| 标题 | 班会开幕词 |
| 范文 | 班会开幕词（精选16篇） 班会开幕词 篇1开场白：(女)种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。 (男)新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。 (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉 (男)而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。 女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们(和)大家晚上好。 女：--高二一班主题班会现在开始。 男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。 女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事? 男：接下来，让--等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。 男：感谢--等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长?有谁愿意发表自己的.感触? 女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么?下面请看话剧《成长》，有请表演者。 男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变? 女：现在开始讨论。 男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。 女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么? 男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任----好好学习。 女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做?壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表--上台带领我们宣誓。 男：谢谢--的激情宣誓。 女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。 男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。 女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。 生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。 边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。 男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。 女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢?有谁愿意谈一谈? 男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。 相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢? 女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。 女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。 结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点…… 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。 男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。 班会开幕词 篇2A:尊敬的老师， B: 亲爱的同学们， (合)：大家下午好! A:五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B:源远流长的古典诗文、小说，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A:它们就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 B:它们又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 A:那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。 B:那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。 A:今天，让我们走进书的`世界，去感受书中的朴质、真切的情思。 B:今天，让我们徜徉在美文的长河中，去感受博大精深的中华文化。 (合)三年二班“书香润心田---我爱读书”主题班会，现在开始。 A：读书丰富人生。 B：读书改变人生。 A：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。 B：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。” A：书给我们带来了无限的遐想与乐趣， B:书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。 A:读书能增长知识，开阔视野; B:读书能明白事理，提高能力; A:读书能陶冶性情，滋润人心。 B:沿着书籍构建成的阶梯，学做人，学做事，我们取得了一个又一个进步，人类攀上了一个又一个科学的高峰。 A:读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，就会不由自主地谦逊和聚精会神。 B: 读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。 A: “读书破万卷，下笔如有神”。只有多读书，你才会写出美妙诗文! B：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟” 只有多读书，你才会出口成章! A：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，从书中汲取营养，增长知识。但是并不是“开卷”都有益。 B：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。 A：调查结果表明，目前同学们课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。 B:信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。请多读一些名著和古诗词，让古人的智慧充实自己! A：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。 B：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。 A：读书，让贫乏和平庸远离我们! 读书，让博学和睿智拯救我们! B：读书，让历史和时间记住我们! 读书，让民族之精魂永世传承! A：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。 B：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵; A: 我们感谢：靳老师倡导建立了图书角，拥有大家共同的书籍! B：我们提议：制定读书计划，写出读书笔记，吸取书中的精华! A：每天半小时，积少成多; B: 积沙成塔。 