| 标题 | 文艺演出串词 |
| 范文 | 文艺演出串词（精选3篇） 文艺演出串词 篇1(甲)弹去五月的风尘，迎来六月的阳光， (乙)我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 (甲)奶奶说，六月是孩子们的节日， (乙)爷爷说，六月里充满了欢声笑语， (甲)爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地， (乙)老师说，六月的阳光灿烂无比， (甲)我们说，六月是我们茁壮成长的季节。 (乙)今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日， (合)共同拥抱美丽的六月。 (甲)“__小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。 (乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日致辞。 (甲)从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。， (乙)早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。 (甲)今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。 (乙)让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。 (甲)下面请大队辅导员__老师宣布新队员入队名单。 (乙)对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。 (甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾。 (乙)请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。 (甲)我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 (乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢 (甲)因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 (乙)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。 (甲)首先请刘静主任宣读幼儿园颁奖词。 (乙)下面请王世龙主任宣读__小学优秀学生颁奖词 (甲)接下来请学生代表讲话。 (甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 (乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。 (甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 (乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 (甲)温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。 (甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了! (乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。 (甲)请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵：<<毕业献词>>。 (乙)《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧?请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家欢迎。 (甲)小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。 (乙)下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。 (甲)春天是个美丽的季节，大家一定的都喜欢春天，春天在哪里呢?接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。 (乙)《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧?下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。 (甲)相声是大家非常喜欢的艺术形式，下面大家欢迎五(1)班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。 (乙)下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。 (甲) 接下来请欣赏五(2)班的独唱《香水百合》，大家欢迎。 (乙) 大家喜欢看小品吗?下面请欣赏六年级同学给大家带来的小品《团支书》。 (甲) 接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。 (乙) 看，中班的小朋友都着急表演了，请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。 (甲) 我每个人都爱自己的妈妈，是妈妈养育我们长大，叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。 (乙)快板这个节目大家一定都很想看吧?下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。 (甲)走,走,走走走，我们小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。对，这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。 (乙)有人把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;也有人把老师比做春蚕，吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种，播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。 (甲)同学们看过《地道战》这部电视剧吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。 (乙)接下来请欣赏五(1)班的手语舞《感恩的心》，大家欢迎。 (甲)下面请欣赏五(2)班同学带来的相声《拇指与食指新说》。 (乙)接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《爱情买卖》，大家欢迎。 (甲)扭秧歌许多同学们都非常喜欢，下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。 (乙)老师，老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了，真舍不得离开老师呀?请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。 (甲)接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》，大家欢迎。 (乙)下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。 (甲)接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。 (乙)《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧?只要坚持不懈，不放弃就会取得成功，下面请欣赏这首歌。 (甲)老师像什么?老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。 (乙)接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》，大家欢迎。 (甲)下面请欣赏五(1)班的电子琴独奏《小白船》。 (乙)请欣赏五(2)班的小合唱《摘草莓》。 (甲)时间过得真快，转眼间，小学生活快要结束了，六年级的同学马上就要毕业了，请欣赏六年级同学的诗朗诵《再见了，母校》。 (乙)请欣赏五(1)班的相声《爷爷学说普通话》。 (甲)桃李芬芳，离不开园丁栽培，大厦高耸，全赖有基石支撑，成长的路上，印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。 (乙)下面请欣赏五(1)班的小合唱《天地之间的歌》。 (甲)同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀?下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目，诗朗诵：《我们为希望歌唱》。 主持词结束语： (甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。 (乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。 (甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。 (乙)我们将会用智慧与热情的种子， (甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔， (合)共同描绘__小学美丽的明天。 (乙)“__小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。 文艺演出串词 篇2男：亲爱的同学们! 女：亲爱的少先队员们! 合：大家节日好! 男：尊敬的各位领导、各位来宾。 女：亲爱的叔叔、阿姨们。 男：欢迎你们的到来。 合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日! 男：我们聆听过21世纪的第一声钟响， 女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时， 女：我们将迎来万分激动的时刻。 男合：这是多么欢乐的一天啊! 女合：这是多么幸福的一天啊! 女：今天，我们集合在这里， 女：共庆属于我们自己的节日 合：六一国际儿童节! 六一，你好! 六一，你好! 女：苏州市吴中区小学生庆六一庆祝大会现在开始。 1、首先由少先队员代表向领导敬献红领巾。 2、下面请吴中区教育局局长朱伯伯宣读关于表彰六一奖章少年、育苗奖教师的决定。大家欢迎。 3、接下来各位领导将为六一奖章少年代表、育苗奖教师代表颁奖，我们掌声欢迎。 4、各位领导、各位来宾，我们少年儿童是祖国的花朵，是新世纪的接班人，我们的进步与成长离不开社会各界人士对我们的关心、爱护与帮助。下面请区妇联赵阿姨为我们讲话。 5、在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢教育局各位尊敬的领导。下面欢迎教育局局长朱伯伯为我们讲话。 6、新的一年里，我们的吴中少年取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开区委、区政府领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面欢迎区委书记秦伯伯为我们讲话。 7、去年下半年苏苑幼儿园、宝带幼儿园顺利通过验收，被命名为江苏省示范性实验幼儿园，木渎中心小学、东渚中心小学获得了苏州市常规管理示范小学的荣誉称号;今年四月，东山中心小学又顺利通过了省级实验小学的验收。在我们向他们表示祝贺的今天，区领导又给他们带来了奖品。下面请区领导为他们颁奖。大家欢迎。 下面请各位领导、来宾欣赏精彩的文艺演出。 亲爱的伙伴们， 新世纪钟声早已敲响， 鲜红太阳已经升起， 翻开新的一页日历， 我们感到无限欣喜， 六一向我们走来， 跟我们紧紧地拥抱在一起。 童年的游戏永远难忘。 童年的歌声多么动听。 童年的生活最最幸福。 我们愿用稚嫩的小手 五彩的画笔 去描绘灿烂的明天! 用优美的舞姿 欢快的旋律 去憧憬美好的未来! 主持人： 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老师、同学们：你们好! 女：六月的__，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的__，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 女：在这欢乐、美好的日子里， 男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。 女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意! 女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护! 男：大会进行第四项：请市委__爷爷讲话。 女：大会进行第五项：__小学庆六、一我做合格小公民诗歌朗诵会现在开始。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果; 男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液， 女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。 男：有一个节日在六月， 女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿; 男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯， 女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。 男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。 主持人： 甲：有一种时刻总让人热血沸腾， 乙：有一种时刻总让人泪花滚滚， 合：这就是奏国歌、升国旗时的情景。 甲：当我们仰望五星红旗， 乙：心中就有热血沸腾; 甲：人民的利益高于一切， 乙：用我们真诚的童心向国旗宣誓， 合：我们永远跟党走。 甲：请听四年级全体男同学的诗朗诵 主持人： 甲：当我们步履蹒跚地走入学校的大门， 乙：担心的父母总是用焦虑的目光等待; 甲：当我们用秩嫩的小手拿起铅笔， 乙：疑心的老师总是目光专注。 甲：放心吧，爸爸、妈妈! 乙：放心吧，老师! 合：我们会用我们的聪明才智，去描绘灿烂的蓝图。 甲：请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。 文艺演出串词 篇3甲：各位来宾； 乙：各位领导； 甲：各位老师； 乙：同学们； 合：大家好！ 甲：在育英大家庭里，有一个盛大的节日； 乙：这节日是育英人共同创造的； 甲：她是育英人永远传唱的一首优美动听的歌； 乙：育英文化节 多么富有诗意！ 甲：育英文化节 多么充满活力！ 乙：她动听和谐； 甲：她美丽愉快； 乙：她和团聚相连； 甲：多名育英大家庭成员欢聚一堂； 乙：她与快乐相伴，笑语欢歌响彻云霄； 甲：刚才由音乐组老师演奏的激烈、动听的架子鼓已拉开了文化节开幕式的序幕。 合：育英第五届文化节开幕式文艺演出--《育英之歌》现在开始！ |
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