| 标题 | 关于感恩母校的朗诵文稿 |
| 范文 | 关于感恩母校的朗诵文稿（通用28篇） 关于感恩母校的朗诵文稿 篇1樱花落尽，仿佛秋天已经末路，池中荷花却盛开了这夏。爱笑的你开始收拾行囊，把这离别的味道也一并打包。总想再带走些什么，想带走那带不走的一切，时间低声叹息。衣袖轻挥，提醒了你那些已经深埋在心，无需泪水来证明。 在这个季节的结尾相识，却在同样季节的开始分离。军训响亮的口号声还在耳边余音，远行的列车声就要响起。 大学生活动中心今晚又有哪个学院的比赛，而我们都早已不是主角。食堂淡淡的免费汤，多久后我们会淡却其中的味道。主楼自习室过往了几分浪漫，哪张课桌留下你的小抄。宿舍已经暗淡了好几间，我透过窗，谁一身酒气摔碎记忆。 武林的树叶琐碎月光，岁月锈蚀了双杠，刻下你的印记。球场的篮筐变得很高，漂亮的假动作，完美跳投，谁在剪接，我在画外沉默。听说生科楼旁的池塘多鱼，我用柳絮作饵，钓起泪湿的曾今。 学校的大鼎里装载了什么，为何我看到溢出的不舍。时间执笔，写下这出别离。 课堂的点名，再也点不到我们的名，这句可能有些小伤感。可是跷课真的不再属于我们，就连课堂上看的报纸，我也在怀念那味道。 今夜，又有谁在跳慢舞，搂着回忆，寻寻觅觅转转悠悠。 散伙饭，散不尽几许愁，谁在举杯，饮下苦涩，杯落，这一篇章落幕在桌。 相逢荷期，再逢何期?那荷叶闪亮的是荷花的泪，也许是我们心里的酸楚。 月残缺了几分，星光剪碎情人坡，有个女孩在呜咽，谁在静静听，听湿了眼。紫藤花缠绕石柱，翠竹倚着石墙，桃李廊就这样被勾勒，画面暗淡，我们已褪色其中。 青春散场，那些美好慢慢淡出，留下我们独自徘徊，细数当初。 图书馆前的展版换了新颜，我翻开一本书，再合上，忽然发现生活如是，大学已是一本看完的书，轻轻合上，仅此而已。 夜深了，黑得纯粹，我怀念的是，一起走过。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇2进入大学的那年秋天，我第一次留意到桂花树，第一次认识到那是桂花树。它是那么的绿、那么的甜。 我的大学，在广西东北部的一座小城里。刚开始来到这座小城，我以为来到了我们那边的一个县城，我不屑地看着这座城市，想想自己四年都要在这里，我的情绪就很低落。这座小城的发达程度不高，但这里的人非常的热情、真诚。或许是这里的人和事，呆在这一年后，我发现自己喜欢上了这个学校、这个城市。 我的大学，道路两旁都是桂花树，有的已经种得几十年了，枝繁叶茂，常年葱绿，就像一把绿色的大伞，有的才刚种不久。秋天，一个个米黄色的、白色、橙红色的的桂花苞从枝叶间冒出来，小小的，被茂盛的枝叶遮住了，不仔细看很难发现。可是，你远远的就能闻到一股浓郁的香香的、甜甜的气味，沁人心脾，或许我是南方的小孩吧，总喜欢甜甜的东西，所以我沉醉在桂花香中，喜欢上了桂花树。在这样的气氛中，无论做什么我的心情总是很好的。 我不知道怎样去表达我的喜欢，我不能像我的同学一样去把它画下来，或者给它写一篇有名的诗篇，或者把它编成一首歌让世人传诵。我爸说我是农民的孩子。我继承了我爸的木讷，把所有的喜欢、不喜欢都深深地埋在心里。 遇见他的那时候，是在一次活动中，他作为老会员过来帮忙。我后来才知道他是协会的上任会长。那年他大三，我大一。他一米六几的个，只比我高了点点，不算帅，但人很热情，做事稳重，积极向上。他给人的感觉像是冬日阳光一样黄灿灿的懒洋洋的温暖。 记得有一次，我生病了。打吊针的途中晕倒，进了抢救室，陪我的舍友慌了，给他发了条短信。我不久就醒过来了，我要打吊针到夜里12点，第二天再来拿检查。他那天也忙，不过晚上知道我生病了之后，在我还没来得及劝他不要过来他立马就出现在了我面前。我惊讶的看着他，心里充满了甜蜜。他问：要吃点什么吗，我去买点回来。我说：不用了，我不想吃。“你不吃你同学也要吃啊。”说着，他提回了一大袋水果，苹果、香蕉，什么都有。他陪我打完了吊针，回到宿舍阿姨已经关门了。那两天我乐得睡不着觉。 以后我们一起去图书馆看书，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我们不是情侣，可是那种感觉却好像在谈恋爱。学校一年四季都有桂花开，我每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。那时我很幸福，我想所有美好的词用在他身上都不为过吧。 大四要实习了，他是师范类专业，学校给他安排实习的地方离学校不远。一个周末，我突然出现在了他面前，我可以看得见他眼里的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他给我介绍那附近的状况，跟我说他的近况，他问我要不要认识一下他的同事，我拒绝了。我看不出他脸上有什么变化。他说：实习了，总觉得自己学到的东西都不够用，你要好好学习，懂吗。我似懂非懂的点头。他陪了我一天，最后目送着我坐上回学校的车。 他实习回来说，他怀念上班充实的日子。虽然我们还联系着，但我们的话变少了，见面的次数也少了。直到最后，他毕业了。我们彼此都没说过什么。 暧昧是桂花香，甜到忧伤。虽然我知道，当爱情来的时候应该珍惜，爱情走的时候应该祝福。可是，我这算什么，或许我们真的只是好朋友，只适合做好朋友吧。 晚上我到田径场去散步，一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着我们曾经的快乐，我们曾经的梦想…… 他：你毕业后，想去哪里工作? 我：你呢? 他：我去A市。(A市我们的省会城市，我的家乡) 我：应该会留在这里吧! 他：为什么? 我微微一笑：因为这里有我们都喜欢的桂花啊。 我时不时还是会想起校园里的我们。亲，祝你在以后的日子一路顺风。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇3今天，由于工作的原因，我去了一次以前就读的学校。 刚走到学校门口，就有一种“门前冷落鞍马稀”的感觉，昔日热闹的场境早已不复存在，取而代之的是一片冷清萧条的景象了。我的心中不免升腾起一种悲凉的情愫。 跨进校门，里面的景物还在。那一幢教学楼历经了十多年的风风雨雨，墙面也开始剥落，变得陈旧不堪了。那几棵榕树长大了不少，在初夏灿烂的阳光下投下斑驳的树影。平梯旁的那树紫荆也长得很茂盛了，心脏形的叶片在阳光下熠熠生辉，刀状形的豆荚密匝匝的，层层叠叠，很是惹人喜爱。那满园的蔷薇花也早已败落，只剩下肆意疯长的绿叶和花茎了。还有那墙角的那株石榴，如今开得正艳，如火红的朝霞般璀璨。给这个冷清的校园增添了一抹亮丽的色彩，让我的心也开朗了许多。 学校的景物依旧，而今却是人迹罕至了。当初我们念书时有十多个班，大概有一千多人吧，还是挺热闹的，校园里到处都是青春的身影和欢乐的笑声。