| 标题 | 学校卫生的管理制度 |
| 范文 | 学校卫生的管理制度（通用16篇） 学校卫生的管理制度 篇1（一）强化宣传 1、校园网、黑板报、宣传窗、广播电视系统，开展主题鲜明，内容健康的校园环境卫生宣传报道和教育工作，以表扬先进，鞭策落后。 2、按文明班级、文明学生、文明处室评比条例每一学期做好评比工作，树立典型和榜样，保持文明单位形象，创建新高。 3、按照两操、卫生、纪律三项竞赛评比制度，每周开展一次评比，在评比中互相学习，互相评比，引导学生全面进步。 4、学校宣传窗责任到人，宣传窗内报刊做到每月更新，有主题地制作安全、卫生、爱国主义教育内容的展板进行宣传教育。黑板报每周一期，并力争主题鲜明，内容丰富，宣传教育有意义。 （二）环境卫生 1、政教处、医务室负责每学期划分好校园公共场地包干区，包干到班，坚持每周做一次打扫。各班负责打扫好班内的清洁卫生，每天三扫，学校行政值周领导做好检查工作。 2、政教处负责制订好每学期值周工作计划，确定每周值周班级。值周班工作要求：〔卫生〕公共场所地地面要求每天清扫三次，早、中、晚各一次，及时维护清除公共场所地内的杂物，保护工作成果，阻止行为不良的同学乱丢杂物现象的发生；每天早上作好校园文明礼仪岗工作，检查穿校服、着校徽情况，做好全校师生的车辆有序停放工作。 3、政教处负责组织校园卫生大扫除工作，每周一次。工会、负责教师办公室，责任到人，并组织工会委员进行卫生检查。 4、政教处、医务室、年级组长、班主任要按规定做好各自的校园卫生督促检查工作，并要做好安全教育工作。 （三）疾病、卫生安全防范要求 1、医务室要按规定配备、配齐各种预防药品和卫生设施，定期检查，对过期药品及时做好处理，严格禁止购入不合格的药品卫生设施。 2、医务室负责教师要时常关注各种流行病情况，并通过在校园网、宣传窗、黑板报等宣传平台开展卫生知识的宣传。 3、医务室、班主任应关注学生中各种传染病发展情况，并及时报告，及时隔离相关学生，以防疾病在学生中传染。 4、各任课教师对在学习、实验、体育活动过程中突发的疾病、伤害事件的学生应及时送学校医务室处理，医务室不能做出明确诊断和处理的应及时送医院救治，并及时报告。 学校卫生的管理制度 篇2为了认真贯彻落实国家教委《学校卫生工作条例》以及《爱卫生条例》，加强学校卫生工作的管理，促进小学生良好卫生习惯养成，提高卫生保健工作质量，我校特制定了周密详细的卫生工作计划，为贯彻落实责任到人，特制定了学校卫生校长负责制： 一、组织： 学校决定建立卫生组长由郝新军担任，组员全体教师。 二、职责： 负责领导校长：郝新军统筹全校的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作，制定全校的卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。 三、措施： 1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。 2、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。 3、成立学生常见病传染病卫生领导小组。 4、监管全校师生的身体健康和心理健康，时刻关注校园卫生环境和疫情防控工作。 学校卫生的管理制度 篇3为了进一步贯彻《学校卫生工作条例》，通过健康教育，重点抓好“六病”防治工作。增强学生自我保健意识，掌握保健知识和方法，养成良好卫生习惯，提高学生身心素质和适应能力，成为国家栋梁之材，特订出如下制度： 一.健康教育 采取各种宣传活动，如广播、黑板报、画廊、录象、VCD、健康教育征文、健康知识试题应知应会等，提高学生的自我保健意识和卫生行为的形成，并作好资料的积累和保管工作。 二.卫生制度 1.爱国卫生——成立校爱国卫生小组，定期放灭蝇笼，定期放蟑螂药、老鼠药，做到灭蝇、灭蟑、灭鼠达标； 2.环境卫生——厕所、垃圾箱、校园环境均定人打扫，并指定包干班级；教室每天有小扫，每周有大扫，有检查制度； 3.饮水饮食卫生——加强盒饭管理工作，督促分饭、饮水工作人员定期体检；加强晨检制度，对有不适症状者，停止其这几天的工作，直到身体完全恢复为止。 三.保健制度 1.建立完善的学生一人两卡制度，即健康卡和预防接种卡； 2.做好每年一次新生、毕业生的体检工作，加强“六病”防治检测和治疗工作； 3.做好各种检查的记录及预防接种登记工作，同时做好各类报表的统计工作。 四.评比制度 1.加强班级自查制度，有卫生员加强监管； 2.建立对口检查制度，包括教室卫生、眼操、包干区、卫生角等； 3.建立考试期间卫生检查制度。 五.监督工作 加强常见病、多发病的防治工作，做好教学卫生、体育卫生、教室采光和照明、通风、课桌椅配套等的监测工作。 六.红十字会工作 定期召开红十字卫生员会议，布置具体工作；加强对红十字会员进行业务培训，搞好第二课堂工作。 七.业务培训 认真学习，不断提高业务水平，积极参加各种卫生讲座和业务进修，在不断实践的基础上，积极开展调查研究，使工作不断深化，更好的为学生和教师服务. 学校卫生的管理制度 篇4一、 体育锻炼必须适合学生的年龄、性别和健康的情况，坚持 全面锻炼，促进身体的生长发育。 二、 合理安排作息时间，保证学生每天有一定的体育活动， 锻炼时间。 三、 每学期看体育课不少于4次，并及时填写听课笔记。 