| 标题 | 中学虎年元旦晚会主持人串词 |
| 范文 | 中学虎年元旦晚会主持人串词（精选16篇） 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇1学甲：敬爱的老师， 同学乙：亲爱的同学们， 合：大家好! 同学甲：新年的钟声就要敲响， 同学乙：时光的车轮碾过留痕： 同学甲：小树又增加了一个年轮， 同学乙：我们也又增长了一岁; 同学甲：伴随着冬日温暖的阳光， 乙：20_年元旦迈着轻盈的脚步走来， 合：让我们用欢歌笑语迎接20_年的到来! 甲：五年级二班20_年元旦晚会下面正式开始。 节目活动 1、女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由__带来的歌曲《童话》，有请! 2、男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天!下面请欣赏_，_给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎! 3、女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮!下面请欣赏_，__带来的歌曲《下一给天女生亮》，掌声有请! 4、男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏_同学给我们带来的歌曲《星座书上》! 5、女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则：……(大意是，在两个分别装有男女生名字的袋子中分别抽取一男一女，将会有三个词语出现在大屏幕上，女生在之前就应背对大屏幕，男生根据大屏幕上显示的词语做出相应动作，让女生猜测词语，支持人可以提示是哪一类的词语，比如：鸭子，猴子，狗。可以提示是动物一类的，女生需根据提示和男生的动作猜测，男生不可以用语言形容，只能用肢体语言。如果男生没能成功让女生猜出，男生需亲自喂女生一瓣橘子，喂进嘴里。猜出则反之。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。 6、男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请_，_! 7、女：大家都知道__吧，可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请_，_给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请! 8、男：余音绕梁啊，好久没听过这么好听的歌曲了!好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。 9、女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，_! 10、女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由_带来的歌曲《老男孩》，有情! 11、男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请_给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎 12，、男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球!……(教室前方特定位置处有6个气球，其中3个专门为男生准备，3个专门为女生准备，每个气球中分别有一个字条，字条上提示了被抽签者应如何做，其中有比如：女生挑选在场的任意一位男生，给他一个温暖的拥抱……等等) 13、女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请_，_! 14、女：哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由_，_给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请! 15、男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请_，_给我们带来《冲动的惩罚》! 结束语 甲：一份耕耘，一份收获。 乙：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。 甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意! 乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步! 甲：五年级二班20_元旦晚会到此结束， 合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇2节目1 ： (开场歌舞：《祖国颂》) ( 歌舞结束后，主持人在舞蹈演员的造型画面中出场。) 电力职业学院—— 电力职业学院—— 现场以及场外大屏幕前的观众朋友们， 这里是“春满电院”20__年元旦文艺晚会的演出现场， 在这张灯结彩、飞雪迎春的时刻，我们向全体来宾、老师们同学们致以节日的问候。 在这欢歌阵阵、笑语盈盈的海洋，我们向大家送上美好的祝愿。祝大家—— 新春快乐，万事如意! 刚才，学院艺术团以一曲大气磅礴的开场舞《祖国颂》拉开了今晚演出的序幕。 是啊，改革开放三十年来，岁月更替，时光轮回，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，神州大地处处涌动着春天的波涛。 特别是20__年，我们伟大的祖国经历了悲伤与感动，振奋与辉煌，让世界看到了一个不向任何困难和灾难屈服的中化民族，屹立在世界的东方。 中华五千年的文明之光在奥运闪耀，太空漫步多么豪迈。 祖国日新月异，我们的校园也在发生着巨大的变化，在职业教育的百花园中，电力职业学院唱着春天的歌谣尽显风采。 今晚，我们用歌舞抒发真情，用真情向往新年的到来。 节目 2 ： 20__年，有一个网络流行词语叫做“山寨”，电视台热播的有一部电视剧叫“李小羊传奇”。今晚，同学们也要过上一把瘾，当一回山寨明星，请看他们代表后勤集团表演的武术——《我是李小羊》。 节目 3 ： 花儿开在雨季，那瞬间足够用一生去珍惜。对于美好的事物，我们岂能让它随风而去。接下来由机电工程系深情为大家表演男声独唱——《潇湘雨》。 节目4 ： 大学生活丰富多彩，学生中各种团体和组织是增长同学们才干的重要阵地。动力工程系小品——《面试》，表现了新同学应聘学生组织的一个片段。 节目 5 ： 张扬自我个性，展示青春活力，表达勇于进取的生活态度，强调“做自己，享受生命，勇于挑战”的理念。请欣赏学生社团表演热情澎湃的街舞——《将进酒》 。 节目 6 ： 我们的青春在这里绽放，我们的理想在这里飞扬。青春的旗帜迎风招展，理想的号角响彻蓝天。学院工会激情献上快板表演——《电院唱辉煌》。 节目 7 ： 刚刚结束的xx市大众健美操比赛，xx老师指导的我院学生代表队夺得第一名。他们的表演用一句流行的话来说，那真的是很酷很时尚。让我们用热烈的掌声欢迎环境艺术系作精彩的健美操表演——《青春的节奏》。 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇3合:所有的日子都来吧，让我编织你们 女:让我编织你们，用青春的金线， 男:让我编织你们，用燃烧的信念 女:编成绚丽的岁月 男:编成遐思的年华 合:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 女:让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 男:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 女:愿雨里有你的收获， 男:愿风中传你的捷报 女:阳光中我为你祝福， 男:月光下我为你祈祷 合:岁岁年年，年年岁岁 合:亲爱的老师、同学们 合:再见 元旦晚会的结束语 今夜星光灿烂，今夜礼花满天，在这欢乐的气氛中我们的晚会也即将落下帷幕。 此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语已荡漾我们的心间。让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的 夜晚。 20__元旦晚会结束语 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇4宋：开场舞：阳光普照举国春意暖;雨露滋润校园蓓蕾红。20_年，我们迎来了壮阔东方潮，奋进新时代的辉煌时刻;20_年，我们将在学校领导下，为实现伟大的中国梦砥砺奋进。在这欢乐时刻，我们祝全校师生新年快乐，万事如意，事业有成。 牟：夜色阑珊，流光溢彩。 宋：星河灿烂，春色满园。 廖：尊敬的各位领导、各位老师， 谢：亲爱的各位同学， 合：大家，晚上好。 黄：伴着冬日的阳光，我们迸发着青春的光焰。 吕：激扬着新时代的风采，我们向着百花齐放的春天。 宋：扬起希望的风帆，我们向着民族复兴的彼岸。 谢：竖起胜利的旗帜，我们向着伟大的中国梦奋勇向前。 吕：回首20_，心潮澎湃，学校在上级领导的关怀和支持下，在_校长的率领下，团结一心，奋力拼搏，与时俱进，开拓创新。 黄：回首20_，心潮澎湃，我们倾注了无数的智慧和汗水，在历史的长河中，留下了一串串坚实的脚印。展望未来，豪情满怀，信心百倍，不辱使命，勇于担当。 廖：为人求真，为学求实，为了远大的目标，谱写崭新的时代篇章。 宋：有奋斗就有收获，我们为自己骄傲。 牟：有梦想就会有希望，我们向未来起航。 吕：看，灯光闪烁，那是青春的旋律在把未来点缀。 谢：听，歌声悠扬，那是生命的火花在把理想描绘。 黄：今晚，我们相约一起，享受奋斗带给我们的喜悦。 