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标题 师徒结对徒弟发言稿
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师徒结对徒弟发言稿十篇

师徒结对徒弟发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此,我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。

  作为一名新教师,我们有理想、有闯劲,但我们缺乏经验,教学水平有待提升,教学经验有待丰富。此时,学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。

  俗话说:"师傅领进门,修行在个人",在师傅们的指引和带领下,我们会更加严格要求自身,主动去学习,多问,多听,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自身认真学习和钻研,重视与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的.教学思路和教学风格。

  诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里,多指出我们的不足,千万不要吝啬批评,我们一定会虚心接受,努力改正。我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越宽阔。

  最后,我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意:谢谢您!你们辛苦了!

师徒结对徒弟发言稿 篇2

  尊敬的各位、各位老师:

  在此,我代表所有的青年教师感谢学校为我们了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

  当我迈进早胜小学的大门,成为早小一员的时候,我就已经深深地感受到了早小个和谐大家庭的温暖,让每一位学生都体验成功,让每一位老师都体验成功的办学理念,让我感觉到了身为早小人的幸福。在这里,每一位教师的精湛教学技艺让我折服,每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。

  一次次公开课的打磨,一点一滴的成长进步,前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出,在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

  作为一名年轻的早小人,我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,业务知识有待拓宽,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

  我们的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,他们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,完善的教学体系,这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的、教书育人、严谨治学的教风,只有虚心向学,虚心请教,才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助,师傅的这种倾囊相授,让我大为感动。在此,向我的师傅表示感谢!在此,我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢!

  俗话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指引和带领下,我们更要严格要求自己,主动去学习。多问、多听、多讨论、多、多观察,在学习老教师经验的同时,自己认真学习和钻研,注重于自身特点结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越坚实,越走越宽阔。谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”

  师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿 篇4

  尊敬的各位领导、师傅们:

  大家下午好,首先我能作为“师徒结对”活动中的徒弟代表发言,深感荣幸。

  在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的各位领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。

  作为职场生涯的第一站,能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献精神的团队,我们是幸运的,同时也深深感受到了肩上的责任和压力,作为新毕业的大学生,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自身存在很多不足的地方,与工程质量的要求和领导的期望相比,还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作,因此,必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时,公司适时地为我们安排师徒结对活动,犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们指引一条快速成长的道路。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,作为徒弟的.我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此,我们会完成好既定目标,明确发展方向,一步一个脚印,扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自身的不足,这样才会有更大的进步。

  在此,我代表所有徒弟们做出承诺,在结对期间,我们一定会认真观察,勤于思考,虚心向师傅请教,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神,努力使自身早日成为一名合格的铁建人。

  师傅们,您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅和领导们的悉心指导和期望。

  谢谢!

师徒结对徒弟发言稿 篇5

  尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!今天我很荣幸地在这里代表轻教师发言。在此,我代表我们所有的轻教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会!

  新学期转眼间已经过去一个月了,虽然这段时间我们每个人都很忙碌,但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有喜悦,有感动,当然也有困惑……我觉得我们实验小学的老师们都是那么的青春焕发,就如同那首”舞动青春”的旋律。轻教师积极进取的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业,无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们。

  作为轻的教师,我们有理想有激情有斗志,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、教学水平还有待提高,教学经验有待丰富,教学管理还有待进步……总之,不管是课程教学还是班级管理,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,给我们点亮了希望的曙光,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的去学习。一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”,争取两之后顺利出师,成长为一名合格的、优秀的人民教师。

  所以师傅们,你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是课程教学还是班级管理,对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足才会有所进步。

  我相信,我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在实验小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿 篇6

  尊敬的各位、师傅们:

  大家下午好,首先我能够作为“师徒结对”活动中的徒弟代表发言,深感荣幸。

  在此,请允许我向这次宝贵学习机会的各位们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师致以诚挚的敬意。

