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标题 2024社会实践活动总结范文
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2024社会实践活动总结范文(精选32篇)

2024社会实践活动总结范文 篇1

  寒假对于我们大学生是个难得的假期,因为这段时间我们可以崛起所好,做很多自己想做但平时又没有时间做的事。所以我参加了社会实践,我的实践单位是:四川五粮液天酿地酒商贸有限公司,该公司成立于__年4月是五粮液现代人酒的四川运营商。主要销售五粮液现代人酒、五粮液东方龙酒、宁夏枸杞红红酒、我公司是用一种全新的模式来运营白酒,争取能把现代人酒做成全国的强势白酒品牌。参加该实践,不仅能锻炼我的能力,同时能增长我的见识和我的社会经验,最重要的收获是在这期间自己所经历的和对社会的现实以及不易的真实感受,参加该事件,我作为一名见习销售经理,主要任务就是为了对外向市场推销该公司的各类酒。

  在寒假将至的时候,报名参加了校区组织的在五粮液天酿地酒商贸有限公司的社会实践。在期末考试之后,回到潼南。对自己认为需要该公司各类酒的一些酒店或单位等做了一个列表,以为后来去依次推销做下准备。

  当前时代,无论什么行业都是秉承“以人为本”的理念,作为一名参加社会实践的大学生,特别是一名参加与销售有关的社会实践,不仅需要我们具备良好的销售能力,同时还要身兼很多方面的素质。但这对于一名缺乏社会经验的在校大学生来说,无疑是一件很难的事情。对于销售,我们的目的是为了把商品卖出去以换取利润,顾客就是上帝的良好服务态度是必须的,要想获得跟多的利润就必须提高销售量。这就要求我们必须想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量,语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的需求。

  在参加社会实践的过程中,通过我自己的亲身体会以及自己的一些了解,觉得在实践过程中还存在很多问题:

  1、实践单位没有对参加社会实践的学生进行必要的培训,导致在实践过程中许多因不懂的必要的技巧而以失败告终。

  2、实践单位对于本次实践所需要推荐的产品并没有进行系统的介绍,同时也没有给相应的参加社会实践的学生一份该类产品的广告,导致有些因为介绍不到位而失败。

  3、由于实践单位对参加社会实践的学生没有进行硬性的规定,导致部分学生并没有去进行推销。

  4、对参加社会实践的学生没有进行相应的挑选,导致许多不必要的浪费。

  1、实践单位应该在所有报名参加社会实践的同学中进行一次有争对性的挑选,以保证所有参加社会实践的学生都能够有一定的危机意识,使自己能够自觉的去努力,这也更能让我们有社会竞争意识。

  2、实践单位在确定参加此次实践的人之后需要将这些人集中在一起对此次实践的目的以及所需要对所推销的产品进行一个系统的介绍,并且像每个人发放一定数量的对产品的介绍书(广告单)。

  3、在发放广告单及产品样品的时候还应该对此次参加社会实践的同学进行一些技巧类知识的指导,以及此产品在哪些地方更容易推销,让大家能够确定主要的销售目标。

  4、建立适当的奖励机制,使大家在实践过程中有足够的动力,也会让大家更有热情。

  社会实践能让走出校园的我们更好的接触社会,了解社会,加入到社会中,它有助于我们大学生更新社会观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我们在学校里无法学到的东西,比如与人的沟通交流能力。除此之外,社会实践还能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉进了与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,能更好的明确自己的奋斗目标。

2024社会实践活动总结范文 篇2

  为保证活动正常有序地开展,学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组,对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕,团委召开全校主要班团干部动员大会,学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实,根据自身特点,开展有意义的活动。

  活动分为核心价值青春践行、书香校园阅读养心、青春公益聚焦民生、生态美丽中国、科技筑梦助力创新、深入基层实践提升、砥砺品质青春逐梦、博业明理天道酬勤八大板块,内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面,学生激情高昂,活动精彩纷呈。

  在核心价值青春践行这一板块,所有同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣传,收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮?中国梦》纪录片和解说词,了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。

  在深入基层实践提升板块,高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动,做好红色宣传,弘扬文明新风,革除生活陋习,大力倡导健康、文明、科学的生活方式,积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

  我们青春焕发,我们风华正茂。社会是最好的课堂,假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机,而且每年的假期活动都是硕果累累。

  暑假社会实践活动,不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力,还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野,丰富其社会经验,增强其社会责任感,为其全面发展和终身发展提供了一个平台。

  今年我校的暑期社会实践活动在共建家园迎奥运,改革开放伴成长主题引领下,我们注重传承交大精神传统,进一步加强了社会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善,形成了以下六个方面的特点:

  一、制度保障,确保规范长期以来,我校高度重视建立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性,形成全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头,党委组织部、研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织,有关部门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制度,如《交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的若干意见》、《暑期社会实践报名办法》、《社会实践管理办法》、《社会实践总结评比细则》、《社会实践基地管理办法》、《社会实践指导教师聘任制度》、《社会实践指导手册》、《日报制度》等等,作为社会实践活动顺利开张的制度保障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性,保障了实践活动的顺利开展。

  二、细分群体,分类指导我校注重将大学生社会实践同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合,坚持低年级本科生走走看看,即以关爱社会、了解社稷民生、锻炼身心为重点;高年级本科生摸摸练练,即以挂职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士想想干干,即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决地方发展过程中出现的难题为重点,简言之,就是从走走看看、摸摸练练到想想干干,形成了一整套完善的实践活动体系。此外,我们也注重发挥学生的专业优势,引导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强校地、校企合作,充分挖掘全社会作为高校课堂的功能,帮助和引导学生去体验与感悟,促进学生将专业所学投入实践,培养实际工作能力和社会适应能力。

  三、思源计划,强化品牌从X年始,我校推出大学生社会实践的品牌项目———思源计划,形成了一套大学生社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集分析问题,通过实践现场处理,不能解决的问题带回学校;返校后利用学校师生的科研优势,持续跟踪立项解决,以此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。思源计划正式开展三年来,已立项400余项,内容涉及管理咨询、政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、农技推广等多个领域,其中正在实施的项目35个,受益大学生超过20__人。人民日报、新华社、教育部工作简报专题介绍了这一经验做法。

  四、挂职锻炼,落实保障为配合校团委推出的英才计划,我校出台《交通大学关于推进在校学生挂职锻炼工作的若干意见》,旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼,学以致用,积累经验,使之成为未来高素质青年精英人才和党政人才。今年,除106名优秀大学生赴XX9个市级、19个区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外,还选派了百余名品学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳,江苏无锡、东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻炼。其中凤阳博士团在05年成功制定规划的基础上邀请专家进行回访,并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团运用校内学科优势参与铜陵市电子政务规划,完成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻关项目引进无锡,并得到无锡500万项目经费等。此外,挂职博士创建网上论坛,以博客例会等互动方式,实现挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职单位三方之间实时的沟通与交流,确保了挂职锻炼工作的顺利开展。在10月下旬,我校将召开挂职锻炼座谈会,将会同有关部门进一步明确定位,完善制度。

  五、实践基地,百家争鸣为充分发挥高校和地方在共同培养国家高端人才上的优势,进一步实现我校服务地方经济发展的目标,今年初我校全面开展建设交通大学百家社会实践基地活动,提出已有社会实践基地‘一个不能丢,活动不能少’;开发新的社会实践基地,做到实践活动目标化、全年化等措施。暑假实践前通过对几年来我校在全国各地建立的社会实践基地进行梳理,实践团队有针对性的重视了社会实践基地建设,带回新的《社会实践基地申请表》11份,在原有基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量,争取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地,让在校学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去,推动社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评比活动,进一步的巩固基地的建设和维护。

  六、网络互动,透明公开我们依托实践在线网站与BBS上开设的社会实践板块,使实践活动立项、申报、审批、开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。为贯彻我们的日报制度,要求每支团队将实践过程、感想发布在bbs及实践部邮箱,并将其整理归类及时在bbs上公布统计数据,保证值班工作的透明化,同时指导团队实践过程,有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期结束,我们已收集了180支团队近700份的日报及400份的感想,很好的起到了监督规范及管理指导的作用,sina网、《新闻晚报》、《XX晚报》、交大主页对此进行了专门报道。同时,我们在东方网开通了交大社会实践博客群,团队也响应号召纷纷开通自己的博客,将团队媒体报道、优秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地展示。我们定期制作了《放飞希望》简报,刊登优秀实践活动。我们还开通了短信平台,通过短信方式与每支团队实时联系,确保团队安全。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平台进行有效沟通。此外,今年的社会实践优秀个人,优秀图片,及优秀DV作品的评选,都将实行网上公开评比,由全校同学投票选出。

  回首我校社会实践活动无论在参与规模、管理模式上,还是在服务社会的实效性上,稳步发展,既保证了实践活动的连续性,又年年有创新,取得了一些令人瞩目的成绩。展望未来,我们任重而道远。在接下来的一年里,我校将继续完善社会实践工作机制,做好思源计划、挂职锻炼的后续工作,用丰硕的实践成果回报学校和社会各界的关心和支持。

2024社会实践活动总结范文 篇3

  所谓读万卷书,行万里路。未经实践检验的理论,永远是纸上谈兵。实践自古以来就被认为是一条强制性的成长之路。但是,当你在实践中迈出第一步的时候,你会发现,这条路从来都不是又宽又长。这里的规则不允许随便打破,前进的方向必须自己把握;这里没有想象中的五彩缤纷,也没有传说中的深不可测;很憨厚,但也隐藏着波澜。其实假期打工的目的很简单,重要的是让自己测试自己能否靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存,赚点钱作为自己的零花钱。同时,通过个人的社会实践经验,可以进一步了解社会。在实践中要增长知识,锻炼能力,培养毅力,为以后的工作打下一定的基础。

  放假几天就去找工作了,但是社会很现实。每次求职,招聘人员都会问我有没有工作经验。你做临时工吗?在了解了招聘人员后,我没有申请成功。后来在嫂子的帮助下,我在她朋友家做服装导游。上班前,阿姨对我说:“上班尽量多做事,热情接待客户,大方得体。”很短,但是不容易做到。因为之前没做过服装导购,一开始适应不好。但是经过几天的训练,我很快就适应了。虽然一天下来腰酸腿疼,但是每天坚持不懈的努力还是让我很开心

  ,在其中获取了很多的知识。

  通过此次实习,让我学到了很多课堂上根本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了应有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现,实践培养了我的实际能力,增加了实际的操作经验,也为我们今后的工作积累经验。在短暂的实践过程中,我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学的不错,一旦实际接触到,才发现自己知道的是多么少。这次实习带给我的部仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

  总之,我觉得态度很重要,态度决定着我们的工作成绩,无论在哪个单位,做什么事情,只要自己的态度端正和积极,我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。也许,我做的不是很优秀,但我对这次的实践所付出的是对我最大的安慰,因为我一直在做最好的自己。在生产实践过程中我走进了社会这个大课堂,体验着与往不同的世界,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  时间飞逝,假期实践生活结束了。在这个假期中,我得到了前所未有的经历,了解了社会的复杂,为人处世的不易,了解了经营的理念。这次实践更多的是让我坚定了自己的目标,让我为实现自身的价值意义会更努力。

2024社会实践活动总结范文 篇4

  为了进一步提高自己各方面的能力,增加自己的社会经验,将大学所学的理论知识与实践相结合,我于20__年7月20日至20__年8月20日在宿迁市从事工业电器销售工作。

  关于这一社会实践的相关报告如下:

  在一个月的工业电器销售过程中,我学到了很多实践经验和知识,这些经验和知识与我的专业知识密切相关,这是我最大的收获。

  工作时间每天早上8点到下午6点半,中午吃饭休息时间只有30-40分钟。每天下班,感觉挺累的,最难的是

  因为缺乏相应的工业电器知识,下班后还要补。在第一周左右的时间里,我不断了解到上百种工业电器的用途、价格、质量、品牌、竞争对手等等。晚上经常回宿舍“加班”到1点。有时候就是想偷懒,但是最后没有做到。因为我知道,要想做好销售,就必须在工作中投入足够的精力,同时还必须了解产品的相关信息,否则连说服自己买这些产品都做不到,更别说说服别人买你的产品了。

  时间过得好快,一个星期过去了。一开始什么都不懂,渐渐熟悉了自己想卖的产品。但是,我很清楚,这只是开始工作的第一步。在未来的日子里,我需要加倍努力,像其他熟悉业务的员工一样,为了增加我的销售额,我会尽最大努力向客户销售电器产品。在这段时间里,我经常会受到顾客冰冷的目光,甚至是严厉的指责。有时候觉得挺生气的,但还是需要和这个客户微笑。我开始从工作生活的美好幻想一步步接近现实。我也真正意识到成功是如此之难

  “一定要坚持把工作做好”成了我每天起床前对自己说的第一句话。我更加努力,更热情地为客户服务,但我的努力并没有产生预期的效果。我还没有卖出我的产品。唯一不同的是,我的热心服务让我吃了不少“白眼”。与此同时,我试图用不同的方式看待我的工作和生活。慢慢的,我学会了适应这个工作和生活。虽然我的产品仍然没有成功销售,但我觉得我的工作变得更加强大,我的心情变得更加轻松,我的精神得到了极大的满足。

  就这样,又过了两个星期,我的产品还是没有卖出去,但是我对自己的工作越来越满意,同时整个人的精神世界也大大的得到了满足和提升,行动起来也有了激情和自信。同时,在这两个星期里,我认真关注优秀同事向客户推销时所使用的语言、销售方法和技巧,把它们背下来,积累和总结自己的经验。

  这个实践活动快结束的时候,是我第一次也是唯一一次自己卖一个电器产品。事情是这样的:那天中午,一对中年夫妇想买一台空调,但是不知道该买哪一台,而我恰好很了解空调。听了我详细介绍的各种空调,他们还在犹豫,一方面是因为价格比较高,另一方面是因为不确定我介绍的空调是否合适。

