| 标题 | 六一儿童节主持人串词主持词 |
| 范文 | 六一儿童节主持人串词主持词（通用15篇） 六一儿童节主持人串词主持词 篇1女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾 男：亲爱的小伙伴们： 合：大家好! 女：伴着花的芳香 男：踏着歌的节拍 女：我们迎来了六月的时光 男：我们的心像怒放的花朵 女：荡起一片欢乐的海洋! 男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日 合：六一儿童节! 女：在这完美的节日里，让我们满怀感激之情地说一声 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真， 男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。 女：在这欢乐的日子里， 男：让我们共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐! 六一儿童节主持人串词主持词 篇2师1：正当芍药盛开，燕子飞来 师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了 师3：一年中的时节——六一儿童节来到了! 生1：芍药不及我们美 生2：樱桃不及我们红 生3：玫瑰开了还有谢 师：儿童节永远欢跃!：孩子们，你们是祖国的宝贝! 生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福! 师：今天是你们的节日——六一国际儿童节! 生：今天是我们的节日——六一国际儿童节! 生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们! 台下齐呼：爱满六一!快乐六一! 师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了! 结束语 尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。 师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞; 生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福， 师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树; 生2：我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础! 师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。 生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾; 生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。 师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。 生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明， 生齐：“我们能更好，我们会更幸福”! 师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束。 六一儿童节主持人串词主持词 篇3一、开场串词： 5、六月，是童年的摇篮 4、六月，是童年的梦乡 3、六月，是童年的太阳 2、六月的清风吹开了我们的心窗 1、六月的雨露滋养了我们的心灵 5、尊敬的各位领导 4、各位老师 3、亲爱的同学们 2、全体少先队员们 合:大家早上好! 5：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。 4：今天，我们欢聚一堂，分享节日的欢畅。 5：同学们，今天是——“六一国际儿童节”(全体响应) 4：现在，我宣布“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合——现在开始! 1、让我们用歌声送走即将结束的一年级生活 2、让我们用歌声迎接紧张的期末考试 3、让我们用歌声送走鲜花盛开的春天 4、让我们用歌声欢庆我们自己的节日 5、让我们用歌声歌颂可爱的祖国，伟大的党! 合：唱吧，唱吧，让我们尽情歌唱吧! 二、合唱曲目串词 1、二年(1)班《共产儿童团歌》 准备了好吗?时刻准备着，我们都是中国共产儿童团，将来的主人必定是我们。 这是多么熟悉的旋律啊，请听由二年(1)班同学带来的《共产儿童团歌》，大家热烈欢迎!1 2、六年2班《弹起我心爱的土琵琶》 西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣。爬上飞快的火车，像骑上奔驰的骏马，车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场 接下来请听由六年2班带来的《弹起我心爱的土琵琶》,大家热烈欢迎! 3、三年(3)班《我们要做雷锋的好榜样》 学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。 爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。 接下来请听由三年(3)班《我们要做雷锋的好榜样》,大家热烈欢迎! 4、五年(1)班童心是小鸟 我把小树苗栽到,春天的故事里，我把小蜻蜓送回,夏天的目光里 我把小鸽子放飞在秋天的歌声里，我把小雪人堆在冬天的童话里 接下来请听五年(1)班带来的《童心是小鸟》 5、一年(5)班我爱北京* 我爱北京*，*上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进。我爱北京*，*上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进。接下来请听一年(5)班带来的《我爱北京*》 六、四年(1)班阳光牵着我的手 推开我的小窗口，阳光牵着我的手， 心悠悠爱悠悠，我就跟着太阳走。 