。要将社会主义核心价值观与学校办学理念、育人目标相结合,内化为学校的核心价值追求,渗透于教育教学及学校管理全过程,做传承中华民族优秀文化和传统美德的领头人,以自身的师表风范和人格修养带动社会风气的改善。

  当然,学院在发展中也要不断改善办学条件,改善教职工的工作环境和生活待遇,切实提高教师师德和业务水平,努力培养和造就一支德才兼备、“双师型”素质的教师队伍,为培养更多优秀人才,为推动加速发展做出新的更大的贡献!

  最后,祝全院教职工节日愉快,身体健康,阖家幸福!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇11

  昨天吴教授给我打电话来给大家来站在这里给大家说一说。我就在想,我要说什么才对的起你们下面这么多注视我的眼睛。

  我想首先得恭喜你,过了今天你就可以天天睡到自然醒了。终于不用早训起来跑步了,终于辅导员不会查寝了发现你不在的时候,问,你又到哪里去了。是不是感觉这世界是多么的美好。我想你唯一感到不满意的就是假期太短。

  可是你知道吗?今天已经是20xx年,20xx年,意味着什么?意味着你大了一岁,我大了一岁,学校也学校也大了一岁。我们都大了一岁。长大,意味着要慢慢的、细细的体会着父母变得衰老,长大意味着承担的东西越来越多,也意味着烦恼会像掌纹一样逐渐增多。逐渐长大,逐渐懂得不可以再任性,逐渐懂得再苦也应当是风平浪静的模样;逐渐长大,逐渐懂得责任二字的分量,逐渐懂得不是所有的时候都要被人理解,不是所有的时候都需要解释。

  同学们,学校领导眼里你们是他们的宝贝,为了让你受到最好的教育,他花了更大的代价给你请了最好的老师。你们的每一位老师,都是百里挑一的,你们的语文老师是东北师范大学硕士毕业,东北师范大学全国是师范院校内的前十。你们的数学老师是高考数学考试大纲的编写委员,你们英语老师是澳大利亚的留学生,你们的舞蹈老师一位资深舞蹈教练,还有你们的体育老师、很多优秀的老师我就不一一举例了。我想告诉你这就是学校对你们具体的爱。而20xx年校领导对你们的爱又多了一些。而且这爱多的是那么的具体,学校为了给到你们更好的教育,给我们老师提了更好的要求,以至于一堂课的每一分钟老师该干什么都做了相应的规定。

  然而,即使我们拥有最敬业的教师,最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任,不到校上课,不专心听讲,不听家长、祖父祖母和其他大人的话,不付出取得成功所必须的勤奋努力,那么这一切都毫无用处,都无关紧要。这就是我今天讲话的重点:你们每个人对自己的教育应尽的责任。

  我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做出自己的贡献。你们对自己应尽的责任是发现自己的能力所在。而教育能够提供这样的机会。

  你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成袁老师布置的那篇作文后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代苹果手机,或者一个微信一样的app,——但你可能要在认真上完电脑课的才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。但无论你对未来有什么样的期望,决定做什么,我希望你先去做,脚踏实地地去实践。这个寒假你最大的机会就是可以做很多在学校想做而没有做的事情,比如向爸爸妈妈谈一次自己的理想,辅导一次弟弟妹妹的作业,做几次完整的家务,甚至可以是给全家做一个完善的假期旅游计划。

  我知道有时候你会从电视上得到这样的印象:你不用做任何艰苦的工作就能发财致富并取得成功,唱小调、打篮球或成为真人秀明星是走向成功的途径。但实际情况是:你不付出艰辛的努力是不可能成为其中的一员的。取得成功不是轻而易举的事情。你不会喜欢你学习的每一门课目。你不会与你的每一位老师都很投契。不是所有的家庭作业似乎都与你眼前的生活完全有关。你第一次尝试做每件事的时候,不一定成功,没关系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失败最多的人。小说《哈利,波特》在获得出版之前被退稿12次。乔丹曾被他的高中篮球队除名。在乔丹的篮球生涯中,他输过数百场比赛,有成千上万个球没有投中。但他曾说过:“在我的一生中,我失败了一次又一次、一次又一次。这就是我成功的原因。”

  这些人士获得成功,因为他们懂得:你不能让失败来限制你,而必须让失败来开导你。比如12班的郭雅婷,李翠萍,夏霞等几位美女告诉我说,每次都参加元旦节目的参选,但是都没有选上,我问他们,那今年你还参加吗?他们自信的回答我,为什么不呢?看,这才是我们的学生。他们努力且自信,并且让自己一次一次的变好。你必须让失败向你展示下次如何以不同的方式去做这件事情。因此,如果你遇到麻烦,那并不表示你是麻烦的制造者,而意味着你需要更加努力去把它做对。如果你有一门课分数低,那不表示你比别人笨,而只表示你需要花更多的时间学习。

  没有一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长于各种事情。第一次从事新的体育项目时,你不可能是一位主力队员。第一次唱一首歌曲时,你不可能唱准每个音。你必须练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把一道数学题做几次才把它做对。你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。在交出一篇优美的作文之前,你肯定需要打几遍草稿。

  最后我想引用一个很有意思的说法,算是和大家相互提醒,有人用四个词语,聪明,愚蠢,勤奋懒惰,来概括世界上所有的人。最优秀的人,聪明而勤奋,第二类的人聪明但懒惰,第三类人愚蠢又懒惰,最糟糕的是,第四种人愚蠢却勤奋。大家想想是不是这个理?一个愚蠢又懒惰的人顶多不给社会做贡献,也不会造成什么破坏。但是一个愚蠢的人却偏要勤奋起来,那就太可怕了。

  我希望在座的同学们将来都成为最优秀的人,别忘了,如果有一天你们发现,老师正扮演着愚蠢而又勤奋的角色的时候,请千万别告诉我。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇12

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好,我来自__中学,这里我首先感谢领导在教师节大会上给我这么一个光荣的发言机会。今天我发言的题目是《学高为师,身正为范》。

  我__年大学一毕业就来到广东__中学工作。我从高一教到高二,__年7月第一次上高三,自己所带的班和所任教的历史学科在今年高考取得了比较令人满意的成绩。今年再次接手高三级的教学和班主任工作。这里我站在一位青年教师的角度,简单谈谈在罗中四年教学工作中的一些体会和做法。

  首先,作为一名青年教师,在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,认真按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。经常有老师问我为什么我的班主任工作做得比较好。前段时间也有位刚刚从大学历史专业毕业的教师在我博客上留言,说他刚刚出来工作,不知道该怎么做班主任工作,他希望我给他提些建议。面对这些发问和困惑,我都是这样回答他们的:自己的勤奋努力很重要,不过我觉得很关键的一点是要把学校的要求和学校领导布置的任务落实好。记得__年我第一次做班主任工作接手的是当时的高二级19班,心里很没有底,不知道该从哪里做起。面对这种情况,我以退为进,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做那些工作,我就一丝不苟的去完成。在这一过程中,我满慢找到了作班主任工作的感觉,慢慢把班主任工作做得得心应手。