廖：今晚，我们欢聚一堂，回味岁月留给我们的芬芳。 宋：今晚，我们载歌载舞，书写明天奋斗的情怀。 吕：今晚，我们同心同德，歌唱新时代的灿烂未来。 牟：来吧，让我们用心来感受真情，用爱来融化冰雪，敞开你的心扉，释放你的情怀， 谢：让我们大家一起来吧。 黄：_市_现代信息工程学校20_年元旦文艺汇演 合：现在开始! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇5男：尊敬的各位领导、各位老师， 女：敬爱的家长，亲爱的同学们， 合：大家下午好! 男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。 女：伴随着冬日里温暖的阳光，20_年如约而至。 男：在这一刻，我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。 男：这是我们班级的春天，也是我们每个人的春天。 男：今天，我们欢聚在一起，享受这段美好时光。 女：今天，我们相聚在这里，尽情欢唱，尽情舞蹈，共同庆祝20_年元旦的到来。 女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校——_小学。 男：愿我们的学校越办越好，桃李满天下! 男：我们在歌舞声中迎来了新的一年。 女：在新的一年里， 合：我们继续努力，好好学习，天天进步，做的自己! 男：让我们用行动， 女：让我们用真诚， 合：迎接充满希望的20_! 男：20_年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快，阖家欢乐! 女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼! 合：谢谢大家! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇6a：尊敬的各位领导 b：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好! a：新的钟声 b：新的一年 c：新的祝福 d：新的期待 a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，20xx年的钟声即将敲响; b：回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩! c：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 d：让烛光如故，光明永恒 a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 b：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画 c：今夜无眠 d：今夜有梦 a：让我们手牵手 b：让我们肩并肩 c：让我们跳起来 d：让我们唱起来 bd：歌唱春天 ac：歌唱未来 a：“沁园春.庆元旦"文艺晚会 abcd：现在开始!!! 结束词 a：在这烛光与微笑构成的舞台 b：在这笑声与歌声汇成的海洋 c：在这永恒与温馨铸就的圣地 d：我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光 a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 c：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 a：愿雨里有你的收获 b：愿风中传你的捷报 c：阳光中我为你祝福 d：月光下我为你祈祷 合：岁岁年年，年年岁岁 a：尊敬的各位领导 b：亲爱的老师、同学们 c：中国矿业大学成人教育学院20xx“沁园春.庆元旦”文艺晚会 abcd：到此结束 d：朋友们，再见!! abc：再见!! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇7男：尊敬的各位领导， 女：敬爱的各位老师，亲爱的来宾朋友们， 合：大家晚上好! 男：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年如约而至。 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 男：这是我们__学校这个大家庭的春天， 女：这更是我们每个人的春天。 男：今晚，我们欢聚一堂、载歌载舞。 女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃。 男：今晚，我们用音乐释放灵魂，用舞蹈诠释热情 合：在这美好的时刻，我们迎来了__学校元旦晚会。 男：首先介绍到晚会现场的各位领导和嘉宾。 女：让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的祝福和衷心的感谢。 男：在过去的一年里呢，我们全校师生在上级党委政府的悉心关怀下， 女：在教育局的直接领导下，与时俱进、开拓创新，在教育教学方面取得了历史性的突破。 男：我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，老师，你们辛苦了!” 女：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的_校长为我们作新年贺词。(准备) 男：下面请大家用最热烈的掌声有请我们尊敬的学校领导人为我们讲话。(准备) 女：让我们再次感谢_校长和学校领导人的祝福，让我们把掌声把祝福也送给_校长，学校领导人和他们的家人。 男：祝他们新年快乐，万事如意!同时，也把祝福送给在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里万事如意，心想事成! 合：__学校20__年元旦晚会，现在开始。 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇8a：尊敬的各位领导， b：亲爱的老师、同学们， 合：大家新年好! ab合：新的钟声， cd合：新的一年， ef合：新的祝福， 全体合：新的期待。 a：_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了， b：_年的钟声即将敲响。 c：回首往事，我们满怀豪情， d：展望未来，我们重任在肩。 e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光， f：让烛光如故，光明永恒， a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。 b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂， d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。 e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦， f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 a：今夜无眠， b：今夜有梦。 c：让我们手牵手， d：让我们肩并肩， e：让我们跳起来， f：让我们唱起来。 男合：歌唱春天， 女和：歌唱未来， 全体和：歌唱辉煌的_中学。 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇9合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。 女1：中国范儿就是这么的气派， 男1：中国范儿就是如此的可爱， 女2：中国范儿就是这样的气概， 男2：中国范儿就是说不尽的爱。 女合：尊敬的各位领导、老师， 男合：亲爱的同学们， 合：大家20__新年好! 女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵; 男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。 女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。 男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。 女1：过去的一年，我们__校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。 男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。 女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。 男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。 女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言; 男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂， 男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远; 女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦， 男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧! 男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧! 女1：“我的梦，__梦，中国梦”__学校20__新年文艺汇演。 合：现在开始! 