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标题 学宪法讲宪法的活动总结
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学宪法讲宪法的活动总结(通用32篇)

学宪法讲宪法的活动总结 篇1

  为提高教职工学法、懂法、用法、守法和依法执教的能力,xx幼儿园开展了一系列宪法宣传学习活动。

  一、全体教职员工进行宪法知识学习,通过学习后的宪法考试进一步加强对法律法规的深入认识。利用宣传横幅,同时开展“我是小小法制宣传员”活动,向家长发放宣传资料,让法律走进每个家庭,在营造浓厚法制宣传氛围的同时,达到向幼儿言传身教的目的。

  二、结合“法律进校园”,XX幼儿园大力开展宪法宣传教育活动,充分利用宣传栏、家园联系报、理想信念报等形式宣传《宪法》,在园领导的带动下,广大师生采用自学和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,组织全体教职员工撰写宪法普法笔记,将学习宣传教育活动落到实际行动,同时,对学生家长进行宪法宣传教育,增强了家长对宪法修正案的了解。

  三、另外,每班开展了一节法制宣传主题活动,运用游戏、故事、谈话等活动,把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

  通过此次学习和宣传等系列活动,加强了我园教师依法执教的意识,为构建和谐校园营造了良好的社会氛围,为创建平安、和谐、文明幼儿园,实现幼儿快乐生活、健康成长奠定了坚实的法制基础。

学宪法讲宪法的活动总结 篇2

  宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力的法,是制定其他法的法律基础。每年12月4日是全国法制教育宣传日,根据上级文件精神及中心校要求,为进一步深化“法律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育主题活动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识,现结合我校的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,学习宪法知识,树立尊宪意识”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  为了切实开展好这次宣传教育活动,校领导高度重视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

  二、认真落实,营造氛围

  弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和法律意识,促进了依法治校,依法执教。具体活动内容有:

  1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

  (1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八届四中、五中全会精神,做好第xx年国家宪法日宣传工作,进一步深化“法律进学校”和“学习宪法,尊法守法”法治宣传教育主题活动,切实提高中小学生学法尊法守法用法意识。

  (2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》,以提高广大教职工法律意识。

  2、开展20xx年“12.4国家宪法日”宣誓活动。

  (1)12月4日周五全体师生进行主题为“弘扬宪法精神,学习宪法知识,树立尊宪意识”的法制宣传活动,对全校师生进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

  (2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

  (3)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。

  总之,我校对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进中小学生学法、尊法、守法、用法的意识。

学宪法讲宪法的活动总结 篇3

  为强化教师宪法意识,提升教师队伍形象,营造“遵法、学法、守法、用法”的浓厚氛围,XX区XX幼儿园近期开展了学习新《宪法》系列活动。

  (一)举行学宪法主题党日活动

  xx幼儿园党支部开展了以“学宪法,我先行”主题党日活动。活动中,党支部书记杨X要求全体党员大力学习和宣传新《宪法》,牢固树立三个带头意识:带头做宪法的忠实崇尚者;带头做宪法的自觉遵守者;带头做宪法的坚定捍卫者。通过自学和集中学等方式,全面深刻理解宪法的基本原则和精神,并撰写宪法普法笔记和学习心得,将学习宣传教育活动落实到实际行动中。

  (二)组织弘扬宪法精神赠书活动

  X月XX日,XX幼儿园开展了“弘扬宪法精神,凝聚青春力量”五四赠书活动。在这个属于年轻人的节日里,以书会友让青年教师通过赠书、读书的活动,激发青年教师的自主学习能力,提升专业素养。本次赠书活动,以多元化的集体购书与自主购书相互组成。为了增强青年教师法治观念,增强教师对教育法律法规的了解,《新宪法》作为本学期的必读书籍,通过阅读摘记的形式,共同阅读学习,提高依法执教的意识和能力。同时青年教师根据自己的喜好自主申报购买书籍的名称,通过这样自主的形式激发青年教师自主阅读的好习惯,开阔青年教师视野。

  (三)开展学宪法宣传教育活动

  结合“法律进校园”,XX幼儿园开展了《学宪法我知晓》宪法宣传教育活动,充分利用国旗下演讲、LED显示屏、微信群,家教园地开展宪法法律宣传,营造宪法教育氛围,多角度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走进每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

  (四)举办学习宪法专题讲座

  X月XX日,xx幼儿园举办了主题为“弘扬宪法精神 树立法治信念”的学习宪法专题讲座,邀请xx区人民法院审判员吴X、康X来园作专题报告。讲座中,两位法官围绕宪法修改的重大背景、主要内容和核心要义进行了深入解读。此次讲座对进一步增强教职工的法治意识、提升教职工的法治素养起到了促进作用。

  通过开展法制宣传系列活动,进一步增强了全体教师、家长、幼儿的法制意识和权利意识,提高了教师依法执教能力,促进依法治园依法治教的进程。

学宪法讲宪法的活动总结 篇4

  20__年12月4日是我国第_个国家宪法日,根据上级有关部门文件精神,我校积极开展了以“尊崇宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法,运用宪法”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。

  一、成立领导小组,弘扬宪法精神,增强师生法治意识。

  为了深入学习贯彻党的十九大精神,关于法治宣传教育工作要“创新宣传形式,注重宣传实效”的重要指示,推动青少年学生法治教育。我们为此成立了国家宪法日活动领导小组。力求使全校广大师生员工都能做到崇尚宪法精神,增强法治观念。

  二、明确了宪法日活动要求及目标

  1、领导班子积极组织参加宪法日活动,利用校委会、教职工政治学习、学生晨读、班队会时间进行集中学习。利用校园广播站、宣传栏、板报等形式进行宣传宪法精神,弘扬宪法权威。

  2、大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

  三、认真完成了活动的各项内容

  1、营造了一个良好的宣传教育氛围,学校在醒目位置悬挂学宪法讲宪法宣传标语,各班级出了一期宪法暨法治教育宣传专题手抄报。

  2、各班级充分利用“12·4”国家宪法日的契机,召开了一次“主题班会,对学生开展学习宪法的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