  其次,作为一名年轻教师,勤奋工作,刻苦钻研很重要。要想在工作中作出成绩,不多流点汗水是不行的。记得高一的时候上5个班的历史课,每当轮到我上课时,我总是利用上课前10分钟的休息时间去写好板书,如果下午第一节是我的历史课,我都是在2点钟就回到学校,在2点半之前把板书规规矩矩写好,方便学生学习。这种做法我一直保持到现在。__年到现在一直做班主任工作,除了认真执行学校的作息时间外,只要没有特殊事情,我一般都赶在晚上6点半回学校,招呼来了的学生读书、学习。晚上不该我坐班时,我也坚持回学校管理自己班的学生。因为我相信天道酬勤,没有经验,可以用汗水弥补。

  再次,作为青年教师,要敢争第一,要能争第一,要通过在工作上出成绩让自己在竞争中脱颖而出。这其实是学校领导在多个场合表达的对青年教师的希望和要求,也是学校领导对青年教师的勉励。__年8月底我一到__中学工作就把学校领导的这一要求和希望确定为自己工作的目标和方向。__—__学年度我带的高一年级五个班的历史课,__—__学年度我带的高二年级的两个历史班,其考试成绩不但在学校,在云浮市都名列前茅。__—__学年度我所任教的高三年级21班的历史课,高考的平均成绩为111.24分,比全广东省的平均成绩95分多16分。从__年9月到现在我一直做班主任工作,我接手每个班级,确定的目标就是在学校领导下,努力建设一流的班风学风。通过自己的努力,这些目标都如愿实现。特别是今年自己做班主任的高三级21班,按照学校制定的有效的备考思路,团结各科任老师,齐心协力,在6月的高考中,本科上线人数等指标大幅完成学校下达的任务。今年7月底接手新一届的高三教学和教育工作,我想通过一年的努力,让自己的工作做得更好,为学校发展做更大贡献。

  我深切地体会到,学高才能为师。中学是培育人才的基地。要想成功地引导学生获得更多的知识,教师必须具有较高的学识。而学识是无止境的,只要持续不断的学习和研究,才能在教坛里游刃有余。四年的教学生涯使我深深体会到,教师的工作看似平凡,意义却非常重大。因为教书育人直接关系到国家和民族的强盛。学生未来的命运,很大程度上取决于教师的工作水平。教师如果不能尽职尽责,那么学生一生的发展就会受到很大的影响。我一直告诫自己,一定要争取做一名称职的教师,千万不能耽误学生。

  回想这四年自己所走过的道路,我感到非常幸运。因为我所服务的广东__市经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业;作为广东省历史文化名城的__市是一片教育的热土,市委市政府高度重视教育和教师,教师的社会地位迅速提高;我所供职的广东__中学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校,学校领导对我耐心指导和帮助,努力发现我在教育、教学中的每一个闪光点,对我取得的成绩给予了充分肯定;学校领导还及时指出我工作中的不足,让我在工作中迅速成长,让我在罗中、让我在__找到了归属感。所有这些,都让我感激不尽。

  “学高为师,身正为范”是一句古老的名言。它的具体内容会随着时代的变化而不断变化。但是,作为教师的一种职业规范和价值追求,它的意义是永存的。我决心认真改正自己工作中的不足,用更高的标准来要求自己,力争取得更优异的成绩,为教师这一崇高的职业添光增彩,为__中学、为__的教育事业做贡献。

  谢谢!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇13

  各位、老师们:

  你们好!

  昨天吴教授给我打电话来来站在这里说一说。我就在想,我要说什么才对的起你们下面这么多注视我的眼睛。

  我想首先得恭喜你,过了今天你就可以天天睡到自然醒了。终于不用早训起来跑步了,终于辅导员不会查寝了发现你不在的时候,问,你又到哪里去了。是不是感觉这世界是多么的美好。我想你唯一感到不满意的就是假期太短。

  可是你知道吗?今天已经是7年,7年,意味着什么?意味着你大了一岁,我大了一岁,学校也学校也大了一岁。我们都大了一岁。长大,意味着要慢慢的、细细的体会着父母变得衰老,长大意味着承担的东西越来越多,也意味着烦恼会像掌纹一样逐渐增多。逐渐长大,逐渐懂得不可以再任性,逐渐懂得再苦也应当是风平浪静的模样;逐渐长大,逐渐懂得责任二字的分量,逐渐懂得不是所有的时候都要被人理解,不是所有的时候都需要解释。

  同学们,学校眼里你们是他们的宝贝,为了让你受到最好的教育,他花了更大的代价给你请了最好的老师。你们的每一位老师,都是百里挑一的,你们的语文老师是东北师范大学硕士毕业,东北师范大学全国是师范院校内的前十。你们的数学老师是高考数学考试大纲的编写委员,你们英语老师是澳大利亚的留学生,你们的舞蹈老师一位资深舞蹈教练,还有你们的体育老师、很多优秀的老师我就不一一举例了。我想告诉你这就是学校对你们具体的爱。而7年校对你们的爱又多了一些。而且这爱多的是那么的具体,学校为了给到你们更好的教育,给我们老师提了更好的要求,以至于一堂课的每一分钟老师该干什么都做了相应的规定。

  然而,即使我们拥有最敬业的教师,最尽力的家长和全世界最好的学校——如果你们大家不履行你们的责任,不到校上课,不专心听讲,不听家长、祖父祖母和其他大人的话,不付出取得成功所必须的勤奋努力,那么这一切都毫无用处,都无关紧要。这就是我今天的重点:你们每个人对自己的教育应尽的责任。

  我首先要讲讲你们对自己应尽的责任。你们每个人都有自己的长处。你们每个人都能做己的贡献。你们对自己应尽的责任是发现自己的能力所在。而教育能够这样的机会。

  你或许能成为一名出色的作家——甚至可能写书或在报纸上发表文章——但你可能要在完成袁老师布置的那后才会发现自己的才华。你或许能成为一名创新者或发明家——甚至可能设计出新一代苹果手机,或者一个微信一样的app,——但你可能要在认真上完电脑课的才会发现自己的才华。你或许能成为一名市长或最高法院的大法官——但你可能要在参加学生会的工作或辩论队后才会发现自己的才华。但无论你对未来有什么样的期望,决定做什么,我希望你先去做,脚踏实地地去实践。这个寒假你最大的机会就是可以做很多在学校想做而没有做的事情,比如向爸爸妈妈谈一次自己的理想,辅导一次弟弟妹妹的作业,做几次完整的家务,甚至可以是给全家做一个完善的假期旅游计划。

