| 标题 | 音乐会主持词开场白和结束语 |
| 范文 | 音乐会主持词开场白和结束语（通用3篇） 音乐会主持词开场白和结束语 篇1男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们呢 合：大家晚上好！ 男：欢迎您光临钢琴演奏会的现场，我是主持人周奎。 女：我是 男：首先请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们分别是： 女：让我把热烈的掌声送给他们。 男：20xx年5月，同样的大厅，同样的激情澎湃，“高雅钢琴独奏音乐会”在这里奏响新的乐章。 女：今夜，我们再次相聚在这里，用心聆听美妙的音乐。 男：今夜，让我们再次敞开心扉，释放激情。现在我宣布：钢琴演奏会正式开始！ 女：春天到了，新疆的女子与小孩一起围着火堆尽情的舞蹈。多么美好的一幕。那些刚毅的男子也忍不住和他们一起跳舞。欢乐过后，人们沉沉欲睡，火星飞向天空... 1、请欣赏《春舞》杨帆指导老师：谭翕予 2、肖邦练习曲第四首是肖邦于1832年8月创作的。它兼具了复调的细腻古典主义的严谨浪漫主义的活力以及印象主义的神秘。它是一首急板，手指速度的练习曲，是肖邦写给李斯特的练习曲中最难的一曲，特别是密集的指法及乐流的处理。钢琴家封·彪罗认为：“这是纯粹古典、典型的练习曲 请欣赏《肖邦练习曲OP4》付晓宇指导老师：余施洁 3、《爱之梦》 李斯特把自己的三首歌曲改写为三首钢琴曲，题作《爱之梦》原来的歌词，分别作为钢琴曲的题诗。第一、二首的题诗是德国诗人乌 兰德的《崇高的爱》和《幸福的死》第三首的题诗是弗莱里格拉特的《爱吧》三首《爱之梦》都是夜曲体裁，尤以第三首降A大调最为。原来的歌曲作于1845年，是一首用钢琴“演唱”的抒情歌曲，节奏舒缓，深情婉转，非常美妙地表现出了弗莱里格拉特诗中所诠释的那种意境来。大家平时提起李斯特的《爱之梦》，一般就是指的这首钢琴曲。 《爱之梦》王希指导老师：陈东 4、《台湾同胞我的骨肉兄弟》陈红琨指导老手：郑茜 该曲由中央音乐学校钢琴系教授周广仁先生根据同名歌曲改编.它准确再现了两岸人民相思却无法相见得痛,真实反映了两岸纯朴人民无比渴望祖国统一的急切心情。 5、《肖邦练习曲OP10-8》黎菀郦指导老师：陈东(幕后报） 6、《瓷偶女皇》杨希丹丹凌倩指导老师：闫浩 7、《彩云追月》李君指导老师：周颖 8、《悲怆第一乐章》刘希指导老师：周颖 《悲怆奏鸣曲》是贝多芬最出色的钢琴奏鸣曲之一。据说贝多芬在创作完成该作品时，他的父母不幸去世。有人认为该作品是贝多芬前半生的写照。反映了作曲家内心孤独但又不向命运低头执著的性格。但也有人将其与《罗密欧与朱丽叶》相比较。认为这是对青春的咏叹。实际上，这首奏鸣曲被变奏后常常成为恋爱影视的背景音乐。 9、《在辉煌夜空的肃穆中》吴佳轩小提琴伴奏：路曼曼指导老师：谭翕予 在这片璀璨而又寂静的夜空中有着我的庭院，有朝一日你会抵达那里抵达那星河的彼岸。在这片璀璨而又寂静的夜空中有着你的归宿，那坠入黑暗深渊的血月众将回到她初生的地方，照亮这条蜿蜒小径指导着你归来。 10、《海顿D大调奏鸣曲》彭光耀指导老师：闫浩 海顿的D大调奏鸣曲，作品本身非常的明朗，兴高采烈，无忧无虑，非常单纯。海顿的奏鸣曲一般都很高兴，因为他生活在宫廷里面，为了让皇宫贵族比较愉快，所以他的作品都很乐天派，在音乐情绪上将相对比较简单，不像其他作曲加的内容变化更多或者隐含较深刻的内容。作品单纯，好理解。 11、《肖邦的夜曲OP9-2》汤夏霖指导老师：余施洁 肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中代表性的作品，也是最脍炙人口的一首，是肖邦经常在朋友们的聚会上弹奏的，曾被改编为小提琴、大提琴、长笛等乐器的独奏曲。