| 标题 | 师徒结对徒弟代表发言稿范文 |
| 范文 | 师徒结对徒弟代表发言稿范文（通用13篇） 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇1尊敬的各位、各位老师： 下午好！今天我很荣幸地站在这里代表我们新教师发言。在此，我代表我们所有的新教师感谢学校为我们了这次宝贵的学习机会！ 新学期转眼间已经过去一个多星期了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和的关怀……有困惑，有喜悦，有感动……我觉得埭头小学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在埭头小学这个温暖的大家庭里，我们渐渐得到了真挚的关怀和无私的帮助。 作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将埭头小学这所学校的优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。日常里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取三年之后顺利出师，成长为埭头小学的栋梁。 我相信，我们青年教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在埭头小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇2尊敬的各位，各位老师： 大家好！ 今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言，我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向此次拜师机会的学校表示衷心的感谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。 作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经验，在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。 我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。 学校为我们挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。 俗话说，“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下，我们会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学习、探索、积累的基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。 尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受，努力改正教育教学过程中的缺点和不足。 尊敬的各位，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，加上我们自身的奋发努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽洪中学增光添彩！ 谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇3尊敬的各位、各位前辈、小伙伴们： 下午好！很荣幸作为徒弟代表在这里说说心里话。三年时光，弹指一挥间，当初拜师的情景仍历历在目，如今已是出师之时。这三年里，我从懵懂无知慢慢地有所成长。这点滴成长，都离不开我师父陈静莲老师的指导。我要感谢她。 师父是我专业教学上的领路人。还记得刚进学校的推门课结束后，师父不仅给了我详细的指导，还提醒我去向每一个听了推门课的和前辈请教，聆听他们的建议。从师父身上，我学到了谦虚好学；面对我教学上的困惑，师父总是耐心地解答，毫无保留。她坚持开展经典阅读课程，也带领着我在这条路上探索着前进。有师父的'指导，我才能在教学的路上走得越来越踏实。 师父也是我人生道路上的挚友。学贵得师，亦贵得友。师父会像一位朋友一样聆听我内心的困惑，帮我拨开迷雾。还记得我刚来那一年直接上高二，并且接任班主任工作。这对于在教学和班主任方面都欠缺经验的我来说，是一个很大的挑战。有一段时间我很苦恼，师父观察到了，和我进行了一次谈心。她说，你现在遇到的困难越多，你会成长得越快。不要纠结于眼前班级管理中学生的问题，等你尽心把他们带到毕业，他们的成长会让你觉得付出都是值得的！师父的话抚平我心中的苦闷，让我可以更加纯粹地潜心工作。三年来，每当我遇到困惑，总喜欢跟师父聊聊天。她有一种让人内心平和的力量，让我也能以一颗平和之心去看待生活中的困难。我很感谢她。我知道，我的师父只是众多师父中的一个代表，每一个师父都以他的方式帮助着徒弟成长，我想代表徒弟们说声，师父，谢谢你们！ 除了师父，我还想感谢那些“不是师父，却胜似师父”的老师们，特别是备课组的老师们。忘不了去年在我参加市教学技能比赛前，在科组长王自成老师，备课组长尹学春老师的带领下，备课组的老师一遍遍耐心地帮我磨课，提出了很多宝贵的意见。在比赛时，整个备课组都亲临现场，给我加油，这唯一的、令其他选手羡慕的强大后援团，让我倍感温暖，备受鼓舞，我很感恩。 感谢科组的老师们，这是一个和谐向上的科组，感谢马恩来老师、沈丽珍老师、张汇汇老师给我无私的帮助。感谢曾经搭班的温校，明主任，周敏级长以及我们年级组一同奋斗的老师们，在这三年中，大家给了我很多指导和包容。你们虽然不是名义上的师父，但从你们身上，我获益良多。 感谢学校给我们青年教师一个很好的成长平台。我也代表跟我一样的青年教师们，向学校、向每一个无私帮助我们成长的老师说声谢谢！今天我们虽然出师了，但我们还在求学、求师的路上。我们会带着你们的期待，不忘初心，砥砺前行。 最后，祝愿全体老师在即将到来的中秋佳节，人月两圆，幸福安康，谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇4尊敬的各位、老师： 大家好，我是青年教师罗璇，能够作为师徒结对活动徒弟代表发言，深感荣幸。在此，请允许我向这次宝贵学习机会的校们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。 