男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎__学校副校长__致新年贺词! 女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。 男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。 女2：今朝，万户管弦歌盛世。 男2：今朝，击鼓踏歌助春来。 合：今天是我们欢乐美满的合弦! 女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。 男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者__等，指导教师：__。 男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。 女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。 男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。 女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。 男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：__等，指导教师__。 女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境;神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。 男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉——不同凡响。 男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝!接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出__学校的美少女们，掌声有请! 男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。” 女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：__，指导教师__。 男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。 女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：__等，指导教师__。 男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。 女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。 男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：__等，指导教师：__。 女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。 男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的__老师，先说后唱，一样不落。我们先请__老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。 男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，__梦，中国梦》《我爱你中国》。 男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学， 女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长; 男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度; 女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命， 合：我们承载着自己的梦，__的梦，中国的梦。 男1：请欣赏由__年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，__梦，中国梦》，指导教师：__。 女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。 男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。 女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。 男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。 女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。 男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。 女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生; 男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。 女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华; 男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。 女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。 男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长; 女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康; 男2：祝愿__的明天前程似锦，花香满园; 合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛! 女1：__市__学校20__元旦文艺演出到此结束，让我们 合：明年再相会! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇10合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐! 合：新的钟声 合：新的一年 男：新的 女：新的期待 男：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 女：__年的钟声即将敲响 女：回首往事，我们满怀豪情 男：展望未来，我们重任在肩 男：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 女：让烛光如故，光明永恒 男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言 女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 女：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 男：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画 女：让我们手牵手 男：让我们肩并肩 女：让我们跳起来 男：让我们唱起来 女：歌唱春天 男：歌唱未来 合：二班庆元旦联欢会现在开始! 20__学校元旦晚会活动主持稿四 男：尊敬的各位领导 女：亲爱的同事们 合：大家晚上好! 男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。(晚会名称) 女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾： 男：出席我们晚会的领导和嘉宾有： 女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉) 男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至 女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 男：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢; 女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，______公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。 男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪; 女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天! 男：(此处可以介绍公司20__年所取得的瞩目成绩) 女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔! 女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑! 合：______公司20__年元旦联欢会现在开始! 男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们_董事长为我们致新年祝词!(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排) 20__学校元旦晚会活动主持稿五 陈：尊敬的各位领导、各位来宾，同学们： 合：大家晚上好! 