  他们。这时,我先给了他们一杯水,一是让客户对我有好感,信任我,二是给自己一个缓冲,让自己思考下一步该怎么做。经过几十秒的高速思考,我开始进一步推广。接下来我详细询问了他们家的用电设备以及他们对电器的要求。半个多小时后,我一一解答了他们的疑惑。然后我从他们的表情可以看出,他们已经决定买这个格力空调了,只是想降价。经过一轮讨价还价,我把价格降了一点。最后,成交了。那时候的我,开心得像个领压岁钱的孩子。几天后,我完成了我的社会实践,但我感到非常自豪,因为我是在这个活动中长大的。

  因为还没开学,就在家呆了几天,有时候会思考整个社会实践活动的经过,我蓦然的发现了许多自己在工作中没有注意到的事情。首先,我所在的公司是一家产品代销商,而类似的同行在附近有许多家,但是生意为什么没有我们家的好?我们的大部分产品是向本地的专业品牌销售商直接进货的,顾客为什么不向这些销售商直接采购呢?我们公司有一批长期的客户,老总究竟是怎样与他们保持长期的合作关系的?一连数天,我都思考着这些问题。最终我得出了一些对这些问题的看法。对于第一个问题:我所在的公司一是地理位置比较好,处于道路交汇处;二是服务周到,主要是公司对每个工作人员都进行对于有关产品的培训,使得工作人员能够很好地服务顾客,基本能做到顾客有问,我们必可答,还有工作人员的服务态度很好。对于第二个问题:一是品牌代理商为了保证零售批发商的利益,他们出售给散客的价格一般会与零售批发商的售价一样,二是品牌代理商的货品过于单一,许多散客往往要买几种不同的电器。对与第三个问题:我至今无法想明白,更不用说老总的具体操作了。

  虽然这次实践活动只有短短的一个月,但是我却收获了许多以前根本就没有意识到的东西,懂得了许多为人处世的做法,也获得了不少电器知识。在这些方面中:电器知识属于技能,只要用心,在较短的时间内就可以收获;而为人处世的道理却是需要相当长的时间来融会贯通的。在销售电器过程中,我学会了忍耐、微笑与宣泄。无论什么时候,你都必须学会控制自己的情绪,耐心的等待,急躁、冲动、冒进只会减少你成功的筹码,增加自己失败的机率。这方面的修养并不是通过一两本书就可以得到,也不是一两天能够培养起来。

  只有当你自己在社会中闯荡时才会慢慢的有所领悟,才会从内心深处接受它,并且运用它,使自己一步步走向成功。当你遇到陌生人时,你可以微笑;当你向别人介绍自己或者推销产品时,你可以微笑;当你遇到别人提问而自己有不懂时,你也可以微笑;当你陷入困境向别人求救时,你也可以微笑总之,在绝大部分场合里,你都可以通过微笑来回避或者解决所遇到的问题。所以微笑不仅仅是一种面部表情,更是一种人生的艺术,如果你能够很好的运用这门艺术,那么你将取得巨大的收获。但需要注意的是这种微笑应是自然的,随时可以在不同的境况下调用的,要做到这一点,并非易事。

  毕竟每个人都无法时刻保持一种冷静的心态去看待问题,因此人在情绪失控下是非常难做到保持微笑的。我们需要通过平时的修养来做到这一点。当你长期处于压抑之中,那么你就应当注意了,因为若不及时将你自己释放出来,你就非常有可能随之垮掉。这时你最为需要的是宣泄,尽情地宣泄,只有这样,你才能够回归自我,重新平衡自己的心态,让自己再次充满充满活力与激情,更好的完成学习与工作。否则,你首先会心态变老,甚至死亡。接着你会感觉到自己不堪重负,慢慢地,你的精力就会大大减退,最终心里与生理一同崩溃。所以我们非常有必要在适当的时间与适当的地点,以最佳的方式去宣泄自己的不满与压力,并学会享受这种快乐。

  在工作的时间里,我时常听到其他同事讲述老总的人生经历与发家史。我自己也亲眼看到了老总的待人接物与其取得的巨大成功。这些都深深的感染着我,激励着我。我在此时开始规划自己未来的人生。我从小就有着强烈的愿望去做一名商人,但是随着年龄的增长,周围环境的影响,我的这个愿望渐渐的淡了下来。如今,我亲眼从别人身上看到了成功,也看到了成功背后的辛酸苦楚,我坚定了自己的信念,并且决心将为成为一名出色的商人而奋斗到底。我将把现在的种种阻挠变成鞭策自己的强大动力,尤其是家人的反对。我将从此刻起,脚踏实地的一步步朝着自己的梦想迈进。

2024社会实践活动总结范文 篇5

  今年暑假期间,在校团委的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,作为一名高中学生的我到__市青少年活动中心进行了为期半个月的实习,实习的项目是作为__试验班的老师给三十几个小学生讲课,讲课期间我感觉学到了很多东西,下面我就介绍一下我这半个月的经历。

  我是_月__号去的,到_月_号结束,期间我一共讲了十五节课,讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界,共四门课程。而我是个文科生,对这几门课程早已忘的精光,更不用说给别人讲了,为了把握这次难得实践机会,我便一边自学,一边讲课,虽然是累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小孩子,瞪着眼睛问我问题的时候,我感觉特别的欣慰,毕竟这也是一份体验,一种为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的工作,但回忆起来,也是自己的一笔宝贵的财富。

  讲课期间,我跟许多孩子的家长交流过,从他们身上,我看到了家长望子成龙的心是多么强烈,更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然产生一种敬意,在跟家长交流期间,其中一个孩子的母亲跟我谈了许多,她说把孩子就交给我了,使我很感动,同时也感到了自己责任的重大,自己现在的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生,但早晚也要走向社会,现在学会对自己所做的事勇于负责任,才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。

  _月__号下午三点,我第一次蹬上讲台,那天是讲生物世界,刚走上讲台是,望台下扫视一下,那么多眼睛在看着自己,感觉真有点紧张,事前背好的“台词”全都忘了,脑子里一片空白,上家教的时候自己那么有感觉,为什么一上大课,自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟,心想自己既然走到了这个位置,就临场发挥吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓门,开始讲课,也不知怎么的,一讲课,仿佛感觉又回到了我身上,也许是没有什么思想包袱的缘故吧,那节课结束后,我得到了同学们和听课老师的热烈掌声,试讲顺利过关,事后我都觉的不可思议,心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢,不禁会心的笑了。

  之后的日子,讲课慢慢步入正规,再没有第一次蹬上讲台的拘谨,也敢于放开讲了,在这短短的十五天里,认识了不少小朋友及他们的家长,建立了比较真诚的友谊。

2024社会实践活动总结范文 篇6

  20xx年,是我省教研工作历史中值得大家铭记和书写的一年,也是我省教育教学研究领域不断开拓、进取,并取得可喜成绩的一年。在这一年中,我省教研工作在教研院各位领导的引领和支持下,紧紧围绕“促进我省教研工作向素质教育转轨,全面提高教育教研质量”这一主题,坚持理论与实践相结合,教育科研与教学研究相结合,宏观研究与微观研究相结合,抓常规教学与抓课题研究、教改实验相结合,扎实而有成效地开展网络教育教学研究,指导思想进一步明确,工作重点更加突出,各项工作更加深入和扎实。特别是在以网络教研为基础,以课题为载体,多形式、多渠道发挥优势的探索中迈出了新的一步。

  一、回顾与现状

  作为新课程的重要组成部分,我省综合实践活动课程在这一年中获得了空前的发展,这很大程度上缘于综合实践活动课程博客网站的成功建立。20xx年九月,我省高中课程经过多方的论证和充足准备轰轰烈烈地走进了高中学校,综合实践活动课程作为同语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康并列的八大领域之一,其必修学分(23个学分)将近占学生毕业所必需的必修学分(116个学分)的1/5。其中研究性学习以15个学分之多超过了高中新课程所有学科课程的必修学分而显得尤为瞩目。作为一门如此重要的课程,但是由于它没有参加高考,在课程实施上强调以学生的经验和生活为核心,具有很强的地方性,没有现成的教材,没有专门的专业教师,强调学生要走出校门,融入社会,体验生活,关注自然,认识自我,以课题研究的形式完成学习。这种课程特点意味着要完满地完成课程内容而真正体现课程的教育价值,就必须解决好实际实施时面临的许多挑战。诸如“在我们学校实施综合实践活动课程是不可能的。首先是教师哪里有那么多的‘综合知识’?”“现在学校的班额那么大,如何对那么多的学生进行指导?教师还要不要进行学科教学?”“学生去哪里找资源?他们不懂得如何开展研究性学习课题啊!”等问题必须给予合理而有效的回答。

  为促进综合实践活动课程真正走进校园,解决好课程实施过程中的有效指导与有力监管等问题,从去年开始,在蒋院长的提议下,我们提出了“建立基于网络的建构式评价制度”这一设想。所谓建构式评价,简单地说就是要求把制定了综合实践活动课程实施方案(包括年级实施方案、班级实施计划)的学校通过我省综合实践活动网站公示于众,同时还把学校开展的社会实践活动(如军训等)和社区服务的具体情况,以及本校学生课题小组开展研究性学习的过程记录公示于众,让人们充分了解学校开设综合实践活动课程的概况、实施的质量如何。教育行政、督导部门也可以综合网站提供的过程记录对各学校的办学质量、办学水平做出公正客观的评价,而不是在亲临学校检查时被学校临时炮制的各种方案、计划唬弄。此外,建立这种建构式的评价制度对广大综合实践活动课程指导教师来说,它提供了其他优秀教师指导学生开展课题研究、组织学生进行社会实践活动和社区服务活动的鲜活案例,为自己指导如何学生开展综合实践活动提供了借鉴,以及和专家、同行交流信息的平台,弥补了广大指导教师因指导经验不足、专业知识缺乏等等客观原因而造成的综合实践活动课程实施停顿不前、质量不高等问题。对学生来说,它提供了一个展示自我、了解别人的舞台,以及倾听他人对自己研究活动提供意见、帮助的途径。

  这一设想的提出,似醍醐灌顶,被大家拍手赞和。我们立即着手组建了以蒋院长为组长的课题组,并召开了第一次课题组会议,召集了包括海南侨中、海口一中、海口市教研室、三亚市教研室等重点学校、单位相关人员参加了课题组,为基于网络的建构式评价制度的正常运转奠定了雄厚的人力基础。接着,我们马上和技术组人员协商,构架了网站结构,设计栏目,组建了“综合实践活动课程”博客网站。为了推广这一课题思想与要求,我们在海南华侨中学召开了全省综合实践活动课程研讨会,请了全省各市县教研室综合实践活动教研员、各高中学校教研室主任或负责综合实践活动课程相关领导参加了会议。教育厅基教处李德杰处长在会上作了动员报告,蒋敦杰院长对课题思想、课题制度进行了解读。会议研讨了基于网络平台的全省综合实践活动合作教研制度,海南侨中的学生在会上作了现场观摩展示。我们还发了《关于在全省普通高中开展研究性学习建构式评价活动的通知》,以文件的形式规范了学校参与课题活动。

  在接下来工作中,我们针对课题实验研究过程中出现的新问题,及时调整我们的工作策略和方案。网站开始运转之初,我们请了华东师范大学崔允漷教授、上海教科院杨四耕老师作为我们网站的首席专家,以提升网站的权威性;针对课题研究力量薄弱问题,我们加强了研究队伍,对课题队伍进行了整合,把我们的课题小组整合到以周积昀副院长为组长的全国“十五”教育科学规划课题“综合实践活动研究”下,并多次召开课题组会议,布置、落实课题研究、学校上网等相关工作;针对实验学校材料不好上网、课题材料不好归类等问题,我们对网站的版式、栏目进行了改进,使之从原来的单个博客页面形式变成博客平台方式,以整合、容纳各学校的综合实践活动博客网页;为了让学校、让学生真正参与到研究性课题研究中来,解决工作集中到一两个人身上而造成工作量太大的问题,我们要求各研究课题的材料要由学生本人上网,为此,我们组织了专门针对学校管理综合实践活动具体负责人的培训,暑假期间我本人还带着网站技术人员到海南侨中对学生进行了博客培训;与海口教育局一起合作,召开海口市高中综合实践活动现场观摩会,以促进综合实践活动的开展;依借高中教研中心组的力量,研究、推广综合实践活动课程在全省的实施。等等。

  我们的努力取得了明显的效果。到目前为止,综合实践活动博客网共设置了“综合实践活动首页”、“精品文章”、“课程理念与实施”、“答疑解惑”四部分网页,截至20xx年11月1日,共有会员57个,文章2156篇,评论1226条,点击308405次(其中首页文章1653篇,评论1212条,点击282445次),吸引了郭教授等一批我国著名的综合实践活动课程专家加入其中,反映出了它旺盛的生命力。

  二、收获与问题

  一年来,我们通过成长博客这个资源平台,借助网络这种先进的工具,使我们的常规教研领域得到了延伸,教研活动的功能得到了放大与提升,有时候确实起到我们常规教研手段无法取得的效果。具体来说体现在以下几点:

  1、通过评价管理来促进了学校重视对综合实践活动课程的开设。在许多学校中,综合实践活动是花瓶课程,只能“远看而不能亵玩焉”。往往是集全校之精力,让几个学生搞出一两个好看的案例,展现学校的“成果”,大部分的学生却无缘于此;个别学校更是一点都没有开设。我们借助博客网站,把所有“据说是”开展了综合实践活动课程的学校都列出来,让学校自己把本校的相关资料、过程记录上传网站,公之于众,让全省广大师生评价学校开展综合实践活动课程情况。这样就给学校一定的社会压力,促使其认真开展。

  2、加强了对学校的专业服务。综合实践活动是一门崭新的课程,许多教师和学生对之还不甚了解,学生不知如何下手,教师不知如何指导,学校资源匮乏。而省里有关综合实践活动的专家不多,力量不强,面多如此众多的学校显得人单力薄。综合实践活动博客网站的开设,让所有的学校都得到专家详尽的指导成为可能,从客观上消除学校实施综合实践活动课程时碰到的诸如专业力量薄弱、师生不知如何下手、学校资源匮乏等困难。

  3、为广大师生提供了大量鲜活的案例和展示的平台。我们要求所有的学校把所有的研究性学习案例上网,一方面为想要开展综合实践活动课程的教师和学生提供了丰富鲜活的学习、模仿案例,让广大师生逐渐对综合实践活动课程有感性的认识;另一方面则为正在进行课题研究活动的师生提供展示自我的平台,满足师生的成就感,提高学生进一步开展研究的兴趣,同时也让其他同学、老师能够对其研究过程、方法等问题提出意见,规范、指导其下一步的研究活动。