四、 进行体育锻炼时，先要检查使用的器械有无损坏，安放是否平稳，场地是否平整，沙坑是否松软，周围是否有障碍物。 五、 定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查，并及时修缮和改进。对受外伤的学生要及时医治，做好登记，必须保护好学生。体育教师必须提高业务素质，懂得日常外伤的处理卫生知识。 六、 对伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明，要及时与体育组取得联系，并加以证实。 七、 上体育课时，要求学生做到：穿运动鞋，男生不能穿皮鞋、女生不得穿裙子，以防伤害事故。 八、 讲究运动卫生。坚持运动前做好准备活动，运动后做好整理活动，饭前饭后不进行激烈活动。 九、 做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。 学校卫生的管理制度 篇5为保证饮食卫生，保障师生身体健康，特根据《食品卫生法》有关规定，制定如下卫生制度： 一、饮食经营单位食品卫生必须有专人管理和负责。 二、《卫生许可证》应悬挂于醒目处，从业人员必须持有效的《健康证》、《卫生知识培训证》上岗。 三、从业人员每年体检一次，凡患有传染病者不得参加饮食工作。 四、工作人员上班时须穿戴整洁的工作衣帽，并搞好个人卫生。 五、搞好单位内外环境卫生，做到每餐一打扫，每天一清洗。 六、餐具、用具每次用后应洗净，做到“一洗”、“二刷”、“三冲”、“四消毒”。 七、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。 八、生食、熟食、成品、半成品的加工和存放要有明显标记，分类存放，不得混放。 九、搞好操作间卫生，冷荤配餐工具必须专用，并有明显标志。 十、保持仓库整洁，食品应做到有分类、有标志、离地离墙保管。 学校卫生的管理制度 篇6一、凡工作人员必须参加健康检查和食品卫生知识的培训工作并随时保持个人衣帽、仪表整洁。 二、食堂内要保持内外环境整洁，采取有效的措施，消灭老鼠、蟑螂和其他有害昆虫的滋生条件。 三、食品加工储存、销售、陈列和各种防护设施、设备及其运送食品的工具，应当定期维护、清洗消毒。冷藏冷冻设备应当定期清洗除臭，温度指示设置应当定期校验确保正常运转和使用。 四、有毒、有害、腐烂变质、霉变、生虫、有异味的食品不能食用应及时销毁。 五、超过保质期及其不符合食品标签规定的定型包装食品不能使用。 六、储存食品的场所设备应保持清洁、无毒斑、鼠迹、苍蝇蟑螂，仓库应通风良好。禁止存放有毒有害物品及个人生活用品。 七、食品应当分类、分架、隔墙、离地存放（离地离墙标准为20公分），并定期检查，处理变质或超过保质期限的食品。 学校卫生的管理制度 篇7一、保持店堂内外整洁，做到食品归店经营。 二、卫生许可证要挂于显目处，从业人员须持有效合格的健康证，经培训后上岗。 三、食品分门别类存放，食品与非食品分开存放，不出售有毒有害食品。 四、不出售“四无”食品和未经检验或检验不合格的食品。 五、保证食品外观清洁，如发现食品超过保质期、破损、鼠咬、受潮、生霉、生锈等现象要及时处理。 六、及时清除垃圾箱内废弃物，搞好防尘、防蝇、防鼠工作。 七、从业人员要穿戴清洁工作衣帽上岗，做到“四勤”，养成良好的个人卫生习惯。 八、学校总务处须对学生小店定时、定期检查和抽查，对发现问题必须立即整改。 九、学校小店经营者如不按学校小店食品卫生安全制度执行，发生师生食物中毒事件应负全责。 十、校园中凡是从小店出来的垃圾由小店负责，小店应派专人负责清扫。确保校园环境清洁卫生。 学校卫生的管理制度 篇8（一）食品采购 1、食堂采购人员必须熟悉本单位所用的各种食品与原料的品种及其相关的卫生标准、卫生管理办法及其他相关法规，了解各种原辅材料可能存在的卫生问题。 2、在采购定型包装食品时，必须仔细查看包装标识或者产品说明书是否按《食品卫生法》第二十一条规定标出了品名、产地、厂名、生产日期、批号或者代号、规格、配方或者主要成份、保质期限、食用或者使用方法等，防止购进假、冒、伪、劣产品。 3、采购各种食品、食品原辅料时，必须向供货方索取同批 产品的检验合格证或化验单。 4、执行食品卫生制度，拒绝采购有害物质污染、霉变、变质、过期、腐败的物品。 5、采购物质要求定点购买，并认真做好购货记录，经食管员验收后方可入库。 （二）食品储存 1、建立入库、出库食品的登记制度，按入库时间先后分类存放，做到先进先出，以免贮存时间过长而生虫、发霉 2、 库存食品按类别上架存放，各类食品分开存放，并有明显标识。各种调料器皿加盖并有标记。 3、存放的食品应与墙壁、地面保持一定的距离，粮食存放应隔墙离地15公分以上。 4、定期检验库存食品，掌握所贮存食品的保持期。 5、不使用腐败变质、生虫及污染不洁的食品。 6、采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及滋生条件的措施，保证场内三无：无鼠、无蝇、无尘。 7、仓库内要有防火、防盗等措施。严禁存入易燃、有毒物品，禁止存入与仓库无关的其它杂物和私人物品。 8、定期打扫贮存室，做好室内清洁消毒工作。 （三）食用具清洗消毒 1、餐具茶具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须清洗、消毒，炊具、用具必须洗净消毒，保持清洁。 