| 标题 | 期末总结作文550字 |
| 范文 | 期末总结作文550字（精选34篇） 期末总结作文550字 篇1这个学期是我在广东实验学校南海学校的第一个学期。我认识了很多，明白了很多，知道了很多。我认识了很多很多的新伙伴，知道了解了他们。我认识了很多截然不同的人，在这里，有种大开眼界的感觉。 记得军训的那一个星期，我怀着一种未知好奇，有点小兴奋但有点胆怯的心情来到这里。在第一个星期里，A11的小伙伴们都给了我一种好好玩的感觉噢逐渐的我的心灵世不再那么单一，在省实南海的朋友越来越多，甚至一开学那种想转学的心情，渐渐的觉得荒唐，开始会有一种舍不得。 在班上，有很多很好玩的人，比如神经质的青山精神病院院长杨泳欣，脾气好好的Fire冯琰洋（记得那时音乐老师叫他冯淡洋让他伤心了一个下午），还有一个神奇的班长黄丽恬，那时是说有什么东西班长是不会的吗？！！答案是没有！ 在A11这个班集体里，我觉得很享受。因为永远有一种积极的精神在班级体里涌动！没有人在这个班集体里面悲观，乐观的情绪永远在那影响着周围的同学！认识了大嗓门陈艺琪，她永远在大大声的帮我们喊一二一！一二一！认识了疯狂的体委张伊庆，还有他的口头禅噢巴咧，在他前面做了一个半月我已经把他的所有口头禅学的像模像样了哈哈哈哈。 我们A11的自习纪律总是很差，不知道为什么总有几个人在小声说话，然后被扣分是A11的凉拌就会说：不怕我们有的是成绩！！哼哼有本事跟我们比成绩！！这一种自信恐怕别人班的同学是没有的吧？我们A11这30个人，虽然在人数上是输给了别的班，可是呢，我们班的团结，我们班的自信，我们班的智商，永远是在年级里面第一的！！！ 一学期里经历了好多场考试，我的成绩时好时差吧，唉不想谈成绩。谈起成绩又是一个悲伤的故事啊唉～ 好吧一个学期过去了，一个学期就这样过去了。现在回想起军训那会儿还记忆犹新呢ˊ_ˋ开始有些舍不得，开始有些担心二年半以后的杂七杂八的考试以后的那场离别了。 期末总结作文550字 篇2时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今六年级的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。 刚迈入小学时的情形还历历在目，我对一切似乎都充满了新鲜感。转眼间就要期末考试了，为了给这个学期画上一个圆满的句号，为了过一个快乐而又充实的暑假，就让期末考试的成绩带我去寻找一份真正的快乐吧！ 这个学期的中，我的各科成绩较好，也学到了很多新知识，希望下学期能够再接再厉、更上一层楼！ 下面让我来评价一下这个学期的三门功课吧! 语文，这一门学科我固然要好好地去重视，因为它是我们中华民族的母语。在班中，我的语文成绩并不怎么出色，我觉得我要提高考试的主要薄弱环节是阅读理解。我认为要提高做题效率，就得坚持每个星期多做几篇阅读理解。 数学是我这三门主课中最喜欢的一门。虽然我的学习成绩较好，可是有时会犯一些粗心的小毛病，计算题很容易因为而失分，我得加倍细心。 英语是我的强项。虽然我英语成绩较为出色，但是我不能因为一点点小小的成绩而骄傲自大。有时也是会因为太自信而犯一些不应该的错。 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒！ 期末总结作文550字 篇3一个学期的工作很快结束了，在班内三位老师的努力下，在园领导的关心下，我班顺利完成了本学期的工作任务，并取得了一定成绩，现做以下总结。 一、日常工作的完成 本学期班上的三位老师能团结协作，相互支持配合，处处以班工作为重，把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位，认真完成园内布置的各项工作，一学期的工作能有计划地开展和落实，收到了良好的工作效果。 老师能发挥一名班长的带头作用，注重调动班内老师的积极性，挖掘教师潜力，并为老师创设宽松的工作环境，使班内保教工作协调共进。同时，能随时指导青年教师开展工作，使她们在原有基础上有很大进步，增添了青年教师工作的自信心和工作热情。 梁老师是一位新调到本园工作的老师，她最大的优点是工作踏实，能吃苦，平时能积极配合班长的工作，与两位老师能相互配合与协调，还经常帮助保育员做些卫生工作，不分你我，不计较得失。在业务上能认真钻研，虚心上进，能热情为家长服务，使自己的工作有一个良好的开端。 老师工作稳定，态度认真，能服从园内的安排，能认真完成保育工作，平时能积极配合两位老师的工作，在做好保育工作的同时，还能协助老师开展教育活动，并学到了一些教学经验。另外，她从不计较个人时间，参与到环境创设之中，为班内工作的完成发挥了个人的积极作用。 二、教学工作的完成 本学期，我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标，做到分步实施，平时能认真理会《规程》精神，并有计划地落实在教学活动中，注重为幼儿创设良好的教育环境，发挥幼儿主体性，注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯，发挥幼儿的想象力、创造力，考虑到在教学活动中，促进幼儿的全面发展。本学期，我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展，在许多方面有了明显进步。 三、班级特色活动的开展情况 本学期，我班的特色是盘纸活动，首先，我们从培养幼儿的兴趣入手，制定有效的活动计划，创设室内环境，提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐，由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣，并从盘纸过程中产生自信，体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸，如何将纸条盘紧，粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品，引导幼儿选择，从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下，班内的盘纸，搓纸，成为了幼儿最喜爱的活动之一，每次活动都有不同的新收获。 为了将我班盘纸特色活动的足迹清晰，增加幼儿的成就感，我们将幼儿平时作的盘纸作品，粘贴整理出一幅幅画卷，让幼儿欣赏，并在学期末向家长展示，许多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈，赞不绝口，还用照相机拍照下来，因此，我班的特色盘纸活动对外达到了宣传、展示的良好效果，幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。 