  3、12月4日(周二)上午9点,组织学生在教室观看普法网宪法晨读活动。

  4、利用晨读、校园广播、书籍、网络多媒体、微信等学习宪法和法治宣传内容。

学宪法讲宪法的活动总结 篇5

  我县开展了以“弘扬宪法精神树立宪法权威,建设法治宜章””为主题的“12.4”系列宣传活动,现就宣传情况总结如下:

  一、领导重视,机制完善

  为切实做好“12.4”国家宪法日法治宣传活动,宜章县委法治办根据《法治宜章建设工作总结》要求,制定了《关于开展“12.4”国家宪法日法治宣传活动的通知》。文件中强调各有关部门要认真履行职责,结合“谁执法谁普法”共同推进宪法宣传活动健康有序开展。

  二、重点明确,思路清晰

  一是各部门、机关切实做好宪法日宣传活动的发动工作,积极动员广大干部职工、群众参与,确保活动顺利开展。二是紧紧围绕“12.4”活动主题,着重宪法学习宣传,面向领导干部、公务员、青少年、城乡居民等不同对象进行有针对性的法治宣传。三是结合本地各部门的特点和社会需求,策划组织形式多样的法治宣传活动,通过拓宽宣传渠道、创设宣传载体,创新方式方法,有效增强了宣传活动的实效性。

  本次活动通过广泛宣传、法治培训、诚信法治企业示范、创新媒体宣传等方式为“12.4”国家宪法日法治宣传活动营造了浓厚的氛围,扩大了宪法宣传的范围。有效促进了各部门、机关工作的规范化和法治化,进一步增强了广大人民群众的法律意识、法律风险的防范能力。为构建和谐、美丽、法治宜章起到了积极作用。

学宪法讲宪法的活动总结 篇6

  今年12月4日是十八届四中全会确定的第二个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,大力弘扬法制精神,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,深入开展普法教育,积极营造和谐校园氛围,学校举办了法制宣传教育系列活动。在市教育局的统一部署下,我校在师生中开展了“12·4”国家宪法日宣传活动,现将活动情况总结如下:

  一、营造浓郁的宪法宣传氛围。

  学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“弘扬宪法精神,增强法制观念”、“弘扬法治精神,构建和谐于洪”、“学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,维护宪法”等宣传标语,营造浓郁的宪法宣传氛围;同时学校黑板报、网站进行《宪法》等法律法规知识宣传。

  二、认真开展法治学习活动。

  利用学校政治学习时间,组织全体教职工学习《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,宣传全面推进依法治国的重大意义。12月12日组织全体教师开展了宪法知识竞赛。

  三、开展丰富的主题活动。

  12月1日,少先队总部组织了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民” 为主题的主题升旗仪式。12月4日,我校各年级召开了以“弘扬宪法精神,做知法守法公民”为主题的班队会。对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育,要求学生在学校和社会生活中,自觉做到知法、懂法、守法、护法。组织四至六年级学生制作了“国家宪法日”手抄报,精心筛选出优秀作品并将作品在宣传栏中展出,调动了学生的学法积极性。

  总之,学校通过开展此项活动,进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识,使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围,充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用,营造了良好的校园法治环境。

学宪法讲宪法的活动总结 篇7

  今年的12月4日,是我国全国法制宣传日,也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我教育中心根据县教育局《关于开展20--年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本中心的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展。”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我教育中心开展活动情况汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

  二、认真落实,营造氛围

  弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我教育中心历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和

  法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有:

  1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

  (1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

  (2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

  2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。

  (1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

  (2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

  (3)要求各班主任开一次班会,主题为《树立遵纪守法意识,实现人生远大理想》提高学生的法律意识和自我防范能力。

  (4)出刊一期主题为“法制伴我行 安全在心中”的宣传橱窗。

  (5)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。

  除此以外,各校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

  总之,我教育中心对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。

学宪法讲宪法的活动总结 篇8

  12月4日,是我国国家宪法日。省委宣传部、省司法厅、省普法办会同南昌市和东湖区相关部门在市__路购物广场前举办的全省“国家宪法日暨全国法制宣传日活动”。我校普法中心的志愿者们应邀参加了当天的活动,为广大市民普及法律知识。

  学校普法办工作人员游邦兴介绍:今年是我国首个国家宪法日,所以今年的活动主题是“弘扬宪法精神,建设法治中国。在活动现场,24家来自各级机关单位、高校、律师事务所的法律工作人员为居民提供法治宣传和法律咨询服务,向过往群众发放《宪法》等与居民生产、生活密切相关的法治宣传资料。

  与此同时,为了进一步引导广大师生知法、懂法、守法、用法,学校普法办在学校组织开展了一系列普法宣传活动,引导师生进一步增强法治观念,为构建法治校园营造良好氛围。

  当天上午,普法中心的同学们在校园举办普法宣传活动,包括主题漫画展、主题签名活动。普法志愿者们精心准备了50多余幅漫画作品,图文并茂地展示了“国家宪法日暨全国法制宣传日”的主题,内容围绕宣传关于全面推进依法治国重要论述精神;宪法及中国特色社会主义法律体系;保障和改善民生等相关法律法规。在现场,普法中心的志愿者们还细心地向过往同学们讲解漫画的含义,引得同学们的积极关注。

  志愿者们还向学校师生发放普法宣传单和南昌市司法局编写的《家庭法律顾问手册》,结合群众日常消费行为,为大家普及维权知识;在校内宣传中,同学们还走出校园,到学校周边的居民家中开展普法宣传工作。志愿者向群众散发各种宣传资料300余份,与附近的群众进行了一对一法律咨询服务。记者看到,发放的宣传单上内容丰富,既宣讲了国家政策法规也以房屋纠纷等典型案例深入浅出的讲解了劳动法、合同法、未成年人保护法等与生活息息相关的法律法规、同时介绍了如何防火,防盗等相关措施,赢得了广泛好评。

学宪法讲宪法的活动总结 篇9

  为了深入宣传宪法修改的重点内容和重大意义,全面推进“七五”普法工作,不断增强广大干部群众的宪法意识,使广大干部群众成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者,桃岭乡开展了多种形式的宪法学习宣传活动,在全乡掀起学习宣传宪法的热潮。

