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标题 班主任开学第一课发言稿
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班主任开学第一课发言稿(精选3篇)

班主任开学第一课发言稿 篇1

  亲爱的同学们:

  你们好!

  首先祝贺大家从今天起成为一名中学生了,真正从幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。

  在这里,我们即将结识许多新的老师和同学,即将组成一个新的班集体,即将度过人生非常美好同时也非常重要的三年初中生活。

  下面,我首先做一下自我介绍,担任你们的班主任老师,也是你们的xx老师,在家里是母亲照顾你们的起居饮食,在学校就是我全面负责大家的学习生活,希望王老师能成为你们的良师益友。

  无论你曾经在小学阶段表现怎样,成绩怎样,今天开始,我都将重新认识你们,此时此刻,你们所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成绩,所以请你们珍惜这个机会。

  曾经的优点,希望你们继续发扬;曾经的缺点,希望你们从今天开始改正,希望这里是你们梦想开始实现的地方。

  从今天开始,我们即将组成一个新的班集体,就是七年xx班,相信每个同学都希望自己生活在一个优秀的班集体里面,我们班会不会是一个好班呢?决定权在我们在座的每个人的中。

  俗话说“家和万事兴”,从今天起我们将在一起度过的时间甚至于要超出家人,所以说我们我们不是一家人,但胜似一家人,而同学之间呢就好比是兄弟姐妹一样,大家要团结友爱,互相体谅互相包容,一些鸡毛蒜皮的小事不要斤斤计较,希望大家能够大事化小、小事化了。

  所谓的大事的时候,也要处处(学习、纪律、卫生、劳动、军训等)从班集体的利益出发,人人要有主人翁的意识,这个班级是你我他共同的家,我们要共同的去爱护,去维护,去经营。切忌“事不关己,高高挂起”的思想。

  如果我们大家团结一心,那我们班一定是个优秀的班级。

  国有国法,班有班规,没有规矩,不成方圆,那我们的班级、学校也有很多需要大家遵守的规矩不能破坏,以后的日子里会陆续向大家介绍校规班规如果你能遵守游戏规则,严格要求自己,那么这些规矩对你来说不会成为任何束缚,但是如果你不能约束自己的行为,可能就要受到相应的惩罚。

班主任开学第一课发言稿 篇2

  亲爱的同学们:

  你们好!

  初中阶段是学习、生活习惯养成阶段,是习惯养成的最好时期,我们老师要充分抓住这一难得教育时机把学生的习惯养成好,逐渐的适应紧张的中学,形成自己的学习特点与风格,为以后的高中学习奠定良好的基础,以下生活学习的不同方面提出了6点要求与期望,与同学共勉。

  一、而今迈步从头越

  进入初中,过去的一切的.是是非非都已成为历史,新的生活从今天开始。你可能已经错过了昨天,但千万不要再错过今天和明天;你可能已经错过了太阳,但千万不要再错过了月亮;你可能曾经跌倒过,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。竞击场上的赛跑看起来是一个飞跑向前的过程,实质上就是不断失去平衡从而迫使人为保持新的平衡而向前跃进的过程。现在你们犹如一张白纸摆在我面前。然而,一张白纸最好画最新最美的图画。在新的学期里,我希望每一位同学都能用自己的实际行动,画出自己那张最美的图画来。

  二、责任重于泰山

  “责任”这个词在字典中的解释是:分内应做的事,当外敌入侵,国家危难之际,人民解放军担负起了保家卫国的责任,当洪水肆虐,灾难来临之际,我警官兵担负起抗洪的责任;当“非典”猖獗,危及生命之时,白衣天使们担负起救死扶伤的责任。在生活中,每个人都有自己分内应做的事,教师的责任是教书育人,父母的责任是抚养子女……那么,作为学生、子女、公民,我们的责任又是什么呢?