全曲有三个主题素材。以行板速度呈示的第一主题恬适华美，犹如表情丰富的花腔女高音般的歌调。接着再现的第一主题，其即兴特点增强，整个乐句的装饰性变化使旋律成为斩不断的情丝，诉说着内心的甜蜜和辛酸。以上两个主题重复一遍后，出现了第三主题，形成临近结束的气氛，第三主题变化重复后出现富于热情的华彩段落，最后，乐曲在宁静的气氛中结束。 12、《肖邦练习曲OP10-8》尚瑶指导老师：陈东（幕后报） 13、《沙巴女皇》陈琳袁胜利指导老师：郑茜 沙巴女王选自亨德尔所创作的清唱剧所罗门，它写于1748年，该剧是在圣经故事的基础上创作而成的。?沙巴女王笠临?是所罗门中的第三幕的序曲。在清唱剧的第三幕描绘了前来朝觐所罗门王以侧其智慧的沙巴女王之到访的庆典。 14、《百鸟朝凤》倪亚娟指导老师：陈东《百鸟朝凤》，也称《百鸟朝王》、《仪凤图》等，其文化内涵十分丰富。其中《百鸟朝凤》这首曲子原是流行于山东、河南、河北等地的民间乐曲。它以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象。在河南等地，百鸟朝凤经常会用在结婚的仪式上。代表着是吉祥，幸福。 15、《绣金匾》廖章倩指导老师：余施洁 钢琴曲《绣金匾》是由汉族民歌《绣金匾》经王建中改编而成，旋律的进行明快流畅，起伏自然，层次分明，结构严谨。以亲切细致的音调，深刻地抒发了广大人民群众对毛主席、朱总司令的热爱和对人民子弟兵——八路军的深厚情意。 16、《肖邦第一叙事曲》魏源指导老师：陈东 肖邦第一叙事曲，该作品表现了肖邦强烈的爱国主义思想，结构庞大，技术艰难，内容深刻，是一出悲壮的戏剧，一篇激动人心的史诗。豪迈的英雄气概、悲剧性的形象和爱国主义的热情反映了萧邦在华沙起义影响下的思想情绪。全曲的戏剧性结构是沿着一条线索发展的——从抒情性转向悲剧性。此曲的结构是比较自由的奏鸣曲式。全曲包括引子、呈示部、展开部、再现部和尾声五个部分。肖邦在音乐中所表现的“英雄性”和“悲剧性”的内容，事实上成为鼓舞当时波兰民族斗争的精神力量。 17、《悲怆奏鸣曲第三乐章》王心舒指导老师：周颖（幕后报）尊敬的各位来宾，音乐会即将开始。为了让我们拥有一个高雅的艺术环境，保证音乐会的顺利进行，请您配合做到以下几点，做个文明的听众。 男：徜徉在美妙的音乐之中令人流连忘返。我们本次钢琴演奏会能成功举办少不了系部领导和老师们大力支持，在此我谨代表音乐系团总支学生分会和小百灵艺术团表示衷心的感谢！ 女：美妙的时光总是短暂的，但我们的记忆是永恒的，我相信今晚的一切，都会深深的映入我们的脑海成为永恒。 男：本次演奏会到此结束。 音乐会主持词开场白和结束语 篇2男：亲爱的老师们，同学们! 女：亲爱的家长朋友们! 合：大家新年好 男：新的钟声 女：新的一年 男：新的祝福 女：新的期待 男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 女：20xx年的钟声已经敲响 男：回首往事，我们满怀激情 女：展望未来，我们重任在肩 男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 男：在这笑声与歌声汇成的海洋， 女：在这永恒与温馨筑就的圣地， 合：我们欢聚在一起。 男：让我们歌唱春天 女：让我们歌唱未来 合：歌唱辉煌20xx年! 女：首先，让我们把掌声送给自己，为自己在20xx年收获的成功鼓掌! 男：接着，让我们把掌声送给老师和父母，感谢他们在20xx年对我们的鼓励与支持。女：最后，让我们送掌声送给同学，感谢他们在20xx年给我们的关怀。、合：现在，我们宣布，20xx六年级新年演唱会现在开始! 男：绿叶是新的希望，新的开始，是新年最美好的象征。