| 标题 | 卫生管理制度范本 |
| 范文 | 卫生管理制度范本十篇 卫生管理制度范本 篇1一、卫生岗位职责 “中心”总经理为卫生第一责任人。另设有专职卫生管理机构，全权负责卫生管理工作。 爱卫小组职责： 1、宣传、组织贯彻国家卫生法规、法令。 2、普及卫生，防病治病知识和管理知识，提高员工素质和卫生意识。 3、建立健全卫生专兼职管理机构，制订制度，规章、规范并组织贯彻。 4、组织员工落实上级布署，参加社会活动。 5、负责卫生日常工作的组织，实施、检查、考核、评比。 “中心”各部门卫生责任区划分： 1、各部门的经营场所内及外周围的卫生由各部门的经理负责。 2、各厨房内卫生由厨师长负责。 3、整个中心的公共地段、厕所、通道、草坪由清洁小组负责。 各级卫生部门负责人职责： 1、宣传、贯彻国家卫生法规、法令，组织员工认真执行“中心”卫生规章、制度。 2、具体布置、安排所属管理责任区划的日常卫生工作。 3、纠正卫生违章、违规、处理责任事故。 二、卫生管理： “中心”卫生管理制度，各工种、部门卫生规范及操作程序由卫生负责人根据《公共场所卫生管理条例》、《成都市公共场所卫生规范》有关要求，结合实际制订。 各区划负责人根据“中心”卫生规范要求，做好日常卫生监督，及时纠正。 各主管负责人每月应就卫生制度，规范的贯彻执行，卫生设备，洁具的使用、维护、保养、补充、更换，员工违规情况，员工健康，状况等书面报总经办。 “中心”实行定期检查，评比制度；各部门由主管负责人主持，每周检查一次，根据各责任区情况，总经办随时抽查，每次检查做好记录，纳入对经理的考核。 “中心”配备的卫生设备、设施、用具等由专人负责使用，保养，如需维修要及时处理或报告总经办。 根据需要，分期对员工进行卫生知识法规的宣传、教育、培训。 按照卫生防疫站规定，由总经办的爱卫小组负责“卫生许可证”的年检、换照。 员工健康检查，员工的劳动保护用品，装备配备，爱卫小组配合人事部门，按国家的有关规定实施。 实行卫生举报制度，领导小组在“中心”设有意见箱，鼓励消费者提出建议和意见，举报违规现象。 三、各部门卫生规范 茶、住、综合部门： 1、各厅、廊、房间内外环境整洁，上客前，营业结束后均应进行卫生清扫，清扫用湿式，达到地面无杂物，痕迹，墙面整洁无尘，玻璃洁净，透明、美观、桌、椅、床、柜无垢、无尘、天棚、灯具洁净无尘。室内外无蚊、虫、蝇、鼠、蛛网。 2、人工送风，空调装置运行正常。按季节、调节室温，上客前一小时达到标准空气洁净度及温、湿度。 3、椅垫，地毯在每日例行清扫后，由负责人视污染情况安排临时清洁、消毒。 4、公共茶具，饮具做到一客一消毒，达到表面光洁，无油迹、污渍、异味。 5、公共卫生间设专职司厕，由司厕做好卫生清扫，便池、便坑保持清洁无垢无味。每日营业完后冲洗完毕即喷施消毒液。 6、凡是有唱歌的地方严格控制声音强度及光线照明度，不得违反规定。 7、每年按规定申报区防疫站监侧。 餐厅大堂、包间、厨房： 1、每天营业前认真检查卫生，营业后彻底进行清扫，做到地面、墙面、门窗不留油渍、垃圾，环境整洁、美观。 2、定期灭蚊、蝇、蟑螂。 3、上客前仔细清洁餐桌，领班进行检查。铺用的台布应经常洗涤，不得重复使用。餐椅不留污渍，油迹。 4、上客前摆放已经消毒的餐、茶、酒具等，长时间摆置不用的器具要回收洗、消。 5、进餐完毕要及时翻台，清扫餐桌、餐椅、地面、更换台布 6、香巾用后及时洗净，消毒存放备用。上客时使用的香巾应清洁，做到温、湿度适宜。香水不宜过重。 7、厨具洗、消由专人负责，按一除渣、二洗、三清、四消毒的规范进行分类洗、消，分类存放、备用。 卫生管理制度范本 篇2为提高学校卫生保洁工作水平，创造良好的。工作和生活环境，特制定厕所保洁工作管理制度如下： 1、要保持地面干净，无脏物、积水、烟头、纸屑及废弃物。 2、保持门窗、墙壁清洁，无蜘蛛网、积灰、无乱帖乱画现象。定期用洁厕精等重点去污，保持瓷砖、地面、水盆台面洁净，保持地面、便槽、洗手盆及拖把池内无垃圾杂物。 3、经常检查厕所（盥洗室）供水和水冲设施，发现损坏及时维修。 4、厕所要坚持日冲4次，做到无臭味，便池无尿碱，便槽无积垢。冲刷时间为上午8：00—9：00、10：30—11：30；下午：2：00—300、4：30—5：30。 5、大便卫生纸筐，每天要清理一次，讲究清洁。保持厕所通风良好。 6、对各种清洁用具，要注意保养、维修，并妥善保管，以延长其使用期。 7、师生要文明用厕，爱护厕所（盥洗室）设施，讲究清洁卫生，节约用水。 卫生管理制度范本 篇3为了保证我校师生饮用水安全卫生，保护师生的身体健康，根据上级有关部门的指示精神，特制订我校饮用水卫生管理制度。 一、教师饮用水（桶装）卫生管理： 1、按有关规定，使用具有食品卫生许可证、准产证等经相关部门认定的桶装水。 