| 标题 | 文艺晚会颁奖环节主持人串词 |
| 范文 | 文艺晚会颁奖环节主持人串词（精选5篇） 文艺晚会颁奖环节主持人串词 篇1开场白 男：Hold住梦想，今天我们相聚一堂。 女：温暖前行，让梦想插上风的翅膀。 男：尊敬的各位领导、武警官兵 女：亲爱的老师、家长、同学 合：大家好! 男：我是黄震。 女：我是马文婷。 男：今天，我们欢聚在这美丽的殿堂，庆贺属于我们教师的斐然业绩。 女：此时我们怀揣激情守候，期待在这璀璨的天空，绽放属于我们教师的耀眼星光。 男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，请让我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌声)女：展望明朝，果敢坚毅携手同行，我们更要高呼一声：梦想永不止步!(掌声)男：我们即将告别丰硕的20xx， 女：我们已经迎来希望的20xx， 男：20xx是难忘的，回首往昔，时光如棱，20xx我们织就了一幅教改与创新的美丽画卷，在奋进与挑战中，我们收获着属于我们的那一份荣誉与认同。 女：20xx是期待的，展望未来，岁月如歌，20xx我们继续擂响跨越与创造的激昂战鼓，在雄心与霸气之间，我们要追逐梦想道路上的灿烂与辉煌。 男：现在我宣布，头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”颁奖典礼暨教师迎新年联欢会正式开始! 女：请允许我介绍今天到场的嘉宾。 他们是####### 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 男：在这心潮澎湃的时刻，让我们以最热烈的掌声有请头屯河农场学校校长丁亚芳女士为颁奖典礼致开幕词!(掌声) 女：掌声再热烈点! 女：感谢丁校长的精彩致辞!从丁校长的致辞中我们听到了对我们过去的肯定，但更多的是对我们未来的期许，相信在新的一年，我们会携手新的跨越，再创新的佳绩!男：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。 三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。 女：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。 他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。 他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 男：面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。” 女：是啊，加减乘除，算不出教师的奉献;诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。 男：在学校领导的关怀下，头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”评选活动通过自荐初选以及教研组推荐，最终个人获奖者产生了。 入围此次活动的22名老师，他们是：王胜、柯艳革、白晓玲、田玉红、董宏喜、李君明、郑琼、段玉健、艾江、张倩、吴梅、马艳、毛海波、张莉、郭燃、杨林、尹昕、李德勇、李洪英、刘杰、黄海英、彭伶俐。 到底花落谁家，稍后揭晓。 团队我们要在现场展示、评选。 女：首先我们进入的环节是团队展示活动，让我们以热烈的掌声欢迎小学语文组上场为我们大家展示。 男：小语组真棒!下面有请体育组带领我们一起回忆他们走过的辉煌历程。 女：大家的掌声就是对体育组的肯定。 下面有请理化生组展示他们的风采。 男:理化生组的展示让我们眼前一亮。 下面有请美术组上场展示。 女：美术组的展示风格独特。 最后有请初中语文组为我们展示。 男：初中语文组的展示儒雅大气，让我们再次把掌声送给他们，掌声在哪里?!女：展示拉票活动结束了，下面让我们进入颁奖环节 男：激动人心的时刻到了，首先颁发的是新人奖。 女：在学校这个大学堂里，最不缺的就是一代又一代牛人。 其中就有这样的一群人，他们的入职时间不长，有的不过只有一年，他们号称教师新兵蛋子，但他们以长江后浪推前浪，誓要将前浪拍死在沙滩上的气势，以坚韧与不服输的精神，奋战在教育教学第一线，他们是我校发展中不可忽视的一道风景，更是我校前进道路上的坚强动力。 现在，我们就来看看他们当中的佼佼者感动学校新人奖获得者是我们身边的谁呢? 男：有请颁奖嘉宾：，有请。 请颁奖嘉宾留步与获奖人员合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。 好的，感谢我们的颁奖嘉宾(用肢体语言引导嘉宾退场，不行的话直接语言引导退场。) 女：她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里演绎着人生的精彩，她的拳拳爱心安顿了躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂，不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀来源于心底的大爱，让我们一起领略她的静水深流。 