  一、宪法进机关。乡党委、政府高度重视宪法学习宣传活动,率先垂范,全体工作人员每人一本《中华人民共和国宪法修正案》,由乡普法办带头解读,以宪法修改前后内容对照的形式,使大家学习了解了宪法修正案的内容,全体工作人员纷纷表示要努力做宪法的坚定捍卫者、忠实践行者、积极宣传者。

  二、宪法进校园。乡普法办抓好青少年这个重点群体,组织乡法治宣讲团成员到学校进行宣讲,今年共开展以宪法为主题的法治教育宣讲会2场,使学生们充分认识到宪法作为“母法”的主体地位,并将宪法信仰植根于内心,从小养成尊法、学法、守法、用法的法治意识。

  三、宪法进乡村。乡普治办利用法律扶贫等契机,乡里成立宣讲团积极宪法知识宣传,向群众免费发放宪法读本,并耐心解答他们提出的法律问题,帮助大家全面、深刻的认识宪法修改内容,进而培养广大群众学习宪法、遵守宪法的行动自觉。

学宪法讲宪法的活动总结 篇10

  为了进一步弘扬社会主义法治精神、全面推进依法治国,增强质监干部法制意识和法治思维,全面推进依法行政。高新区质监分局组织开展以“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”为主题的“12·4国家宪法日”法制宣传活动。

  增强法治意识,提升法律素养。在“12·4国家宪法日”法制宣传日,我局组织干部职工积极参加市质监局专题法制讲座——增强遵法学法守法用法观念、深入推进法治质监建设,引导提升个人法律素养,提高依法行政能力。

  强化交流学习,深化法律知识。召开局科室专题座谈会,学习宪法、产品质量法、计量法、标准化法、特种设备安全法和贵州省电梯安全管理办法等法律法规,交流学习所得,畅谈如何转变观念、创新思路,准确把握监管与服务的定位,真正做到履职全面到位,服务企业尽心尽力。

  强化法制宣传,营造法治氛围。我局工作人员深入神舟科技、环科院等企业开展“法律进企业”法制宣传活动,向企业发放了《产品质量法》、《标准化法》、《检验检测机构资质认定管理办法》及特种设备安全宣传手册等宣传资料,同时对企业和群众现场咨询时提出的关于产品质量安全、特种设备安全等法律问题进行耐心、详细的解答,得到企业的一致好评。活动中发放法律法规宣传单500多份,现场为企业和群众提供法律、政策咨询和答疑20余个。

  通过本次活动,不仅让全局干部职工及园区企业了解宪法和法律,增强宪法观念、法律意识和法治意识,树立宪法权威。同时也加深园区企业及广大群众对“大质量安全”有关法律法规的了解,促进了公众增强大质量法制意识和参与社会监督、管理的责任感,自觉履行法定义务、维护合法权益,满足现代法治社会的需要。

学宪法讲宪法的活动总结 篇11

  紧紧围绕宣传主题“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”,进一步增强全区公民法治观念,不断推进依法治区进程。

  一是高度重视,精心组织。

  认真制定了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,要求各单位、各部门切实加强领导,深入宣传宪法的基本原则、精神和内容,引导全区广大干部群众牢固树立宪法意识,自觉遵守宪法,维护宪法权威。

  二是突出主题,注重实效。

  围绕“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题,重点加强各级领导干部宪法教育,积极推动党委(党组)理论中心组开展宪法专题学习;组织相关区级领导参加市法建办组织的领导干部旁听庭审活动,零距离接受法治宣传教育,真正做到带头学法、模范守法。

  三是创新形式,营造氛围。

  充分发挥阵地普法作用,充分利用电视台、武清资讯等媒体、利用户外广告、LED电子显示屏、村(居)法治宣传橱窗宣传宪法法律。通过普法网站、普法微博、微信平台等新兴媒体开展宪法宣传,使群众能随时随地接受宪法教育。开展大型集中宣传活动,12月4日将组织区直33个单位和部门在黄庄街道泉鑫佳苑社区举办大型法律宣传活动,通过秧歌会营造氛围,LED电子屏播放宪法标语、宣传片、印制《宪法》宣传日历、折页、购物袋等普法宣传产品和资料发放给群众,引导广大群众在寓教于乐中学法用法,营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。

学宪法讲宪法的活动总结 篇12

  为深入贯彻落实国家教育部、省教育厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求,将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来,__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

  开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛,分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

  开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛,盐边县取得冠军,另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

  开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日,共组织全市7万余名中小学生通过_网参加了比赛,积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号,点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

  开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

  组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月,开展第_个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天,组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

学宪法讲宪法的活动总结 篇13

  《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》和教育部《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》要求,江苏大学在全校组织开展“弘扬宪法精神,建设法治校园”主题宣传教育活动。

  学校专门下发《关于开展“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动的通知》,开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动,组织相关专业师生深入社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。举行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文比赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、官方微博、微信等新媒体作用,积极营造浓郁的宣传氛围,增强和扩大宣传教育效果。

  通过系列宣传教育活动,教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校的法治建设水平。

学宪法讲宪法的活动总结 篇14

  20__年12月4日是我国第_个国家宪法日,12月4日晚我院在团委的号召下,紧紧围绕普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:

  一、积极成立学习小组

  国际教育学院由学生工作副院长牵头,学生工作相关老师为分队长,各支部为小组,利用早读,大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

  二、加强宣传,扩大普及范围

  弘扬宪法精神,建设法制国家。我院通过_网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每一个学生都了解宪法的内容,突出其重要性。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕宪法宣传教育活动,国际教育学院开展了以下活动

  1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话,通过聆听师生激昂的发言,观看升旗仪式,使学生了解了宪法知识,认识宪法的重要。

  2、各班利用早读、晨练和晚自习时间,开展一次关于宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下,布置好主题班会氛围,在电脑上放映有关宪法的PPT主,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

  3、积极举办宪法学习活动,并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动,成绩优秀,表现不凡。通过这样的学习,学生学习到了宪法的知识,得到了能力的锻炼。

  四、借助各种力量,创造学习氛围

  宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置,定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动,设置法制教育专栏,使法的教育形成文化,处处见法,形成浓郁的法制教育氛围。

  五、活动成效显著

  效果看来,我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能计划坚持常抓不懈,使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全学院师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