最后请听由四年(1)班带来的《阳光牵着我的手》，大家掌声欢迎! 三、结束语: 1：六月的阳光金灿灿 2：六月的红花最烂漫 3:六月的花儿开不败 4、六月的红领巾真鲜艳 5:六月的我们最豪迈 5：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。 4：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。3:让我们用心灵的琴弦 2:让我们用五彩的画笔 1：去歌唱美好的未来。 1:尊敬的领导 2:敬爱的老师 3：亲爱的小伙伴们 4：鼓山苑小学“党在我心中”——‘六一’合唱比赛合：到此结束， 5:再次祝同学们合：六一节快乐，再见! 六一儿童节主持人串词主持词 篇4各位老师、同学： 大家上午好! 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。 今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 下面，我宣布，我们幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始，请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》《感恩的心》 小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊!小朋友们大家都喜欢吃水果吗?我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀!大家想看吗?——请看，他们来了! 让我们再次为中二班小朋友给予更热烈的掌声吧!太精彩了在这么给力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗?它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧!那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧! 今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。 衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。 庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会! 六一儿童节主持人串词主持词 篇5A：尊敬的老师们， B：亲爱的同学们， C：童年是快乐的儿歌， D：童年是鲜艳的花朵。 A：童年是初升的太阳， B：童年是无畏的拼搏! C：在盼望中，我们的节日最之后了! D：在期盼中，我们欢聚一齐，共同度过这欢乐的节日! A：看看湛蓝的天空，雄鹰正在展翅高飞。 B;看看周围的笑脸，我们正在欢歌笑语。 C：此时此刻的我们是多么快乐。 D：我们的生活是多么幸福。 AB合：我们拥有健康的体魄。 CD合：我们拥有满腔的热情。 ABCD合：这天我们一同欢庆六一，携手迎接更加灿烂完美的明天。 A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入，呕心沥血。 B：我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。 C：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。 D;是老师无私情怀，孕育了无数未来的期望. ABCD合：感谢您，敬爱的老师;感谢您，亲爱的园丁;感谢您，帮我们迈好人生的第一步. ABCD：千言万语难以表达心中的激情 A：就让我们用嘹亮的歌声 B：用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈，对老师 CD：对长辈的无限深情 AB：_中心小学‘庆六一汇报演出’ 【ABCD合】此刻开始! 六一儿童节主持人串词主持词 篇6一、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的小朋友们，大家早上好!六月的花儿香，六月的好阳光，今天我们又相聚在了快乐的“六一”国际儿童节。新时代的儿童是幸运的一代，是幸福的一代。感谢我们的党，感谢我们的祖国，为我们提供了幸福的今天，使我们儿童——祖国的花朵茁壮成长，尽情歌唱。 下面让我们齐唱(庆祝六一)。 二、花儿的绽放离不开雨水的滋润，儿童的成长离不开领导的关怀。我们县幼儿园的建设和发展得到了丹棱县委、县政府及各友好单位领导的大力支持，在此我们深表谢意。 下面有请 三、最爱喝的水是黄河水,最爱说的话是中国话,最爱写的字是方块字,祖国的强大让我们华夏子孙无比自豪，幸福的生活使我们充满自信，现在我们可以骄傲的向全世界大声的说，我是中国娃。 接下来请欣赏舞蹈(中国娃),表演者：蒲公英舞蹈队。 四、在炎炎夏日，阵阵小雨总是让您感到丝丝凉意、缕缕惬意。瞧,一群活泼可爱的“小雨点”正要迫不及待的投大地妈妈的怀抱呢! 请欣赏舞蹈 (小雨点)，表演者：小一班。 五、诗是我们民族传统文化的精髓，它能陶冶情操，振奋精神、荡涤灵魂。近年来，我们幼儿园在贯彻执行新纲要的同时，努力从各个领域探索创新，以诗歌、舞蹈、绘画、表演游戏等多种形式来促进幼儿身心和谐发展，取得了良好的效果。 下面，让我们一起欣赏新诗朗诵(小书包)、(全世界的儿童是一家)，表演者：大三班。 六、儿童的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。 请欣赏舞蹈(花儿与蝴蝶)，表演者：蒲公英舞蹈队。 七、接下来让我们轻松一下，做个游戏。 规则：小朋友任跳一个舞，家长模仿，以像者为胜 八、(出示小红花)问：小朋友，你们看，这是什么? 非常正确，对于小朋友们来说，小红花是特别熟悉的了。但是，我们今天所说的小红花可不是我手里拿的小红花，它究竟是什么样的呢?让我们仔细的听、认真的看，就知道了! 请欣赏歌伴舞(小红花)，表演者：大一班。 九、兔宝宝?!兔宝宝?!