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标题 2023年班级工作总结
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2023年班级工作总结(精选26篇)

2023年班级工作总结 篇1

  一、班干部队伍建设及其工作情况

  班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都努力为同学们服务。我们现任班团委成员几乎都是连任两年,经过工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

  二 、活动方面

  先后组织雷锋月的志愿活动,参加学院杯的篮球赛和足球赛,组织纪念校庆五十周年之参观校史馆团活动,班级群生水库出游野炊,参加了学院先进团支部评选,还开展了优秀团员民主评议活动。其中,我们在篮球赛、足球赛中都进入八强,在先进团支部评选中被评为

  “院级先进团支部”,xx同学在学院团委的推荐下获 “校优秀共青团员”称号,x同学在班级推荐下获“院优秀共青团干”称号。

  本学期我班同学在社会工作也取得了较好成绩,多人担任三委会的重要职位,从中获得了许多锻炼。

  三、学习方面

  在学风建设上,不少同学们较初入大学对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立一帮一学习兴趣小组,并取得较好效果。我班还积极参加大学英语四六级考试和大学生英语竞赛,多名同学参加了证券从业资格证的考试。

  以及这次数学期中考,虽然存在不少问题,不过其中不乏高分的同学。

  现在班级同学都认真的准备期末考试。

  四、其他方面

  在党建方面,这学期有2名同学发展成为预备党员,5名同学参加党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班,29人成为入党积极份子,11人参加了党校学习,3人发展为预备党员。

  阳光成长计划小组的活动也顺利进行,x同学因家庭发生变故再次申请已成功加入。另外一些同学的身体、心理健康问题班委也加强关注。

  五、目前班上存在的问题

  班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;

  2、个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;

  3、全班男女同学,境内外生互动不够;

  4、班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想; 境外生的情况比较糟糕。

  5、班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

  六 、个人感想

  这一学期已快结束,我在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求班团委面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

2023年班级工作总结 篇2

  时光流逝,月岁如梭。岁月无痕,记忆有痕。回首在刚过去的这一学期里,我班全体同学,在团委、班主任、辅导老师的带领下,团结奋进,加强自我教育,取得了良好的效益,但是同时也存在许多不足,现将具体情况总结如下:

  一、积极开展班级建设,特别是班级纪律建设、思想作风建设、班委建设。建设一个有组织,有纪律的班级是极其重要的,为此,我们严格执行班规班纪,在一定程度上增强了班级的纪律性,不定期开展班会,强调班级纪律性。在思想作风建设方面,我班全体同学都是共青团员,其中大部分同学主动学习党团知识,积极向党组织靠拢,本学期我班新增预备党员2人,入党积极分子5人;我们还注意同学们的思想动态,发现并解决问题,对于思想作风出现某些不和谐的同学,班委尽力纠正其做法,让其意识到这些行为、思想对班级荣誉的影响。增强班干部的约束机制,激励其发挥模范带头作用。通过制度的严格执行,发挥全体班委的带头作用。班委完成了“安全知识教育”“校园安全”“理性爱国”三次主题班会,增强了对同学们的安全意识、人生观、价值观、经济精神文明等当代大学生应具有的基本知识和道德素质的教育,提高了同学们之间的素质。

  二、积极开展班级学风建设,促进良好学习氛围的形成。在当前,学习仍然是大学生生活中最主要也是最重要的部分,班委会将学风建设作为工作重点,积极配合学校开展早操早读活动,组织同学集体晚自习,并在英语课前开展听写单词活动,邀请英语老师进行四级听力训练指导等,我们还积极动员同学们参与学校一系列竞赛,在竞争中提升同学们的能力。

  三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,号召同学们积极参加院校各项活动,积极组织一系列班级活动。在这学期我班同学积极参与学校学院组织的拔河比赛、冬季越野赛、元旦晚会等活动,班委还组织了第一届乒乓球赛、冬至节包饺子等活动、使同学们回想交流,增进了班级的凝聚力。

  在西安举行大规模反日游行后,我班组织全班同学进行以“理性爱国”为主题的马列学习活动,要求大家合理表达爱国情绪,用理性的行动让“爱国心”落在实处,让“民气”转化为民智、民力,使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。班委会

  花大力气组织了以支援农村教育建设为目的的侯家湾小学系列活动作为我班本学期的青年志愿者活动,本次活动经历了前期考察、班内动员、校内募捐、侯家湾之行和后期宣传等环节,激发了大家参与志愿活动的热情,是大家收获了帮助他人的喜悦,学到了许多校内学不到的东西。

  通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  四、当然我们本学期工作中也有许多的不足之处,也得到了一些经验:

  1、一些活动由于准备的不够充足,缺乏考虑某些额外因素,从而影响到各项文体及生活的活动顺利进行。

  2、受时间、群体资源等客观因素,在本学期中我班活动还存在动员组织力度等方面还有待加强。

  3、坚持为同学,班级服务的工作态度,是我这学期学会的,只有这样才能把工作做好,才能得到老师同学的认可。

  4、大学生活和高中有所不同,同学之间接触的时间比较少,只有通过更多的集体活动才有利于思想上的交流。

  5、通过组织各项班级活动,让我感觉到了我们自己的成长,也察觉到大学给自己带来锻炼。

  回顾过去的一学期,有过欢乐,有过悲伤,这些都是属于安全0902班特有的回忆。在以后的工作当中,班委一定要做好自身的建设,在团委的领导下,发扬工作的优势,克服工作上的缺点,带领好安全0902班,让这个集体更加团结、优秀。

2023年班级工作总结 篇3

  时光如电,日月如梭。转眼大二上学期生活已经结束了。回顾这半学期以来,和同学们在一起生活,一起学习,一起玩笑的点点滴滴,让我们感受到了班级的温馨和团结的力量,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

  根据上学期的工作经验,根据各岗的工作职责,在班委的设置上进行了精简,班委包括:班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员,文艺委员,团支书。实行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了,办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明,我们这学期的班委都是认真负责的同学,是真正为同学服务的班委。

  为把我们班建设为“有制度,有特色,有活力”的班集体,我们班委在这方面下了很大的努力:

  一、班级考勤制度

  由班长和学期委员严格执行和核对;所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的。通过考勤制度,上课的纪律得到了保证,班里的学习氛围表现的很浓厚。

  我们班还设立了各岗分管的学习管理制度、活动管理制度等,使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

  二、班级学风建设

  通过各种渠道,给同学们提供与学习相关的信息;还积极组建了学习兴趣小组。通过班委及全体同学都共同努力,在我们班形成了良好的学习氛围。很多同学都取得了很大的进步。这学期开始,很多同学都已找到了目标,所以都自觉地勤奋学习了,在班内形成了很好的良性竞争氛围。

  我们班委还在各方面的细节上都下了努力,如:为使班会变得更加活泼,我们加进了游戏环节;为解决班级出去游玩选址难的问题,提高讨论的效率,我们班委进行了各方调查、实地考察等;同时,我们班委也积极地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

  总的来说,我们班上学期的工作完成良好,在不足中吸取经验。以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献,让本班更具有个性而努力!