作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲，但也深知自己存在很多的不足，比如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比，与师傅的学识相比，我们还有非常大的距离。“学高为师、身正为范”，我们迫切希望能在师傅的带领下，尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以，我们诚挚感谢学校，在我们面对各种教学的困惑时，适时为我们安排师徒结对活动，这次活动犹如雪中送炭一般，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 师傅们，您的身边今天又将多一位学生。您是我们的目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟，我们一定会牢记师傅们的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们要不断努力学习，多听师傅的课，多学习师傅科学的教学方法，严谨的教学态度，刻苦的工作，丰富的教学经验。与此同时，注重自身特点的结合，最终找到符合自身特色的教学思路和风格。 最后，我代表所有的徒弟们，向们、师傅们说一声：“您辛苦了！” 谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇5尊敬的各位，老师们： 大家好，今天我很荣幸的站在这里代表新老师发言，首先请允许我代表全体新老师向为我们宝贵学习机会的校表示衷心的感谢，向未来工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。 所谓学为人师，行为世范，教师这两个字，从小角度说，是传道授业解惑，从大的层面说，千千万万的老师担负着为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的重任。教师是文明的传承者，是塑造人类灵魂的工程师，是学生成长成才的引路人。而作为一名青年教师，深感自己肩负神圣的使命，不能丝毫懈怠。在大学期间我们学习了很多教育理念和教学方法，但是纸上得来终觉浅，我们最缺乏的是宝贵的教学经验，同时，我们的业务知识和业务水平都有待提高。总之，跟师父们比起来，我们还有很大的差距。所以每每想到这些，我都充满压力和紧迫感。为了让我们的能力足以撑起我们的理想，我们迫切需要前辈们的指导，而学校的青蓝工程，犹如雪中送炭，为我们开启了一扇通向成功的大门。 拜师学艺，意味着我们要学习师父们爱岗敬业，无私奉献的风范，学习他们教书育人，严谨治学的教学风格，学习他们丰富多彩，精湛独特的教学技术。从而继承和发扬xx高中“高度凝聚，高度和谐，高度奉献”的学校，发扬“慎思求真，敬业乐群”的教风。xx高中是一所名师荟萃的名校，是一所拥有深厚文化积淀的名校。我很荣幸加入这个优秀的集体。作为青年教师，探索如何教书育人是一个漫长而曲折的过程，但是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在此我谨代表全体青年教师向学校及前辈们承诺：我们今后一定在工作中秉承虚心细心的拜师学习态度，勤学，勤问的拜师学习方法，学习借鉴师父们的优秀教学理念，提高我们的认识，学习借鉴师父们优秀的教学方法，提高自身教学能力。在学习的同时，也要结合自身的特点，学以致用。力求在师父的指导下，尽快积累经验，提高教学水平，形成自己的教学思路与风格，为进一步推动学校的发展，贡献我们青年教师的力量！ 谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇6尊敬的各位，各位老师： 大家好！ 我是新进教师，能在这里代表拜师的青年教师发言，我深感荣幸。在此，请允许我向这次宝贵机会的学校们表示衷心的感谢！向在以后工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意！ 年轻教师虽然对教育充满着憧憬和热情，却也因为角色的转换而感到迷茫。记得著名教育学家陶行知先生说：“要想做好教师，最好是和好教师做朋友。”很庆幸在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配上了优秀的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，尽快熟悉教育教学业务，迅速成长。学校的关怀使我们如沐春风，我们深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心，真诚地说，有在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的！ 作为新教师，我们是稚嫩的，需要发扬拼搏，不断去探索教育教学的新思路，新方法。在此，我代表新教师郑重承诺： 首先，我们将会继承和发扬中江中学爱岗敬业的，学习老教师们教书育人治学严谨的教风，把爱心和热情投入到教学工作中去。其次，我们一定会勤学多问，真诚地向老教师请教，吸收他们在讲台上耕耘了十几年甚至几十年而积累的丰富教学经验，时刻不忘“学高为师，身正为范”的座右铭，尽快成长为合格的中江中学教师。最后，我代表所有新教师，向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的，老师们致以最诚挚的谢意，并祝大家工作顺利，身体健康。 谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇7尊敬的各位领、各位老师： 大家下午好！ 非常荣幸能有这次机会，代表师徒结对的新教师们在这里发言。在此，请允许我代表新老师，向这样宝贵学习机会的校们表示衷心的感谢。作为新教师，我们对教学理念认识的深度还不够，教学经验有待丰富，业务水平有待提高，课堂管理有待规范和创新。此时，我们就像蹒跚学步的孩子，每一步都走得踉踉跄跄，需要大人的引导和帮助。很庆幸学校给了我们这样一个机会，让我们每一位新老师都有了一个属于我们自己的师傅，做我们的领路人，当我们的灯塔。 俗话说，师傅领进门，修行看个人。因此，我们将严格要求自己，努力做好以下几点，使自己尽快成为一名合格的教师。 第一点，热爱本职工作，关爱学生，促进学生全面、主动、健康发展，具备强烈的责任感，树立勤奋、拼搏、奋斗的。 