2、洗碗要落实餐具及用具的清洁、消毒工作；对小餐具实行一去残渣、二碱洗、三清水冲、四入消毒柜。大餐具实行碱洗、浸消毒液、再冲清水洗净。 3、洗菜工要落实一洗、二浸（浸泡1小时）、三洗工作。 4、班前、班后要做好各部位的清洁、洗涤工作，保持厨房内外包括操作台、灶台、地面和水沟等处的清洁消毒工作。 5、每天对空气、工作台面、刀砧进行消毒，在无人工作时应用紫外线灯消毒30分钟，或用消毒液擦洗台面。 （四）食品的卫生安全要求 1、选择经过安全处理的食品。 2、彻底加热食品：食品所有部位的温度都必须达到70 °C以上。 3、立即食用做熟的食品。 4、妥善贮存熟食品：食品贮存在60°C以上或10°C 以下的条件下。 5、彻底再加热熟食品，食品所有部位的温度至少达到70°C。 6、避免生食品与熟食品接触。 7、反复洗手，加工前和每次间歇之后，必须把手洗净净，尤其是去厕所后。 8、必须精心保持厨房所有表面的清洁。 9、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。 10、使用净水，若供水不保险的话，须在加入食品或制冰或饮用前，将水煮沸。 （五）配餐卫生要求 1、供给的食品要新鲜，不得有腐败变质食品及有毒有害食品。 2、经加工后的可食食品应放在备餐间，严格防止污染。 3、在分发面包、炸鸡翅等熟食时应用销售工具，防止污染。 4、餐具保管要定人定位，餐具存放应整洁有条理，专用机械要加纱布套。 （六）个人卫生 1、杜绝“三长”，即长指甲、长头发、长胡须，做到“四勤”即勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服。 2、食堂工作人员每年要体检一次，取得健康证方可上岗。凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其它有碍公共卫生的疾病的，治愈前不得从事接触直接入口的工作。发现传染病者，立即调离岗位。 3、食堂工作人员必须有两套以上工作服。上班时必须穿好工作服、工作帽、工作鞋，工作服、帽整洁干净。 4、上岗前洗手，便后洗手。工作时间不能佩戴首饰，不随地吐痰，不在操作时闲谈、抽烟，不准穿拖鞋、赤脚、背心不带闲人进配餐间，不准穿工作服上厕所。 （七）餐厅卫生清洁 1、地面、餐桌、座凳、电器设备、窗、墙壁等保持整齐、清洁、无油污、无灰尘，餐桌做到随时清理，保持整洁。 2、餐厅保持通风良好，光线好，就餐环境舒适。 3、防蝇、防尘设备齐全，做到定期消毒灭蝇，防止传染病。 4、保持售饭用具、盛装食品用具、售饭台清洁卫生，菜有防蝇罩，主食品有盖布，并保持干净。 （八）操作间卫生标准 1、地面保持清洁，门窗洁净明亮。 2、各种炊具、用具操作台摆放整齐，生熟分开，成品存放实行“四隔离”并有明显标记。餐具做到：一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁。 3、灶台清洁，调料盒放置有序。炊具经常洗刷，做到木见本色，铁见光。 4、所有机械用完后及时进行保养、擦拭，并保持清洁。 5、冰箱、冰柜、保鲜柜专人管理，经常检查，定期除霜，生熟食品分开存放，柜内无异味。 6、生菜上架，先洗后做。 7、水池保持清洁，素池荤池分开，上下水道畅通，排水沟无垃圾、无异味。 8、门窗有防蝇、防尘、防鼠设施。室内通风，光线好。 （九）环境卫生 1、食堂应确保一天三小扫二保洁，一周一次大扫除。 2、公用餐具一律做到一洗二冲三消毒四保洁。 3、保持操作场所内外环境整洁，应有专人负责，分工包干，及时清扫；场所内设施布局应符合要求，垃圾和废弃物应有密闭容器存放。确保工作环境三无：无鼠、无蝇、无尘。 （十）检查及惩罚 食品卫生领导小组不定期对食堂卫生进行检查，对食堂各部门进行检查，对发现违反本规定的予以相应的处罚，对于认真执行者予以奖励。 学校卫生的管理制度 篇9学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。 一、校园卫生管理 1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。 2、各卫生区标准 ⑴、地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水。 ⑵、卫生区内树木、花草保护完好，无杂草。 ⑶、按时扫除，并能根据需要随时扫除。 ⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。 二、班级卫生管理 1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍。 2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印。 3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空。 4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网。 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净。 6、走道干净卫生，墙壁无脚印。 7、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地。 