  作为职场生涯的第一站,能加入一分部这样一个极富战斗力和奉献的团队,我们是幸运的,同时也深深感受到了肩上的责任和压力,作为新毕业的大学生,我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多不足的地方,与工程质量的要求和的期望相比,还有较大的距离。我们迫切的希望能尽快胜任项目部的工作,因此,必须尽快适应项目建设的脚步和工作节奏。在我们面对工作和生活上的困惑时,公司适时地为我们安排师徒结对活动,犹如雪中送炭一般给了我们希望和信心,为我们指引一条快速成长的道路。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”, 作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,更需要努力。为此,我们会完成好既定目标,明确发展方向,一步一个脚印,扎扎实实地走下去。对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。

  在此,我代表所有徒弟们做出承诺,在结对期间,我们一定会认真观察,勤于思考,虚心向师傅请教,真心诚意地接受师傅们的指导和督促,继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的,努力使自己早日成为一名合格的铁建人。

  师傅们,您们是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们也一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅和们的悉心指导和期望。

  谢谢!

师徒结对徒弟发言稿 篇7

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好,很荣幸能代表“青蓝工程—师徒结对”活动的徒弟们发言。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。跨入众兴实小,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。

  作为年轻的新教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。例如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提升,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有较大的差距。我们迫切需要老教师的'指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”活动的适时举行,犹如雪中送炭,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,将众兴实小优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自身独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有很多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说:“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自身,更主动的去学习的平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论,多总结,有问题及时向老教师请教,有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时,重视与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取几年后我们能脱颖而出,成长为众兴实小的栋梁。希望师傅们多指出我们的不足,千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,努力改正,勇于面对自身的不足才会有所进步。作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在众兴实小这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳,教育教学工作会更上一层楼!

  “滴水之恩,当涌泉相报。”最后我代表徒弟们对师傅们说声:“师傅们,请多指教,你们要辛苦了!”谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿 篇8

  尊敬的领导、亲爱的老师们:下午好!此时此刻,我站在这里代表xx小学的徒弟们发言,深感荣幸。我想用一句很美的话来开始:最好的遇见就是你到达一个地方,遇上了一群可爱的人,再遇到一个带给你感动的人。

  最好的遇见,第一个要素,到达一个合适的地方,我们青年教师很幸运,能够在xx小学工作、学习、成长。感谢学校一直以来对我们青年教师成长的重视,并在工作中提供了很多锻炼的机会,今天还组织了师徒结对的活动,提供给我们宝贵的学习机会,感谢学校领导的关心重视,能够在xx小学工作成长,我们觉得很幸福。

  最好的遇见,第二个要素,遇上一群可爱的人——xx小学的老师们,老师们对待工作认真负责,非常敬业,而且掌握有效的教学方法,有丰富的教学经验,带出了一届一届优秀的学生,是我们学习的榜样;老师们在工作中也给予了我们很多支持与帮助,不论是参加学校里的杯,还是区里的杯教学比武大赛,当我们承担各类公开课、比赛时,老师们都会鼎力相助,在日常繁忙的.教学工作之余,帮我们研课磨课,提出宝贵意见,有时还加班到深夜。能够和这样优秀的前辈们一起共事,我们非常幸运。

  最好的遇见不只是到这个地方,遇上了一群可爱的人,还必须遇上一个人,那一个带给你感动,让你越来越好的人,那个人就是我们的师傅。初为人师的我们,在教师的职业生涯中就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出或遇到数不清的困惑,渴望能被一一解答。能为我们答疑解惑的,就是我们的师傅了!我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在xx小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父,请多指教,往后还请您多多指点,您辛苦了!

  谢谢大家!