现在，也不知昔日的同窗好友们如今身在何处?也不知他们过得幸不幸福?现在我仍清晰地记得他们青春的模样。 我扶着栏杆，缓缓拾级而上，不知不觉就走到了我们班的那间教室，门上的锁已锈蚀，从门缝中看到室内的桌椅仍摆放得很整齐，只是上面被厚厚的一层灰覆盖着。我还记得我常坐的那个位置，它就在那个窗下最明亮的地方，它记录了我太多的美好时光，承载着我太多的青春梦想。看着教室里的一切，当年上课的情景就又浮现在眼前，是那么的清晰，让我迈不开步伐，而驻足于此，久久不忍离去。 时光荏苒，转眼我已离开学校十几年了。在最平凡的工作岗位上，我已度过了十多个春秋。平凡普通的我经历了太多太多……快乐、悲伤、无助、迷惘、彷徨、释怀……心一次次浮浮沉沉，在悲伤中沉沦，在释怀后坦然。我也在经历了诸多事后蜕变，一步步走向成熟了。每当我忆起往事，印象最深的还是在这校园里的青春时光，它总让我魂牵梦萦，终生难以忘怀。 再见了，亲切的校园;永别了，那如歌的青春岁月，它们都将在我的记忆深处珍藏，历久而弥新。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇4母校 是学生一辈子记忆的一片净土 记忆着人一辈子的初恋和友谊 记忆着人最初的率真 还有老师的批评与表扬 以及教室墙上张贴的奖状 一堂难忘的课，一个暗恋的人 那就是母校的回忆 一次迟到、一次逃课 还有被抓的一次尴尬小抄 一次抽烟、一次醉酒 还有一次不成功的约会.... 那就是我们在母校干的那些的囧事 感谢母校原谅我们的一次次幼稚... 多少年后同学聚首 无论富贵和贫贱 也无论是高官还是平民 回到母校的这片净土 以上哪些糗事都是津津乐道的谈资 母校的魅力 就在于她能抹平现实凡尘的差距 母校在扩招后变漂亮了 一栋栋大楼 一排排樟树 明亮的教室、绿绿的足球场 可我们找不到当初的感觉 学生崇拜的教授 还有住过的摇晃木板床 已经不再是往日的模样…… 无论母校外表如何靓丽 最终留给学生的 还是您的厚德和博学 无论母校规模如何变化 最终让学生满意的 还是您的教学质量 无论母校改成什么名字 最终让学生记住的 还是当初的芳名 母校 比祖国小四岁 将近古稀 您的孩子成千万 学生会理解您 不能一一叫出每个人的名字 可学生无论多老 每个人都一定会记住您的大名 母校 尽管您 教育或者管理我们方式方法 有那么一点苛刻 学生私下里也曾抱怨您无数个不好 但我们 绝不允许别人说您哪怕半点的不是 关于感恩母校的朗诵文稿 篇5时光匆匆如流水，转眼我们初中毕业已20xx年了，每当回想起在母校就读的三年半时光，总是对母校、对老师、对同学充满着深深地情感。过去我们大多为事业拼搏，为家庭忙碌，与各位老师和同学交往和联系不多，在事业和家庭比较稳定之时，忽然发现我们都已过不惑之年，几位同学沟通，都有相聚的期盼，于是大家分头联络，才有了今天的相聚。 首先，我们要向各位老师表达我们内心真挚的敬意和感激之情。各位老师在过去艰苦的生活、简陋的工作条件下，辛勤耕耘、无私奉献、传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是为我们的创造了愉快、积极的学习环境，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在成长的路上有了良好的起步基础。 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 在我们召集这次集会的过程中，与每位同学联系都让我感到浓浓的思念之情。虽然分别多年，在不同的地方，从事不同的职业，人生经历和性格也不一样，但同学之间纯真的友谊并未随岁月流逝而改变。时间也许改变了我们的容颜，也许久无音讯，相见时也许不能辨认，但一经说出你我的名字，就立刻从内心呼醒记忆的从前，心潮涌动一股暖暖的温情，刹那间拉近了我们的距离。同学之友情深厚无比，因为她在我们的幼小时形成;同学之友情纯真无比，因为它不含任何功利杂念;同学之友情不用刻意维系，因为它深深地扎根在我们心里。 这次聚会让我们一起回味过去、畅谈现在、展望未来。回忆过去我们会有许多感慨，品味过成功的喜悦，也尝到过失败的痛苦，品味了生活的苦辣酸甜，也经历了人生的悲欢离合，无论成与败、苦与乐都是人生宝贵的体验。现在我们欣喜的看到许多同学在各自的领域取得了骄人的成绩，真心为他们高兴与自豪;有的同学尽管平平常常，但踏踏实实地为社会为家庭尽自己的责任，也一样让人尊敬。面对未来我们要继续保持年轻求学时的好奇与探索之心，工作中拼搏进取之心，抓住机会发展事业;还应该具有回报社会的感恩之心，感谢日益进步的社会给我们更宽容的环境，更多的选择机会，使我们能在更广阔的舞台上发挥聪明才智。我们追求成功，但也不惧怕失败;我们渴望坦途，但不回避坎坷。体验丰富的人生，创造精彩的人生。 组织这次聚会，许多同学花费时间和精力寻找老师和同学，但遗憾的是还是没有找到尊敬的陈志同老师，还有几位同学没联系上;更遗憾的是陈志迁老师和徐杰、田彩丽、姚乃全、梁中才几位同学永远地离开了我们，这让我们感到了悲伤，让我们心中的记忆去怀念他们吧。同时我们体会到了生命的脆弱与无奈，让我们更加珍重生命，珍爱自己，健康快乐地度过每一个新的一天。 这次聚会让我们体会到了师生之间、同学之间的真情，愉悦了我们的心情，丰富了我们的内心。她好像是我们人生中的加油站，为我们的感情加油升温，让我们今后多加沟通与联络，让这种温情永远陪伴我们、激励我们，再一次感谢老师，祝老师们身体健康，精神愉快!祝同学们家庭幸福，工作顺利，事业发达! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇6怀揣梦想 我们跨过青春的起跑线 在那个叫卫东初中的清新校园 我们把最美的年华 倾洒在青春的花季 二十年已经过去 校园却总在记忆深处 往返流连 还记得教室里的书声朗朗 还记得年少无知的天真无邪 还记得情窦初开的懵懂缠绵 还记得追逐嬉戏的尘土飞扬 青涩，是佳酿般久远的甘甜 成长，是夸父追日式的跋涉 校园旁的小河，是不是还波光粼粼 教室前的红梅，是不是还凌寒开放 宿舍里，是否还有促膝相谈的话语 午餐时，是否还有馓子青菜汤的芳香 月色里，是否还有煤油灯的光亮在摇荡 隔着千山万水 隔着岁月经纬 隔着人生壁垒 却隔不断心灵的融汇 母校，你让我们扬帆起航 母校，你让我们破茧梦想 冬去春来 时光荏苒 我们始终不曾将您忘记 哪怕零乱的碎片 也铭记心底 卫东初中 今天，我们回家了 听，春潮滚滚 看，百花绽放 还有一群游子的欢声笑语 正如二十年前的样子 关于感恩母校的朗诵文稿 篇7带着三十载心中的苦恋， 走向无数次梦回的地方， 日月光华， 是否还照着校园里昔日的红墙? 