| 标题 | 第二学期英语的工作总结 |
| 范文 | 第二学期英语的工作总结（精选3篇） 第二学期英语的工作总结 篇1这学期期间我担任四一、四二的线上教学工作，回校后担任一、二年级12个班的教学任务。在短短的几个月的时间里，有值得发扬的地方，也有一些值得反思，改进的地方。为了使以后的工作更加完善，现将工作总结如下。 工作中取得的成绩： 1、四年级线上教学工作： 从开始对线上教学的一无所知、忐忑不安、到轻车熟路，沉稳应对。我们收获满满。课前，我会和昕阳老师共同商讨本课时的重难点，理清思路，提出疑问并及时共同解决疑问。每次课后，我总会反思并总结出本课时的亮点和不足，力争下节课更完美，课前的热身游戏通过快闪自我介绍，有趣的西方节日的由来及活动，动感活泼的英文歌曲或音标操等，课中练习时利用吹泡泡、愤怒的小鸟、打地鼠、森林运动会等来吸引学生的学习英语的兴趣，让他们乐此不疲。每次上完直播课后，总会有这样的担忧，学生知识掌握的怎么样？时长不够的原因是什么？想着想着便拿起手机啊，刚才钉钉通讯录拨通家长的电话，如果接通了了解了解情况后便会常出一口气，若一次没有接通，便会有第二次第三次，为了孩子们的学习，我们总是这样的锲而不舍。为了了解学生的掌握情况，作业检查就显得尤为重要。我们每天沉浸在学生的作业中无法自拔，晚上七点钟左右，我们便会打开未完成作业的学生名单，挨着问原因，或在做讲解，范读等，不厌其烦，为得是让每一个孩子不掉队。家校合力的过程中也得到了家长的认可，家长们也肯定了我们的付出。 2、在一、二年级的课堂中，我认真授课，运用多媒体、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发，教育学生。俗话说“兴趣是最好的老师。”在一、二年级的课堂教学中，我每节课都会给学生发小贴画儿。表扬大胆举手，有进步，表现优秀的学生，他们都很喜欢这种奖励。在教材方面，我节选跟我们日常生活息息相关的单元。在教材方面，我节选跟我们日常生活息息相关的单元，比如在一年级讲颜色时，让学生大胆用肢体语言表达自己所喜欢的颜色，在二年级的英语课中，我节选了与三年级相关的26个英文字母，做好二年级与三年级的教学衔接工作。 一、在教研方面： 积极主动参加校内、校外的教研，认真做好记录，积极抒发自己的建议及意见。严格遵守学校的各项规章制度，积极参与学校、班级、组内分配的各项工作，团结同事，热心帮助他人，及时跟班去照看学生洗刷。 二、不足之处： 1、通过对学生的口语测试，我发现他们虽然只是一、二年级的学生，但他们中间也存在着优生和学困生，需在学困生方面多下功夫。多些耐心，诚心，更多些鼓励，让他们尽快赶上大部队。 2、个人感觉自己的课堂还不够活，还需要多下功夫，让自己的.课堂活而稳、活而实、活而精彩。 三、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，多学习专业知识，不断充实自己。 2、对学困生多些关心，爱心和耐心，使他们在各方面有更大的进步，注意对学生能力的培养。 3、多读有关和教育方面的书籍，提高与丰富自己的头脑。 4、在工作中，在生活中，多反思，多改进，使自己更上进。 5、多虚心，听其他老师的课，取长补短，多反思，优化自己的课堂。 多半个学期的教学工作，自己付出了很多。学生的开口说英语和对英语的浓厚兴趣，使我信心倍增，我会努力填补自己在教学中的不足，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。 第二学期英语的工作总结 篇2一、本学期英语科在学校的安排指导努力完成各项任务 深入学习教育教学改革的理论，加深对新课程标准的理解特别是理念的转变，开展以学生为本的讨论、交流。明确中学英语教学的任务是打好语言基础，培养和提高语言运用的能力，获取信息，处理信息，分析和解决问题的能力。特别是听、说、读、写四种技能的综合运用能力。教学的原则是面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式去发展语言技能，强调实践和学生的主动参加，改变以教师传授知识为主，学生被动接受的方式。要改变重结果和重选拔的评价，建立和完善发展性评价体系。 教师们普遍认为面对我们这类学校的学生，知识基础差，技能水平低，不良的习惯，厌学，松散的风气，教师的信心不足，传统观念，教学方法手段的落后，要实现新课程的标准要求是十分困难的；然而发展是硬道理，我们不能退缩。 二、具体工作和完成情况 1、全体教师积极、认真参加各级教研活动，郑华老师上的一节校级研讨课得到充分的肯定和赞扬，认为设计水平和专业素质较高；张淑芬老师被评为广州市教研积极分子，她撰写的论文《完型填空及解题策略》被评为区一等奖；她还长期坚持业余进修，取得了教育学硕士学位。她又认真辅导学生参加英语竞赛（初三）并获得三等奖，是近年来的一次突破。王小群老师撰写的论文被评为二等奖，她积极参加《英语周报》的教研活动，帮助鼓励学生在报刊上投稿。 2、毕业班情况：高中毕业会考成绩较上年度有进步，高考英语成绩是历届最好的，600分以上的同学达21人，平均分205。中考平均分81。 3、各级考试情况：初一区统考平均分61.4；初二统考平均分56.07。高一级期末考试情况一般。高二级期末考成绩差，低分段人数是合格人数的十倍，令人吃惊。原因有学风差，课堂效率低，教法不适，管理措施不足、能力低，同时又有因四科会考而间，试题偏难，考试时间过短等各种原因。 4、人机对话考试系统在学校支持和电脑科的协助下。完成了安装调试并立即进行全体初三学生的测试，给首次参加中考口试的学生提供了真实的训练环境，积累了经验。发现不足，及时改进。全体老师也得到了培训。 5、英语科教师偏紧，课时多，压力大，老师们团结踏作，踏实勤恳地工作，郑华、梁玉涓、王小群、李雁几位年轻教师长期三个班的教学，以认真负责的态度完成任务，为学校解除难题。 6、初步制成了科组网页，仍有待充实、完善。 