A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 B: 诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 (合)：让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。少年强则国强。 (合)：读书丰富人生，读书改变人生!三年二班主题班会到此结束。 班会开幕词 篇3青春是一条奔腾不息的河流，从他们孕育成河开始，就怀揣着百川汇海的梦想，一路上任凭高山险阻，羁绊重重，他义无反顾的前行，迂回萦绕，不惜扭曲自己的身躯，在岩石的碰撞中四分五裂，独自忍受着其中的伤痛，因为他们有梦想，所以他们更执着，放飞理想成就未来高中主题班会主持词。 青春是一朵常开不败的花，在花苞时期就开始积蓄力量，忍受着默默开放的孤独，阳光的炙烤，与狂风的摧残，这些都没能摧毁他的意志，因为他有着将芬芳带给全世界的梦想，所以，当花儿枯萎的时候，花瓣凋零的时候，他们任坚守自己的岗位。因为他们有梦想，所以他们更坚定。 下面进入第一个板块：时间。 班会开幕词 篇4女：青春饱含的是火热，-与热血沸腾 男：他是风华正茂的岁月，是意气风发的年代 女：青春，总是让人在仰天一瞥间想到了含苞的花蕾十里飘香。 男：青春，总是让人想到奔驰的瀑布银绸万丈，健翼的雄鹰似利剑般直冲云霄。 女：这就是青春，多彩的、令人激动的 男：这就是青春，斑斓的、令人向往的 合：现在我宣布，开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会正式开始。 男：青春是一团火，青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水与成功相伴 女：青春是山间的泉水，青春是一条条奔腾的小河，平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事 男：首先请欣赏合唱《青春舞曲》 主持人离场，大家合唱 女：在青春期，我们会经历许多挫折 男：在青春期，我们会经历许多磨难 女：如果不把持住自己，就会犯下滔天大错 男：是吗那你举个例子吧 女：比如承受不住外界的压力，去迪厅，网吧，甚至以吸毒为嗜好的青少年 男：那我们要怎么样抵御这些-呢 女：下面请欣赏由李博浩等同学带来的《禁毒三句半》 主持人下场，演员上场 男：这下我们了解了拒绝毒品的重要性 女：不管遇到什么事情，都要以开朗的心态去面对 男：对于青春，们有许多感悟 女：下面有请肖思琦同学的演讲《感悟青春》，掌声鼓励 主持人下场，肖思琦上场 男：真是慷慨激昂的演讲啊 女：青春其实就是慷慨激昂的 男：谁能和大家一起分享一下你的青春励志的名言呢 提问环节 被提问人：王世强，丁康宁，司新月，兰雨，苏喜春，鲍广旭，陈羽 女：大家回答的都很好，我们要珍惜青春，做一些对自己有益的事 男：让青春在奋斗中升华，让生命因励志而辉煌 女：请听一个励志小故事《莱特兄弟的飞翔之梦》 主持人下场，演员上场 男：黎明的曙光带来了新鲜的气息 女：小鸟的啾啾洋溢着欢声笑语 男：在这灿烂的阳光下 女：在学校领导的亲切关怀下 合：面对即将到来的地生会考，我们八年十二班信心百倍，请听集体朗诵 男：我们的芳华只是自然的造化，只是上天的给予，不是我们自己的资本，我们没有资本来炫耀挥霍! 女：原来青春是一首歌，一首用热情和精力唱出的歌 男：青春是个梦，美丽的梦，让我们克服虚荣和浮躁，用坚实造就的美梦 女：下面请欣赏袁嘉惠、于敏哲同学带来的诗朗诵《青春之诗》 主持人下场，演员上场 男：青春，一个生机盎然的字眼，像春日里刚冒头的新芽 女：青春，一种顽强不屈的精神，如寒冬天久经风霜的腊梅 男：青春，给予我们太多的是倔强 女：不去理会那些危听的耸言，只管勇敢的迈开大步---------- 合：向前，向前! 合：全体起立，共同宣誓 男：从慷慨激昂的誓词中，我们的志向喷薄而出! 女：我坚信，洒下泪水，必有丰硕的成果! 男：努力拼搏，定有金色的收获! 女：下面请班主任老师做此次班会的总结发言，大家欢迎 合：青春，----我热血沸腾 女：青春，----我-飞扬 男：青春，-----我璀璨夺目 女：青春，-----我炫彩斑斓 合：我为我青春的岁月而骄傲，也为我青春的年代而自豪，我用我火热的青春岁月架起理想的翅膀尽情翱翔。 男：开鲁二中八年十二班《青春励志，你我同行》主题班会到此结束。 班会开幕词 篇5尊敬的各位领导，老师们! B亲爱的同学们! AB大家好!(鞠躬) A 伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们把握青春，放飞理想主题班会 的序幕。 B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 A福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走 B与理想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A现在我宣布 AB初四(4)班把握青春 放飞理想主题班会现在开始。 B上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么，什么是理想?(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。引出理想的含义) A恩，那么现在请听诗歌朗诵。朗诵者：--- 理想的阳光 理想的阳光 水一样透明的身体令人神往 它开始于一本书 一个不经意的眼神 以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因- 积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断 让我们把握青春，放飞理想 山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示 它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召. 理想的阳光 为水和水的身体所反射 而后倒立的感知和身影 就如同一故事连接着 另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界. 任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散 就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章 就让深入命运的相思和启迪 直指前方. 理想的阳光 隐身于水湛蓝而幽深的寓意 它由远而近 由近及远的沉思正一步步迫近 迫近真实与虚幻的呓语 以及被贪梦被良知 被抑或茫然无知的眼神 所遗忘的一次又一次迁徙. 让我们把握青春，放飞理想，迎接美好的未来吧! B真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师) A对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现! B 真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看，(小品的名字)表演者---，---，--， A有了理想就有了希望，那么我们的最终目的是考上我们理想中的大学，现在让我们看一组关于各著名大学的图片 (同学们看图片) B这是--大学，相信大家都很清楚他们的名字。 (主持人再家些，介绍词) A：同学们一定了解《大长今》这部戏吧，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种.种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么? B我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗? 同学1我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻; 同学2树立远大的理想，并为之不断地努力; 同学3要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒; A是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力; B不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华; A据我所知，我班---和---同学就是这样的人才呢! B不错，请欣赏他们的小品：《面试》 A真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗? 