(待幼儿回答后)真是妈妈的好宝宝!今天妈妈请你们去看童话剧，好吗?那就请你们把小耳朵伸出来吧。 请欣赏歌舞童话剧(小兔乖乖)，表演者：大二班。 十、你模仿得像吗，你猜得准吗? 规则： 在纸条上列出5个简单的动物名、常见物品名，抽到后，家长比划，小朋友猜中3个以上为胜。 十一、面对着信息技术的现代化，学习英语成为人们的共识和共举，怎样让孩子快乐的学得一口好英语，更是现代家长们共同关心的话题。双语教学从娃娃抓起，已经成为了我们幼儿园的办学宗旨。那，我们的孩子又是怎样学习的呢? 请欣赏舞蹈〈快乐A—B—C〉，表演者：蒲公英舞蹈队。 十二、颁奖仪式。 六一儿童节主持人串词主持词 篇7立正向右看齐向前看稍息 今天我们大会的主要流程是：升旗、学校领导致辞、颁发奖状，接下来就是文艺汇演 下面举行活动第一项：升旗仪式。尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、亲爱的同学们！大家早上好！今天是5月31日星期二，我是主持人 第1项：全体立正出旗 第2项：奏国歌，升国旗，敬礼。礼毕 第3项：唱国歌 下面举行活动第2项：请唐校长致辞 下面举行活动第3项：表彰先进同学和学生干部。 同学们，付出终有回报,朋友们，你们一路思考、一路拼搏，你们用实力证明了自己，迎来的是今天我们的喝彩！ 下面请各班班长代表班级获得三好学生优秀学生干部优秀少先队员的同学上台领奖， 下面有请学校领导颁发奖状。 让我们用掌声祝贺他们。 下面举行活动第4项：文艺汇演掌声有请主持人登场！ A：尊敬的各位领导、各位家长 B：敬爱的老师们、亲爱的同学们 AB：大家早上好 C：六月，花团锦簇； D：六月，撒满阳光； A：六月，是全世界儿童共同的节日，六一，是孩子们最快乐的一天！B：在这个特别的日子里，我们玉清九义校全体师生和各位家长欢聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来！ C：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！ D：在盼望中，我们的节日终于来了！在期待中，节日的号角吹响了！ A：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，让我们以快乐的舞蹈庆祝我们的节日吧！ ABCD：玉清九义校20xx年艺术节文艺汇演现在开始. A：现在的生活越来越好,日子也越来越舒服,所以健康的身体显得尤为最重要的,B:下面就请幼儿园大班给大家带来舞蹈《健康歌》 A：请幼儿园大班带来的舞蹈《小小智慧树歌曲你好》做好准备. C：有请幼儿园大班的弟弟妹妹们表演舞蹈《小小智慧树歌曲你好》D:请幼儿园大班的《小小智慧树歌曲我爱你》做好准备。 A：下面有请幼儿园大班的可爱小朋友表演舞蹈《小小智慧树歌曲我爱你》 B:儿童是祖国的未来，亲爱的叔叔阿姨们，无论你们有多忙，请在百忙之中抽出时间陪陪自己的孩子吧。 A：他们不仅仅需要阳光和雨露，更需要爸爸妈妈的关怀啊。 B:：下面请欣赏幼儿园小班的小朋友们为大家表演的舞蹈——《爱我你就抱抱我》A:请幼儿园小班带来的舞蹈《古诗联唱（咏鹅.春晓）》做好准备. C：下面请欣赏幼儿园小班的小朋友们为大家表演的舞蹈——《古诗联唱（咏鹅.春晓）》 D：:请幼儿园小班带来的舞蹈《可爱娃娃》做好准备. A：肉嘟嘟的小脸，水汪汪的大眼睛，小小的酒窝，红红的嘴唇，是谁这么可爱呢？ B:是我们幼儿园小班的小朋友呀！请欣赏舞蹈《可爱娃娃》。 A：请幼儿园小班带来的舞蹈《拐杖舞》做好准备. C：一根拐杖引我们向前，一根拐杖帮我们跨越困难，一根拐杖支起一片蓝天。 D：下面有请幼儿园小班表演的舞蹈《拐杖舞》 C：请幼儿园大班带来的舞蹈《健康歌》做好准备. B:请一年级的舞蹈《加油歌》做好准备。 C：每一个企业家，每一个工作的人，每一个学生，每一个运动员。。。。都要为自己所走的每一步加油，才可以有好的收获， D:而今天我们要为这些同学们加油，因为他们在为他们的演出而努力着。接下来请欣赏一年级为我们带来的舞蹈《加油歌》 C:请一年级的舞蹈《春晓》做好准备 A:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 B:童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。下面请欣赏一年级的舞蹈《春晓》 A:请二年级的舞蹈《春天在哪里》做好准备 C:春天，给了我们太多蓬勃的希望和美妙的遐想。 D:春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富； C:春天在哪里？春天在小孩子们的笑脸里！ D:请欣赏二年级表演的舞蹈《春天在哪里》 C请二年级的舞蹈《开学第一课》做好准备 A:请欣赏二年级表演的舞蹈《开学第一课》 B请3年级1班的舞蹈《北京东路的日子》做好准备 C:开始的开始，我们都是孩子 D:最后的最后，渴望变成天使 C:歌谣里的歌谣，藏着童话的影子； D:一群可爱的孩子，我们该飞向哪里？ C:请欣赏3年级1班表演的舞蹈《北京东路的日子》 D:请3年级2班的舞蹈《祝你一路顺风》做好准备 A:六年级的大哥哥大姐姐马上就要依依不舍地离开生活6年的校园B:3年级2班的同学将用舞蹈《祝你一路顺风》祝福他们顺利进入上级学校. A:请3年级2班的舞蹈《真心话太冒险》做好准备 C:请欣赏3年级2班的舞蹈《真心话太冒险》 D：请4年级1班的舞蹈《星座密码》做好准备 A:请欣赏4年级1班的舞蹈《星座密码》 B:请4年级2班的舞蹈《爱》做好准备 C:每次听到这首歌就会把我们的记忆带到那个经典纯真的年代，流行歌曲正处在兴起的浪潮， D:一个乐队的组合带给我们太多年轻的回忆，这是属于70年代的人美好偶像。 下面让我们欣赏4年级2班舞蹈《爱》， C:请4年级2班的舞蹈《天使之恋》做好准备 A:请欣赏4年级2班带来的舞蹈《天使之恋》 B:请5年级带来的舞蹈《爱的大环游》做好准备 C:让爱环游世界,点亮人间 D:请欣赏5年级带来的舞蹈《爱的大环游》 A:请请5年级舞蹈《偷偷喜欢你》做好准备B：请欣赏5年级舞蹈《偷偷喜欢你》 A、欢乐的时光总是这么短暂 B:团聚的日子特别让人难忘 C:今天，我们欢歌笑语 D:明天，我们畅想未来 B：感谢大家的光临与参与！ ABCD合：玉清九义校六一文艺汇演到此结束,让我们明年再见！ 六一儿童节主持人串词主持词 篇8甲：尊敬的各位领导、各位来宾。 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好! 甲：草长莺飞的五月已经过去 乙：鲜花灿烂的六月就在眼前 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳 甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们 合：节日快乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩 乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目 甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱 乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身边 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情的说一声： 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：今天，我们欢聚一堂，让我们用歌声唱出对你们的敬意 乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子 乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年! 合：_20_年庆六一文艺汇演现在开始! 六一儿童节主持人串词主持词 篇9男:尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们。 合:大家上午好! 女:当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天. 男:这是多么快乐的一天啊!因为今天是全世界少年儿童共同的节日! 齐:在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿:小朋友们节日快乐! 女:六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。 今天_X幼儿园的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功! 合:_幼儿园庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始： 1、首先，请欣赏第一个节目:《海浪声声》 2、在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。亲爱的小朋友们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们小朋友们自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请欣赏《爱我你就亲亲我》;下一个节目《不怕不怕》;请欣赏——《苗苗》 3、请欣赏中二班京剧表演——《好儿郎》 4、六一到，真热闹，森林里的小动物们也来庆祝自己的节日了，请欣赏中二班、小一班、小二班、小三班的节目：《动物大联欢》。 5、尽管，我们只是一棵幼苗， 但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中; 尽管我们只是一颗小星星， 但我们幸福地闪亮在老师的身边。 在这美好的节日中，让我们满怀深情说一声： 谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，亲爱的老师! 请欣赏小一班歌舞表演——《我在爱里过家家》 6、六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳;六月，是我们大家的节日!让我们放飞童年的梦想，尽情地唱，尽情地跳吧!请欣赏小二班小朋友的歌舞表演:《乐呀乐嘟嘟》 7、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。 8、请欣赏中大班、学前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》 9、英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢!请看大班、学前班小朋友的英语表演《神奇的校车》。 10、在这里，我们走进音乐的大门;在这里，我们倾听音乐的声音;在这里，我们探索音乐的元素;在这神奇的音乐世界里，让我们奏响美妙的音符!请欣赏乐器演奏：《春天在哪里?》 11、弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。请欣赏大班、学前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃乐》 12、下一个节目，请欣赏中一班小朋友的舞蹈《吉祥》 13、在这阳光灿烂、激情洋溢的日子里，让我们用最热烈的掌声请出教师为我们带来宫廷舞蹈——《梦》。 14、军人是神圣与荣耀的象征，当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，小朋友们也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家，请欣赏——《橄榄绿之梦》 今天，我们的六一联欢会到这里就要和大家说再见了! 六一儿童节主持人串词主持词 篇10师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。 甲：拥抱这美好的六月， 乙：明天我们再创六月的辉煌！ 丙：放飞我们的梦想吧， 丁：我们坚信——齐：明天一切会更好！ 师：在此，祝愿各位身体健康、万事如意！ 合：同时，也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐！ 师：**小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束！ 六一儿童节主持人串词主持词 篇11男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学们：合：大家上午好! 男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳， 女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。 合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐! 合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始! 二、文艺表演 (1)成语接龙 男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。 (2)才艺展示 女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。 男：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航请欣赏由胡龙飞、胡金超、杜家鑫带来的《奔跑》 (3)击鼓传花 男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。 游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。 (4)一战到底 首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。 (5)男：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右。请欣赏由胡幸美、陈妮、蒋紫嫣为我们带来《阳光总在风雨后》 (6)数青蛙 接下来，进入我们数青蛙的游戏 游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙) (7)最佳搭档 下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。 (8)感恩的心 女：拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长，感恩老师的辛勤教诲。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面有请胡倩文、陈妮、蒋梦娟、蒋紫嫣、胡幸美、苏甜甜、胡佳圆带来《感恩的心》 三、结尾： 男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”! 合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家! 六一儿童节主持人串词主持词 篇12老师：各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我谨代表_x幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会，感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说： 合：“六一”节快乐。 老师：六月，气候宜人，鲜花盛开。 学生：六月，草长莺飞，生机盎然。 老师：今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节) 学生：今天是属于我们的节日，尽情的唱，尽情的跳，尽情的舞动起来吧! 老师：六月，是撒满阳光的，六月是鲜花盛开的 学生：六月是我们大家共同的节日 老师：六一，是我们最快乐的一天 学生：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声。 老师：为我们的节日增光添彩 学生：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20_年六一国际儿童节的到来! 老师：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐! 学生：祝大家节日快乐! 六一儿童节主持人串词主持词 篇131、2、3：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾 4、5、6：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨 合：大家好： 1：今天的阳光格外灿烂 2：今天的天空格外蔚蓝 3：今天，白云的舞步格外轻盈 4：今天，小鸟的歌声格外嘹亮 5：今天，小朋友的笑脸格外灿烂 6、今天，空气中弥漫着浓浓的甘甜 1、：一切的一切，都在祝福， 2、祝福今天这个特别的日子， 3、祝福今天这个快乐的节日 合：六一儿童节，我们自己的节日 1、是的，我们自己的节日 2、让我们用最动听的歌声 3、最欢快的舞蹈 4、最奇妙的画卷 5、表达我们心中的喜悦 6、表达我们心中的感谢 合：表达我们的希望和梦想。 1、让我们唱起来， 2、跳起来， 3、激情唱响， 4、快乐出发! 5、下面我宣布，幼儿园六一文艺演出现在开始 6、首先请欣赏表演者： 结束语： 1、尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 2、尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 3、因为有你们的呵护，我们才能够展翅翱翔 4、因为有你们的指引，我们始终向着明亮那方 5、亲爱的老师 6、亲爱的爸爸妈妈 合：千言万语道不尽我们的感谢 1：感谢您，陪伴我们的快乐童年， 2、感谢您，为我们付出的辛勤劳动， 3、感谢您，与我们共同庆祝节日. 