学宪法讲宪法的活动总结 篇15

  为深入学习贯彻全国、省、市关于加强宪法学习宣传教育的通知精神,牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法守法意识,淄博市临淄区多形式、多渠道、多角度开展宪法宣传教育活动,掀起了学习宪法的新热潮。

  一是开展“精准普法宣讲进基层”活动。区依法治区办组织“七五”普法讲师团成员深入机关、社区、学校、企业、农村、单位,通过举行法治讲座、法治报告会、送法进课堂、送法进农户等形式,深入宣传宪法修正案的相关知识,解读宪法修改的重要意义、历史作用和宪法精神等一系列宪法相关内容,推动全区广大干部群众树立“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宪法法律至上”的理念。到目前,全区已开展“新宪法”宣讲活动70余场次。

  二是依托法治文化基地营造宪法宣传氛围。在临淄区“齐·法德文化主题公园”中增加宪法修改内容等法律知识,与广场现有的法德知识相结合,实现“法德共进”。同时,指导全区各镇、街道、单位以法治长廊、法治文化大院、法治宣传一条街等形式,灵活展现宪法内容,为群众搭建学习宪法法律知识、获得法治文化熏陶的`重要平台,增强了宪法学习的浓厚氛围。

  三是开展“互联网+”媒体公益宪法宣传活动。依靠区司法局与电视台联办的《与法同行》、与电台联办的《律师说法》栏目,解读宪法修正案有关内容。深入推进“互联网+普法”,充分利用互联网、微博、微信、户外显示屏等载体开展宪法宣传活动,不断提高宣传活动覆盖面。今年以来,各级微博、微信平台紧扣宪法修正热点,推送宪法修正案宣传内容300余条,进一步增强了宪法学习实效性。

  四是开展创新型普法惠民活动。依托“一村(社区)一法律顾问”活动,通过法律知识进村入户、法律赶大集、法律咨询等形式,将宪法知识全面渗入基层。依托区、镇办、村居公共法律服务中心,引入宪法知识,利用摆放宪法文本、发放宣传资料等方式,供群众免费取阅和学习。各单位充分利用LED显示屏、宣传栏、宪法条幅、宣传标语、宪法宣传墙等形式开展宪法宣传,充分调动了群众学习宪法的积极性。

学宪法讲宪法的活动总结 篇16

  为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合20__年“12.4”全国法制教育宣传日,根据教育部通知精神,我校以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。现对本次活动总结如下:

  一、成立领导小组,强化教师法制意识。

  作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

  二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

  俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等,营造氛围,多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

  三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

  为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务,增强了自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,活动效果较好。

  四、主要工作:

  (1)、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,召开一次“学法守法”的主题班会,对学生开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

  (2)、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

  (3)、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

  (4)、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

  (5)、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

  (6)、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

  (7)、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动,在师生中深入开展法制教育。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

学宪法讲宪法的活动总结 篇17

  为做好“12.4”首个宪法宣传日系列活动,推动法制建设深入开展,“弘扬宪法精神 建设法治中国”,根据上级有关文件精神,结合本校实际,我开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。

  一.活动主题

  深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

  二.宣传重点

  1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

  2、学校根据上级要求,组织了全校师生学习了宪法,要求各班利用晨会课的时间组织学生阅读宪法,出黑板报、办班刊。

  3、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

  三、主要活动

  1、我校各班开展了以“弘扬宪法精神 建设法治中国”为主题的班队活动,在活动中锻炼了孩子们的才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之中,深受同学们的喜爱。

  2、组织了特殊的升旗仪式、全校师生学习宪法、办班刊、出黑板报等活动,全校师生从不同程度受到了的法制教育,懂得了许多宪法的知识,增强了自我保护的能力。

  3、注重营造一个良好的宣传教育氛围。

  4、我们常年教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

  5、组织学生认真学习校园安全、消防安全、交通安全、网络安全知识及法律法规的学习,学生的安全意识明显提高。

  6、学校在升旗仪式上作了“12.4法制宣传日”的动员讲话。同时,学校少先队还充分利用学校宣传长廊开展主题宣传活动。我们要求学生把理念宣传给家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

  7、宣传普及法律常识,强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话,提高了老师们解决问题的能力,增强老师们的法律意识,同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

  我们的宣传系列活动一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是;天天都有宣传,事事都有法制意识,处处都有安全教育。让“弘扬宪法精神 建设法治中国”成为师生心中永恒的主题。

学宪法讲宪法的活动总结 篇18

  为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动,我校于12月2日在全校深入开展了法制宣传活动,通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果,全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心文章。现将我校活动情况总结如下:

  一、高度重视

  学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动,11月28日召开动员大会,组织全体教职员工认真学习了文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

  二、营造氛围

  为了配合本次“12.4”国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂相关标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

  三、积极活动

  1.国旗下讲话。11月28日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动

  2.开展宪法晨读活动工作总结。11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识,学生们加深了对宪法知识的进一步了解。

  3.宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座,让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。

  “12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落,但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

学宪法讲宪法的活动总结 篇19

  12月4日,是我国第__个国家宪法日,也将迎来第__个宪法宣传周。为积极贯彻实施“12.4”国家宪法日和宪法宣传周活动,进一步把我局法制教育工作推上一个新的台阶,我局结合单位实际,紧紧围绕法治__,把普法教育、依法治县、依法行政作为重要工作来抓,为我县法治建设提供了有力保证。现将我局的活动情况总结如下:

  一、成立领导小组,强化全局法制意识

  局领导高度重视本次宪法宣传周活动,20__年12月3日__局长主持召开动员大会,认真学习宪法宣传周文件,成立了本次活动的领导小组,确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。

  二、营造文化氛围,注重法制宣传

  为了配合宪法宣传周活动的开展,进一步增强宣传力度,在局机关醒目地方悬挂“深入开展法制宣传教育,提高全民法律素质”、“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”等横幅标语,在显眼的地方悬挂名人画像及其格言、各种规范守则等,营造法制氛围。