师徒结对徒弟发言稿 篇9

  在我的身边,可以说有很多的老师值得我去学习,有在教育教学上刻苦钻研教材为幼儿园取得荣誉的老师,有在班级管理做得很好的优秀班主任,还有富有青春、活力的年轻老师等,她们都在自己的岗位上付出着。现在我来说说我们的业务园长张老师吧,我从她的身上看到很多的优点,也从她的身上收获了不少的东西。

  我觉得自己能够遇到她,并和她进行了一年的师徒结对是我莫大的荣幸。张老师为人非常友善,热情,向她请教问题,听她讲解是一种享受。虽然她身为业务园长,平时工作很繁忙,但她总是会安排好自己的时间来听我的课,课后并和我一起交流,哪些地方做得很好,哪些地方还需要改进,比如在:课堂规范语方面,对幼儿的鼓励方面等等,听张老师说完后,总会觉得自己茅塞顿开。只要我有不懂的地方就会向她请教,有的时候甚至还摸不清问题头脑,她也会经常放下手中的工作主动来帮助我,告诉我问题所在,帮我分析情况并且成功解决问题。张老师在班级管理上有着自己一套独特的方法,总是能够治理的有条不紊,让我非常佩服啊。她有她的规则和制度,严的时候严格,松的时候放松,协调的很好,感觉孩子就像是她的一个个孩子,很听话,其实是被她的教育所折服。在听她的课,让我觉得自己有种身临其境的感觉,她上课时那么生动,面对孩子的一个个问题,她总能处理的很好。我要上公开课了,她总是不断地帮我修改教案,查找资料,尽量让教案完美,还指导我该用怎么样的语气与孩子交流,该怎么样回答孩子们抛给我的一个个问题。她教导我有一句很深刻的话语:良师益友,想要和孩子做益友,就必须要先做到良师。我觉得这句话很值得我推敲,学习。

  所以不论在教学方法上、班主任管理上,还是为人处事中,我都学到了很多知识,很多道理,对孩子,对班级,为我更快,更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。

  我向张老师学习,学习她身上的优点,来弥补我的不足,我相信,我会进步,我为有这样的好榜样而骄傲、自豪!这样的好老师在我身边,真好!

师徒结对徒弟发言稿 篇10

  尊敬的各位、各位师傅:

  大家下午好!

  首先,感谢您们在百忙中抽出宝贵时间来参加今天的见面会,对于各位的关心与关怀,感激之情溢于言表。请允许我代表徒弟们感谢各位给我们这样一个拜师学艺的机会,并向愿意悉心指导、耐心帮助我们的师傅们表示深深的敬意。

  时光荏苒,当我们挥手告别大学,告别了曾经的年少轻狂,我们胸怀沧海,志比鲲鹏,却只因年少路迷茫。感谢公司,在此时,给毕业后彷徨的我们带来了希望和坚定的方向。让我们8个来自不同地方的年轻人聚集到这里带着最初的梦想程帆起航!

  师傅们都在岗位上默默耕耘了多年,有丰富的经验和精湛的技术。我们有理想有闯劲,但我们缺乏经验,有青涩,也有许多不足,可以说我们的每一位师傅都是丰富的资源库,有许多值得我们借鉴和学习的地方。与师傅们相比,我们还有一定的差距。作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,我们一定要抓住这次机会,虚心向师傅们学习、诚心请教,严格要求自己,多学习,多锻炼,多记录,多,尽快了解公司的生产工艺、熟悉公司的产品、掌握公司的生产流程,为以后走向管理技术岗位打下一个良好的基础。将所学的理论知识与实际操作结合起来,希望在师傅们的指导和帮助下,我们能尽快成长,早日褪去稚嫩的羽毛,承天翱翔。

  荀子言,“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”公司师徒结对活动的举行,不只是一种形式,更是一种企业文化,饱含着对我们的期许和信心,犹如雪中送炭,为我们开启一扇通往成功的大门。

  师傅们,你们是我们学习的榜样,我们的成长就是您的骄傲!一朵玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一个企业的蓬勃发展,同样需要每一位员工的脚踏实地、无私奉献。在师傅们的言传身教下,我们一定会尽快成长为一棵参天大树,为企业挡风遮雨,和师傅们携起手来用拼搏和汗水、用勤奋和努力、用无私和奉献共创公司的辉煌!

  谢谢大家!

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更新时间:2025/3/24 20:36:02