下面我们揭晓的是感动学校领导艺术奖。 男：有请颁奖嘉宾：，有请。 女：没有太多的张扬，用满腔的热情，踏实的工作态度，投入到伟大的教育事业中。 用汗水一次次磨练，一次次提升，换来丰硕的成果。 下面我们揭晓的是感动学校奉献奖。 男：有请颁奖嘉宾：，，有请。 女：他们是很多人心目中的偶像，他们是很多人追赶的目标，他们以自己的勤劳证明了一个道理：奇迹——永远就在我们自己的手中。 下面我们揭晓的是感动学校教研奖。 男：有请颁奖嘉宾：，，，，有请。 女：一片痴心行走在教坛之上，孜孜求索、勤恳严谨是他们的准则。 最淡薄的是名利，最恪守的是师道，最憎恶的是空谈，退则修己进则化人，虚怀若谷他们当之无愧。 他们让我们感悟了什么是“师魂”。 下面我们揭晓的是感动学校教师奖。 男：有请颁奖嘉宾：，，，，，，有请。 女：这是一个知性而浪漫的团队，这是一支特别会协作，特别有战斗力、敢拼、能赢的团队!你们用经典滋润学生的心田，用激情点燃学生的才智，用人文积淀学生的素养;书山有路，你们是拓荒者;学海无涯，你们是引渡人!多思成智慧，大笔写风流。 壮志凌云气，才华盖春秋! 男：好了，最激动人心的时刻到了，下面将进入这次颁奖典礼的高潮，我们期待已久的“感动学校团队”的颁奖! 有请颁奖嘉宾：， 最后结束 男：辞旧迎新，高歌奋进，昨日的业绩已成为历史，明日的征程将任重而道远。 女：让我们以属于我们头屯河人的蓬勃朝气 男：昂扬锐气 女：无畏勇气 男：在领导的英明决策下，携手并肩，志存高远 合：谱写出属于欧屯河的新的辉煌篇章。 男：送勤羊，硕果丰收千里艳。 女：迎金猴，宏图再展万年青。 合：祝愿我们的学校一年更比一年强。 男：头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”颁奖典礼到这里就全部结束了。 再次感谢各位领导，武警官兵、老师，家长、同学的参与。 文艺晚会颁奖环节主持人串词 篇2亲爱的童鞋们，各位领导各位同事，大家晚上好！ 今天是公司四岁的生日，四年的时间，我们曾经哭过、笑过、惆怅过、有过激情。一点一滴我们留下了一行行坚实的足迹，太多的感慨、太多的故事，在挫折、困难、危机的时候，我们手牵手，肩并肩一起勇敢渡过。我们共同创造了一个杰出的团队，而这离不开一个个优秀的员工，离不开在座每一名员工的默默奉献。那么，此时此刻，我们将进行201X年第二季度优秀员工的颁奖庆典。以此来表彰这个优秀团体中的优秀代表。首先，有请本次优秀员工的颁奖嘉宾公司总裁，上台致辞。 回首过去的四年，我们一路的辛酸，一路汗水，但是我们收获了荣誉； 展望未来，我们满怀希望，持之以恒； 我们坚信明天一定会更好！ 各位同事，优秀员工颁奖典礼告一段落，下面请大家跟随人事行政部同事的指引，前往餐厅参与庆典晚宴。 颁奖环节主持词第三篇 晚会第一轮抽奖主持词-由嘉宾抽出第一轮幸运观众 主持人B：非常感谢精彩总结，就像是我们中间的大哥大，给我们一种很温馨、很安全、很范儿的感觉 主持人A：嗯，被你说对了（笑）。接下来，激动人心的时刻到来了，本次联欢会第一轮抽奖环节即将开始，掌声有请上台为我们揭晓第一个大奖（音乐响起）。 主持人B：有请 主持人A：感谢神来之手，也恭喜这位朋友，喜得头彩； 主持人B：生活越来越美，奖品自然也越来越大，别灰心，重磅还在后面.. 晚会第二轮颁奖及抽奖环节主持词： 主持人A：看了这么多精彩的节目，咱们的观众朋友是否也想上舞台体验一番呐？ 主持人B：那接下来就进入本次联欢会的观众喜爱节目：颁奖及抽奖环节： 主持人A：20xx年注定是一个不平凡的一年，经历了风风雨雨，又迈出了崭新的一步，当然这离不开我们那些默默无闻，无私奉献的志愿者朋友们，他们没有任何报酬和索取，他们不受任何利益的驱使，而是基于道义、信念、良知、同情心和责任感，去从事这项伟大的爱心公益事业。 主持人B：下面有请——为我们的爱心使者上台颁领奖。 主持人A：是啊！生活中，正是因为这一点一滴的精彩与感动，才更加丰富绚烂，让我们再次以最热烈的掌声感谢他们。 主持人B：爱心传递越来越远，幸福奖品越摇越大，下面第二轮幸运观众即将诞生... 主持人A：好，大奖已经产生，感谢爱心使者灵动的双手，摇出幸运的，有请前来领取奖品! 主持人B：其它的观众别灰心，幸运大奖等着你，压轴好戏还在后面呢！只需你相信，下一个幸运儿就是你... 为获奖者颁发奖品主持词：这里可以是企业、单位优秀员工颁奖环节 设想流程：音乐响起，同时主持人公布一等奖获奖名单5人在礼仪小姐的引领下小朋友们站成一排，主持人有请工作人员颁奖，一等奖颁奖完毕，颁奖人和获奖人合影，获奖代表发言（半分钟） 主持人A：首先公布的是获得一等奖的，共五人； 主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得一等奖的颁奖，请颁奖者和获奖人一起合影留念！ 主持人A：下面有请获奖代表——发表获奖感言 二等奖设想流程：主持人恭送一等奖朋友下台同时公布二等奖获奖名单8名，请颁奖（礼仪），颁奖完毕合影，代表发言（半分钟） 主持人A：接下来公布的是，获得二等奖的，共8名 主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得二等奖的颁奖，请颁奖者和获奖人一起合影留念！ 