陈：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20__年元旦如约而至 周：新年拉近了我们生活的距离 陈：新年染红了我们快乐的时光 周：新年让我们截取了四季的片段 陈：新年给了我们人生的畅想 周：在这一刻，我们已经感受到了春的气息 陈：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光 周：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 陈：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 陈：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃 周：今天，我们带着祝愿、带着嘱托 陈：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 周：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩 陈：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律 合：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。20__年元旦联欢会现在开始 陈：首先，由玲珑中心小学校长___先生致新年祝词! 周：感谢_校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! 陈：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。 节目串词 节目1：《新年随想》 陈：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?让我们在___老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧 节目2：《山路十八弯》 陈：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，让我们在___的歌声里一起走过《山路十八弯》 节目3：《千纸鹤》 周：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。随着___老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。 节目4：《春暖花开》 陈：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。请欣赏___老师带来的歌曲《春暖花开》 节目5：《风往北吹》 周：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。而在今晚，我们___老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》 节目6：《月满西楼》 陈：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，今天，___以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。 节目7：《SHE》 周：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的快乐!能说English，说出校园的生活!能读English，读遍世界每个角落!能写English，写出身边真善美的歌!也能唱English，唱出他们的风采。请听___和___的合唱《SHE》 节目8：《在那桃花盛开的地方》 陈：你知道桃花是什么时候开的吗? 周：桃花三月嘛。 陈：对，你知道桃花盛开的地方吗? 周：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?! 陈：冬天已过去，春天还会远吗?春天将来了，还愁看不见桃花吗?咱们先在东山完小崔小林老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌声有请___老师带来的《在那桃花盛开的地方》 节目9：《一个真实的故事》 周：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，___老师也把这故事传承，有请王老师。 节目10：《囚鸟》 陈：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。请欣赏___老师带来的歌曲《囚鸟》 节目11：《红旗飘飘》 周：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听___老师带来的歌曲《红旗飘飘》 节目12：《超级挑战》 陈：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，20__年，你准备好了吗?让我们共同参与___老师带来的游戏《超级挑战》 结束语： 陈：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情; 周：今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体; 陈：在玲小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心; 周：在玲小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子; 陈：在玲小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏; 周：在玲小，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望; 合：因为，我们始终相信：明天会更好! 陈：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇11小B：巍巍西樵，南粤暖冬辞旧岁， 小A：郁郁花城，碧桂学子迎新年。 中B：辛卯渐远，放眼华夏齐欢聚， 中A：壬辰趋近，师生欢度夜不眠。 小B：尊敬的各位来宾。 小A：亲爱的老师和同学们。 合：大家新年好! 中B：20__的脚步声刚刚走远，我们怀念过去一年的欢笑与泪水。 中A：20__的敲门声已经响起，我们憧憬未来一年的成长与收获。 小B：同学们，激动人心的时刻即将到来。 小A：我宣布： 合：碧桂花城学校20__年元旦文艺汇演现在开始! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇12尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天的元旦晚会由我主持，今天是一个特殊的日子，大家都知道吗?对，这是我们中国传统的节日一一元旦。今天我们可以任意玩耍。今天我们可以欣赏悦耳的歌曲，今天我们也可以看同学们带来的相声，小品和脱口秀，还有真人秀等。大家可以玩，也可以和我们的演员们一起唱歌，跳舞，画画。废话不多说，为大家带来的第一个节目是啦啦队的《卡路里》。 (音乐播放《卡路里》)看完了美丽的舞蹈，大家想不想感受一下语言的魅力呀。外面有有小华为我们带来的脱口秀 我们看完了《卡路里》，《脱口秀》大家想不想再听一听由小红，小华带来的相声《好坏学生》。 掌声有请。 …… 今天我们感谢全世界各国人民为儿童创造了如此欢乐的节日，今天我们感谢前辈留下给我们留下的辉煌，让我们生活在和平幸福美好的环境里，我们将要好好学习，创造更辉煌的今日更辉煌的祖国。 在这个节日里，缤纷的童年中临重于心头，它伴随着我们一起回忆着车生活的美好瞬间，一起分享着生活的酸甜苦辣，祝大家元旦快乐，祝各位老师，同学们心想事成。 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇13a：新的钟声新的一年 b：新的祝福新的期待 c：新的征程擂响了新的战鼓 d：新的春风带来了新的祈祷 e：新的天空下写满我们心的渴望 f：新的舞台上送上我们心的祝语 合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们 合：新年快乐!幸福永远! a：站在新一年的门槛，回顾20__，我们有太多感慨 b：踏着新一季的钟声，展望20__，我们更踌躇满志 c：20__，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽 d：20__，怀揣璀璨梦想，我们走在与国外联合办学的星光大道 e：20__，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌 f：20__，高瞻远瞩的设计，我们将描绘出乐外大步跨越的新奇迹 a：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动 b：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜 c：今晚的乐外，是属于沸腾的 d：今晚的乐外，是属于激情的 e：今晚的乐外，火辣辣的热情可以融化冰雪 f：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意 a：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩 b：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律 c：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月 d：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华 e：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气 f：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意 合：__外国语学校元旦文艺晚会暨“20__感动乐外十大年度人物”颁奖典礼现在开始! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇14男:今天是个好日子 女:收获的季节我们欢聚一堂 男:今天是个好日子 女:相聚的时刻我们放飞希望 男:飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月 女:熟悉的旋律，演绎时代的激越 男:告别今天，我们将站在新的起点 女:展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷 合:让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧! 男:快乐的时光总是那么短暂 女:团聚的日子特别让人感动 男:今天我们欢歌笑语 女:今天我们畅想未来 男:让我们记住今天 女:让我们期待明天 男:上护中学庆元旦文艺汇演到此结束 女:让我们明年再相会 合:恭祝大家元旦快乐，合家幸福! 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇15合：__学校20__年新年联欢晚会现在开始。 甲：作为_学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。 乙：_学校这棵幼苗，在_校长为首的_管理者的培育下，在民办教育云集的的_扎根，不到_个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。 甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。 甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。 乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。 甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。 甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。 乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。 甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。 乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：__老师等。 甲：_办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。 乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过_人次。如今，走在_的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。 甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。 乙：请欣赏合唱《_》。表演者：_老师等。 甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。 乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。 甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：_老师。 甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。 乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。 甲：童年是歌，童年是梦。 乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。 甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。 乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。 甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。 甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。 乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。 甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢? 乙：请欣赏_。表演者：_老师等。 甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。 乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。 甲：请欣赏街舞：《_》表演者：中学舞蹈社。 甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。 乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。 甲：一曲老歌、几多情怀。 乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部_老师等。 甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。 乙：还有呢? 甲：? 乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。 甲：看你人不大，懂得还不少! 乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老师、_老师。 甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。 乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。 甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。 乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。 甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。 乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。 甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。 甲：开怀的时光总是过于短暂。 乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。 甲：今天我们欢歌笑语。 乙：今天我们畅想未来。 甲：让我们记住今天。 乙：让我们期待明天。 甲：___学校__年迎新联欢晚会到此结束。 乙：让我们明年此时再相聚。 合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。 中学虎年元旦晚会主持人串词 篇16女：尊敬的各位领导，各位老师。 男：亲爱的各位来宾，同学们。 合：大家晚上好! 男：庆元旦文艺晚会现在开始。 女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，_年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。 男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。 女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。 男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。 女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。 男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。 女：今天，是我们共同走过一年的终点。 男：今天，是我们畅想新的一年的起点。 女：当我们满怀喜悦的告别20_年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。 男：在即将过去的20_年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。 女：在即将过去的20_年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。 男：回首昨天，我们思绪万千; 女：把握今天，我们任重道远; 男：展望明天，我们豪情满怀! 女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。 |
| 随便看 |
|
范文大全网提供教案、简历、作文、工作总结等各类优秀范文及写作素材，是综合性免费范文平台。