班会开幕词 篇6立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登! 老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是：立志成才，报效祖国! 每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。 或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。 无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员…….不论是什么样的选择，.只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。 立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。 作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。 读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。 读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂;你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。 我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。 如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。… 立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。 班会开幕词 篇7A：尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们 合：大家好! A：送走了炎炎的夏日，我们迎来了金色的秋天! B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。 A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符， B：当岁月的脚步迈向成熟的季节， A：我们相会在这里，以书相约，以书会友， B：迎来了以“书香伴我成长”为主题班会。 合：今天，我们将跟各位同学一起，共同分享读书收获的喜悦。 班会开幕词 篇8A：敬爱老师们 B：亲爱的同学们 合：大家下午好! B：今天，我们又站在了人生的起跑线。 A：是鸿鹕就当志存高远 B：是雄鹰定要展翅蓝天 A：这里有我们施展才干的空间 B：这里有你们放飞梦想的蓝天 A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖? B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前? 合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现! A：让我们放飞笑声 B：让梦想越飞越远! 合：主题班会现在开始! B理想是个诱人的字眼。 A理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 B一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 A没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; B与理想一起飞翔，用真情呵护生命努力成长。 A与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。 B我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。 A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。(个人自由表达) A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 B：可是我们拥有美好的未来。 A：我们拥有崇高的愿望。 B：我们拥有火一样的青春。 A：我们拥有奉献的渴望 合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。 B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。” B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有我们的今天 A：一支粉笔，指点知识王国的迷津; B：一块黑板，记下老师无限的深情; A：一个讲台，映着老师高大的身影; B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程; A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。 A:接下来进行歌曲猜一猜环节 B:接下来是猜谜环节 合：谢谢大家 班会开幕词 篇9(甲)亲爱的老师、同学们，大家好! (乙)大家好! (甲)新学期开始了，我们又回到了美丽的校园，每天快乐的学习，快乐地生活，快乐地成长，好像一棵棵小树，吸收着丰富的营养。 (乙)嗯，学校中午的盒饭很好吃，而且有营养。 (甲)哎呀，谁说是盒饭啦，我说的是学习知识。 (乙)开个玩笑。前人说“知识就是力量”;“书是人类进步的阶梯”。 今天我们就来谈谈读书。 (甲)对，今天班会的主题是《书香润心田》，我是主持人__， (乙)我是主持人__。 (鞠躬) (甲)周总理在上学的时候，校长问大家读书是为了什么，同学们有的说是为了赚钱，有的说是为了当官?只有12岁的.周总理说是“为中华之崛起而读书”，因为那时中国很落后，所以受别的国家欺负，周总理认识到：只有掌握了丰富的知识和先进的技术，才能使国家繁荣富强，不受人欺负。 (乙)那现在我们的国家富强了，我们又为什么要读书呢? (甲)我们还是听听同学们对为什么读书的想法吧。 (乙)好，请同学们举手发言。(同学们三言两语举手发言) (乙)我来给大家讲个故事： (甲)我也来讲一个故事：我国著名的文学家鲁迅是一个爱书如命的人。他小时候就养成习惯，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧起书来阅读，以免把书弄脏了，弄坏了。长大以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己极大的乐趣。他一生珍藏了一万多本图书，但没有一本出现污损、破散的情况。 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是他的学生。但是，归还时，如果书面上有了破边卷角等损坏的情况，他就会很不高兴。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本破书再转回来。 (乙)名人因为热爱读书，所以成了名人。我们身边也有不少爱读书、会读书的人。让我们一起来听听他们的故事吧。 首先请林梦桐同学讲一讲她身边的读书故事，大家欢迎! 下面请可冲同学讲他身边发生的读书故事，大家欢迎! (甲)大家讲的都很好，现在我们知道了为什么要读书，那么我们应该读哪些书呢?请同学们积极发言，向大家推荐好书!哪位同学先发言?请举手示意。(同学发言) (乙)听了大家的发言，我觉得我们要读的书可真多呀! (甲)是啊!那你知道怎么样才能读完这么多书，怎么样才能从书里吸收更多的营养吗? (乙)“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”我要读书到深夜，天一亮就马上起床再继续读书。 (甲)那你白天上课要打瞌睡的，而且学习效率也不高。 (乙)那该怎么读呢? (甲)我们还是请同学们来谈谈读书的王法吧 (同学发言) (乙)读书让我们增长知识，读书让我们增长智慧，来一起看看同学们读书的收获吧! (乙)下面请欣赏儿歌《营造书香好校园》，表演者：谭文萱、李拓舟、向嘉骏、石恒之大家欢迎! (甲)下面请听朗诵《书香伴我成长》，表演者：曾子霁，大家欢迎! (乙)最后请我们亲爱的班主任黄老师来总结今天的主题班会，大家欢迎! (甲)谢谢黄老师，今天的主题班会到此结束! 班会开幕词 篇10女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。 齐：--班“感恩的心”主题班会现在开始。 女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。 男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。 女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。 男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。 男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 班会开幕词 篇11(梁)尊敬的各位领导、各位家长， (王)敬爱的老师、亲爱的同学们， (合)大家晚上好! (顾)展现人文内涵，再现校园生活， (崔)深化师生感情，展望美好未来! (梁)我是主持人梁盛宁 (顾)我是顾哲贤 (崔)我是崔伟 (王)我是王靖婷 (梁)夏，是一个温暖的季节，却也是一个渐进离别的季节。 (顾)多少次，在晨曦中我们勤思苦读;多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进。 (崔)青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想。 (王)三年了，一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚。 (合)南宁外国语学校20~~届高三毕业班班会现在开始! 班会开幕词 篇12主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人—— 主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。 主持人12：五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。 主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的 主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演! 主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。 主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。 主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。 主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。 主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳 主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。 班会开幕词 篇13甲：书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们理想奋飞的翅膀。 乙：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。 甲：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。 合：二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始 (一)、好书推荐 甲：我们知道了要读书，那么什么样的书才适合我们小学生读呢? 乙：请大家来说说吧。 生1：我觉得我们应该多读作文书，可以提高我们的写作水平。 生2：童话很适合我们阅读，可以陶冶我们的情操。 生3：多读些名著可以拓宽我们的知识面。 生4：一些脑筋急转弯的书可以开发我们的智力。 生5：科幻的书也很适合我们阅读，它可以让我们学到更多的科学知识。 乙：看来读书也有选择呀，下面请我们班的小书迷来推荐几本适合我们看的书。 甲：《爱丽丝漫游奇境记》，这本书不错，书中充满了神奇的幻想，能让同学们生出想象的翅膀，飞入自由、瑰丽、奇幻的世界。还有《安徒生童话》《格林童话》《365夜》《一千零一夜》《唐诗三百首》《成语故事》《寓言故事》等。 乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这么多好听的故事呢?妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了，我终于明白了妈妈所说的'答案，那就是——在读书中寻找快乐。 甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯 乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。 甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。 乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。 甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。 甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。 乙：书给了我们精神的养料。 甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。 合：六(3)班主题队会《好书伴我行》现在开始。 班会开幕词 篇14男1：“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。 女1：学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。 男2：因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。 女2：学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气; 男1：学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 男2：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 女1：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我们健康成长。 男1：两个人：父亲，母亲。母亲永远给我们遮挡风雨;父亲一直牵着我们的手。 女2：不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 男2：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 男1：现在让大家观看一则漫画。 女1：同学们看完这则漫画，你们有何感想? 下面请欣赏陈雅洁、赵诣轩带来的配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 三、[主持人] 女1：父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 男2：父母的爱是崇高的、无私和伟大的! 女1：欣赏：女生合唱《时间都去哪儿了》 男1：在20__年5月12日发生的四川汶川大地震中，一对母子被深深埋在废墟下，母亲双膝跪地，整个上身向前匍匐，双手扶地支撑着身体。她的身上是垮塌下来的房子，身体已经僵硬，但她的身下是一个毫发未损的婴儿。当随行的医生准备给婴儿做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你! 