  4、促进了全省综合实践活动课程的开设,涌现出一批典型学校。通过基于网络平台的建构式评价活动,大大的促进了全省综合实践活动课程的开设,并涌现出了一批综合实践活动开设较好、学生研究课题质量比较高的学校,如海南华侨中学、洋浦实验学校、琼山华侨中学、海口市第十四中学等。

  在引入网络的教研活动过程中,虽然到目前为止已取得了一些成绩,拓宽了教研活动的思路与手段,但不可否认的是依然存在着诸多问题,主要来说有以下几点:

  1、宣传力度不够,参与的人不多。虽然前段时期我们多次通过举办研讨会、现场观摩展示、下发文件等多种手段宣传基于网络的建构式评价思想和要求,但是效果依然不是很明显,参与网络教研活动的教师和学生人数还不是很多。这其中显示出基于综合实践活动的课程特点,单纯靠教研部门来推动这件事情还显得力量薄弱,应该同时更多地借助行政手段推动来引起学校对综合实践活动的重视。

  2、参与网络建构式评价的学校比较集中,面不广。到目前为止,虽然综合实践活动平台上成员已达57个,但相对全省将近一百所高中学校来说仍然比较少,而且多分布在海府地区。

  3、义务教育阶段学校的综合实践活动课程监管有待加强。目前参与综合实践活动网络建构式评价活动的学校大多集中在高中学校,义务教育阶段的学校参与量不多。

  4、专家网上指导的力度不强。到目前为止,网上学生课题报告、体会等文章已达两千多篇,点击率也有三十多万次,但评论仅为一千二百多条,其中课程专家指导性的评语更少之又少,这其中显示出我省综合实践活动课改专家参与网上建构式评价热情不高,不大注意对学生的网上指导,起不到对学生应有的激励、指导作用。

  三、展望与行动

  针对对以上的问题,20xx年综合实践活动教研活动将在我院领导的引领下,在全院20xx年工作计划的基础上,着重解决以下问题:

  1、加大宣传力度,加强培训指导。20xx年的工作中,我们将继续大力宣传以网络为平台的综合实践活动建构式评价课题思想,争取更多的学校加入的网上活动中来,宣传力度可形式多样,尽量让大家知晓、参与。与此同时,采取集中培训和下到基层有条件的学校、学区直接指导相接结合的方式,加强对学校相关人员的培训指导,以使广大师生明白、懂用、会用网络博客平台。

  2、加强教研活动质量,依借行政力量推动综合实践活动课程的开设。综合实践活动课程是比较难于开设的课程,加上没有参加高考,很多学校没有重视。实践证明,单靠教研部门的力量不痛不痒地要求学校应该开设此门课程是不够的。除了教研部门的手段外,行政部门必须介入一起推动,这样效果才明显。在接下来的工作年度中,我们要尽量争取得到教育行政部门的支持,如把学校是否开设综合实践活动课程列入教育督导部门的检查内容、学校的先进评比,校长、教师的晋升与课程开设与否挂钩等,尽力解决全省课程开设不平衡的问题。

  3、依托外力,解决专家指导力量薄弱问题。在过去的工作中,我们发现学生很多课题已经上网了,但专家的点评跟进却很少,这样就无形中就会削弱学生的学习兴趣。在新的一年中,我们要大力依借省课题组成员和我省高中中心教研组成员的力量,积极上网,通过网上点评指导学生课题组的研究进程。同时,对已经上网的学生课题作出终结性评价,奖励部分优秀的学生研究性学习课题案例,进一步激发和提高教师、学生开展综合实践活动的兴趣。

2024社会实践活动总结范文 篇7

  x年,我系以《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的精神为指导,以应用型人才培养为目标,以职业提高素养与就业能力为核心,走工学相结合,校企合作,学历与职业技能并重的道路,积极开展各种社会实践活动,彰显特色,成绩显著。现简要总结如下:

  一、领导重视、措施有力

  为了提高学生的综合素质与职业能力,我系成立了系主任任组长的社会实践活动领导小组,并由分管教学的副主任具体抓社会实践活动的落实工作,各个教研室针对系部的总体实施方案,制定了实施细则。此外,为了及时发现社会实践活中的新矛盾,解决新问题,系部还规定针对社会实践活动的进展情况每月召开一次社会实践活动工作例会。由于领导的高度重视,各方面的措施有力,学生的社会实践活动取得了较为突出的成绩。今年我系已有9个班级300多人参加了社会实践活动,15位老师承担了社会实践活动的指导任务。先后有步步高、心连心等多家企业单位成为了我系社会实践活动基地。更为重要的是,解决了20多名学生的生活困难,如校园超市今年已发放社会实践活动补助金近2万余元。

  二、以校园超市为笼头,积极开展零距上岗的社会实践活动。

  经过一年多的探索之后,校园超市的社会实践活动效果更加明显,实习的方案更加完善。

  一是每批次实践人数减少,由上期10—12人减少为3—5人,使每个实践生能获得更多的锻炼机会。

  二是每学期实践的批次由4批增加为12批,这样充分利用了资源,高效发挥了校园超市实习平台的作用。

  三是每批次实践时间由一个月改为一个星期,达到合理安排教学,提高实习效率的目的。

  四是实践前的培训时间相对增加,由原来2个小时增加为5个小时,培训地点由教室改为超市,培训内容更加丰富,更加贴近实践性教学要求。

  五是每天实践都有不少于3名老师进行指导,指导老师对学生实习中存在的问题,除了耐心的讲解之外,还要作了详细的记载。如系主任周清香同志带头坚持每天1次去超市进行督查指导,对超市中存在的问题能及时解决。

  六是在每周星期二或星期四的下午由指导老师带15位在超市实践的同学到步步高、心连心、大和贸易、永强等进行社会调查,在提高学生的调研能力的同时,还拓宽了视野。

2024社会实践活动总结范文 篇8

  这次暑期社会实践时间不是很长,这段时间感觉很充实。我很清楚在这样的环境下我需要如何努力,这也是我应该努力提高的地方。我也觉得这段时间的工作很有意义,希望自己能取得更好的成绩。这次经历我也觉得很充实,我也总结一下这次活动。

  在这次实践中,我得到了很大的提高,也觉得很有意义。作为学生,会有很多应该做好的事情,这对我也很有帮助。在练习的过程中,我也要更加努力。回想起来,我最近很上进,通过练习有了很大的提高。希望能通过这种方式让自己有足够的提升。这对我来说也是一件很有意义的事情。现在活动结束了,我也丰富了自己的经历。这也是需要我精心策划的,让我觉得很充实。我一定会用这种方式积累经验。

  这是我第一次练习,所以还是觉得很有意义。希望能通过这种方式积累经验,这也需要我仔细思考清楚。我也需要合理安排自己的事情,用自己的实际行动来证明,所以这一点我还是很有感触的。暑假里的点点滴滴让我觉得很有动力,在这一点上真的需要不断提升自己的能力。只有认真思考自己的'能力在哪里,才能获得足够的知识。我会继续通过这种方式锻炼自己,积累经验。只有这样锻炼自己,才能做得更好。

  作为学生,实践能力很重要。我以后一定会做出更好的成绩,不断强化自己的能力,让自己有足够的能力得到锻炼。这还是给我很好的感觉。感谢身边同事的认可,以后也会继续保持良好的心态,提升自己的能力,这让我觉得很充实,我也会继续提升自己的能力。此时,我也应该得到更多的锻炼,这是我需要合理规划的。这方面我也要主动去规划相关的能力,这对我来说也是很重要的,所以我要不断的提升自己,这对我来说也是一件很有意义的事情。我也会更加努力提高成绩,做一名优秀的学生。

2024社会实践活动总结范文 篇9

  本文由好范文小编辑收集整理,这是一篇关于社会实践活动指导教师个人工作总结,可以提供大家借鉴!

  __年7月20日,本人带领由20人组成的志愿者社会实践小分队开赴民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村进行了为期20天的大学生社会实践活动。本次活动响应了党中央关于大学生暑期“三下乡”的号召,积极贯彻“三个代表”重要思想,并达到了锻炼同学们社会实践能力,丰富同学们暑期生活的目的。现将本人此次活动总结如下:

  一、活动的前期宣传和培训:

  本次活动的目的使同学们在深入农村帮困解困的同时锻炼自己的实践能力,巩固自己的专业知识,因此在活动之前我组织了大量的宣传和培训工作:

  1、广泛宣传。我利用多种机会深入到广大学生当中广泛宣传暑期三下乡活动的重要性和深刻意义,鼓励广大同学加入到青年志愿者社会实践的队伍中锻炼自己的社会实践能力,提高自己的专业知识,开阔视野,服务社会,宣传工作取得了良好的效果,得到了学校和广大学生的热情关注。

  2、组建小分队。在广大青年志愿者当中选拔出20名知识扎实,实践技能过硬,表现良好,热心社会服务的同学组成了本次活动的主要成员。

  3、前期培训。邀请我校临床经验丰富的医学课老师和思想政治课老师针对活动对象(即农村居民)的特点,有针对性的对这20名同学进行了医疗健康知识,计划生育知识,农村常见病的预防及防治,构建和谐社会等方面的知识的培训。

  二、活动的主要内容:

  1.计划生育政策宣讲和构建社会主义和谐社会有关知识宣讲

  因民乐县北滩乡新民村及甘州区花儿村地处偏远,经济又贫困,获取信息的渠道少,且传统观念较强。对党和国家的新政策、新规定不能及时了解和贯彻实施。我们邀请相关专业老师给村民们宣讲有关计划生育和构建社会主义和谐社会的知识,发放了有关宣传图谱,并和队员们一起对村民们进行了细致地解说和指导。

  2.带领队员深入到农民家中对他们进行健康指导

  我们秉持着“把健康的主动权交给村民,把预防疾病的‘诀窍’告诉村民”的宗旨,在向村民提供义诊服务、免费送医送药的同时,深入农民家中讲解普及健康知识,增强农民群众的自我防护意识和群防群治技能。活动中,我引导并鼓励队员们充分发挥医学生的所长,向村里的村民宣传健康知识,不厌其烦地讲解常见病的传播途径与预防,中老年常见病,例如高血压、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治与保健,分发健康教育手册和图谱等,使相对落后地区的居民也能建立健康的生活意识;在义诊工作中,指导队员们将课堂上所学知识与实践活动相结合,热情地接待前来就诊的村民。我们开展活动的地区条件较差,生活水平和医疗水平都很低,但是我和所有队员们一起克服了很多意想不到的困难。

  3.带领队员们为当地学生辅导功课并赠送学习用品

  小分队到达活动现场后发现许多农民家十分贫穷,且传统观念强小孩又多,加上当地的教学条件和环境相当的落后,有许多上学的小孩不能很好的学习,成绩很差。了解到这些情况后,我安排队员专门对这些上学的小孩辅导功课,并在辅导功课的同时带去我们所捐赠的各种学习用品。

  三、活动后的深刻体会:

  本次的实践活动对于我和所有队员来说都是一次难得的经历与磨练,队员们的思想道德水平得到了提高,医学专业知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。在深入到广大农民家庭的各种活动中,我更加体会到了大学生暑期三下乡活动的重要性和必要性,也体会到了农村生活的艰苦与困难,同时我也认识到将大学生社会实践活动和农村生活相结合确实对农民生活的改善和我们大学生的能力的提高都有极大的帮助。在今后的团委工作中,我会以次为一个工作重点,让我校的大学生在服务社会,服务农村的同时也得到自身实践能力和专业知识的提高,成为真正的“德高医粹”的医坛接班人!

2024社会实践活动总结范文 篇10

  说起这社会实践活动啊,还真不错!其中啊,有几个非常好的项目。其中的是:“游轨列车、相依为命,和包水饺。”

  我们进行的第一个项目是游轨列车,这个游轨列车啊比较好玩,它是用两块长长的木板做的,然后上面是用长长的绳子紧紧地扣在木板上。接着老师讲:“做这个游轨列车需要很多人一起站在上面,两手紧握着绳子喊左右左右。走的时候先抬左脚而且抬左脚的时候板子也要跟着你的教的抬起来要不然也不会成功的。一定要齐心协力一起走。”

  来时还说:“我们还要比赛,如果谁是第一名,那肯定是很好的,”我们为了老师说得活使劲的努力。刚开始我们可能还不太熟悉,有些不太很会走可到了以后我们越走越熟悉老实说比赛的时候,我们的了第一名,怎么样不错吧。

  我们进行的第二个项目是相依为命,相依为命这个活动需要两个人的配合才能成功。老师先告诉我们:“做这个活动是要让两个朋友在钢丝上走,必须把手举高不能落下,要成一个三角形才能顺利通过不从钢丝上掉下来。”刚开始来实现让我们在木梯子上试一试然后再走钢丝我的朋友是许乃匀,刚上梯子有点恐怖,心怦怦的跳个不停,我们走完一次成功了,到第二次就没有那种感觉了。反而感觉很高兴,很刺激,很爽。想再来一次,经过多次的反复练终于我们会了,老师看我们差不多熟了就让我们去走钢丝,到这时同学们都喊声叫好。

  我和徐乃匀走的第一次失败了因为一走,那个钢丝就摇的特别厉害所以就掉下来了,第二次也失败了因为我没按照来时说的那个三角形所以许乃匀一往前顶然后就掉了下来。老师就说:“这次没成功就算了下一次一定要成功”

  到了最后我和许乃匀都没有放弃,我们就去问老师能不能再试一次,老师说:“那好吧这一次可不能失误啊”我和许乃匀都非常有信心,我们一定能过去,这次真的一下就过去了,真是非常高兴。有了这两次的失败终于有取得了经验。虽然失败了两次但我们有这种信心到最后得到了成功。