六(1)班就是这样一个班级，班上的每一个同学都蓬勃向上，乐观坚强，努力让自己做一片美的叶子。下面，有请六一班为我们大家带来元日、故乡恋情和没有什么不同。 女：六(2)星月班，同学们聪颖智慧，发奋图强。在每一天的学习生活中不断地超越自我，展示个性，做的自己。下面，让我们掌声有请六(2)班同学为大家带来的歌曲《外婆桥》。 女：六(3)班阳光地带的同学们就像沐浴在阳光之中。师生之间，同学之间……无处不都洋溢着浓浓的关爱。让生活因为你我的参与，变得美好起来!请欣赏六(3)班同学为我们带来的歌曲，掌声有请。 男：六(4)班彩虹部落的同学乐观向上，自信大方，拥有展示自己的平台，决心让自己的生命流光溢彩。就像一条色彩绚丽的彩虹，同学们团结一心，互帮互助，推动着班级，不断的进步。下面请听六(4)班全体同学为大家带来歌曲《元日》。掌声响起来。 女：六(5)班是星光璀璨班，同学们就好比天上耀眼，美丽的繁星，每一个人都有自己闪光的一面，有着自己的特长。让我们一起聆听他们为我们带来的歌曲! 男：在我们学校，有这样一个班级，班上的每一个同学都是街舞高手。他们的班级精神是：真实的翅膀，用心翱翔。他们是希望之翼六六班。有请他们为我们演绎属于他们的精彩! 女：六(7)班是向日葵原野。班上的同学如朝阳的，美丽的向日葵一般，向着太阳，朝着光明前进。前进的路上，他们奋力拼搏，大踏流星。接下来有请六(7)班同学为大家带来歌曲《外婆桥》。 男：六(8)春笋班的同学勤于思考，善于观察。像大自然中节节生长的春笋一般。遇到困难，他们从不低头;碰上失败，他们毫不气馁;遇见坎坷，他们锲而不舍。下面有请六(8)班为大家带来歌曲《唱着跳着走进你》。 男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐; 女：过去的一年，我们有汗水更有掌声; 男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践; 女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。 男：新年是新的乐章， 女：让我们用行动， 男：让我们用真诚， 女：让我们用奉献! 合：迎接充满希望的20xx! 合：谢谢大家!六年级20xx年庆元旦新年演唱会到此结束。 男：再次衷心地祝福老师、家长们 合：心情愉快，阖家欢乐! 合：祝同学们学习，百尺竿头，更上一层楼! 音乐会主持词开场白和结束语 篇3赵穆然A：亲爱的爷爷奶奶， 潘劲文B：叔叔阿姨 王艺璇C：亲爱的爸爸妈妈 郭嘉语D：老师小朋友， 合：大家，晚上好！ 赵A：此刻，窗外寒气袭人，但室内却暖意融融， 潘B：有圣诞老人陪伴的十二月，是聆听我们收获的时节。 王C：让我们一起用指尖记录成长的历程， 郭D：用心去体会美妙的音乐， 合：用爱来融化皑皑冰雪， 赵A：时间过的真快，我们已经迈进了小学的校门。 潘B：时间过的真快，我们已经学完了好几本钢琴教材 王C：在这一年中，我们学会弹奏很多好听的乐曲，也打下了扎实的基础 郭D：在这一年中，我们学到了很多知识，也长大了许多。 赵A：我们除了谢谢老师的精心教导之外，更加感谢的就是我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶！ 潘B：是您们辛苦的陪伴和风雨无阻的接送，才使我们取得了现在的成绩 王C：在这里，我们代表所有参加演出的同学们，用琴声献给您一份爱的礼物！ 郭D：用音乐交给您一份满意的答卷！ 合：少年宫钢琴中心“浓情冬日感恩圣诞”音乐会，现在开始。 |
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