风雨年轮， 能可见宿舍为我留的那一扇窗? 晨读时身旁的小树今安在? 还有没有那我曾活跃球场? 亲爱的母校， 我大步扑进您的胸膛! 心中神圣的教学楼依旧辉煌， 怀揣着相机一步一回想…… 见怀抱书本的莘莘学子， 看到了自己曾经的模样。 抚摸着教室斑驳的门框， 朗朗读书声在耳边回荡…… 谆谆教导的恩师在哪里? 昔日同窗们又去了何方? 漫步在熟悉校道上， 校门、教学楼、宿舍楼、食堂依旧原样。 感恩母校， 为我们留下了宝贵的回忆! 怀念781的同学们， 我永远的挚友同窗! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇8我的母校， 你在哪里! 只不过才五年时间， 你就面目全非。 你让我怎不难过。 你教我如何自立， 而你却失言在先。 你教我如何战斗， 而你却为何退缩。 一阵风吹来， 原来你的精神， 早已注入我的灵魂。 血液在你的身体里流着， 精神在我的身体里流着。 难----怪你的情， 难----怪你的爱。 啊! 我的母校， 你在哪里! 就让你的精神回归原本， 一刻就好。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇9一阵微风吹过 迎来了这个夏季 时间的车轮转的飞快 一眨眼 我们即将离去 亲爱的老师同学我们即将分离 无论我们在哪里 请不要把各自忘记 不要忘记那初一的嘻戏 不要忘记那初二的恋雨飞絮 不要忘记那初三的紧张乐曲 不要带着不愉快离去 亲爱的母校啊 你记录了多少点点滴滴 记录了多少风霜细雨 记录了多少相聚分离 看着多少学生走过了三个年级 在这个夏天 我们在此分离 不知我们何时还能再次相聚 关于感恩母校的朗诵文稿 篇10敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我演讲的题目是《感恩母校》。 同学们，从幼小的孩童到有理想、有知识的学生，是学校哺育我们成长。我们是否感恩母校呢? 母校，给我们知识和力量的精神家园，无论我们走到天涯海角，都割舍不了对母校的思念和爱恋。 在这里，我们能认识许多同学;能学习许多知识;能明白做人的道理;能让我们学会竞争;能培养我们的优良习惯。 母校，是启蒙我们的地方，我们应该认真学习、遵纪守法、遵守母校纪律，为母校增光添彩，和母校共荣辱。 伟大的母校——实验小学，她给我们舒适的学习地方，给我们优良的学习环境，把科学文化知识源源不断地输送到我们的心田，让我们在祖国的百花园中竞相开放，让我们在祖国的百花园中争奇斗艳。 感恩母校，就得从一点一滴做起：捡起一块废纸，种上一棵小树。这些举手之劳的事情，对于我们来说就是小菜一碟。虽然我们做不到管理学校，但我们可以提意见，使母校更加美丽。 感恩母校吧，我们要不辱母校英名，为母校增光添彩。 我的演讲完毕，谢谢大家! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇11求知的大门永远敞开 当时你站在那里，任我选择 我惶惶不安地走进你的怀抱 或乖巧 或叛逆地度过了三年 时间从不为任何人而停留 不久，我将要离去 快乐的时光总是那么的短暂 匆匆而过只留下一片空白 当痛苦把空白填补的时候 我想悄悄对你说 谢谢你，我的母校 是你，给了我一段难忘的回忆 是你，让我寻访到了另一个自己 关于感恩母校的朗诵文稿 篇12尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好!今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《用什么报答报答您，我的母校》。时间的脚步在悄悄挪移。转眼间，又是一个清风送爽，硕果累累的五月。在这个金黄色的五月里，我们，即将从这所学校毕业，对含辛茹苦、呕心沥血培育了我们六年的老师说“再见”、即将与我们一起嬉戏了六年的同学们说“分别”。我的心里除了对分别的伤感，还有对母校深深的感恩。 还记得，六年前。我上小学的第一节课，妈妈牵着我稚嫩的小手，把我交给了老师，看着这么多和我年纪相仿的小朋友，我的心里特别地兴奋，但兴奋中又夹着一丝对生人的惧怕。没过多久，上课铃便响了，这铃声仿佛带有魔法，班上的每个同学立刻高高地昂起头，端正地坐着。这一堂课，老师并没有教我们知识，而是让我们互相认识，讲一些我们似懂非懂的大道理。这让无知的我们受益匪浅。上完这堂课后，我有了很大的变化，一向倔强，不懂事的我居然变成了乖乖仔：对长辈尊尊敬敬，对同学真诚、包容。这六年来，是老师倾注了他们所有心血，教会我们怎样做人，灌输给我们所有知识，像妈妈一样关爱我们。在这里，我想对老师道一声：“您辛苦了”。 我对母校的图书室，有着说不出的感激。我写说明文的文笔很差，根本表达不清主要内容。自从学校对我们开放了图书室，虽然时间不多，但我每次读书都非常认真的做笔记，仔细阅读、品味，吸取别人文章上的好词佳句并运用到自己的文章上。没想到，这让我的说明文水平有了很大的进步，连老师都赞叹不已。母校，教会我知道了怎样做人;母校，让我获得了丰富的知识;母校，让我从一个懵懵懂懂的小孩变成了现在的优秀少年。不久，我就要离开这所陪伴了我六年的校园。今后，我只能用优异的成绩来报答母校对我的恩情，我也祝愿母校今后培养出更多人才，桃李满天下。 我的演讲完毕，谢谢大家! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇13各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。 今天我要演讲的题目很简单 啦：感谢母校，爱我木中。 乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。 她坐落在天平，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。 俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。 至今，还清晰的记得刚踏入木中时的情景，那时的我怀着异样激动的心情。漫步在飘着淡淡桂香的校园小道上，极目望去的则尽是小桥流水，亭台楼阁，不是仙境，却胜似仙境。木中的同学也很可爱，有时甚至会为了一盆洗脚水，一双臭袜子而发生纠葛，甚至打架。奇怪的是，感情却越打越深了。 然而，正如一位诗人所说的：“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”弹指一挥间，三年的高中生涯已然不存在了，正如你们所看到的，现在的我已经站到了这里，站到了这个容我倾吐一切的讲台。 与母校朝夕相处的日子是过去了。