| 标题 | 班干部会议记录 |
| 范文 | 班干部会议记录（精选29篇） 班干部会议记录 篇1时间：x年4月21日 地点：一(2)班教室 参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。 会议要点：班级纪律大家管 会议内容： 1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。 2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。 班主任总结： 要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。 班干部会议记录 篇2会议名称 班干部会议一 会议时间 x年10月9日 会议地点 班主任办公室 出席与列席人员
缺席人员 无 会议主持人 杨x富(班主任) 记录人 谢强 会议记录: 一、上周情况：早晚自习表现良好。同学们反映化学较难，植物学和计算机课气氛不活跃。 二、周五不安排统一的晚自习，但仍鼓励同学们参加晚自习。 三、要鼓励同学们将大学生活的体会发表在班级博客上。 四、同学们参加活动的情况以及得奖情况要即使发布在博客上。 五、初步规定第二学期让同学们带电脑。 六、大运会志愿者要统一向班长上报并做好请假工作。 七、12月举办篝火晚会。 八、11月11日，班级包饺子活动。 九、在第二学期安排一次郊游。 十、晚自习请假应用书面形式向生命科学学院团学会上报。 班干部会议记录 篇3参加人:全体班委会成员 时间:x年10月 地点:一年级教室 会议要点:学会复习 会议内容: 期中复习已经开始，要注意学习方法。 各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度。 及时缴交作业，不拖欠作业。 班干部会议记录 篇4参加人：全体班委会成员 时间：x1年2月 地点：二(2)班教室 会议要点：新学期，新气象 会议内容： 1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律 2、中午午休时，不讲话，保持教室安静 3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑 4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来 班干部会议记录 篇5会议内容： 一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用： ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后 ④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用： ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗! 总结： 会议气氛活跃，效果良好。 班干部会议记录 篇6时间：x年6月2日 地点：一(2)班教室 参加人员：各组组长、班长和班主任苏老师。 会议要点：期末复习，大家一起努力。 会议内容： 1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。 2、指导组长检查的方法。 班主任总结 组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。 班干部会议记录 篇7时间：x年3月20日 地点：七(5)班教室 主持者：杨(班主任) 出席者：申(班长) 周(纪律委员) 李(学习委员) 列席者：全班同学(无缺席者) 记录：范(组长) 讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：(按发言顺序记录) 班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 申：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。 李：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。 与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议： 加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。 散会 班干部会议记录 篇8会议内容： 主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。 一、班干部队伍中存在的一些问题 想就班干部的重要作用再来强调一下。自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。 二、讨论交流班级中的现象 班长王通报班级中的现象和问题： 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决? 大家的爱心如何保持? 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品? 怎样使上课纪律更好? 有同学不写、不交作业怎么办? 三、班主任寄语，总结会议。 希望班委会成员再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们自身的言行作榜样于其他同学。 再次地希望我们的班干部共同努力，为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗! 总结： 会议气氛活跃，效果良好。 班干部会议记录 篇9时间：x年3月20日 地点：七(5)班教室 主持者：杨(班主任) 出席者：申(班长) 周(纪律委员) 李(学习委员) 列席者：全班同学(无缺席者) 记录：范(组长) 讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：(按发言顺序记录) 班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 申：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。 李：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。 与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议： 加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。 散会 x年3月20日 班干部会议记录 篇10参加人：全体班委会成员 时间：x年9月19日 地点：六2班教室 会议要点：制定班德育量化条例。安全教育 会议内容： 3、讨论并制定班德育量化条例 4、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例 2、开展一帮一活动。 3、动员学生参加秋游。 解决办法： (1)根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例 (2)每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新定赏罚条例执行。 (3)防止有值日班长不公正或有疏漏，设立值日监督进行必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。 (4)值日班长、值日督察员以身作则，做好同学的榜样。违反班规扣分加倍。 班干部会议记录 篇11参加人:全体班委会成员 时间:x年11月 地点:一年级教室 会议要点:学习方法 会议内容: 1.交流语文学习的好方法，以便推广。 2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。 3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。 班干部会议记录 参加人:全体班委会成员 时间:x年11月 地点:一年级教室 会议要点:班风整治 会议内容: 班级最近情况报告。 对于班级内的不正之风进行排查。 重点对象的教育问题讨论。 制定奖励与惩罚制度。 班干部会议记录 篇12时间：x年4月23日 地点：七(5)班教室 参加人员：七年级(5)班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长，班主任杨老师。 会议内容： 一、班主任杨老师主持发言 今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。 (一)班级的情况 班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来，几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，运动会的项目同学们积极参与，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面，也是班干部发扬了你们的榜样，作出了具体成效的，努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉，成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。 (二)班干部队伍中存在的一些问题 我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发，以便改进自己的不足，时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。 