第二点，不断加强学习，完善自我，时时处处不忘充电，做到多听课、多备课、多调研、多反思，常听师父和优秀教师的课，学习他们优秀的教学方法，在学习中提高自己，真诚坦率的面对教学中出现的问题，多多沟通，找到解决问题的办法，丰富经验，优化教学技能，虚心学习师傅在教学中的优秀做法。 第三点，要始终以一名人民教师的标准严格要求自己，以饱满的热情为学生传道授业解惑，履行自己身上的光辉使命 最后，请允许我代表所有的徒弟们先向师傅们说一声，师傅，你们辛苦了，谢谢你们，也谢谢大家。 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇8尊敬的各位领、各位老师： 大家好，我是高二11班的班主任，一名新手班主任，今天正式拜师于X老师。今天能代表徒弟发言，无比的荣幸、激动。初当班主任，我渴望变得优秀，渴望成为教育界的一名匠人，不负自己，不负学生，不负学校和家长。园丁熟知花期，厨子洞察火候，而木匠一定深爱着他的刨子，我想匠人，匠心的教师应该是熟谙学生的温度，终身默守着教育，痴心于学生，忠诚于岗位。我们学校就有这样一群人，他们真诚的面容，温暖的话语像太阳一样闪耀，以教师的身份再入校园的我们像一片片雪云追随着太阳，想要接受更多的阳光，好让自己快速成长。我怀着一颗诚挚的心愿意追随着我的师傅，渴望学到经验，希望取得进步。所以非常感谢温江二中的各位对我们的关怀，看到了我们的需要，给与我们帮助，给我们一个进步与成长的平台。 学高为师，身正为范，我迫切期待在师傅的带领下尽快提高工作。今后的工作中，我要虚心好学，主动接受师傅蔡老师的指导，多学习，多钻研，多请教，努力提升自己的工作能力。另外我还要认真研究德育工作方法，积极探索德育活动策略，努力提高工作效果，比如：在班会课备课上课，班级团队活动策划，组织，实施方面先向师傅学习，然后再实践。最后每学期撰写一德育文章，学期末完成一份学期个人德育工作。 师傅们，你们的身边又将多一位学生了，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足还是为人处世上的欠缺，对我们请不要吝啬你们的批评，我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。我代表徒弟们真诚道一声：师傅们，请多指教，你们又要辛苦了。我相信，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养，丰富的知识，精湛的技艺，我们一定能促使我们成长的。 最后，祝所有的班主任，今天节日快乐！想必班主任们都感受到了学生深深的爱意，我感受到了教育的意义。谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇9尊敬的各位领、各位老师： 大家下午好！ 首先，我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动，同时感谢学校对我们新教师的关心和帮助。正是这些，让我们很快融入了辉南六中的大家庭。 我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父，她的为人处世，经验，她的幽默，热情，真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，都让我在惊艳之余，收获了很多，获得了很多学习和工作的动力，使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习，不断积累，不断更新自己的教育观念，才能早日成长为一名合格的人民教师。因此，我们一定要虚心向师父学习，请教，平时勤学多问，多听课，多讨论，多反省。有困惑及时向师父请教，尽快找到适合自身特色的教学风格。 我相信，我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导，帮助和照顾，从未吝啬，从未保留。感谢师父，感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的羽翼下迅速成长，谢谢大家。 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇10尊敬的各位、老师： 大家好！首先感谢学校，老师们给了我代表新教师发言的机会，我倍感荣幸。请允许我代表各位青年教师向学校的宝贵习机会表示衷心的感谢，也要真诚地向各位即将指导我们工作、耐心帮助我们进步的各位师傅致敬！ 八中作为我的母校，现在回到八中教书。我也感到十分的荣幸和自豪。作为青年教师，我们有激情、有梦想、有闯劲，但与众多经验丰富的教师相比，我们在教书育人上还存在很多的不足：业务知识仍需拓宽、教育理念急需更新、教学经验尚存不足。我们深刻地明白，一旦选择了教师作为终身的事业，就必须要坚持终身学习，保持自我更新，不断地吸纳优秀的教育教学经验，不断地进行自我反思和。 今天，我们在这里进行师徒结对，拜师学艺，就是要学习前辈们敬业、乐业的，学习你们严谨治学的态度和高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验。你们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的。 可以说，每一位前辈老师都是一个丰富的资源库，也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们将主动、虚心地向师傅们学习取经，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时。在实践中尝试，在尝试中改进，在改进中提高。在向师傅们学习的同时，我们也会以我校其他优秀教师为榜样，注重学习与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色、创造属于自己的教学风格。 正如伟大的教育学家陶行知所言，“学高为师，身正为范”，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范，我们深知，成为一名优秀的教师还有很长的路要走，但我相信，只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在一线教学中打造一片属于自己的天地，不辜负师傅们对我们的期待和要求，也不辜负学校对我们的关怀和培养！ 谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇11尊敬的各位领、各位老师： 大家下午好！ 