2023年班级工作总结 篇4

  一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

  为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如, “寻找我身边的活雷锋”、“如何做一名新三好生”、“诚信做人”、“八荣八耻与我行”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

  高一年级是学生的世界观形成、发展的重要阶段,同时,面临着如何适应高中学习、生活等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,加强学生的思想工作显得更加复杂和重要。

  在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

  另一方面,我有效地利用好每周四的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  四、积极开展好文体活动,做好早操、课间操加强学生体育锻炼,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,因此,积极参加学校举行的田经运动会,展开班级篮球比赛、乒乓球比赛等文体活动。每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这只是学生高中生涯的第二个学期,上高二后又面临着文理分科等实际问题,高二担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

2023年班级工作总结 篇5

  在xx年度第一学期中,学习和纪律两个部门联合开展了“纪律学习先进班”的评选活动,同时在编辑部的大力协助下完成了最后的统计工作。

  本次活动主要是为了进一步营造07临床二大班良好的学习氛围,提高同学们的学习效率,同时,为了给师生营造一个文明、向上、尊师重教的环境,使每一个班级、每一位同学均以严明的校纪校风及良好的精神状态投入到正常的学习中。活动对象是07二大班的七个班级,评选的依据是日常课堂出勤记录、参加各项课外活动的踊跃程度以及等级考试通过率和期末考核的班平均分,我们秉着公开公平的原则,共评出了三个纪律学习先进班,并颁发了荣誉证书。

  在评选活动过程中,各个班级之间形成了竞争的态势,在大班上营造了较积极的学习氛围,基本上达到了评选活动的目的。同时,这也锻炼了我们的执行能力,更扩大了我们两个部门的影响力。

  不过,在评选活动的过程中,我们两个部门也遇到了不少的问题,比如被个别人指责我们的评选存在不公正,在学习部分的评比中,由于有双语班的存在,该如何做到公平的比较等等。当然,这次活动中,我们部门也出现了一些问题,比如干事在落实工作中不够到位,采取的方式有些不当,造成了一些人的误解和争执。

  通过这个学期的评选活动,我们部门更多的是收获了经验。为了让考勤结果更加可靠,我们部门在方法和方式上也不断的尝试和总结,使其更适合我们大班的人员情况,为此我们形成了自己的一套考勤操作方法。这必将会成为我们在下一年度考勤工作中的宝贵经验,因此,我们相信通过这样的活动,我们收获的东西将会使的我们部门变得更加成熟,我们的工作也将会越做越好。

2023年班级工作总结 篇6

  转眼间,我们就来到了六年级。回顾这一个学期的班级工作,算是保质保量地完成了学校布置的各项任务,也圆满地完成了班级开学计划中的各项事务。

  一、培养学生的主人翁意识

  首先是继续执行上个学期延续下来的班会课上的“班级一周情况总结反馈”板块,由班长组织,负责纪律、劳动、路队、两操的班干依次上台反馈、点评,在这种持续的训练下,大多数班干既能关注到好的现象,也能留意到不好的地方,而且说不足,也不再像以前那样空泛,基本上都能说出什么时候,在哪儿,到底怎么回事。

  对于班里所有的同学,我给他们讲过一个微信里曾经看到的故事“这事和我无关吗?”,启发他们思考班级里的事情和我们每个成员的关系,体会一个班级的正常运转离不开每个人的付出,更需要我们每个人的自我约束和相互提醒。这个故事就像班级的一个“分水岭”,最明显的是班级几位主要班干工作作风的转变。元旦活动班级自己安排,就一节课时间,原本让大家自己看看书、电影什么的,放松一下吧,省得兴师动众。谁料,班里的几位班干一致要求开展班级活动,后来几位班委组织、筹划班级游戏节,从选择项目、道具准备都是他们自己弄,就是游戏节当天下午,他们也把我留在了教室,说让我改他们的单元测试卷。班级的那篇博客还是黄强强写的。

  学期最后一次升旗仪式由我们班承办,前两个星期,班长见我没有什么好的节目设想,就自己组织带领班里的3个男生排练了一个街舞,说是这样的节目形式才新颖,夺人眼球。班里的殷新豪、解文豪负责大厅的绿化维护,第一次去擦的时候,我跟他们俩说以后看到叶子上有灰就来抹,后来好几次路过大厅看他们正在低头一片一片地抹。现在,班里有些班干还是很有工作热情和工作方法的,大部分同学还是有自觉性和集体荣誉感的,而我往往是过于担心、谨慎,放得不够,因为我过多地在意了他们表现不好的地方,担心班干的管理能力。

  二、班级的值日正在好转

  如果要说班级目前最让我不满意的地方,就是卫生值日工作了,其中又以环境区的问题最多。不可否认的是我班的环境区范围大、产生垃圾的速度快,又不好打扫,而且有些大队委的检查标准过于苛刻,但这些都是客观原因,主要的还是一开始,我们班的值日生就没重视起这件事,到岗迟、聚一起、慢慢晃,根据每次出现的不同问题,我和劳动委员依次想了很多点子去对付,到现在大概主要有了以下这些办法:

  1、规定最迟的到岗时间;

  2、给每个值日生划分范围;

  3、鼓励其他同学帮忙。

  4、如果出现问题,反思原因,并解释说明。

  正是靠着这些办法,这项工作正在缓慢地朝好的方向发展,希望下个学期能有质的改变。

  三、我们在坚持的

  我知道班级一日常规方面存在不少问题,但这不是放弃积极向上的理由,相反我们需要更加做好其它一些事情。首先坚持的是班级每月的阅读之星、阅读进步之星、纪律之星、劳动之星的评选,或是负责的班干选或是按照一定的方法评,努力让更多的孩子有机会。其次是学校、年级组布置的任务、组织的活动我们都抱着积极的态度参加,这个学期的班级布置、教师节活动、迎新年活动都是精心准备、认真组织。(两操比赛结果不理想,很多孩子不会做,我让体育委员想办法,可我们的体育老师呢。)

  坚持开展班级的读书活动,本学期班级共读书目4本,也策划、举行了4次形式各不相同的班级读书会。这些活动全体同学参加,不仅拓宽了学生个体的阅读视野,而且提高了他们与人相处、做事协商、处理事情的综合能力。

  四、下个学期班级工作的预想

  1、培养几位主要班干管理班级的信心和能力;

  2、扭转班级值日的不良局面,争夺流动红旗;

  3、继续做我们认为应该坚持的事情。

2023年班级工作总结 篇7

  一学期的班级工作很快就过去了,今年我承担七年级九班班主任工作,就本学期工作总结如下:

  一、规范学生课堂行为,严明纪律

  针对部分学生上课不认真听讲,课间打闹的较多的情况,以及班级卫生等个方面对学生提出具体的要求,分别制定了一系列的班级班规,保证正常有序的学习生活。

  1、挥民主和表扬机制。对班级学生的基本情况在最短的时间内了解,摸清学生的基本情况,对症下药。如对于班级的几名后进生,要求他们每天课外活动来象我汇报。

  2、养学生在学习和生活上良好的习惯。经常找班级学生谈心,聊天从根本上去关心他们,监督他们的学习。对于每个学生至少每周谈话一次,多的有五次。观察发现他们中有很多在行为上,规范了很多。

  3、重新调整班委会成员,确定以小组为单位的小组长,以便更好的促进班级学生的友好相处。增强在班级和学校生活的信心。“学校无大事,处处有教育”,所以,我很注重自己的行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

  二、班主任工作的总体情况分析

  班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。那么,如何把他们教育的适合社会需要呢?我想,作为班主任自己应该将工作与班级的实际情况相结合,制订出长期和短期的管理目标,再根据这个目标进行有科学性、规律性、原则性、可行性、灵活性的管理工作。下面只是我个人工作:

  (一)坚持按班主任职责对课室、宿舍及学生的课外活动进行周检查,掌握班级纪律、卫生、内务和学生的思想、爱好、性情、时间利用等情况;