  学校生活是我们生活中的重要组成部分。作为学生,我们最重要的责任是学习,学习文化知识,学习做人,学习承担责任,学习为集体服务,学习我们不懂的和必须要懂的一切。所以必须按时完成作业。家是我们最熟悉的地方,深爱我们的父母可能不需要我们做什么,只希望我们能快乐健康地成长。作为子女,我们不仅要爱护自己,珍惜父母给我们的生命,更重要的是要分担所能及的家务,尽量不让父母为我们操心,让父母为我们感到骄傲,把快乐带给家人。走上社会,我们就是公民,我们有责任为国家,为社会,为家庭贡献自己的一份力量,遵守社会公德,参与环保、公益活动等等。

  亲爱的同学们,我们每个人在生活中都扮演着不同的角色,这些不同的角色让我们承担着各种各样的责任。有这样一句俗话叫“责任重于泰山”,拥有一份责任心,再大的困难我们也能克服,没有这一份责任心,即使再小的事情也不能做好,让我们心中时刻装着“责任重于泰山”这句话。从小事做起,从小培养自己的责任感,使自己成为一个敢于负责的人,这样,你一定会拥有一个更加美好的未来!

  三、分割抵达目标的距离

  斯坦福大学举行一次马拉松越野跑,地点选在荒无人烟的乡村小路,除了路两旁的稀少树木外,没有任何建筑物。开始的时候,同学们兴高采烈。但很快都转入了沮丧,因为长跑的过程是漫长的,疲惫、干渴、烦躁,影响着每一个学生的情绪。“什么时候才能到达终点呀?”很多学生都在心中叹气。不知不觉间,速度慢了下来,很多人中途退出了,最后到达终点的只有一名叫佛兰克的小伙子。记者采访了他:你是怎样坚持到终点的?佛兰克回答:我知道这段路共有27棵杉木树,每跑过一棵树我便对自己说:还有26棵、25棵、24棵、23棵……当数到还有一棵树时,我知道,我快抵达终点了。

  心理学上有个名词叫“期望底线,”就是说,当一个人的期望值超出他能忍耐的极限,人们会因此而崩溃。佛兰克把目标分成27棵杉木树,每当他到达一棵杉木树时,他的紧张心理就会得到彻底释放,然后又开始第二个目标。其实,每个人与自己的目标都有一端漫长的距离,这个距离常常会令我们灰心丧气、烦躁不安,甚至跌倒在奔向目标的路上。这时,不妨将这段距离分成几段,以此淡化困难,坚定信心,最终,让自己成功抵达目标。

  亲爱的同学们,三年的中学时光,有时也是漫长的,漫长得会让有些同学放弃目标。那么,请你把目标分割吧,当你的小目标一个个达到,那么,你最终会步入理想的高等学府的殿堂,那正是你和我们的衷心期望。

  四、风景不在对岸

  一条河隔开了两岸,此岸住着凡夫俗子,彼岸住着僧人。凡夫俗子们看到僧人们每天无忧无虑,只是诵经撞钟,十分羡慕他们;僧人们看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分向往那样的生活。日子久了,他们都各自在心中渴望着:到对岸去。终于有一天,凡夫俗子们和僧人们达成了协议。于是,凡夫俗子们过起了僧人的生活,僧人们过上可凡夫俗子的日子。没过多久,成了僧人的凡夫俗子们就发现,原来僧人的日子并不好过,悠闲自在的日子只会让他们感到无所适从,便又怀念起以前当凡夫俗子的生活来。成了凡夫俗子的僧人们也体会到,他们根本无法忍受世间的种种烦恼、辛劳、困惑。于是也想起做和尚的种种好处。又过了一段日子,他们各自心中又开始渴望着:到对岸去。

  这个故事告诉我们:任何一种事情做久了都会令人心生厌倦、感到没有出路。其实,问题也许并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永远都不要忘记随时调整心态,因为旅途的突破取决于人自身的突破。亲爱的同学们,请记住:影响我们人生的绝不是环境,而是我们对这一切持什么样的态度!