  到了最后一个项目就是包饺子,这个包饺子就是好几个人成为一个小组大家一起包饺子老师先告诉我们怎样包饺子再怎样揉面怎样干面,我们听得都非常仔细。

  我们先是摘菜然后又洗菜,再把做菜的共去刷一下,都干完了,开始包饺子,他们先揉面揉起面来感觉好可爱白白胖胖的面被我们揉过去揉过来,好好玩

  揉完面,我们在把面揉成一个长条再切。切完了在揉,揉完了在擀,干完了再包,我看他们包的都很好,我也想包一个,包了之后跟个饼似的就算喂猪吃,猪也不吃,一看就够了,终于我们包完了,开始下饺子,过了好一会儿,饺子才下了出来。差一点我就要饿晕了,终于包子下出来了,幸好还有一口气。我刚用筷子基了两个就被他们男生抢光了,幸好还有第二锅要不然就饿扁了。

2024社会实践活动总结范文 篇11

  为了夯实此项工作,学校在寒假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证寒假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。积极参加“我为社区做贡献社区”活动;开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。继续开展“六个一”活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;将过年期间的压岁钱做好收支记录,让学生了解钱是怎样花出去的,从而懂得节约。为了培养学生的动手能力,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。

2024社会实践活动总结范文 篇12

  这是我进入大学后参加的第一次社会实践活动,在整个过程中自我收获了很多。记得一开始自我犹豫了好久,但最终选取了参加了学校团队的社会实践活动,结果让我得到了以前没有的社会经验,也让我明白了很多

  六月份组成团队时,我主动打电话要求参加学姐组成的团队,学姐同意了,刚成立时有十一个人,可七月份实践时只剩五个人,有的成员由于放假等原因而放下了实践的机会,最终只有五个人并肩作战了,中间有些环节也就不得不停止了。其实。平时我也是一个容易动摇不定的人,但是这次和学长们一齐合作,机会难得,我坚持了下来。我明白要想获得什么想收获就得学会付出,并且要坚持到底,这样才能成功。

  在活动前,我们进行了充分的准备工作,有关问卷调查设计就连续讨论了几天,最终将各个成员的问题和答案进行了集中讨论和优化,构成了问卷调查。其实,当时花这么多时光讨论问卷我觉得有点浪费时光,但是当调查时我突然发现认真讨论问卷是有必要的,因为有很多问题居民们并不了解。所以从这一过程中我明白做什么事都得认真对待,认真思考。

  差不多七月六号我们就开始行动了。来到园林社区居委会,社区干部热情地接待我们,并安排人员为我们带路。冒着火辣辣的太阳,我们一家挨着一家地进行了问卷调查。记得第一家是位老党员,他不但热情地接待了我们,还很认真地帮我们填好了问卷了,真实地反映了社区环境卫生等方面的问题,他还期望我们能够给上级领导传达相关问题。接下来的几天,居民们都很热情地帮我们做好了问卷。小孩老人都那么让人容易亲近。但是我也遇到了不理我的状况,那位看都没看就示意我走开,看上去蛮自傲的,但是我还是走开了,自讨没趣。其实,社会就是这样,我们要慢慢学会适应。可能是别人正忙或情绪不好,要学会多从别人的角度看问题,不能充满抱怨和不满去看这个世界,要有一个平和的心态去处理问题。比较整天呆在学校里,我们得到的是如何和同龄人相处,而走出学校,我们能够遇到形形色色的人,此时我们更就应学会与这些人相处,这样我们才能够更容易融入这个社会。

  透过两天的努力,最后把问卷调查做完了,不管怎样,也收集了很多真实的状况和共同的问题,我们也有很大的成就感。在整个活动过程中,我负责想学院汇报组员的安全状况和活动的进展状况,每一天必做,这也感觉到参加此次活动的好处。

  接下来的工作是筹备“医疗卫生知识抢答”晚会,组长让我做主持人,那时特兴奋,第一次挑战这样的任务,给了我不少的压力和动力,所以每一天都在忙着写串词开场白等台词,然后便是忙着背台词。那次晚会开展得十分顺利,狼山镇的领导也来参加了发言,居民们也用心踊跃地回答了我们的知识抢答问题,收到了意想不到的效果,很多居民还用心参加“关注农村,关注人民的健康”的签名活动。对我来说,这样一个机会让我受益匪浅。首先,锻炼了我的口才和胆量,以前我是一个当众讲话会紧张的人,可这次没有(其实也有点),很自信,圆满地完成了任务。第二,增强了我的自信心,让我觉得自我只要好好准备了,必须能把事情做好。再次也让我发现了自我的不足:其实做主持人,最重要的是要有良好的应玚潜力,比如遇到突发状况要学会临场应对,而我没有,我只是背好了台词,并没有那种潜力,以致中间有些环节打乱时我都不明白怎样做,还是学姐帮我应了过去。其次,平时要练练口才,多练习普通话,学会与观众沟通。

  最后我们还帮园林社区做了一个安全感方面的的问卷调查。圆满地完成了任务。

  透过本次社会实践活动,我得到了很多。不管学习还是工作,我们都要做到:第一,学会坚持,坚持就会成功。第二,不畏艰难,学会克服困难,不能轻易放下。第三,团队组员要有团结精神,互相帮忙,共进共退。第四,学会与别人合作,学会与别人交流,学会处理好与社会人的关系。最后,用心参加,主动做事,要学会勤奋,做一个用心向上充满活力的人。当然还有很多的收获,就不说了。他们充实着我,增强了我的自信心。

  以上便是我参加本次活动的个人总结,收获不少,在学习,工作,人际关系等各个方面,让我结识了更多的朋友,满怀信心地走进这个社会。

2024社会实践活动总结范文 篇13

  假期的尾声已经靠近我,我却显得格外的平静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。

  清楚的记得当虎年的钟声敲响的瞬间,我的心情和现在一样,一样平和,一样安宁。

  对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在渐渐找寻到了自我。

  成长就是这样一步一个脚印,踩在每个亲人的心头,印在每个师长的心底。

  假期里,一如往年,走访过每个长辈,他们都能讲出我小时候各种各样的故事,让走过岁月的我从记忆中拾起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长,他们都会给予我充分的肯定,让我在今天依然可以坚定的无悔的前行。

  感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的帮助和扶持,也许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今天的我和期待中的那个未来的我。

  读书似乎成了我大学以来假期生活中必不可少的一部分。

  这个假期,读书的数量并不如预期那么多,但是读书的感受比较多。

  特别是因为今年即将踏上考研征程,这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。

  今年的假期重点是放在了研究生英语的.词汇方面,假期刚刚开始的前十天,也许是因为刚刚从期末考试的噩梦中缓过来,适应不了假期如此轻松自在的生活,所以读书效率并不理想,与原先的计划完全脱离。

  春节回家探亲期间,我仔细地思考了一些关于读书的问题,对于如何读书有了进一步的认识,并且找到了适合自己的有效的读书方法。

  因此我想,也许读得书并不是很多,却能够通过这次读书体会帮助新年中的读书生活,也不失为一个新收获。

  每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是因为我们自身在不断的成长进步,也是基于我们社会的不断发展和进步。

  就像每年都有一台新的春节联欢晚会,每台春晚都有不同的主题,每个主题都有不同的看点一样,我们周围的一切都在发生着巨大的变化,也许我们根本不用去亲身实践报告,只要用心留意身边的人和事,用心体会社会的是是非非,我们就足以给自己的假期画上一个完美的句号了。

  当然,随着信息时代的不断推进和发展,我们接触社会的途径也越来越丰富,并不是所有的实践都要走出家门,并不是所有的启发和感受都要亲身经历后才能明白。

  新的时代里,网络——这个被公认为“第四媒体”的传播工具,给我们新一代人提供了便捷的机会。

  我们可以充分利用网络资源,了解自己所需要的信息,关注自己感兴趣的事物,掌握社会当前动态,并逐步形成自己对某些事件的看法和认识,完善自己的思想价值体系。

  比如,最近网上一直在征收关于中国教育体制改革的意见和建议,身为大学生的我们,更是作为旧的教育制度的亲身实践者,我们深受过旧的教育体制不合理方面的戕害,因此我们有权利也应当为国家教育体制的建设献计献策。

  也许我们个人的声音会很微弱,但是只要社会中的每一个年轻人都以一个社会人的身份参与到这里,那么,我们将看到的就不会仅仅是教育部门有没有采纳我们的意见,而是我们整个社会公民的热情,整个社会关系的互动,乃至整个社会民主制度的健全,到时候我们就不得不说,我们每个人以个人的一小步,推进了社会的一大进步。

  最后,以__年春晚的一个经典台词作结:“我骄傲!”

  因为,我是年轻人……

2024社会实践活动总结范文 篇14

  实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己。

  在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座,即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护。此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理。

  这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量。

  在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的,通常手术后的病理生理会发生很大改变,必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,才能方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。

  通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能。最后均能通过理论和操作技能考试。

2024社会实践活动总结范文 篇15

  一个星期的时间就这样匆匆过去了,带走的还有我这次的在学校直接开展的社会实践。在学校做调查的这七天内,我接触了很多,也了解很多,学到了一些知识,知道了一些事情的不易。事虽繁必不敢怠其功,调查这事,更是来不得半点虚假和懈怠。

  在这次社会实践中,我积极的参与到其中,努力完成各项工作,从讨论审题,成型,直接调查,统计数据,论文总结等,都为此付出了心血。在这其中,体会到了艰辛和不易,但是也有对收获成果的喜悦。总的来说其中还是比较幸运的,因为是做得对大学生同龄人的社会倒插,无论从说话介绍,问卷解释,发动他们积极参与等,都还是没有遇到很大的阻碍。

  这一次的社会实践我明白,这不是真正的“到社会上的实践”,但我并没有因此而懈怠,也更加深刻的认识到,大学也是社会的组成部分,可以说是我们青年人从摇篮到现实的跳板,只有在大学里打好扎实的基础,感受和体会大学的状况,才能更好地做好社会实践。一屋不扫何以扫天下,只有通过不同的接触,才能更好的了解,才能更加深入的得知调查结果。学校组织的这次社会实践,可以说培养了我们不仅在做事方面的技能,更锻炼了我们在做人方面的知识。一个只会学习的人固然值得尊敬,但是不懂得解决实际问题的人有有什么用处呢?只有通过培养,锻炼,接触,我们才能在大学真正学到知识。

  通过参加社会实践活动,是一项直接与陌生人的对话,是我们接触来自不同人群的人大好机会,是一项有助于我们增长见识,开阔视野,更新观念的绝好机会。通过社会实践,我也更加明白了大学与社会的含义。七天的社会实践结束了,但是在这七天中,我明白了一些道理,也领悟到了一些东西,这对我很有帮助。

  一、做事之前准备工作很重要。凡事预则立,不预则废。在确定题目,搜集问题,做问卷调查,数据统计等各项工作中,我都有提前计划和安排,所以做起来得心应手,并不会有手忙脚乱的感觉,。虽然中间有些些稍调,但是总体还是按照之前的准备来做的,,这样,不仅是工作的开展,还是活动的结束,我们都有极大的信心。

  二、要学会与人沟通。因为我们做的是问卷调查,要把你的问题和目的讲解给其他人听,是被问者明白之后,才能更好的与你配合和开展工作,所以这就需要良好的沟通和表达能力。在这其中,询问,解答,等待,回应等,者沟通交流的过程,无疑给了我在为人处事方面很大的进步。

  三、善于结合各种资源。一个人的力量总是有限的,所以或多或少我们都需要别人的帮助,在这次社会实践中,我找到了我的学长学姐,同时也得到了他们的理解和帮助。可以说如果没有他们,我的活动展开会有很大困难。这告诉我,在做事中,结合各种资源,才能事半功倍。

  四、要有热情、信心和耐心。也许这是一句老生常谈的话,但是无疑这是我在这活动中一个收获和感悟。做社会实践,有困难,有阻碍,也许是时间不充裕,也许是陌生的不理解,或者是面对问卷的不屑一顾。,但是我们能够因此而放弃吗,显然不是。做社会实践,实在做人做事。只有怀着对工作的热情,对自己的信心和对调查者的.耐心,我们才能够真正的做好,才能够交出一份满意的调查报告。

  五、要有团队意识。大家是一个整体,只有在团队中才能发挥出最大的优势,做调查也是,我们充分发挥集体意识,你会计算机,我会设计,他会排版等,大家充分发挥自己的聪明才智为团队服务,做好事情。

  七天的社会实践,看起来似乎挺短,但是它的结束,丰富了我们的实践经验,锻炼了个人的整体素质,提高了我们整个协会的交流和协作意识。调查中,我们逐渐明白了这次社会实践意义,知晓了它的内涵,这将会对我们将后的成长会有极大的帮助。大学与社会,两者并不冲突对立,相互隔绝,而是相辅相成的。只有通过在大学的不断实践,锻炼自己,增强自己,壮大自己,才能更好地走向社会,为社会尽自己的一份力。也只有在社会中,才逐渐明白大学的意义与内涵。通过这次社会实践,我们都提高了自己,都更加明白了许多道理,这样,我们才能站得更稳,走的更远,为现在与将来奠定成功的基础。

  (写作说明:日志由参与实践的学生个人撰写,主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。)

2024社会实践活动总结范文 篇16

  构建和谐社会,是党的__届六中全会明确提出并为之奋斗的重要目标,是我们党顺应历史发展变化,为推进中国特色社会主义伟大事业作出的重大战略部署。近几年,国家一直在号召、组织大学生“四进社区”。“四进社区”社会实践活动是加强大学生思想政治教育的好形式,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐一适应时代发展潮流、服务精神文明建设和青年学生成长成才需要的品牌教育服务活动。20xx年暑假,院团委根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神,结合我院的实际情况,以与宝山社区已达成共创共建这一有力条件为契合点,组织开展了以“志愿服务进社区,温暖同行创和谐”为主题的暑期社会实践活动。有目的、有计划地组织我院师生前往宝山社区,进行志愿服务。活动以实际情况,分时间、分队伍进行,主要分为志愿服务启动、现场心理咨询、宝山小学支教、全民健身推广、电脑知识普及及义务维修、关爱空巢老人、文艺汇演七个活动,结合我院专业特色,将专业技术与实践相结合。本次活动由我院五个专业部分党员与入党积极分子组成,有着专业的学科知识和较高的素质。本次暑期社会实践活动不仅服务社会,同时增强了我院学生的社会责任感、使命感以及社会服务意识。提升了我院学生的自我价值和社会价值。此次志愿实践活动总结如下:

  一、高度重视、精心准备

  六月下旬,根据校文件精神,我院团委向全院同学发出了《关于开展暑期社会实践活动的通知》。并且,立刻展开筹备工作。确定实践方向、明确实践内容,做好整个暑期社会实践的策划,并且召开团支书会议,召集支教队员。从报名的同学中挑选出专业知识扎实、能力突出,具有相应特长、纪律性强的党员及入党积极分子。要求做到,每次志愿服务都必须有完整的策划,每次志愿必须有辅导员带队,每次活动都要以安全为前提,每次志愿服务都要有所体会。在20xx年5月份,我院以与宝山社区取得联系,商量、策划志愿服务项目,并成功的进行几个志愿共建的项目。六月初,也对接下来的几个志愿服务项目的场地、环境及条件进行了实地考察,以方便活动方案的确定,确保志愿服务活动能够更好的举行。在每个活动前,院领导,团委老师都会为志愿服务队伍召开部署会议,强调注意事项,解答同学疑惑,鼓励同学在志愿服务、奉献爱心的同时,增强专业技能,增长社会经验,提高自身的素质,提升自我价值!