2、兼职供水人员、卫生管理人员必须持有健康证上岗。 3、提供的饮用水必须在保质期内。 4、要求供水方定期为饮水机进行清洗消毒，并做好相应记录。 5、有固定安全饮用水存放点。 6、每日有人员对饮水机作保洁维护。 7、如发现饮用水质异常，立即停止饮用，并通知相关责任单位。 二、教学楼道学生饮用水（电加热过滤热水器）卫生管理： 1、学校保证水质符合国家卫生标准，确保向学生供应适温和足量的饮用水。 2、学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。对电加热过滤热水器要定时检查维护，并做好相应记录。 3、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。 4、卫生保健教师、班主任及总护导老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理。 5、学校应广泛利用各种宣传形式，提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。 卫生管理制度范本 篇4学校的卫生管理工作是一项非常重要的工作，是学校整体工作的一项，是整所学校的形象工程。管理好学校的卫生是各部门领导及全体师生的应尽职责。为净化、美化校园，给师生创造一个舒适的工作、学习环境，现根据我校的具体情况，特制定以下管理制度。 一、校园卫生管理 1、校园卫生区划分后（卫生区划分另见表），每个班实行包干制，全面负责卫生区的保洁、绿化工作，继续执行“每天一小扫，每周一大扫”的规定。 2、各卫生区标准 ⑴、地面干净，无纸屑、无垃圾，无污水。 ⑵、卫生区内树木、花草保护完好，无杂草。 ⑶、按时扫除，并能根据需要随时扫除。 ⑷、鼓励在卫生区内洒水、种花等保洁、美化工作。 二、班级卫生管理 1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍。 2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐，无乱写乱画，无乱刻印。 3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃圾箱及时清空。 4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网。 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净。 6、走道干净卫生，墙壁无脚印。 7、每天两小扫，每周一大扫，做到先洒水，后扫地。 8、学习园地及各种张贴物布置合理。 三、办公室卫生管理 各办公室卫生均由当天值日教师每天定时打扫，各种书籍、簿本及教学用具摆放到位、整齐，各种张贴物布置要朴素大方。地面、墙壁等参照班级卫生管理条例执行。 四、厕所卫生管理 为了保持厕所的干净、卫生，为了教师和学生的身体健康，每学期由学校少先队安排高年级班级打扫，每天一小扫，每周三、周五两大扫。要做到无污水、无纸屑，手纸入池，大小便入池。每次由少先队组织专人检查督促。 五、具体要求 （一）教师要做到五要： 1、要做到教师自身重视学校的卫生工作（特别是班主任老师）。培养学生“五自”能力，自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接—班人。必须对本班级的学生进行经常性卫生教育，提高学生热爱卫生，讲究清洁的好习惯。教师要做到每天上下午讲课之前检查本班的班容班貌及卫生事项，并有班级卫生记录。 2、班主任教师要做到各个班级成立卫生小组、劳动小组。卫生小组成员要每天做好班容班貌，统一放好卫生清洁用品及学习用具，下午放学后要关好班级窗门。劳动小组每天在早读前清理本卫生区。 3、每天值日组长要有值日记录，值日教师分区分人包干负责。 4、值日教师要充分发挥卫生监督作用。要设岗、设点分区、分人包干负责，发现同学吃零食及乱丢果壳纸屑的或往楼下丢纸屑、果壳的同学要及时进行批评教育，并转告本班级班主任老师。 5、各处室要建立教师值日制度，并有值日教师卫生记录，要按要求统一配好清洁卫生用具。学校领导不定期地对各班级、各处室进行卫生检查记分。期终有评比、评选出文明班级和最卫生、最清洁的办公室、处室，给予奖励，表彰的具体细则由学校另行规定。 （二）学生要做到六不准： 1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食。 2、不准乱丢纸屑、果壳。 3、不准乱倒垃圾、废纸。 4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋。 