| 标题 | 小学大队委员竞选发言稿 |
| 范文 | 小学大队委员竞选发言稿（精选3篇） 小学大队委员竞选发言稿 篇1各位老师，各位同学： 大家好！在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是五（5）班的班长，叫胡悦，相信大家应该对我不会陌生吧！我曾担任过大队部学习委员和旗手，今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我又走向这个讲台的时候，感到信心百倍。 我认为自己很适合担任大队干部。首先我热爱我的工作，算上小学的话，五年大队干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、^领`导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能，取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖，瞧，这就是我获奖荣誉证书，在书法比赛中曾多次获得一等奖，运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩，这些荣誉激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，大大小小的活动参加了不少，是学校这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。 记得在大队部时，每月都要出一次黑板报，每次我和大队部里的同学都是晨曦而出，落日而归。但是，我一点也不觉得累，我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校，是值得光荣的、值得骄傲的。当我望着大队部设计的橱窗，自己亲手剪的花花草草，自己编的报，觉得很兴奋，很自豪，因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。 假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。 我就任此届少先队大队长，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的.管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在大队部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！谢谢！ 小学大队委员竞选发言稿 篇2尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我是来自四年级的陈，是一个充满自信的女孩子。我天真活泼，爱好广泛。今天我很高兴站在这里参加大队委竞选，我相信自己是合适的人选，因为：我有很强的责任心，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已经担任了一年的大队委，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也为积累了一些经验。 我非常荣幸有机会参加这次学校大队委的竞选，这也是我在小学阶段的第二次竞选。竞选大队委不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。 假如我当上了大队委，我将严于律已，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队委，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中受益，使同学们懂得集体的温暖。假如我当上了大队委，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学们服务。 我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国！自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们这神圣的一票吧！ 小学大队委员竞选发言稿 篇3亲爱的老师同学们； 大家好！ 在这阳光明媚的春天中，不知不觉中，从愉快的寒假中睡醒了，今天我很光荣，能站在这和大家说话，我感到又高兴又紧张。 我先做个吧，我叫叶，今年12岁，上5年级，有时比较文静，有时比较积极，我的梦想是成为一名舞蹈家，我的爱好的主持、唱歌、跳舞，我很胆小，因为我怕老鼠。 假如，我当上了大队委，我会乐于助人、严于律己、以身作则，让自已成为更优秀的少先队员。同学们，让我们好好学习，积极参加活动，让自己成为更优秀的少先队员吧。 其实，8岁的我一直想拥有超能力知道有一天，我去做公交车，发现了一把钥匙，我想一定是刚刚那位叔叔落下的到了下一站我以飞快的速度跑到了叔叔面前，那时我明白了伸出手就有超能力哦。 请大家投我一票吧，听我的，没错的。 |
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