1、班干部在班级建设中的重要作用 班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 (1)模范带头作用 以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 (2)监督作用 监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。 (3)提醒作用 有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 2、给班干部的几条建议(如何做) (1)不当面打同学报告：防止制造矛盾和紧张气氛，让同学认为班干部就会打小报告。 (2)对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理，而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 (3)想办法与同学打成一片，以自身行为影响其他同学。 (4)注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 (5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 (6)贵在坚持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 (7)有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 (8)明确分工，搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级管理好。 (9)学习带头。做学生最大的任务就是学习，所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。 二、讨论交流班级中的现象 1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题 l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决? l 大家的爱心如何保持? l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品? l 怎样使上课纪律更好? l 有同学早上到学校里补作业怎么办? 2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。 3、会议决议： (1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明); (2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行，陈昕怡带读，王心怡负责纪律。其它的课上，如果老师没来，如音乐、美术、信息技术等，还是由她们二人管理; (3)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害; (4)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。 三、奖励和表扬优秀的小组长 纪律小组长： 文明小组长： 卫生小组长： 作业小组长： 四、班主任寄语，总结会议。 希望小组长们再接再厉，每周五定时作好统计，填好班级统计表，同时以你们 班干部会议记录 篇13时间：x0年3月20日 地点：七(5)班教室 主持者：杨(班主任) 出席者：申(班长) 周(纪律委员) 李(学习委员) 列席者：全班同学(无缺席者) 记录：范(组长) 讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：(按发言顺序记录) 班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 申：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。 李：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。 与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议： 加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。 散会 班干部会议记录 篇14参加人：全体班委会成员 时间：x年4月 地点：x(x)班教室 会议要点：座位的调动 会议内容： 1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因 2、讨论座位如何调动 班干部会议记录 篇15时间：x年3月20日 地点：七(5)班教室 主持者：杨(班主任) 出席者：申(班长) 周(纪律委员) 李(学习委员) 列席者：全班同学(无缺席者) 记录：范(组长) 讨论议题：如何整顿班风提高学习成绩 讨论发言：(按发言顺序记录) 班主任：现在有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。 申：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。 李：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。 与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议： 加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。 散会 x年3月20日 班干部会议记录 篇16时间：*年**月**日 地点：(3)班教室 参加人员：全体班干部 会议要点：近来班级同学的表现 会议内容： 以下是孩子们对班级这一周来大家表现较好的方面，我做了一些归纳和小结： 1、课间文明活动，没有人追跑了 2、红领巾没有人被扣分(上周扣了1分) 3、卫生打扫情况比上周有进步，速度快了，教室、包干区更干净了 4、课堂发言比较积极 5、去专用教室上课时排队的纪律好多了 6、交作业的情况比一开始有序、整齐多了 不足的地方 1、虽然卫生环境有改进，但班级电视机的下面很少用拖把洗过。 2、课堂上还有极个别的会开小差、讲闲话、做小动作，影响听课效率 需要努力的地方 1、环境卫生需要打扫人员课间巡视保洁，及时发现杂物纸屑及时捡起，争取不被扣分 2、拿到错题，及时订正的意识还有待于增强，部分人要老师催订正 听到孩子们的发言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是尽力在为班级出力的，能对班级的常规提出这么多的不足，说明大家都在努力，作为班主任，更多的是该给他们机会，让每一位班干部在自己的岗位上做的越来越出色! 班干部会议记录 篇17为了让学期末的班级工作快速转入正轨，提高班干部的工作能力，培养一支优秀的班干部队伍。1月11日下午，中心小学召开了六年级班干部会议。 会议由校学生会学生委员会委员、六年级级委书记范建同学主持。会议分三个议程：首先让各班的班干部针对开学半个月以来各班的情况进行简单的小结，并提出自己在班级管理中遇到的困难;接着让各位班干部针对工作中遇到的困难讨论一下怎样解决这些困难，并踊跃发言，各抒己见;然后范建书记强调班干部们要树立良好的形象，以身作则，尽心尽责为同学办事，当好老师的助手，齐心协力管理好班级。最后范建书记重点阐述了班干部的具体工作职责：1、做好榜样示范作用;2、做好班级的学习、纪律、卫生等各方面的管理;3、主动帮助学习有困难的同学;4、注意班级管理的方式方法;5、主动为老师分忧等。 通过此次班干部会议，各班班干部都表示对日后的工作有更明确的方向，并表示有信心管理好班级，做好老师的得力助手。 班干部会议记录 篇18时间：x年4月21日 地点：一(2)班教室 参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。 会议要点：班级纪律大家管 会议内容： 1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。 2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。 班主任总结： 要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。 班干部会议记录 篇19班干部会议：班干部在班级建设中的重要作用 会议内容： 班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 (1)模范带头作用 以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 (2)监督作用 监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。 (3)提醒作用 有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 总结： 会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。 班干部会议记录 篇20时间：20xx年4月 地点：八(10)班教室 参加人员：各组组长、卫生组长、班长 会议要点：班级纪律大家管 会议内容： 1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。 2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。 