| 标题 | 幼儿防溺水演练总结 |
| 范文 | 幼儿防溺水演练总结（精选33篇） 幼儿防溺水演练总结 篇1一、导入 1、大家听一听有关溺水事件的报道。 听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水? 讨论，归纳:溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。 2、问:溺水原因主要有哪几种? 学生讨论，小结:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论，讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说--怎样珍惜每一天? 2、讨论，总结: 同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好! 幼儿防溺水演练总结 篇2活动目标 1.了解在水边玩耍的危险。 2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。 活动准备 1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。 2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。 开始部分 师：小朋友喜欢玩水吗? 幼：喜欢。 师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方? 教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。 师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的.?(幼儿回答) 基本部分 1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。 教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。 提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢? 小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。 2.互动讨论：他们的做法对不对。 播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么? (1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。 (2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。 (3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。 (4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。 小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。 结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。 活动延伸 请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。 教学反思： 幼儿防溺水活动反思夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。 通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。 幼儿防溺水演练总结 篇3一、及时布置全乡防溺水水工作。 转发相关文件到各校，并要求各学校进一步加强防溺水安全教育工作，落实好防溺水的教育，加强学生在校期间的考勤管理，一旦发现学生缺席，及时通知学校领导、家长，加强与学校所在村委或相关部门沟通好，对校外涉水区域要加装防范和设立警示牌。 二、全乡各学校开展排查涉水危险区域工作，及时做好安全防范工作，并向乡中心学校汇报。 学校附近及校外涉水危险区域情况：葛寨乡地处丘陵地区，学生上学路上有河渠、鱼塘等危险区域，学生上学要沿河走，过桥，过鱼塘边。另外，部分学校校门外就是河渠水塘，如前村小学、沙园小学、烟涧小学、葛寨一中（东区）、杨楼小学等。 三、防涉水安全教育、防范工作。 1、各校加强防溺水安全宣传导教育工作。各校召开了一次“珍爱生命，预防溺水”师生动员校会，加强防溺水教育，通过校园广播站、国旗下的讲话，对学生进行安全教育，提高学生的思想认识。组织学生观看游泳安全教育片，强化游泳要求，各班还进行了游泳安全情况摸查及防溺水安全教育，结合不同年龄学生进行针对性教育。有效警醒教育个别不安全的行为。利用墙报、宣传橱窗介绍相关知识。 2、各校以班级教育为主阵地，开展以“珍爱生命，安全第一”主题班会。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任以典型的案例警示、教育学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，向学生讲授溺水自救、他救的基本知识。使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 3、密切联系家长，做好校外防溺水工作的监督工作。各学校利用“校讯通”、“飞信”、手机短信、电访等方式让每一位学生家长都及时知道上级有关“防溺水做好学生安全教育工作”的通知精神，引起家长重视，督促管教其子女的游泳安全。部分学校还发放《防溺水教育告家长书》，让家长重视子女的防溺水教育。 幼儿防溺水演练总结 篇4今天下午，我们在老师的组织下，观看了《防溺水》安全教育片，看了这个短片后，我受益匪浅。夏天来了，大家都喜欢游泳，但是有很多危险隐患，你们知道吗? 有一次，小明和伙伴们一起来到了公园的小河边，一个伙伴说：“小明，你不是会游泳吗?下河游几圈给我们看看吧。”小明说：“这里不安全，我还是不游了吧。”另一个伙伴说：“游一个吧?”最终，小明勉为其难地答应了。他脱掉衣服，走到河边，一纵身跳进水里，向河中央游去。过了一会儿，不见了小明的影子，水里也没有了一点动静。伙伴们喊着小明的名字，不知过了多久，河里还是一点反应都没有，小明就这样走了…… 同学们，你们知道吗?很多河啊湖啊池塘啊，看上去似乎平静，也不深，其实里面有坑，有漩涡……只要我们一接触，就有可能溺水。所以，我们千万不要私自下水游泳。 要是我们不小心落水了，也千万不要慌张，首先，把身上的重物抛弃，双手和双脚保持滑动，当你感到上浮时，就要立刻把嘴巴和鼻子浮到水面上，尽量用嘴巴吸气，用鼻子呼气，并大声喊救命。 同学们，珍惜生命吧！它只有一次，不要去危险的地方游泳，安全小常识一定要牢记，这样，我们才会过上安全、幸福的生活。 幼儿防溺水演练总结 篇56月9日（星期六）下午2点左右，莱芜市莱城区杨庄中学12名初三学生到莱芜汇河下游游泳，发生意外溺水事件，7名溺水学生经抢救无效死亡。 县教育局对这一事件高度重视，下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》，要求各地各学校采取切实措施，严防此类事故再次发生。 而这一惨剧的发生也给我们敲响了警钟，让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年6月14日进行了以“珍爱生命，严防溺水”为主题的全校范围的安全主题活动。现将这次活动总结如下： 一、提高认识，精心安排 学校召开领导班子会议，认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。 