  (二)坚持周五阅读班干日志,周日在班会中通报情况,周一开好班会,布置本周的具体任务,确定当周检查的目标;

  (三)坚持抓同学和班干对班级的双轨管理,使其充分发挥互相监督的作用;

  (四)坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解教学动态,及时指导导学小组做辅导工作,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作;

  (五)坚持期中考试后和期末与家长书面汇报,报告全班的考试成绩,班级学生思想和行为动态,请求家长配合教育;

  (六)坚持不定期召开班级核心组和班干、团干会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态上;

  (七)坚持对班干和团干“单线”或“条块”的工作指导、集中培训,不断提高他们的管理水平;

  (八)根据学生的学习成绩、表现、性格、视力、身高、性别等六个因素以及班风动态、学习成绩总体概况,坚持不定期的座位调整和每学期的宿舍床位调换,提高学生对环境的适应性,以利于将来工作环境或就业分配出现异变的心态需要;

  (九)坚持在生活上关心,在思想上严格要求学生,尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”,解决,以免伤害他们的自尊心,使事态恶化;

  通过一个学期的学习和教育,许多学生从内心中要求进步。要求每个学生每天把自己今天的学习情况写在本子,师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应撒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。你只有真正为他们考虑才能从根本上信服你。理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。

  班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在“恒心”。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。教师要做好学生的表率,真正做到“为人师表”加里宁说过:“教师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,教师的纪律可以简单地说:要求学生做到的,老师自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不走课等,我自己先做到。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,正如慢光甘露,润物无声。这样,文明班评比的卫生检查也不会被团员扣分,课间操、集会等我都会必到,另外平时无课上时,多加点时间巡堂,与各科任教师多交换意见,及时了解、掌握班上的动态,遏制不良之风的抬头,班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些,但谁叫你做甘为人梯的老师呢?一份辛劳,一份收获。

  三、关心关爱每个学生的成长

  1.充满爱心和信任要想了解和研究学生,首先就要热爱学生、信任学生,这也是教师应遵循的最基本的道德。从学生的心理需要上讲,爱和信任是他们最渴望得到的东西。学生渴望在充满爱心和信任的环境中成长。如果班主任能以发自内心的爱和信任对待学生,那么学生就会把你做为知心朋友,有什么心事就会向你诉说,让你帮他出主意、想办法,你也会从中了解他们的性格特点以及在日常学习、生活中的兴趣、爱好等,从而寻找出最佳的教育方法。班主任对每一个学生都应一视同仁,要善于发现每个学生的长处,看到他们的闪光点,尤其是差生,当他们有了进步,那怕是一点进步,都要及时给予表扬和肯定,帮他们树立自信心,从而促使学生在良好的发展轨道上迈进。

  2.熟悉每个学生学生学习、生活的良好情绪很大程度来源于师生之间良好感情的交流。为此班主任要抽出一定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前,那么,即使是一个学期、一个学年也难以熟悉自己的学生,更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况,把握他们的性格特征、兴趣爱好等,就能为建立良好的师生关系打下基础,从而能够顺利地对学生开展各方面的教育工作。

  3.善于观察学生在学习、生活中通过言行必然要表现出他们的真实行为和思想。因此,洞悉学生的内心世界,需要长时间的、不动声色的观察,并进行多方面的验证。班主任在对学生进行观察时要注意有目的、有计划、有针性地进行,切记主观臆断,以免对学生心灵造成伤害。只有这样,才能掌握第一手材料,并在此基础上采取灵活有效的教育方法。

  四、工作的不足和今后的方向

  1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位。

  2、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。

  3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时的向家长反映。

  今后,我会更加努力,实现我们的目标。同时要积极向有经验的教师学习工作经验。总之,我认为做好班主任工作的前提是:作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感,运用科学的班级管理方法,把班主任工作落实到实处、细处。有人说: “要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

2023年班级工作总结 篇8

  在这半年的工作中,从班级活动中,我成长了许多。有付出,有收获,有成绩,有问题。在下个半年里,我会尽己所能。

  我主要的工作是管理班级博客和每次团组织生活的宣传板。在过去的半年里,也主要做的是这些事。

  先来说说半年班级的活动。

  20__年9月份班委换届,紧接着就是奖学金的评选,其中还穿插着申请优秀班级体,由于一些原因,没能申请上,但是很多班委的付出,是实实在在存在的,在这次分工上也存在很多问题,这是很多次活动中都存在的问题,在接下来的问题中会提到。商量了一个暑假的班服在上届班委及李严泰、黄婷的努力下,开学不久,也发到了同学的手上。

  20__年10月份,为纪念辛亥百年,我班主办了以“辛亥革命,百年回眸”为主题的团组织生活,通过这次班级活动,大家对辛亥革命,对孙中山先生及他倡导的三民主义有了更深刻的认识,在武昌起义中英勇献身的“彭、刘、杨”三烈士,他们的光辉形象已深深地烙印在同学们心中。在下旬,班级聚餐,大家暑期后,第一次静静地坐在一起。

  11月上旬的落雁岛之行,是继汤逊湖、森林公园之旅后的第三次大型集体户外活动,班委很多事情都考虑的很周到,同学们玩得也很尽兴。中下旬开展了以“回忆我的大一”为主题的素质拓展活动,此次团组织生活有很多创新点,将班级成员分为四组,以团队竞赛的形式进行集体活动,活动中的各个环节精彩不断,同学们笑声此起彼伏,这次活动,将大家的积极性调动起来了,增强了班级凝聚力。

  12月有“心”交流,“心”发展的团组织生活,是四个班的一次联谊,扩大了大家的交际圈。月底,在九华厅二楼的包饺子,大家玩的不亦乐乎。

  20__年的班级活动大概就是以上提到的那些,从总体效果上看,是很不错的。我和李严泰画过两次宣传板,每次班级活动,我几乎都会更新一篇日志到博客,只是,感觉自己能做的很少。每次活动,看着其他人忙得不可开交,我却无事可做。有时候,我觉得是我的性格融不进班级活动中,无法与其他班委一起工作,但是,从后来的活动中,我觉得有我个人原因,但是,分工不合理,无法将大家的力使到一起是很重要的原因。苏老师一直在说民主,其实很多事情,特别是组织活动,民主是不可能的,但是,班委们决定的很多事情,我觉得自己是局外人,也许是性格所致吧!但是,做个参与者,也不错。

  下半年,我主要精力会放在博客上,希望大家将自己更多的东西放在博客上与更多的人分享。也许,五年、十年甚至更久,在博客上看见自己写的东西,会勾起很多很多的回忆。

2023年班级工作总结 篇9

  一学年来,在师生共同努力下,在学校年段组织领导下,本班基本完成期初确定的各种目标计划。班级已逐步成为一个团结向上、具有强大向心力和良好班风的班集体。在学校举行的各项活动中也取得了较好的成绩。

  一、为人师表、注重身教

  俗话道:"学高为师,身正为范"。一个班级要形成良好的班风,要有强大向心力,班主任的典范作用是非常关键的重要方面。因此本人十分注重严格要求自己,事事以身作则,用自己的行为去感染学生,处处为学生起示范作用。在语言上,注重文明礼貌,让学生感到老师和蔼可亲,而愿意接近、愿意向老师倾诉心中的秘密;在班级里,发现有地上的纸屑、粉笔头,就亲自动手,拾到垃圾桶;在课堂上,用工整规范的文字、广博的知识和严谨的科学态度来感化学生,以赢得学生的信任。总之,班主任的一言一行都是一种无声的教育,要管好一个班级必须先管好自己。