8、学习园地及各种张贴物布置合理。 三、办公室卫生管理 各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫，各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。 四、厕所卫生管理 为了保持厕所的干净、卫生，为了教师和学生的身体健康，每学期由学校少先队安排高年级班级打扫，每天一小扫，每周三、周五两大扫。要做到无污水、无纸屑，手纸入池，大小便入池。每次由少先队组织专人检查督促。 五、具体要求 （一）教师要做到五要： 1、要做到教师自身重视学校的卫生工作（特别是班主任老师）。培养学生“五自”能力，自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接—班人。必须对本班级的学生进行经常性卫生教育，提高学生热爱卫生，讲究清洁的好习惯。教师要做到每天上下午讲课之前检查本班的班容班貌及卫生事项，并有班级卫生记录。 2、班主任教师要做到各个班级成立卫生小组、劳动小组。卫生小组成员要每天做好班容班貌，统一放好卫生清洁用品及学习用具，下午放学后要关好班级窗门。劳动小组每天在早读前清理本卫生区。 3、每天值日组长要有值日记录，值日教师分区分人包干负责。 4、值日教师要充分发挥卫生监督作用。要设岗、设点分区、分人包干负责，发现同学吃零食及乱丢果壳纸屑的或往楼下丢纸屑、果壳的同学要及时进行批评教育，并转告本班级班主任老师。 5、各处室要建立教师值日制度，并有值日教师卫生记录，要按要求统一配好清洁卫生用具。学校领导不定期地对各班级、各处室进行卫生检查记分。期终有评比、评选出文明班级和最卫生、最清洁的办公室、处室，给予奖励，表彰的具体细则由学校另行规定。 （二）学生要做到六不准： 1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食。 2、不准乱丢纸屑、果壳。 3、不准乱倒垃圾、废纸。 4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋。 5、不准在学校里乱涂乱画。 6、不准乱小便。 学校卫生的管理制度 篇10为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下： 一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，并设置班级卫生监督岗，经常保持室内外清洁卫生。 二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、劳动工具要摆放整齐。 三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。 四、各班做到垃圾袋装化，垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾房内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。 五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。 六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。 七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。 八、各班积极组织学生参加学校每半月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。 九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。 十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。 学校卫生的管理制度 篇11一、 食品添加剂的采购 1. 各分公司及采购部采购食品添加剂前必须向生产品控部进行申请备案，经备案批准后才可实施采购。 2. 采购食品添加剂时必须向供货商及经销商索取经营单位的工商营业执照、卫生许可证、生产许可证和产品质量检验报告等复印件和进货票据，留存备查。 3. 产品标签上应有卫生许可证编号、品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。没有使用范围、使用剂量等说明内容的'添加剂不能购买和使用。 4. 严禁采购、存放、使用亚硝酸盐。 二、 食品添加剂的使用 1 入库检验 1） 每次进货时库管应按照《原辅料验收标准》实施检验，并应注意所进食品添加剂必须有包装标识，标识内容包括：品名、产地、厂名、卫生许可证号、规格、配方或者主要成分、生产日期、批号或者代号、保质期限、使用范围与使用量、使用方法等，标识上应明确标示“食品添加剂”字样，检验合格后填写进货检验记录，不合格者退回。 2） 添加剂感官应具有添加剂本身应有的颜色、形状等。 3） 要求提供卫生许可证、营业执照、生产许可证和产品质量检验报告等。做到证书齐全，标注规范，帐物相符。 4） 添加剂应密封，置于通风、阴凉、干燥处，严防光照、受热，禁止与有毒物品混合存放。 