期末总结作文550字 篇4我校的心理健康教育在学校的领导和上级有关部门的大力支持下，在学校领导的重视下，在全体教师的共同努力下，取得了一定的成效，现把我校开展心理健康教育工作总结如下： 一、指导思想 以提高全体师生心理素质为宗旨，以心理教育为基础，以全面落实素质教育为重点，加强心理咨询、教育辅导工作，充分发挥学校心理咨询室的功能，提高学生心理健康水平。 二、工作总目标 通过全体师生积极主动参与，不断提高学生心理素质，促进学生人格形成和心理健康发展，提高学生心理品质，促进学生生命健康发展。通过多种方式，丰富学生的`心理知识，提高学生的心理适应能力和社会适应能力，促进学生人格形成。 三、具体工作措施 1、建立健全的心理咨询室，开展心理咨询辅导活动。 2、充分利用校园网络，建立心理信箱，定期向家长和社会进行 心理教育的宣传与报道，使心理知识能及时传递，并能够有效地传播。 3、通过学校的各项宣传活动和学生的个人心理活动，加强学校师生的心理健康教育。 4、积极开展个人心理档案，对心理困惑的学生及时进行帮扶，以帮助他们树立正确的人生观。 5、利用校内外教育资源，如家庭教育、学校开展的教育活动、家庭教育指导等，进行个人心理辅导、心理咨询等辅导，进一步增强学生的学习信心与动力。 6、开展心理教育专题讲座、专题辅导、专题咨询等活动，使学生的各种身心健康水平都得到提高。 7、通过各种途径开展心理健康知识讲座，使学生的心理素质有所提高。 8、积极开展心理咨询、教育辅导工作，为学生心理健康服务，为学校工作服务。 9、积极开展个人心理辅导工作。 期末总结作文550字 篇5这次期末考试的成绩还没有出来，但是我还是觉得对这一学期有很多的反省与留恋。 语文还可以。只是这一学期，阅读练习上有点松懈，好像这一次期末考试阅读也是做得不尽理想。基础题还可以，这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。 数学也不错，只是有一些关于动点的问题还需要多做练习，做题时有的时候会觉得有点力不从心。这种困惑也可以扩展到几何题上，不时的也有些小麻烦，今后还要多加练习。 英语就不想多说了，还算是比较好的了。希望从避免小错误开始，争取取得更高的分数。 物理可以说是我学得不太好的一门科目了，虽然到不了超级坏，也在90分上下徘徊吧。希望我能够更好地打牢物理的基础，这只是刚刚接触这门科目，最好及时巩固，否则可能落下的会更多。 政治主要在于理解。一般来说，如果是学校出题，只要背过那几张提纲就够了。但是，如果不是学校出题，还是要更全面的复习一下。 历史和政治一样。这次期末考试，历史好像有点不按套路出牌，出了一些平时老师只是一带而过，简单画一下课本的知识，还有一些题目好像从来没讲过似的。看来，老师发的那几张卷子真的是要借鉴，但不能只借鉴，课本上还有很多重要的内容可能会被我们忽视。 地理是我一贯比较喜欢，也是我一直学得挺好的一个科目。这一次考试我基本满意，但毕竟是区里出题，还是觉得有些题拿不太准，虽然可能不会像去年一样出乎意料的满分，但也不会太坏的。 至于生物，我个人认为也是理解上存在缺陷的。总是觉得太难理解，有些地方很难懂似的。所以看着那些学起生物得心应手的人，我还是比较羡慕的。但终究还是要靠自己。这一次考试我觉得应该不会太坏——虽然题比往常都要多，考得也要更零碎、较复杂。 回首一个学期的酸甜苦辣，我觉得自己的努力还不够。希望我能够继续努力，不要贪玩，争取更好的成绩。 期末总结作文550字 篇6夜色低垂，星月如坠。如墨如水的夜空，银河上，是否有人荡着双桨划艇，如此一想，学习也是逆水行舟，不进则退”。 老师捧着成绩单，庄重严肃地宣布成绩，虽然已经知道了，可老师说的时候却仍然是很紧张，心弦也绷紧了不少。这次我的成绩不能说是太好，毕竟还没有独占鳌头，可也不能说是不好。因为和上次相比有所进步。“虚心使人进步，骄傲使人落后"我一定不能骄傲自满，因为满意会失去继续奋斗的信心，使人停滞不前甚至是倒退。我也知道，比我优秀的大有人在，或许这次我只是侥幸，题并不难、攻江山易守江山却难：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知"年级里有多少人虎视耿眈地盯着前十名的荣誉，而我这次跻身入了这行列，便不能再掉队。 填补缺陷的人生才有意义。通过这次考试我检测到了自身的许多缺点和不足之处。语文作文我一向是三十二三分，这次却只有二十九分，一是因为态度不端正，字就拉了不少整体美感，再者就是内容空虚浮华，只有表面的侃侃而谈而无具体事例。还有英语的听力和基础的单词，多听录音，单词当堂消化。下去一定要复习。地理更是应该多读图，多记图，各种地形及气候类型、特点，必须真切地学会。如果考试前就把这些做到，我想我这次考得定会更少有遗憾。 “好汉不提当年勇”如今，这已经成为历史了，“走下领奖台，一切从零开始”现在我们更应该在暑段期间查缺补漏。在初二的新学期里更上一层楼，这次考试不错的，继续努力，考得不好的，更应该发愤图强与其他人齐头并进，“生于忧患，死于安乐”假期若是贪图享乐那么无数人就会在这个弯道上从你身边呼啸而过，那样的差距很难弥补。” 不以物喜，不以已悲”成绩各有干秋，问题在于自身。自我省察，发现并改正问题，严于律己，奋斗会让我们变得更加出彩、不忘初心，方得始终，生命不息，奋斗不止! 期末总结作文550字 篇7寒假即将开始了，但是在曙光前的黎明时最黑暗的，期末考试这关还要先过。期末考试的试卷也已经发下来了，语文试卷我不是很满意，在这里我给语文考试做一个总结。 在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目，要全篇通读再下结论。 课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没仔细读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。 这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。 所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩固学习。课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。 说到作文，他为我整整扣了八分，我也发现自己写作文总是抓不到主要的内容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平时多积累多阅读，将文章内容更加充实，调理更加明确，中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。 纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成绩的提高。 期末总结作文550字 篇8光阴似箭，日月如梭，一个学期已经又匆匆过去了。回想起这一个学期的酸甜苦辣，心中不禁澎湃万千，同时对未来也有了一种新的憧憬。为了能更好的认识自己，我今天要做一个简单的总结了。 