  二、关爱学生、良师益友

  了解学生、关爱学生的同时,要尊重学生的个性。初二学生争强好胜、违纪犯错误,在所难免。对于学生的缺点错误,我从来不轻易在班级中点名批评或把学生叫到办公室训斥批评,而是通过谈心、启发,用委婉的口气,以情动人或用表扬勉励的口吻指出学生的不足,或用商谈口气消除对方的对抗心理,这样让学生自觉的改正错误、走上正轨。学生也感受到老师的爱心和班级的温暖,也就能把班级的荣辱放在心上,一种主人翁的态度也就自然形成,在每个班级活动中也就人人争先,大家积极为班级贡献自己的才华。总之班级的主体是学生,只要用自己的爱心、恒心去关爱学生,班级工作就一定能搞好。

  三、培养骨干、形成核心

  要形成一个良好的班风,班干部的模范带头作用、核心作用是不可缺少的一环。学生对班干部最敏感,也最爱攀比模仿,提高班干部的素质是班主任的一项重要任务。本人对班干部一是大胆使用,充分信任他们;二是严格要求认真指导,使他们在班级中尽职尽责起表率作用。

  四、尊重家长、注意联系

  家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。本人担任班主任,除了注意家校联系,在生活上关心学生,及时为他们排忧解难。学生感受到老师的关爱,对班主任也充满信任和拥戴,班级工作开展起来也就得心应手了。

  一学年来虽然取得了些成绩,但还存在不少问题。学习成绩差的学生还很多,这有待今后继续努力,争取获得更大成功。

2023年班级工作总结 篇10

  一、学习

  优点:这是开学第二个月,总体上说,大多数孩子在学习态度上有了明显的进步,学习积极性较高,能够按时按量认真地完成各科老师布置的学习任务。上课发言情况有所好转。大部分孩子都在努力着,或多或少都有新的飞跃。

  不足:语文数学两科的作业出错率还是比较高,大部分孩子每天下午忙于改错,大大占用了他们自己本该有的活动时间;语文课堂作业,每次全对的孩子多了一些,但还是占全班的少数,粗心、不认真的现象仍较为严重,有些孩子只是一味的图快,不认真检查甚至就不检查;家庭作业完成情况有所好转,但对于作业中的错误改正还是不够积极,有些孩子只要老师不给专门的时间改错,就不改错。

  二、纪律

  优点:这个月的课堂纪律,尤其是副课纪律明显好于上个月,其中连续两周教学日志都为全优。上操、放学站队大部分孩子非常好,无论老师在不在,都能自觉的按照标准姿势站好对,这一方面,的确进步了很多。在这个月当中,多次因为站队纪律好收到学校的表扬。

  不足:个别男孩子自控力较弱,违反纪律的事情时有发生;男孩子追逐打闹的现象还是比较多,既违反规则,又不安全;良好的副课纪律最后一周没有坚持住,三次出现严重课堂纪律混乱现象;忘带东西和迟到现象远远不如上个月,忘带东西的孩子很多,有些孩子几乎天天忘带东西。明天将会以校讯通的形式通告家长忘带东西多和迟到现象多的孩子。这两方面,还请家长们多多检点孩子,以促其养成好习惯。

  三、卫生

  优点:大多数孩子都掌握了学校要求的卫生规则,都能高质量的完成值日任务。其中五组和六组的孩子值日的最好。

  不足:个别孩子保持环境卫生的习惯还是没有养成;主动维护身边的环境意识还比较薄弱;打扫卫生的速度和方法有待提高。

  四、爱集体

  每个孩子都有一颗爱集体的心,希望同学们在学校时时处处为班集体着想,多为我们这个共同的家做贡献。特别感谢刘宇喆的妈妈多次为班集体做艺术字,以及家委会主任董柯喆妈妈和副主任张效瑞妈妈、刘禹瑶妈妈。

  如果按十分的标准,这个月我们班的班级总体情况能打到8分,希望在十一月份,我们一起努力,让优点再多一些,不足再少一些。六十一个宝贝!记住于老师的话:“严格要求自己,不会有错的!”

  特别通知两个事情

  1.从下周开始学校要在孩子们中间评比“文明礼仪”小冠军,详细评比方法之后我会以博文的形式通知大家,望家长们配合学校使孩子们都成为一个有素质,文明的小学生。

  2.这学期开始,家委会的事情将成为一项主要工作,因此需要所有家委会的成员都积极的参与到活动中来,献计献策,一起为孩子们的成长做出贡献。如果家委会再有活动的话,会通知到家委会的所有成员,请大家给予密切的配合,谢谢。同时,我们也希望不是家委会的家长们也能积极的参与到我们的活动中来。

2023年班级工作总结 篇11

  到现在为止,我已经当了整整两年的班主任了。让我着实的感觉到班主任工作是一项繁琐的工作。每天面对朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的六年级学生,一个学期下来给我最最强烈的体会是:毕业班的班主任工作更为不寻常。工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为毕业班班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  一、培养学生的良好习惯

  响应学校号召,我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、安全课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  二、关心爱护每个学生

  作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班李洪兴同学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困难。我没有放弃他,而是一对一的教他学习英语,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,对于班级的特困生卜祥华同学,我利用课余休息时间给她洗头发,剪头发。我组织同学为她捐款买了一身校服。同时也捐款为她过了一个意义非凡的生日,通过同学们的捐款为她买了许多生活用品。借此机会开班会,教育全

  班学生学会珍惜、懂得感恩、勤奋进取。我还注意提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖,检查卫生。

  三、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如阳光体育活动、跳集体舞、庆“六一”等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到教室,协助学生搞好教室及清洁区工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  四、加强与家长联系

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  五、做事要贵在坚持

  自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不

  断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这需要有一个比较慢长的时间,因此更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

2023年班级工作总结 篇12

  本学期,我担任初三年级十一班班主任工作。在学校领导及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩。 本学期主要做了以下几方面工作:

  一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

  生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。 重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。初二的学生,很多道理都明白,但自尊心也很强,并且正处于青春叛逆期,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

  开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

  重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

  二、重视班级班风建设,加强班级管理,注意班干部的培养。培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。

  在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。

  另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,勤跟班,使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩,这又进一步鼓舞了同学们的士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、不断提出新的共同奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量

  班集体就是一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,它能激发起学生的共同感情,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发上进。新学期开始,为了配合学校抓好清洁卫生,我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动,让学生们自由发言,以及组织学生学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她,帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式,经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动,然后在班上利用班会时间交流,评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对学生的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着学生,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己所取得的收获,不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析、解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获。

  四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提点和帮助,另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

  五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  六、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  七、及时与家长沟通,做好家校联系工作。

  要做好班主任工作,家访是不可缺少的一环。一次家访,对教师的工作来说,最平常不过了,然而,正是在这许许多多的平常里,我们让学生感受到了至真至美的爱,至亲至善的希望,一次长谈,一声鼓励,有时甚至是一道转瞬即逝的赞许眼神,也会让学生长留心间。放飞他心仪的梦想,作为一名教师则是在这许许多多的平常里,播种着理想,收获着幸福。

  今后,我要始终以“一切为了学生,为了一切学生;为了学生一切”为服务工作宗旨,真正将育人工作落到实处。

2023年班级工作总结 篇13

  一学期来,七(9)班认真做好各方面的工作,取得了一些成绩,现小结如下:

  一、搞好班委会建设

  开学初,在学生自主申报的基础上,产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求,一是自身要为同学们作出榜样,二是要能认真做好自己担任的工作。