  五、有一种力量叫坚持

  古希腊哲学家苏格拉底在给他的学生讲课时,曾经布置了一项特殊的“家庭作业”。他说:你们回去,两只胳膊每天坚持前后甩动一个小时,这个运动虽然枯燥,但只要你们坚持做下去,就会得到你们所意想不到的收获。学生们听后多半都不以为然。一个星期以后苏格拉底问他的学生们,谁每天坚持在做他布置的“甩手运动”。结果,全体同学都向他举手示意。一个月后苏格拉底再次问他的学生们,谁在坚持在做他的这项“甩手运动”。学生里大约有一半向他举手示意。三个月后,苏格拉底又问他的学生们同样的问题,这回,学生举手的大约只有布道十分之一了。半年以后,当苏格拉底再问起这个问题时,学生里只有一个人举手,这个人就是柏拉图,他后来成为历史上最伟大的哲学家之一。在学习和生活中,我们都会有“坚持不住”的时候。即使只是我们大脑中突然闪现的一个想法,也会使得我们在已经看到终点线的一刹那,突然间停下了自己的脚步。在黎明到来之前,被黎明前的短暂黑暗所征服,这是世界上最可悲的事情。行百里半九十,坚持不住的人只能吞下“半途而废”的苦果。

  心理学上的一个名词:临界点。同学们都有这样一种体验:爬山爬到一定的时候,会感到筋疲力尽,再也不想爬一步,但只要咬紧牙关坚持爬,过了一会你就会感到全身舒服起来,爬山的乐趣油然而生;跑步跑到一定的时候,也会感到筋疲力尽,但只要咬紧牙关坚持跑,过了一会你就会感到呼吸舒服起来,两条腿也好像自动跑起来,继续下去的勇气会转变成一种轻松的向前跑的惯性,接着再跑下去你就能跑出很远。不管是爬山还是跑步,在你咬紧牙关的那一刻,就是你做一件事的临界点,如果你坚韧不把地坚持下去,就会挺过临界点,进入一种新境界,不再害怕所面对的更长更困难的挑战,并且在迎接挑战的过程中得到一种身心乐趣、一份成就感和一份自信心。

  亲爱的同学们,可能你今后的学习会很累、很苦,请不要放弃。记住:挺过临界点,胜利就在向你招手!

  六、命运就在你手中

  一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到一偏僻小镇,幕名寻访一位备受尊敬的老先生。闲聊中谈起了命运,年轻人追问:“这个世界到底有没有命运?”老先生说:“当然有啊。”年轻人再问:“命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?”老先生没有回答他的问题,只是笑着抓起年轻人的左手,说不妨先看看手相,给你算算命.他先给年轻人讲了一番生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话,突然对年轻人说:“把手伸好,照我的样子做一个动作.”

  老先生的动作就是:举起左手,慢慢地且越来越紧地抓起拳头。老先生问:“抓紧了没有?”年轻人有些迷惑,答道:“抓紧了。”老先生又问:“那些生命线在哪里?”年轻人机械的回答:“在我手里呀。”老先生紧紧追问:“请问,命运在哪里?”年轻人如当头一棒喝,恍然大悟:命运也在自己手里呀!

  “不管别人怎么跟你说,不管那些‘算命先生们’如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!”老先生平静地继续说道:“再看看你自己的拳头,你会发现你的生命线与一部分还留在外面,没有被抓住,它又能给你什么启示?命运大部分掌握在自己的手了,但还有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今来,凡成大业者,‘奋斗’的意义就在于用其一生的努力,去换取在‘上天’手里的那一部分‘命运’......”

  亲爱的同学们,请记住:三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!

  希望大家牢记这六句话,在人生的道路上不断鞭策自己!

班主任开学第一课发言稿 篇3

  各位领导、同志们:

  沐浴着九月的金风,伴随着新学年的来临,我们又迎来了一个令人感动而神圣的日子——第xx个教师节。在此,我们欢聚一堂,以此庆祝我们自己的节日!值此喜庆佳节之际,我代表xx乡中心校向辛勤耕耘在教育战线上的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候,感谢你们辛勤耕耘在这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校的发展做出的贡献!向在百忙中亲临大会的县、乡党委政府各位领导、各村委会干部表示崇高的敬意!