作为青年教师，我们有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如：我们的教学理念有待更新，教学水平有待提高，教学经验还有待丰富，教学管理还有待进步……总之，不管是课程教学还是班级管理，与指导老师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要他们的指导和帮助，希望在他们的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，给我们点亮了希望的曙光，为什么开启了一扇通往成功的大门。 我们的师傅厚实教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教学学习和借鉴的地方。因此我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意的接受他们的指导和督促。熟话说“师傅领进门，修行在个人。”在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的琼学习。在平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论、多。在学习师傅经验的的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”，争取两之后顺利出师，成长为一名合格的、优秀的人民教师。 我相信我们一定不会辜负师傅的希望和厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力，我们一定能茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！谢谢大家！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇12尊敬的各位、老师： 大家下午好！ 站在这里，感慨良多，也心怀忐忑。两度从师的我（刚毕业入初中，人到中年进入高中），昨日虔诚拜师的情景还依然历历在目，今天，却也已成为所谓的师傅。我知道，这既是一种信任，也是一种嘱托，更是一种责任。虽倍觉压力，但也将是我不断进取的动力。 我会以此为契机，努力鞭策自己，不断反思，集思广益，增强自身素质，提高业务能力。将自己的教育教学经验毫无保留地传授给新老师，在你们遇到问题或困难时一定给予最真诚的关心与帮助。请你相信：成长路上，我们与你同在，追梦路上，我们与你同行！ 师徒结队活动，绝不是一个简单的形式，也不仅仅是一纸文书，它构建的是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，领略别样的风景，收获成长的喜悦。 在此，谨以以下几点和大家共勉： 1、虚心学习，事必躬亲。着眼学生，立足课堂，做到乐学好问，勤于反思。向前辈学习，也向同辈学习，甚至向学生学习。上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己的发展奠定坚实的基础。 2、注重积累，塑造自我。教师的教学活动，教学过程乃至教学生涯其实都是一个动态的发展过程。里面有规定的动作，更有不少自选的内容；有学习借鉴，更要有创新生成；有程式规范，也要有张扬；有教学常规，更得有情感领悟……因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练“内功”，才能缩短成长周期，站稳讲台，成为学生的益友和良师。 3、加强研究，提升自我。素质教育实施以来，就对教师提出了新的要求，要求教师由“经验型”向“科研型”转变，而实践同样证明：一线教师如能在教育教学中积极参与教科研的实验并笔耕不辍——写教育、教学反思，哪怕只是记录教育教学遇到的问题与困惑，对提升教师自身的素质都会大有裨益。它能积淀更多的教学智慧，并让我们学会智慧教学。 4、把握机遇，挑战自我。 正如“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”一样，我一直觉得在我们的成长历程中，“从不缺少机遇，只是缺少有勇气、有魄力、有能力把握机遇的人”。而机遇总是垂青于有准备的人，所以我们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，挑战自我，超越自我。 5、教学相长，成就自我。教和学是相辅相成，相互促进的。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。希望我们师徒相互信赖、相互帮助、共同成长。 虽然我融入郡园这个大家庭，只有短短的一年，但却真真切切地感受到了这所洋溢青春活力的学校所得天独厚的优越性：它有超前的办学理念，先进的教学设备，有广阔的发展平台，丰厚的优质资源……年轻的你们，心有多大，能力有多高，学校就可以给你多大的舞台！愿你们在郡园这片教育的沃土上大显身手，托起郡园更美好的明天！ 最后，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作，相互促进的平台。让我们一起努力，在学习中成长，在成长中去遇见更好的自己！谢谢！ 师徒结对徒弟代表发言稿范文 篇13尊敬的各位、老师们： 大家下午好！ 非常荣幸作为徒弟代表在这里发言。 首先，代表所有的徒弟们，感谢学校为我们这样一个学习和提升的机会，也非常感谢给予我们新教师悉心指导、 耐心帮助的师傅们、 以及所有在座的老师们。 我们加入我们这个大家庭之后，深切感受到我们学校的温馨和谐，平时不管是在教学中， 还是在班级管理 中，不管遇到什么困难，老师们都给予了我们很多的指导和帮助，从来都是有问必答，而且会很耐心的给我们讲明白，把我们教会。 虽然，我们是新教师，但是我们也深知自己的责任和压力，以后，我们会努力的学习，多听师傅的课，多学习师傅们的教学方法，以及丰富的教学经验。 俗话说： “师傅领进门， 修行在个人。”在师傅的指导和带领下，我们更要严格要求自己，主动学习， 多问， 多听，多讨论，多，多观察。在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重结合自身的特点，找到符合自身特色的教学思路和风格。最后，我代表所有的徒弟们，向们、师傅们说一声： “你们辛苦了”也祝所有的老师们，节日快乐。谢谢大家！ |
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