  我知道有时候你会从电视上得到这样的印象:你不用做任何艰苦的工作就能发财致富并取得成功,唱小调、打篮球或成为真人秀明星是走向成功的途径。但实际情况是:你不付出艰辛的努力是不可能成为其中的一员的。取得成功不是轻而易举的事情。你不会喜欢你学习的每一门课目。你不会与你的每一位老师都很投契。不是所有的家庭作业似乎都与你眼前的生活完全有关。你第一次尝试做每件事的时候,不一定成功,没关系。世界上最成功的人士中有一些是遭遇失败最多的人。小说《哈利,波特》在获得出版之前被退稿12次。乔丹曾被他的高中篮球队除名。在乔丹的篮球生涯中,他输过数百场比赛,有成千上万个球没有投中。但他曾说过:“在我的一生中,我失败了一次又一次、一次又一次。这就是我成功的原因。”

  这些人士获得成功,因为他们懂得:你不能让失败来限制你,而必须让失败来开导你。比如12班的郭雅婷,李翠萍,夏霞等几位美女告诉我说,每次都参加元旦节目的参选,但是都没有选上,我问他们,那今年你还参加吗?他们自信的回答我,为什么不呢?看,这才是我们的学生。他们努力且自信,并且让自己一次一次的变好。你必须让失败向你展示下次如何以不同的方式去做这件事情。因此,如果你遇到麻烦,那并不表示你是麻烦的制造者,而意味着你需要更加努力去把它做对。如果你有一门课分数低,那不表示你比别人笨,而只表示你需要花更多的时间学习。

  没有一个人天生擅长做各种事情。你通过勤奋而变得擅长于各种事情。第一次从事新的体育项目时,你不可能是一位主力队员。第一次唱一首歌曲时,你不可能唱准每个音。你必须练习。同样的道理适用于你的学业。你可能要把一道数学题做几次才把它做对。你可能要把一些材料阅读几遍才能理解。在交出一优美的之前,你肯定需要打几遍草稿。

  最后我想引用一个很有意思的说法,算是和大家相互提醒,有人用四个词语,聪明,愚蠢,勤奋懒惰,来概括世界上所有的人。最优秀的人,聪明而勤奋,第二类的人聪明但懒惰,第三类人愚蠢又懒惰,最糟糕的是,第四种人愚蠢却勤奋。大家想想是不是这个理?一个愚蠢又懒惰的人顶多不给社会做贡献,也不会造成什么破坏。但是一个愚蠢的人却偏要勤奋起来,那就太可怕了。

  我希望在座的同学们将来都成为最优秀的人,别忘了,如果有一天你们发现,老师正扮演着愚蠢而又勤奋的角色的时候,请千万别告诉我。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇14

  各位领导,各位同仁:

  大家好!

  站在颁奖台上,我惶恐、不安,但想得更多的是,这里将是我人生新的起点,在这之前我追慕崇高、见贤思齐,从今以后,我将牢记使命,不负众望,在人之上,视别人为人,在人之下,视自己为人,不断学习,取人之长补己之短。真正成为“师德的表率,育人的模范,教学的专家”,以实现为人师的“立德、立功、立言”的人生最高境界。

  教育是心灵的艺术,语言是存在的家,文字是文化的灵魂。正如雅斯贝尔斯所言:“教育的本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为新科江苏省初中语文特级教师的我,理应成为“第一棵树”、“第一朵云”、“第一个灵魂”。

  我将满怀惭愧而又幸福的心情,继续坚守在我所钟爱的三尺讲台。最后,请允许我用《感恩的心》的歌词再次表达我对各位领导、同仁的谢意:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇15

  各位领导、各位老师:

  首先祝大家节日愉快!

  今天,我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言,感到十分荣幸和激动,我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得,以及我们在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的,所以,请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

  过去的一年,我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下,以名师为榜样,以先进为动力,深钻业务,苦练本领,扎实工作,力创新法,在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩,我们教育战线上也是捷报频传,硕果累累。单从高考这一块来讲,今年我县

  过去的一年,在“名师战略工程”的指导下,我县涌现出了一大批具备很高教学能力,并积累了丰富教学经验的教学能手,我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际,我们在感到无尚光荣的同时,更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比,还有较大的差距,我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远,我们一定要继续发扬成绩,以“自我激励,自加压力,敢为人先,跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想,更加努力工作,开拓进取,报答组织的关怀和同志们的厚爱,为全县人民交上一份合格而满意的答卷!

  今年花胜去年红,料得明年花更红!以我们的共同努力,我相信我们一定会百尺竿头更进一步,我理相信我们可以取得更大的成绩,让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧!

  谢谢大家!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇16

  各位嘉宾,各位领导,各位老师:

  晚上好!此时此刻,我的心情很激动。作为一名与省实附中一起走过了十年的老员工,真的有太多的内容想与大家分享。今天借此机会,我想与大家分享两个词:见证和感谢。

  首先、我要说说我的见证。

  一、我见证了省实附中的学生数量与质量的不断提升。记得20__年的第一批初一学生,只有四百二十多人,并且很多学生是因为没有地方可去,学校招生条件相对容易,投奔过来的,学校为了教学的需要,还设了两个特长班(顾名思义。),当年的班额是12个班,每班是三十多人。然而现在,省实附中初中部有稳定的52个教学班级,每班人数四十多人,每班都有自己的特色亮点;高中部有14个教学班,从一开始需要借助省实的力量培养“创新人才实验班”的优秀学生,到如今有了具有自己特色的“格源修身”课程,学校的发展是芝麻开花步步高。全校学生总人数也已发展到今天的2700多人。

  二、我见证了省实附中教职员工的不断发展壮大。20__年,我们照过一张省实附中全体教职员工的全家福,我们当年的人,每人都有一张,为了表示纪念,这张照片被命名为《开拓者》,上面只有74人,十年之后的今天,我校全体教职员工已经接近三百人,如果再来一张全家福,那将是多么宏大的场面啊。

  三、我见证了省实附中的各项设施不断完善及学校影响力在天河区、广州市、广东省乃至全国的不断扩大。20__年刚开学那会儿,我们是与学生一起住学生宿舍楼,学校接待厅后面还是一个没有平整好的土堆,学校里的绿化植被还不多,初期还不繁茂,各个功能室正在筹建。而今,学校里的绿化春意盎然,枝繁叶茂。教职员工们有了自己专门的宿舍公寓C栋与D栋,学校里的各项功能室都配套齐全,体育馆,报告厅,饭堂,整个学校的外墙等都焕然一新;独具特色的钢琴房,烹饪室,科技馆,陶艺室等都为学生的个性化发展提供了机会。学校依托自己的不断积淀,从评定天河区区一级学校开始,一步一个脚印,到广州市义务教育特色学校、广东省绿色学校、广东省青少年科学教育特色学校等。初中部的教学水平,各科稳定在越秀区的第三名,甚至有的学科已经是越秀区的第二名、第一名,中考成绩不断攀升;高中高考成绩,重本率不断上升,今年达到35%,一个了不起的成绩。很多孩子的家长以孩子能够进入省实附中就读而感到自豪。很多孩子的家长都提前给孩子谋划能够进入省实附中的机会。家长们都知道自己教育孩子的责任,也更加知道省实附中的老师讲责任。秉承“为了每一个孩子的进步,为了每一个孩子的发展”,和“美、爱、责任”的教育理念,省实附中全体教职员工为学生营建了一个浓浓的学习氛围,并稳步向智慧校园的建设推进。