2 称量使用 1） 食品添加剂必须使用国家批准中允许使用的品种和在标准的范围内使用，使用人员要严格按照GB2760《食品添加剂使用卫生标准》要求进行使用。 2） 使用人员每次称量添加剂时，应注意添加剂的包装标示，保质期限、严格按照标识规定的使用范围与使用量、使用方法进行使用，称完之后应填写《食品添加剂使用记录表》。 3） 使用时应严格按照配方称量，严防多称或混入其他杂物，称量完后应放在专用容器内，并标示清楚，以防误用。食品添加剂要做到专人负责使用、保管、储存，称完之后应填写《食品添加剂使用记录表》。 学校卫生的管理制度 篇121、原料到成品实行“四不”制度： （1）采购员不买腐烂变质的原料。 （2）保管员不验收腐烂变质的原料。 （3）加工人员不用腐烂变质的原料。 （4）服务员不卖腐烂变质的商品。 2、成品（食物）存放实行“四隔离”： （1）生与熟隔离。 （2）成品与半成品隔离。 （3）食品与杂物、药物隔离。 （4）食品与天然冰隔离。 3、用（食）具实行“四过关”： 一洗、二刷、三冲、四消毒。 4、环境卫生： 定人、定物、定时间、定质量。划片分工，包干负责。 5、个人卫生必须做到“四勤”： 勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服。 学校卫生的管理制度 篇13一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯，树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责，校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》，按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位，加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活，学校食堂食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查，杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作，做好环境卫生、餐具消毒工作，有专职人员作清洁卫生，又专用的卫生工具和消毒设备，此项工作，由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备，并提供经过消毒的饮用水，要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础，是教学的固定场所，各班必须建立健全学生卫生制度，分工明确责任到人，保证教室公区天天有人打扫，做到窗明几净，卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具，班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员，协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生，不随地吐痰、不嚼口香糖，不乱扔果皮纸屑，不乱涂抹乱刻画，不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施，不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁。 7、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜，放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中，并与班主任日常管理挂钩，实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势，课间和课后坚持到室外活动，每天坚持早晨锻炼（如跑早操等）。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙，要勤换衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发，手脸要干净，用品要卫生，养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水，不吃不清洁食物，不吸烟，不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项，一方面对学生做广泛的宣传，同时又要负责对各班具体执行的指导，检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求，组织本班学生惯彻落实，并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动，使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看，对不符合个人卫生标准的学生要及时提出要求，并做好教育引导工作。 对学生个人日常卫生情况的标准是： 1、每日要坚持早睡早起，同时应按照不同年龄时期，青少年睡眠要求，力争保持正常的睡眠与休息时间。 2、每日睡眠前要坚持洗脸、洗脚和刷牙，起床后要洗漱，饭前便后要洗手。 