  二、紧密结合实际,开展形式多样的社会实践活动

  我院结合专业特色及实际情况,围绕着“志愿服务、奉献爱心”、“提高自我,创造价值”这两大主旨,开展主题鲜明,形式多样的志愿服务。

  1、森林公园保洁活动

  环境保护已经成为这个时代一个具有代表性的名词,全人类都在意识到环境保护的重要性。泉州森林公园又是泉州人民休闲的好去处。保护森林公园的环境是一件很有必要、很有意义的事情。在启动仪式后组织志愿者前往森林公园进行保洁活动。体现大学生对环境的保护,同时为泉州人民的美好生活尽一份绵薄之力!

  2、“心理健康走进社区”心理辅导讲座及现场咨询活动

  在目前的考试制度下,中考和高考是人一生中极为重要的两个门槛,在考试这个门槛面前,不少考生面临巨大的心理压力。在这种情况下,如何调节自己的心态和生活方式就变得极为重要。针对这一现状,我院应用心理学专业的志愿者将为宝山社区的中学生开展一场针对解决应考问题的心理讲座及现场咨询。

  此次活动分为两个部分:

  一为心理辅导讲座:邀请我院院长助理、应用心理学专业林永乐副教授做“缓解压力轻松应考”的专题讲座,时间约1小时,讲座完后利用15分钟的时间跟现场的学生家长互动。

  二为场外咨询,活动分为以下几个环节

  (1)、心理书籍介绍

  制作海报,向社区内学生及学生家长介绍与缓解压力有关的心理学书籍,以此来提高社区内学生的心理素质和改善学生的家庭学习氛围。

  (2)、现场心理测量

  通过SAS焦虑自评量表、SDS抑郁自评量表、房树人投射测验等量表及测量方法了解来访者心理问题的性质及程度,配合进行心理咨询。

  (3)、现场心理咨询

  由泉州师院教育科学学院应用心理学专业大二、大三的学生运用专业知识技能,对有需求的来访者进行义务心理咨询,为社区内的广大学生提供帮助。

  (4)、介绍及使用“心理黑箱”

  制作“心理黑箱”,让来访者将心里烦躁、不快的事情写下来丢到“心理黑箱”中,然后进行引导,用象征的仪式来减轻这些问题对来访者的困扰。

  (5)、分发心理健康宣传单

  将一些常用的缓解紧张的方法用心理小知识的形式印在心理健康宣传单上,分发给来访者,使来访者能够将本次活动的收获带到平时的学习生活中。

  本次心理咨询活动不仅仅服务了宝山社区正处于紧张备考的学生和忧心忡忡的学生家长,还提高了我院应用心理学专业的同学们的专业实践能力!是一举多得的志愿服务!

  3、“知识进社区,支教暖人心”宝山小学义务支教

  根据暑期宝山小学学生接触书法、绘画、唱歌、舞蹈等艺术课程较少、学生暑期生活较为单调的状况及我院学生能歌善舞、能写会画的优势。经与宝山社区领导、宝山小学校长老师讨论,决定以暑期兴趣班的形式进行本次暑期社会实践活动。根据年级的划分,将开展的兴趣班分成五大类:一年级硬笔书法班、二年级儿童画班、三年级舞蹈班、四年级合唱班、五年级软笔书法班。一年级硬笔书法班主要目的在于使学生在掌握正确的握笔姿势、养成良好的书写习惯。在课堂上,队员采用教学同步的方法,在实践教写操作后,给予学生足够的时间进行练习,并在学生练习的过程中给予细致的指导。二年级儿童画班主要以教授简笔画、水彩画、想象画为主。提高学生的观察力、想象力、思维活跃性、色彩搭配能力等。同时,支教小组还带领二年级学生们进行室外写生,充分调动学生们的积极性。在舞蹈的教学中,以少儿舞蹈为主,以形体训练为辅。在训练学生的形体的同时,培养学生身体协调性,提升节奏感。

  合唱班的培训,以一两首歌的教学为载体,加强学生的集体凝聚力和集体荣誉感,同时提高学生的歌唱能力、表演能力以及注意力。队员们将教学分成3个部分:音准训练、歌曲教唱、自我展示。软笔书法班的“老师”根据学生并未接触毛笔的特点,主要开展毛笔的知识、毛笔训练的课程。在进行书写训练的过程中,巩固所学的知识,并且促进文字书写水平的提高,把字写得整洁美观,又合乎规范。

  同时,根据实践对队员的擅长项将队员分为五个小组,分别教授一至五年级的兴趣班。在教授的同时,队员们巩固自己所学,加深理论、实践的结合。做到学以致用。

  4、“我锻炼我健康”全民健身推广系列活动

  随着泉州的经济水平、人民的生活水平得到了长足的发展,在物质生活极大提高之后,泉州社区居民对精神生活的要求也越来越高,全民健身运动有了更大的发展空间。全民健身运动已成为大众的一种必不可少的业余活动,但是目前在我市还没有针对全民健身的观众举办喜闻乐见的赛事活动,所以,我们需要更广泛地开展大众体育健身活动同时,丰富大众业余生活,使健身成为一种习惯,有计划、有组织地开展大众喜爱的健身竞赛活动,更有长远的意义。以家庭为单位,鼓励宝山小区的居民参加,在趣味的家庭游戏为主要内容,加强邻里之间的交流,促进家庭之间和和谐,提高锻炼身体的意识。

  5、“维修遍社区爱心传万家”电脑知识普及义务维修活动

  随着电脑在我国的普及,电脑也陆续出现了许多故障问题,电脑出现故障,对大家的工作与娱乐都造成一定程度上的影响。我院教育技术学专业的同学,擅长电脑的维修和维护!通过对小区居民的电脑知识讲解,让居民们学会处理常见的电脑问题!并对宝山小区的居民的电脑进行义诊!这样的活动也是将专业知识和社会服务相结合,在服务中提高自身专业素质,增强专业水平!

  6、莘莘学子献真情爱满空巢老人心”关爱空巢老人系列活动

  随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关心老年人越来越成为人们关注的话题,空巢老人家庭问题日渐突出。关爱空巢老人生活,对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。主要活动内容有:志愿者到达宝山社区,通过与社区主任了解情况,在社区工作人员的代领下去空巢老人家中慰问。帮助老人料理家务、做饭、打扫卫生等。对空巢老人进行心理抚慰:陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报等,有针对性地对其进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结,快乐生活。关爱空巢老人体现我们爱心,提高社会责任感,在于老人交流过程中,增长我们的见识!

  三、组织管理完善,队员纪律严明

  本次的宝山支教实践队具有的组织性和纪律性:

  1、完整的组织管理体系

  此次实践队被分为:领导小组,负责安排活动期间全队工作和日常生活,与当地有关部门进行活动协调,邀请有关领导参加支教期间各个活动,负责材料汇总,主持讨论会,参与讨论与策划各个活动的具体实施。组织组,负责监督各项活动的开展进程,对各小组的情况进行分工协调。宣传组,负责联系有关媒体及相关对外联络工作,书写通讯稿,做好前、后期宣传报道工作。后勤组,负责全队人员的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理组,负责收集整理照片、文字材料等。

  2、严明的纪律要求

  本次宝山支教,我院制定了各项规章制度以确保队员人身财产安全。如:队员统一出发、用餐,实行严格的安全值班制度和夜间查房制度;队员必须服从组织安排,不得擅自外出、严禁队员参与任何和大学生文明形象不相符的活动等。

  四、实践活动的成效

  到目前为止,我们实践队还有几个实践活动未开展,但几次的志愿服务活动都取得了很好的成效,得到高度的评价。特别是在暑假期间,为期七天的支教活动:

  1、丰富的教学成果

  本次支教活动教学成果颇为丰富,宝山小学的学生真正做到有所得。在7月14日,即宝山支教实践活动的最后一天,我们在宝山小学举行了“知识进社区,支教暖人心”泉州师院教育科学学院走进宝山小学支教活动成果汇报演出及作品展。在主持人精彩的报幕后,汇报演出正式开始。三年级学生带来的《快乐的小骑手》舞蹈调动了现场气氛,青春洋溢的舞姿博得阵阵掌声。紧接着一年级学生带来诗朗诵,可爱的脸庞配上稚嫩的声音使人心情愉悦。其后的歌曲串烧中,三年级学生结合舞蹈、四年级学生则手摇铃铛,新颖脱俗的形式另人眼前一亮。二年级的小朋友拿着各自优秀的绘画作品进行了模特表演,她们昂首阔步,稚气中却不失模特儿范。五年级则以师生合作的的形式表演,由学生朗诵赞美老师的诗歌,道出对支教老师的感谢和赞美。我院柯银霞老师则进行书法展示,题字“上善若水,厚德载物”赠予宝山小学。最后,四年级同学富有感染力的大合唱《祖国最亲,妈妈最好》道出对祖国母亲的热爱之情。作品展展出了在七天来一年级硬笔书法班、二年级绘画班、五年级软笔书法班学生的优秀作品。出席本次活动除了有街道社区、我院的领导嘉宾和有第四中心小学、宝山小学的领导和老师外,现场的浓烈欢愉的气氛也吸引了许多家长和居民前来观赏。

  汇报演出及作品展的成功举办使我们感到无比的欣慰。

  2、融洽的师生关系

  本次的支教活动,虽然只有短短的七天,实践队成员和学生却建立起了深厚的友谊。在课上,队员认真、细致地教授知识。在课后,与学生聊天,做游戏拉近彼此的距离!离别前,学生们记下了与老师的电话、QQ,在日后继续和老师联系,队员们和学生合影留念,记录下了许多精彩的瞬间。学生们还写下了对老师的不舍和祝福,并问道:“老师,你们什么时候还能再来?”、“我们什么时候还能见到你?”此情此情,许多名队员都流下不舍的眼泪。

  3、自我丰富和提升

  实践活动结束,队员们纷纷表示,本次暑期支教活动为自己的假期增色不少,让自己的假期变得更有意义了。不仅如此,在本次支教活动中,许多队员过了把“老师瘾”,明白了上台讲课时怎么回事。积累了经验,对以后的教学更加信心了。同时,扩展了见识,丰富了视野,提升了自身素养。

  五、存在的不足

  本次暑期支教活动取得了良好的成效,同时也存在许多不足,如:宝山支教活动中,由于教学时间有限,只有一周的时间,所以五个兴趣班所教授的知识都较为基础,还够深入。舞蹈班和合唱班只能以一支舞蹈和一首合唱曲目作为主导,教学内容显得不够丰富。因为教学经验有限,队员在讲课、教学上不够流畅,在汇报演出时由于条件有限,在节目衔接上不够紧凑。在心里咨询活动中,大多数的家长没有认识到家长在考生心里调试中发挥的重要作用!考生们羞于问问题,对心里咨询了解的不是很深刻,以为有心理疾病才要进行心理咨询!在今后的社会实践上我们都会一次为借鉴,不断吸取教训,总结经验。让下次的暑期社会实践活动更为精彩!

  本次暑期宝山支教增强了我们的社会服务意识,加强了我们的志愿精神和社会责任感及使命感,进一步巩固了专业我们的专业思想。同时,也让我们意识到只有实践才能出真知。我们在实践中增强信心、突破自我、了解社会、积累经验、逐渐成长,充分发挥学生干部及入党积极分子的先锋模范作用,为创造和谐社会和祖国的未来贡献自己的力量!