二、开展活动，注重实效 从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动，把防溺水的精神传达给每位学生和家长，提高他们的生命意识，严防溺水事故的发生。 三、完善制度，常抓不懈 学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。 虽然这次活动已经结束，但是我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机，使安全教育贯穿于平时的教学中，使它成为学生的必修课，从他们的意识中提高防溺水意识，促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。 幼儿防溺水演练总结 篇6为进一步增强学生防溺水安全意识，提高学生自防、自救、自护的能力，认真落实防溺水的各项教育活动，确保学生的生命安全。近日，小学多措并举抓实防溺水安全教育工作。 1、成立防溺水安全领导小组。由学校负责人任组长，分管安全的领导任副组长，各班主任为负责人，分工明确，责任到人。 2、积极开展防溺水“六个一”活动。一次防溺水主题班会;一期防溺水专题黑板报;一次防溺水专题教育讲座;一次防溺水安全的征文;发放了一封防溺水安全教育告知书;签订了一份学生及家长书。 3、加强防溺水安全教育宣传。学校利用平台、手机客户端、电子显示屏、安全教育平台等宣传防溺水安全教育知识，从而让学生对安全知识有更深入的了解。 4、落实巡河、巡塘、巡路制度。学校安监室组建了巡逻队，巡逻队根据实际情况进行分组，每天放学按时到相应路段巡查。 通过防溺水安全教育活动的开展，有效地提高了全体学生的安全防范意识和安全保护能力。c 幼儿防溺水演练总结 篇7尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。 天气开始转热，我们都渴望凉爽，喜欢到游泳池去游泳。有时我们是独自一人，有时候三五个伙伴一起。但是，在游泳过程中，可能会遇到一些紧急情况，比如溺水，轻则会引起昏迷，重则会导致死亡，因此，游泳时一定要注意自己的安全。春季、夏季是溺水、淹亡事故的多发时期。近年来，我国发生过多起溺亡事故，特别是青少年、儿童在无人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩，导致溺亡事故的发生，教训极为深刻，如20xx年3月16日，在广东省xx县西河镇发生了一起3名小学生落水、其中2名不幸溺亡的事件；20xx年2月22日下午，山西省xx县发生一起意外溺水事件，6名儿童不幸溺水身亡，其中年龄最大的11岁，最小的仅为5岁。这次意外溺水事件系周六学校放假小孩结伴滑冰玩耍不慎落水所致；20xx年3月22日，xx市xx区大沟九年一贯制学校六年二班学生陈子裕（男，14岁）在其家东南方150米处的池塘边玩耍。23日上午10时，邻居在池塘中发现陈子裕尸体，经警方确认为溺水死亡。 据统计，20xx年全国共发生溺水事故14起，占事故总起数的28%；造成47人死亡，占死亡总人数的47.5%。溺亡学生中，小学生33人、幼儿7人、初中生7人，且每起溺水事故均造成2名以上学生死亡。学生结伴游泳、盲目施救，发生溺水事故，造成学生群死，令人非常痛心。 为了杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议： 树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。 在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的.游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。 学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。 从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。 在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。 严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，严禁私自到河边看涨大水，严禁自行下河救人。如果发现有人溺水，要大声呼喊，找成年人来施救，小学生不能贸然下水施救。 为了防止溺水事故的发生，我们承诺做到： ①不在水边危险区域玩耍；不到洼地（沼泽地）捕鱼捉虾。 ②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳； ③不擅自与同学结伴游泳； ④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳； ⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。 ⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 同学们！为更好地做好防溺水的安全教育工作，我校将从本周开始，举行为期三个月的“珍爱生命预防溺水”的专项教育活动。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自身保护能力，生命是宝贵的，每个人都只有一次，谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。 幼儿防溺水演练总结 篇87月7日—11日，根据安仁县学安委关于未成年人防溺水工作的安排和要求，安仁县教育局集中开展暑假防溺水专项督查工作，确保暑期学生安全教育、防溺水安全监管工作落地落细并取得实效。 六龙鹜不息，三伏起炎阳。顶着酷暑，安仁县教育局全体干部职工及各校负责人共分成19个督查小组，深入全县各乡镇片区各行政村组，开展“地毯式”巡查，巡查涵盖所有重点水域和危险水域，并督查每处水域“四化八起来”的具体落实到位情况。 每到一个村，督查组都听取了各村组防溺水工作情况汇报，认真查阅了留守儿童等重点人群暑期安全管控工作台账、防溺水巡逻日记等资料，详细了解村组防溺水宣传教育、巡查信息报送、防溺水设备添置等工作开展情况，实地走访村居各重点河流、水塘、渠道，查看防溺水警示牌是否完好、责任人电话是否畅通、水域入口处是否放置救生设备、危险水域是否设置围栏等隔离设施等情况；走访过程中，若发现有未成年人在河流水塘游泳、戏水等不安全现象，督查组人员对其进行劝导和教育，并电话联系家长进行了防溺水提醒和安全知识宣传普及。 此次督查每个村至少排查10个重点水域，共走访了全县近1600多个重点水域和危险水域，对于巡查中发现的各种问题和安全隐患，将以乡镇为单位汇总下发《暑期防溺水工作专项督查隐患问题整改责任清单》，并向安仁县领导汇报督查情况；下阶段将针对性地对预防学生溺水工作进行再部署、再提醒、再落实，采取多种途径开展防溺水宣传工作，提高学生的防溺水意识，增强自救自护能力，确保学生安全。 幼儿防溺水演练总结 篇9学校召开了全体教职工安全专题会议，学习了教体局关于防溺水通知文件及该校防溺水安全教育活动方案，部署防溺水安全教育工作;校长刘小红开展了防溺水安全教育讲座，以典型事例教育学生要注意自身安全;各班利用班会开展了“六不准”防溺水专题教育;学校宣传橱窗还开办学生防溺水安全知识专栏。 各班还给学生发放了《防溺水致家长的一封信》，要求学生珍爱生命，提高防范意识，远离水沟池渠，同时要求家长起到监护人的作用，时时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日;学校成立了教师校外隐患排查工作小组，组织工作小组成员午间休息时间和下午放学时间对本辖区水源地域展开巡查;学校建立了班级考勤报告制度，每天定点清点班级学生人数，严防学生中途离校。 本次活动，切实增强了广大学生的安全意识，进一步推进了学校安全文化建设，为营造安全、稳定、和谐的校园环境打下坚实的基础。 