3、不吃生食、零食，不挑食偏食，禁止带零食到校食用，禁止喝生水和吃不洁食物，在校用餐和水要用个人用餐水具。 4、每日要按照规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。 5、每周要坚持洗澡一次，换洗衣服一次，指甲、头发要定期剪洗，禁止留长发和涂染指甲。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，学生穿戴要整洁大方，上课禁止学生戴帽子和围巾，禁止学生穿拖鞋和背心到教室上课。 五、学校校园卫生 1、学校努力创建卫生单位，按照“教室三包、天天达标”的卫生要求，安排日常卫生工作和各年级学生特点，合理划分环境卫生公区，有各班班主任为公区的责任人，明确卫生责任。 2、各班公区的卫生要每天一小扫，每周一打扫，每周一评比。有检查登记和评比记载。 3、公区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。路平沟通，无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所，垃圾要倒放在指定地方。 4、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬，坚持经常通风。 5、加强垃圾管理，及时进行焚烧。厕所要每天清扫和冲洗，夏季要经常喷洒药物消毒。 6、学校要配置必要的卫生设施，如水龙头、果皮箱等。 7、为确保学校优良的卫生水平，并按照学生师德、智、体、美、劳全面发展的原则，实行学生值周制度，让学生参与全校的卫生管理。 8、学校不定期组织学生义务劳动，进行讲卫生的教育。 9、要保证洗手间的卫生，按时清扫，墙上无污，室内无异味。全体师生爱护洗手间各种设施，文明使用洗手间，使用后随即冲洗干净，关好水龙头。 六、教学楼卫生 1、教师应为人师表，搞好个人卫生、不随地吐痰、乱扔纸屑杂务、维护公共卫生。 2、员工办公室上的物品摆放整齐，无灰尘。 3、为保证教学楼内的卫生，每天由校医、值周教师、值日学生对教学楼内卫进行检查督促，并作好记录。 4、各功能室的负责人应负责本室及设备的清洁卫生工作，并制定规章制度。 5、禁止学生将外买食品带入教学楼内，禁止在教学楼内吃任何食品（包括饮料）。 七、宿舍卫生 1、学生宿舍每天要清扫干净，各种物品摆放整齐，要经常开窗通风。 2、学校教职工应努力搞好个人及家庭的卫生，经常打扫清理，树立卫生工作的公德意识。 3、教职工个人生活垃圾设置垃圾袋，定点存放，不得随手乱扔。 4、学校值周教师要不定期检查学生寝室卫生，每周一评比，促进学校卫生工作的开展。 学校卫生的管理制度 篇14为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作，提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度，增强环保法制观念、环境保护意识，推进全市生态礼貌建设。根据市教育局有关通知要求，结合我校实际，特制定我校的学校环境卫生管理制度： 一、指导思想 充分认识新《环保法》的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进学校、进课堂”，经过各种形式开展环境保护宣传活动，普及《环保法》及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。让师生明白一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、活动实施 1、组织健全计划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长：丁志强(校长) 副组长：周浪舟、曹淑媛 组员：张灿平、王娟、范望波、余亮及各班班主任 2、深入开展环境保护宣传 (1)经过黑板报、宣传条幅等形式，进行环境保护的宣传。 (2)经过主题班会的形式，由班主任教师向同学们进行《环保法》知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识。 (3)发挥学校广播、展板等的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。经过宣传促进学生对环保的了解和认识。 (4)经过一系列小型竞赛活动等培养学生环保意识。 (5)开展学校卫生大清扫等活动美化学校环境卫生。 三、环境管理规范化，经常化。 1、促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，卫生区落实到班级，班级再落实到小组。 2、健全职责，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为学校整洁，环境保护打下扎实的基础。食堂等有后勤范望波主任为主的后勤队伍负责卫生及饮食安全等，厕所公区有学工贺教师及男女生部检查，由教学楼卫生阿姨打扫及各班分配区域打扫。 3、建立定期的突击检查评比制度，班级，卫生区的卫生由男女生部成员天天检查，并在教学楼一楼大厅黑板上进行登分统计，一天一次评比，一周一评比，一月一评比，表扬记载及时，资料齐全。 4、积极开展有自我特色的环保实践活动，使各班争取都能当环保示范班。 