这一学期我遇到了许多良师益友，他们如灯塔般给我指引了道路，让我在各个方面都有了新的进步：丰富了我的知识，让也我改正了许多缺点；我认真学习了二胡，它给我带来了许多快乐;同时我也取得辉煌的战果… 先来看看我得辉煌战果吧！这学期首先我竞选上了早读班长，之后，我走马上任，每天早上，我便控制着“大军”早读，和同学们一起体验书中的真谛！接着，一周一次的升旗仪式候选人开始评选了，我又光荣地被选为了升旗手！那天，在蓝蓝的天空下，国旗在我手中徐徐升起，我心中充满了激动和自豪！不仅如此在这个学期，我还分别获得了我们学校的奥数二等奖、口算二等奖、作文一等奖、三好学生这些令我开心的奖项！ 取得了这些成绩，首先我要感谢我的班主任陈东平老师，她是我学习和生活上的领路人，陈老师的鼓励一直激励着我前行，让我没有被困难所吓倒；而且，每一次举行活动陈老师总是鼓励我参加，让我体会了集体活动的兴奋、快乐，也增长了我的见识。因此我在内心深处深深地感谢我敬爱的 陈老师！我的数学老师孟老师也给了许多的帮助与鼓励，让我在四年级数学有了突飞猛进的进步！ 还有，我也要感谢我的同学们，他们也给了我很多的帮助，特别是我的好朋友葛宇飞、陈鑫，我们三人在学习时互相帮助，我们还互相借图书，一起讨论玩、学、吃等方面的有趣的话题，我们玩得其乐融融，三人如同一家。这让我懂得友情的珍贵！ 回想起那些过去的往事，我知道我还有很多事情做得不够好，比如我还不够有耐心，遇到困难总好急躁，对待朋友不够宽容，我有时还会惹老师和妈妈生气等，因此在以后的学习和生活中，我要努力改正这些缺点，让自己变得更宽容!同时，我要记住“胜不骄、败不馁”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的警句，让我自己变成一艘小小的船，带着我的梦想在学海里航行！ 期末总结作文550字 篇9我常常嘲笑曾国藩的典故“我常输常战”。我没想到这种事会发生在我身上。 期中考试已经过了。我已经下定决心要在期末考试中取得理想的成绩，洗掉期中考试失败的阴影，给学生一个全新的印象。 当老师宣布期末考试日期时，我感到兴奋和茫然，因为我没有做好复习。所以回到家后，我开始积极战斗。 考完试，我没有像其他同学一样欢呼雀跃，而是紧张地等待成绩公布，期待收获这学期汗水浇灌的成绩。成绩公布的那天，我早早来到学校，希望能尽快知道结果。 很快，我就知道了所有科目的成绩，所有的期待都破灭了。语文90分。我以为我考的还可以，但是我犯了一些错误。数学94分。虽然离最高分只差2分，但我发现我不应该扣这2分。英语92分。听到这个分数，我简直不敢相信：和同学比起来，我只考了这么低的分数。第二天看到试卷的时候，我好像头上挨了一击：有那么多不该错的，为什么我会错？物理100分。但是这个试卷比较简单，全校满分很多也就不足为奇了。 这次考试，我爸妈觉得我还行，我觉得不行。我认为我没有达到最好的效果。知道了期末考试的具体日期后，我花了很多时间和精力学习。我汗流浃背，却只得到了一些理想的结果。 当我回来时，天下雨了。雨珠打在汽车挡风玻璃上，发出“砰”的一声，然后四处飞溅，滑落下来。 回到家，打开电脑，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，没关系，我摔倒了，起来！”温暖的问候像一束阳光，一下子照亮了我的心。窗外仍下着大雨，但我感到一阵温暖。是的，一场考试不代表一切，只代表过去。未来还在等着我去开拓！ 拿破仑曾经说过：“生命的意义在于仆人的不断崛起。”我必须振作起来，学习曾郑文的坚韧。人生路漫漫，只有忍者才能成就伟业。我想更加努力，继续努力。在接下来的考试中，我会努力取得理想的成绩！ 期末总结作文550字 篇10光阴似箭、日月如梭。四年级学习生活不知不觉结束，在这个学期里，老师为我们的学习付出许多心血，我们也为自己的学习洒下辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学习，我想主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进学习方法。为改进学习方法，我给自己订一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。要求背诵的课文提前背过。坚持写日记，记录生活笔记。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。积极发言，大胆思考。(3)每天的家庭作业认真检查，再让家长检查一遍，把做错的和不会做的，让家长讲一讲，记在错题集上，考前几天再把以前做错的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书，解课外知识，每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇作文。 第三，课外特长不放松。能够利用星期天和节假日，到课外辅导班学习绘画，在学校的想象画评比中，我荣获“艺术之星”的称号。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得比较好的成绩。自己被评为“五好学生”，还获得“阅读之星”的荣誉称号，积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动，还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。 回顾四年级最后一个学期，虽然自己取得优异的成绩，但和大家相比，还存在很多缺点，在新的一个学期里，我决不骄傲，要扬长避短、再接再厉、继续努力，要百尺竿头，更上一层楼！ 期末总结作文550字 篇11"光阴茌苒，日月如梭。"又到了这个学期的结尾了。回想起这个学期的生活，我发现自己又比以前进步了不少。不仅学习成绩比上个学期高了，而且还懂得了不少的道理。 在语文这一方面，我有很大很大的进步。原本阅读题是我语文最弱的地方，通过了这一个学期的努力，原先错三道四道题，现在最多只回会错一题。唯一的不足就是作写的不太好。不是这个字写错了，就是那个词写漏了，再不然就是写成了一个病句。就算不犯这些错，但写着写着我就会跑题。我希望在下学期里，我可以克服这个坏毛病，少扣作文的分。 数学也有进步。原本老是会弄乱的加减乘除符号，现在不会再弄混了。为此，数学成绩也提高了。但也有一个致命的坏毛病——粗心。因为粗心大意，害得我老是算错。所以，从现在开始，我会努力克服这个害人的坏毛病。 英语虽然有长足的进步，但同样有一个缺点——听力老是回会出错。不是这个听错成了另一个单词，就是一时心急没听请楚他说什么就胡乱地填写答案。结果，听力错了一大堆，让我苦笑不得。这是就我非常不细心造成的。所以，我要克服这个令人讨厌的坏毛病，不让它再次乘机攻击伤害到我。 希望在新学期里，我可以克服这些坏毛病，可以比之前更加好更加棒！ 