幼儿防溺水演练总结 篇10生命是一泓清泉，滋养天地万物给人以希望；生命是一盏绿茶，品人间甘苦给人以清香；生命是一匹战马，南征北战给人以力量。纵使生命如此美好，还是有人不好好珍惜。他们殊不知，生命同时间一样，一去不复返，所以，我们要珍爱生命，预防溺水。 春天已经离我们远去，夏天悄无声息的来了，在烈日炎炎的夏季中，太阳火辣辣地炙烤着大地，酷热难挡，在这个时候，正是孩子们去游泳的好时机，同时也是小孩子溺水事件发生的高峰期。据统计：我国每年1—4岁儿童因溺水死亡的就占34。2/10万。排在各种死亡的第三位，中小学生平均每天约有40人因溺水死亡，小学生溺水死亡人数占溺水死亡学生人数68。2%。20__年1月17日，广东省河阳市紫金县3名小学生在池塘边摘艾草不慎滑落池塘溺水身亡；1月19日，广东省湛江市徐闻县3名小学生及2名未入学幼儿外出游玩时溺亡；1月21日，山西省4名儿童在冰面滑冰时不慎落水身亡。三起溺水事故造成12名孩子溺亡，令人十分痛心。同学们，珍爱生命，预防溺水，刻不容缓。 为了避免一次次溺水事件的发生，我们必须牢记以下防溺水安全知识。 一、游泳安全要点： 1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋； 2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水； 3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有家长或老师陪伴，切不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳； 5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 二、必须掌握夏季游泳溺水自救方法： 1、对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止； 2、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直； 3、要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； （3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。关于防溺水的安全知识还有许多，请大家牢记，切勿拿自己的生命开玩笑。 同学们，请时时敲响“预防溺水”的警钟，珍爱生命，预防溺水！ 幼儿防溺水演练总结 篇11从领导到教师思想上高度重视，各校成立防溺水安全工作领导小组，对安全工作周密部署，召开了各学校负责人会议，对防溺水工作进行统一部署。各校学建立健全预防学生溺水事故安全防范制度，制定了可行的学校防溺水安全工作预案。为切实加强对防溺水、安全教育工作的领导，各校按照“一把手负总责，各班主任负责”的原则，严格落实学校校长是学校安全工作“第一责任人”的责任，为防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校长为组长、各班主任为成员的安全工作领导小组，将安全工作任务层层分解，做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位，既分工又合作。同时，要求以班级为单位，各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。 各校每周召开校会，向学生进行防溺水安全教育，首先是远离危险水域，牢记防溺水“六不一会”，同学之间互相监督，发现有同学去危险水域，第一时间劝阻或告诉家长、老师。远离溺水，从我做起! 每班都召开了一次“珍爱生命、预防溺水”教育主题班会。每班都出了一期防溺水的黑板报、手抄报。召开家长会向全体学生家长发了一封《防溺水致家长书》，并让家长在回执上签字。 幼儿防溺水演练总结 篇12前几天我观看了防溺水讲座后，那一件件溺水事件在我脑海里回荡，久久不能平静，随着天气气温的升高，即将迎来夏天即将迎来暑假，然而，这也是溺水事件的高发阶段，一些孩子因为没有准备好，并没有在家长的陪同下私自下水游泳就被无情的水夺去了宝贵的生命，据统计，平均中国每天突发事件被夺去的生命有150多个人在十个突发事件中就六个是溺水死亡的，所以我们一定要在专业的游泳馆，并要在家长的陪同下，并且做好热身运动才可以游泳，我知道游泳是夏天中孩子们最喜欢的一项运动，那如果有同学伙伴溺水了，怎么办呢？ 如果同学溺水了，先别慌张，大声呼救，也可以找大人们帮忙，也可以用木板，塑料瓶等可以浮起来的东西扔给受难者可自救，如果受难者被救上来了，要大人们迅速拨打120，在救护车来的路上，先观察一下受难者的'心跳和脉搏，在救护车来的路上，可采用人工呼吸，胸部按摩去救人，直到救护车来了的时候才可以停止。 同学们，生命只有一次，生命不可以重来，你们是祖国的花朵，不要让悲剧重演！重要的事情说三遍，不要让悲剧重演！！！不要让悲剧重演！！！不要让悲剧重演！ 幼儿防溺水演练总结 篇13一、游泳安全要点 下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全； 跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： 对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几1次，直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。在防溺水班会活动中，还重点做好同学们节假日的安全教育，告诫学生即将到来假期更应该防溺水。 总之，通过这次防溺水班会活动，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一次防溺水班会活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 幼儿防溺水演练总结 篇14为切实做好暑假防溺水安全教育工作，督促家长履行第一监护人职责，进一步增强学生“珍爱生命，预防溺水”的安全意识，培养学生安全防范意识及自救自护的能力，7月14日，金溪二中组织部分党员教师分组深入到全县各个乡镇，进村入组上户开展防溺水专项家访，将一份份防溺水宣传材料送到学生手中。 早上6点，老师们就从学校出发，分组奔赴各个乡镇。每到一个村组，老师们就直接到学生家里，向学生及家长分发宣传材料和印有防溺水知识的小纸扇，反复叮嘱家长要加强孩子暑期监管，现场检查学生防溺水“六不准”的背诵情况。有的老师还将一个村组的学生集中到一起，集体诵读防溺水“六不准”，进一步强化学生防溺水的思想意识。老师们冒着酷暑走村入户家访，家长们非常感动，纷纷表示一定认真履行好监管职责，确保孩子度过一个安全暑假。 幼儿防溺水演练总结 篇15为进一步贯彻落实上级部门关于加强中小学安全工作的文件精神，提高师生防溺水的自觉性以及自救和救护能力，有效预防突发溺水事故发生，4月28日下午，洪江市隆平学校在校运动场开展了防溺水救生应急演练活动。 演练采取知识讲解和场景再现的方式。演练现场，六名同学模拟在河边玩耍，两名小朋友一不小心失足“跌落”河里。在四位小朋友的沉着、冷静和一路过的大人的帮助下，“跌落”河里两小朋友终于被成功救上岸，但是大家此时发现“落水者”已经无意识、无自主呼吸，施救人员迅速抱起“落水者”交给洪江市人民医院的专业医务人员,医务工作人员边讲解边抢救“对溺水的人，我们首先要清除他们口腔分泌物和鼻腔杂物，然后将被救者腹部放在屈膝的腿上空水，必要时进行人工呼吸、心肺复苏......”演练活动最后在全校师生同唱防溺水歌《生命的翅膀》中结束。 同学们纷纷表示，通过此次演练活动，不仅学到了正确、科学的救援知识和方法，也提高了自己防溺水安全意识，更懂得了珍爱生命的意义。 据悉，该校非常重视防溺水教育。