但是永远无法遗忘，木中的一草一木，因为那上挥洒过我们青春的汗水;无法遗忘，木中的亭台楼阁，因为那里浮现着我们嬉笑打闹的身影;无法遗忘，木中的小桥流水，因为那里珍藏着最深刻的记忆。 木中的风景是优美的，但也不可否认，当时的宿舍条件是艰苦的。八个人共住一个宿舍，共用一个卫生间，没有空调，没有电脑，没有电视，甚至没有电扇，没有桌子，你们可以想象，那是一副怎样的光景。 形象点来说吧。现在我们大多数人住的是那种四个人的公寓套间，就是把我们床对面的那些橱子啊，柜子啊之类的拆了，换成同样的四张床;把卫生间里的热水器给摘了;把地面上的瓷砖给掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在墙上踢上几个脚印，摁上几个指纹，那就差不多成了高中时我们宿舍的形象了，寒酸吧。 但是，我们都挺过来了，因为作为木中人，我们都有着那股木中精神： 我们渴望成功，为了目标我们可以克服一切困难;我们害怕失败，因为我们不愿看到深爱着我们的父母为我们而伤心流泪。 我们的木中精神是：今天我以木中为荣，明天木中以我为荣。 感谢母校，陪我成长;感谢母校，助我飞翔。 如果今天，在座的有哪位是木中毕业的，也就是我的校友，那么就与我一道，感谢母校，爱我木中;如果不是，那也不打紧，希望你们从今天起知道：在江苏省，在苏州，有着这么一所美丽的学校，她的名字叫江苏省木渎高级中学，在华夏的大地上，她活跃了半个多世纪，培育了一代又一代优秀的学子。有被评为美国十佳青年的杨培东，有中国物理界新秀吕力，当然还有许多活跃在商界政界的，这里也就不一一列举了。 如果现在你们要问我在我心目中谁是最可爱的，我会毫不犹豫的回答：除了妈妈，就是母校。 我的演讲完了，谢谢大家。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇14敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！ 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要离开哺育我们六年的母校了。蓦然回首，时光如流水般一泻千里，一去不复返。我的脑海里浮现出了一句名言：有些东西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望时光能够倒流，让我再看一眼可爱而又温馨的母校，再问候一声慈祥可亲的老师，再向师弟师妹们道一声珍重。 我爱我们的母校！ 在这短短的六年里，学校的发展日新月异：一座座崭新的教学楼拔地而起，现代化教学设备满目琳琅；玲珑剔透的春华园小桥流水，亭台楼阁，花果飘香；校园中洋溢着春的气息，教室里充满着勃勃生机！多么优美的学习环境，多么敬业的良师！我们在母校的怀抱里茁壮成长，多么快乐，多么幸福！在全体师生员工的共同努力下，这短短的六年，母校获得了多少荣誉啊，金坛市模范学校，省级实验小学，省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光，照亮了我们前进的征程。 我爱我们的老师！ 在这短短六年里，在我们成长的人生旅途中，老师顷注了多少心血，撒下了多少汗水！是老师，让我们从毛头小孩，成长为热爱祖国、勤奋向上、天真活泼的少年。难忘啊，老师上课的情景：那干裂的嘴唇，那撕哑的嗓音，尤其是那亲切、热情、生动、流利的话语，多么像一架永不生秀的播种机，不断地在我们的心田里撒下知识的种子。这种子已经生根、发芽、长叶，结出丰硕的成果。难忘啊，那灯下批改作业的身影：何惧风霜雨雪，无论寒来署往，盏盏明灯融入了万家灯火之夜……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！恩师们正像一支支永不熄灭的蜡烛，不断地燃烧自己，照亮我们的人生之路。 今天，我们毕业了，就要离开可爱的母校，离开朝夕相处的老师和同学了。情依依，难舍难分；爱浓浓，师恩永存。我们将时刻铭记“文明、勤奋、活泼、进取”的校风，将母校的好传统、好学风带到新的学校，在新的学习环境里，勇于探索，发愤努力，开拓进取，面向未来，成为祖国未来的建设者和接班人！ 关于感恩母校的朗诵文稿 篇15有人说离别是一种新的开始， 有人说离别是感情的结束， 也有人说离别是一种别样的味道。 离别到底是什么? 它是我起飞的起点， 还是让我因留恋而停滞不前的障碍? 它是芬芳而温馨，还是酸楚而苦涩? 它是令人伤心的现在， 还是满怀未来的憧憬， 离别近在眼前， 让我们慢慢口味。 离别母校， 是我们踏入社会的第一步， 是我们人生的新开始。 离别母校， 留给我们的 是甜美的回忆和对未来的憧憬。 离别就是这样， 辛酸而美好， 只有经历过的人， 才能体味。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇16母校就在我们身边 我的母校陕西师范大学， 以前只有一个 在吴家坟 现在有了分校 在长安区 离我家两三公里 同在韦郭路 同在路南 我很欣慰也很满足 母校离我很近 母校就在我身边 我常进城去小寨 也常经过母校门前 尽管吴家坟已容颜大改 尽管母校已扩张到长安路边 尽管几栋高楼傲然挺立 尽管母校大门大气高端 尽管我能从外面看到古色古香我曾经常去的图书馆大楼 尽管我能看到师大路一溜的繁华门店 但是我没有丝毫的陌生 也没有一丁点的赞叹 我觉得母校和我的故乡一样 日新月异蒸蒸而上十分自然 母校离我很近 母校就在我身边 我常回老家看父母 也常经过新校区门前 尽管九零后的学弟学妹们青春阳光一群群在人行道走过 尽管透视墙能让我尽揽新校区的容颜 尽管新校区一切崭新 楼群分布疏朗美观 草青树绿马路宽阔 楼阁甬道处处花园 配套设施新而齐备 更有外观宏大的体育馆 但是我没有陌生 也没有赞叹 只觉得母校和邻近的西北政法大学西安邮电学院一样 新校区就得新嘛不新不美才不正常自然 母校离我很近 母校就在我身边 光阴飞逝三十年已过去 青春白发弹指一回间 人世沧桑我们己知天命 母校在变我们也在变 这一次相聚再回母校怀抱 我们欣喜快乐我们知足感恩 我们叙同窗友情我们抒别后思念 看望师友我们林荫大道散散步 笑谈人生我们宾馆饭店聚聚餐 感受这生活中的乐事我们举杯畅饮 共赴这教育界的盛会我们志得意满 因为 我们都明白 母校是我们的根 我们都有师大的血缘 即使身在天南海北 即使再过三十年五十年 我们的心总有一角属于师大 母校情结早已生根发芽 而今浓密沛然如同大树翳翳参天 因此呵， 我们都知道我们也衷心希望 母校永远离我们很近 母校永远就在我们身边! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇17尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好! 