| 标题 | 高三主题班会开幕词主持词篇 |
| 范文 | 高三主题班会开幕词主持词篇（精选5篇） 高三主题班会开幕词主持词篇 篇1主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!金秋十月，硕果累累，在这收获的季节，我们高三(15)班在此举行《冲刺统测，梦圆理想》主题班会，首先请允许我代表全班71为同学，向参加今天活动的领导、老师表示最热烈的欢迎和衷心的感谢! 一、认识统测 主持人：同学们!光阴似箭，日月如梭，转瞬之间我们步入高三已经一个多月，再过----天我们将迎来首次大市统测，本次统测至关重要，意义非凡，它是我们高考之前的首次磨练，是对我们学习成效的阶段检验，让我们一起感受一下那些学长们对大市统考的认识吧。请看大屏幕(课件出示获得成功的往届学生的视频、图片、文字) 二、学生讨论 1、分组讨论，确立主题 主持人：同学们!感受了学长们对统测的认识，面对统测，我们肯定有许多想法和行动，请大家在学习小组讨论讨论，然后把你们的结果在班级与大家交流分享。(学生分组讨论，主持人深入各组了解讨论情况) 主持人小结分组讨论情况：刚才大家讨论的非常投入，也很热烈，下面就请大家各抒己见，畅所欲言。 2、代表发言，集体交流 (指名各小组代表发言，主持人根据发言的主题、内容，适时、适度地穿插简练的评价。) (1)目标规划、设想愿望 主持人：同学们!明确的目标、科学的规划，决定着我们学习、生活的有序、实效进行，哪个小组愿意先谈谈你们的设想、计划呢(点评：你们的奋斗目标很明确，又实际可行。相信你们一定会实现它的。) (2)行动措施、方法技巧 主持人：要想实现自己奋斗的目标，就要我们赋予实际行动，让我们谈谈获取成功的措施和策略吧! ①学习心态、拼搏精神(点评：态度决定一切，有这样学习态度，相信你们肯定会实现愿望的) ②学习方法，时间利用(点评：从你们的做法中，不难看出你们明白了“时间是成功的保证，成功=艰苦的劳动+正确的方法”的道理，你们一定会成功的) ③和谐相处，互相帮助(点评：三人行，必有我师，取长补短，团结协作，有了互相帮助，大家一定会齐头并进，共同进步的) ④请教老师，解决疑难(点评：一个简短的点拨，一句简单提醒，会让我们忽然开朗，事过功倍，让我们怀着一颗感恩的心，伸出热情的双手，感谢老师们的谆谆教导、悉心关怀) ⑤沟通交流，释放压力(点评：是啊!增进了解，互相配合，争取家长的支持，解决后顾之忧，使我们轻松上阵，专心学习) 三、学生挑战 主持人：经过刚才的热烈讨论，积极交流，踊跃发言，我们有了明确的奋斗目标，适用的学习措施，科学的学习方法，面对目标与挑战，难道大家不想说点什么、做点什么吗?(生齐答：想) 1、挑战发言 主持人：好!下面请各小组表达决心、公开挑战。首先请第---组下挑战书(组长读挑战书)，第----组敢接受这份挑战吗?(敢)请(第—组宣读应战书)。由于时间关系，我们就不现场一一宣读了，请各组把挑战书、应战书粘贴到“冲刺统测，挑战成功”专栏中。(活动前设计指定位置) 2、交挑战书 主持人：接下来，由各位同学上交统测挑战书，请大家按座位顺序向班主任逐一递交挑战书。(递交同时播放歌曲：《相信自己》、《超越梦想》) 3、表态宣誓 主持人领誓：“相信自己，超越梦想!”同学们!目标指引方向，态度决定成功，成效在于行动。统考在即，战鼓擂响，骏马奋蹄，青春呐喊，激情宣誓!让我们坚定刻苦的信念，带上睿智的头脑，怀着细致的心绪，握紧有力的拳头(投影誓词，全体起立、齐声高呼)：“凝心聚力，勤奋刻苦，披荆斩棘，遇到困难不言弃，顶着压力不退缩，成不骄，败不馁，乘风破浪，冲刺统考，实现目标，梦圆理想!”(学生自然坐下) 四、老师寄语 1、教师寄语 主持人：同学们!在拼搏的征途中，我们并非孤军奋战，请看看老师们对大家的鼓励吧!(播放学科任课教师寄语和祝愿(幻灯片配背景轻音乐或教师音频、视频)，学生静静欣赏、感受) 2、领导寄语(?) 主持人：今天我们也有幸邀请到了-------参加我们的主题班会，我想他们一定会有很多的想法和愿望，让我们热烈的掌声欢迎---------给我们作指导。 谢谢------的鼓励和支持。 主持人：刚才老师(领导)们真诚的鼓励、殷切的期望，字字倾心，句句真情，语重心长，使我们信心倍增，斗志更强，同学们!让我们怀抱理想，勤奋刻苦，用切身的行动，良好的成绩，回报父母，感恩老师，为学校争光，为人生添彩! 五、活动总结(播放《阳光总在风雨后》、《年轻的战场》) 主持人：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“只有经历地狱般的磨练，才能锻造出天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”。同学们!“不经风雨，怎能见彩虹”。让我们在今后的征程中不断攻坚克难，顽强拼搏，去体验奋斗的激情，感悟历练的艰辛，享受成功的快乐，彰显人生的风采吧! 最后，衷心祝愿我们高三(15)班全体同学在统测中旗开得胜，马到成功! 真诚祝福在座领导老师桃李芬芳，幸福安康! 高三(15)班《冲刺统测，梦圆理想》主题班会到此结束。谢谢大家! 高三主题班会开幕词主持词篇 篇2女：青春饱含的是火热，-与热血沸腾 男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代 女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。 男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。 女：这就是青春，多彩的、令人激动的 男：这就是青春，斑斓的、令人向往的 合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。 男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴 女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事 男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》 主持人离场，大家合唱 女：在青春期，我们会经历许多挫折 男：在青春期，我们会经历许多磨难 女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错 男：是吗那你举个例子吧 女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年 男：那我们要怎么样抵御这些-呢 女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》 主持人下场，演员上场 男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性 女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对 男：对于青春，们有许多感悟 女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励 主持人下场，肖思琦上场 男：真是慷慨激昂的演讲啊 女：青春其实就是慷慨激昂的 男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢 提问环节 被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽 女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事 男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌 女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》 主持人下场，演员上场 男：黎明的曙光带来了新鲜的气息 女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语 男：在这灿烂的阳光下 女：在学校领导的亲切关怀下 合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵 男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍! 女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌 男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦 女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》 主持人下场，演员上场 男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽 女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅 男：青春，给予我们太多的是倔强 女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步---------- 合：向前，向前! 合：全体起立，共同宣誓 男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出! 女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果! 男：努力拼搏，定有金色的收获! 女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎 合：青春，----我热血沸腾 女：青春，----我-飞扬 男：青春，-----我璀璨夺目 女：青春，-----我炫彩斑斓 合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。 男：开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。 高三主题班会开幕词主持词篇 篇3a、b、c：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨们! a、b、c：大家下午好! b：我是~~ c：我是~~ a：我是~~ b：五月的今天，阳光灿烂，晴空万里，在这个特殊而温馨的日子里，我们相聚在这里，准备用我们的歌声、琴声表达出我们对长辈们的爱，很高兴由我们三个担任今天晚会的主持人。 c：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨在静静地盛开;初夏的阳光，暧暧地照在身上，心野开满了紫丁香。 a：融入阳光雨露，咀嚼一把五月的芬香，听一声柳笛，吹绿了对母亲的思念，音乐是初夏的露珠，闪耀着我们对长辈们的真心片片。 a、b、c：借着母亲节的机会，请允许我们为所有的长辈送上最诚挚的祝福，祝大家身体健康、快乐幸福! b：下面我们开始今天的节目，第一个节目是《……》，表演者~~~，请大家掌声欢迎。(待节目单出来后再分配如何报幕) 高三主题班会开幕词主持词篇 篇4尊敬的各位领导，老师们! B亲爱的同学们! AB大家好!(鞠躬) A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会 的序幕。 B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走 B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A现在我宣布 AB初四(4)班把握青春 放飞理想主题班会现在开始。 