  二、通过班级主题活动,对学生进行专题教育。现摘录部分主题活动如下:

  1.期中考试结束后,立即抓住时机,引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结,并对表现比较突出的学生进行了表彰,通过这次主题活动,让学生明白:期中考试只是一次检验,一次加油,更艰巨的学习任务还在后头,还要继续努力。

  2.20__年新年到来之际,班级召开迎新年班级反思会,引导学生发现自己的长处、优点与优势,透 视自己的短处、缺点与劣势,查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法,使学生获得不断的成长与进步。

  三、通过上门或电话等形式对学生进行家访

  班主任及任课老师经常通过上门或电话等形式对学生进行家访(目前为止,已访问了绝大多数学生家长),了解学生的家庭情况,做好对学生的思想教育工作。同时,还充分发挥课代表的作用,对经常不能完成作业的学生,课代表会与该学生的家长进行联系,及时向家长通报情况,收到了很好的效果。

  四、做好卫生值日等常规工作

  1.开学以来,我们班承担了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作,虽然任务很重,但全班男生无一怨言,能默默无闻的做好厕所的卫生值日工作,比较出色的完成了各项任务。

  2.班级实施自主管理,由值日班委负责每天从早到晚的班级管理,值日班委能认真记好班级日志,遇到问题及时向班主任反映,较好的履行了班干部的职能,班级各项常规管理工作基本到位。

  五、积极参加学校组织的各项活动,成绩优异

  在班级工作中,注重培养学生的竞争意识和竞争能力,组织全班同学积极参加学校组织的各项活动,取得了令人瞩目的优异成绩,如:夏令营广播操比赛第一名;“开学工作好”评比“优胜班级”;“三名之歌”歌咏比赛金奖;秋季田径运动会团体总分第二名;冬季长跑比赛团体总分第一名;期中“模范班级”;冬季三项团体总分第二名;期末“模范班级”;学生学习成绩等方面均获得了长足的进步(期末表彰时,我班1名同学被评为“三好生标兵”,16名同学被评为“三好学生”,21名同学被评为单项积极分子)等,可以说这些成绩的取得是全班同学共同努力奋斗的结果,充分反映了全班同学的拼搏精神。

  一学期以来,虽然我们班取得了很大的进步,但这与学校的要求还有一定的距离,今后,我们还会再接再厉,争取更大的进步。

2023年班级工作总结 篇14

  转眼一年又过去了。在担任八年级班主任的基础上,本学期我荣升为八年级四班的班主任,积极配合学校做好各项班务工作,使学生朝着健康向上的道路发展。我重点从以下几个方面来建设一个奋发向上的班集体。

  一、确立班级奋斗目标,塑造团结上进的班集体勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用

  我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

  学生学会做人包括性格特点、心理素质的培养和良好习惯地形成。性格特点包括使学生变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素质包括遭受挫折时的心理承受能力,对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消除忌妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等等不良心理问题,成为一个积极向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯,如认真听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采用以下方法来积极争取良好的效果。

  1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

  2、对于心理有一些不健康的个别同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、周记等形式交流。

  3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

  4、班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。

  二、积极督促学生学习,履行学生在校的学习使命

  八年级,我们班各方面与比兄弟班有一定差距。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会课开展主题教育活动,让他们认识到学习对今后人生的重要性;组织学生利用闲余时间读、写语文、英语等重点知识,加强薄弱学科的学习;进步的学生及时表扬奖励,严肃批评不交作业,上课违反纪律的学生;成立“优秀成员团”,对他们进行精心辅导,成为班级的学习骨干,然后“一帮一”,辅导后进生。

  经过长时间的努力,我们班涌现出一些成绩突出的优秀生,如任苏芝、朱凌华等位年级前十名,其他同学也获得很大的进步。同学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴,辛勤的付出总会有好的回报。

  三、严抓课堂纪律,创建良好的班风、学风

  课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成,学生学习积极性的高低,对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说,一个班级如果没有良好的纪律,那么这个班级注定要走向失败。

  如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批评、处罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书,等等,方法用尽,但效果并不明显。只要我不在教室,纪律马上就会一塌糊涂。于是我们冷静思考了抓纪律的方法,并发现根治纪律的根本在于两点:一是督促学生学习,特别是学习成绩差的不要放弃学习;二是教会学生懂事,学会尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。于是我制定了一份《八四班班级公约》,罗列了同学们应遵守的各项规章制度,并每天安排一个值日班干部全天维护班级纪律,详细记载当天纪律情况,放学前通报,表现好的表扬,恶劣的严肃批评并以采取适当的惩罚。学生有这么大了,都要面子,如此一来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过一个学期下来,我们的纪律受到任课教师的好评,创造了一个良好的学习环境。

  四、加强和学生家长的联系,形成家校教育合力

  学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。为此,本学期中考后,我们在学校的指引下,召开了“家长学校”座谈会,互相沟通、交流,商量教育对策,达成共识。

  回顾本学期的班级工作,我们八(4)班在不断克服缺点的过程中取得了应有的成绩,从幼稚逐渐走上成熟。班主任工作千头万绪,许多艰难是我始料未及的,但我无怨无悔,做得不亦乐乎!因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。

2023年班级工作总结 篇15

  本学期,我担任八年级四班班主任工作。这是我第一次担任初中的班主任。在学校领导的支持下,在政教处老师的配合下以及各位任课老师的指导下我基本上顺利地完成了这半个学期学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有成功的方面也有受挫折的方面,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。在班级管理方面,我这半个学期主要做了以下几方面工作:

  一、注重教室文化的建设

  在“温馨教室”的创建过程中,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块墙壁都具有教育内容,教育意义。在具体布置时,考虑到鼓励学生的作用,将学生的优秀作业展示在墙壁上。充分发挥学生的创意,把教室打扮得温馨而整洁,虽然很多作品有些幼稚。

  二、注意班干部的培养

  入学之后,通过班会形式由学生民主投票,选取一批威信较高,有一定工作能力的班干部队伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则。另外,定期召开班干部会议,发现并讨论解决出现的问题,同时布置工作和任务。这样,由于班干部的积级配合及以身作则,班级受到好的带头作用,取得了较好的成效。

  三、注意养成教育和传统道德教育的结合

  个别学生的纪律意识很差,不习惯别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课、打电脑游戏等。面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。我在这方面取得与学生父母的练习,与家长合作来教育学生,取得一定的成效。

  四、注重学生个人养成教育

  教会学生养成良好的文明习惯和卫生习惯,监督,帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。

  五、开展多项活动,丰富学生视野

  积极开展各项活动丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校的“艺术节”活动开展了汇操和队列比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语书法竞赛和标本制作等活动,极大的提高了学生的学习兴趣。

  当然,我在班级管理方面经验有限,班级还存在着各种各样的问题,班级的建设还需我和同学们的共同努力。

2023年班级工作总结 篇16

  20xx年度第一学期我班在艺文系团委的指导下,在辅导员老师的监督及帮助下,圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会的带领下,我班同学积极参加院系组织的各项活动,并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各项活动,均取得良好的效果。现就20xx年度第一学期的工作做如下总结:

  一、班级制度建设

  本学期,我班不断实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标,在这项工作中,主要围绕以下三点来展开工作:

  1、制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求。

  2、规范管理过程,做到民主决定班级走向。

  3、明确责任管理,落实每个班委的责任。

  在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

  二、干部队伍建设及其工作情况

  班级的领导核心是班委和团支,各个班委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委都尽心尽责,努力为同学们服务。每个班委对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,真诚团结。

  三、学习方面

  班级内部积极强调学习的重要性,在学风格建设上,我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高,开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。