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 4、精彩的节目节目即将结束 5、幸福的感觉历久弥新 6、快乐的节日即将过去 合：梦想之船永不停航 1、老师，妈妈，你们看 2、载着你们的爱和期望 3、我们正在走向远方! 合：梦想之船永不停航 我们正在走向远方! 1、六一文艺演出到此结束 2、再次感谢大家光临 合:谢谢大家,祝大家一路顺风! 六一儿童节主持人串词主持词 篇14女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、奶奶、 女：叔叔、阿姨 合：老师、同学们：你们好! 女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; 女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男2：弘扬中华优秀文化。 合：弘扬中华优秀文化 女2：打造精彩人生底色。 合：打造精彩人生底色 合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始 六一儿童节主持人串词主持词 篇15女：各位老师，同学们！ 男：现场的所有家长们！ 合：大家早上好。 女：激情的六月。 男：欢乐的六月。 女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。 男：在此祝福我们所有的同学们： 合：六一儿童节快乐！ 1、课间操展示------《校园恰恰》开场白。 自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》 2、拉丁舞开场白： 用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。 3、《木瓜恰恰恰》开场白： 木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。 4、《读唐诗》开场白 晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。 5、音乐快板《校园常规记心间》开场白： 学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》 6、朗诵《荷香颂》串词： 荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》 7、《飞旋恰恰恰》串词： 甲：你会跳恰恰舞吗？ 乙：当然了 甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？ 乙：这个… 甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强…… 乙:等等，你看大家都等不及了 甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》 8、环保拉丁时装秀开场白： 走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏*班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！ 9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白： 我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听**年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》 10、《安全三句半》开场白： 安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏**年级等同学为我们带来的《安全三句半》 11、《开心牛仔》开场白： 甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？ 乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。 甲:那你知道它们分别起源于那些国家？ 乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。 甲：那牛仔舞呢？ 乙：美国呀。 甲：看来，你知道的真不少。 乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。 甲：在哪呢？ 乙：那不是吗？请欣赏**年级的同学表演的《开心牛仔》。 12、古筝演奏与现场绘画开场白： 琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。 一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！ 13、相声《拇指和食指》开场白： 相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听*班的等*位同学表演的相声《拇指和食指》。 孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。 14、互动环节开场白： 下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！ 感谢家长的积极参与！ 学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！ 15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词： 沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏**年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。 16、《激情拉丁》开场白： 体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》 |
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