2024社会实践活动总结范文 篇17

  在学生兴奋的期盼和老师、家长的焦虑、担心中,“走进棠溪源”社会实践活动圆满结束了。在校领导的周密安排组织下,通过各位老师的通力合作,这次活动进行的很顺利,学生在愉悦的行程中锻炼了意志。并且在活动进行中各位学生遵守纪律,互相帮助,互相关爱,体现了学生良好的品德和教养。

  在这次实践活动中,让我看到了同学们生活中的另外一面。他们团结友爱、互相帮助、尊敬师长。在活动中,涌现出了许多让我感动的故事。比如:在仙女池边游玩时,班上的陈思颖同学不小心双脚掉入水中,鞋和袜子全湿透了,回到寝室,文浩敏同学连忙让陈思颖把鞋袜脱下来,帮她把鞋袜拿到外面晾晒。吃饭的时候,陈思颖没有了鞋,只好坐在床上,同寝室的同学争相去给陈思颖打菜、打饭。看到这一幕,我不禁感动了。这些学生在家无不是“小公主”、“小皇帝”,然而到了外面,过上了集体生活,他们都能自觉地为他人着想,帮助他人,这些都是我们在学校时看不到的。我们在学校中,只看到了某些同学成绩好,某些同学成绩不好,却看不见他们生活中的优秀品质。这次活动,让我看到了他们的真诚、互助。在这里,没有好学生、差学生,只有可爱的学生。

  晚上的篝火晚会再次把这次活动推向了高潮,同学们都发挥自己的特长,尽显自己的才能。于俊川的武术、栗妍的歌唱他们都争相在这美丽的夜晚留下自己的精彩瞬间。当主持人文浩敏对我说:“老师,你也要表演一个节目哟!”我不禁楞住了,毕竟没准备,害怕在学生面前出丑,这时几个同学看到我的表情,一起对我说:“老师,别紧张,我们陪你一起。”这简短的一句话,给了我莫大的鼓励。我们的一曲《朋友》赢得了全场的掌声。我希望我们能几年师生,一生朋友。我也暗暗下定决心,在以后的教学中,当学生遇到困难时,我也会说:“别紧张,老师陪你。”

  短短的两天很快过去,我们不得不踏上回家的路。同学们个个意犹未尽,谈论着自己的收获。

  这次活动虽然很圆满,每个同学都留下了美好的记忆。但也多多少少的暴露出了一些问题,比如有些学生家长极力反对学生参加,因为怕出现安全问题,虽然老师极力对其进行劝解,并对他宣传社会实践活动对孩子成长的`意义,但仍有个别学生没能参加,这不能不说是这些孩子成长过程中的一个遗憾,当活动结束后,别的孩子在兴奋地谈论这次活动的趣事时,看着他们眼中那种失落,我也只能在心中默默地叹息。

  另外就是有些家长,对学生过于溺爱,曲解了我们社会实践活动的意义。把社会实践活动看成了一次郊游活动,给学生带了大量的零食,影响了学生的行程,给行动带来了不便,许多学生在活动进行中,受沉重的背包所累,跟不上队伍。另外大量的零食,也使个别学生像在家中一样挑食,失去了社会实践活动锻炼学生品质、培养学生坚强意志的机会。真诚的希望家长、社会对社会实践活动能有正确的认识,让社会实践活动发挥它真正的意义。

2024社会实践活动总结范文 篇18

  实习目的

  建筑工地现场参观实习是工程造价专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,让我们对工程的施工现场和施工体系有了宏观的了解,将建筑识图、房屋建筑学、建筑材料、工程计量、工程计价、施工组织与技术、工程经济学、项目成本控制、财务管理等课程所学到的理论知识与具体的实际工程相结合起来,从建筑技术的角度建立对建筑物的感性认识,加深对讲课内容的理解,并感受建筑学专业的工作对城市,对环境,对经济及对社会的现实意义,培养造价从业者的职业道德,加深对本专业的认识。

  实习内容

  认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

  了解某些结构的施工工艺。

  观看建筑施工流程。

  辅导老师讲解理论知识。

  了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。

  实习时间

  __年3月1日

  项目工程概况:

  项目名称:天津市文化中心图书馆项目行政区:天津市-河西区 项目位置:河西区平江道北侧 面积(公倾):3.03489土地来源:现有建设用地土地用途:文体娱乐用地 供地方式:划拨 行业分类:文化艺术业 土地级别:一级 项目类别:市政环保批准单位:天津市国土资源和房屋管理局人民政府 设计投资金额:13000万元 建筑面积:60152平方米

  项目概述:该项目为新建一幢五层高的图书馆,设有一个单层高的地下室,工程主体结构为框架结构,外墙采用玻璃幕墙、石材幕墙,需安装大型中央空调和电梯

  约定交地时间:20__-03-3约定开工时间:20__-03-3约定竣工时间:20__-03-3合同签订日期:20__-03-30

  实习总结:

  这次实习的地点就是矿大银川学院的图书馆工程,实地观察建筑工程施工现场,熟悉从事行业的环境,提高自身能力,增强专业兴趣。刚到工地时,我有许多不懂的地方,只能多看,多听,多学。以下是这次实习的内容:

  地基与基础工程

  地基与基础工程应尽量避开雨季施工,否则应采取有效的防水、排水措施。

  基槽开挖完成后,必须对基坑底部进行普遍钎探。钎探完成后应通知相关单位组织验槽并明确地基处理方案。

  基槽(坑)开挖不得超挖,如个别地方已超挖时,应由设计、监理、施工单位拿出处理方案,采用与基土土质相同的土料回填,并夯实至要求密实度。开挖过程中应尽量减少对基土的扰动。如采用机械开挖,应在基底标高以上留0.2~0.3m的土层,由人工开挖。

  当采用灰土回填地基时,必须采用粘土为拌合材料,但其最大粒径不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰应采用粒径不大于5㎜的 灰糁 ,但不得使用 灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰块,并应现场取样浇水检查。

  灰土应预先在地基基坑外拌制完成,并拌制均匀,拌制中要采用计量容器计量,保证配比准确,拌完后应及时进行摊铺夯实。不得在基坑内现拌现用。条件允许的可应用商品预拌灰土,预拌灰土的质量应满足要求。

  灰土应采用机械碾压,采用压路机的虚铺厚度应控制在200~300㎜之间。夯实后的灰土,三天内不得受水浸泡。

  砌筑工程

  砖砌体施工,每砌完一步架应二次对墙面灰缝 欠口外部不饱满的部位进行修补。每工作班完工后最上一皮砖竖缝内应填满砂浆,避免缝内积存杂物、灰尘而影响上下层砌体粘结。

  砖砌体施工前,除应按规定弹出墙体轴线外,还应至少弹出一道墙边线控制墙体位移。

  砖砌体标高、灰缝、洞口高度须用皮数杆控制,皮数杆数量要符合施工操作规程要求,皮数杆上应划出灰缝宽度线,并固定牢固。多孔砖砌体施工不宜使用半砖,且应保证上下皮砖竖缝搭接长度不小于1/4砖长。砖柱和宽度小于1m的墙体必须使用整砖。

  多孔砖砌体施工应保证水平灰缝的砂浆饱满度不低于80%,不得采用 铺浆法 砌筑墙体;立缝砂浆亦应饱满,不得出现 瞎缝 舌头灰 大缩口,墙体不得污染。

  钢筋混凝土工程

  现场使用的钢筋须保证其型号、规格、强度符合设计要求。

  钢筋保护层厚度应符合设计及施工规范规定,并应按主筋计算。

  当采用冷轧扭钢筋时,原材料必须经试验合格后加工。在圈梁、构造柱、悬挑板式阳台结构中不得采用冷轧扭钢筋。冷轧扭钢筋需焊接时,必须采用 跨接线 焊接。

  钢筋绑扎,应在梁、柱纵向受力钢筋搭接长度范围内按要求进行加密。

  砼柱浇筑时,砼至柱顶振捣完毕后,须二次掺入净石子、二次再行局部振捣,防止柱顶砼石子由于其沉落减少而影响砼强度(掺石数量视现场确定)。

  砼柱头处应浇筑成 毛面 、不得压光,但其表面不得有浮石子或未经振捣的砼;砼柱接茬过于光滑的,应进行剔凿处理。

  砼柱设计强度高于梁板的设计强度时,应先浇筑梁柱节点混凝土,再浇筑梁板混凝土。

  砼施工完毕,应在12小时内加以覆盖并浇水养护,普通砼的养护期限不得少于7天,掺有缓凝型外加剂或有抗渗要求的砼养护期限不得少于14天。

  建筑业一直在我国经济发展中占有着重要的地位,随着我国建筑行业的不断发展,城市的投资环境逐步得以优化,城市人口的居住水平不断提高,我国建筑工程质量呈稳步上升趋势,但不可否认,一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的质量问题,有些甚至严重危害到建筑结构和使用安全功能,所以工程质量也是广大市民普遍关心的问题,在房屋建筑工程建设和使用过程中显现出来的或大或小的质量问题绝不容忽视。给我留下的印象特别深刻的是:

  外脚手架的高层搭设

  预留孔洞的施工:预留孔洞施工在建筑工地施工中常会出现忘留,留置错位等通病,在建筑工地屡见不鲜,也是我此次实习所见到的最多败笔。对此,我决定作为一个工程技术人员必须熟读图纸,把握细节,并加强与个施工班组之间的协调与交流,是孔洞预留等细部构造处理完美。

  文明施工问题:对文明施工的印象,此次实习中确实给了我耳目一新的感觉,也改变了对工地的一些看法。在市场经济的制约下文明施工较以前几年有了很大的改善,无论是在工地形象识别,还是材料堆放都已经开始接近标准化,但是与书本理论相比还存在不足与瑕疵,众观全局还是有很大的改良。

  特种工种持证上岗:如:塔吊司机,电焊工,消防等特殊工种的技术要求高,从业人员都必须取得职业上岗证书才有资格进行工作,而现在的工地在这方面还不是相当的完善。因此,我觉得工地在招聘工人的时候应严格把关资格审查,这样既有利于工地现场安全,质量可靠。同时也能激发工人接受教育获取证书的热情。

  这次实习,除了学会了适应环境,我还认识了自己的经验不足。在学校中,我们收获知识的主要来源就是课本,很多东西只是知道,但没有亲眼见过,头脑中也没有多少概念轮廓。在这次实习中,垫层,砌砖胎膜,浇筑混凝土,钢筋加工,绑扎钢筋,钢筋焊接,支模板,脚手架的搭设等等这些,还了解了抱框,拉结筋,箍筋,加固铁片这些东西,观看了工人做二次结构,了解了标高,怎样控制墙体平整度和垂直度,砌砖,调运工程材料,每层的基准线这些,通过施工员师傅的讲解学习,我知道了一名合格的施工管理人员,读图识图能力是必须的,要详细的知道所负责楼层的标高,尺寸等,不仅要掌握这些流程和施工技术,还需要有一定的管理协调能力,要能协调好各个工种之间的配合,还要控制工人在施工过程中的作业质量,控制进度计划。这些都是我在工地上的体会,由于时间的短暂,这些东西以后我还要继续慢慢学会,现在只能做简单的了解。

  实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。在这次实习中,熟悉了施工现场的环境,锻炼了我吃苦耐劳的精神,增强了我对本专业的兴趣,提高了我解决实际问题的`能力。近距离的观察、学习,我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握了一些实用的具体的施工知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义。

2024社会实践活动总结范文 篇19

  转眼之间,我已经正式告别了这的学生生涯,迎来了我大学的第一个假期,蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那些无奈,为了不留遗憾,为了使这个漫长的假期过得更加充实,我将为我的这个假期做一个详细的规划,提早进入社会,开阔视眼,增长见识。

  假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于我们当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也可以让我们学习知识,也是锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,因此,我一定会倍加珍惜这次的实践机会。

  这次实践我去了派派乐打工,“凡事想时容易,做时难”本以为这里比其它餐馆干净点,打工也可以轻松点,不就是给顾客点一下餐,收拾一下桌子吗?这些平时在家也做过,心里还存在侥幸的心理,可是让我么想到的是刚去的第一天下午就犯错了,在给顾客点餐时出了差错,刚好被领班发现,被骂是不能避免的。因此,我心中也是有许多委屈,可事实摆在我的面前,在工作中他们说一就是一,说二就是二,当时领班严肃的表情吓的我说不出话来,我心想万事开头难,早接下来的工作中我一定会更加认真。

  派派乐里非常忙,每天得等到所有的顾客走完我们才可以下班,所以每天回家也已经很晚了,在加上累,于是我有了辞职的想法,可是又想如果就这样就半途而废,什么也学不到,我又觉得很惭愧。而且自己需要学的的还很多,所以我一定要坚持下去。正是有了这份坚持我后面的工作也顺利了很多,失误也减少了。

  通过这次实践让我认识到凡事一定要坚持,面对社会上形形色色的人,也要学会怎么面对,同时,我也学会了要以礼貌温和的态度与人交流,用心去对待身边的人。我相信,这次经历会成为我人生中的美好回忆,它也会时刻的鼓励我不断前进,在人生的旅途中越走越长。

  时间飞逝,告别了短暂的假期,新学期即将开始,在新的学期里我将会收起那颗脆弱敏感的心灵,用坚持不懈的汗水为自己的明天,为自己的目标而奋斗,我坚信那溅在路上的滴滴汗水,是为我将来的成功奏响的旋律。

2024社会实践活动总结范文 篇20

  20__年_月__日__学院信息工程学院社会实践小分队赴栾城开展以“体验省情、服务群众”为主题的社会实践,目的在于调研栾城试点村近几年来在安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及四个方面的规划效果,为栾城区乃至全国其他地区村庄的发展提供可以借鉴的模板。

  此次调研活动是为深入学习贯彻党的__大、__届二中、三中 全会会议精神,结合群众路线教育实践活动,促进学校学生和高校青年教师理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的密切联系中锤炼作风,在社会调查中发现新知、掌握真知,在解决实际问题的过程中增长才干。__日上午,经济学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村,对岗头村徐书记进行访问,了解范台村草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及基本情况。下午,小分队成员慰问村里孤寡老人,为他们做一些力所能及的劳动。_月_2日,小分队对村民们进行随机采访,向乡亲们向宣传讲解三下乡活动的目的和本质,让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关的大事。_月_3日小分队来到寺北柴村,对该村庄的发展现状进行调研并发放问卷调查,与乡亲们座谈,进一步深入当地的发展现状及存在的问题。

  经过几天的调研工作,实践小分队对栾城草莓基地、安全建设、环境、道路交通以及计算机网络普及有了一定的了解,并在活动中充分锻炼自己,培养吃苦耐劳与服务社会、服务人民的精神。经过实践活动,大学生今后会更好的投入到服务社会、服务人民中去。

2024社会实践活动总结范文 篇21

  我校校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,校外实践活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力,为了夯实此项工作,学校在暑假前给全校学生下发了活动安排,将活动内容、对象、形式,逐项落实到不同的班级。因此,在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的'社会实践活动。综观我校寒假道德实践,主要反映在以下几个方面:

  一、师生高度重视,活动内容安排扎实到位

  为了保证暑假社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际,将道德实践活动归结为大主题。

  一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;

  二是开展“我是文明劝导员”活动,教育宣传文明行为。

  三是继续开展“五个一”活动。包括:

  1、写一篇文章。

  2、参加一次(种)健康有益的群众文化活动。

  3、做一件感恩父母的事。

  4、每一天干一件家务活。

  5、读一本好书。

  各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的道德实践活动。

  二、活动内容丰富,形式灵活多样

  我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动记录单和各班活动总结,反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

  一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事,并做好记录。通过看新闻写出自己的感受,进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;

  二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德,

  三,要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。

2024社会实践活动总结范文 篇22

  “我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。

  回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡最好的表达,但更多的是快乐。

  第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的合作似乎不容乐观。不过经过事实证明,这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。

  每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

  印象最深的还是去家访的时候吧,家长们是那么的热情,拿出他们有的东西来款待我们,生怕怠慢了我们,难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕,那是骄傲,那是无奈,那是流露出的爱啊。我深深地相信,世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱,平凡而伟大。

  在这短短的八天里,学会了与伙伴们分享快乐,分担责任,团结合作。与小朋友们相处的时间了,快乐而又满足,明白了老师的不易,也学得了一些上课的经验,这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活,知道现在安逸的生活来之不易,更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中,永远都不会抹去”,我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。

  昨晚有一种莫名的失落感,是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了,然后脑子里全是下乡的事情,睡不着了,但又不想起床,等到七点多才睡去。

  这下乡的每一个晚上,很充实,没干什么大事,就是拿着手机看看当天拍的照片,然后再借一部手机来发微博,及时记录当天感想。

  6号下午就到达XX市XX区XX镇XX小学,我要到9号下午才开始有课,我上的是心理培训,就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式,下午开始教学,我也开始我的跟班生活。

  我和是一年级的班主任,说实话,一年级真的不好管啊,有四十来人,一个个小孩子到处跑,眼睛都花了,一开始点名很有难度啊,人都不认识,又时不时进来一些同学,人数跟人头总对不上,嗯嗯,好失败~~后来人都认得差不多了,点名也就很简单了。每天点名两次,没课就跟跟班,所以最熟悉的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心,可爱的小孩总会比较惹人疼的啦,这个是人的特X##B!