期末总结作文550字 篇12经过了一个学期的学习，确实是了解了许多以前不了解的东西，关于用博客进行学习的方式也是第一次体验，感觉比较新颖，当然在实际操作过程中也发现了一些比较不完善的地方。 首先，虽然现在很多人都在用微博之类的进行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客学习上就要求了每个人必须自己去开通博客，再加上课程结束之后，大多数同学也不会在用博客了，所以总的来说，要那么多人开通博客进行学习，开始是比较难操作的，也很难统一。 其次，很多学生对于博客中的博文兴趣并不大，只是随便看看而已，或者敷衍的做上一些评论，起本身大多数是没有认真思考过的，显然失去了博客学习的意义，所以我建议多新增加一些版块，不仅仅局限在时下的热门话题和国家政治方面的问题，因为很多事我们学生看了也看不明白的，而是那种更贴近大学生生活学习的内容版块，能够让更多的学生能够在里面找到自己喜欢喝感兴趣的话题，进行交流，从而达到博客学习的初衷。 最重要的就是一些硬性的规定要求，例如要求看了什么什么文章之后发表自己的看法。对于我们来说，那种比较高深的，统筹全国而做出的文章，可以说是没有几个人能领悟的，让我们发表自己的观点无非也就那几个很重复很简单的说明，为了完成作业也就只有去百度然后参考完成感想，这样显然是没有意义的。 当然，博客学习的好处还是有很多的。比如没有像书本知识学习那样死板，话题也较多，最重要的是让平常是抱着电脑的学生，能够在空闲的时候想起，然后去看看博客，因为比起看书，在电脑上浏览是更多学生喜爱的，再加上很多都是最热门的话题，能够引起学生共鸣，也能得到各种各样的观点。 还有，对于老师上课禁止学生用手机这一点，我也觉得做得很好。如今这样的电子时代，无论走在哪里每个人手上都是拿着一个手机，完全漠视旁人。而且手机也是大多数人非常依赖的东西。只要有了手机，他们就有停不下来的事做，聊聊天，刷刷微博，逛个淘宝，没事还能看电影听歌什么的，大部分精力和时间都因为有了手机而白白消费在了上面。禁止了学生玩手机，就等于限制了他们大部分在外飘荡的注意力，他们就会突然间觉得没事可做，然后加上老师规定的做笔记，他们就会想，反正没事可做还不如抄抄笔记，最终就达到了学习的目的。久而久之学生也就习惯了上课做笔记了。 总而言之，经过了这一个学期的学习，复习了很多以前学习的只是，也了解了很多以前不知道的历史故事和内幕，当然，也是第一次进行博客学习的课程，有一定的新鲜感。同时,也体验到了非常不一样的课程教学。收获是巨大的。 期末总结作文550字 篇13本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高 人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 期末总结作文550字 篇14时间飞逝，转眼又是一个学期过去了。回想上个学期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中写到“我每天生活在徘徊之中”，我对此很有感触，我人认为我也是生活在徘徊之中。 眼看离生地会考越来越近了，而我却还没进入状态，依旧整天没心没肺的玩，丝毫没有紧张感。我总是上课讲话下课打闹，每天活在快乐之中。但我妈总是对我说：“初二了，要认真了！”所以我总是徘徊在认真学习与不认真学习当中，对学习忽冷忽热。 在作业方面，我徘徊在学校与家中。在学校做不完作业或者不想做，就想着回家做，回到家里也不想做。换来的结局是第二天早上在学校疯狂补作业。这便有了另一个徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前进也不退步，弄得很尴尬。徘徊的方面不止这些。在情绪上，我的心情也是时好时坏。好的时候脸上总是洋溢着笑容，坏的时候谁都不理。 我觉得我这个学期总体上表现得不太好，有各种坏毛病，比如上课讲小话、搞小动作、作业没有认真完成等等。我希望在下个学期能好好改进，更上一层楼！ 期末总结作文550字 篇15时光荏苒，不知不觉一个学期已经结束，在我的努力下我终于考出了一个好成绩。 我的期末成绩出来了，是一个令我满意的分数。这是经过我一个学期认真学习，努力坚持得来的好成绩。虽与目标分数有少许差距，但在班级的名次却能较之前排前，比期中考试进步3名，这是一个对我努力付出最好的.奖励。我要再接再厉，争取下次也能实现目标。 假期已经开始了，散学典礼当天的深刻依然沥沥在目，真是一个激动人心的时刻。我得了英语阅读之星和数学之星，还有优秀少先队员称号，另外还有一份连续十五周争章晒娃的小礼品，四张奖状，突破历年记录，说明我在进步。只是，优秀少先队员的奖状老师忘了，可能要开学才能拿回家了。当然，这不影响我欢乐的假期心情，因为我们班又发班刊《童印》了。班刊里面有我们一个学年的记录，有我们旅游、校园、表演等精彩片刻，还有学校盛事，轻快的班歌……这本班刊《童印》是我们班主任陈老师、刘一凡爸爸和我妈妈三人一起做出来的书，他们花了整整一年的时间与功夫，注入了许多心血才完成的，真是令人感动，谢谢他们！翻开班刊每个同学的精彩个人专版，我居然开始期待四年级新一期的班刊了，它是全校独一无二的，正如我们班级的口号，一二，一二，独一无二。 精彩纷呈的暑假开始了，我会参加学校举行的牛津夏令营，以及暑假安排得满满的学习行程，看书、上低音号、画画、练字、跆拳道……说着说着，我开始期待这个丰富多彩的假期了。 期末总结作文550字 篇16转眼间又一个学期结束，我们与高考的距离也愈发接近。如果我给本学期做个评语，我会用两个字形容——“徘徊”。 我徘徊在级前100的界限内外，级前100在我心中是一个分水岭般的存在，在里面与在外面是两种截然不同的未来。我不知道这样定义是否有失偏颇，但至少我父母是这样认为的。这学期大大小小共四场考试，无论我感觉是好是坏，结局总没差，要不是在百名内岌岌可危，或是百名外一步之遥，来回的行走。成绩也随之徘徊，某些科目好时，另一些总会拉下，似是为了保持一种微妙的平衡。我想打破这种让人烦躁的平衡，却始终没有成功。期末主科的拉垮给我打击挺大的，这个我一直认为不会有大问题的地方却出了大问题，怪难受的。其实并非没有迹象，但我把他们当做小事，最后便只能如此。 我亦徘徊于家里与学校，每每在学校立下回家写完作业的誓言，最后仍归于回校后补作业的结局。决心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于现状随波逐流。在学校是挺累的，回到家还要上补习班，被挤压的私人时间被用于报复时的玩乐，时间太少了。这确实不是什么对事，但这个途径是我获得满足和快乐最快的，于是任由自己。过度的放纵自我会走向毁灭，所以说我不至于此，然“千里之堤，溃于蚁穴”，亡羊补牢的我或许能补救未来。 总的来说，我这学期的学习可谓是不温不火，有懈怠处，有进步时，仍需添一把火，继续努力。 学习问题结束，来谈谈生活。很幸运，与十班的同学们成为同窗，我是这个学期才转入，自然有些生疏，但在长时间相处后已与同学们建立了良好的联系。