5、不准在学校里乱涂乱画。 6、不准乱小便。 卫生管理制度范本 篇5为加强我省公共场所卫生监督执法工作，维护全省人民群众的健康权益，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等卫生法律法规的规定，根据《卫生部办公厅关于印发20xx年公共卫生重点监督检查计划的通知》（卫办监督发〔20__〕49号），特制定本方案。 一、检查对象 重点检查游泳场所。各地可根据当地实际情况增加重点工作场所。 二、检查依据 《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》及《实施细则》、《浙江省游泳场所管理办法》、《游泳场所卫生标准》、《游泳场所卫生规范》和《公共场所卫生标准检验方法》等。 三、检查范围及内容 1. 检查各市、县（市、区）管辖区内全部营业性游泳场所，要求监督执法检查覆盖率100%。检查持卫生许可、从业人员健康证明、卫生制度和消毒设施等卫生管理执行情况。检查内容及汇总表见附表1、2。 依据：《公共场所卫生管理条例》及相关卫生标准。 2. 游泳池水和浸脚池水水质抽检。监测率100%。指标：游泳池水细菌总数、大肠菌群、尿素、浑浊度、余氯；浸脚池水余氯。水质监测结果内容按附表3汇总，行政处罚汇总按附表4。 依据：《游泳场所卫生标准》（GB9667－1996）及《公共场所卫生标准检验方法》（GB/T18204.9.10.29－20__）、参照《生活饮用水标准检验方法》（GB/T5750.4、11—20xx）。游泳池水样监测采样要求按《公共场所卫生监测技术规范》（GB/T17220-1998）执行。 3. 积极做好游泳场所信息公示制度。所有游泳场所应在泳池入口明显处放置水质公示牌并将泳池水质自测结果(水温、pH、池水余氯等)即时公示，至少每天1次。各级卫生部门应在电视、电台、报纸、网站等媒体及时发布游泳卫生消费预警信息并将监督监测过程中发现游泳场所不符合要求的情况及时向公众通报或者公示。 四、时间安排： 1、20xx年5月，各地制定下达公共场所卫生重点监督检查工作实施方案。 2、20xx年5-6月，各地进行日常性监督工作及抽检准备，游泳场所开放前对从业人员进行游泳场所卫生管理与消毒知识培训。 3、20xx年8月10日前，各市完成游泳场所卫生监督检查和水质抽检工作并将市直管及县（市、区）游泳场所监督执法检查表、监测结果数据汇总后及总结材料上报省卫生厅卫生监督局（同时上报电子版）。 五、工作要求 1、各级卫生行政部门应根据本地实际情况，制定重点公共场所检查的具体实施方案，组织协调本辖区公共场所卫生监督检查工作，并在监督检查基础上，全面掌握辖区内游泳场所等本底资料。 2、各级卫生行政部门要依据相关卫生法规和标准规范，认真组织实施公共场所卫生监督工作，特别要针对20xx年检查中发现的问题进行重点检查，并督促落实整改意见，对违反法律法规规定的，应依法严肃查处。 3、各级卫生部门应认真做好工作质量控制工作。样品采集时要严格按照相应标准和规范要求，保证样品代表性。现场监督检查时应制作现场检查笔录、采样记录等卫生行政执法文书会同检验报告留存备查。检查数据汇总时要注意数据的逻辑关系及合理性，做到数据准确、合理、统一。各级疾病预防控制中心要认真做好样品检测及质量控制工作。 4、各级卫生行政部门要强化新闻宣传意识，积极开展新闻宣传工作。检查过程中，要充分利用各种新闻媒体，广泛进行法规宣传，并及时向社会公布本地区公共场所卫生重点监督检查情况。对执法检查中发现的典型、重大案件，要及时上报省卫生厅。 5、各级卫生行政部门应按照实施方案，按计划要求按时完成监督检查工作。省卫生厅将适时组织对各地开展工作情况进行督查。 卫生管理制度范本 篇6一、道德面貌 1、服从管理，工作态度用心、主动。 2、言行举止礼貌，精神面貌好。 3、有较强的服务意识。 4、清洁用品和工具节约使用，负责保管。厕所卫生管理制度。 5、爱护公物，经常检查，发现走廊、楼梯、厕所、会议室等公共场所门窗、设施、灯具等损坏及时向总务处报告，并催促及时维修。持续校园设施设备完好。 6、休息间、工具间干净整洁，不乱堆乱放。 二、日常工作 7、每一天上下午各打扫教学办公楼厕所卫生一次，做到地面干燥，大小便槽内无尿碱尿渍，无明显臭味。 8、厕所卫生纸篓垃圾每一天下班前清倒干净；厕所里拖把每一天清洗干净，挂放整齐；厕所墙顶、水管上做到无蜘蛛网和灰尘。 9、每年暑期用药水将保洁区域的厕所清厕一次。 三、其他 10、节假日、寒暑假等按规定时间休息外，要认真完成总务处布置的假期保洁工作。 11、用心主动认真完成总务处布置的其他临时任务。 