  这次大会的主要任务是:总结工作,表彰先进,查找问题,明确任务,动员全乡教职员工发扬成绩,振奋精神,团结协作,强化管理,与时俱进,开拓创新,进一步提升教育新气象,下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

  一、上学年工作回顾

  在县教育局、乡党委、政府的正确领导下,全乡广大教职工齐心协力,共同奋斗,立足实际,强抓机遇,不断深化教育改革,全面加强教育管理,不断改善办学条件,努力优化育人环境,使我乡教育工作呈现出良好的发展态势。

  1、乡党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视

  一年来,乡党委、政府领导多次深入学校调研,了解学校的建设、发展和管理情况。多次召开党委会,为教育的快速发展,出谋划策,解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土,乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境,为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。为了弘扬教师的无私奉献,爱岗敬业精神,政府在资金异常紧张的情况下,挤出 召开教师节大会,表彰优秀教师和先进单位,为教师购买纪念品,所有这些都充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视,对我们全体教育工作者的极大关怀。

  一年来,乡党委政府多渠道筹措资金,加大教育投入,进一步改善办学条件。党委政府为改变我乡落后的教育面貌,多次向上级有关部门领导反映问题,在各级领导的大力协调与支持下,今年投资 万元新建的乡中学生公寓已建成投入使用,投资 万元的xx乡小教学楼已经开工建设。今年暑假期间,在乡财政十分紧张的情况之下,乡党委政府又挤出资金 元,对乡中原有教学楼门窗全部更换铝合金窗,防盗铁门;内外墙壁粉刷一新,又新建了学校门卫室——乡中面貌焕然一新!如今,我们乡中的学生已经和县城的学生一样享受着一流的育人环境带来的优质的教学效果。学校办学条件的逐步改善,必将促进教育教学工作的不断前进,不断促进教学质量的全面提高,

  2、开展校园文化建设,优化育人环境,全面提升办学水平

  今年春季,教育局开展了校园文化建设活动,各中小学结合实际,完善了教育教学设施,进一步优化育人环境。如:乡中投资35000元,更换办公室座椅,制作喷绘20余条,制作文化长廊2个,设置文化操场、购置展板8快、制作固定宣传版面4块,粉刷墙壁1200平方米、栽植绿化植物300余株;乡小投入11000元,对教学楼墙壁全部进行粉刷、门窗刷漆、制作喷绘12条、修缮花池120米、设置阅报栏一个,展板2块,新购置音响设备一个;古村小学投入5000元,修建升旗台、师生生活用水池、制作喷绘5条、校园、厕所墙壁刷新、设置固定版面2个;西磨头小学投入4000元制作喷绘5条,横幅4条、设置版面2个,门窗刷漆、栽植小叶女贞200株;东磨头学校投入5000元,制作固定宣传文化版面12块、更新标语25条,固定黑板栏1块,墙壁涂白,门窗刷漆,修缮花池,平整操场;礼村学校投入5000元制作横幅,购置展板2块,制作固定黑板栏2块,门窗刷漆,标语更新;翔梧小学引进资金20万元左右将操场硬化,投入5000元新建升旗台,制作报栏2个、与洛宁县实验一中共同建设德育教育基地1处,更新李翔梧、刘志敏烈士展览馆、校史室。东南村学校投入6000元制作版面2个、展板2块、喷绘4条,更换教学楼、校风、校训标语牌,教室标语更新、栏杆、门窗刷漆。下高村学校投入3000元制作喷绘3条,安装乒乓球台案,展板1块,新建黑板栏3块;大阳学校投入3000元制作喷绘4条,横幅3条、购置展板2块,校园墙壁上涂料、修建花池等。

  全乡共投入80000元左右,通过美化校园环境、设置文化宣传设施、增设校园文化阵地等,我乡各中小学的校园环境得到优化,办学水平得到进一步提高。

  3、教研工作力度进一步加大,教师教学业务技能大赛硕果累累

  为切实提高教师课堂教学技能,结合县教研室“赛课”活动安排,中心校教研组学区为单位举办全体教师汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。举行“教学基本功(三笔字)比赛”、“说课比赛”,借此进一步增强广大教师的教改意识,促进教师专业化成长。中心校筹措资金73000余元,购置电子白板11台;筹措资金10余万元,为任课教师配备笔记本电脑45台;进一步优化教师教学手段,课堂教学效果明显得以提高。全乡各学科教师在市县举行的各项教学业务大赛中屡屡得奖:

  (1)、在县教育局举行的科技大制作活动中我乡共有6名学生分别获得一等奖、二等奖,教师张x、曲x、温x等获得优秀辅导奖。(2)、在市县举行的春季优质课赛讲中,我乡教师张x、张x荣获市级二等奖,乡小教师范x、礼村小学教师韦x、x小学教师董x等9名教师荣获县级一等奖、二等奖。乡中教师刘x荣获县级中学数学二等奖,刘x、张x、荣获县级中学语文二等奖,英语教师郭获县级中学英语二等奖。(3)、在市县教学论文大赛中,xx小学教师赵x荣获市级语文二等奖,乡小教师席x荣获县级语文一等奖,古村教师张x荣获市级英语论文二等奖,共有5名教师获奖。乡中教师郭x、郭x荣获县级二等奖。(4)、在成教方面,东南村教师郭x、王x,乡小教师锁x等分别荣获成教论文一等奖和二等奖,乡中教师荣获市级成教优质课二等奖,张x、锁刘x获县级成教优质课一等奖和二等奖。

  4、帮扶结对子活动,取得明显成效

  为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来,促进学校管理上档次,促进教师专业化成长,在上级领导的帮助与支持下,x小学与x市x区x路实验小学、x路小学结成了帮扶对子;x小学与x县实验一中结成了帮扶对子;xx乡小与洛阳市直九小结成了帮扶对子。从4月开始,互派教师进行听课评课,进行交流研讨。手拉手活动的有效开展开阔了教师的视野,促进了教法的交流,取得了良好的效果。

  5、中招及其它方面教育教学工作成绩喜人

  (1)今年乡中校内学生考入重点高中21人,突破20人的既定目标;

  (2)在今年春季中小学运动会上,我乡共有7人在男女跳高、跳远等项目获得名次,乡中心校荣获精神文明奖。

  (3)20xx年4月,中心校荣获县教育信息工作先进单位;

  (4)20xx年7月,中心校荣获县关心下一代工作先进集体,获县委组织部、县关工委、老干部局、文明委奖牌一个。

  同志们!,以上这些成绩是全乡教职员工在县教育局、乡党委政府的正确领导下,在村委干部大力支持下,立足本职岗位,兢兢业业、不断探索、勤奋工作的结果!在此,我代表中心校向各位领导、全乡教职员工致以崇高的敬意和真挚的感谢!

  一年来,正是像乡一中、x中学、x中心小学等学校的努力,使我们在县教育局年度教育目标管理中,摘掉了倒数第一的帽子。辛勤的付出收获了丰盛的硕果,两门中心小学被评为市级“教研赛考评先进单位”、中心校被乡党委政府评为先进单位、被县教育局评为勤工俭学暨劳动实践教育先进单位、(工会、老干)。

  二、存在的困难和问题

  在总结经验的同时,我们还要清醒的认识到,当前我乡教育事业改革和发展,依然存在诸多困难和问题:一是教育发展的水平、人才培养的质量还远远不能满足现代化建设的需要和人民群众的需求;二是校际之间发展不均衡问题比较明显,学校办学规模及学校布局调整方面不能符合上级要求。大部分学校的办学条件相当薄弱;三是教师队伍的素质参差不齐,整体水平亟待提高。优秀教师外流、教师拔高使用等现象十分突出;四是学生辍学现象尤其是高年级依然严重,控制学生流失问题仍然是我们当前的重要问题;这些困难和问题都需要我们进一步深化认识,开拓创新,不断解决问题,克服困难,把我乡的教育事业不断推向前进,办好让人民满意的教育。

  三、新学年的工作安排:学校布局调整

  1、继续做好中小学布局调整工作,根据省、市、县中小学布局调整有关文件要求,加大全乡中小学校撤并力度,至20__年底,调整为初中一所,中心小学六所,成建制小学八所,撤销全部教学点。年底前要力争完成20xx年应撤并但未撤并的x家小学、x小学、x城小学,x城小学以及今年该撤并的x小学。