主持人A：下面有请获奖朋友代表——发表获奖感言 公布三等奖名单12名设想流程：有请相关人员颁奖，颁奖完毕合影，获奖代表发言（半分钟） 主持人A：接下来公布的是，获得三等奖的，共12名 主持人B：他们分别是——祝贺你们。有请——为获得三等奖的，请颁奖者和获奖人一起合影留念！ 主持人A：下面有请获奖朋友代表——发表获奖感言 文艺晚会颁奖环节主持人串词 篇3A:我在南岭北麓，渴望寻找一片净土，播撒悠然的文字。 B:我于郴江之滨，渴望捧起一汪清泉，浇灌绮丽的文化。 C:我在仙台之上，俯瞰湘水汤汤，遥望雾失楼台，月迷津渡。 D:我在苏林云端，渴望邂逅一只白鹿，与你相约，回眸春风秋雨。 A:十五载流年，是一簇火，光彩而热情。 B:十五载岁月，是一泓泉，碧透而清幽。 C:十五岁的白鹿，是一首诗，只一字就刻骨铭心。 D:十五岁的白鹿，是一卷画，只一瞥就百转千回。 A:尊敬的各位领导、各位嘉宾 B:亲爱的同学们 合：大家晚上好。 A:我们忠于信仰，我们热爱文学，朝向它，可遥看春暖花开。 B:我们忠于真理，我们崇敬文学，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。 C:在热爱与崇敬的指引下，我们相聚在白鹿，追溯一段奇缘。 D:在热爱与崇敬是指引下，我们相聚在扬帆，共庆白鹿学刊创刊十五周年。 【音乐停止，是声音越来越小，渐渐停止】 A:首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临本次晚会现场的领导、嘉宾，他们是 （主持人自己发挥） B:下面请有请_______________上台发言。 C:感谢_________的发言。 D:在此也真诚的感谢本次晚会的赞助商…… A:鹿鸣呦呦，今夜，让我们在文学的气息里畅游，为白鹿走过的往昔喝彩。 B:鼓瑟声声，此宵，让我们用青春的热情尽情欢歌，为白鹿未来的真诚祝福。 C:第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典 合：现在开始！ D:本次晚会分为【风】【雅】【颂】三卷，为您献上风格各异、形式多样的精彩节目。 下面让我们来共同欣赏卷一【风】，有请【文学小讲坛】笑笑，为我们开启本次晚会第一篇章。 A：《白鹿诗刊》创刊十五年来，得到了社会的各界的广泛关注与支持，也有无数的湘南学子通过白鹿，与文学结下了不解之缘。 B：没错，出于对文学共同的热爱，让白鹿人相聚在一起；出于对文学共同的喜好，让我们今夜起舞欢歌，这一切都是一种缘分。请欣赏，歌曲串烧《遇上你是我的缘》、《两难》。 C：艺术，是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。有文字艺术、绘画艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术等很多种形式。 D：是的，艺术源于生活，源于人民。那么接下来，郭超和黄洁为大家带来的这段相声，就为大家说说《人民艺术》，有请。 A：感谢两位艺术家带个大家的精彩表演。在优美的歌声和诙谐的相声之后，即将为大家带来的是一段劲舞表演。 B：是的，接下来是由力扬健身俱乐部选送的劲舞，有请小四等。 【游戏串场颁奖环节】 颁奖之后 B：让我们以掌声祝贺以上获奖者。 A：接下来，我们要欣赏的是本场晚会的第二卷【雅】，精彩节目我们试目以待，有请笑笑为我们开启这幅【雅】卷。 C：《葬心》被称为代表女人心声的经典代表作品。于歌音灵动的不经意间已将那份“才下眉头，却上心头”的愁绪悄然埋葬。 D：若是再配上古筝的清雅音韵，柔美的曼妙舞姿，如此音乐情怀，情何以堪？接下来请欣赏，古典舞《葬心》。 A:感谢于珍珠的精彩表演。那么刚才的那段《葬心》啊，是电影《阮玲玉》的主题曲。 阮玲玉是中国早期电影界一位女演员。她16岁投身影坛，9年中拍摄了29部影片。她所饰演的角色，从女学生、女工、农村少女、妓女，到尼姑、乞丐等涵盖面极广，有正派角色也有反派角色，但基本上都不脱悲剧结局。阮玲玉认真的态度及自我要求甚高的表演哲学，使她拥有最多的观众。 B：那么今天，杨静、廖宇等同学把这位女演员的形象搬上了我们扬帆的舞台。请欣赏他们带来的正剧表演《阮玲玉》。 C:我国传统音乐大都带有文学性标题，启发联想，引导听者领略其中意趣。在诗意的标题中感悟音乐的空灵意境。 D：没错，《彩云追月》就是如此。一幅夜空的画面，“彩”代表颜色，能看得见颜色的夜晚，月光如水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。 C：是的，我们别把名字描绘的这么美，这其中真正的意境还要耳听心悟才能领会。 下面请用心去欣赏，音律艺术中心选送的乐器合奏《彩云追月》。 A：一首《彩云追月》，悠扬绵长让人无比陶醉，牵引了无限的思绪。说完了云和月，接下来我们要说的是曾经号称天下第一的骏马——乌骓 B：乌骓马是霸王项羽的座驾。乌骓是一匹黑马，通体漆黑，油光放亮，唯有四个马蹄亮白赛雪，乌骓背长，腰短而平直，四肢关节筋腱发育壮实，名唤“踢云乌骓”。有了这匹马，项羽巨鹿之战，九战九捷，以少胜多。 A：听说过《霸王别姬》，下面由慕宏亮、张靖晨为大家带来诗歌朗诵《乌骓别霸王》，看看乌骓的感慨。 【颁奖环节游戏串场】 游戏串场之后 C：游戏环节之后，我们再次请出笑笑为我们掀开今天的最后一卷——【颂】 D：文学小讲坛之后，节目更精彩。有请笑笑。 