标题 | 高一寒假的总结范文 |
范文 | 高一寒假的总结范文(精选3篇) 高一寒假的总结范文 篇1随着寒假的到来,我就知道社区服务离我们不远了。所以,我决定笨鸟先飞一下,这不,放假第二天就拽着同学们去社区义务劳动了。这次活动的地点是我家所在的小区,活动的时间为5天。 第一天早上,我们集合在一起,九点半开始出发去清理小广告,由于冬天寒冷,粘在墙上和公共设施的小广告十分难清理。清理完后我们一个个被冻的满脸通红,手脚冰凉;第二天,我们负责擦洗老年活动站的公共设施,对它们进行维护,这大冬天的,一想到我们要接触水我们都直皱眉,还好管理员理解我们的苦衷给我们打来热水,我们这才敢”下水”;第三天,我们被分配去捡拾垃圾,然后我们挨家挨户的去调查家中老年人健康问题并制作一个报表;第四天,我们做了些脑力工作。根据前一天的报表帮社区出板报、在宣传栏中贴公告、做了一些宣传工作;第五天,工作人员带我们参观了他们的办公地点;然后我们又做了一天小小治安员,协助社区维护居民利益。通过这几天的'劳动,我有了好多的收获和感想。 这是我们第三次做社会实践活动。社会上都说90后的人是一支独立的群体,这点我确实同意,我们中好多人就只有在学校干过活,根本在家就没干过,更别提在社区干活了,这次的活动,虽然说有很多人有厌恶心理,但最后还是在大家的劝说下来了,可以说是给他们挨个做心理突破。这个活动可以很好的体现同学们团结协作的精神。三年说快也快,说慢也慢,可是只有同学能陪你走完这艰苦的三年。平时在班里,除了学习就是学习,根本就没有时间可以与同学融洽关系,反而有些人,以为去唱歌去喝酒就是铁哥们,这是最低级的手段。同学之间的相互关心要从基础做起,要从简单做起,要真心的,要付出,不能投机取巧,经过这次社会实践活动,大家也懂得了要团结,要互相帮助,要互相扶持的重要性,其实一切都是这么简单,只是在没有协作过的情况下,能这么做的人寥寥无几。这个活动还能很好的提高学校的形象,记得我们刚开学时老师对我们说,学校是一片净土,但是由于一些行为使学校的形象大打折扣,所以我们在活动中努力干活,不怕苦不喊累,使人们对我们充满好感,就能间接地提高学校的形象,学校的形象重于泰山。 社会实践活动是对我们的一种历炼。同学们在这次活动中表现出了刻苦耐劳的品质,能够将心比心地关心与帮助他人,这些优点是值得我们发扬的。这次活动有助于我们增长社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,并使我们养成良好的行为习惯。这次活动让我们认识到:我们应尽自己的一份力量积极参与社会公益活动,来回报社会,造福社会。 高一寒假的总结范文 篇2时间过得真快!两个月的寒假假期生活,马上就要结束了。这是我升入高中的第一个寒假假期,也是我过得最充实的一个假期。 由于这次的期末考试成绩不够理想,为了赶上同学们,打破了家里原来准备寒假假期去旅游的计划,变成了以学习生活为主的寒假假期。寒假假期第一天,我就给自己制定了寒假假期作息表,为了方便看就贴在了我书桌前面的墙上。以此来督促自己学习,让自己日日不空过。我用了20天就写完了老师给我留的作业,而且每天还复习一下学过的英语单词,背一首古诗,每天写日记,抽空锻炼一下,尽管很辛苦,但是我觉得努力了,就会有收获的,也希望下学期能有一个好成绩。 大年三十那天,我们全家高高兴兴的回外婆家过年,真是热热闹闹的年,我们欢欢喜喜的吃了一顿年夜饭,真是太开心了! 年底那几天,我帮妈妈做了不少的家务事,擦玻璃,擦地板,买年货……妈妈做饭,我还帮着打下手,切菜虽然还不够好看,但也还算说得过去,那几天,我收获很多,学会了做西红柿炒鸡蛋和炒土豆丝,听到家人的赞美,我心里美极了。 寒假假期中,我还阅读了很多好书如:《鲁宾逊漂流记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱迪生》等等。通过了阅读这些书,我不但开阔了视野,还懂得了一些做人的道理,总之,这个寒假假期我收获了许多课堂上学不到的知识。 再过几天就要开学了,寒假假期时间虽然很长,但是我过得很充实,也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。 高一寒假的总结范文 篇3玉兔摆尾送寒去,蛟龙翘首迎春来。201*年寒假结束了,孩子们各个精神抖擞的回到平安校园。寒假期间,组织学生开展了“文明健康进社区,幸福快乐进家庭”主题实践活动,并确定了“我送……争当小明星”细致的主题。让学生带着北京精神回老家,宣传北京精神。创作北京精神童谣,创编兔年春联。为身边的人送去祝福,送健康,送平安,送才艺,送孝敬,争当小明星。另外学校还安排学生寒假绘我美全家福,用画笔绘出家里的幸福。当然还有一直坚持的读书手抄报。 寒假期间,校大队带着住在富锦嘉园社区的同学走进社区,为阿姨们送去祝福,送上春联。有的孩子和社区阿姨们一起慰问军属也是空巢老人申爷爷,给爷爷送祝福,演节目,送礼物。有的孩子和社区一起分发安全燃放宣传单,为他们送去平安。还有的孩子在社区清除小广告,自带小铲水壶清理墙上牛皮癣。 开学统计各班学生上交材料,首先是每年都有的未成年人回社区(村委会)签到表,共上交435份,其中回北京社区签到并盖章的学生有128人,回村里签到的学生有242人,还有的同学只是家里给签材料,说了下学生在家里的表现。第二项是读书手抄报,375人,质量较好符合要求的有260人,能反映出学生在假期认真读书,培养了阅读能力。第三项是结合北京精神,创编童谣,共上交293份,各班并挑选出优秀童谣十份,老师修改,参加全校创编童谣比赛。第四项是兔年春联创编。280人自主创编了春联,有的同学很有创意,自己用软笔书写,用红纸贴在彩纸上,还给了横批。符合了爱国创新精神。第五项是校大队号召的主题实践活动,送祝福共有441人。其中学生给家长送孝敬,给同学送祝福,给老人送才艺的占多数,能体现孩子们有孝心,有爱心,还有自己的特长。最后是绘我心中最美全家福,198人上交作品,数量不是很多,但完成这项作品的学生都很认真,色彩鲜明,能够看出作画学生家人之间的幸福快乐。 开学典礼,大队辅导员对各项表现突出的学生进行表彰,颁发各种小明星奖状,比如我校我送祝福主题实践活动,评选出“祝福小天使,关心小标兵,社区宣传员,文明小使者,健康小能人和锻炼我能行”等光荣称号。 寒假已经过去,学生们寒假安排的丰富多彩,每个学生成长了,懂事了。新学期,学生们积极投入到学习中来,严格要求自己,弘扬践行北京精神,争做合格北京小学生。 |
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