  其次,我要说说我的感谢。作为一个教师,我感谢省实附中给了我成长的舞台,使得我能够在省实附中担任十年的初中班主任,目前还仍在进行中。十年来,我带过5届初三毕业班,成长很多也收获很多。记得当年的禤锦科老校长的语重心长,如长辈般的叮咛;记得黄玉凤校长的爽直严慈,一身正气;更记得现任蔡骘校长的自我剖析“。四十岁,希望自己扎扎实实干好几件实事,努力建设省实附中智慧校园,为“生命化六育”特色不断注入新的活力”;作为一名在省实附中读过完整中学的学生的父亲,我感谢学校培养了我孩子的正气阳刚,良好的习惯,不屈的拼搏精神,良好的个人素质,考进他自己理想的大学,借此机会,真诚地感谢曾经教育过我孩子的老师们,是你们用高度的责任感帮助他一步步实现目标的;作为一名一线的普通数学老师,我还要感谢曾经帮助我的同事和正在帮助我的同事;作为一名班主任,感谢我的搭档们,是你们用自己的智慧,让我们共同作用于学生,赢得了自己应有的尊严。

  最后,我衷心地祝愿省实附中在莫道明董事长高瞻远瞩的筹谋下,在省实附中领导层的精心指导下,在全体教职员工的努力下,建设好智慧校园,让省实附中成为我们所有人的骄傲。

  让我们一起在今天这个特别的日子里为省实附中喝彩,为我们自己喝彩:“教师节快乐”!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇17

  各位、老师们:

  你们好!

  金秋九月,硕果累累,在这收获的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝,并隆重表彰在过去一学年中涌现出的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和为第二轮评估顺利通过付出辛勤劳动的先进集体和个人。在这喜庆的时刻,我代表学院向在教育教学工作岗位上辛勤耕耘的全体教师、广大干部职工以及为学院的建设和发展做出贡献的离退休老、老教师、老同志致以节日的问候和崇高的敬意!同时,向今天获得表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和迎评促建先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

  百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工办教育、促发展”的优良传统,在艰苦的办学条件下,走过了在艰难中起步、在抢抓机遇中发展、在改革创新中前进、在拼搏奋斗中壮大的曲折历程,探索出一条适合于盟情、院情的办学之路,为地方经济社会发展培养了一批又一批的合格人才,造就了一支教学水平高、业务能力强的教师队伍。特别是“迎评促建”工作全面启动以来,全院上下同心同德,在“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”评估工作方针的指引下,教学、科研、专业建设、课程改革、学生管理、校园文化和校园建设等各项工作得到跨越式发展,学校面貌焕然一新,实现了历史性的跨越。今年,新生报到达到2412人,这是历史性的突破。实践证明:校风正,教风严,学风浓是我们的立校之本;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成的强大凝聚力,是学院不断发展的原动力。可以说,没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出,就没有我们学院蒸蒸日上的今天。

  同志们,第二轮评估关系到学院的生存和发展,关系到每一位教职工、每一位学生的切身利益。我们在迎评促建工作中牢固树立了“人人都是评估对象,事事都是评估内容”,每一位教师、每一位学生、每一位干部和职工,每一个部门、每一项工作、每一个环节,都是组检查和评估对象的意识。无论是教学第一线的教师,还是教学辅助部门员工,或是管理部门的干部,都以高度的责任感和使命感,全身心地投入到了评建工作中,脚踏实地、认真细致地做好每一个环节上的工作,保证了迎评目标的实现。我们的学院从昨天到今天,日趋成熟,从今天到明天,任重道远。在学院进入跨越式快速发展的今天,如何努力把我院建成“盟职业教育发展的龙头,各级各类技能型人才培养基地和地方社会事业发展的名片”是摆在我们面前的根本任务。我们没有别的选择,只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏,齐心协力地去创新。我们要继续发扬迎评促建,发扬艰苦、甘于奉献的优良传统,群策群力,团结一致,努力奋斗。希望通过这次表彰大会,进一步激发广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感,动员和激励广大教职工为完成新学年教育教学任务而努力工作。

  下面,我对学院过去一年的工作做一简要回顾,并对新学期工作讲几点意见:

  一、过去一年主要工作回顾

  1、接受第二轮人才培养工作评估,学院各项工作水平全面提升。

  今年6月26日至28日学院接受了高等职业院校人才培养工作第二轮评估。全院上下经过近两年的积极准备,各项工作取得了长足的发展,校容校貌、实训设施、师资队伍、教学质量和各项管理得到了全面提升。

  组按照评估指标体系要求,对我院的人才培养工作进行了全面考察评估,通过专业剖析、说课、深度访谈、和师生座谈会、查阅资料和考察实训基地等形式对学院的人才培养工作进行全面把脉分析,形成了组和个人反馈意见,并在意见反馈会上进行了通报。对学院取得的主要成绩从7个方面给予了肯定,并对存在的问题和不足从4个方面提出了改进意见和建议。满达厅长从学院定位、发展理念和加强建设等6个方面对学院的发展提出了殷切的期望。

  各位和教育厅的意见和建议为学院的发展指明了方向。我们要认真梳理和教育厅的意见和建议,评估工作取得的经验,继续查找不足,制定整改,加快学院的改革和发展。

  2、整合校内教育教学资源,实习实训等硬件设施有了彻底改观。

  按照专业群建设的需要,将原有的4个分院和13个系整合为11个二级学院,使教育教学管理的实体在体制机制和管理模式上统一,实现了院系(二级学院)两级管理的高校管理模式,真正实现了五统一。同时,达到了教师办公集中,理论课教学集中,实习实训课集中、实习实训设备共享的目标,大大提升了多校合并后的师资资源和设备资源的利用率,为学院下一步加快内涵建设奠定了管理体制机制的基础。

  学院在资金非常紧缺的情况下,不等不靠,通过多方面筹措资金,建成了生态停车场,完成了校园的美化绿化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天,校园内道路平坦,亭台林立、绿树成荫,实现了“校成雅园”的目标。24000平米的图书馆正在加紧施工,三栋实训楼改造已经完成,实习实训设备已基本到位,实训条件有了显著提升,为实践教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。

