标题 | 2023年孝老敬老帮扶活动开展情况总结范文 |
范文 | 2023年孝老敬老帮扶活动开展情况总结范文(精选3篇) 2023年孝老敬老帮扶活动开展情况总结范文 篇110月18日至23日,集安一中根据教育局党办文件通知精神,组织和动员全校师生开展尊老、敬老、爱老系列活动,为老年人办实事、做好事、献爱心。并制定了详实的“敬老月”活动实施。 今年重阳节期间,在学生中开展了“感恩父母”主题教育,利用“班班通”网络系统统一播放了感恩父母的专题片,同时班主任老师组织学生学习了该校自编的校本教材――《新编弟子规》。通过系列敬老活动的开展使学生深受教育,全校学生尊师敬老蔚然成风。 学校领导向在校工作的老教师及离退休教师进行慰问;全校党员积极参加交纳“特殊党费”活动,学校党支部利用全校党员交纳的“特殊党费”连续三年对团结街道的低保户陆凤兰老人进行帮扶。 10月19日,学校领导又去慰问陆凤兰老人,送去水果和慰问金1200元,解决了老人交纳取暖费的困难。 “敬老月”活动紧紧围绕“六个老有”工作目标,进一步深入贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》、《吉林省优待老年人规定》,大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造新时期尊老、敬老、爱老、助老的良好社会环境与文化氛围。宣传我省人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施,增强全社会的老龄意识和敬老意识。 2023年孝老敬老帮扶活动开展情况总结范文 篇2四个多月以来,本课题组成员按照课题研究第一阶段实施方案有条不紊地开展工作。通过我们课题组的全体成员的不懈努力,我们课题的申报材料通过了市教育科学规划领导小组办公室的审批,进入实施阶段。为了使下一阶段课题的顺利实施和有序开展,现将我们课题第一阶段的工作总结如下: 一、课题阶段研究的完成情况 1、课题负责人拟定好课题阶段研究实施方案。 2、课题组讨论修改、完善课题研究实施方案。 3、召开了开题报告会,邀请了有关专家进行指导,并提出修改意见。 4、按有关专家提出的修改意见,进一步完善了课题实施方案。 5、通过了多次集中和分散的方式进行了理论学习,有了扎实的理论基础。 二、课题第一阶段的主要做法 1、组建了课题组,撰写了开题报告和研究方案,召开了开题论证会 针对我镇学困生学习的现状,我们通过有关专家进行指导和课题组讨论,组织大家商讨如何更新教育观念,突破常规的教育教学策略,探索、实验、创新教学模式和方法,决定开展《农村小学学困生转化策略》的课题研究,成立课题组,并由课题负责人撰写 开题报告和研究实施方案,并通过对报告和方案的反复完善,申报了市级课题。 2、进行了各种有关学困生转化知识的理论学习 (1)教育学理论:教育活动是有目的的活动,这种活动的最高目的就是把受教育者培养成社会所需要的成员,使人得到全面发展。人的全面发展,从个性养成开始,要为学生提供充分实践活动的时间和空间,让学生进入一个自主的、积极的、充满创造性的学习过程。充分调动包括“学困生”在内的每一个学生参与课堂教学活动,让他们都得到健康的发展。 (2)心理学理论:认识过程是指人们获得知识的过程,这是人的最基本的心理过程。在“需要、诱因与动机”的关系中,需要是人对某种客观要求的反映,这种要求可以来自有机体的内部(内环境),也可以来自个体周围的环境;动机是在需要的基础上产生的,诱因是与需要相联系的外界刺激物,它吸引有机体的活动,并使需要有可能得到满足。这表明教师在课堂上调动“学困生”积极参与教学活动,让学生得到知识和能力的提高是可行的。 (3)多元智能理论:多元智能理论认为每个人的智能是多元的,虽然并非每一个方面都能达到最高水平,但有一方面是最佳的,并且每个人的最佳智能单元是平等的。多元智能理论强调人的智力是一种潜能,每个人都具备多元的潜能,都具有可挖掘的创造潜力。 (4)建构主义理论:建构主义教学观是对传统教学观的批判和发展,认为学习不仅受外界因素的影响,更主要地是受学习者本身的认知方式、学习动机、情感、价值观等的影响,而这些因素却往往被传统教学观忽略。建构主义提倡在教师指导下的、以学习者为中心的学习,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者、促进 1主导作用、导向作用、组织者。建构主义认为教师的作用是:○ 者。教师应当发挥“导向”的重要作用,发挥教学组织者的作用,努力调动学生的积极性,帮助他们发现问题、提出问题、分析问 2发现者。要高度重视对学生错误的诊断与题,进而解决问题。○ 3中介者。教师是学生与教育方针及纠正,并抱有正确的态度。○ 知识的桥梁。既要把最新的方法知识提供给学生,还要注意他们的全面素质提高。 经过第一阶段多方面的理论知识学习,我们初步从理论上找出学困生的成因及以往转化过程中偏差的方面,从而对学困生有一个正确的认识,培养学生良好的学习品质,学习方式和正确的人生观、价值观,帮助教师树立正确的学生观,评价观,转变教师观念,提高教师的素质和家长的家庭教育水平,使更多的学困生脱“困”,从而更好的实施素质教育。 2023年孝老敬老帮扶活动开展情况总结范文 篇3一、组织健全,措施有力,为全民健身日各项活动的有效开展打下了坚实基础 为营造“全民健身、你我同行”、“天天健身、天天快乐”、“每天锻炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”的良好氛围,我们把全民健身日活动作为一项重要任务来抓。一是成立了x乡“全民健身日”活动领导小组。组长由乡长李平担任,副组长由分管副乡长李敏担任,成员乡文化站工作人员组成,为活动的开展提供了组织保障。二是认真制定活动方案。x年全民健身活动方案,将全民健身日活动与全年全民健身系列活动统一安排,保证了全乡全民健身日活动有声有色的开展。三是落实活动场地。全乡所有体育活动场所全天候无偿提供给大众使用,确保了各项活动场地的落实。通过健全组织机构、认真谋划方案、强化各项措施,为全民健身日活动的开展打下坚实基础。 二、加大宣传,营造氛围,进一步增强了全乡广大人民群众的全民健身的意识 全民健身是一项富国强民的社会系统工程。宣传全民健身,烘托全乡全民健身日的活动氛围,是动员和组织群众加入各种形式的体育锻炼,提高国民整体素质,促进群众体育事业发展的重要举措,实施全民健身,具有深远的历史意义和重大的现实意义。特别是在改革开放、建设社会主义市场经济和社会竞争日趋激烈的新形势下,提高国民整体素质尤为重要。因此,全面实施全民健身,动员和组织广大群众广泛参与全民健身活动,是各级政府和全体人民的共同责任和义务。全民健身日期间设置了咨询点,前来咨询的群众200余人次,到乡文化站等的群众进行健身的有100余人,使全民健身日家喻户晓、深入了人心。 总之,通过对“全民健身日”活动的开展,不断增强群众身体健康素质,努力把全乡全民健身事业提高到一个新的水平,把参加本次活动所激发出来的热情和体现出来的坚忍不拔、顽强拼搏、奋勇争先、团结协作的精神,倾注到各行各业的发展中去,不畏艰难,团结一心,奋发图强,扎实工作,为建设富裕、文明、和谐、美好再立新功,以实际行动贯彻落实科学发展观。 |
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