总的来说，我科组在较困难的环境不懈努力，取得了一定成绩，是有进步的，我们有决心，有信心在新学期做得更好。 第二学期英语的工作总结 篇3过去的一学期，我校全体师生在教体局、学区的正确领导和关心下，务实工作，认真贯彻执行党的教育方针和各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校办学实际，切实制订好学年工作计划，并认真实施，各行其责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方面的工作取得了长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下： 一、德育工作 （一）加强理论学习和德育实践研究 本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织全体教师认真学习了《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任职业道德规范》、县教育局有关文件法规的重要内容，并以讨论、写笔记、写心得体会等多种形式促进教师们的学习，从而有效地加强了我校的师德师风建设。 二）切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量，本学期各班级都召开了一次学生家长会。学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。通过此活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。 （三）认真做好校务公开工作。 按上级的要求做到财务预算、收支情况公开，学校评优、评先公开，评选办法公开。 二、教学教研工作 教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期，我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。 （一）抓校本教研，实现课程改革的新突破 一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动，以学习促提高，以教研促发展。 1.加强理论学习，提高改革意识，继续坚持集中与自学相结合的方法，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。 2.以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。本学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下功夫，取得了较好的效果?。 （二）以课改为依托，带动学校教学、教研的全面发展。 重视师资队伍建设。就新课改形势下如何开展教育教学，汲取外地先进经验，躬身教学实践，取得了良好的效果。坚持培养青年，发展骨干。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。 （三）继续加强学校体育卫生工作。 按照上级的要求，认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时，认真抓好学校体育的系列训练队，提高全体学生身体素质。 卫生方面，做到了校园无垃圾，教室干净整洁，物品摆放合理有序；预防手、足、口病有一整套方案，确保了师生的身心健康，为师生创设了一个良好的学习环境。 三、安全工作 学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点，在日常工作中，学校建立了各项安全制度，层层落实责任制，签订了安全责任书，做到有据可查。从学校水电设施、学生活动场所、上放学路队的管理入手，常抓不懈，其中低年级学生上放学实行家长接送制度，确保学生安全。一旦预计有不良现象，及时处理，不让险情发生。加强对护校值班人员的管理和督促，坚持节假日护校值班制度，领导班子成员在节假休息日带头值班护校，加强对校园的巡视，杜绝了闲散人员在校停留。同时，学校根据上级要求，建立了警务室及安全保卫人员。在学校及学区重大活动期间，制定安全应急预案，分工明确，责任到人。加强对学生饮食、饮水的卫生管理，保证全体师生能卫生饮水，坚持做好防火、防盗、防中毒等工作，由于平时全体工作人员团结一致，同心协力对安全工作抓得紧，抓得及时，抓得到位，多年来我校未发生过校产被偷盗、损害，饮食、饮水中毒等影响师生人身安全的事故。 四、校园文化建设 1.重视学校校园文化建设，购买了新旗杆、报栏，增设标语标牌，营造校园读书学习氛围。 2.积极开展体育、经典诵读、古诗文朗诵等比赛，培养了学生的'团队合作能力和拼搏精神。同时进行了作业展览，促进校园文化建设。 五、存在的问题 在上级部门的关心下，在全体教师的努力下，我校的各项工作取得了不少成绩和进步。在看到成绩的同时，我们也看到存在的不足，明确今后努力的方向。 1.学校的办学条件需要进一步改善。 2.教师队伍的整体素质有待进一步提高。 3.学校教育教学工作有待进一步改进，全面实施素质教育仍需深化。 六、今后的打算及办学方向 今后，我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标及方向，齐心协力，使各项工作更上一层楼。 面对教育改革的不断深入，农村教育资源的合理优化，摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路，校园环境建设，资源合理优化，教师素质提升，教育质量稳步提高……面对这些，我们惟有正视自己，团结协作，敢于创新，与时俱进，积极争取各方面的大力支持，才能共创美好的明天！ |
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