  在班委的带动下,我班形成了良好的学习氛围,并采用学习小组的方式“先进带后进”。学习成绩优异的同学也尽自己的努力帮助暂时落后的同学,排除学习上的障碍,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。

  四、存在问题及其解决方法

  (一)班内存在上课迟到或旷课现象。

  工作改进:严抓出勤质量,设立相关规章制度,按制度严格执行出勤标准。

  (二)对于所开设的某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强。

  工作改进:班委应与任课老师积极互动,交流班级学习上存在的问题,并及时向老师反映班内同学的学习状况,做好桥梁工作,与老师进行良好的互动。

  五、新学期展望

  在新的学期中,为更容易调动同学们的学习积极性以及积极参与社会活动的热情,特制定以下工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力;

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼,同时丰富课余文化生活;

  3、在上学期班委工作基础上,树立班级形象,争创系级先进班级。

  具体工作计划:

  1、班委建设:班委应定期召开会议,确定好班级会议制度,两周一次例会,针对班内出现的新问题制定新的对策,另外有特殊情况再做适当的调整。

  2、学风建设:班委即使关注与学习相关的信息,及时提醒班级同学。组织开展学习经验交流会,特别是英语四六级,先进带后进。

  3、生活方面:班委应多关注班级同学的生活有表现好的地方应大力宣扬,让大家都来学习。发挥班集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  4、活动开展方面:在班级内定期组织同学参加班级团体活动,增加同学之间的了解与认识,使整个班级更团结,更富有凝聚力。

  以上就是班委在新学期的工作计划。总而言之,在新的学期里,班委将会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,将班级的优良传统传承下去,同时力求有更多的创新,让我们10级展示一班变得更加的优秀!

2023年班级工作总结 篇17

  本学期我任初一(2)班的班主任,本班共有50人,男生26人,女生24人。整体上女生学习的劲头比男生要大很多,她们上进心也较强,学习态度也端正。一部分男生个子小,年龄也小,聪明灵活;但另一部分却大都是双差生,很难管理。总体上说,经过一学期的交流磨合,本班各项工作都有序开展,并取得了很好的成绩。

  一、注重学生的思想品德教育

  这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个学生的成长要具备德、智、体全面发展,德育要放在首位,一个品德不好的人,智育和体育发展的再好,但对社会也没什么好处。所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

  二、加强学生努力学习的教育

  学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律。其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再就是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。本学期表现较好的如罗朝武、徐强、邓智林、曹旭、田红成。但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话,如周新春、罗彬、刘鑫等。这方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。

  三、关心学生身心健康,促进学生全面发展

  对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。本学期配合学校成功地举办了校园文化艺术节,有力地活跃了班级气氛,培养了他们的能力;圣诞节、元旦都举行各种各样的庆祝活动,进一步培养了学生的能力。参加学校举行的校园篮球赛,增强班级的凝聚力。培养他们的劳动观念和为别人服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展。

  四、妥善处理学生间的纠纷

  孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数较多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列举出123来,这是处理纠纷的关键,也是目的。

  五、注重学生的安全教育

  对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村寄宿制学校,学生住的地方特别分散,容易发生不安全事故,对学生的安全教育更是一个工作重点。本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、乘车安全教育、交通知识教育、课间活动安全教育。

  通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干部的能力不强。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。

2023年班级工作总结 篇18

  我们高二(2)班经过一学期的磨合,高二第二学期里,整个班级更加紧密的团结在一起。同学们在这个大集体中快乐学习,快乐生活,每个人都因此收获更多。

  这学期的小高考是我们高中第一次大型的考试,同学们也付出了很多。在一次次的模拟考试中,同学们每次都在进步。从第一次模拟考4A的寥寥无几,到后来小高考中23个4A的优秀成绩,同学们的努力得到了回报。小四门老师全心的付出,家长同学的关心帮助,让我们收获了更多除了成绩以外的温暖。

  5月底的科技文化节是本学期第一次大型活动,班级同学参与的热情很高,在各个项目中表现优秀,最终获得了团体总分第一名的好成绩。其中,话剧节获得第一名,鸡蛋撞地球获得第二名,英语配音一等奖,窦妍同学获得视频制作一等奖,王鼎钧同学获得动力飞机二等奖,陈宸同学获得打字比赛年纪第三,刘禹杉同学更是在总结视频里展示了自己的音乐才能,赢得一片叫好声。可以说,同学们充分利用学校提供的舞台挑战自我,展示自我,享受这其中的乐趣。

  6月,我们迎来了社会实践。我们认真用心准备了申请去山东的材料,班级同学也是积极参与,出谋划策。最终在大家的一致努力下,我们争取到了去山东的机会。山东的社会实践对我们来说是难忘的回忆,每个人都收获很多。在去的大巴上,同学们轮流献唱,气氛十分活跃融洽。而小组活动更是给同学间变得更加融洽提供了机会,原本不太熟悉的同学也有了更多交流的机会,就连饭桌上也成了同学们畅谈的天堂。特别是登泰山的时候,男生会为体力稍弱的女生背包,先登上顶的人,也会在终点处为后面的同学加油打气,直到最后一个同学上来,那个场景看上去很是温暖,令人感动的。再看看一张张同学合照中大家亲密的笑脸,可以想象当时那种和同学在一起时的快乐。当有同学晕车,会有药物及时送到;有同学被水果刀伤了手,会有人飞奔去找司机,软磨硬泡从大巴上拿下药箱,又下楼去买酒精和棉签,也会有人飞奔去找老师,还有人在一旁安慰,给她洗去血迹。一个有凝聚力的集体是强大的,相信经过这一次山东之行,我们会更加融洽地度过高中最后一年的时光,每个人都会从中收获更多。

  这个学期对我们高二(2)班来说是充满快乐和收获的一年,我们的集体在相处中也更加团结温暖。相信今后的一年,我们一定会创造更美好的回忆。

2023年班级工作总结 篇19

  2019年我担任高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方面的工作:

  一、健全完善班级管理制度

  结合班级实际情况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

  二、严格班级常规管理

  当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

  三、加强学习方法指导

  当学生进入高二后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

  四、做好学困生转化工作

  学困生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。

  五、家校联系,合作沟通

  在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。 本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名,前40名第12名,在工作中也还有一些问题,我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来,还有说话的情况,自修纪律一般情况下比较好,但出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。

  针对以上情况,2019年我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩,我制定了以下计划:

  一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

  1.重视卫生,宣传评比。

  评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

  2.继续规范好仪容仪表。

  学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求,有衣着不得体和长发现象,因此,本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫,做好学生的思想工作,努力塑造良好的学生形象。

  3.狠抓课堂纪律。

  课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

  二、 加强差学生的辅导转化工作。 注重对学生的学法指导。 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可地提高他们的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

  三、认真抓好主题班会,注重培养学生良好的生活学习习惯。

  我准备利用课余时间多准备材料,观察同学们日常的一言一行,充分准备每一节班会,给每位同学阶段性加油鼓气。相信经过我和同学们共同努力,24班在2019年会取得更好的成绩。

2023年班级工作总结 篇20

  一学期的班主任工作即将结束,回想这一学期的工作,有成功的喜悦,也有失败的烦恼,为了进一步充实自己,进一步提高自己管理班级的能力,为了自己在下学期的班级工作更上一层楼,特做如下总结:

  一、基本情况概述。

  我班有学生35人,女15人,学生来源于十几个村。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,通过上个学期的工作,我对这个班级有了较为全面的认识,在学期初,我就根据学生、班级的实际情况制定详实可行的工作计划,重点放在培养学生日常的学习习惯和班风、班纪上。