四、美化学校改善环境质量 1、绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。 2、定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学了解更多的卫生保健知识。 3、每到节假日前，学校要进行大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。 4、学校内严禁焚烧垃圾、出现明火等，住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。 5、垃圾坑每一天喷洒适量的水，消除着火点，裸露的土地面定期洒水，避免扬尘等。 总之环保工作任重而道远，我们将不断努力，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个完美的环境里好好学习，健康成长！ 学校卫生的管理制度 篇15一、卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。 二、贯彻预防为主的方针，采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。 三、卫生保健员要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。 四、未经同意不得随意进入卫生室(保健室)，保持室内安静。 五、定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。 六、配备好常用药品和器材。对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，非管理人员未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。 七、定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。 八、配合卫生部门做好每年一次学生体格检查。负责学生每学期一次视力检查，做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。 九、建立学校卫生档案（学生预防接种卡、视力学生健康卡等）。各项卫生档案齐全，妥善保管。 学校卫生的管理制度 篇16一、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。 二、厕所每一天打扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。 三、厕所每周进行二次扫除，负责班级重点清理隔板、墙面、门窗灰尘、污垢等。 四、每周对厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节进取采取灭杀措施。 五、师生礼貌入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节俭用水。小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。 六、师生若违不礼貌条例者，学校将通报批评。 7、民办学校卫生管理制度 一、学校卫生工作人员在校长的领导下，理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导，根据《学校卫生条例》开展工作，为全体学生服务，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。 二、热情为全体教师、职工和每个学生服务；定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较评价分析，建立健全学生健康档案。 三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。 四、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。 五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测；近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。 六、非医务室人员进入医务室后坚持安静，未经同意不得擅自动及器械或药品；坚持室内整洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。 七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。 八、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便实施简便治疗；定期检查药品，注意失效期，医用器械消毒求及时，防止交叉感染。 九、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏酌情赔偿。 十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。 |
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