  三、积极开展丰富多彩的法治宣传教育活动

  1、利用办公会、学习日等活动进行法制宣传教育提出工作要求。

  2、组织学习:学习《宪法》、《房地产管理法》、《房地产开发企业资质管理规定》以及其他的一些法律知识,加大培养法制观念的力度。

  3、宣传板报:在局大院开辟一个法制园地,采取海报等形式,以职工学法为内容、定期搞好法制宣传。

  4、法制展台:利用在法治广场展台宣传,增强全民学法尊法守法用法的意识。

学宪法讲宪法的活动总结 篇20

  宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解,在今年的宪法学习日中我校积极组织,认真谋划,以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学习教育系列活动。

  活动一,在12月2日,组织全校教师利用办公室电脑观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学习日”现场活动,使教师们对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。

  活动二,开展宪法晨读,学唱宪法歌曲活动。各语文老师将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片,并逐字逐句带领学生们诵读。同时,安排音乐老师为学生教唱《宪法伴我成长》,使宪法日活动深入人心,扩大影响。

  活动三,举行主题升旗仪式,由少先队辅导员由__老师主持活动。升旗仪式上赵自刚校长进行了《弘扬宪法精神,做知法守法护法的好公民》的主题讲话,论述了学习宪法的重大意义,并要求全校师生在日常的学习生活中,要遵守基本的规矩,严格守法,做一个知法守法的好公民。接着程淑欣主任对我校宪法日学习活动进行了安排部署。最后,学生代表饶佳宁同学用身边的案例向同学们发出了学习宪法,遵守法律法规的活动倡议。

  活动四,升旗仪式结束后,各班级组织召开以“弘扬宪法精神,建设法治校园”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保护自己。

  此次“国家宪法日”的学习活动,进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建平安、和谐校园营造了良好的教育氛围。

学宪法讲宪法的活动总结 篇21

  根据〔__〕9号文件通知精神关于开展__年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动,在宣传日期间,我校开展了以“弘扬宪法精神,建设法治校园。”为主题的法治教育活动,结合学校实际开展“法治创建”活动,使全体师生的法律意识进一步得到了加强,形成了知法、懂法、守法的良好氛围。

  根据法治教育宣传日的通知精神,制定了我校法制宣传日活动方案,采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规,由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记,不断提高法治意识和执教能力。通过近一周的集中宣传和学习,我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下:

  1、学校利用周一例会,向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案;另外学校教导处还专门召开了班主任会,重点布置各年级所要开展的活动内容,要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

  2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动。

  3、活动的开展,班主任工作很重要,本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题,在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育,各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报,学生积极踊跃,教育氛围浓厚,教育效果好。

  在这次“12.4”法制宣传日活动中,学校师生齐动员,扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育,师生们的法律意识加强了,依法保护自己意识提高了。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈,坚持下去。

学宪法讲宪法的活动总结 篇22

  为大力宣传宪法修正案,奉化区精心谋划,积极部署,在全区组织开展灵活多样的宪法和宪法修正案系列宣传活动,推动全社会尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法。目前,全区已开展各类主题宣传活动100多场次,发放各类宣传资料20000多份。

  (一)抓住关键人群,增强宪法宣传针对性。

  围绕领导干部、公务员、青少年等重点人群,开展宪法学习活动。发挥领导干部这一“关键少数”的“关键作用”,带头尊宪学宪护宪用宪,区委召开理论学习中心组(扩大)会议,邀请专家作宪法专题辅导,区委书记高浩孟主持会议并讲话;各地各部门把宪法学习列为党委(党组)中心组理论学习的重要内容,通过举办宪法讲座、开展集体学习、自学等方式,原原本本、原汁原味地学习宪法,进一步增强了领导干部带头维护宪法和法律权威、带头依法办事和履职的意识和水平。充分利用公务员“学法用法三年轮训行动”计划,将宪法列为培训课程之一,今年分四期对1580多名机关公务员和参公人员进行教育培训,目前已完成2期培训,进一步推动机关事业工作人员树立宪法意识,自觉维护和践行宪法精神。组织全区各中小学校开展“晨读宪法”活动,发挥公安干警、律师法治副校长的作用,积极举办法治讲座,进一步增强青少年学生的宪法意识。

  (二)升级法治阵地,确保宪法宣传时效性。

  充分发挥宪法主题馆的教育主阵地作用,结合本次修宪,对馆内需要升级改造的内容进行仔细排摸,及时更新宪法大事记、宪法宣誓誓词以及最新版宪法单行本陈列等内容,确保主题馆内容与时俱进,成为市民群众学习宪法、感悟宪法的重要场馆,同时组织开展“弘扬宪法精神维护宪法权威”现场法治宣传活动,吸引前来休闲参观的群众关注、学习宪法修正案,进一步扩大宪法主题馆的影响力和宣传力。区人大法工委、江口片区人大代表等积极组织开展宪法主题馆学习参观活动,集中学习宪法知识、感悟宪法精神,增强了维护宪法权威、依法履行职责的信心和决心。依托全区已建成的各法治文化阵地,走进区仁湖法治文化园等地开展宪法宣传活动,将岳林秀水社区法治文化园等阵地中的法治宣传版面及时更换为宪法修正案内容,新建以宪法为主要宣传内容的西坞首个法治文化主题公园,加深宪法元素的展示和呈现,营造浓厚宪法氛围。

学宪法讲宪法的活动总结 篇23

  为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动,我校于20--年12月2日在全校深入开展了法制宣传活动,通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果,全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:

  一、高度重视

  学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动,11月28日召开动员大会,组织全体教职员工认真学习了文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。

  二、营造氛围

  为了配合本次“12.4”国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂相关标语,营造浓厚的法律宣传氛围。

  三、积极活动

  1.国旗下讲话。11月28日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。

  2.开展宪法晨读活动。11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识,学生们加深了对宪法知识的进一步了解。

  3.宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座,让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。

  “12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落,但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,形成学法、懂法、守法的良好氛围。

学宪法讲宪法的活动总结 篇24

  为进一步弘扬宪法精神,结合省教厅关于举办全省学生“学宪法讲宪法”活动的要求,加强在校大学生对宪法的认知与体会、普及法律知识,10月22日上午,由党委学生工作部主办、马克思主义学院承办的乐山师范学院“学宪法讲宪法”演讲比赛在弘毅楼412教室举行。学校副校长任学锋,党委宣传部部长佘万斌,党委学工部部长汪天飞,马克思主义学院副院长郑文杰到现场观看了比赛,比赛由文新学院党总支书记熊泽文,物电学院党总支书记罗颂平,生科学院党总支副书记罗立顺,校团委书记彭巧胤,学生处副处长袁明锋,马克思主义学院教师杨红和政法学院教师范薇担任评委,共有来自15个学院的16位选手参加了比赛。