A：蔡依林是我们在座很多同学都喜爱的明星，她号称“少男杀手”“亚洲舞娘”“华人第一天后”。 B：那么今天在现场，我们请来了男版蔡依林，为大家带来《舞娘》，有请沈贞。 C：经鉴定，男版蔡依林精彩的表演完全不逊色于正版蔡依林！再次感谢沈贞带给我们的精彩表演。 D：把文学植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。把文学植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。 C：是的，走过十五年创刊之路，白鹿成为我院培植文学蓓蕾的沃土。在每个湘院人的心中都有一个不可磨灭的印象。 D：那么接下来，白鹿编辑部为大家带来朗诵《白鹿·印象》。 A：白鹿的名字，就是一席散文、一首诗、一部小说。让我们惦记着，直到沧海桑田。 B：我们与白鹿相遇、相识、相知，看到它，从一只幼鹿逐渐成长，至今已是年轻健硕，风华正当。 A：我们相聚在这里，举杯同庆，为白鹿成功的走到现在，为白鹿的十五岁生日，更为白鹿的明天。 B：为白鹿的明天，举杯吧，朋友！ （建议《举杯吧，朋友！》的音乐一直放着~） A：今夜，我们把盏言欢，对酒当歌话人生几何。 B：今夜，我们相约白鹿，执手相牵瞻文学殿堂。 C：明朝，我们怀揣梦想，播撒青春理想的种子。 D：明朝，我们昂扬迈步，追求永恒的文学之梦。 A：尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同学们 B：第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典到此圆满结束。 合：我们明年再见，晚安！ 文艺晚会颁奖环节主持人串词 篇4甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。 乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。 甲：在新的一年里，我们以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们， 乙：也祝福每一位同学， 齐：祝同学们身体健康，学习进步，! 甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上， 乙：新年的春风将吹在你们的脸上， 甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至; 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息， 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，乙今天，我们相约在这里，享受这段美好时光; 甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情; 甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! 乙：我宣布20xx年初二一班元旦晚会 齐：现在开始 结束语: 甲：多么高兴的一天 乙：多么难忘的时光 甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏; 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;甲：因为，我们始终相信： 齐：明天会更好! 甲：今天的晚会到此结束， 齐：再次祝大家新年快乐，万事如意! 文艺晚会颁奖环节主持人串词 篇5一、调查统计： 同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得! 亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。 通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。 二、了解母爱的伟大与无私： 妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的? (我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……) 三、说一说自己对母亲的爱： 妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢? (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢? 四、实施回报方案 (送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。 甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓： 感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长! 宣誓人： 同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。” |
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