  3、各项改革初见成效,教育教学管理水平进一步提升。

  一年多来,为了提高办学效益,进一步规范管理,首先,我们对在编不在岗的人员进行了全面清理,解决了多年积累的上班和不上班一个样的问题,为学院节省了不必要的开支;其次,按照人事制度改革的要求,进一步明确了专技岗位、管理岗位和工勤岗位人员的工作职责,调整工勤人员到自己的岗位,清退了80多个临时工作人员,为学院节省开支近百万元;其三,对聘任教师按照任课多少进行工资浮动,体现了工作需要,多劳多得,优劳优酬的激励原则,为解决聘任教师冗余的问题进行了有益的尝试。

  为加强教学过程监控,提高教学质量,解决教授不教、讲师不讲,讲好讲坏一个样的问题,鼓励优秀教师到教学一线多讲课,教学督导评估办对任课教师上课质量进行了一、二、三类课评审,与课时津贴挂钩,调动了任课教师的教学积极性,促进了教学质量的提高。为提高教育教学管理效益,对全院各项规章制度进行了全面修订,出台了教学管理、学生管理、行政管理和群管理等七个规章制度汇编,使各项管理工作有了制度保障。

  4、加强专业建设、深化课程改革,人才培养进一步优化。

  重新调整专业建设指导委员会组成,发挥专业建设指导委员会对专业建设、课程改革和教学科研的指导作用,将原有的42个专业整合为31个,形成了11个以重点专业为龙头,相关专业为支撑的专业群。

  全面修订了31个专业人才培养及理论课和实践课教学大纲,按照工作岗位技能的需求,调整课程设置,加大实践教学课程比例,使教学内容和教学方法与工作岗位技能要求相适应。加强品牌专业、精品课程和教材建设,现已建成2个自治区级品牌专业、7门自治区级精品课程和7门院级精品课程。

  5、加强师资队伍建设,创新人才培养模式,服务社会功能进一步加强。

  通过举办暑期“教师素质提升培训班”和聘请做学术讲座等形式,对全院教师进行培训,选派教师到兄弟院校进修学习。2年至3年上半年先后有48位中青年教师参加了“全国高校教师络培训班”学习,并获得培训结业证书。开展了中青年教师教学技能大赛、教学论文大赛和说课竞赛等活动,对新进编的青年教师进行教学技能培训,强化专任教师业务素质和能力的提升。在3年全区高校外语教学技能竞赛中,我院参赛的两名选手分别获得三等奖和优秀奖;在教育教学管理中,始终坚持“一切为了学生、为了学生一切”的管理理念,树立“尊重、理解、培育、服务”的学生观,建立健全各项规章制度,重视政治教育和心理健康教育,认真解决学生在、学习和生活中遇到的问题和困难。按照“弘扬主旋律、提倡多样性”的要求,开展了“梦”主题教育、“与信仰对话”、“创先争优”、“企业家进校园”、“青年志愿者服务”等第二课堂活动,开办了“团学骨干大讲堂”,举办了校园文化艺术节,通过文艺演出、征文、书法等系列比赛活动,提高学生综合素质,促进学生全面发展。

  二、本学期的主要工作任务

  1、加强学习,转变观念,适应高职教育发展的需要。

  要组织全院教职员工认真学习和研究评估组提出的人才培养工作改革意见和建议,尽快拿出学院的评估整改。组意见和个人意见已经下发到了各部门和二级学院,要召开专门会议认真学习消化。组的意见和建议是学院下一步人才培养工作改革的方向和目标,的意见高屋建瓴,不仅指出了学院存在的问题,同时,提出了非常好的改革意见,我们要在教育教学工作中认真加以落实。

  2、按照自治区和盟有关文件,完成以教师职称聘任为重点内容的全员聘任工作。

  以教师职称聘任为主要内容的全员聘任工作是一项政策性、原则性很强的工作,它既是师资队伍建设的需要,也是人员分类管理的要求,同时也关系到广大教职工的切身利益,我们一定要认真细致、公平公正地做好工作。现在学院已经按照有关文件,在征求意见的基础上形成了具体实施意见,并经过委会讨论通过。希望各部门及广大教职工积极配合人事处完成好日程安排中各时间段的工作任务。

  3、按照评估组的意见,强化内涵建设,全面提高教育教学管理水平和教学质量。

  继续深化专业建设改革,全面推进校企合作、工学结合人才培养模式改革。修订和完善人才培养,改革课程设置,强化实践教学管理,向教育教学的全过程要效益、要质量。加强师资队伍建设,加大教师培训的投入力度,开展教学技能大赛、教师论坛等教学研究活动,全面提高教师业务素质和教学能力。

  继续完善教育教学管理的各项制度建设,强化教学过程的督导检查。要求各二级学院负责教学的同志深入教学第一线,深入课堂开展听课评课活动,作教师的表率。做到每项工作有计划、有组织、有落实、有检查、有,不断提高管理水平和教学质量。

  4、加强学生管理,创建和谐校园,做好招生宣传,稳定生源规模。

  学生管理是做好教学工作的基础,各二级学院要选择素质好,热爱学生工作,工作能力强的教师承担班主任工作。要以“一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,为学生创造良好的学习生活环境,形成关心每一个学生成长的学生管理氛围。

  今年,学院的招生形势很好,这是全院上下共同努力的结果,我们要倍加珍惜来之不易的好形势。要在做好教学管理的前提下,也要做好学生的住宿、就餐、安全等管理工作,全院上下形成“质量是学院生存的命脉,生源是学院发展的血液”的意识。从现在开始做好明年的招生宣传工作,招生部门的同志要研究招生政策,制定新一年的招生策略,要发动全院教职员工积极投入到招生工作中,同时,也要开展以生招生工作,为明年的招生工作再上新台阶而努力。

  老师们、同志们:民族的繁荣,国家的昌盛,职业教育的发展都将凝结在我们不懈的努力之中;学院每一个普通的岗位,都凝聚着万众期待的目光;每一副平凡的肩膀,都担负着事业赋予的使命;每个人勤劳的双手,都在谱写着职业教育振兴的乐章。只要我们有信心,讲团结,真抓实干,与时俱进,开拓创新,学院的明天一定会更美好!

  最后,祝全体教职工节日快乐!家庭幸福!万事如意!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇18

  尊敬的各位领导、老师们:

  我于1986年毕业于宜昌师专数学系,分配到黄粮中学任数学教师13年,先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务,1999年赴湖北教育学院进修,20__年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯,我知道自己所做的贡献是微不足道的,但是各级组织给予了我很多荣誉,我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等,20__年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。

  到兴山一中后,我一直担任班主任工作,在管理班级方面,我的指导思想是“严”,我认为要管理好一个班级,必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下,我所带班级,学生上课遵守纪律,精力集中,学习效率较高。但“严”不是万能的,20__年接任高三(6)班后,我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级,其中有19个男生不仅学习成绩差,而且思想品德、行为习惯也很差,更严重的是,他们不是19个单独的个体,而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定,作为一名共产党员,我没有多想,很爽快地接受了这个任务。

  开始接手这个班,总想迅速转化他们的思想行为,但欲速则不达,对他们越是严格,他们越是放纵自己的行为,越是批评,他们越犯错误,班风、学风受到严重影响,我的威信受到了严峻挑战,我感到从未有过的'危机。我开始反思过去,研究他们,找他们谈心,放下居高临下的架子,以平和的心态与他们沟通,进入到他们的生活空间,我发现:做差生其实真的很难,他们也是人,也有自尊和情感,而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功,但他们得到的只有批评和嘲笑,少有成功的体验;他们也有追求,可是缺少自信和毅力,他们被老师和家长强迫着坐在教室里,做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦,不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病,他们多么需要理解、尊重和关爱!