B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义) A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：--- 理想的阳光 理想的阳光 水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书 一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因- 积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 让我们把握青春，放飞理想 山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召. 理想的阳光 为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影 就如同一故事连接着 另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪 直指前方. 理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙. 让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧! B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师) A对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现! B 真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，(小品的名字)表演者---，---，--， A有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片 (同学们看图片) B这是--大学，相信大家都很清楚他们的名字。 (主持人再家些，介绍词) A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; A是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力; B不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; A据我所知，我班---和---同学就是这样的人才呢! B不错，请欣赏他们的小品：《面试》 A真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗? 高三主题班会开幕词主持词篇 篇5甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽; 乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放; 甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头; 乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 乙：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。” 甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。 合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七(六)班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。 (幻灯片第三页) 甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她; 乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。 合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。 甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。 乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗? 甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少? 乙：请看大屏幕。 (展示第四页，等两分钟) 甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。 乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。 甲：请家长和同学们准备。 乙：游戏开始。请我们的主持人出题。 甲：1、请写出对方的生日。2、请写出对方的身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。 乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。 甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。 乙：(进行数量统计，得出结论) (母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲)(有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。) 甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。 乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。 甲：不信就看看我们同学的表现吧。 乙：有请~~~~为我们带来的诗朗诵《~~~》 (诗朗诵) 甲：有请~~~~为我们带来的葫芦丝音乐，《~~~》 (葫芦丝音乐) 甲：有请~~~~为我们带来的小品，《~~~》 (小品：) 乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。 甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。 乙：下面我们在进行一个小游戏。《手心手背》。 甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。 乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。 甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路; 乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪; 甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。 乙：这双手，就是妈妈的手, 甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。 乙：就是这双手，你认识她吗? 甲：当你认真的看过妈妈的双手后， 你是否发现： 岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹， 也在那双手上留下了印痕。 乙：这双布满岁月印痕的双手， 曾经为我们做过很多很多的事情。 可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。 甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么? (同学们发言) 甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢? 乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好?(号召同学们一起邀请妈妈) (妈妈发言) 甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。 乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢? 甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学习好，生活好。每天的心情都很好。 乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊? (鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。) 甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。 (同学们送花) 乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢?如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人…… 甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。 乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。 甲：(背景音乐《内疚》)我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。 乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧! (同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》) 甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。 乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。 甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。 (发倡议书) 乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声“我爱你”2、再给妈妈写一封信3、给妈妈做一道菜4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天 甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。 乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多…… 甲:我们是不是很久没有说： 妈妈，我爱您! 妈妈，谢谢您! 妈妈，您辛苦了! 乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的承诺! 合：妈妈，我爱您! (同学们一起说：“妈妈，我爱您!”声音要洪亮，主持人注意调动) 甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。 乙：我们请我们的班主任说几句吧。 (班主任发言) (注意音乐《感恩的心》) |
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