风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。 虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终身;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。 在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。 我的演讲到此结束，谢谢大家! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇18尊敬的老师，亲爱的同学们： 今天我演讲的题目是《感恩母校》。 同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐美好的小学生活。踏入了二中开始了我的初中生活。美丽多姿的初中生活让我的人生翻开了崭新的一页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。 转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考验。即将离别母校，这里的每一棵树都那么亲切，不经意的一次次驻足观望，教室里的每一棵树都那么亲切，不经意的深情注视……每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的定格在我的记忆里。 三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋;教室里见证离我拼搏奋进的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱…… 三载的时光，难忘母校的老师。 一方不大的讲台是您的驻地，一直灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心是您对学生无悔的真情6曾记否，百合比赛您挥舞着双手凝聚着我们万众一心的力量;曾记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦雀无声;曾记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一切，快速的载我奔向医院…… 老师，我谢谢您! 二中，我谢谢您! 二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源;我的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚强的精神风骨。 今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍，更有着憧憬与激动。 请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我们青春洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和喜悦，驶向成功的彼岸! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇19各位敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!，今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向我们的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段忘怀的岁月道别!让我们真诚地向老师们说一声：谢谢! 此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但记忆将成为生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影，还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这三年的路，走的辛苦而快乐，三年的生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。 三年的初中生活，使我们从不懂事儿童，变成了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，提笔能写文章，而且知道了分子和原子等知识。最最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。 毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。 今天的毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要到高中去学习。还会到大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但无论在什么地方，干何种工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方会五中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗;绝不会辜负你们的信任! 最后，真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽!永远年轻!永远幸福! 谢谢大家! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇20“总是人生，总是旅程，总是行色匆匆，留不住痕迹，如果年华只是一阵风，我多么不甘，于是，我提笔……” ——题记 没有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一个美丽的梦。 日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。 恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。 人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的每一位恩师，也在祝福着我的每一位恩师，没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感。 