在此次防溺水救生应急演练之前，本月已经在全校范围内开展了两次“珍爱生命，谨防溺水”教育主题班会和升旗仪式，并通过学唱防溺水歌、熟记“七不两会”、防溺水主题黑板报、《致学生家长一封防溺水信》、家访和与家长签订防溺水责任状等形式宣传预防溺水的重要性，不断强化学生和家长防溺水安全意识，筑牢防溺水安全防线。 幼儿防溺水演练总结 篇16为确保全校学生生命安全，全面提高学生的安全意识，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，珍爱生命”的主题，力求杜绝溺水事故发生，石岩头镇中学于3月15日下午第七节课，在学校食堂开展了全校性防溺水安全演练。 随着第七节课的`上课铃声响起，各班学生由班主任指挥有序进入演练场地。活动开始，副校长唐贤为全校师生讲解了防溺水安全知识及溺水自救互救措施，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。紧接着进行第二个环节，拟设模拟场景。政教处主任谢姮组织并邀请同学们进行生动的展示，指导学生们进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。第三步，在确保安全的前提下，组织学生轮流将面部浸入装满水的盆中，亲自体验溺水的感觉，并邀请学生代表分享当下的体验和感受。 演练结束后，校长毛立立作了总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。并告诫学生夏日到来在节假及平时更应该防溺水。整个活动过程中，同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。活动结束后，由政教处组织各班学生将此次活动的感受和心得体会以防溺水小作文的形式书写出来，在全校范围内开展评比。 通过本次演练活动，同学们增强了防溺水安全防范意识，了解并掌握了一些防溺水安全知识及溺水自救互救措施，为学校防溺水工作和确保师生生命安全夯实了基础。 幼儿防溺水演练总结 篇17我校在县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作： 一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校安全工作列入重要议事日程，学校校长、主任直接抓，学校各部门、各年级组、具体分工负责组织实施。学校领导班子召开安全专题会，成立安全管理工作小组，各部门各成员分工明确、责任到人，决心进一步加大安全力度。 二、制度保证 措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、安全责任协定。学校与各部门、班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、教师值班等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 三、加强教育，促进自护 1、加强学生上下楼梯管理，教师按时到岗值日。 2、管好放假、放学路队，加强交通安全 3、强化校园治安 值班教师巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记。教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校。 4、开展丰富多彩的教育活动 利用班会、国旗下讲话、宣传栏等途径，对学生开展安全预防教育，确立“防溺水”活动主要宣传内容：重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，向全体学生家长印发了《学生防溺水安全致家长的一封信》，并与学生及家长签订防溺水学生安全承诺书，防止溺水事故发生。 5、对于寄宿生，在校长及班主任的领导下，全程被监督，规定所有寄宿生在晚自习后就必须回寝室，由寝室长点名后按时熄灯。熄灯后全体寄宿生禁止交谈，保持安静在第一时间入睡。值班教师每晚巡视检查学生到位情况，督促学生及时入睡并处理突发事件。 今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。我们也希望能够得到相关职能部门更多的支持，为打造好平安校园、和谐校园而不懈努力。 幼儿防溺水演练总结 篇18根据《省教育厅关于预防中小学生溺水专项行动方案》，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下： 一、贯彻落实防溺水文件，成立防溺水领导小组 本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并成立防溺水工作专项行动领导小组，详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。 二、组织机构，制定方案 园安稳组讨论并完善了心得防溺水管理制度，制定了20xx年防溺水工作专项行动实施方案。 三、营造校园防溺水宣传氛围 1.校园醒目位置大幅防溺水知识宣传栏。 2.针对幼儿开展的防溺水教育活动 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，达到人人积极参与的氛围中来，并达到了较好的效果。 （一）国旗下讲话 国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”。LED滚动屏幕标语每周更换。 （二）防溺水教学观摩 安全是幼儿园教育工作的基石，是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，根据年级防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师认真的参与了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识，理解并谨记安全第一的原则。 3.发放防溺水《致家长一封信》。 印发《致家长一封信》送达每一名学生监护人，并统一收回执，做到不漏一生，各班回执单100%收回。 4.校园大门口悬挂横幅标语 5.落实日常管理工作 每天日常班级管理工作实行“三检”制度，晨检、课检、午检和因故缺勤学生的情况查询。 6.经常性向家长宣传防溺水知识 加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过家园互动栏向家长宣传防溺水知识。节假日利用网络平台推送防溺水消息，家长是幼儿的监护人。幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。 四、特色做法：防溺水教育主题墙 20多个班级通过防溺水主题墙生动形象的向幼儿详细讲解防溺水安全知识。主题墙图文并茂，形式多样，让安全的意识渗透到每个孩子的心田。 五、校园周边涉水安全排查 为持续开展校园周边潜在危险水域、重点部位专项整治，预防溺水死亡事故的发生，切实维护幼儿的生命安全。X月23日下午，XX幼儿园分管安全周XX园长带领安稳办主任对校园周边的危险水域进行排查。学校门口左拐200米处就是省级湿地公园，300米处河水域。 主要针对XX公园喷水池、河周边危险水域、源施工地是否有深水洼、下水道水盖是否松动现象等不安全隐患进行排查。 此次排查，进一步了解我园周边水域情况，为以后的安全教育提供具体真实的材料，并且对于存在的安全水域隐患都坚持了自查为主，全面落实安全主体责任，认真制定整改措施并进行整改。 通过系列的防溺水安全教育活动，促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视，在教育引导中，幼儿的安全知识面广了，安全意识强了，对安全的理解更深刻了。为此暑假期间结合全省开展的“万名教师进万家”活动，我园会组织教师深入幼儿家庭进行防溺水宣传，希望我们幼儿园、社区的共同努力下，为幼儿的防溺水安全筑起牢固的城池。 