  二、取得的经验

  三年级的孩子,自觉性还是相对较低。又是班干的调整阶段。要多下力气抓好班干部工作作风的培训,如民主、公正、理智、冷静,以身作则,批评与自我批评,培养班干部单独主持日常工作的能力,使班干部工作相互协调,做到各司其责,相互合作,总结交流,培养班干部的分析,调整、表达、组织等能力。特别是刚过了一个寒假,学生在寒假中养成的各种“好习惯”一览无遗,早上有人迟到,来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,上课的时候竟然有不少同学打盹。针对这一情况,我先是从我做起,自己每天早来,陪着孩子们读书、打扫卫生,然后在班上选出几名责任心强、在同学中威信较高的同学,将他们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,结果我们班的“假期综合症”好得快得多。

  路队和两操一直是我们班的弱项,这学期我采用“化整为零”的方法进行管理,即路队也采取小组管理办法,几个同学一组位置固定,由一个组长管理,把本由体育委员一人管理的任务一下子分给了十个小队长,结果在小队长的管理和带头作用下,纪律大有好转。上操情况采取连座,一个小组有三人次违纪现象,即要在小组长的带领下集体训练。其实这也是把权利下放到了每一个学生手中。

  课堂纪律是我们班小科老师头疼的问题,为了维持良好的纪律,我采用“多管齐下”的方针:班干部帮忙管理、加强音乐、体育等方面的竞赛,特别是加强了同种竞赛后效果特别理想,用几位老师的话说就是“有压力才有动力。”

  三、采取的措施

  加强了黑板报和班级布置工作,重视环境育人的作用。

  学期初我们班又重新布置了教室,这次布置教室是本着发挥学生特长,育人为本的原则。各项专栏进行了更换,并设置了几个能常期更换的栏目,以鼓励有特殊才艺的学生。并设置了一个“我的榜样”图板,加强榜样的力量,使学生时刻都能记着。

  四、配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动

  这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。

  五、成功和存在的不足

  本学期的班务工作有一定的成绩,但也还存在一些不足。如:本年级的学生年龄比较小,自制能力较差,没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。

  1、成功之处

  这学期的工作我觉得最成功的地方就是给学生建立了一种秩序,一种我们班自己才有的秩序,或许可以称为班风。整个班级的工作呈现有序的发展。其次就是“落实”,我自己觉得每一种工作都要落实,不然就是无效的,可一忙起来自己总是给自己找到这样那样的借口,落实不到位。这一学期我尽量不给自己借口,每一项工作都落到实处。

  2、不足

  半年来,自己对三年级的工作有了一定的了解,但整体来说工作的方法还是不能完全摆脱高年级班级工作的影子。

  六、今后努力的方向

  无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向老教师学习,争取进步。总之,在今后的工作中,要扬长避短,力争把班务工作做的更加出色。

2023年班级工作总结 篇21

  本学期是我担任班主任工作的第二学期,和上学期相比我觉得自己有很大进步,遇事能够沉着应对,班级工作也在有条不紊的进行着。这两学期的学习使我认识到班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

  首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。

  作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

  其次,建立完善的班干部队伍。

  在上一学期的了解和接触下,我在开学初对班级的班干部队伍进行了重新选举,在全体学生投票的情况下,我权衡再三,选出了一部分真正为班级干实事的同学担任班干部,并对班干部的工作进行了明确的分工,细化了班级管理。通过这一学期的实践,我感觉重新选举的班干部对班级工作都很负责任,也给自己减轻了负担,比上一学期轻松了很多。也可以看出,班干部工作的重要性。

  再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。

  开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年三班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。黑板上方的时钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

  第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

  对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说: “千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

  第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

  一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

  第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。

  七年级的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

  1.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

  2.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

  经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在期中考试中,我们班有9名同学名列年级前30名,而且大多数学生都有了不同程度的进步。如何亚宁、王哲、何小月等同学进步很大,让我感到由衷的欣慰和幸福。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。

2023年班级工作总结 篇22

  经过全体同学两个学期的不懈努力,创立礼貌班级的活动最终取得了骄人的成绩——创立了一个思想觉悟高,学习刻苦、进取求进,成绩优秀,富有团队合作精神的优秀礼貌班级。

  一、在思想上,同学们的思想觉悟大幅度提高

  同学们进取响应学校“关爱他人、无私奉献”的号召,积极参加各种献爱心的活动,其中参加各种志愿者活动人数达40多人次。在五四评优活动中,多人荣获院级优秀团员。院级优秀团干。我们班第二学期荣获院系里的“院礼貌班级”,第二个学期班级量化考核中成绩名列前茅。与此同时,我们进取向班上的党员学习,上学期末已经有8人成为了入党积极分子,并有6人参加了第二十九期的党课培训。

  二、在学习上,我们班构成了刻苦专研,力争上游的良好学习氛围

  浓厚的学习氛围,激发了同学们对学习的兴趣。成绩优秀的同学在学习过程中,乐于帮忙基础差的同学,讲解他们在学习中遇到的疑难。课堂上,同学们进取回答教师的提问,敢于提出自我的疑问,营造一个活跃的课堂气氛。经过全体同学的共同努力,同学们的成绩大幅度提高。在年度奖学金评比中,我班各种奖学金获奖人数多达7人。

  三、日常生活中,同学们严格遵守学校的各种规章制度,创立礼貌宿舍的活动取得显著的效果

  同学之间团结互助、关系和睦,能够说一方有难,起手援助。同学们尊师爱校,诚实守信,待人真诚、热情,无打架、赌博、酗酒、偷窃、及聚众闹事等不良现象。准时参加早操(升旗仪式)、早读,按时上课。旷课,课堂迟到、玩手机、打瞌睡等违纪现象少,无考试作弊现象。此外,我们班团结、进取的班风学风深得师兄、师姐、教师们的一致赞赏。

  我们班还进取开展礼貌宿舍创立活动,5316,3620宿舍荣院校级礼貌宿舍,5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍荣获系级礼貌宿舍。

  四、在各种活动中,同学们积极参加,表现特出

  丰富的第二课堂,同学们在课外积极参加学校、院级、班里组织的各项活动。

  在各项活动中,同学们以班干部为主导力量,服从于班干部的分配,进取配合他们的工作,分工合作,出色的完成了各项任务。优异的成绩,激发了同学们的团体荣誉感与使命感。如在校运会上,我们同心协力,为班里的参赛选手呐喊助威。参赛选手们更是发扬了不甘人后,为班团体争光的精神,取得优异的成绩。最终,在全体同学的努力下,我们获得了“最佳组织奖”。在平时,班干部加强交流,竭尽全力地为班奉献自我微薄的力量,让同学们感受到大学大家庭的温暖。

  我们不要被过去取得的辉煌成绩而蒙蔽了双眼,陶醉于其中。我们都清楚的明白成绩只能说明昨日,今日才是最重要的。我们还有许多工作有待改善,比如班团体的思想觉悟水平还有待提高,凝聚力还不是很强,为此我们将会在全体同学中开展思想道德方面的教育,提高全体同学的思想道德修养;举办征集班歌活动,进一步增强班级认同感。

  最终,我们相信,在新一任班委的带领下,我们班将会更加团结、进取。

2023年班级工作总结 篇23

  当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使四年(6)班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

  长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的秋季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在此次校运会中,充分体现了本班的集体凝聚力。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年(6)班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

  三、利用“学习园地”发挥各个队员的特长。

  “学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各个队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