宿舍的舍友们更是关系急速升温，有说有笑，丝毫不见初遇时的羞涩沉默。班里的活动丰富多彩，学习气氛也异常浓厚。友善和勤勉是我从中最大的收获。 “小园香径独徘徊”，徘徊并非永久的状态，只是一时的迷惘。我能找到一条走出去的路，不把自己禁锢。 期末总结作文550字 篇17学习物理化学已经有一学年的时间了,感触颇深,早在以前就听说物理化学化学基础课中的难点,因为学习这么门课有它自身的学习方法,与其他科不同的是物理化学的逻辑思维很强,可以说是在数学公式中去学习化学,稍有一点不注意就会导致出错或者误解.这也是我学习物理化学所遇到的最棘手的问题之一,在这一学期的学习过程中遇到了不少问题,现总结如下: 1 , 课前预习很重要; 学习的过程中发现,如果课前不预习,那么上课简直就是在听天书,尽管精力很集中,但毕竟不是天才,对于老师讲的内容很生疏,致使课堂效率不高,而且使得课后复习的工作量加大,,这样一来,学习任务加大,随之而来的学习压力也就增大.所以,课前一定要做好预习工作. 2, 课后复习很有必要 上课听过的内容若下来不及时复习加以巩固的话,就会导致遗忘,课堂上本来遗留了很多问题,如果下来因为时间关系而没有及时复习的话,就会遗忘,那么课就算白上了,因为没法回忆起问题,也就不知道自己到底对本节颗所讲的知识有没有掌握;再有,复习可以有助于理清知识的脉络,以便更好的掌握知识. 3, 学习态度很这样,一定要克服”畏难情绪”; 物理化学由于自身的特点,逻辑性很强,需要有很强的逻辑思维能力,这就使的学习难度增加, 在学习过程中,如果产生了畏难情绪,遇到难题就退缩,那永远也学不好,,此时要端正心态,大家都难,所以取胜的关键就是看谁有毅力,看谁能够坚持. 4, 心态要端正; 良好的心态是成功的关键,在遇到困难挫折时要以平常心去对待,别人基础好,学的快而扎实,自己基础差,底子薄就不能钻牛角尖,只要尽力作好自己的,就很不错了,此外,要多向别人请教,学习别人思考问题的方法方式,改进自己的学习方法 5, 学习方法 很重要 大学不是高中,因此学习方法就大有不同,所以除了努力之外,学习方法起者举足轻重的作用, 掌握好学习的方法,也是取胜的关键所在. 6 ,考前的复习很重要; 要想的高分,考前的那几天就很关键,要把握好那几天的时间,好好总结.才会出成绩. 7,多博览有关领域的文献期刊,拓宽视野,开阔思维; 总之,学习不是一天两天的事,只有循序渐进,不断总结,追求完美,才能学好. 期末总结作文550字 篇18这个学期过的真快!转眼间我就要告别三年级了。在这一年里我参加了很多比赛，其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名。英语比赛得到了青岛市一等奖。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣。希望我能在新的一年里取得更好的成绩! 在学校中，这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队。每天下午放学后训练一小时，即满足了我对篮球的爱好，又能强身健体。暑假篮球队还要训练，我要坚持每天都去。 这学期，有一段时间我有点浮躁，上课听讲不太认真，发言也不是很积极。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。 在学习上，我能做到高效率地完成作业。但是还是经常粗心。希望我能尽快改掉这个坏毛病。 开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要继续严格要求自己，还应该在班级管理上起到大队长的表率作用，做老师的好帮手。 期末总结作文550字 篇19一转眼,半个学期过去了.回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下： 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了. 在学习上：我深知学习的重要性.面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人.以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来.而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的.首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面；经常提出问题,与同学讨论,向老师请教；搞好师生关系,师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的.在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习. 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助. 期末总结作文550字 篇20上周四在会议室全体教师会上，每位教师都做了总结。要求时间不超过五分钟，但有的老师准备得太充分了，八页纸的都有，有的时间超过了十分钟。为此，原计划一天结束的总结会，只好第二天未完再续。 我是在第二天的会上做总结的。我的总结很简短，基本上概括了三方面----微机室管理、校刊编辑、教研组资料。我觉得既然是实实在在的总结，就没必要重彩渲染自己的“丰功伟绩”。我对所有帮助和支持我的同事表示忠诚的感谢！领导精通电脑，好多微机室打印的工作，领导亲力完成。微机室的打印情况有周长芬老师的鼎力支持，我也走了许多捷径。同室的何玉华老师主动为我分担解忧。所有的这些都是我努力工作的源动力，也使得我的工作能够按质按量地完成的保障。 不管主观上多么努力，也会有客观上的失误。取暖期间因忙于期中考试，本来打算下课就去检查的暖气片是否漏水，因为忙着几个班考试，就忘了。我再次做自我批评，也为今后的工作敲响了警钟。不管多忙，该办d的事情立即去办，不能拖延，否则忙了别的忘了这个，就是工作上的失职了。 期末总结作文550字 篇21转眼间，又一个学期便在恍惚之间度过了！在这个学期里，我既进步了，但同时也退步了！ 本学期我的优点有： 1、英语成绩一直稳定在班级前三名，相对于上学期英语成绩不稳定的我有了很大的进步，个人学期总结。 2、作为英语课代表的我，尽心尽力的为班级、同学服务，并在英语方面起模范带头作用。 3、热心为班级服务，积极参与班级活动。 例如：①帮助组长完成小组海报。 ②积极帮老师做事,成为老师的里的小助手。 ③参加学校组织的各项活动。 本学期我的缺点有： 1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考试，当已经收卷时，我的答题卡竟还一题未涂。在情急之下，我只好随便乱涂一气，差点还被戴上了“作弊”的帽子。导致本次政治考了史无前例的……（咳咳~~~在这儿还是不说了，咱还是要脸滴！）在此也跟潘老师道个歉：“对不起！