  选手们结合身边的案例以及热点事件,展现了他们对宪法的认知与理解,也向现场观众普及了宪法知识,他们自信沉着、激情昂扬,精彩发言博得了台下的阵阵喝彩。最终一等奖由政法学院和物电学院的三位选手获得,学校将从他们之中选出一位代表学校参加四川省比赛。

  比赛结束后,罗立顺对参赛选手进行了点评,希望大家要深入理解宪法的内涵和它对时代的意义与价值,鼓励选手们精心打磨,争取在更高层次的比赛中取得好成绩。佘万斌在总结中讲到,此次比赛是宣传宪法知识及宪法精神的一种形式,达到了宣传法制的目的,希望每个学生学宪法、遵宪法,要有主人翁的社会责任意识,将法律知识传递到社会中去。最后,任学锋等参会领导分别为获奖学生颁发荣誉证书。

  宪法是我国的根本大法,本次比赛把学习宪法与演讲相结合,有利于推动宪法宣传,提高师生法律意识,树立良好法律风气,促进和谐校园的建设。

学宪法讲宪法的活动总结 篇25

  12月4日是一年一度的全国普及法律知识宣传日。而今年的12月4日,又是第__个国家宪法日。为深入宣传宪法,践行法援“学以致用,服务社会”的社团宗旨,今年的普法宣传日,中国__大学研究生院法律援助中心,与__区司法局、__司法所开展深入合作,组织参与了丰富多彩的普法志愿活动。

  今天上午,法律援助中心的志愿者们分成若干小组,在法援中心工作人员的带领下,分别来到__文化馆、__国际广场等场所,进行普法宣传活动。

  一年一次的普法宣传日,对法援人来说是平常又重要的一天。普法日的志愿服务,是志愿者们平日里志愿活动的缩影和写照,是对过去一年的志愿工作的总结与回顾,同时又是对今后志愿活动的鼓励与鞭策。

  12月的北京,寒风正冽。但志愿者们却心怀热忱,面带微笑,积极布置会场,引导车辆,发放传单,耐心为前来咨询的群众解答法律问题。我们可爱志愿者的身影,在寒意袭人的街头,宛若“流动的诗,立体的画,冬日中的暖阳”,为这个冬季带来着温暖和生机。也愿我们的志愿者们在今后的法律志愿活动中能够再接再厉,为中国的法制建设出力添彩。

  “听了基层法宣工作人员的故事分享,我很感动。他们的工作很辛苦,但那种被信任、被托付的责任感和使命感却着实打动和吸引着我。他们的故事激励着我为早日成为一名称职的法律人而努力。”

  “__区司法局的普法主会场节目很有新意。用小品、山东快书等曲艺形式来宣传法律知识,效果很不错。同时我觉得这些作品还可以再深度挖掘,增加更多的法律常识、知识。”

  “这次广场普法活动,让我感到普法不是一个空泛的口号和形式,而是实实在在地存在与我们的生活周围,在今后的生活中,我也会用自己的法律知识来帮助更多需要帮助的人。”

学宪法讲宪法的活动总结 篇26

  为贯彻落实《青少年法治教育大纲》,深化___年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动,我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求,高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动,营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围,促进广大青年学生深入了解宪法、弘扬宪法精神,增强法治观念。

  一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案

  我院认真贯彻《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔___〕40号)和《省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知》(苏教法函[___]1号)等相关文件精神,将活动作为落实“七五”普法规划的一项重要任务,在深刻领会文件精神的基础上,结合学院实际情况,明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广”的工作思路,研究制定了活动总体实施方案:

  第一,在奥蓝学生管理信息系统发布通知,要求学院(中心)高度重视学生“学宪法讲宪法”活动,加强领导,制定工作方案,尽快动员部署,认真组织实施。

  第二,要求___级学生登陆教育部全国青少年普法网“宪法活动”网页学习宪法知识。同时,以多种形式开展宪法学习宣传教育活动,积极发动其他年级学生参与活动中。

  第三,各学院(中心)要选出至少1名学生,制作5-10分钟主题演讲视频上传至教育部全国青少年普法网“海选”指定位置。

  第四,学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院(中心)选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖,获奖选手获得荣誉证书和奖品。

  根据学院活动总体实施方案,各二级学院认真落实学校要求,结合院系特点制定工作方案,开展了丰富多彩的教育活动,取得良好效果。

  二、全面宣传,营造学法遵法守法浓厚氛围

  为提高活动的效率和实施效果,学院利用网络支持平台,做好新媒体宣传工作,鼓励学生登录教育部全国青少年普法教育网开设的“网上学宪法”学习专栏,学习宪法知识,大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度,向学生推送宪法方面的知识。特别是宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位,宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU平台、官方QQ等新媒体平台进行实时报道宣传,在官方微信平台全力推送宪法知识,进一步增强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识,弘扬了宪法精神,维护了宪法权威。

  学院启动校院两级联动机制,将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院,各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议,针对不同年级特点部署活动具体方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下,各级学生组织相互配合,利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲,使学生深入了解宪法精神。

  三、形式多样,开展系列活动激发学生热情

  1、组织学生进行网络学习

  学院组织___级学生登陆教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习,同时,也积极发动其他年级的同学参与到活动中来,使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习,学生拥有更为自主的学习方式,所学内容更为广泛,对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了一定了解。

  网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念,同时告诉同学们,权利属于人民,权利服从于宪法,只有人人平等的权利和义务,没有凌驾于任何人之上的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正。网络学习依然始终强调学习宪法和法律的重要性,要想最终实现法治社会和法治国家,那么就必须全力推进宪法和法律的宣传教育,营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则,把法治当成一种生活方式,最终目标才算实现。

  2、开展宪法主题班会

  学院组织各班级积极开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、知识问答等方式,向学生普及宪法知识,大力弘扬宪法精神,增强法治观念。主题教育活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年,利用不同形式的活动方式进行法治宣传教育,取得了较好成效。广大师生充分认识到宪法不仅是公民的权利保障,更是民主基石、法治核心以及执政依据。