在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。 时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。 看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。 让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。 不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 人生就是这样，在岁月的磨练中，成长壮大。 三年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成；三年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地；三年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西；三年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。 思绪在此刻凝固，翠绿的银杏，青青的小草，灰白的的灯光。。。曾经在我们眼中不经意的一切，此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。 独自一人漫步这静寂的校园，回味着三年中踩过的每一寸土地，凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情，三年中的点点滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思绪，从大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子总在不经意间慢慢逝去，而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长，还记得大一军训时大家脸上的那份稚气，挥洒在操场上的汗水；还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩；还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着。 离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进，曾经期待的毕业，此时却有一中莫名的畏惧。 毕业了，数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋，而是凭添了一份伤感和伤悟，每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校，看到在图书馆发奋的他们，心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离，摸着熟悉的栏杆，踩着熟悉的小路，看着那熟悉的旗杆。。。这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水，见证着自己三年的成长。 到了离开的时候了，就像夕阳下的老人，总是回忆，总是回忆……回忆里，争吵也变得甜蜜。 看着贴吧里那些毕业生留下的文字，眼泪忽然在眼眶里打转，马上，我们也要离开这里了…… 回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。 在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，就好比初恋，单纯而神圣。 母校在我的记忆中就是如此。 虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。 感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑；感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是对给予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。 身在校园的你，也许感觉不出母校的恩惠，可一旦进入了社会，你会发现，大学的点滴是如此的动人。 遗憾的是，你，再也回不去了，因为岁月不会同情任何人的讨饶。 珍惜现在，回首时，你，方能品味逝去的美好。 踏上了社会，就很难再有空回母校转转，因为我毕业了。 毕业了，就有很多事业和前途的压力，但在人海间沉浮，心里却总会有一片记忆中的净土，那便是我们的象牙塔，我们的母校。 就是在这个梦魂牵绕的校园里，我们挥洒了青春，感悟了人生，拥有了真情。 也正是在这个校园里，我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。 大三的生活，像有一层薄薄的灰色。 在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。 那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。 毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。 未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程 学会感恩，是母校，从千百人中选择了你，培育了你；学会感恩，是母校，为你今后的人生筑起了宽敞的平台。 不论你过去如何，不管你是从高峰中跌落，还是从深谷里爬起，现在你们都在一个共同的平台上。 让我们共勉：奇迹是人创造的，努力要从现在开始。 时间匆匆，一切太匆匆。 相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我就要启程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩师！ 关于感恩母校的朗诵文稿 篇21再见了，母校!在母校的五年学习生活中，我品尝了甜、酸、苦、辣，经历过了喜、怒、哀、乐。这些使我更忘不了您——我亲爱的母校。 别了!我敬爱的老师!敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报! 别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。 