  从此,我改变了看他们的眼光,改换了与他们说话的语气,根据他们的实际情况,降低了对他们在学习上的要求,也提出了新的要求,那就是每天都要生活得有意义,在不违犯校规校纪的前提下,适当改变他们的自由空间,对有一定特长的学生,下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球,练琴、唱歌,做一些有意义的事,因为得到了理解和尊重,他们反而变得积极上进了,也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯,我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定,还由他们起草,经过大家共同讨论修改后,制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费,这些后进生现在全部成了我的朋友,那19人当中,有17人已走进了大学校园,开始了他们崭新的人生。

  我只做了一个班主任该做的工作,但我却得到了学生太多回报,有几件事让我感动至今,20__年3月,我因患眼病,向学校请假三天,不知怎么让学生知道了,先后有160多位学生到我家探望,我以前教过的学生几乎全部来了,就连我从未教过的也有20多位来看望。上班后光对他们说谢谢就说了几个星期。今年的5月6号,我因长期的劳累终于支撑不住,下午上完两节课后感觉整个人散了架,考虑到还有晚自习,只好到学校医务室先输两瓶液,没想到被学生看见,两个班的学生100多人,先后来到医务室看我,挤满了医务室,学生的安慰就是良药,我的身体一下子轻松了许多。也就是从这天起,以后的20多天,不知是学生自发的还是有人组织,每天晚餐时间都有3、4人给我送晚饭,并看着我吃,我拒绝不了,只好在这一时段离开办公室,在教室或四楼平台辅导学生,他们又总是把买好的饭菜追着送过去。那一段时间,我感觉特别幸福。高二上学期期末,我发完成绩单,讲了要求,说了再见,回到办公室。没几分钟,班长朱威和学习委员陈建军就来找我,说教室还有件事需要我处理,我不知道发生了什么事,跟着他们刚走到教室门口,就见全班同学全体起立为我鼓掌,走进教室,只见黑板上四个大字“感谢老师”,讲台上放了一束鲜花,一套茶具和一个水晶的“NBA”工艺品标志。此时此刻,我百感交集,作为一名教师还有什么比获得学生的掌声和鲜花更值得骄傲和自豪的呢?

  我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作,却得到了领导的关心,同事的信任,学生的爱戴。在此,我感谢领导,感谢老师,感谢我的学生,我会把这份感谢化作我今后工作的动力。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇19

  尊敬的各位、各位教师:

  大家好!

  我是来自中心小学的,很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位汇报一下自己的成长经历,同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

  时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已在教师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路,有成功,有失败;有欢乐,有痛苦;有自信,有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣,我们的生活才丰富多彩,才值得我们去回味。

  19xx年师范毕业后,我被分配到xx镇xx小学工作,工作一年,大家对我的印象是综合素质一般。20xx年我调至中心小学工作,当时的中心小学是全镇青年教师云集的地方,对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境,为了提升自己的教学水平,我拜师学艺,把握每一个学习机会。可以举一个例子,我深深地记得十年之前,扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导,计划一天听6节课,当时我们学校30岁以下的数学教师共10人,因为我上的课一般般,所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会,我私下找说情,被我的诚意打动,愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流,但教诲让我铭记在心,成了我前行的动力和勇气。

  20xx年—20xx年,对我来说是不寻常的5年,我连续任教毕业班,并担任班主任工作,其间,我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良,所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖,并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路,有一种体验想和大家交流一下。首先说说20xx年的那次江都说课比赛,它是我第一次参加江都市级的比赛,所以我格外珍视,不但将说课稿反复修改,而且背得滚瓜烂熟,功夫不负有心人,我获得了一等奖,这次比赛让我明白了,机遇只垂青于有准备的头脑,一切皆有可能。20xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会,面对强手,我没有退却,毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特得到了评委老师们的认可,获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

  20xx年起,我走进了学校中层班子,担任教科室主任,负责学校教科研工作。在工作中,我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究,指导多人参赛获奖,多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下,学校教科研工作相继被评为扬州市首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己,近几年,我在专业发展上取得了长足的进步,先后获得扬州市数学优质课一等奖,扬州市教育博客一等奖;主持省规划课题3项;多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖,近几年在省级以上杂志发表过二十多文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人,最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

  一颗种子的成长离不开阳光雨露,离不开那片肥沃的土地,更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩,第一个要说的是感谢:感谢xx镇,是你们重视教育,在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备,在软件上褒扬市区级骨干教师,为我们加油鼓劲;第二个要说的还是感谢,感谢以杨助理为首的xx镇教办室,是你们呵护青年教师们的成长,是你们不断鞭策我们前行;第三个要说的仍然是感谢,感谢中心小学这个积极向上的群体,可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校的真切关怀,离不开同事们的大力支持。在此,向所有的人道一声谢谢。

  有人说“眼光决定前景,心态决定命运”,的确如此。我们不能患有近视行为,认为自己职称评上了,荣誉得到了,成为“名师”了,便自我满足,不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们,人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时,人的智能会得到提升;当一个人的智能长期处于休眠状态时,会自动减弱。我提议我们在座的所有教育人在未来的教育教学路上,摆脱庸俗琐事的束缚,用心去经营课堂,善于创造性地工作,在实践中努力提高自己、丰富自己,为教育事业尽心尽职,做出更大的贡献!谢谢大家!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇20

  各位嘉宾,各位,各位老师:

  晚上好!此时此刻,我的心情很激动。作为一名与省实附中一起走过了十年的老员工,真的有太多的内容想与。今天借此机会,我想与两个词:见证和感谢。

  首先、我要说说我的见证。

  一、我见证了省实附中的学生数量与质量的不断提升。记得年的第一批初一学生,只有四百二十多人,并且很多学生是因为没有地方可去,学校招生条件相对容易,投奔过来的,学校为了教学的需要,还设了两个特长班(顾名思义......),当年的班额是12个班,每班是三十多人。然而现在,省实附中初中部有稳定的52个教学班级,每班人数四十多人,每班都有自己的特色亮点;高中部有14个教学班,从一开始需要借助省实的力量培养“创新人才实验班”的优秀学生,到如今有了具有自己特色的“格源修身”课程,学校的发展是芝麻开花步步高。全校学生总人数也已发展到今天的2700多人。