班干部会议记录 篇21参加人：全体班委会成员 时间：20xx年3月 地点：八(10)班教室 会议要点：赏罚条例的确立 会议内容： 1、讨论班级的赏罚条例 2、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例 参加人：全体班委会成员 班干部会议记录 篇22班干部会议:明确班干部的工作 会议内容： 一、明确班干部在班级建设中的重要作用： 1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 2、模范带头作用： ①以身作则 ②模范遵守各种规章制度 ③吃苦在前，享受在后 ④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 3、监督作用： ①监督班级课堂和自习纪律 ②监督班级卫生和卫生区卫生 ③监督同学进行学习 ④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等 4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 二、给班干部的几条建议(如何做) 1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告 2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理;而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。 3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。 4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。 5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。 6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。 7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。 8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。 9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。 10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。 11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗! 总结： 会议气氛活跃，效果良好。 班干部会议记录 篇23时间：20xx年**月**日 地点：七(1)班教室 参加人员：七年级(1)班全体同学、卫生委员、纪律委员，班主任王老师。 会议内容： 一、班主任王老师主持发言 今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长熊负责记录。 (一)班级的情况 班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯;认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心! (二)讨论交流班级中的现象 1、班长熊通报课前班级中存在的现象和问题 l 有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决? l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品? l 怎样使上课纪律更好? l 有同学早上到学校里补作业怎么办? 2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。 3、会议决议： (1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明); (2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害; (3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。 三、奖励和表扬优秀的小组长 纪律小组长： 文明小组长： 卫生小组长： 作业小组长： 四、班主任寄语，总结会议。 班干部会议记录 篇24时间：x年4月21日 地点：八(2)班教室 参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。 会议要点：班级纪律大家管 会议内容： 1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括早自习、课前、眼保健操、课堂纪律等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。 2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。 班主任总结： 要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让八年(2)班变成一个纪律很好的班级。 班干部会议记录 篇25参加人：全体班委会成员 时间：201x年10月18日 地点：六2班教室 会议要点：班风整治 会议内容： 1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。 3、重点对象的教育问题讨论。 （1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因 （2）讨论纪律不良的原因 （3）讨论值日监督管理不当的解决方法 3、落实班德育量化制度，奖励班9份班德育之星。 解决办法： （1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级 （2）经过讨论选出了每天的值日班干部，由班长、数学科代表负责 （3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名进行值日监督员 （4）放学后由值日班长向全班报告值日情况，完成奖罚的措施。 班干部会议记录 篇26会议日期：x年9月15日 会议地点：教室 参加人数：全班 主持人： 罗老师 辅导员： 罗老师 会议内容：新任班干部感言 在这次中队会议上每位干部在讲台上发表了开学感言，并且提出了开学以来班级中的一些不好的现象。总结后归为以下几项： 1、 在领取点心和午饭时有同学插队 2、 中午一些同学不配合纪律委员的工作 3、 中饭搁着先去买了饮料 4、 放学后有些同学打扫卫生十分慢 之后我们班干部商讨后决定采取一系列措施来改善这些不好的现象。如： 1、 纪律委员每天中午配合生活委员看管午饭领取问题，如果发现有同学插队，那么这位同学将被先警告一次，如果还是不改，将被罚一个星期里，都为最后一个领取午饭者。 2、 对不守纪律的同学，将先与之讲道理，如果不改，让其做一个星期的纪律委员。体验纪律委员的不易。 3、 先不吃饭，而买饮料，这种是不好的习惯，为了同学们的健康，大家应该注意主次之分，为自己的健康而着想。 4、 希望同学们在打扫卫生时，动作一定要快，要打扫干净，如果慢慢吞吞打扫，这会影响同学回家的时间，也会影响做功课和复习，只有同学们自己能自觉做到。 最后我们全体班干部提倡在新的学期中，建议同学们做一系列的公益活动，如把剩下的饮料瓶收集起来变卖等。希望同学们在新学期里能更加快乐地学习、健康地成长。 班干部会议记录 篇27时间：2月25日 地点：二(4)班 参加对象：全体班干部 内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。 具体分工如下： 班长1名：唐戬 全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。 副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。 (1)卫生副班长：王卜 兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。 (2)纪律副班长：袁研 兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。 (3)学习副班长：周x东 组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。 科代表2名：李译 组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。 体育委员1名：田正 负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。 学习组长6名： 分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。 班干部会议记录 篇28参加人:全体班委会成员 时间:x年9月 地点:二年级教室 会议要点:保护环境，人人有责 会议内容: 1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。 2.值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。 3.如果有小朋友乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。 班干部会议记录 篇29会议内容： 班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。 （1）模范带头作用 以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （2）监督作用 监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。 （3）提醒作用 有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。 总结： 会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。 |
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