潘老师，让您失望了！” 2、语文作文有些退步。相对于上学期作文每次都受到老师表扬的我，这学期作文水平明显下降，或许是因为学业繁忙，阅读量减少的缘故吧！ 对于上述的优缺点，我决定“胜不骄，败不馁”，虚心向他人请教，努力改正自身的不足，争取下学期做得更好！ 期末总结作文550字 篇22四年级上学期马上就要结束了，这半学期，我增长了很多新知识，和同学们相处得更加融洽了。 学习方面，这学期我有了很大的'进步。语文，我学到了很多新字新词、古诗、寓言等，陈老师还带领我们学习了多篇文言文，让我对文言文阅读有了一定了解。我还有好多篇习作被陈老师刊登在公众号上，让我对写作产生了很大的兴趣。数学，我学到了认识更大的数、运算律、方向和位置等，尤其对应用题的分析运用更灵活了。英语，我学得比之前更来劲儿了，每次考试都可以得满分，但也有失手的时候。这学期我们要迎接全市统考，为了拓宽我们的知识面，陈老师带我们刷了好多题，而且陈老师常说：“有些题里有小小的坑，同学们一不注意就会掉进去，所以要更加认真仔细。”我都能紧紧地跟着老师的复习节奏，认真完成老师留的作业。就在快要考试的时候，我感冒了，可把我急坏了，耽误了好几天的课，我在家休息也不忘做老师留下来的卷纸。后来考试前一晚，我身体恢复的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考试，我相信我会考出很好的成绩。 纪律方面，我平时表现不错，老师不在的时候，我也不会出声、不会下地乱窜、打闹，只会静静地坐在自己的位置上看书、写作业。有时候，作业写烦了，我就会偷偷摸摸地画画，居然有一次被妈妈发现，我在语文书上画了卡通人物。还有一次，我带了本漫画书到学校，休闲时间看。后来被妈妈批评了，以后我会多读些名著，增长文学知识。 下学期，我会更加努力地学好各种文化知识，锻炼身体，做全面发展的学生。 期末总结作文550字 篇23一学期即将结束，为使今后工作能够扬长避短，现对本学期工作总结如下： 一、教学方面 1、备课能够做到认真仔细，尽力做到科学准确严密，备课时力求深入理解教材，准确把握教材的重点和难点，认真编写教案，课堂中以启发式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，注重了对学生学习数学能力的培养。2, 从学生的听课抓起，通过观察大部分学生比较聪明，但学习习惯相当差，自由散漫，有一部分学生不会听课，自主学习意识更加单薄，针对这种情况，我教育他们。学习抓起加星评价激励。争取让他们做学习的小主人，从而达到学习主动学习的目的。3、从基本功抓起，有的学生数学基本功很差，计算比较薄弱，对此我在班级中采取天天练，每天数学课前几分钟练习计算，每逢数学卷子上的计算题一定人人批改纠错，同学之间相互纠错，师生共同见证，以此来强化学生的基本功的提高，4、想方设法杜绝不交作业的现象，一部分学生作业拖欠现象比较严重，为解决这个问题，我在做思想工作的同时，积极与家长沟通联系，让家长配合做好学生的思想教育工作，做好单元过关质量检测，切实保证学生的学习质量，建设。然后师生共同认真分析得与失。 二、班级管理方面 1、在班级实施岗位责任制，严而有恒，良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，因此在本学期初我就制定班规，看办干部值日表，做到分工细致，职责明确，课堂集会，出操，路队等等，让学生明白纪律，使学生能够理解老师的言，接受班级管理。 2、巧用表扬激励学生进步 在班主任工作中我深深体会到表扬鼓励是对学生思想行为的肯定性的评价，能使学生认清自己的优点，产生愉快的感情体验，表扬鼓励，促使学生向好的方向转化的催化剂，本学期发现同学们的闪光点，及时表扬，特别对一些困难生发现优点及时的给予肯定和鼓励，从而增强他们的上进心，自信心及自尊心。 3重视与家长的密切联系，配合共同教育好孩子，孩子的成长环境主要是学校和家庭，学校和家庭的教育用力方向必须一致，必须形成形成向前的动力，决不能各行其道，及时了解家长的教育方法和思想，交换意见，达成统一教育好孩子。 三、教学反思及今后的努力方向。 1、我这学期对补差工作做得还不够细致，不唱效果不太明显，学习习惯有待培养 2、对于问题的学生有时由于忙碌对其思想教育耐心不够。 3、工作中没有创新，教学方法不够新颖多样，在班级工作中出现问题时容易急躁，今后要从根本上解决。我要善于借力及善于借人，任课老师，家长班干部的力量形成合力，心往一处想，劲往一处使，在今后工作中要努力做到四勤：口勤手勤，腿勤脑勤，善于抓教育盲点空白点提高自己的工作效率。 总之在本学期我能够积极开展班级的各项工作，努力做到了向课堂要质量，今后要做一个有智慧型的老师，就要不断的学习，不断的积累，不断的反思，才能更好的了解学生，才能把班级工作开展得更好。 期末总结作文550字 篇24在（改成自己商务英语就读的大学）商务英语专业就读四年青春年华时光，匆匆而过。四年的时间足以证明了，我爱上了（改成自己商务英语就读的大学）的一草一木，一人一事。回想四年里有过多少酸甜苦辣、曾经商务英语班级里的欢声笑语，曾经期末考试备战中的辛勤汗水……所有的一切都历历在目。在商务英语专业各位老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。 在思想政治上，我有坚定信念和正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习、与时俱进。平时本人踊跃参加商务英语专业组织的各项社会公益活动，主动投入商务英语班级捐款救灾等活动行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，争做合格有为青年。 学习方面，我努力认真地学好每一门商务英语专业课，基本掌握了商务英语理论方面的一些基础知识以及商务英语相关理论实践方面的一些实用技巧与技术。在校期间，我非常注重商务英语专业知识和英语相结合方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。四年的大学商务英语专业学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的商务英语理 期末总结作文550字 篇2520_年下学期，我担任的是本班的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的课代表。我的主要职务是记录本班的出勤情况并帮助老师处理一些课堂的突发事件。 本学期，这门课时两个班一起上的，这不利于老师做考勤，也正因为如此大家的出勤情况不是很好，偶有缺课的现象。但是在期末的时候，为了不影响自己的平实成绩大家尽量的改正了。 老师在教学上运用视频和生动的讲解使得同学们很容易接受了本课程的相关知识，增加了同学们的爱国情怀，同学们的思想觉悟因此得到了大大的提高。一学期下来，老师布置的作业不多，但是同学们也都认真的完成了。