  2、实行教职工全员承诺制。20xx年9月份,校长和每位教职工要在全体教职工大会上公开承诺,承诺完成目标,提出发展思路,分管领导承诺所分管业务,班主任承诺班级管理质量、位次,任课教师承诺所担学科成绩等,每位教师要把自己承诺的内容形成文字一式两份,本校和中心校各一份备案存档。学校并在醒目位置张贴。学期末人人述职,对照学期初的承诺,谈自己工作完成情况。

  3、完善教育质量目标责任制。首先,自20xx年秋季新学期始,中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基准,对各学校各学科及格率、优秀率、平均分提出新的增长目标,并签约目标责任书,每年秋季初测,春季总测,对抽测结果进行公布,并把结果计入学校考评结果。其次,学校成立以班级为单位、以班主任为组长、各任课教师共同参加的协作组,协作组定期召开会议,研究学情,对照学生考试成绩,有针对性的分析每个学生的情况,分析学生进步及退步的原因。然后归类排队,给每个学生定出各自的奋斗目标,并明确由哪科教师承包学生薄弱的环节。这种由全体教师共同参与、共同努力,分类推进的“控辍保学”协作方法是大面积提高教学质量的有效办法。同时创新集体备课方式 提高备课水平,实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间,备课时间为4个小时。中心校要制定下发集体备课制度,集体备课流程和相关要求,学科组长即备课组主持人组织集体备课,同头课教师为重点发言人,非同课头教师为次要发言人,集体备课时重点发言人着重发言。备课前三天,中学、学区要把集体备课中心发言人备课课题和教案下发到每位教师,以便教师查阅材料,对备课课题有一个详细的了解。

  4、建立学生目标激励机制。学期初要求全乡每个学生也要为自己定目标,不论是从学习、纪律,还是良好行为习惯的养成等,都得要求他们以不足为起点,写出激励文字,并把目标警示标志贴在课桌的左上角,时常对照。班主任再根据学生自定的目标,制定相应的评价办法,以督促其目标的完成。在学期末,加以对比,建立一套完善的目标激励机制和评价体系。

  5、推行学生评教制度。本学期各学校都要建立一套完整的学生评教制度,根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教,学期末将评教结果汇总分析,根据结果与相关教师座谈,将结果记入教师个人业务成长档案,作为年终考核的依据之一。

  6、加强教师队伍建设,积极开展“双五个一”工程。在全乡教师队伍中开展“双五个一”工程,即在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(写读书笔记一本),参加一项教育科研课题的研究工作,每月写一篇有价值的教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,每学期在校本教研活动中有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。中心校采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,让“双五个一工程”得到扎实开展。通过“双五个一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的`全面提高。

  7、以现场会促发展,赛出办学水平。新学年,要改变以往什么会议都在中心校开的做法,把现场会开到学校,学校在某一方面(包括德育工作、学校管理、安全工作、教学质量、推普工作等)做的比较有特色,就把某方面的现场会设在那里。现场会不仅领导讲话,而且要有某方面做得有特色的校长作经验介绍,并组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互交流,相互切磋,取长不断,共同提高,并把每次会议发言稿整理装订成册。使每次现场会都要对全乡中小学校长有所触动,有所感悟,,形成全乡中小学校长向先进学习、比管理、比办学水平的浓厚氛围。

  各位老师、同志们,回顾过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心百倍。在新的学年里,我们将不负领导的信任和重托,内强素质,外树形象,发扬求实、求精、求深、求新的的工作作风,坚持日事日毕、周清月结的工作方法,提高工作学习效率,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。各位老师、同志们,我们不要忘记自己现在的客观现实,同外乡镇相比还存在还存在很大差距,让我们抓常规、强师德、严制度、看细节、重效果,努力工作和学习,以优异成绩为进一步提升海通教育新气象而努力奋斗。

  谢谢大家!最后祝大家节日快乐!

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更新时间:2024/12/23 15:32:12