幼儿防溺水演练总结 篇19为了全面提高学生的安全意识，扎实有效地开展防溺水安全教育工作，小学五年级开展了“天气炎热，谨防溺水”的安全教育。 课上，老师们以实际发生的案例为切入点，通过让学生观看“防溺水教育”PPT和视频，让学生们了解了近年来发生在全国的中小学生溺水案例。一个个真实的案例，让学生的心灵受到震撼，留下了深刻的印象，从而提高了警惕性。 同时，老师们还对学生进行预防溺水的知识普及教育，同时，明确要求学生：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。 此次活动的开展，加强了学生的防溺水安全意识，让每个学生充分认识到安全的重要、生命的可贵，从而让孩子们脑海中常常响起安全警钟声。学生牢固树立了“珍爱生命，安全第一”的意识，提高了学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强了学生的安全意识。 幼儿防溺水演练总结 篇20雨季来临之际，为防范学生溺水事故的发生，XX小学采取多种措施，家校联动，积极宣传，通过召开主题班会、举办黑板报，画手抄报等多种形式，加强教育，预防溺水事故发生。 1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓。制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。 2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中，得到了家长的有力支持和配合。 3、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。 4、通过防溺水教育视频，向学生进行了一次预防、急救等知识教育，给学生敲响了警钟，丰富了学生急救知识。 6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全联防小组，保证即使是假期也要经常安全提醒，发现问题必究并及时通报，师生的安全责任意识长久保持。 通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 幼儿防溺水演练总结 篇21正值暑期，天气炎热，又进入溺水事故的高发期。为防范和遏制溺水事故发生，切实维护学校安全稳定和学生生命健康安全，我区教育体育系统开展了20__年暑期防溺水专项家访活动。为确保本次家访活动高质量完成，各校（园）召开全体教师动员大会，成立了暑期防溺水专项活动领导小组，结合实际，制定切实可行的工作方案，多措并举，全面落实暑期防溺水专项家访活动。 本次家访活动老师们冒着酷暑走村串巷，深入学生家中，认真细致地了解学生在家的生活状况和学习情况。每到一户，教师们认真细致地告知家长要切实加强对孩子的监护，时刻关注孩子的去向。要教育孩子树立安全意识，加强自我保护，做到“四知”，即：知道孩子的去向，知道孩子的活动内容和范围，知道孩子的同伴，知道孩子的回家时间。切实履行好监护责任，做好孩子的安全监管。教育孩子做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或工作人员带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不懂水性的学生不擅自下水施救；教育孩子学会基本的自护、自救方法。 此次家访活动，将防溺水宣传教育工作深入每个学生家中，让家长充分认识到了防溺水安全的重要性。家长们纷纷表示，会按照要求，严格看管好自己的孩子，自觉履行自己的管理职责，携起手来，为孩子筑起一道健康成长的牢固安全防线，让孩子度过一个平安、愉快的暑假。 幼儿防溺水演练总结 篇22牢记防溺水措施”六不准” 1、不准私自下水游泳； 2、不准擅自与他人结伴游泳； 3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳； 4、不准到不熟悉的水域游泳； 5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳； 6、不准不会水性的学生擅自下水施救。 如何预防？ 家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。以下8个要点，家长们要牢记！ 儿童溺水防护8要点： 1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。 2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。 3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。 4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。 5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。 6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。 7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。 8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。 如何辨别？ 溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。 7种迹象辨别溺水者： 1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。 2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。 3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。 4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。 5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。 6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。 7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。 如何施救？ 在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！ 儿童溺水后的正确施救方法： 1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。 2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。 3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。 4、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。 5、吸氧：现场有医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的，用手或针刺溺水者的人中等穴位。 6、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。 哪些地方容易发生溺水？ 一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 切勿以为自己会游泳，在水中就很安全！ 还要教育孩子：盲目徒手救助溺水者非常危险！ 