并且在本学期中，我们进行了一次教学的视频拍摄，同学们都很配合，最终顺利的完成了这次教学的视频拍摄。由此我想到，只有团结好了大家这样才能使自己更好的完成相关工作。 总而言之，这门课在本学期完成得非常的好，设置得也很有必要性，是我们作为中国人应该学习的，因为我们值得去认识我们的为人、我们的国家。我希望我能用学到的知识和经验去处理好以后可能会遇到的困难。 期末总结作文550字 篇26期末考试之后，我想了很多，这次成绩应该不是很理想回想备考的一个月，我每天都辛辛苦苦的学习到11点，认真做作业，论努力，论汗水，我怎会比别人付出的少?我开始不断地怀疑自己，难道我真的不是学习的料，我在学习上就注定不会有好的成绩吗?我为什么会这样?这样的烦恼一直环绕着我一个多星期，直到前几天我做了段老师的学习能力诊断。看着我的总体评价在学习习惯上我竟然得了0分 ，让我不禁想起了班主任那句话：问题的根源都来自于习惯，我决定从最差的，也是下降最多的英语开始筑起我那浩大而又雄伟的长城。 我们必须学会管理时间。如果不的话，我们总是会感觉到我们的时间不够用，甚至感到身边的一切，在变的越来越快。我们赶不上生活的节奏了。我们不再能够合理利用时间了。 我暑假的计划如下： 一.建立错题本，将初一年级的知识重新巩固，扎实，为初二做好基础，坚持每天复习，积累，才能起到好效果。 二.从小事做起，从身边做起，认真，细致的做题，认真，细致的做好每一件事，争取在考场上做到零粗心，养成一个良好的学习习惯。 计划制定出来了，希望自己能按照计划进行，在暑假中对自己进行突破，坚持这个计划，争取在下一次考试中去的一个满意的成绩。 6:30 起床 6:30——7:00 背15个单词 7:00——7:20 背“陈”第一段 上午上课 12:00——12：30 吃饭 12：30 ——12:50 睡觉 12：50——13:00 巩固早上背的 13：00——13:30 继续向下背 13：30——14:00 预习数学一课 14：00——14:30 完成预习课题练习题 7:00——8:00 1.完成作业 2.吃饭 8：00——8:30 背历史1.2课 8：30——9:00 背语文第二段 9：00——10:00 背单词 10：00——11:00 做物理题 11：00——12:00 政治，化学 期末总结作文550字 篇27五年级上学期过去了，我来对这学期做个总结。 这学期才刚刚开始时，也许是在暑假里玩得太嗨了，我的心还没有收起来，没有很认真。在家做作业时，虽然心里想着要认真，可是每天晚上都要做练习、阅读、书法等一大堆事情，心里就开始有些抵触了，悄悄地从玩具箱里拿几个玩具出来放在桌子底下，实在累了不想做的时候就拿出来玩儿。所以那时候我的学习非常不认真，成绩一直上不来。 就这样，很快就到了期中。看着自己一塌糊涂的成绩，我的心被狠狠的揪了一把：“怎么能这样浪费时间呢？我也太不争气了吧！”于是，我又暗暗做了要好好学习的准备。但是，我好像始终克服不了那个玩具箱对我的诱惑，在我心烦时，依旧像以前那样，拿几个玩具，悄悄放在桌子底下，做一会儿就拿出来玩儿。虽然我从放学回家到晚上十点多都一直坐在书桌前那么长时间，实际上浪费了很多很多对我来说十分宝贵和重要的时间。 就这样吊儿郎当的晃到了期末考试的前一周，眼看着期末考试一步一步地向我逼近，我猛地一拍头：“可不能再这样了，必须要采取一些措施了！”于是，在当天晚上，我在心里对自己敲响一次又一次警钟，开始了备考模式，陷入为自己而战的题海当中。 现在，期末考试这一阵强大的龙卷风已经过去，回头看看这学期，有非常多的遗憾。但是我不能气馁，期待在这个寒假里，我一定要把遗憾化为动力，真正地认真对待自己的学习，珍惜时间，提高效率，不断挖掘自己真正爱好的事情并坚持下去，力争在新学期开学时以一个崭新的面貌来面对新的自己！ 期末总结作文550字 篇28放假回家现已十几天了，但心里一向放心不下刚刚考完的期末考试，尽管嘴上说考完就完了，只需不是倒数就行，其实呢心里仍是紧张的一批，谁不期望自己的期末考试成果能高一些呢？回去家人问起成果自己还能骄傲的告知他们我考得还不错。 何况成绩好的最终还能争夺取得校园的奖学金，但是咱们宿舍里仅有一个我没有取得过的奖学金的人，所以每次期末考试我都尽力的预备，但成绩仍是不如人意。但我一直没有放弃，只需自己还没有毕业，还有考试，自己就还有机会。 分数在一天天的揭晓，我的心里也是忐忑不安的，知道自己的分数后也很想比他人的成绩，好比照一下，但是自己又不好意思说出口。这不，还剩最终一科外国文学的成绩还没出，其他科的都发布了。外国文学仍是咱们考得最早的一科，不知道为什么分数最终迟迟不揭晓。 说实话，每次温习的时侯，总有同学觉得自己或许温习不够，或许过不了的状况呈现，可到最终呢，成绩比谁都好。那一刻我好羡慕呀，但又有什么方法呢？咱们总得承担。我的分数说高不高，说低不低，比起舍友们，仍是有距离的，每次都是如此，我都要开始自卑了。 我们得到的温习内容都是相同的，最终成绩却是各不相同，我试着找自己身上的原因，期望在下次的考试中能锋芒毕露，取得一个令自己满意的成绩。 期末总结作文550字 篇29老师们、同学们： 大家，上午好! 为总结经验，激励先进，赶超先进;为激发斗志，鼓舞士气，进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩，推动各项工作再上新台阶。今天下午第一节课我们高一年级多名师生齐聚在这里隆重举行期末总结表彰大会。 大会进行第一项，为获奖班级和同学颁奖。 由于时间关系，所有获奖的同学就不一一上台领奖了，三等奖奖品由各班班长到教导处处领取，在班内发放。 老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在今后的日子里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。 大会进行第二项，请获奖同学代表 班 同学发言，大家欢迎! 大会进行第三项，有请教师代表 老师发言，大家欢迎! 感谢 老师的精彩发言!在我们学校，还有很多像老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的教职工们表示感谢! 大会进行第四项，请教导处 主任就本次期末考试和下阶段安排进行发言，大家欢迎! 大会进行最后一项，让我们以热烈的掌声欢迎郭校长讲话! 老师们、同学们，刚才， 校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造新的辉煌。 今天的会议到此结束，各班级依次有序退场。 期末总结作文550字 篇30这学期结束了，我有很多收获，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。 这个学期，我认为我进步的就是语文的阅读和英语学习了。以前我在课堂上做《阅读100篇》的时候，可以说是一次都没得过A+或者是满分（20分），并且很难有长进的。我的英语也是经常九十分以下，很难上九十。