卫生管理制度范本 篇7为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。 一、环境卫生制度 1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。 2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生工具要摆放整齐），校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。 3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。 4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。 5、检查时间：星期一至星期五17：10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。 6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。 7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。 8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。 二、管理办法 1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。 2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。 3、打扫要求： A：教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。 B：卫生区要求：教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次；卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾；卫生区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾及各种食品包装袋，没有明显粉尘；垃圾桶每天倒三次。 附：卫生检查评分标准 一、教室（大扫除检查标准）10分 1、前后黑板擦拭干净。（1分） 2、教室内外地面干净整洁。（2分） 3、教室内外墙壁干净整洁。（2分） 4、所有课桌摆放整齐、书本摆放整齐。（1分） 5、窗台擦拭干净且物品摆放整齐。（1分） 6、讲台打扫干净且讲台桌桌面、抽屉干净，物品摆放整齐。（1分） 7、卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理干净。（2分） 二、卫生区（10分） 1、地面要求全面打扫，没有明显粉尘，没有垃圾、卫生死角，花圃垃圾清理干净。（5分） 2、垃圾桶清理干净。（2分） 3、公共区域交界处无卫生死角。（3分） 卫生管理制度范本 篇8一、从事供、管水的人员取得健康证明和经卫生知识培训后方可上岗工作。 二、应健全和完善各项工作规范、卫生管理制度、各级各类岗位人员的工作职责，按规范要求落实各项工作措施。 三、供水设施外围30米范围内应保持良好的卫生状况，有必要的卫生防护、消毒设施，并保证正常运转。 四、新设备使用前或者旧设备、旧管网修复后，应严格清洗、消毒；设施应密封，严禁与排水设施及非生活饮用水的管网相连接。 五、应对设施加强管理，建立放水、清洗、消毒和检修制度，各类贮水设备要定期清洗和消毒。 六、水质检验记录应当完整，档案资料保存完好。 七、凡与饮用水直接接触的供水设备及用品,应当无毒无害，不得污染水质；在购入涉及饮用水卫生安全的产品时，应索取产品的卫生许可批准文件，并进行验收。 八、患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病人员，不得从事供、管水或供水设施清洗、消毒等工作。 九、因生活饮用水造成危害健康事件时，应立即按照应急处理预案进行处理，并尽快向当地卫生行政部门报告。 卫生管理制度范本 篇9为了保证学校有一个优美、清洁、卫生的环境，师生有一个文明，舒适的工作学习氛围，特制定本制度。 1、公共卫生。 (1)各年级各班轮流安排值日生，每天早晨提前到校，打扫楼道楼梯卫生，每天下午放学后打扫教室卫生，楼道楼梯卫生。 (2)清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫，并经常监督，保持全天净化。 (3)教室桌凳排放整齐，室内外地面无果皮、纸屑、杂物，墙壁无乱写乱画，无灰网，教室的各种布置内容要文明、向上，排列合理有序。 (4)“上班十分钟，人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室，使办公室物品排放有序，地面，墙面干净，窗明几净，干净、整洁。 (5)教工要讲究公德，团结友善，互相助。要按时清扫楼梯，保护室内外干净卫生，要把垃圾准确放到垃圾坑内，禁止将垃圾乱放，严禁校园内养家禽。 (6)要爱护公物，讲究公德，自觉保护自来水管，茶炉周围的卫生，菜叶，菜根不许在水池内外乱抛扔。 (7)专人管理花坛，花木，草坪，按时浇水。 (8)不准随地吐痰，乱泼脏水，乱扔纸屑，乱倒垃圾。 (9)厕所专人管理，坚持用水冲洗，做到手纸入篓，小便入池，便入坑，经常喷药，保持厕所无蝇，无蛆，无异味。 2、教学卫生 (1)贯彻执行“两个条例”，小学生每日学习时间不超过6小时，睡眠时间不小于10小时，体育锻炼，活动时间不少于1小时，坚持两操，两课一活动。 (2)编排课程，严格执行国家教的有关规定，开全，开足所有课程，体育课、艺术课，要根据学生的年龄，性别，兴趣，爱好等特点，合理安排，适时训练，器材，设施要经常检查，维修，调查，保证学生身心健康发展。 (3)读写时要求做到读书姿势端正，做到一尺，一寸，一拳头，教师要做到按时下课不拖堂，要督促学生到室外远眺和活动，要坚持给学生轮换座位，宣传卫生保健知识。 (4)严禁在规定时间外随意给学生加班补课，也不得进行频繁考试，各科作业要均衡布置，一年级不留家庭书面作业，二年级家庭作业不得超过半小时，三、四年级不超过40分钟，五、六年级不超过1小时。 (5)班主任要经常家，了解和督促学生在校外的学习，睡眠，营养，活动等情况，发现问题及时纠正。 3、个人卫生 (1)做到六勤(勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚) (2)做到天天洗脸，早晚刷牙，饭后漱口，不吃零食，预防牙病。 (3)不喝生水，饭前便后洗手，生吃瓜果要洗净，不随地小便。预防蛔虫病发生。 (4)保护好眼睛，每天最少做两次眼保健操，严格遵守用眼卫生，做到一人一巾一盆，积极预防沙眼。 卫生管理制度范本 篇10为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。 1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。 2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。 3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。 5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法； 6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。 8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。 9、直饮水机专人专管，责任到人；佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。 7、学校直饮水机卫生管理制度 为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。 1、明确专人为学生饮用水管理员。 2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。 3、幼儿园、班级要经常检查学生的`饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。 4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。 5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 6、饮水机应噪黑板，防止二次污染。 7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法; 8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。 10、加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。 11、水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。 |
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