  3、开展宪法教育讲座

  学院组织具有宪法学专业背景的教师给广大学生做宪法教育讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心,向学生讲解宪法和法治精神的主要内容,以及学习宪法的重要性。让学生认识到:行使个人权利要在履行义务及遵守法律法规的前提下,不得损害他人利益。法治精神是决定一个国家能否依法治理的前提与根基,是法治的.灵魂,人们没有法治精神,社会没有法治风尚,法治只能是无水之源。

  4、开展宪法主题演讲比赛

  各二级学院积极开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等多种方式丰富演讲形式,以生动的方式,从故事入手,循序渐进导入宪法精神,从而展现他们自身对宪法的认识和理解。演讲比赛不仅增加了学生们的法律知识,丰富了学生们的校园生活,也锻炼了他们的个人能力。

  11月23日,南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲比赛在行政楼二楼多功能厅举行。经过前期精心准备,15名选手各展风采,各抒己见,与大家共同分享了自己学习宪法的体会,慷慨激昂的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和认真评比,10名选手最终进入决赛。

  此外,还有“宪法知识竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院陆续开展。

  四、总结推广,利用网络平台扩大活动影响

  学院认真落实文件要求,积极组织学生录制宪法主题演讲视频并及时上传至教育部全国青少年普法网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出,视频展示人数位列江苏高校第一,充分展现了南京工程学院学子的风采,加强了师生对宪法的认识,营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。

  加强宪法教育,是教育系统贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求,是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。

  南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展,把宪法教育融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设,推进依法治校。此次活动始终做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育成为大学生思想政治教育不可或缺的重要环节。今后,我院将继续做好宪法宣传教育工作,引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责,坚定走中国特色社会主义法治道路的信心,进一步提高学校法治建设水平。

学宪法讲宪法的活动总结 篇27

  一、积极成立学习小组

  国际教育学院由学生工作副院长牵头,学生工作相关老师为分队长,各支部为小组,利用早读,大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

  二、加强宣传,扩大普及范围

  弘扬宪法精神,建设法制国家。我院通过微信公共平台、国际教育学院网站、发放宪法学习资料以及利用大厅屏幕宣传等方式作了一系列宣传工作。让每一个学生都了解宪法的内容,突出其重要性。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕宪法宣传教育活动,国际教育学院开展了以下活动

  1、积极参加聆听升旗仪式的国旗下讲话,通过聆听师生激昂的发言,观看升旗仪式,使学生了解了宪法知识,认识宪法的重要。

  2、各班利用早读、晨练和晚自习时间,开展一次关于宪法知识的学习活动。在各位辅导员的指导下,布置好主题班会氛围,在电脑上放映有关宪法的PPT主,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

  3、积极举办宪法学习活动,并选派出10名代表参加了院团委组织的宪法知识答题活动,成绩优秀,表现不凡。通过这样的学习,学生学习到了宪法的知识,得到了能力的锻炼。

  四、借助各种力量,创造学习氛围

  宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。我学院计划利用好校园网站、LED、宣传板进行布置,定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教育活动,设置法制教育专栏,使法的教育形成文化,处处见法,形成浓郁的法制教育氛围。

  五、活动成效显著

  效果看来,我学院对“12·4”国家宪法宣传日活动能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能计划坚持常抓不懈,使法制宣传教育工作真正成为我学院德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全学院师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进“平安校园”建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

学宪法讲宪法的活动总结 篇28

  为做好“12.4”第__个宪法宣传日系列活动,推动法制建设深入开展,“__”,根据上级有关文件精神,结合本校实际,我开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的安全意识,促进了校园的和谐。

  一、活动主题

  深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

  二、宣传重点

  1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

  2、学校根据上级要求,组织了全校师生学习了宪法,要求各班利用晨会课的时间组织学生阅读宪法,出黑板报、办班刊。

  3、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

  三、主要活动

  1、我校各班开展了以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班队活动,在活动中锻炼了孩子们的才干,寓教于乐,使法制教育活化于丰富多彩的活动之中,深受同学们的喜爱。

  2、组织了特殊的升旗仪式、全校师生学习宪法、办班刊、出黑板报等活动,全校师生从不同程度受到了的法制教育,懂得了许多宪法的知识,增强了自我保护的能力。

  3、注重营造一个良好的宣传教育氛围。

  4、我们常年教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

  5、组织学生认真学习校园安全、消防安全、交通安全、网络安全知识及法律法规的学习,学生的安全意识明显提高。

  6、学校在升旗仪式上作了“12.4法制宣传日”的动员讲话。同时,学校少先队还充分利用学校宣传长廊开展主题宣传活动。我们要求学生把理念宣传给家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

  7、宣传普及法律常识,强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话,提高了老师们解决问题的能力,增强老师们的法律意识,同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

  我们的宣传系列活动一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是;天天都有宣传,事事都有法制意识,处处都有安全教育。让“弘扬宪法精神建设法治中国”成为师生心中永恒的主题。

学宪法讲宪法的活动总结 篇29

  __年12月4日,我们迎来了国家宪法日。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。

  宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。随着我国改革开放经济社会的发展,我国现行《宪法》自1982年公布施行以来,先后进行了四次修改,充分体现了宪法的稳定性与适应性的`统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。

  回顾我国宪法历程,一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部,行政法规690多件,地方性法规8600多件,为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。另一方面由于我国国情的特殊性,在实际生活中,宪法实施还有很多难点和问题。宪法规定了我国公民的基本权利和自由,但是在实际生活中很多所谓的“基本权利”因为立法的不作为,保障性的法律有所缺失。要保障宪法的实施,实现对国家权力的制约,真正做到“把权力关进制度的笼子里”也非常重要。在目前的形势下。

  对国家机关实行宪法监督还存在着一定的困难。首先,我国没有宪法监督的专门机关。其次,我国也没有程序法对宪法监督的施行作出规定。我认为针对保障公民基本权利方面,要明确树立保障宪法权利的理念,首先应该做到对于宪法权利实施的立法权限上。对于限制宪法中规定的权利自由的规范更要采取严格的法律保留原则。对于宪法权利,不能随意允许行政机关制定规则来进行限制,也不允许立法授权给行政机关对其加以限制。对于没有法律规定,而是由行政法规甚至部门规章对宪法权利进行限制的文件应该尽快废除,由全国人大及其常委会对其进行立法研究。