女2：这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，更是一个伟大的祝福。 男1：从呱呱坠地的婴儿到哺育我们成长，妈妈为我们付出了很多的心血和汗水。 女1：你们是否知道英文mothe这个单词的意思呢? 男2：英文MOTHER(母亲) 的诠释： 女2：M(many)妈妈给了我很多很多 男1：O(old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 女1：T(tears)您为我流过不少泪 男2：H(heart)您有一颗慈祥温暖的心 女2：E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱 男1：R(right)您从不欺骗我们 女1:父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯 男2：请听故事：奇迹的名字叫父亲(徐淼讲述) 女2：多么伟大的父爱啊! 男1：现在让我们一起感谢父亲，感谢他为我们做的一切! 女1：音乐欣赏：男生大合唱《父亲》 四、感动——诉说父母的爱 男2：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪…… 女1：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。 男1：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。 女1：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。 合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。 五、讨论： 男1：我在家里最经常对父母说的话是什么? 女1：父母经常对我说的话是什么? 女2：想说的同学请举手。(如过没有举手就点同学说) 六、现场采访： 男2：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母?下面我来做个现场调查 女2：记得父母生日的同学请举手 男1：记得孩子生日的家长请举手 女1;：知道父母最爱吃什么菜的同学请举手 男2：知道孩子最爱吃什么菜的家长请举手? 女2：做过让父母感动的事的同学请举手; 男1：与父母发生过矛盾，争吵的同学请举手。 女1：平常在家里帮父母做多少家务? 男2：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!男1：只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长 第二环节：感恩老师 女1：老师的心，和父母一样。 女2：父母给了你生命，老师给了你灵魂。 男2：父母给了你肉体，老师给了你思想。 合：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。 第三环节：感恩朋友 男2：在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。 男1：朋友，让我们充满自信，自信让我们自强不息，让我们在为自己的愿望或理想而努力奋斗的路上不会寂寞。朋友让我们在艰难的事业中保持必胜的信念，朋友让我们有勇气攀登科学的高峰。 七、 真心表白 女1：是你们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。 男1：父母为我们付出了那么多，但我们似乎从没感动过 女2：下面请同学们回忆父母所给予的爱，畅谈我与父母的故事，并讲述自己切身的感受吧。 男2：今天，请向父母表达最暖人的话语，该说“谢谢”的时候我们要大声说出来，不要把谢意在心底深埋。 女1：想说的请举手。(如过没有举手就点同学说)(开始亲子活动) 男1：想想父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码。 八、讨论: 如何感恩父母? 女2：同学们，让我们行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将以下几条方案至少实施2条。 男2: 1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 女1 2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。 男1： 3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 女2： 4、 学会拥抱父母，说声“谢谢”。 男2： 5、 为父母分担一些家务和烦恼。 女1：6、 学会节约，不浪费父母的劳动成果。 男1： 7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。 女2： 8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖… 男1，2：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起; 女1，2 有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。 九：反思：你还觉得学习太累吗? 男1 你还有理由抱怨生活对你不公吗? 女1 学习让你感到很苦恼吗? 男2 你有他们辛苦吗? 女2 还在抱怨自己的衣着不够时髦吗? 男1 还在抱怨你的家庭不够富裕吗? 女1 面对这些你又在想些什么呢? 男1，2 感谢生活，感谢社会，感谢祖国，感谢父母，感谢老师，感谢一切的一切…… 女1，2我们需要珍惜，珍惜阳光，珍惜花香，珍惜雨露，珍惜我们所拥有的一切一切……甚至包括空气。 十、集体手语舞蹈表演及伴唱配乐《感恩的心》 男1：父母养育了我们，我们感谢您! 女1：老师教给我们知识，我们感谢您! 男2：我们感谢身边的每一个人，感谢我们的祖国，感谢我们的学校~~~~~~ 女2：我们要感谢的太多太多，让我们用歌声来表达我们的感谢吧。 男1：请欣赏歌舞——《感恩的心》。表演者:全班同学，有请全班同学。 女1：感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我。 男2：感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 女2：感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量 男1:感恩所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。 女1：感恩这个世界上所有值得我们感激的人和事。 十一：全体宣誓： 我一定会孝敬长辈、尊敬老师、团结同学、刻苦学习、顽强拼搏、不辜负父母、老师的期望。 十二、班主任总结发言 今天的班会同学们表现的都非常好!其实,父母并不需要我们为他们做什么轰轰烈烈的大事,我们只需要从现在做起,从点滴做起.有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问侯、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑.,就足以让我们的父母高兴!除了我们的父母.我们身边,还有很多关心我们的人,我们的老师,朋友,同学,我们这个美好的社会...所以只有互相付出爱.一个家庭才会美满.我们在学校里,在社会里才能和谐相处.大家都能献出爱,祖国才能兴旺.正如一首歌里的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间. 通过这次班会课，我希望八(1)全体同学都应怀有一颗感恩之心，去感恩所有我们值得感恩的人，感恩父母，感恩老师，感恩兄弟姐妹，感恩朋友，感恩社会，感恩祖国。谢谢大家! 