  一年级的小学生很皮,上课总是玩闹,直到上手抄报课我才发现,原来他们也有安静下来的一刻啊,喜欢画画的孩子呀,一个个都很听话,看得我那个感动啊。我的三下乡生活(邢榕)8号,上午上课时,坐在最后面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生,我在跟班的时候发现了,就过去阻止并批评了他,那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说,他下课的时候找了三个同学一起打我一个人,因为是上课时间,我说下课了再处理,把他们两个人分开坐,事情暂时就这么停了。下课后,学生基本都跑光了,全去礼堂玩闹了,我突然想起这事还没处理,跑到外面找他们,刚到礼堂,就在我眼皮底下,两个人抱成团摔在地上,其他老师也看见了,把一男生拉开,我急忙上前帮忙,抱住另一男生,那男生很激动,哭闹着要报仇,带着仇恨的人力气还真不小呀,但毕竟只是一年级的小学生,我还是能抱住的,结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了,呀,我冤呐~~

  下午放学后,又有两个学生,其实还是那两个啦,我看到一个男生在捶另一个男生的头,马上叫他们停止,他们从后门跑了,我追,这是他们的地盘,还抄小路走,我没追上,刚好看到同学,我大声求外援,说赶紧把他们拦住,结果呢,又被叫去教育了,他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢,我摸摸他们的`头,跟他们说以后不能这样啦。

  9号下午,终于有我的课了,二年级的课,一接触就感觉,一年级跟二年级有挺大差别的啦,听话多了,课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师,哎哟,二年级的班主任太幸福了,那群孩子基本都写给她了,我相信她会有很大的成就感的。

  10号下午是我们班的课,最后一个环节嘛,进行得不怎么顺利,可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧,我们把有上过的课写在黑板上面,导致有些同学抄了几个科目在纸条上,没有写对老师想说的话,一年级的学生嘛,毕竟还不怎么懂事,可以理解。

  11号上午是四年级的课,我觉得他们好乖啊,上课时挺配合的,我不求别的,只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课,我还借了个扩音器,但在礼堂使用回音太大了,在讲明游戏规则时,我这嗓门还镇不住他们,他们的班主任烁子帮忙管理,烁子音量足啊,把午睡的人都给吓醒了,在室外上课比较难管,不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课,我觉得嘛,再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后,我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情,这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级,而五年二班则是典型的坏班级,都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课,男生真的太皮了,二班的男生还带头捣乱,真讨厌,游戏进行得有些勉强,没法管住他们,给我留下了一个很不好的印象。

  12号半夜,我睡着睡着就醒了,睁眼刚好看到萤火虫飞过,耶,这是我第一次看到萤火虫哦。

  13号,汇报演出后就即将离开,这天学校的领导特意给我们加菜,还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校,在离开前,有一些学生来送老师们礼物,帮老师拿行李,在上车时,很多同学都落泪了,我坐在车上,看着车外的学生哭得伤心,但我也没多大的感触,可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻,我眼眶红了,不知道为什么。还有很多很多,那种感觉很难用语言表达,啥是只可意会不可言传,这就是!

  看着大家都很舍不得,我怀疑自己了,我没有很不舍的感觉,那时近乎没感觉,一路心情平静,我以为我是没心没肺的。但回到学校后,这满满的回忆充满了我整个脑袋,连晚上睡觉做梦都是,其实在那里每晚都是,我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴,我的收获并不会比别人少,只是大家的感触不一样罢了。

  有些事是要经过沉淀才有韵味的,下乡的日子已经过去,带着回忆,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每个人都有自己的感触,不用跟别人比较,自己的收获见证着自己的成长,三下乡,一个难得又难忘的经历,我又向完整的大学迈进一步。

  今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!

  我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名,指导老师2名。时间共10天。

  活动内容:预防流感宣传;建国xx周年宣传;食品安全卫生宣传;建国xx周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训

  10天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。

  能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、严遵纪律

  对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。

  二、不轻言放弃

  不要轻言放弃,坚持就能成功:抱定任何都不放弃的信念,即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。

  三、关心他人

  以前都是有活动了大家在起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

  四、不断的学习新知识

  在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

  对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子最后我个人提出以下倡议:

  三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

  队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

  不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

  在总结的最后我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

2024社会实践活动总结范文 篇23

  我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后,我们通过e_cel软件进行分析,得出结论。

  在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。通过本次社会实践活动,我们学会了许多。一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道,首先,队员之间要首先要善于合作。由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。当今社会,团队合作能力更加重要,众人拾柴火焰高。其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。分内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能,还能逐步了解社会,开阔视野,增长才干,并在实习中认清了自己的位置,发现自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自己有一个正确的定位,增强了努力学习的信心和毅力。

  做为大学生,我们深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会工作中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

2024社会实践活动总结范文 篇24

  盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”人们忙碌地准备着春节大吃大喝一番。春节到了,小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩载歌载舞,忘情地玩个痛快!

  在玩耍之余,我们也进行着社会实践活动,虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

2024社会实践活动总结范文 篇25

  时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才,社会实践个人总结。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。

  我们经过走访请求帮助分几组联系了环保局,建设局,新闻报社,电视台!经过不断努力查阅了无数资料。我们的准备工作终于完成了,我们有充分的准备所以一开始我们就相信我们这一定是个成功的实践团,我们的努力不会白费!

  坚持和团队精神打造奇迹,我们需要!这次实践,我想我们其中每一个成员都清楚这一点,我们是一个紧密的团队,为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以锻炼与人合作的能力。全心全意地投入自己选择所要做的事,尊重选择!

  在调查的过程中,我们有时需要在烈日下和雨天下做,有时会遇到在家的人非常少,有时人们会拒绝做调查,甚至说一些比较难听的话语,有时…虽然这项工作可能比较难,也比较辛苦,但看到外国的等朋友们是如此全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得好对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务。

  既要相信自己,又要相信他人。我们都知道,天下没有免费的午餐,守株能待兔最终会遭到失败--只有全心投入,才能有真切的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境--很多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有原因的,主要是不相信,被问人不相信这些,所以拒绝;有时候是我们自己不相信自己,不敢随便问人,因为自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语,所以不停寻找一些少拒绝的对象。后来问着问着,可能问多啦,胆子也大了,也可能觉得被拒绝也没有什么,可以再来的,就没有那么多的顾虑了,放开胆子去请他们帮我做调查,被拒绝了,还带微笑说:"没有所谓,谢谢",情况也便逐渐好多了,自己从中也锻炼了口才。

  现在再想一想,其实只要正确地看待被拒绝,机会可以自己去创造。我们应该懂得相信自己,也懂得相信别人炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

2024社会实践活动总结范文 篇26

  在大学的第一个暑假,为充实自己的生活,丰富自己的知识,提高社会实践能力,我响应学校的号召,积极寻找社会实践岗位,终于找到了一份充满乐趣并且收获颇多的实践岗位图书管理员。

  我所应聘的学校是我们当地一所重点高中,当学校领导得知我的来意,并向我提出几项要求后,便同意我第二天开始工作。由于该校图书馆对社会开放,因此即使在暑假,工作量依然很大。通过20天的工作,我不仅学会了对资源的管理,对书籍的维护,更磨练了与人交流的技巧,懂得了耐心与细心,更重要的是,在此期间,我阅读了大量书籍,丰富了自己的知识,以下是我的总结与体会:

  图书馆的工作看似简单的"借借还还",但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。于是,我积极向老管理员张阿姨请教,我始终觉得:多问多学不仅体现了一个人良好的学习能力,更体现了一个人对其工作的责任心。于是,在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时,我都有意地向她请教经验和专业知识,如:怎样选书,评价资源材料,辅助图书采购活动;怎样对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的大致内容;怎样审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;怎样浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息;怎样对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,整理书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;怎样对书籍进行定期除尘,做好防火、防虫、防潮等工作;怎样查阅馆藏目录及文献检索工具、书目编辑,等等,20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的知识,但我深知,知识是相通的,冥冥之中我感到未来的某一天,我这段时间所学到的技巧和知识会在我的专业工作上起到至关重要的作用!

  下面我简单介绍以下我学到的知识之一吧:

  1、就拿图书的编目来说吧,暑假,学校新到一批新书,我拿了几张纸,把书名、数量登记好,贴上标鉴,写上号就摆到书架上,就完事了。但是,按《中国图书馆图书分类法》的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习,学到了图书管理方面的很多知识。才知道了编图书目录没有想的那样简单。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血,叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编目录必须查阅这本书属于那个大类;那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记,一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问,第一栏:应写类别;第二栏:应写编号;第三栏:才写顺序号。不是盲目去写,想写什么就写什么。

  2、由于自己缺乏图书管理方面的知识,把图书的编号误认为是顺序号。如此知识性的错误犯的太多了。只有实践中摸索,不断学习,查阅大量的资料,弄清每本书的类编号,正确编排图书的目录。此外,我还学会了把图书清理、清洁、分类,使电子化管理前的图书能够流通。清理把全部图书架清空,为图书合理排架做好准备,使藏书合理,老师更容易查找到需要的图书。清洁把所有能阅读以前的图书,用毛巾全部擦干净,使师生便于查阅。分类分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。这些只是我学到的一小部分,我相信,知识多了总不是坏事,生活中的许多事只要将已有的知识稍微变通一下便能够拿来解决问题。

  学校图书室是一个“公共性”场所,教师和学生不但可以利用这里进行交流、求知,而且在富有浓厚文化氛围的读书环境中,自觉地接受文明环境的熏陶,在潜移默化中启迪思想,激活智慧,美化心灵,从而实现其理想人格的塑造,提高人们的素质。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作,随着现代化科学技术的发展,图书管理日趋规范化、合理化、科学化,越来越走向现代化。因此,图书管理不再是传统的简单的书籍分类,现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。图书管理工作是一项非常需要有耐心,非常细致的工作,因此我必须对待图书管理工作认真负责,一丝不苟,时时以图书管理员职责要求自己,耐心地对待每一位借阅者,并不厌其烦地为他们选取所需的书,使他们高高兴兴而来,满意而归。通过这20天的工作,我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为,尊重人,是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你,首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人,可以从以下三点做起。

  1、听他人说。做一个好听众,认真倾听别人说话,鼓励别人说他们的事,让对方觉得他很重要。这样的人,朋友会很多。只会说不会听,或者随便打断别人的话都是不礼貌的。

  2、替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时,总是会感到这人很好相处,为人善良,这样的人人际关系总是比较好的,做事也比较容易成功。平时待人接物,我们也应该遵守这条原则,多替别人想一想。

  3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话:“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助,如果能经常说:“你有困难吗?我来帮助你!”并且尽力“帮他人做”,你的心中就会充满爱心,会觉得活得很充实。你的朋友会很多,你有困难时,别人也会愿意来帮助你。

2024社会实践活动总结范文 篇27

  社会实践是当代中学生全面发展的重要组成部分,是服务社会的重要渠道和载体。中学的每个寒假或暑假都是学生参加社会活动的主要时间。在这段时间里,学生可以接触这个社会,感受社会的气息,体验学校生活之外的新生活。只有我们学生走出校园,深入社会,才能充分了解当地环境,接受实践训练,树立正确的世界观、人生观、价值观,为未来的社会做出力所能及的贡献。同时可以在奉献的过程中教育锻炼自己,增长见识。

  准高三期间,暑期社会实践时间不多,更多的学生是个人自觉参加社会实践。当然,在这个过程中,仍然存在一些对社会实践认识不足的方面。在这次实践中,我们班的五名学生参加了对学校积极分子的评估,并提交了相关材料。

  通过复习学生的社交时间稿,以下是从亮点和不足之处进行的简要总结。

  这次社交时间的亮点:大部分同学摆脱了简单的完成社会实践形式的写作工作,而是真正感受到了这个暑假的实践活动。例如,一些学生写道,他们去村委会做卫生,并与在各自村庄工作的村工人交流经验。在这个过程中,有同学向这些被派到村里的公务员询问他们的高中学习情况以及离大学有多远;家庭经济困难的学生去企业工作,能吃苦耐劳,获得了企业老板的肯定。同时也赚一点生活费,为高三生活做准备,减轻家庭经济负担;有的学生主要在家干农活,回家后夏天帮父母干活。他们在总结报告中认为,利用暑假的农活锻炼了他的身体,让他体会到了农活的坚贞,感受到了父母收获每一分钱的艰辛;有同学去养老院帮忙打扫卫生,充分展示了当代中学乐于助人的一面。去养老院实习的'同学,用想象去回忆自己以后会有多幸福,如何让这些老人笑到现在;有的人甚至大胆尝试自己开烧烤店,用一个学生的诚实守信来经营,取得了不错的效果,赚了一点钱。在这个过程中,他们感受到了诚信的价值,抛弃了所谓的不务正业不奸的观念。在这个过程中,他们经历了商业的挑战和社会竞争的激烈,充分认识到了学校生活和知识的价值。因此,他们回到学校后,就在学习上确立了自己的目标。除了上面提到的案例,还有很多感人的社会实践例子值得肯定和评价。

  这种社会实践的缺点:首先,由于高三的课程要求,学生的社会实践时间较短,收到的效果比计划的差。学生普遍觉得很难在短时间内让实践活动进入状态,达到最佳锻炼价值;其次,由于学校对社会时间的安排没有统一的要求或安排,社会实践的实施仍需加强,学生群体合作能力的培养和提高也有所降低;第三,很多学生对社会实践没有一定的了解,或者没有及时总结社会实践,只有回到学校才觉得被遗忘。所以写出来的社会实践报告质量不是很高,还是有一些学生简单处理的。第四,社会实践对提高学生素质非常重要,但在这方面,我们学生参加的活动仍然需要改变。学生普遍不把学习和社会实践联系起来,从而缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实践结合起来。

  总之,我认为在社会实践中,要引导学生发扬理论联系实际的学风,培养克服困难、勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义意识。

2024社会实践活动总结范文 篇28

  暑假的社会实践活动已经结束,但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。它让我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的唯一标准,在实践中我们发现了自己的缺点和不足,发现了自己以后发展的方向。同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。社会实践活动虽然当时感觉很幸苦,但现在回想起来乏味中充满希望,苦涩中蕴含这甘甜。

  快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这一个星期的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

  虽然一个星期的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

  通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

  社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会,能从中学到了很多书本上学不到的东西。的确,感性认识到只右 到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化

  “千里之行,始于足下”,这次短暂而又充实的实践,将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用,将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我,在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要在严密的思辩能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展,做到与时俱进,不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质。

  “天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短十几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把河师大人永争第一的精神带去了社区,把师大学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一笔。

  作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学校、学院给我们的难得的学习实践机会,是给了我们的极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!