  总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过我们四(6)班的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。

2023年班级工作总结 篇24

  时光似水般流过,作为高二四班的第四届班长,我也有一些心得与感慨。总体来说,我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间,大家都各尽其力,各司其职,大家都努力营造了一个温暖的“家”。

  副班长尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情,更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理,努力的工作态度让人感动。我和副班长之间,一个像照片,一个像是照片的底片,一个是光,一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作,却无怨无悔,乐此不疲:生活委员富有创新精神,设计了白板上的表格,包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作,每日一更新)。通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛,加强了和谐班级的建设,提高了同学们对班级的关注程度,加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力,增进了同学间的相互了解。“枕头节”扩大了同学间的相互交往,是我们的班级处于一个其乐融融的状态:劳动委员认真负责,不论是常规检查还是大扫除工作,都取得了不错的成绩:体育委员,积极采取措施来加强我们班的体育,那份努力,都在我们的眼中:宣传委员每次以积极主动的态度去发动最广泛的群众力量,虽然每次成绩都不是很乐观,但是在我们心中,高二四班的板报最好的,它是我们心血和努力的凝结。

  2个月,对待班委的工作,同学们都以极其配合的态度。衷心的感谢同学们的支持,正因为大家的共同努力,我们荣获四月份的“文明班级”,当班长这段时期,最大的感触是幸福。幸福的源泉是多方面的:感谢老师的默默支持,给了我们很大的空间去锻炼自己的能力,实施自己的想法:感谢了团支书的支持与配合,我们之间形成了一种良性合作:感谢同学们的支持,无言却用最温暖的目光鼓舞我们。最后感谢各位班委,是你们的积极、主动、努力,让我们的班级才向着那么好的方向发展,才让这个班长当的这么幸福,才让我们的团队真的像家一样温暖。

  我的任期虽然已经结束,但泰戈尔说得好:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过”。这段当班长的日子会像陈酿的酒一样,时间越久,越显香醇。个人的收获是,我认识到了自己的不足,正因此而走了不少的弯路。如没有及时和班任交流,是我们班一旦出现问题未能及时解决。真诚希望下一任班长能够多和老师沟通,将我们带领到一个更好的境界,“再领风骚数百年!”

  最后真诚鸣谢班主任老师的支持与关注,感谢团支书的配合,同学们的支持以及所有班委的辛勤付出。许多东西会随着时光而流逝,但是但班长期间经历的所有事情,都会在岁月中积淀下来。谢谢你们陪我走过高中时光中最难忘的一程!

2023年班级工作总结 篇25

  从金秋九月到寒风萧瑟再到艳阳高照,又到现在的金秋九月,作为班长,和大家一起走过这一年。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了外语系08级5班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20_---20_年学期的工作做总结如下:

  这一学年我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

  一、 班级制度建设

  本学期,我班进入大三,根据经管学部要求,并不经常参加学生会团委组织的活动,但是我们班级在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:

  1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求;

  2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向;

  3. 明确责任管理,落实每个班委的责任。

  在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求

  新的突破与新的提高。

  二、班团委干部队伍建设及其工作情况

  班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。各个班委及团委干部之间经过大一一起的工作和磨合后,使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

  三 、 活动方面

  这学期领导和参与的活动有:

  1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

  2,购买体育用品,定期组织同学进行体育活动;

  3,统计本班老师及同学的联系方式,并下发到各宿舍,建立班级qq群和飞信群,便于同学方便及时的交流沟通和联系;

  4,定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议;

  5,每星期两次不定期的晚查寝;

  6,本学期我班有2名同学发展成为预备党员,全部同学都已经参加党校入党积极分子学习,都顺利结业。至此,我班34人参加了

  党校学习,成为入党积极份子;两名党员,2人发展为预备党员。

  四,班风建设

  在班风建设上,我们提出了“赞美集体,欣赏个人”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在本学期里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物,学校的各项活动中都获得奖励。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹,大家在学习之余能够主动加强交流,增进感情!

  五、学习方面

  在学风建设上,同学们不再有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来,适应了大学特有的学习方式。

  本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果

  对大学生而言,学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心,使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

  六、目前班上存在的问题

  1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;

  2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;

  3,全班男女同学互动不够;

  4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

  5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

  七、改进工作,再创辉煌

  1. 班级要保持形成优良的班风,使之能体现出会计3班班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

  2. 有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、

  落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

  3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力,让所有同学想兄弟姐妹一样的生活在3班这个温馨大家庭中,切实感受到班级的温暖。

  八 、个人感想

  这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,这就要求我面对不同的对象,采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法,才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多,很多东西不是一个人能弄起来的,它需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到,才能应酬帷幄,万无一失,避免到时候手忙脚乱。

  回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

  以一言以蔽之,我们班是一个蒸蒸日上的班集体,在两年的融合之后,我们逐渐形成了自己的班级特色。当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信在全班同学“万众一心,众志成城”的精神风貌上,在辅导员林顺虎老师的指导下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,我们将走向更加辉煌的明天!

  天行健,君子以自强不息!在新的征程中,我会谨记肩负的使命,铭记老师和同学的期盼,用百分百的热情和无限的创新去谱写属于5班的新华章!

2023年班级工作总结 篇26

  时光荏苒,白驹过隙。眨眼间,半个学期已于我们挥手告别。半个学期的大家,有需要表扬的,也有需要改正的。在此我做一个简单的总结:

  初一(7)班自开学到现在,进步的可不是一星半点。开学时,早读课声音小的如蚊子在耳边嗡叫,而如今,已成书声琅琅一片;开学时,交作业总是拖拖拉拉,又乱又吵,而如今,已做得又快又好;开学时,下课、午休、自习课上,吵得在一楼都听得见,而如今,已能做到不发出一丁点儿嘈杂声;开学时,同学们排队又慢又吵又不整齐,毫无一丝队伍样,而如今,排队又快又齐;开学时,同学们的字迹大多都不工整,甚至可以用难看来形容,而如今,大多数学生字迹工整,让人赏心悦目……在初一(7)班这条大船上,有越来越多的先进设备配齐,一路大风大浪已少许多。

  对于卫生这个方面,要特别感谢两名卫生委员,以及值日生们的劳动付出,是他们,让我们班的卫生一栏从未丢过分,在此表扬。

  此外,还要表扬宣传委员——邵__与李__,组织委员——夏__和王__,是她们为班队课和一系列的活动添上了浓墨重彩的一笔,让我们班级活动更有趣生动。表扬科技委员——黄__与叶__,以及他们的助理刘__,在课前为老师做好多媒体准备,让老师们上起课来更得心应手。表扬体育委员——丁__和冀__,在体育课及排队时尽心尽力,辅助体育老师上好体育课。表扬生活委员——陈__和王__,认真管理班级超市,让同学们能够用到自己需要用的东西。表扬阅读委员——焦__和杨__,为班级收费用,设图书角,让同学们有更好的环境去阅读。表扬学习委员——杨__和焦__,统计学习情况,让同学们更清楚地了解自己的学习情况。表扬纪律委员——谭__和我自己,让同学们多了些自律。

  但,班上还有很多不足。纪律问题,班上有时依旧很吵,同学们还需加强自身管理。学习上,还有少部分学生总是作业忘交,忘带。还有上副课老师的课,有些同学公然违反课堂纪律,影响其他同学上课。希望这部分同学改正这些缺点。

  下半学期,希望继续保持优点,不断改正缺点。让我们初一(7)班奔跑得更快更稳!

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更新时间:2025/3/10 19:48:05