救助溺水者是非常危险的行动，理论非常简单但实际操作却非常复杂，要考虑水流、自己的体力、救助的距离、暗流等等因素，每年都有徒手救助而导致溺水者、救生员同时丧生的事故！溺水者的本能是抓住一切可以抓住的东西，有经验的救生员不会很快的接近溺水者，太着急接近很容易被溺水者抱住而无法挣开，悲剧也就再次重演！ 那么，如果遇见有人溺水，该如何施救？ 1、如果发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。 2、发现溺水者后，可充分利用现场器材，如绳、竿、木板、救生圈等救人。也可以将衣服连在一起当做绳索。 3、需要下水就溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不要惊慌，有人在救你。 4、下水救人时，不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部，然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在其背后拉腋窝拖带上岸。 5、施救者若不熟悉水性或不了解现场水情，不应轻易下水，应呼救或报警。未成年人不宜下水救人。 幼儿防溺水演练总结 篇23各位同学们： 大家上午好！ 今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生易发生溺水事故高发时期，为避免溺水事件的发生，在校内进行主题为“珍爱生命、预防溺水”的安全教育，下面学校特向全体同学提出以下要求： 树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。 游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。 要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。 在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。 溺水的急救。 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？ 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的'大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 现场抢救溺水儿童的方法： 迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间； 进行口对口人工呼吸及心脏按摩； 尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。 幼儿防溺水演练总结 篇24现正值冬季水面结冰，溺水又进入高发期，幼儿园十分重视孩子们的安全问题，为了孩子们的安全，希望广大家长能够和幼儿园共同加强对孩子的教育，不断加强孩子的安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险和自救能力，同时切实承担起监护责任，对孩子加强管制，特别是周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时，防止防溺水事件的发生，希望家长监督孩子做到以下几点： 1.严禁到池塘，河流，水库、危险水域附近等有水的地方游玩。 2.严禁到不安全的冰面上玩耍、滑冰。 3.自觉爱护河道，水库安全设施。认识安全警示，遵守相关规定。 4.当发现有人掉进冰窟时，不可贸然施救，应高声呼喊成年人相助。在紧急情况下，救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者，自己趴在冰面上进行营救，要防止营救他人时冰面破裂时自己落水。 5.教育孩子不能私自外出玩耍并提高安全意识。 冰面上有哪些风险 1.冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救难度非常大。 2.冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的，在你伸出脚试试冰面结不结实时，实际上是在拿自己的生命开玩笑。 3.在初冬、早春季节，由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。 4.如果冰面被积雪覆盖，则无从判断冰面情况。 5.在流动河道上结冰的冰面，由于河水水位会随着水量的大小发生变化，冰面下会形成2~3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起，看似坚固的冰面其实隐藏着危险。 冬季防溺水注意事项 1.要加强对幼儿的防溺水安全教育，严禁幼儿私自到水塘、水库等地方戏水，如有发现应及时制止。 2.防滑：由于降雪，地面有积雪，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿棍等细长物品。 3.防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 发生溺水事故要求 出现事故，要立即呼救，儿童不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。 家长对孩子的安全教育工作 1.平时加强对孩子的园外教育，提高每一个孩子的安全意识和自护自救能力。 2.加强节假日对孩子的监护，不准孩子私自或与同伴到河边、冰面上玩耍。 3.不带孩子去无安全设施、无救护人员的冰场、水域玩耍。 4.教育孩子在见到有人落水时，不要冒然下水救人，要大声呼救或报110救护。 发生滑冰溺水后的自救措施 1.不要惊慌，一边大声呼救，一边攀住冰缘，避免身体沉入冰水之中； 2.万一掉入水里后不要急着呼吸，刚一掉进水里，身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸，一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退，然后在失去意识前，有15-45分钟的时间来脱险； 3.双手及双臂千万不要乱扑乱打，这样会使冰面断裂的面积加大； 4.细心观察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂纹少的部位； 5.身体靠近冰面最厚部位的边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使下半身浮起，全身成一条直线。然后用手肘爬动，使全身逐渐离开水； 6.离开冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量过大而再次断裂，要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。 让我们共同携手，关注幼儿冬季防滑冰防溺水安全！ 幼儿防溺水演练总结 篇25老师们、同学们： 大家上午好! 今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点在水库、水坑、池塘、河流等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。 现在天气慢慢变热，炎热的夏天也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个学校和所有学生的高度重视。在我们国家，意外溺水是中小学生意外伤害的`首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。为保障学生的生命安全，在此学校强调要求同学们做到以下几点： 树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。 