  二、我见证了省实附中教职员工的不断发展壮大。年,我们照过一张省实附中全体教职员工的全家福,我们当年的人,每人都有一张,为了表示纪念,这张照片被命名为《开拓者》,上面只有74人,十年之后的今天,我校全体教职员工已经接近三百人,如果再来一张全家福,那将是多么宏大的场面啊。

  三、我见证了省实附中的各项设施不断完善及学校影响力在天河区、广州市、广东省乃至全国的不断扩大。年刚开学那会儿,我们是与学生一起住学生宿舍楼,学校接待厅后面还是一个没有平整好的土堆,学校里的绿化植被还不多,初期还不繁茂,各个功能室正在筹建......而今,学校里的绿化春意盎然,枝繁叶茂。教职员工们有了自己专门的宿舍公寓C栋与D栋,学校里的各项功能室都配套齐全,体育馆,报告厅,饭堂,整个学校的外墙等都焕然一新;独具特色的钢琴房,烹饪室,科技馆,陶艺室等都为学生的化发展了机会。学校依托自己的不断积淀,从评定天河区区一级学校开始,一步一个脚印,到广州市义务教育特色学校、广东省绿色学校、广东省青少年科学教育特色学校等。初中部的教学水平,各科稳定在越秀区的第三名,甚至有的学科已经是越秀区的第二名、第一名,中考成绩不断攀升;高中高考成绩,重本率不断上升,今年达到35%,一个了不起的成绩。很多孩子的家长以孩子能够进入省实附中就读而感到自豪。很多孩子的家长都提前给孩子谋划能够进入省实附中的机会。家长们都知道自己教育孩子的责任,也更加知道省实附中的老师讲责任。秉承“为了每一个孩子的进步,为了每一个孩子的发展”,和“美、爱、责任”的教育理念,省实附中全体教职员工为学生营建了一个浓浓的学习氛围,并稳步向智慧校园的建设推进。

  其次,我要说说我的感谢。作为一个教师,我感谢省实附中给了我成长的舞台,使得我能够在省实附中担任十年的初中班主任,目前还仍在进行中。十年来,我带过5届初三毕业班,成长很多也收获很多。记得当年的禤锦科老校长的语重心长,如长辈般的叮咛;记得黄玉凤校长的爽直严慈,一身正气;更记得现任蔡骘校长的自我剖析“......四十岁,希望自己扎扎实实干好几件实事,努力建设省实附中智慧校园,为“生命化六育”特色不断注入新的活力”;作为一名在省实附中读过完整中学的学生的父亲,我感谢学校培养了我孩子的正气阳刚,良好的习惯,不屈的拼搏,良好的个人素质,考进他自己理想的大学,借此机会,真诚地感谢曾经教育过我孩子的老师们,是你们用高度的责任感帮助他一步步实现目标的;作为一名一线的普通数学老师,我还要感谢曾经帮助我的同事和正在帮助我的同事;作为一名班主任,感谢我的搭档们,是你们用自己的智慧,让我们共同作用于学生,赢得了自己应有的尊严。

  最后,我衷心地祝愿省实附中在莫道明董事长高瞻远瞩的筹谋下,在省实附中层的指导下,在全体教职员工的努力下,建设好智慧校园,让省实附中成为我们所有人的骄傲。

  让我们一起在今天这个特别的日子里为省实附中喝彩,为我们自己喝彩:“教师节快乐”!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇21

  尊敬的各位、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自皖西中学高三英语组的授课教师——吴迪。今天有幸可以在这里和我的个人事迹。感谢校方一直以来对我工作的认可,以及同事们平日里对我的支持和理解。平淡的文字讲述着平凡的事迹,身为一名普通的高中英语教师,我只是用“大爱无声”诠释着我对教育事业的热爱。

  时光荏苒,岁月如梭,当我们蓦然回首时,总有一段段记忆在生命中无法忘却。每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。感动不是泪流成河、不是扬名千古,而是发自内心的深思。

  孩提时代,每每被人问起,长大后想做些什么时,许多孩子都将医生、教师、警察作为自己最理想的职业。而我亦怀揣着儿时的梦,在大学毕业之后毅然决然地走上了三尺讲台。从始至终,我的教学宗旨是:用教学、用行动育人,站稳讲台、不忘初心。教育,不是从商,当你选择走这条路时,就该准备好以“奉献”的姿态去回馈课堂。

  年10月,我和几个大学室友一同前往阜阳市临泉县的一个村庄,去看望当地的贫困儿童。他们没有华丽的衣裳、没有丰盛的晚餐、没有现代化的讲堂,有的是课桌上那一块块残缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更换的书包、以及木板已然松动下沉的门窗……这些景象我只在电视新闻里见到,那一刻,内心特别感伤。或许,对于市里的孩子们来说,这些根本无法想象。随后,我们探访了班里经济条件相对较差的家庭,并从生活费中拿出一部分,拼凑在一起捐献给了这些家庭。尽管这些钱无法改变现状,但这寄托着我们对贫困儿童的一丝关怀:情无界、爱无疆。这也让我深深地体会到,在我们看来平凡的生活,实际上就是一种幸福。至少,我们有机会坐在明亮的教室里,书声琅琅。参加工作以来,我始终关注社会教育问题,先后资助了5名贫困儿童重返校园。个人的力量是微薄的,却可以圆几个孩子的梦。就我个人而言,值了。在这里,我向全社会呼吁,伸出你的双手去帮帮那些可怜的孩子吧!少买一件衣裳、少抽一包香烟、少下一次饭店,这些微不足道的钱对于那些渴求读书的孩子们来说,却都是一笔笔可观的数字!人的一生,总该留下点什么,不是吗?哪怕只是帮助过一个孩子,未来当你的子女问起自己曾经做过哪些引以为豪的事时,你也可以骄傲对他说:我曾帮助过和你一样大的孩子重返讲堂。