为这两件事妈妈经常发愁。还专门为我请了辅导老师。从这学期的后半学期开始，我特别重视主攻这两个弱项，坚持课堂认真听讲，课后多做多练。现在，我的阅读开始进步了，偶尔能得到A+或者18分了，甚至在期末考试的时候，我的阅读题才扣了0.5分，我自己都感觉很骄傲。还有英语，我的英语基本上都能达到九十五分以上了，妈妈每次看到我的英语卷子时都比较高兴，我也很高兴。 期末总结作文550字 篇31这几天刚拿了成绩通知单，拿过手看了一看，内心其实是崩溃的。有喜也有忧，文科还挺理想，当然，除了英语。语文对我来说闭着眼也能考好，就算不怎么听还是可以考个一般的，更何况我后来努力了，成绩一步步上去，拿了个班级第一。历史也还理想，也是班级第一，差个五分就满分了。政治就一般了，才过了及格线，说实话政治我还真不喜欢，每课都要背背背，偏偏我还没去背。 重点说英语，英语这个梗啊，哎。小学以及初一英语一直很好，小学英语好是因为有个超级棒的英语老师，初一英语好是因为基础好。初二那时候很疯，一直玩，和班上的差生混在一起玩。因为我也是个爱玩的，所以一玩起来就疯了整个初二，各科直线下降。也是到了初三励志好好学习才慢慢补起来。 可英语数学物理这三科我还真是不感兴趣，英语语法难，英语单词我又懒得去背，又拉下了一学年的英语，想补起来确实可以补，可难啊，而且一直犯懒癌，没办法，只好任着它丢了六七十多分。可恶啊，英语要是能够八、九十分也好，也不至于总分数在班级排名才第七，从没过前五。唉，物理听不懂，数学听不懂。更何况八年级数学老师还真是个不会教的，听都听不进去。 初二那时还有生物和地理，后来的生地会考也才考了c和b，暂且不说这个。 初三一开始还真没心思读，后来差点辍学了，在家休了两天。也耽误了月考，只考了一天，貌似那时候，英语16，物理15，数学45，还真是黑历史，差点就想骂死我自己了。 不过初三这一学期下来的努力也不是白费的，至少语文重新拿了个第一，要知道我是多久没考过第一了。紧接着历史也第一了，能不让我高兴吗？以前历史考试多多少少都抄了些，就是因为不懂，不知道是不是这学期的历史简单，我学起来也容易。数学虽然还是在五十分徘徊，可比初二的时候好多了。英语也四五十分，物理嘛，也就是四十分左右。 只是化学，真是不懂了。明明上课也有听，化学老师幽默讲的课也容易听啊，怎么到头来化学都还是二十七八分。真的很无奈可又不能怎么办，毕竟想好好学下去以后考个重点高中。 还是加油吧！ 预祝我中考会有个好成绩！ 期末总结作文550字 篇32周四早上，我满怀着期待向教室里走去。一进教室就看见几个同学正在议论着什么。走近一听，原来是在说期末考试的事。 吃过早饭，自由复习后，就进入考场。第一科是考语文，做着做着，我被一道难题给难住了。“走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声”的意思是什么？难道是安静？我写上了安静。第二科是考数学，我叮嘱自己一定不能算错数。第三科目是考英语，我拿起笔飞快地写起来。不一会儿，就做完了。 考试结束后，我心里总有一种不祥的预感。放学后，彭希萍看我不高兴，亲切地问了一句：“灵灵，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“总感觉心里有一种不祥的预感。” 晚上，妈妈回来，问：“巧灵，今天考得怎么样？”我说：“还行吧。”顿时，不详的预感又出现了。妈妈偷偷地跟黄老师私聊，问我的成绩。黄老师立马发了出来。妈妈看到成绩，大发雷霆，火冒三丈。把我叫了过来，问：“你考试的时候在干什么？你好好看看你的成绩。”妈妈把手机递给了我，我拿起手机一看，顿时呆住了。我的语文考了一个非常差的成绩。而数学成绩却比语文高，英语却比平时低了一些。 妈妈凶猛地说：“去房间好好反省！”我低着头，含着泪，向房间走去。哇的一声，我伤心地哭了起来。边哭边想，这可怎么办？怎么向黄老师交代？别人问我成绩怎么办？一连串的问题，使我哭得更大声了。 哭完后，我决定把所有的成绩提高。加油吧！改变自己！ 期末总结作文550字 篇33在本册语文书里，我印象最深的是南沙卫士这一篇，吸引我的主要有以下两点： 1、守护南沙的士兵们为了节约淡水，用含盐的海水清洗伤口；尽管衣服已被汗水湿成“盐板”，还是不洗；应为要节约淡水，很多人都因为不洗澡而得了皮肤病，甚至脱皮、溃烂；为了种出植物瓜果，养成了刷牙不用牙膏，洗脸不用香皂的习惯。 2、尽管他们自己千方百计的节水，可对做过亲人却慷慨无比。 这就是我印象最深的课文。 对我最有启迪，最有意义的是一个这样的老师，我觉得对我有启迪的是以下几点：1、一种新的怀疑主义。往常我们上课时，只会老师讲什么，我们就听什么，觉得老师永远是对的，而看了这篇课文后，我才发现，这样的学习方式没有多大的意义，不能总是认为老师是对的，而是学着去思考，反复掂量老师说的话，并及时提出自己的质疑，虽然多数的时候，我们怀疑错了，但老师在纠正我们的错误时，我们加深了对事物的理解；有时我们的怀疑是正确的，它促使老师也去纠正错误。 2、有些时候，并不是什么都是正确的，有一些是已经是经过了反反复复的论证的，如果你明明知道了那是对的，你还有去提出质疑，那吗很可能为你招惹上一些不必要的麻烦。 这就是对我影响最深的课文。 在本册学习中，我最喜欢的学习方式是自学，因为： 这样的学习方式可以不让我们每次都只听老师怎么讲，而不去思考。自学，不仅可以让我们加深对事物的印象，还能促使我们学会自己思考，锻炼自学能力，锻炼语言组织能力和表达能力，还能防止一些懒惰的人每次都只听别人怎么说。所以我认为，自学因该是在所有学习方式中，最有价值的一种了。 这就是我最喜欢的学习方式 。 期末总结作文550字 篇34这一次期末考试的'语、数、英三科成绩都不是很理想。下面我先分析一下语文成绩： 这一次语文分数满分是120分的，这一次使我不能接受的是我语文竟然才考了108。95考试之前我给自己定的目标可是考到110分以上，并且还要加上书写分，可是我不但没有考到110分以上，而且还没有加上书写分。我把整张卷子从头到尾的看了一遍，分析了一下正面也就是基础题我只是把幽思这个词的思字写成了这个“丝”扣了0。2分，除了这一个字正面别的就没有错了。其它的分数大部分扣在了课外阅读和作文，课内阅读我扣了2分，课外阅读扣了好像是七八分，使我万万没有想到的是我的作文竟然扣了5。35分。 数学和奥数都别提了，这两科全都考砸了，奥数满分50分，我才考了38分，数学满分120分我才刚刚考了95分。 英语虽说简单但是我不照样考的不理想吗？我英语考了98分，那2分扣在了听力部分的第一大题最后一小题，别的我都全对。 通过这一次的教训我知道了，在以后的考试的时候不能骄傲更不能粗心大意，所以我争取再次考试的时候语文数学满分都是100分的话，我就争取都考试90分以上，如果语文数学满分都是120分的话，我就争取考到110分以上。英语争取考100分。这就是我以后考试的目标。 |
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