  一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

  成绩与体会

  (一)虚心学习,严于律己,甘当小学生

  1、在学习中丰富知识。初入单位后,陌生的面孔和全新的知识使我无所适从,在单位领导和其他工作人员的指导帮助下,我很快进入了工作状态,通过实际工作来领悟对基本理论的理解,运用理论知识加强对实际工作的研究指导,采取总结实践经验的方法作为对所学知识不足的补充和完善,探求市容管理工作的内在本质和基本规律。市容局作为政府的执法部门,承上启下的公文数不胜数,为了弥补自己在社会知识方面的欠缺,熟悉行政工作的运作程序,掌握机关公文的写

  作技巧,我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类公文的切入点,了解单位的管理工作与管理模式以及运作规律,诚恳向行政科那些从政多年、经验丰富的同志请教,虚心接受他们的批评与指正,努力在最短的时间里掌握各类公文的格式与写作要领,为毕业后走向工作岗位练就本领打好基础。

  2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生,但我从没有为此而清高自傲,在这次实践活动中我始终以小学生自居,以渴求社会知识增长见识自励,抛弃自满和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用单位的纪律、规章制度和行为守则严格地约束自己、要求自己、规范自己的言行,积极、认真、负责地对待各项工作,做到小事不屈,大事不惧,立足岗位,敢于面对,努力做好自己力所能及的事,并敢于尝试性地参与或协助科室同志料理一些日常事务,简单地处理一些机关公文,包括打印、校对、收发文件等工作。事情虽小,但意义重大,收获颇丰。这是我在这次实践活动中的宝贵财富,是我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试,是由理论到实践的一次成功升华。

  (二)勤于思考,强化能力,实现“零”的突破

  1、加强理论修养,提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利益,二者之间的摩擦和冲突不可避免,群众到机关上访,挖苦谩骂,滋衅闹事等时有发生。面对众多突发事件,要在很短的时间里做出正确的判断,拿出及时有效的处理方案,我内心多次发出警号:一是要理智果断,二是要敢于面对,三是要有耐心,四是要吃透情况,五是要讲求方法,六是要执法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要坚持以人为本。一定要加强自身的理论修养与个人素质的提高,善于化解矛盾,能够稳定大局,在复杂问题和突发事件面前镇定自若,处乱不惊,始终保持脑清目明,把握正确的工作主线,这样才能使工作得心应手,才能保障单位工作的顺利进行,才能将“亲民爱民,文明执法,依法执法,人性化执法”的执法精神落到实处。所以正确处理这种特殊性、复杂性、艰巨性的工作经验无疑将成为我今后在人生道路上启迪各种复杂矛盾的钥匙。

  2、坚持劳逸结合,实现充实自我。简短的社会实践活动既有工作时的紧张繁忙,又有下班后的轻松愉快。行政科中的王浩、杨震两位司机师傅给我留下深刻地印象,同时也和我结下了深厚的友谊,成为我下班后学习开车的专业教练,他们不厌其烦,精心指导,一位注重理论升华后的实践;一位注重自身悟性的操作,虽方法不同,但各有特点。在他们眼里我就像一个小兄弟,并没有因为我是个未毕业的学生而受到歧视,反而得到的是超乎寻常的关爱和更多的指导与鼓励,让我逐步走出了初次驾车胆怯的心理阴影,增添了轻松上阵后的无穷喜悦,也是我这次工作之余的意外收获。

  3、树立大局意识,在工作中学会自立。这次社会实践活动,使我在工作中得到锻炼,在集体生活中读懂了什么是大局意识和团队精神,在日常生活中学会了自理、自立,虽然局机关各科室事务分工明确,每个工作人员各执其事,但不管是科室之间或人与人之间的各项工作都不是孤立的,必须相互协作,整体推进,人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容。特别是一些诸如打扫卫生,整理办公室这些小事都是靠大家的自觉性和责任心、事业心自觉履行。一个月的实践活动中,使我逐步地走出了“摇篮”,走出了“襁褓”,摒弃了我过去在家里、在学校、在宿舍等集体环境中的依赖思想和懒散行为,学会了从我做起,从小事做起,从现在做起,懂得了“我为人人,人人为我”的基本道理。

  4、美好的生活都是短暂的,一个月的社会实践活动转眼而过,在这段美好而难忘的日子里,更多的是收获、是喜悦。然而,美中不足的是我对市容管理中有些工作的认识还仅仅停留在看别人做,听别人讲的表面,对公文写作也只知之皮毛,未能提笔动手领悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在写作方面更要下功夫,勤动手、多动脑,在努力学好自然科学的同时,还要不断地积累社会知识,在今后的工作中发奋进取、积极向上、追求卓越。

  充满紧张、严肃、繁忙、快乐、充实的社会实践活动,是我人生的一个故事、一朵浪花、一个驿站。在即将离开市容局之际,澎湃的心情总是难以平静,总有千言万语在内心深处涌动。社会实践活动个人总结报告。

  不足及今后努力方向

  1、社会是一个大舞台,也是一本教科书。我原以为自己是个大学生,过高的估计了自己的能力和水平,通过这次实践,我才清醒的认识到自己的渺小,知识的贫乏,能力的不足,不能独挡一面的处理社会事务,不能得心应手的舞笔弄墨,对待突发性事件束手无策,政策水平,理论水平,文字功底也更是我非常薄弱的环节,面对社会这本教科书我惭愧自己几乎是个“文盲”。社会实践活动给了我锻炼的机会,把我从狂妄中唤醒。

  2、要做事,首先要学会做人。我下一步将面临走向社会、参加工作,此时此刻我深深地懂得树立好正确的人生观、价值观是对我是何等的重要。只有塑造良好的品质,才会处理好复杂的社会关系,保障人际关系有较高的质量;也只有树立好正确的人生观才能做到遇到困难不推诿、不躲避,而是迎难而上,敢于面对矛盾,严格遵守各项规章制度,不自卑、不自满。也只有树立好正确的人生观才能在单位工作中做到按职级办事不越权,按程序办事不越位,按规定办事不越轨,努力、认真的干好自己的工作。社会实践活动个人总结报告。

  3、学习是一个永恒的话题。知识的力量是巨大的,但是对知识的学习、掌握和应用,是十分艰辛的劳动,没有坚定的信心、顽强的意志、勤奋的精神,是坐不下来的、是学不进去的。古人云“非学无以广才”,现在社会,学习理论、探求知识、追求真理,最能引人入胜,最能愉悦心情,反而不学习只会孤陋寡闻,生活也将失去许多乐趣,因此我将把学习作为一种能力来锻炼,作为一种资源来开发和利用,作为一种传统来继承和发扬,作为一条纪律来遵守和执行。我相信,只要努力学习,排除各种干扰,向已定的目标顽强冲击,就一定能够品尝到知识的甘甜。

  总之,市容工作是辛苦的,面对工作对象的特殊性和工作内容的复杂性,加强市容卫生管理工作是一个长期任务和永恒话题,群众卫生意识和自身修养的提高也是促进市容工作上水平的重要内。

2024社会实践活动总结范文 篇29

  实践地点:

  沈阳市皇姑区__街道

  实践时间:

  2月1~5日

  实践内容:

  走进社区,助理工作

  实践目的:

  利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

  在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

  一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“_”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

  二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

  三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作,做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。

  总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

  没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

  最后要学会自信,礼貌,还有学会说话。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。

  其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

  结束语:

  本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之,社会实践在培育大学生中,具有十分重要的地位和作用。

2024社会实践活动总结范文 篇30

  “九九重阳,感恩久久”推拿协会于20__年10月16日(农历9月初9)重阳佳节在我校家属院举行了一次义诊活动,此次活动取得圆满成功。活动受到家属院老人的好评,同时,在活动期间,宣传了我校的中医学文化和推拿知识,并给协会成员提供了一个锻炼的平台,增强了学生的责任心,团队意识,同时增强了对推拿手法和医学知识的进一步掌握,锻炼出一批骨干人才。

  通过开展义诊活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。在活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在活动中我们学到了书本上学不到的知识,它让我们开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

  尽管义诊结束后,大家非常累,但是都为能为别人服务,同时,提高了自己而乐此不疲。当然也有不足之处,比如义诊中个别同学手法不够熟悉,态度不够热情等。因此,我们更应该自我反省一下,多加练习。此外,手法熟悉的同学应该在旁边多做指导,以增强会员手法的准确度和熟练度。

  此次义诊活动给了每一个协会成员锻炼的机会,今后我们会更加努力,不断改进,争取做到。

2024社会实践活动总结范文 篇31

  绚丽的五月,多彩的童年。为了丰富孩子们的暑假生活,增强广大学生的绿色环保意识,让学生亲身感受到珍惜绿色生命、营造绿色家园的快乐。20--年-月9日,芙蓉社区齐云居委会计生协联合合肥一六八玫瑰园学校一(3)班的学生和辖区的留守儿童,来到了风景优美的翡翠湖风景区,开展了“快乐小义工”系列之“我是环保卫士”社会实践活动。

  当天下午,虽然天空还下着毛毛细雨,但参加本次活动的小义工们都提前来到了活动现场,孩子们热情高涨,一见面就自发的聚在一起唱起了《低碳贝贝》这首歌。

  活动开始时,首先是一位家长利用展板生动而直观的给孩子们介绍大气污染、水污染、化学污染等环境污染带来的温室效应、冰川融化、土地荒漠化等等危害,以及我们应该如何减少环境污染,共享碧水蓝天。

  随后在班主任蒋老师的指导下将孩子们分成8个小组,每个小组的孩子带上垃圾拾捡夹、垃圾袋,分散到公园的各处去拾拣地上的白色垃圾和烟头等物,小朋友们认真细致的将拣到的垃圾分别放在可回收垃圾、不可回收和其他垃圾袋里,通过垃圾的拾拣引导孩子观察、了解所在区域的环境状况,同时清理垃圾、清除杂草,并学会了垃圾的分类,以实际行动告诉大家“人与自然,相连相生”!看着美丽的公园变的更加的干净整洁,小朋友们倍感兴奋,纷纷举起展板向路人介绍一些环保小知识,可爱的鲍羽瑶小朋友一口气向过往的行人介绍了节约用水、植树造林、节约用纸等等环保知识,并且请行人在展板的背面签名点赞,呼吁大家一起爱护环境,从自己做起。

  活动的最后,大家一起动手在雨中种上了两棵意义非凡小树苗,孩子们也就是那一株株小树苗,需要阳光、雨露,更需要风吹日晒的磨练!

  通过这次社会实践活动,培养了孩子的热爱大自然、热爱地球的美好情感;增加了他们的环保知识;增强了孩子们热爱动植物、节约用水、爱护公共财产等环保意识。孩子们从“学、悟、践”三个层面递进式的提高了自身的环保意识,领悟到保护环境要从我做起,从身边的小事做起。

2024社会实践活动总结范文 篇32

  社会实践活动陈尚泽今天是我们最开心的一天,学校组织我们到教育实践基地红旗寨秋游。每个同学都背着满书包的食物,兴高采烈的回到学校。

  大约九点钟,大巴车来了,我们争先恐后地挤着上车,一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达了目的地—红旗寨。下车后,导游姐姐带我们找大本营。全班分成五个小组,我分在第二小组,我们组选了一张桌子,铺上报纸放书包,把这里作为大本营,然后导游姐姐就带我们去活动。我们先玩了二人三足游戏,接着选了10个男生和10个女生与四(1)班进行拔河比赛,经过激烈的拼搏,我们班连赢了二个回合,真开心!到10:30时左右,就开始自由活动了。

  我们组着手准备野炊,把白菜等材料拿来,洗干净并摘好。11:30正式开始做饭,组长把刀、切菜板、米油等拿来,我们有的洗锅,有的起火,我把油包打开并把小许油倒入锅里,油热了,我们把白菜倒入锅,抄了一会后,我们把锅盖盖上,开始洗米,洗了二次后就下米开始煮饭,然后把白菜上盘……终于开始吃了,打开锅盖,不好!水少了,煮好的饭还像米一样,一粒一粒的,底下一层还煮焦了!没饭吃咋办?我拿着碗到别的组去找饭,还好,找到几碗饭几个人分着吃。

  吃过午饭后,我们去玩水……快乐的时光匆匆而过,很快就到集中时间了,我们依依不舍地离开红旗寨。

  这次社会实践活动,非常有益,锻炼了身体,还体现了互相帮助,团结友爱的精神,这次活动令我回味无穷。

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更新时间:2025/3/10 21:51:14