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标题 初三期末考试总结范文
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初三期末考试总结范文(精选3篇)

初三期末考试总结范文 篇1

  期末考试结束了,考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻,最期待的也是知道成绩的那一刻,这次的期末考试没有给我惊喜。这次考试的结果真如自己想的那样,没有期中考的运气了!

  这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

  我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

  以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

  我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

  比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的*,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

  考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

  虽然这次考的不好,我会从中选择自己的补足,争取在下次靠的更好!

初三期末考试总结范文 篇2

  本学期,我学科组紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究和中考考试研究,深化课堂教学改革,全面提高本年级物理教学质量和教师素质。具体工作主要有以下几点:

  一、继续加强理论学习,努力提高理论素养

  1、认真学习《杜郎口之变》、《物理课程标准》《评好课》等,结合有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

  2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,积极参加课件制作活动。

  二、加强教学研究,抓好教学常规工作。

  1、做好课堂教学研究工作,优化课堂教学,在新课程理念下探索适合学生实际的新教学模式;重视物理知识的形成过程教学和情境教学;开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养。

  2、配合教务处做好教学检查工作。从课堂常规、备课笔记、听课笔记、作业批改等的方面认真抓好教学的每一个环节。

  3、配合校师生个人技能展示活动,组织学生积极动手,九年级学生制作物理手工作品二十余件,获得师生的一致好评。

  三、抓好集体备课活动,全面提高学科组教研水平

  1、坚持每周一次的集体备课活动,发挥群体的力量和集体的智慧,开展集体备课活动时认真研讨、真心交流、分享合作、传帮互补、集思广益、共同提高。做到精心设计每一堂教学,从教学环节、教学内容、作业和检测各方面尽可能要求一致。

  2、坚持做到统一教学内容、统一教学进度、统一作业、统一检测。

  3、配合年级组安排,精心组织3次阶段性月考,从命题、监考、阅卷三方面严格要求,力求月考成绩能真实反应教与学情况,并根据月考中的反馈信息,及时调整教学。

  总之,本期,我组教师共同努力,完成了九年级上学期物理教学任务,并提前完成了下学期第15章的教学任务,为中考前的复习争取了时间。

初三期末考试总结范文 篇3

  数学考试结束的铃声一响,我便迫不及待地把卷子交到了老师的手中,第一个走出了教室。心里兀自洋洋自得:这点小问题还难得住我吗,实在太简单了!看吧,没有一百分,至少九十分。我似乎又听到老师发试卷时惯常的表扬声和同学们啧啧的赞美声,还似乎看见大家向我投来的羡慕的目光。我整个上午就在这种假想中飘飘然的度过。

  中午,数学课代表偷偷跑到老师的办公室看成绩。回来后便向同学们汇报他的发现,使我惊讶的是他说前十名没有我的名字。我还以为是他逗我玩,就没有相信他的话。但心里又隐隐约约感到有点不妙。我如坐针毡的期待着结果。

  午自习已经开始了,数学课代表拿着那沓数学卷走近了教室。此时,我的心情异常紧张起来,盼着卷子能早点发到我的手中,可是直到发完最后一张卷子,也没有我的。我正纳闷,这时,班主任拿着一张卷子走到我的身边,把卷子放到了我的眼前,我一看,立即两眼发蒙,差点晕了过去!68分!刺眼的68分!这是我的卷子吗?真的只有68分吗?我简直不敢相信自己的眼睛。顿时,我的脑子里一片空白,什么话也说不出来了……

  班主任对我说了些什么我已经记不清了。只是呆呆地望着卷子,羞惭、沮丧、后悔、自责啮噬着我的心。好久好久,数学老师拿着书走进了教室,我努力控制好自己的情绪,让自己进入状态,专心听老师讲课,可我不敢看老师的眼睛,也许这就是“作贼心虚”吧。

  下课了,这次测试的成绩被贴在了教室的墙上。同学们一拥而上,都跑过去看,看过之后就都议论纷纷的。不用问,他们是在议论我的成绩。“她这次怎么才考了68分?”“就是呀,以前都是90分以上的。”……他们的议论,如同一把匕首,再次刺伤我脆弱的自尊,我再也忍不住了,终于趴在桌子上哭了起来。

  回到家后,我把那张数学卷子拿了出来,把做错的题仔仔细细地看了一遍,我终于找出了错误的根本原因:马虎。回想起来,我仍然为自己汗颜不已。于是,我便暗暗下决心:我得和马虎“分手”。

  又一次数学测验,当卷子发到我的手中时,我就告诫自己牢记上次的教训,事实上我也是这么做的`。因此,当我交卷时,我感到了前所未有的坦然与欣慰,虽然试卷还没有开始批阅,但我深信自己已经与“马虎”彻底的`分手。

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更新时间:2024/12/23 14:54:23