齐读：《感恩父母的爱》 洁：是您 将我带到人间，教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 轩：是您 带 领我认识世界 天寒地冻时 将我的双手放入您怀中温暖 洁：您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 轩：如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 洁：如果我是一条船 ， 您就是灯塔，您就是港湾 轩：这就是父母的爱 这就是父母的情 洁：她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山 轩：鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 合：但父母的爱 却永远留在我们的心间。谢谢大家。 班会开幕词 篇15卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。 周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。 卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。 周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。 卢析：感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》 [环节之一：感恩父母] 1、问题抢答 周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答： (1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?(略) (5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9 2、小品：《爹》 卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母，我们还需要做得更好 王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您! 6。朗诵《感恩父母》 郑晓磊：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。 诗歌朗诵 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7、小品：《十三岁的生日礼物》 王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。 王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。 王井：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 王井：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品 合：《十三岁的礼物》 [环节之二：感恩老师] 1、问题抢答 曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。 我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么?学生答略。 2、朗诵：《致教师节》 王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节此文献给天下所有的老师们 表演者：林佳文、林钰 3、长笛：《长大后我就成了你》 王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》 4、互动：学生模仿教师，台下同学猜 王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她(他)模仿的是谁? 过程略 5、采访老师 王井：阳光普照，园丁心坎春意暧;雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声，欢迎陆老师!过程略。 [环节之三：感恩社会] 1、说一说：感动中国的人和事 郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》20_年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹? 学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学20_年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。 2、合唱：《感恩的心》(同学一起做手语) 曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。 [结尾] 1、班主任寄语 懂得感恩，我们要学会珍惜; 懂得感恩，我们要学会回报; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。 2、主持人总结 让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家! 此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的，青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩，在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情，为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊，在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的，更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想，善待身边的每一个人。心存感恩，你快乐，我快乐，大家都快乐。 女：谢谢我们班主任 班会开幕词 篇16甲：四(3)班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。? 乙 ：我是主持人王子豪。 甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中? 乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的平安? 甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。 乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。 甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗? 乙：是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是20--年--月--日。上个星期天。 甲：你们知道母亲节的来历吗?(找一名同学照着多媒体读) 乙：妈妈的爱就在点点滴滴的小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》(点视频资料) 甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么(多找几名同学说) 乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。 甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。 乙：我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。 甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学习的榜样。 乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。 甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。 甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。 |
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