用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。 从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。 在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。 同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。 在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢? 最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。 同学们，生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱自己的生命。在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中提高安全防范意识，我们的生命将永远绽放光彩。 幼儿防溺水演练总结 篇26恭敬的老师、亲爱的同学们： 大家好我是五年级（2）班的，今天我的发言主题是：珍爱生命，远离溺水。 加强自我保护和风险意识，不走河边，沟沿，不走僻静的道路，回家时要结伴而行。不要在水沟池塘边顽耍追赶，以防滑入水中。 如果游泳一定去有资质的'游泳场所游泳，并做到“四不”，未经家长、老师允许的不去，没有会有游泳的成年人陪同的不去，深水区不去，江河溪边不去。除此之外，喜欢游泳的同学们要做好下水前的热身准备活动，如果水温太低应待身体适应水温后再下水游泳，以免发生四肢抽筋现象，避免游泳时间过长疲劳过度发生危（wei）险。 小学生可以在水中玩一些抛球的安全类游戏，不能起哄瞎闹，搞恶作剧，不能下压同伴或者潜水偷袭同伴，以免发生危（wei）险。 在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，同学间要互相关心、爱护，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为。 时常组织观看一些溺水事故的图片、视频，做到警钟长鸣，用学会的防溺水知识保护自己。 在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？大声呼救！同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。向附近的大人呼喊，尽量引起人们的注意，请大人开展营救。 小朋友不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危（wei）险。 在水中与落水者纠缠非但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应即将大声呼救，寻求大人的匡助。 同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希翼，让我们行动起来，珍爱生命，远离溺水，杜绝惨剧的发生。 谢谢大家！ 幼儿防溺水演练总结 篇27一、学校放假前组织全体教师召开了防溺水专题会议，学校领导认真传达了通知精神，要求教师们克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，牢固树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。 二、加强组织建设，健全安全措施。通过学习有关预防学生溺水安全教育工作的文件和会议精神，充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。有针对性地在重点水域和危险路段采取措施，设立安全隔离带、安全警示标牌，落实值班人巡防，不放过任何一处溺水隐患。 三、加强与有关水利部门和各个村庄的沟通联系，相互配合，共同做好学生暑假期间的安全管理，重点做好“留守儿童”、外来务工人员子女等重点学生的关注和安全教育。暑假期间，学校加强与学生和家长的联系，通过校迅通平台、学生自我管理小组等多种形式，及时掌握学生每天的学习、生活、活动等情况，时时刻刻提醒学生务必增强安全意识;同时，引导家长务必加强对孩子的监管，切实履行监护责任，督促家长切实让学生做到“六不一会”：不准私自下水游泳; 不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救;学会科学合理的应急、救助、报警方法。 四、充分利用学校网站平台，强化安全知识教育，要求按时完成暑期学生安全作业，通过手抄报、征文等活动形式，让学生自己查找和发现身边存在的安全隐患，并提出解决对策，切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护的能力。要求暑假结束后，各班级认真检查学生安全作业完成情况，总结点评，推广典型。 幼儿防溺水演练总结 篇28暑期是溺水事件的高发期，为切实加强暑期安全教育，预防溺水事件的发生，全面提高辖区内青少年儿童的安全防范意识。8月3日上午，中共开平区委宣传部、开平区妇联、共青团开平区委联合在志方购物广场开展了“开平区暑期防溺水安全教育宣传活动”。区妇联主席薛红梅、团区委书记郑斌、区委宣传部副部长贾震杰带领志愿者们现场发放倡议书、安全知识手册、小扇子、环保书包等宣传资料300多个。 活动中，区志愿者们与家长和青少年儿童交流沟通，进行暑期防溺水知识宣传，讲解防溺水的小常识和急救等防溺水基本知识，教育青少年儿童不要随便或独自下水游泳、玩耍，同时要求家长们共同做好青少年的安全监管工作。 通过此次教育宣传活动，不仅让青少年儿童掌握自防自救的知识，也进一步提高了青少年儿童防溺水安全意识，有效地提高了青少年儿童预防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，提醒他们在暑期放松心情的同时不忘保护自身安全，减少安全事件对青少年儿童造成的伤害。 幼儿防溺水演练总结 篇29春夏季来临，学生溺水事故进入易发、多发期。为了进一步加强防溺水安全教育，防止学生居家学习期间发生溺水安全事故，我校加大了防溺水知识宣传。根据学生特点，采用图文并茂的文摘资料、动画播放学习等方式，通过线上宣传防溺水知识，让学生懂得生命的珍贵，远离危险。 通过线上学习，要求学生做到“六不”，特别强调当遇到他人溺水时的应急处理方法，绝对不可盲目施救。通过学生的线上学习反馈来看，学生是认真观看、学习的。 我校通过本次线上防溺水安全教育活动，让学生对防溺水认识得到了很大的提高，在安全意识上有了质的变化，懂得珍惜生命，爱护生命，敬畏生命。 尽管疫情期间要求我们一切慢下来，但我们的安全工作不会停下来，我们的防溺水安全教育更不会停下来，我相信在各级领导的指导下，我们的安全工作始终会稳步、有序开展；学校一定会把安全工作放在首位，把学生的安全落实到实处，入心入脑，内化于心，外化于行。 幼儿防溺水演练总结 篇30首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法；第二，重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等；再来，向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术；最后总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。 1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 （1）幼儿不能贸然下水施救。 （2）若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。 （3）发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。 3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下： （1）清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。 （2）空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。 （3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。 常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口（全部封住，不可漏气）吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。 （4）胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端（对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指），两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。 通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正达到防溺水教育的目标。 幼儿防溺水演练总结 篇31为进一步加强防溺水安全工作，积极营造平安、和谐的教育环境，确保师生生命和校园安全，根据市教育局《关于教育系统深入开展防溺水安全教育“六个一”活动的通知》文件精神，结合我校实际，以“平安校园，珍爱生命”为目标，以为主题，根据“生命保重，防溺水先行”的宗旨。制定了防溺水教育系列活动实施方案，扎实开展了各项活动，现将活动情况总结如下： 一、领导重视，健全机构，明确责任。 学校成立了由校长任组长的学校安全工作领导小组，具体安排和协调学校安全工作，进一步明确学校各级负责人的责任，层层签定目标责任书，切实把安全教育做细做实。 二、以活动为载体，形式多样地开展防溺水教育“六个一”活动 （一）加大宣传力度，强化师生安全意识。 1、通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传防溺水方面的安全常识，进一步提高了全体师生的安全意识。 2、充分发挥升旗仪式、主题班会等主阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的教育，让学生牢固树立“溺水可怕，预防在前”的意识。 3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，切实提高处理问题的能力。 （二）以活动为载体，增强防溺水安全教育的实效。 1、召开《防溺水安全》主题班会 。6月17日，各班召开了防溺水等安全知识教育的主题班会。并利用多媒体终端丰富教育内容的呈现，利用网络上的防溺水安全动漫、宣传画、事故警示视频等学生乐学的材料在班会课上进行了学习。使班会教育有声有色，入脑入心。 2、组织各班制作了一期以防溺水安全为主题的手抄报，各班学生书写了一封《预防溺水，幸福相伴》为主题的心得体会。 3、学校安全办在6月24日组织了一次全体师生参加的防溺水安全教育大会；学校安全员，事故急救员进行了溺水知识讲座及急救知识演示，更加注重了实践性、实用性和实效性。 4、各班在6月21日利用周末放学时间，发放了致家长的一封信，并现场和学生家长签订了安全协议。 夏季防溺水安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我校将继续把学校防溺水安全工作抓紧抓细抓落实，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，确保防溺水工作做到万无一失，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。 幼儿防溺水演练总结 篇32每年进入5月份以来，天气逐渐炎热，是学生溺水事故的频发期，为了避免学生溺水事故发生，切实做好防溺水工作，保障学生生命安全，本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下。 一、高度重视 为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，学校成立以牛自恩为组长，以张利廷、聂利伟副组长，以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏、牛文革为成员的工作领导小组，负责防溺水的日常工作。并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。 二、本学期所做防溺水工作 1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。 2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。 3、每班办一期预防溺水板报。 4、每班开展一次防溺水主题班会。 5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。 6、各班开展一次防溺水演讲比赛。 7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。 8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。 9、学校自编防溺水“三字经”，要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵，学生放学后排队离校时一起背诵。 10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。 11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。 12、学校制作防溺水活动版面 通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境。 当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。 幼儿防溺水演练总结 篇33为了牢固树立“安全第一，预防为主”的理念，努力构建和谐校园，我校认真开展了“预防溺水教育月”；这些活动概述如下： 第一，精心组织，提高认识 5月初，我们学校召开了管理员和班主任会议，研究相关文件，重申安全的.重要性。特别是天气转暖的情况下，要求每节课都要加强学生防溺水教育，禁止学生私自在河塘玩耍。 第二、开展活动，广泛宣传 5月7日，学校利用周一早操晨会，在国旗下开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的演讲，并讲了预防溺水的知识；每个班都出了一份关于预防溺水的板报；在学校醒目的位置，写着“学生未经许可，禁止在河里洗澡”的标语。分发家长和学生安全责任书，将防止学生私自上河作为重点安全内容，建立家庭和学校管理的安全网络，防止事故发生。各班开展“珍爱生命，预防溺水”主题班会；学校组织全体师生观看预防溺水教育宣传视频。 第三，完善制度，不懈努力 我们学校将把预防溺水教育作为一项长期工作来抓。特别要求教师将这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中，敲响警钟，不懈努力，与学生家长或监护人保持联系，关爱留守儿童，关爱走读生，关注嬉闹学生，杜绝管理盲区，避免溺水事故。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。