  而制约国家权力,我认为应该尽快制定程序性法律对国家权力的行使活动加以控制。法律程序是一种对国家权力的过程控制,通过对立法过程和裁量过程的程序化,实现对国家权力的积极约束。通过程序实现的法治,能够在最大程度上限制权力行使的恣意性,保障国家权力行使符合宪法的规定。所以,在立法中需要增加国家权力的程序规范,严格国家权力对公民自由权干预的程序规范,赋予公民对国家权力的抗辩程序,明确国家权力对公民社会权积极作为的程序规范,通过程序机制实现国家权力对公民宪法权利的尊重和保护。

学宪法讲宪法的活动总结 篇30

  为了进一步实施__市依法治市领导小组关于印发《20__年“12.4”国家宪法日法治宣传一条街活动工作方案》的通知精神,我委领导高度重视,周密布署,分管领导唐正伟总农艺师率法规科成建军科长及法规科全体同志与能源办同志共5人参加了全市宪法宣传日活动,较好地完成了市里交办的国家宪法日宣传工作。

  一、领导重视

  为了确保此次活动宣传落实到位,我委领导非常重视,在2020__年初将宪法宣传日列入20__年工作计划部署,我委领导安排专人与专门经费,各相关科室紧密配合,确保宣传活动圆满进行。

  二、机构健全

  我委成立了由委党组书记、主任__为组长,分管领导为副组长的七五普法工作领导小组,负责组织领导全市农业系统开展普法工作和“12.4”国家宪法日宣传工作,为“12.4”宪法宣传日活动夯实基础。

  三、准备充分

  我委为了落实国家宪法宣传日的顺利进行,委法规科于20__年11月按要求准备了人员5名、市农委农业法规宣传手册5000册,宪法法规1000册,围裙1000条,准备农业沼气宣传手册1000册,出动车辆一台,负责“12.4”国家宪法宣传日装运资料和宣传工作。

  四、热情报务

  “12.4”宪法日上午7:30,分管领导总农艺师__与科长成__率领法规科成员和能源办工作人员在娄星广场贤童街进行国家宪法宣传,宣传人员认真负责,满怀热情为前来咨询的人民群众解答各种农业疑难知识5000人次,发放宪法等法律法规资料6000多册,实物1000条,受到了前来检查的市级领导政法委书记、市政协副主席、市依法治市领导小组领导及广大人民群众的好评。

  五、总结经验

  为了进一步落实明年的“12.4”宣传活动,我委应该向市司法局领导同志学习,借鉴市司法局的宝贵经验,发放有宪法、法律法规等宣传内容的精美挂历,进一步获得广大人民群众的喜爱和欢迎,从而让普法工作深入人心。

学宪法讲宪法的活动总结 篇31

  今年的12月4日,是我国第十二个全国法制宣传日,也是“六五”普法规划的第二个法制宣传日。为积极贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动,我教育中心根据县教育局《关于开展20x年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神和工作要求,结合本中心的实际情况,紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展。”这一活动主题,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效果,让广大师生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。现将我教育中心开展活动情况汇报如下:

  一、提高认识,加强领导

  为了切实开展好这次宣传教育活动,专门成立了法制宣传日活动工作领导小组。校领导高度视“12.4”全国法制宣传日活动,在11月末,就认真组织全校教师对《新义务教育法》、《未成年人保护法》、《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规进行学习,为全国法制宣传日活动的到来做好了知识积累,打下了坚实的基础,并及时制定了宣传活动方案,对“12.4”宣传活动做了精心组织、全面安排。

  二、认真落实,营造氛围

  弘扬法治精神,知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我教育中心历来重视对师生法制精神地培养,此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围,进一步增强广大师生的法制观念和

  法律意识,促进了依法治校,依法执教,普法育人工作地顺利开展。具体活动内容有:

  1、加强教职工的法制宣传教育,提高教职工的法律意识。

  (1)利用全体教职工会议时间,组织广大教职工认真学习党的十八大关于社会主义民主法制建设的重要论述。

  (2)组织教职工学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《河北省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等相关法律法规,以提高广大教职工法律意识。

  2、利用各种载体,开展形式多样的法制宣传教育活动。

  (1)12月3日周一利用国旗下讲话对全体师生进行主题为“增强法制观念创建平安校园”的法制宣传动员,对全校师生再一次进行法制宣传教育,拉开整个法制宣传教育活动的序幕。

  (2)充分利用黑板报、宣传栏、标语等形式营造浓郁的教育氛围。

  (3)要求各班主任开一次班会,主题为《树立遵纪守法意识,实现人生远大理想》提高学生的法律意识和自我防范能力。

  (4)出刊一期主题为“法制伴我行 安全在心中”的宣传橱窗。

  (5)印发法制宣传教育材料,各班组织学习,提高学生的法律意识,增强自救自护的能力。

  除此以外,各校还利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

  总之,我教育中心对“12.4”宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们仍将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实上级有关的文件精神,积极主动地做好全校师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进“平安校园”建设。

学宪法讲宪法的活动总结 篇32

  12月4日是国家宪法日,为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,根据西宁市教育局的有关通知精神,本周我校各个中队在大队部的号召下,紧紧围绕“--”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:

  一、成立小组成员、落实任务

  本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,分管德育的校长为副组长,德育主任及各班主任为组员。

  二、加强宣传阵地建设

  我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。

  三、开展丰富多彩的法制教育活动

  围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动

  1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。(12月1日)

  2、各班利用每周二下午的少先队活动课开展一次关于宪法知识的学习活动。(12月2日)。各位中队辅导员布置好主题队会氛围,在黑板上写明本次队会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。

  3、进行一次教职工宪法学习活动;在应校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。(12月3日)

  4、周四我校大队部联合德育处,利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及,做到人人参与,人人了解。

  四、拓宽教育渠道,借助多方力量

  宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。

  五、活动成效显著

  总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。并在今年5月的全国普法活动中被评为“零犯罪学校”。

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更新时间:2025/2/11 12:43:54