  转眼间,我来到皖西中学已是第三个年头。三年来,我秉承“不忘初心”的原则,全身心投入到教育事业中,尽自己最大的努力做好本职工作。我认为,教育不仅是单纯地教授课本知识,生活中对孩子的关怀,亦是一名教师应具备的职业操守。作为年轻教师,我会提前规划好每一节课的知识脉络、真正批改作业、及时发现学生存在的问题,并与家长做好反馈工作。不放弃任何一个学生,利用非工作时间给后进生补差补缺。为了不给学校添麻烦,工作以来,我尽量少请假。其实这些都只是一个老师应尽的责任,但能够持之以恒,却是对自我的一大挑战。年9月,上课过程中突然失声,随后就是嗓子的一阵剧痛。清了清嗓子,声音好了一些,就没有太在意。可是接下来的几天,声音嘶哑得越发严重,甚至伴有血丝、浓痰等现象。于是在家人一致的劝说下,我去了人民医院做喉镜检查。经过检查得知,由于用嗓过度,嗓子里有了增生,医生极力要求,停止一切教学活动,否则就会演变成息肉;还开了大量的药物,让我在家里静养。当时许多人都劝我在家里休息一段时间,毕竟嗓子是一辈子的事情。经过深思熟虑,我还是决定继续工作。当时我找了张老师临时帮我带了其中一个班,将近两个月的时间,嗓子有了好转,便接回了自己的班。可是好景不长,嗓子立马又恢复了原状,沙哑刺痛。在我们看来,两个班的课是轻松的,但你体会不到嗓子出现严重症状的时候,即便只是一节课,都会给你带来钻心的痛。讲着讲着,就需要停下来,喘口气、喝口水、揉一揉喉咙,真的很难受。可让我欣慰的是,学生们特别能够理解我的痛苦,从来不会因为我的难受而放松学习,并不间断地送来舒缓嗓部疼痛的含口片。从嗓子损坏至今,我已经做了3次喉镜、服用了16味中草药、吃掉了52盒清嗓片.而如今,离开扩音器,在课堂上我什么都讲不出来。可我依旧在坚持,我为了什么?是金钱,还是名誉?为的是一个个我由始至终真心付出的孩子。你可以想象么?每个凌晨,在大家都早已熟睡的时候,我会每隔一段时间起床一次,去吐掉嗓里块状的浓痰。可是我又不能使劲地咳出来,否则会刺激喉咙,对嗓子造成更大的伤害。甚至我会将头伸出床沿,让痰块顺着嗓壁一点点流出来。痰中包着血块,这些,我早就习以为常。有时候,打开卫生间的灯,面对着镜子里的我,会忍不住轻声哭泣。这一切,在你看来,是不是很不可思议。但这就是我每天凌晨都会做的事情。平日里,我最大的爱好就是唱歌和吃辛辣的食品,曾经我还拿下过“校园十佳歌手”的称号。可如今,这些爱好却成了我最不愿提起的过往。这些痛苦只有自己知道,别人也许一辈子都不会明白。我从不将这些事与身边的人提起,自己付出了多少、得到了什么,都终将归于一个“无愧于心”。

  记得张校长在会议上说过:当年,大学毕业之际,工作迷茫之时,是皖西中学给了大家平台,一展自己的才华。是啊,回想当年,自己满怀一腔热血,立志做一名优秀的教师,不负学校的信任。今天,我很感谢学校给予这样一个机会,去展现己光辉的一面。在皖中,每个老师都是让人感动的,他们都在用自己的汗水阐述着教育的美好。而我,只是其中微乎其微的一个。我只希望尽自己有限的力量去实现孩子们无限的梦想,用无声的爱去呵护每个学生的成长。我坚信:只有倾注心血的爱才能使孩子们早日鲜花绽放!

  让我们一起将爱和感动继续传递下去吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇22

  尊敬的老师,家长和同学们:

  大家好!

  金色九月,一个丰收的时刻,一个感恩的季节。个教师节伴着秋天的气息悄然而至。秋风习习,我们和着金秋的音符,弹奏动听的旋律,唱出对老师无尽的感恩和祝福。

  时间踏着匆匆的脚步来到初三,回首初一初二的点点滴滴,历历在目。还记得,从入学的那一天,老师的谆谆教诲萦绕耳旁;还记得,遇到难题,老师的巧妙解法点亮心灯;还记得,我们彷徨,找不到奋斗目标时,老师的三言两语拨开迷雾。正是您的关心呵护,我们慢慢长大,学会坚强;正是您的指导帮助,我们由稚嫩的孩童,成为怀揣目标不懈奋斗的中学生;正是您的辛勤耕耘和无私奉献,含苞待放的花蕾已绽放出满园芬芳。

  我真希望成为一名诗人,用深情的诗句讴歌您挥洒的汗水;我愿意成为一位画家,挥毫泼墨勾勒您慈祥的面容;我梦想成为一位作家,用生动的辞藻描绘您的无私和崇高。您孜孜不倦的教诲,您呕心沥血的关爱,您为我们所做的一切,我们都将铭记在心。此时此刻,千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”

  有人说,老师是一炳红烛,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是一双翅膀,能让学子在高空翱翔;有人说,老师是坚实的根基,构筑人才大厦高万丈;而我说,如果学子是海的浪花,老师就是浪的依恋;如果学子是漂泊的小船,老师就是安全的港湾。

  生命中,有一种爱,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至融入生命的最深处。就是您,我心爱的老师,您所给的关心和爱护,鼓舞着我们前行,让我们在漫漫求学路上披荆斩棘,勇往直前!

  让我们把老师的叮咛,学校的教诲,今天的汗水和明天的期盼,一并装进行囊,在人生旅途上,一遍一遍的欣赏感悟。让我们的心牵着老师的手,在求学求知的征程中徐徐前行,永不停步!

  最后,让我代表所有同学,祝愿老师们身体健康,青春永驻,并提前祝愿老师节日快乐!

教师节表彰大会获奖教师发言稿 篇23

  尊敬的领导、老师、同学们:

  您们好!

  今天,我们学校举办了第xx个教师节表彰大会,我特别有感触。我从小的梦想就是当老师,然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢?而今天我觉得老师应该这样当。

  当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻,我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小,瞬间觉得老师这个职业好伟大啊!它承载着家长的梦,学生的梦,我们自己的梦。作为一名合格的教师,只教学生的学习是远远不够的,还要包括学生的生活等各个方面,“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根,我觉得应该时刻铭记于心!先说说我们学校王校长把,我来报道的第一天,他给我的印象不能说印象吧,感觉他就是一个校长,跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象,第二次就是单独跟王校长谈话,突然觉得他又不像个校长,像我的家人问了我关于生活各方面的问题,引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习,怎样为人处事,怎样管理班级等很多窝心的话,瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量!

  最后就是今天的表彰大会,我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少,但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的,离不开在校的每位老师,更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭,扮演圣诞老人,穿着民族服饰吹笛子,这样的形象在我看来好亲切啊!这个学校有您的明天我相信会灿烂无比!还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长,一对兄妹两的父亲是傻子,孩子没人管,更没有幼儿园愿意收留他们,也没有同龄人玩,这位园长义无反顾的将他们收下,学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖,能让他们像正常孩子那样生活,这种精神真的值得称赞!还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职,一个人要和不同的班级分别授课,在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师!港区所有的学校由于拆迁,环境交通等各方面都有一定的阻碍,但这些困难并没有压倒我们的教师们,他们依然奋不顾身的站在港区教育事业发展的最前端,为教师这一称呼注入了高尚的灵魂!我庆幸自己做了一名人民教师,朝着自己的目标努力奋发!

  这样的老师就是我所向往的!

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更新时间:2025/3/27 11:35:29