别了!我亲爱的母校!看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。 再见了，母校!再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇22草儿冲破冬的包裹，破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。 伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。 20xx年的九月，我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。 于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始了新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。 孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。 我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。 感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇23尊敬的老师们、亲爱的同学们： 早上好! 今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝，好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首，已是光阴如风。 六年啊，难忘的点点滴滴，让我学会了许多许多，曾记得，做广播操时我们的英姿。曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得，我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，让我们知道了“友谊第一，比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师，不要让老师失望……如此多的活动，在一瞬间浮现在了我的眼前。 每一次的活动，对我们来说都是一种历练，一次提升，一场挑战，无论是合唱比赛，还是校运会，我们都能从中获得自信，更可贵的是面对失败，我们努力了，就不再后悔。 很快，我们就要毕业了，很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后，我们还能这么自由吗，还能这么快乐吗?在__小的六年里，我参加了许多次活动，我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开__小，舍不得离开这里的一草一木，舍不得离开和蔼可亲的老师们，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们! 我们在学校呵护下茁壮成长，我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻，永远美丽。 今天我以母校为荣，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，谢谢大家! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇24尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我能站在这里为大家演讲感到无比的荣幸。我演讲的题目是《感恩母校》。 如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说：母校! 我们是母校的学子，母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长，亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍，勃勃生机的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。 我们的母校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当换季时，每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导、老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对母校产生了一份特殊的，浓浓的感情。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那模糊不清的读书声，曾记得，老师一遍一遍不厌其烦的讲解，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，但是，我仍然深深地爱着您。 “滴水之恩，以学为报”，在这特殊的校园，让我们心怀感恩，体验感动，学会报答。就让我们从现在起，跟随着老师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握专业技能，为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇25尊敬的老师们，亲爱的同学们： 早上好!今天站在这里，让我非常激动，因为这是我在母校最后一次国旗下讲话了，再过几天，我和六年级的同学们就要毕业了，离开我们深爱的母校，所以今天我讲话的题目是：《感谢老师感恩母校》。 首先，我们要感谢这六年来对我们的成长作出艰辛努力的老师们。老师是火种，点燃了学生们的心灵之火;老师是石阶，承受着学生成长的重负;老师是蜡烛，耗尽了自己却照亮了我们;老师是春蚕，吐出的银丝是丈量生命价值的尺子。正是有了您无私的奉献，才让我们能够健康茁壮地成长，也让我们真正明白了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢在成长道路上给我们无私帮助的老师们。 我们还要感恩我们的母校，母校是一个欢乐的大家庭，在您的怀抱里，我们留下无数甜蜜的回忆：曾记得教室里我们那模糊不清的读书声，棋艺室里楚河汉界弥漫的硝烟，摔柔馆里生龙活虎的身影，图书馆里如饥似渴的探索R22;R22;让我们的记忆里充满着阳光和温暖。如果有人问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!如果有人问我世上最伟大是的什么?我会自豪地说：母校!如果有人问我世上最令人怀念是的什么?我还是会说：母校! 再次真诚地感谢辛勤培养我们的老师们，感恩我们快乐成长的摇篮——母校。 关于感恩母校的朗诵文稿 篇26再回首， 母校的一砖一瓦， 依旧那么清晰; 再回首，母校的一草一木。依然那么青翠! 在那明亮的教室里，在那美丽的操场上， 都留下了我们美好的回忆!老师的谆谆教诲， 伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里! 实验一小， 是我们健康成长的沃土， 是我们儿童希望的乐园! 在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础! 临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。 因为那无限的未来就要从现在开始， 明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味， 这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。 这份责任就是我们要学会爱， 爱我们的家人、我们的老师和朋友， 爱这个社会，爱伟大的祖国， 爱生生不息的中华民族和九州的土地。 我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅 关于感恩母校的朗诵文稿 篇27母校，是你哺育了祖国的未来， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你让我学到了知识， 是你，让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花， 是你给了我土壤， 是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长， 我在你的怀抱里学习， 是你让我知道了应该做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奥秘， 谢谢你，我的母校 是你让我这只迷途的小鸟， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此说谢你， 是你让我知道了学习的重要， 是你给我提供了学习的环境， 我的母校，我即将离去， 你会永远埋藏再我心灵的深处! 关于感恩母校的朗诵文稿 篇28(领1)燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往; (领2)小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱; (领1)稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想; (领2)春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望! (合)老师啊，母校 我们就要离开您! 收起往日的嬉戏， 带着深深的依恋， 我们静静地， 走过校园每一个角落 走过我们生活了六年的地方 (领1)你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们，书声朗朗 (领2)你看，那沉默无语的黑板 多少次书写我们，知识秘方 (左块)你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们，笑声飘荡 (右块)你看，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们，珍惜时光 (领1)母校啊 当我们再一次走进您 多少岁月在我们心中流淌 (左块)忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 (合)母校啊，让我们怎样感谢您 (领2)老师，我们就要毕业了 六年啦，六年的光阴在我们心头匆匆掠过 还记得运动场上您焦急的目光吗? 那是我们奋勇争先的动力啊 看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃 那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花 (右块)怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品， 怎能忘，骄傲时，您一句句细心叮咛 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评 (合)看着我们一天天懂事 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动 (领1)谁的思想长草了，您就是除草的园丁 (领2)谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 (左块)老师啊，真难为您 用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 (右块)真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 (领1)不会忘记，您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记，您用并不伟岸的肩膀，托起我们人生的风景 (领2)从步履轻盈到年华老去 您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上 (合)老师啊，六年级的每一个孩子该怎样感谢您 (领1)再多的回忆，也道不尽我们彼此的依恋 再多的祝福，也说不尽我们对母校的眷恋 再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念 (领2)这一切的一切，仿佛刚刚开始 可转眼，我们就要互说再见 (左块)再见了，母校 是您给了我花样的年华 (右块)再见了，老师 是您给了我生命的滋养 (合) 再见了，妈妈 是您给了我慈爱与阳光 (左块)谢谢您，母校 (右块)谢谢您，老师 (合) 谢谢您，妈妈 在这离别的时刻，让我们再次向您—— 致以最崇高的敬意!(敬礼!) |
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